PROVA DE Nome: ___________________________________________ Data _____/ _____

AFERIÇÃO 1 Turma: ______

minutos
N.o: ______ Duração: 90

1. Num estudo sobre o número de horas de sono dos alunos de uma escola, perguntou-se a nove
alunos quantas horas tinham dormido na noite anterior. As respostas apresentam-se de seguida.

6, 4, 6, 7, 9, 8, 8, 8, 7

Qual é a amplitude interquartis deste conjunto de dados?

[A] 1 [B] 2 [C] 3 [D] 4

2. Para poder controlar os consumos elétricos em sua casa, o António criou o seguinte ficheiro
Excel®.

O António terminou o primeiro semestre com um consumo médio mensal de 140 €.

Determina o consumo do mês de junho. Mostra como chegaste à tua resposta.

3. Escreve, na forma de fração irredutível, o número representado pela expressão seguinte.

1 2 1
− ( 2−0 ,3 )+
6 3 5

4. Representam-se, de seguida, os três primeiros termos de uma sequência de figuras.

Cada figura tem mais um quadrado do que a figura anterior.

O lado do quadrado acrescentado é igual à diagonal do maior quadrado da figura anterior.

Repara que o 1.o termo é constituído por um quadrado e zero triângulos e que cada um dos
termos seguintes tem mais um quadrado e dois triângulos do que o termo anterior.
4.1 Qual das seguintes expressões representa o número de triângulos do termo de ordem n
desta sequência?

[A] 2n  2 [B] 2n  1 [C] 2n [D] 2n + 1

©ASA, Prisma 8, Dossiê do Professor 189

 4.2 Sabe-se que o quadrado do 1.o termo é uma das faces de um cubo com 729 dm3 de volume.
Determina a área da figura que corresponde ao 2.o termo.

5. Para cada uma das expressões seguintes, escreve o número inteiro x para o qual a igualdade é
verdadeira.

1
(1) 3x  34 = x=… …
3
(2) 43 = 2x x=… …
1 x=… …
(3) 53 = x
5
(4) 7x = 1 x=… …
(5) 74  76 = 7x x=… …

6. Observa a figura ao lado.

Sabe-se que:
• os triângulos [ABF], [ACE] e [CED] são triângulos
retângulos;
• AB = BC = 2;
• BF = 3;
• ED = 8.
Determina o comprimento x do segmento de reta [CD].
Mostra como chegaste à tua resposta.

7. Sabe-se que f é uma função linear e que (4, 12) é um dos pontos do seu gráfico.
Qual das seguintes expressões define a função f?

[A] f(x) = 3x [B] f(x) = 3x [C] f(x) = 3x + 2 [D] f(x) = 3x + 2

8. Alguns cientistas têm utilizado o estudo da densidade

das células humanas (quociente entre a sua massa e
o seu volume) para verificar a existência de doenças.
Uma determinada célula humana tem uma massa de
2,24  1011 g e um volume aproximadamente igual a
4,48  106 m3.

190 ©ASA, Prisma 8, Dossiê do Professor

 Determina a densidade dessa célula.

9. Na figura estão representados o trapézio retângulo [ABCD] e o triângulo [EFG].

Sabe-se que:
• AD = EH = 4 cm;
• AB = 12 cm;
• FG = 6 cm;
• o trapézio tem o triplo da área do triângulo.
Determina DC .
Apresenta todos os cálculos que efetuares.

10. Resolve a equação seguinte.

2 x−4
3 x− =2 ( x−4 ) +10
5
Apresenta a solução na forma de fração.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.

11. Na pizaria Bellucci, o custo de uma piza média é dado pela soma do preço da base da piza com o
preço dos ingredientes. Os ingredientes têm todos o mesmo custo e sabe-se que uma piza com
quatro ingredientes custa 12 € e que uma piza com seis ingredientes custa 15 €.
Seja x o preço da base da piza e y o preço de cada ingrediente.
Escreve um sistema de equações que permita determinar o preço da base e o preço de cada
ingrediente. Não resolvas o sistema.

12. Resolve o sistema seguinte.

©ASA, Prisma 8, Dossiê do Professor 191

 {
x +6
=y
2
3 ( x + y ) =4 y+7

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

13. Resolve cada uma das seguintes equações, aplicando a lei do anulamento do produto.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.
13.1 (2x  4)(x  6) = 0
13.2 4x2  36 = 0
13.3 3x = 2x2

14. Na figura estão representados, num

referencial, os polígonos I, II e III, e os
pontos O, P, Q, R, K, L, M, N, G, H, I e J.
14.1 Indica a isometria que transforma
o polígono I no polígono II.
14.2 Indica o número inteiro positivo k
para o qual a translação associada
ao vetor k  ⃗ ℑ transforma o
polígono I no polígono III.

[A] 3 [B] 5
[C] 6 [D] 9

14.3 Completa a seguinte igualdade.

⃗
OP + ⃗
QJ =… …

15. No referencial da figura estão representadas as retas r e s.

Determina a ordenada na origem da reta r e o declive da reta s.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

192 ©ASA, Prisma 8, Dossiê do Professor

16. Uma figura A, com 270 cm2 de área, é uma ampliação de razão 3 de uma figura B.
Determina a área da figura B.
Mostra como chegaste à tua resposta.

©ASA, Prisma 8, Dossiê do Professor 193

 PROVA DE Nome: ___________________________________________ Data _____/ _____

AFERIÇÃO 2 Turma: ______

minutos
N.o: ______ Duração: 90

1. O salário mínimo é o valor mínimo legal a pagar aos trabalhadores pela remuneração do seu
trabalho. O valor do salário mínimo tem vindo a aumentar, ano após ano, conforme mostra a
tabela seguinte.

Ano 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023

Salário mínimo (€) 530 557 580 600 635 665 705 760

1.1 Qual é a mediana dos salários mínimos de 2016 a 2023?

1.2 De quanto devia ser o salário mínimo, em 2024, para que a média dos salários mínimos, de
2016 a 2024, fosse 650 €?

2. Calcula e apresenta o resultado em notação científica.

2.1 (6  106)  (3,2  105)
2.2 (4  1012)  (3  1011)

3. Na figura está representado o círculo de centro A e raio [AD].

Sabe-se que:
• CB = 6 cm;
• AE = 2 cm;
• E é o ponto médio de [CB].
Determina ED .
Apresenta todos os cálculos que efetuares. Apresenta o valor
pedido em centímetros, arredondado às décimas.

4. Em qual dos seguintes referenciais está representada uma reta de declive negativo e ordenada na
origem positiva?

[A] [B] [C] [D]

©ASA, Prisma 8, Dossiê do Professor 193

 5. Escreve a seguinte expressão na forma de uma potência de base 3, aplicando, sempre que
possível, as regras das potências.

()
3 4 −3
3 ×3 1
×
27 9

6. Na figura está representado o triângulo retângulo [ABC].

Sabe-se que:
• DC = 12 cm;
• AD = 16 cm;
• [CD] é a altura do triângulo relativa à hipotenusa;
• a altura de um triângulo relativa à hipotenusa divide o triângulo retângulo em dois triângulos
semelhantes;
• o triângulo [DCB] tem 54 cm2 de área.
Determina a área do triângulo [ABC].
Mostra como chegaste à tua resposta.

7. Na figura está representado um retângulo [ABCD], decomposto em oito quadrados iguais. Está
ainda representado o triângulo [AMK], cujos vértices são coincidentes com vértices de quadrados.

1⃗
7.1 Qual é a imagem do ponto M pela translação associada ao vetor DC ?
2
7.2 Qual é o ponto cuja imagem pela translação associada ao vetor ⃗
EN é o ponto C?
7.3 Considera a translação que transforma o ponto K no ponto I. Qual é o transformado do
triângulo [AMK] por essa translação?
7.4 Qual dos seguintes pontos é o centro de uma rotação de amplitude 180° que transforma o
ponto A no ponto G?

[A] Ponto N [B] Ponto M [C] Ponto E [D] Ponto O

194 ©ASA, Prisma 8, Dossiê do Professor

8. A diferença entre o quadrado de um número negativo e 17 é 64.
De que número se trata? Mostra como chegaste à tua resposta.

9. Transforma cada uma das seguintes expressões algébricas num produto de dois fatores.
9.1 x2  16
9.2 100  25a2
9.3 9x2  24x + 16

10. Na figura ao lado está representada, num referencial

cartesiano, parte do gráfico de uma função afim
definida por uma expressão do tipo f(x) = ax + b, sendo
a e b dois números.
Sabe-se que os pontos A(1, 1) e B(2, 3) pertencem ao
gráfico de f.
10.1 Determina a e b.
10.2 Calcula f(2) + 3  f(0).

11. Na figura seguinte estão representados os três primeiros termos de uma sequência de figuras
constituídas por quadrados iguais, uns azuis e outros cor de laranja, que segue a lei de formação
sugerida.

Quantos quadrados, no total, terá o 10.o termo desta sequência?

Mostra como chegaste à tua resposta.

©ASA, Prisma 8, Dossiê do Professor 195

 12. Considera o sistema de equações seguinte, nas variáveis x e y.

{ax− y =2
by −x=9
(a e b são dois números)

Quais são os valores de a e de b para os quais o par ordenado (x, y), com x = 1 e y = 2, é solução
deste sistema?

[A] a = 5 e b = 4 [B] a = 5 e b = 4 [C] a = 4 e b = 5 [D] a = 4 e b = 5

13. Na figura seguinte está representado um quadrado [ABCD]. Os pontos E, F, G e H são os pontos
médios dos lados [DA], [AB], [BC] e [CD], respetivamente, e o ponto I é o centro do quadrado.

Seja x um número racional.

Tomando para unidade de comprimento o metro, e sabendo que CD = 2x + 4, mostra que a
2
3x
área da região sombreada a azul é dada, em m2, por + 6x + 6.
2

196 ©ASA, Prisma 8, Dossiê do Professor

 Prova de aferição 2
1.
1.1 617,5 €
Prova de aferição 1
1.2 818 €
1. Opção [B]
2.
2. 160 €
2.1 1,92  1012
−23 2.2 3,7  1012
3.
30 3. 5,6 cm
4.
4. Opção [B]
4.1 Opção [A]
5. 310
4.2 202,5 dm2
6. 150 cm2
5. (1) 5; (2) 6; (3) 3; (4) 0; (5) 2 7.
6. 10 7.1 Ponto F
7. Opção [A] 7.2 Ponto G
8. 5  106 7.3 Triângulo [NHI]
9. 6 cm 7.4 Opção [B]
10. C.S. = {63 } 8. 9
9.

11. {x+x+ 46 y=12

y=15
9.1 (x  4)( x + 4)
9.2 (10  5a)(10 + 5a)
12. C.S. = {(4, 5)} 9.3 (3x  4)(3x  4)
13. 10.
13.1 C.S. = {2, 6} 10.1 a = 2 e b = 1
13.2 C.S. = {3, 3} 10.2 8

{ 32 }
11. 104 quadrados (100 cor de laranja e 4 azuis)
13.3 C.S. = 0 , 12. Opção [C]

14.
14.1 Reflexão sobre eixo das ordenadas
14.2 Opção [C]
14.3 ⃗
OI
5 −1
15. ;
2 2
16. 30 cm2

©ASA, Prisma 8, Dossiê do Professor 197