7 Ano de Escolaridade | Turmas: A

4 prova de avaliao escrita de:

Durao da Prova: 60 minutos

Geografia

Datas de realizao: 2015-02-02

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao os critrios gerais e dos critrios especficos de
classificao apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro, previsto na grelha de
classificao.
As respostas ilegveis so classificadas com zero pontos.
Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, no eliminando inequivocamente a(s)
resposta(s) que no deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surge em
primeiro lugar.

ITENS DE SELEO
Escolha mltipla
A cotao total do item s atribuda s respostas que apresentem de forma inequvoca a nica opo correta.
So classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:
uma opo incorreta;
mais do que uma opo.
No h lugar a classificaes intermdias.

ITENS DE CONSTRUO
As respostas aos itens de construo que apresentem pontos de vista diferentes dos mencionados nos critrios
especficos de classificao e/ou que no utilizem uma terminologia igual utilizada nos critrios especficos de
classificao devem ser classificadas se o seu contedo for considerado cientificamente vlido e estiver adequado
ao solicitado. Nestes casos, as respostas devem ser classificadas segundo procedimentos anlogos aos previstos
nos descritores apresentados.
Nos itens que apresentem critrios especficos de classificao organizados por nveis de desempenho,
atribuda, a cada um desses nveis, uma nica pontuao. No caso de, ponderados todos os dados contidos nos
descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir, deve optar-se pelo nvel mais elevado de entre os

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dois tidos em considerao. classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de
desempenho no domnio especfico da disciplina.
Resposta curta
Nos itens de resposta curta, caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado, s so considerados,
para efeitos de classificao, os elementos que satisfaam o que pedido, segundo a ordem pela qual so
apresentados na resposta, mesmo que os elementos em excesso estejam corretos. Os critrios de classificao
relativos aos itens de resposta curta podem apresentar-se organizados por nveis de desempenho.
Resposta restrita
Os critrios de classificao dos itens de resposta restrita apresentam-se organizados por nveis de desempenho.
A cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao. classificada com zero pontos qualquer
resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina.
Resposta extensa
Nas respostas extensas (modalidade que esta prova no contempla), que implica a produo de um texto, a
classificao a atribuir traduz a avaliao simultnea do desempenho no domnio especfico da disciplina e no
domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa. A avaliao do domnio da comunicao escrita em lngua
portuguesa contribui para valorizar a classificao atribuda ao desempenho no domnio especfico da disciplina.

Nveis

Descritores

Composio bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, ou com erros
espordicos, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.

Composio com problemas de estrutura, com erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia,
cuja gravidade implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.

No caso de a resposta no atingir o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, no classificado

o domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa.
At ao ano letivo 2014/2015, na classificao das provas de avaliao escritas, continuaro a ser consideradas
corretas as grafias que seguirem o que se encontra previsto quer no Acordo de 1945, quer no Acordo de 1990
(atualmente em vigor), mesmo quando se utilizem as duas grafias numa mesma prova.

CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO

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So consideradas corretas as seguintes opes.

Desafio 1
Cotao
(pontos)

Total

Opes corretas
Questes
Verso 1

Verso 2

Verso 3

1.

2.

3.

4.

20

5. . ..................................................................................................................................................................
Na resposta, o mapa deve ser designado como sendo de pequena escala (Apenas para
verses 1 e 2).

3 pontos

Seguidamente apresenta-se uma clarificao da resposta dada, a qual, no entanto, no constitui

critrio de classificao.
Tendo em conta a rea da superfcie terrestre representada na Figura 1 Portugal continental ,
verifica-se que aquela realidade foi muitas vezes reduzida.
Assim sendo, e considerando que a escala uma frao, a/b, onde o denominador, b, corresponde
ao nmero de vezes que a realidade foi reduzida, verificamos que sempre que aquele aumenta a
escala diminui.
Por este motivo, como no mapa de Portugal continental a realidade foi muitas vezes reduzida, a
sua escala pequena.
6. . ..................................................................................................................................................................
Na resposta, a aplicao das condies apresentadas conduz construo de um tringulo
(equivale na verso 3 Questo 5).

5 pontos

Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Na resposta, so a aplicao as condies apresentadas a partir da qual construda a figura

geomtrica pretendida.

Na resposta, so assinalados corretamente todos os vrtices mas no desenhada a figura

geomtrica pretendida (tringulo).
OU

Na resposta, pelo menos dois vrtices da figura geomtrica pretendida so assinalados corretamente
mas no surge um tringulo.

OU
Na resposta, surge a figura geomtrica pretendida mas um ou dois dos vrtices no respeitam as
condies apresentadas.

Na resposta, apernas um dos vrtices identificado respeita as condies apresentadas.

Desafio 2
1. . ..................................................................................................................................................................
Na resposta, o conceito pretendido deve conter as seguintes palavras -chave:

ato/processo

direo

pontos cardeais/da rosa-dos-ventos

5 pontos

e ver-se enunciado da seguinte forma:

- Orientao corresponde ao ato/processo de determinar a direo de qualquer dos pontos
cardeais
- Orientao o ato/processo de determinar uma direo da rosa-dos-ventos
OU, uma verso alternativa, menos expectvel, considerando o processo de aprendizagem,
seria:
- Orientao a determinao dos pontos cardeais (ou quaisquer outros da rosa-dos-ventos)
a partir do lugar em que uma pessoa se encontra.
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Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Na resposta, o conceito definido de forma completa atravs de uma frase com sentido.

Na resposta, a proposta de definio feita de forma incompleta atravs de uma frase com sentido,
utilizando apenas duas das palavras-chave.

Na resposta, a proposta de definio feita de forma incompleta, utilizando apenas uma das
palavras-chave.

2. . ..................................................................................................................................................................
Na resposta, a rosa-dos-ventos se ajusta s condies da Figura 2 :
- Verso 1, opo (D)

- Verso 2 opo (B)

5 pontos

- Verso 3 opo (C)

3. . ..................................................................................................................................................................
Na resposta, devem ver-se assinaladas as seguintes opes.

10/13 pontos

Verso 1
(10 pontos)

Qualquer crculo que passe pelo centro da Terra chama-se crculo mximo (1 ponto).

O crculo mximo paralelo ao eixo da Terra chama-se equador (2 pontos).

O crculo mximo que passa pelo interior da Terra e pelos polos e em torno da qual a Terra executa o movimento
rotao, Figura 3, designa-se eixo da Terra (3 pontos).

Os paralelos so crculos menores paralelos ao equador (1 ponto).

Qualquer crculo menor divide a Terra em dois hemisfrios (2 pontos).

O crculo mximo que serve de referncia para determinar a latitude o meridiano de Greenwich (1 ponto).
Verso 2
(10 pontos)

Qualquer crculo menor divide a Terra em dois hemisfrios (2 pontos).

Os paralelos so crculos menores paralelos ao equador (1 ponto).

O crculo mximo que serve de referncia para determinar a longitude o equador (1 ponto).

Qualquer crculo que passe pelo centro da Terra chama-se crculo mximo (1 ponto).

O crculo mximo paralelo ao eixo da Terra chama-se equador (2 pontos).

O crculo mximo que passa pelo interior da Terra e pelos polos e em torno da qual a Terra executa o movimento
rotao, Figura 3, designa-se eixo da Terra (3 pontos).

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Verso 3
(13 pontos)

Qualquer crculo que passe pelo centro da Terra chama-se crculo mximo (2 pontos).

Os paralelos so crculos menores paralelos ao equador ( 2 pontos).

O crculo mximo que passa pelo interior da Terra e pelos polos e em torno da qual a Terra executa o movimento
rotao, Figura 3, designa-se eixo da Terra (3 pontos).

O crculo mximo paralelo ao eixo da Terra chama-se equador (2 pontos).

Qualquer crculo menor divide a Terra em dois hemisfrios (2 pontos).

O crculo mximo que serve de referncia para determinar a latitude o meridiano de Greenwich (2 pontos).

4. . ..................................................................................................................................................................
Na resposta, os elementos geomtricos da esfera terrestre devem ver-se assinalados da seguinte
forma, preferencialmente, acompanhados da construo da respetiva legenda:

6 pontos

PN

- equador [2 pontos]
- um paralelo, no hemisfrio norte/sul [1 ponto];
- um crculo mximo [2 pontos]

PS
A atribuio da cotao deve obedecer ao estipulado, sendo que, a construo da legenda
representa 1 ponto.
Desafio 3
1. . ..................................................................................................................................................................
Na resposta, os conceitos pretendidos devem conter as seguintes palavras-chave

distncia angular

equador/meridiano de referncia/Greenwich

lugar considerado

6 pontos

OU paralelo (que passa pelo) do lugar

OU meridiano (que passa pelo) do lugar
podendo enunciar-se da seguinte forma:
- Latitude corresponde distncia angular (compreendida) entre o equador e o lugar considerado
OU, uma verso alternativa, menos expectvel, considerando o processo de aprendizagem,
seria:
- Latitude a distncia angular entre o equador e o paralelo (que passa pelo) do lugar
considerado
- Longitude a distncia angular entre o meridiano de referncia (Greenwich) e o lugar
considerado
OU, uma verso alternativa, menos expectvel, considerando o processo de aprendizagem,
seria:
- Longitude a distncia angular entre o meridiano de referncia (Greenwich) e o meridiano
(que passa pelo) do lugar considerado

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Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Na resposta, o conceito definido de forma completa atravs de uma frase com sentido.

Na resposta, o conceito definido de forma completa atravs de uma frase com sentido, mas
negligencia-se a questo da distncia ser angular.

Na resposta, a proposta de definio feita de forma incompleta atravs de uma frase com sentido,
utilizando apenas duas das palavras-chave.

Na resposta, a proposta de definio feita de forma incompleta, utilizando apenas uma das
palavras-chave.

2. . ..................................................................................................................................................................
Na resposta, devem ver-se assinaladas as seguintes opes (6 x 2 pontos), para apenas trs
lugares.

12 pontos

Lugares (Verso 1)
Coordenadas geogrficas

Latitude

80 N

60 N

20 N

20 S

60 S

40 N

Longitude

80 O

140 E

40 O

80 E

20 E

Lugares (Verso 2)
Coordenadas geogrficas

Latitude

60 S

20 S

60 N

40 S

80 N

Longitude

120 E

140 O

120 O

100 O

40 E

80 O

Lugares (Verso 3)
Coordenadas geogrficas

Latitude

80 N

20 N

20 S

80 N

Longitude

80 O

40 O

140 O

40 E

80 O

3. . ..................................................................................................................................................................
Na resposta, a localizao os lugares O, P, Q, R, S e T a que se indica.
160

140

120

100

80

60

40

20

20

80

40

60

80

100

120

8 pontos
140

160

180

R
H

60

40

S
E

20

0
20

40

60

Ru i Pim e n t a

J
I

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Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

Na resposta, os dois lugares so assinalados corretamente.

Na resposta, um lugar assinalado corretamente e outro de forma incompleta.

Na resposta, apenas um lugar assinalado corretamente

OU

Na resposta, os dois lugares so assinalados de forma incompleta, isto , com a indicao correta da
latitude ou da longitude.

Na resposta, apenas um lugar assinalado de forma incompleta, isto , com a indicao correta da
latitude ou da longitude.

Desafio 4
Cotao
(pontos)

Total

Ru i Pim e n t a

Opes corretas
Questes
Verso 1

Verso 2

Verso 3

1.

2.

3.

4.

20

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