Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
prtico), preocupa-se com a causa das coisas, a raiz dos problemas diferenciandose assim dos outros tipos de conhecimento referenciados. Analisemos, assim, os
diferentes tipos de conhecimentos.
No conhecimento prtico estabelece-se uma relao entre o sujeito e o objeto, tal
como em qualquer tipo de conhecimento. O objeto de conhecimento, neste caso,
uma atividade e o conhecimento traduz-se numa competncia prtica para
desempenhar um qualquer tipo de tarefa, um saber fazer.
No conhecimento por contacto, o objeto de conhecimento um objeto concreto
(uma coisa, uma pessoa, um estado mental, um lugar). Pressupe-se tambm que
haja uma relao imediata entre o sujeito e o objeto que se traduz numa relao de
familiaridade e contacto, que no pode ser simplesmente comunicada por exigir
que haja contacto para se conhecer. Um dos grandes crticos do conhecimento por
contacto Bertrand Russell que defende acerrimamente que no podemos
conhecer realmente algo por contacto mas apenas podemos adquirir e apreender
sensaes acerca desse algo. Deste modo, podemos afirmar que o conhecimento
por contacto nunca conhecimento verdadeiro.
O conhecimento proposicional opera sobre um conjunto de realidades que se
traduzem em proposies (preferencialmente verdadeiras pois so estas que
estabelecem uma relao adequada entre o sujeito e o objeto, mas podem,
tambm, ser falsas). um conhecimento prxico, e por isso, mais geral e terico
que baseia na explicao de algo assente em proposies. Ao contrrio do
conhecimento por contacto, este pode ser simplesmente comunicado pois traduz-se
num saber que. Todo o conhecimento cientifico, filosfico, matemtico, literrio
baseia-se no saber que verdade que e por isso coloca-se impreterivelmente a
questo : ser que o que aprendemos realmente verdadeiro?
A
justificao uma condio necessria para o conhecimento, mas a crena
somente justificada no suficiente para termos conhecimento. Por vezes,
acreditamos em algo para o qual at possumos uma justificao s que aquilo em
que acreditamos no verdadeiro.
Uma condio necessria e suficiente para podermos afirmar que possumos
conhecimento a CRENA VERDADEIRA JUSTIFICADA. As condies de crena, de
verdade e de justificao so separadamente necessrias para o conhecimento, isto
, se uma das condies no for cumprida e totalmente satisfeita no
conhecimento. Do mesmo modo, se todas as condies forem satisfeitas
afirmaremos ento que estamos presentes diante de um exemplo de conhecimento.