SERVIO PBLICO FEDERAL

MINISTRIO DA EDUCAO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA
PR-REITORIA DE EXTENSO
ANEXO II. PROJETO DE LONGA DURAO
1. IDENTIFICAO
1.1 Ttulo do Projeto: Cineclube Virao - Compartilhando cultura e conhecimento atravs do audiovisual.
1.2 Campus de Origem:
SO VICENTE DO SUL
1.3 Curso ou rea de Vinculao: Todos
1.4 Outros Campi Envolvidos:
SELECIONAR
1.5 Outras Instituies Envolvidas: Escolas municipais e estaduais da regio
1.6 Programa a que se vincula: ( no preencher no momento)
1.7 Pblico Alvo: Comunidade interna (alunos, pais e responsveis, professores e tcnicos-administrativos) e
comunidades externas locais
1.8 N de Pessoas a serem atingidas: ---1.9 Perodo de Realizao: abril a dezembro
1.10 Local a Ser Realizado: Campus So Vicente do Sul e, ocasionalmente, pontos externos a definir
1.11: Carga Horria Total do Curso:
1.12 Situao do Projeto ( marcar com X):
Projeto:
( ) Novo
( ) Reoferecimento
( x ) Continuao
( x ) Ps-Graduao
Relao com o Ensino:
( x ) Nvel Tcnico
( x ) Graduao
Relao com a Pesquisa:
( x ) Sim
( ) No
Coordenador do Projeto:
CPF: 003.082.100-26
Nome: Andreza Tasiane da Silva
SIAPE: 1690146
Categoria do Servidor: Tcnico administrativo
Telefone para contato:
(55) 8145-1209
Titulao: Graduada em Comunicao Social/Jornalismo
E-mail: andreza@svs.iffarroupilha.edu.br

2. DADOS DO PROJETO:
2.1 Resumo:
Esta proposta de extenso est voltada aos espaos de sociabilidade e de formao cultural viabilizados pela
experincia cineclubista. destinada aos discentes e docentes da rede municipal, estadual e federal e comunidades
locais e procura satisfazer a carncia de espaos culturais na regio, adquirindo, dessa forma, uma relevncia social
considervel. A necessidade de espaos de socializao em um contexto cada vez mais pautado pela individualizao e
concorrncia e, no mesmo sentido, a crescente utilizao de recursos miditicos como materiais do processo ensinoaprendizagem aponta para a pertinncia do tema.
O projeto Cineclube Virao pretende utilizar o audiovisual como elemento na construo do conhecimento,
oportunizando novos espaos de socializao bem como um lugar de formao de senso crtico. Por meio das exibies
acompanhadas de debate, que j ocorrem desde maio de 2011*ver anexo , pretende-se contribuir na promoo da
cultura audiovisual brasileira e da diversidade cultural. Alm de estar possibilitando momentos de reflexo, lazer e
reconhecimento cultural, a experincia vem resultando na participao crtica dos sujeitos envolvidos, o que
comprovado pelo efetivo envolvimento da comunidade escolar, visvel na constante presena - e crescente nmero - de
pessoas nas exibies.
A
de agora,
alm
das sesses-internas
externas pretende-se expandir as atividades para oficinas e cursos,
2.2partir
Objetivos
( Geral
e Especficos
mximoe4):
Geral: Viabilizar espaos no comerciais de exibio audiovisual, assim como estimular os conhecimentos sobre a
produo cinematogrfica e sua utilizao nos ambientes educativos.
Especficos:
- oportunizar novos espaos de socializao do audiovisual, dando nfase ao dilogo e construo do conhecimento
atravs do debate;
- contribuir para o desenvolvimento do senso crtico e da apreenso esttica do contedo audiovisual;
- problematizar a utilizao das produes audiovisuais como recurso didtico nas escolas;
- estimular a experimentao da linguagem cinematogrfica como instrumento de aprendizado.

2.3 Justificativa ( tcnica/ econmica/social):

Como esse projeto objetiva, primeiramente, criar espaos de socializao de bens culturais, sua existncia se justifica
pelo fato de que nos municpios acerca de So Vicente do Sul no h salas de cinema, estando essas restritas s grandes
cidades, em shopping centers. Dados do Ministrio da Cultura mostram que 60% da populao brasileira nunca foi ao
cinema. Sabe-se, igualmente, que no um programa de preo acessvel.
Alm disso, como o cineclube d nfase ao dilogo e construo do conhecimento atravs do debate, o projeto
viabiliza a consecuo do direito fundamental cultura e educao, funcionando como um lugar de formao e senso
crtico. Essas caractersticas, somadas ao associativismo e apropriao crtica da obra, singularizam a atividade
cineclubista das outras formas de exibio audiovisual pautadas pelo mercado, lucro e ausncia de reflexo.
O Cineclube Virao possui 1 ano de funcionamento, tendo realizado 24 sesses - gratuitas e abertas comunidade,
sendo que a equipe de voluntrios que trabalha no projeto se rene semanalmente, o que para os alunos representa
exercer a prtica do trabalho colaborativo. A continuidade do projeto, assim como o seu financiamento, estabilizaria
suas atividades dentro do campus, assim como possibilitaria a ampliao das mesmas a um nmero maior de pessoas.
Na nova fase do projeto, espera-se realizar sesses externas e itinerantes, em praas e escolas da regio, de forma a
integrar a instituio com as comunidades locais. Tambm se pretende criar meios para aprofundar os conhecimentos
dos professores do campus e de escolas municipais e estaduais, possibilitando um novo olhar e uma metodologia
apropriada para utilizarem as produes audiovisuais em sala de aula e, tambm, dos alunos, no que se refere
linguagem cinematogrfica.
2.4 Resultados esperados:
O acesso da populao s obras audiovisuais, promovendo o seu reconhecimento e crtica e o respeito diversidade
cultural e ao patrimnio audiovisual brasileiro;
Envolvimento da comunidade escolar, local e regional, tendo em vista a carncia de espaos culturais que possibilitem
momentos de reflexo, lazer e reconhecimento cultural;
Multiplicao e formao de pblico, tornando-o mais crtico frente ao consumo de produes audiovisuais e culturais
de massa;
Aumento do nvel de conhecimento dos participantes sobre a linguagem cinematogrfica;
Educao do olhar, que enxerga as produes audiovisuais como fontes documentais, discursos sobre a histria e
vises da sociedade;
Qualificao dos professores e licenciandos para a melhor utilizao das produes audiovisuais em sala de aula;
Contribuir para a efetivao do inciso IX, do Artigo 3, da Instruo Normativa n66, da ANCINE, que pretende ampliar
a participao do audiovisual nas polticas educacionais brasileiras.
2.5 Mtodos:

Todas as atividades cineclubistas (programao, divulgao, logstica, registro, pesquisa e debate) so desenvolvidas
atravs do trabalho colaborativo - e voluntrio - de servidores, alunos e representantes da comunidade.
As sesses ocorrero semanalmente - no Auditrio Central do campus e ocasionalmente - em locais externos a se
definir. Alguns ciclos j planejados para 2012 so: mostra para portadores de necessidade visual, ciclo-ldico para
crianas, especial dia do ndio e ciclo histria do Brasil.
Em relao ao emprstimo ou a confeco de cpias dos ttulos (filmes, curtas, etc), o Virao tem se mantido graas
parceria com outros cineclubes (Macondo, Lanterninha Aurlio, de Santa Maria; Aberlin nas nuvens, de Silveira Martins
e CineClio, de Santiago) e produtoras independentes, como a TV OVO, de Santa Maria. importante salientar que a
prtica cineclubista reconhecida pela ANCINE como sem nenhuma restrio legal em relao questo da distribuio
de contedo protegido por direitos patrimoniais (direito de explorao comercial da obra).
As oficinas todas gratuitas - ocorrero no campus, sendo os ministrantes membros de cineclubes parceiros. As turmas
sero formadas pela comunidade escolar interna e externa ao campus que esteja interessada pelos temas propostos.
Os bolsistas selecionados iro trabalhar na mobilizao da comunidade, entrando em contato com escolas e
associaes, nas projees (dentro e fora do campus) e no cuidado e manuseio dos equipamentos. Eles tambm sero
responsveis pelo registro das atividades e pela organizao e catalogao dos materiais da videoteca, que sempre se
far disponvel a todos. Se o projeto avanar para a produo audiovisual, os bolsistas iro realizar a captao de
imagens e edio dos vdeos.
2.6 Aes Previstas:

Divulgar e apresentar a proposta para o campus e comunidades da regio, a fim de possibilitar ingresso na equipe de
voluntrios que responsvel pelo andamento do cineclube;
Realizar - toda semana - uma sesso no campus (como de costume: todas as teras-feiras, ao meio-dia).
Realizar sesses especiais em locais externos, conforme as oportunidades (por exemplo, em praas e escolas nos
municpios da regio, e juntamente a outros eventos culturais);
Ofertar 2 oficinas (Vdeo-projeo e Linguagem cinematogrfica) e um laboratrio (Experimentaes
audiovisuais) para os alunos do campus;
Ofertar 2 oficinas (Linguagem cinematogrfica e Aprendendo e ensinando a partir do audiovisual) para os
professores do campus, alunos das licenciaturas e professores das escolas da regio;
Estimular os membros do cineclube a produzirem material audiovisual, principalmente sobre a realidade local.
2.7 Disciplinas/Ementas/Contedos Programticos/ Avaliao
Oficina Vdeo-projeo
Ministrante: Marcelo Cabala, do Macondo Cineclube.
Vagas: 20, sem pr-requisitos.
Carga horria: 6 horas (4h tericas + 2h prticas).
Objetivo: Aprender tcnicas de projeo em espaos pblicos.
Contedo Programtico: a) montagem de equipamentos b) superfcies c) luminosidade d) distncia para projeo e)
capacidade e potncia dos projetores f) contraste e zoom g) softwares gratuitos e pagos h) interfaces de manipulao i)
mixagem bsica j) mapping bsico.
Oficina Introduo Linguagem Cinematogrfica
Ministrante: TV OVO
Vagas: 60 vagas, separadas em 2 turmas.
Carga horria: 4 horas.
Objetivo: Entender os principais elementos para construo de uma obra cinematogrfica.
Contedo Programtico: a) planos e contra-planos. b) ponto de vista, c) movimentos de cmera, d) Som e captao
sonora, e) iluminao, f) enquadramento, g) processo de edio.
Oficina Aprendendo e Ensinando a partir do audiovisual
Ministrante: Gilvan Dockhon, do Cineclube Aberlin nas nuvens
Vagas: 30 vagas, aos professores do campus e das escolas da regio.
Carga horria: 4 horas.
Objetivo: Como usar produes audiovisual em sala de aula.
Contedo Programtico: a definir
2.8 Referncias:

AZEVEDO, Natlia. Prticas de Recepo Cultural e Pblicos de Cinema em Contextos Cineclubstico

Disponvel em: ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/1415.pdf Acessado em julho de 2007.
BARROS, Jos DAssuno. O Campo da Histria Especialidades e Abordagens. 3 Edio. Petrpolis: Vozes, 2005.
BAUER, Martin W.; GASKELL, George. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prtico. Petrpolis:
Vozes, 2004.
BERNARDET, Jean Claude. O que cinema? So Paulo: Ed. Brasiliense, 14 edio, 2004.
BOSI, Eclea. Cultura de Massa e Cultura Popular: Leituras de Operrias. 9 edio. Petrpolis: Vozes, 1996.
CHARNEY, Leo; SCHWARTZ, Vanessa R. O Cinema e a Inveno da Vida Moderna. 2 Ed. So Paulo: Cosac & Naify, 2004.
FIGUEIREDO, Hermano. Cineclube Organizao e funcionamento. Alagoas: Iderio Comunicao e Cultura, 2006.
LESSIG, Lawrence. Cultura Livre - Como a Mdia Usa a Tecnologia e a Lei Para Barrar a Criao Cultural e Controlar a
Criatividade. In.: http://www.ocomu.com.br Acessado em julho de 2007.
NEGRI, Toni; GUATTARI, Flix. Os Novos Espaos de Liberdade. Coimbra: Centelha, s/d.
NETTO, Samuel Pfromm. Telas Que Ensinam Mdia e Aprendizagem do Cinema ao Computador. 2 Edio. Campinas:
Alnea, 2001
2.9 Pr-Requisitos para o pblico alvo:
Gostar de cinema e estar disposto s reflexes sobre tcnicas, roteiro, contedo, temtica, relaes, etc, enfim as
inmeras possibilidades de discusso que o audiovisual permite.