2006 Relatório Fotográfico Cidade Educativa Araçuaí (ABR-JUN06)

Mães Cuidadoras
“Estamos superando nossas dificuldades e colocando em prática nossos
desejos. Temos errado, mas estamos crescendo, porque não deixamos de
fazer.”
MARIA ANTÔNIA - MÃE CUIDADORA

CÓRREGO DA VELHA
Projeto "Araçuaí: De UTI Educacional à Cidade Educativa" 1

Mães Cuidadoras
“Eu nunca tinha
imaginado que fosse
capaz de criar alguma
coisa. Mas, vendo
as dificuldades dos
meninos, eu tinha que
levar outra coisa que
fosse ajudá-los mais.
Colocamos a cabeça
para funcionar e saíram
três jogos novos.”
MARLENE APARECIDA
MÃE CUIDADORA
NÚCLEO JOSÉ GONÇALVES

Mães Cuidadoras
“Eu olho e vejo o Zezinho, esse menino pequeninho! Olha, ele tem
influência de estudar: fica a tarde inteira, junto com os outros, estudando
com as Mães Cuidadoras. Por isso, acho importante quando elas vêm nas
casas das crianças, pois a educação não é só para um, é para todos.”
MANUEL DA SILVA BENTO - PAI

COMUNIDADE DA BARRIGUDA

Mães Cuidadoras
“Eu não compro mais
sabão na minha casa
há um ano, graças ao
projeto, porque aprendi
aqui, junto com vocês. O
que estou aprendendo
aqui é economia para
a minha família.”
JOSEFINA TEIXEIRA
MÃE CUIDADORA
COMUNIDADE BARREIRO

Mães Cuidadoras
“O projeto Cidade Educativa oferece aprendizagem valiosa e proveitosa,
tanto para os meninos como para mim, como Mãe Cuidadora, que já
aprendi muita coisa. Faz-me lembrar das matérias que já estudei há
tempos atrás e havia esquecido.”
MARIA DE LOURDES RAMOS SANTOS - MÃE CUIDADORA

NÚCLEO OLINTO RAMALHO

Mães Cuidadoras
“Agradamos as crianças fazendo um “biju” para elas. Elas vêm de longe
e precisam do nosso carinho. Cada casa agrada como pode. Agora
estamos fazendo farinha e temos fartura. Outra época de fartura é a das
frutas.”
MARIA DE JESUS CASTRO - MÃE

COMUNIDADE MALHADA PRETA

Mães Cuidadoras
“Quando nos reunimos para fazer jogos e fuxico para confeccionar bolsas,
é bom, porque isso tira da cabeça da gente os maus pensamentos. É uma
terapia, porque a gente relaxa.”
ALICÉLIA PAIVA - MÃE CUIDADORA

COMUNIDADE SÃO ROQUE

Mães Cuidadoras
“Estou gostando muito de fazer esse trabalho na comunidade Gangorrinha,
porque tenho a oportunidade de ensinar o que sei para as crianças. Tenho
o apoio das mães e isso é importante.”
ÁUREA ROQUE DA SILVA - MÃE CUIDADORA

Mães Cuidadoras
“Tive a oportunidade
de aprender a ler e
a escrever depois que
entrei para o proje-
to. Hoje consegui um
emprego como tele-
fonista.”
MARIA JOSÉ
MÃE CUIDADORA

Mães Cuidadoras
“Eu moro aqui desde
que nasci e posso
afirmar: hoje a nossa
comunidade tem outra
cara. É mais animada
e responsável pela edu-
cação das pessoas. As
crianças são respeita-
das e tratadas como ser
humano.”
CÁSSIA - MÃE CUIDADORA

COMUNIDADE LAPINHA

Mães Cuidadoras
“A capacitação das Mães Cuidadoras e dos jovens é necessária. Cada
vez é uma novidade e nós temos a oportunidade de discutir o nosso
desempenho no trabalho. Cada vez que eu faço o mesmo jogo, é uma
experiência diferente.”
MARIA SENA - MÃE CUIDADORA

COMUNIDADE ÁGUA BRANCA

Agentes Comunitários de Educação
“Percebemos que
as crianças falavam
as palavras simples
de forma errada.
Resolvemos procurar
uma maneira de
trabalhar com elas.
Mas fomos nós, do
grupo, que tivemos
que aprender a forma
correta. Nós também
falávamos do mesmo
jeito, do jeito que
meu avô e meu pai
falavam.”
DANIELA F. DOS SANTOS

AGENTE COMUNITÁRIO DE
EDUCAÇÃO

“Encontramos muitas dificuldades para realizar o trabalho. Todos os dias,
fazemos uma caminhada de quase duas horas. Tem comunidade que é
necessário subir um lajedo ‘de quatro’ (quatro pés). Mas a satisfação de
poder conviver, aprender e contribuir para melhorar a vida das pessoas e
da comunidade nos motiva a continuar.”
LÍVIA SANTOS OLIVEIRA - AGENTE COMUNITÁRIO DE EDUCAÇÃO


“É muito difícil a nossa vida aqui na roça. Quase não temos oportunidades
e acesso a nada. Para atender, os meninos têm que andar muito e ainda
subir esse lajedo. Mas eu continuo a trabalhar, porque depois que entrei
no projeto aprendi a ver isso: existe um horizonte que não me limita a
nada.”
PEDRINA VIEIRA DOS SANTOS - AGENTE COMUNITÁRIA DE EDUCAÇÃO


“Observei que, quando a gente se empenha na atividade, tudo funciona
melhor, até mesmo a aprendizagem das crianças.”
SHIRLEY DOS SANTOS - AGENTE COMUNITÁRIO DE EDUCAÇÃO

COMUNIDADE OLINTO RAMALHO

“Eu gosto muito do que eu faço. Sempre que surge uma oportunidade
na minha vida, eu agarro com unhas e dentes. O projeto tem me
proporcionado várias oportunidades e uma delas é ensinar o que sei.”
ADNA MARIA RAMOS - AGENTE COMUNITÁRIO DE EDUCAÇÃO

Oficinas Comunitárias
“Gostei porque a atividade foi em minha casa. O projeto tem nos dado a
oportunidade de aprender coisas interessantes. Hoje aprendi um xarope e
vou poder fazer em casa, pois utiliza as plantas que temos no quintal.”
LUIZ DE TINO - COMUNIDADE PIABANHA

“Eu achei importante formar os grupos de produção, pois a gente
aprende o que não sabe. Eu não sabia que fazia pomada usando esses
ingredientes. Quero participar mais vezes para aprender.”
ALCINA PEREIRA - COMUNIDADE PIABANHA

“Eu não compro mais
xarope depois que
comecei a freqüentar
o grupo de produção.
Plantei um canteiro de
ervas no meu quintal
para experimentar as
receitas.”
MARIA DE LOURDES OLIVEIRA

COMUNIDADE BARREIRO

“Acho as oficinas impor-
tantes. É uma forma
agradável e coerente
da comunidade partici-
par. Cada um contribui
um pouco.”
MARIA ZILAR - 41 ANOS
CÓRREGO DA VELHA

“Eu estou gostando do
Grupo de Mulheres.
Aprendemos várias
receitas diferentes.
Aprendemos o valor
das plantas que pensá-
vamos que não serviam
para nada.”
MARÍLIA SOARES DOS SANTOS

COMUNIDADE SÃO MARCOS

“As reuniões são muito boas: além de aprendermos receitas novas, servem
também para reunir os amigos e colocar os assuntos em dia.”
VANDERLÉIA RODRIGUES
COMUNIDADE NOSSA SENHORA APARECIDA

Banco do Livro
“O Banco do Livro está sendo mais um parceiro nas nossas atividades
no projeto. Vamos à praça Duque de Caxias, onde são realizadas as
atividades que envolvem aprendizagem, jogos, contações de histórias e
brincadeiras.”
AFRÂNIO SOARES - 11 ANOS
PROJETO SER CRIANÇA

Banco do Livro
“Desde a primeira vez que vim ao Banco do Livro, achei interessante a
atividade que fizemos. Assistimos o teatro de fantoches sobre o cuidado
com o lixo e depois confeccionamos lixeiras para levarmos para o
Projeto.”
LUAN DE SOUZA PINHEIRO - 12 ANOS
PROJETO SER CRIANÇA

Banco do Livro
“As pessoas estão procurando o Banco do Livro para fazer trocas, doações
e até mesmo para conhecer. As atividades de teatro, contação de histórias
e jogos têm feito com que venham mais pessoas aqui. O importante é que
se juntam projetos, APAE e escolas para as atividades.”
LÍVIA FEIRA - AGENTE COMUNITÁRIO DE EDUCAÇÃO

Bornal de Jogos
“Eu gostei de colocar as placas nos móveis. Desse jeito, é fácil de ler.
Qualquer um aprende rapidinho.”
ISAAC JARDIM SANTOS - 7 ANOS

Bornal de Jogos
“Ajudei a Mayara a
somar cinco mais cinco,
que é dez. Ela soube
somar direito e eu fiquei
feliz por ela.”
JÉFERSON G. PEREIRA - 10 ANOS

COMUNIDADE SÃO MARCOS

Bornal de Jogos
“Os jogos que eu gosto
são aqueles que, além
de ensinar os deveres,
servem para a gente
ficar mais atento e
esperto.”
LUIZ FARLEY SANTOS - 10 ANOS


Bornal de Jogos
Eu achava muito complicado esse negócio de sinais de interrogação e de
exclamação. Com o jogo “Pontuoteca”, a gente brinca pronunciando as
frases e aprende sem nem ver.”
FERNANDO TEIXEIRA SANTOS - 8 ANOS

Bornal de Jogos
“O jogo do boliche é bom demais! Foi através dele que aprendi a escrever
a palavra “merendar”. Antes eu escrevia assim: “meredar”. Eu não
colocava o n.”
WESLEY RAMOS - NÚCLEO OLINTO RAMALHO

Bornal de Jogos
“O jogo me ensinou a fazer continha. Quando não sei, eu conto nos
dedos ou com sementes. A gente não precisa ter vergonha.”
GERLIANE BATISTA SANTOS - 7 ANOS
COMUNIDADE PEQUI

Bornal de Jogos
“Minha mãe gosta
quando eu venho para
o projeto. Ela sabe
que aqui eu estou
aprendendo. Com
os livros e os jogos,
aprendemos muito
mais.”
LUCAS HENRIQUE F. DA SILVA

8 ANOS
COMUNIDADE AFERIDOR

Bornal de Jogos
“Os jogos fazem a gente aprender brincando. Eu achei divertido o jogo“
Na mosca”, pois aprendi a fazer contas. Treinando mais e com a dinâmica,
conheci os múltiplos de três. Agora vai ser mais fácil fazer a tarefa.”
JULIMÁRIA VIEIRA - 11 ANOS
NOVA ESPERANÇA

Bornal de Jogos
“Eu gosto dos jogos, porque eles me ajudam na hora de fazer as contas
e também eu estou aprendendo a ler e a escrever melhor.”
MÔNICA SOUZA - 9 ANOS
COMUNIDADE ARRAIAL

Bornal de Jogos
“Aprendi matemática depois que descobri que, contando as pedrinhas, eu
encontrava o resultado com mais facilidade.”
ISTÊNIO ALVES - 9 ANOS
CÓRREGO DA VELHA

Algibeira e Bornal de Livros
“Quando eu colocava
um acento na palavra,
perguntava se era um
“pauzinho” ou um
“chapeuzinho”. Agora
eu sei o nome deles:
agudo e circunflexo.
São nomes difíceis.”
TÚLIO OLIVEIRA - 10 ANOS

“Quando eu pego um livro na algibeira, fico querendo terminar a frase
logo. Só para eu ver como é o desenho.”
JANAÍNA FONSECA - 11 ANOS

“Minha professora
falou que, se eu não
souber ler até agosto,
vou voltar para a 3ª
série. Ontem ela disse
que é para eu vir todos
os dias para o projeto,
porque eu já melhorei
bastante e não vou
precisar voltar mais.”
EDUARDO FERREIRA

“Depois que comecei
a ler mais, aprendi a
pronunciar melhor as
palavras. Eu falava
“porque” assim:
“pruque”. Com as
leituras, aprendi a
escrever e a falar
correto.”
WESLEY RAMOS - 10 ANOS

“Os livros ajudam a compreender melhor as coisas. Além de nos ajudar
na leitura, dá para tirar mensagem para a vida.”
THAÍS AMILY COELHO DA SILVA - 12 ANOS
COMUNIDADE CRUZINHA

“Eu aprendi a ler mais depois que comecei a participar do projeto. Aprendi
a brincar e um ensina o outro. Eu ainda não sei escrever e, quando dá
o ditado, eu vou trocando as letras. Com os livros, eu vou olhando as
letrinhas e depois fica mais fácil ler.”
VÂNIA COELHO BONFIM - 8 ANOS
COMUNIDADE MUCAMBO

“Eu acho muito bacana o trabalho que está sendo feito na comunidade.
Nós não podíamos ler porque não tinha uma biblioteca. As algibeiras
ficam expostas nas vendas e, com isso, só temos a ganhar.”
JOSÉ MARIA DA SILVA - PAI DE WANDERSON SILVA E LUCAS SILVA

COMUNIDADE CRUZINHA

“Eu levo livro para ler durante o final de semana. Brinco de escolinha
com meus irmãos e agora o Túlio, que tem quatro anos, quer aprender
a ler comigo e eu ensino, para ele não ficar atrasado quando estiver na
escola.”
LUANA GONÇALVES PEREIRA - 10 ANOS
COMUNIDADE DAS TESOURAS

Folia do Livro
“As algibeiras ficaram na minha casa. As crianças que vinham e voltavam
da escola sempre pediam vários livros para ler. Os meus filhos também
aproveitaram para ler muitas histórias. Foram lidos aproximadamente uns
20 livros.”
SIMONE MONTENEGRO - MÃE CUIDADORA

ARAÇUAÍ

Folia do Livro
“A folia é interessante, pois anima as pessoas. É um momento bom que a
comunidade tem para estar junta com o projeto.”
ANTÔNIO PINTO - 71 ANOS
CÓRREGO DA VELHA

Folia do Livro
“Quando a Folia do Livro está na minha casa, o que eu mais gosto é
de poder ler livros para a minha filha de 5 anos. Acho que já li uns 30
livros.”
MARLENE APARECIDA NASCIMENTO - MÃE CUIDADORA


Folia do Livro
“A Folia é um evento que envolve diversas atividades e a cavalgada é uma
delas. Tem muita empolgação, aprendizado e união das comunidades.
Nem sempre é costume visitar e conhecer outras comunidades. O que
mais me tocou foi a sensibilidade das pessoas.”
MARTINHA OLIVEIRA - 21 ANOS
AGENTE COMUNITÁRIO DE EDUCAÇÃO

Folia do Livro
“A Folia do Livro é muito importante, pois não é uma coisa individual,
é para a comunidade. O mais legal é que incentiva as pessoas para a
leitura.”
THIAGO DOS SANTOS SILVA - 30 ANOS
COMUNIDADE CRUZINHA

Folia do Livro
“A Folia é uma forma de resgatar a cultura do nosso povo. Veio para
transformar nossa gente em cidadãos verdadeiros. O projeto veio ao
encontro de todo o potencial que nós temos.”
NENOS RAMOS RODRIGUES

COMUNIDADE MARANHÃO

Folia do Livro
“A Folia do Livro é muito bacana! Parece mesmo com a Folia de Reis que
nós temos como costume. Em uma, o povo passa a gostar de ler e na
outra passa a gostar de rezar cantando.”
VILMA DE ALMEIDA - MÃE

COMUNIDADE DAS TESOURAS

Tecnologias de Aprendizagem
“Eu gostei muito de fazer a receita da torta de verdura. Tem algumas
verduras que a gente não gosta, mas colocada na torta fica deliciosa. O
meu grupo criou uma poesia das verduras que ficou bem bonita.”
JOYCE FERREIRA - 8 ANOS
ESCOLA ESTADUAL ISALTINA CAJUBI FULGÊNCIO

“As oficinas são as
formas de aproximar
as pessoas da comu-
nidade. Isso tem con-
tribuído com o trabalho,
porque sempre surgem
novas idéias.”
CLAÚDIA NELES - CASINHA

DE CULTURA ASSOCIAR
CÓRREGO DA VELHA

“Com a técnica da
“cobrinha”, estamos
formando as palavras
e fazendo os números.
Brincar com barro é
motivo de muita euforia
para todos nós.”
SHARLES HENRIQUE - 8 ANOS
CÓRREGO DA VELHA

“Através das brincadeiras, estamos alcançando os nossos objetivos com
mais alegria.”
ROSELANE SANTOS - AGENTE COMUNITÁRIO DE EDUCAÇÃO

CÓRREGO DA VELHA

“Eu aprendi que é
muito importante cui-
dar dos nossos den-
tes. Eu ganhei a escova
e vou escovar meus
dentes todos os dias,
porque não quero ficar
com eles pretos e nem
banguela.”
GILVAN LUIZ SANTOS - 8 ANOS


“Eu nunca tinha feito artes. Para mim foi arte, porque eu fiz letras, animais
e objetos com argila. Aprendi e ajudei meus colegas a fazerem o deles
também.”
WANDERSON SANTOS - 8 ANOS

“Eu nunca tinha visto
tinta de terra. O nosso
mural ficou muito bonito!
Eu risquei uma casinha
e uma flor. Depois vou
fazer uma história com
meu desenho.”
DENISE J. TEIXEIRA - 10 ANOS

“Foi muito bom fazer as pecinhas com o barro! Não dá vontade de parar
e a gente aprende a escrever direito.”
NATÁLIA BATISTA COELHO - 8 ANOS
COMUNIDADE AFERIDOR

“Eu gosto quando as atividades são feitas no terreiro da minha casa.
Divertimos muito. Hoje fizemos atividades com o barro, fizemos um
monte de peças e foi legal. Depois que fizemos os desenhos, escrevemos
palavrinhas, e assim a gente vai aprendendo.”
TAISLANE DA SILVA - 8 ANOS
COMUNIDADE AFERIDOR

“Quando as Mães
Cuidadoras e
Agentes Comunitários
de Educação me
convidaram para
participar da Oficina
de Beleza e que era
um serviço voluntário,
não pensei duas vezes.
Agora estou me sentindo
mais útil, porque antes
ninguém reconhecia o
meu trabalho. Acabei de
revelar minha profissão:
cabeleireiro.”
JOSÉ CLÁUDIO NUNES - 26 ANOS

COMUNIDADE BANCO DO
SETÚBAL

“No Dia do Brincar, fizemos peteca de palha de bananeira e pena
de galinha. Fizemos quinze. Cortamos quinze pedaços de palha com
quarenta centímetros de comprimento e dez de largura. Medimos com a
régua e aprendemos sobre o metro para medir.”
FLÁVIA DA CRUZ PEREIRA

COMUNIDADE SANTA RITA DE CÁSSIA

“Os meninos gostam do jeito que vocês ensinam, porque é muito bom.
Os jogos e passeios são divertidos. Tenho vontade de participar.”
VALDIRENE DOS SANTOS - COMUNIDADE SÃO MARCOS

“Jogamos assim: quem acerta escolhe quem vai perguntar e quem
pergunta escolhe quem vai responder. Se errar, escolhe quem vai dar a
resposta correta. Todos precisam saber e quem não sabe aprende com a
resposta do outro. É divertido!”
JOÃO ANTÔNIO GOMES SOARES - 9 ANOS
COMUNIDADE GIRAU

“É um trabalho educativo. As mães falam com menos timidez, desenvolvem
as encenações nos teatros com naturalidade. Tenho que destacar o
trabalho com as crianças porque, com certeza, tem sanado as suas
dificuldades na escola.”
WELTON FERREIRA DO BONFIM

COMUNIDADE PALMITAL

Roda de Viola
“Gosto de participar de tudo o que acontece na minha comunidade. A
Roda de Viola tem incentivado muito na valorização da nossa cultura.”
NIRZÉLIA PECHIM - EDUCADORA DA ASSOCIAR

CÓRREGO DA VELHA

Cinema Itinerante
“Foi a primeira vez que assisti a um filme no telão. Nem imaginava que era
tão bom assim! Não é à toa que fiquei ansiosa para chegar a hora.“
MARIA MINERVINA SILVA - 42 ANOS
SÃO ROQUE

Cinema Itinerante
“Acho muito bom a apresentação de filmes no cinema, porque a maioria
das pessoas da comunidade não conhecia o que era cinema. É uma
forma de trazer para a nossa gente o que tem no mundo. É uma coisa
boa e diferente.”
WELTON FERREIRA DO BONFIM

COMUNIDADE PALMITAL

Cinema Itinerante
“O cinema foi uma novidade para a comunidade. Muitas pessoas nem têm
televisão por aqui. Ver imagens enormes na tela foi ver outra realidade.
As crianças precisam conhecer outras realidades.”
OTELINA - MÃE CUIDADORA

COMUNIDADE SANTA RITA DE CÁSSIA

Alfabetização de Adultos
“Eu estou quase escre-
vendo o meu nome.
Este ano, na eleição,
ninguém vai saber para
quem eu vou votar,
porque já conheço os
sinais.”
JOAQUIM A. SOUZA - 67 ANOS


“Espero que, partici-
pando do projeto, um
dia eu possa entrar no
ônibus sem precisar
perguntar o número da
poltrona e nem precisar
carregar lenço para
limpar o meu dedo sujo
de tinta, quando assi-
nar um documento.”
TEREZA P. SOUZA - 65 ANOS

“Eu nunca fui numa escola, nem sabia o que era professora. Quem tem
leitura tem tudo! Agora eu tenho a oportunidade de aprender a escrever
meu nome.”
MARIA TEREZINHA SOARES FERREIRA - 58 ANOS

“Quero aprender a ler
e a escrever para poder
votar. Quando sou
chamado para a urna,
fico perdido, além de
não saber ler o nome
do candidato que vou
votar. Não quero mais
passar vergonha, quero
saber assinar meu
nome no papel.”
ODILON ALVES DOS SANTOS

72 ANOS

“Minha vontade é saber ler e escrever para poder escrever uma cartinha
para minhas filhas. Eu quero juntar as letras e o dia que eu fizer isso
ficarei feliz.”
ANA FERREIRA ALVES - 70 ANOS

“O Projeto, este ano,
está ajudando meus
filhos e também meu pai
e minha mãe, que antes
não sabiam escrever
nem as vogais.”
JACI ALVES RODRIGUES

MÃE DE PAULO E PAULA

2006 Relatório Fotográfico Cidade Educativa Araçuaí (ABR-JUN06)

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Mães Cuidadoras

“Estamos superando nossas dificuldades e colocando em prática nossos

desejos. Temos errado, mas estamos crescendo, porque não deixamos de

MARIA ANTÔNIA - MÃE CUIDADORA

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imaginado que fosse

capaz de criar alguma

coisa. Mas, vendo

meninos, eu tinha que

levar outra coisa que

fosse ajudá-los mais.

para funcionar e saíram

três jogos novos.”

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influência de estudar: fica a tarde inteira, junto com os outros, estudando

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sabão na minha casa

projeto, porque aprendi

aqui, junto com vocês. O

que estou aprendendo

aqui é economia para

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“O projeto Cidade Educativa oferece aprendizagem valiosa e proveitosa,

aprendi muita coisa. Faz-me lembrar das matérias que já estudei há

tempos atrás e havia esquecido.”

MARIA DE LOURDES RAMOS SANTOS - MÃE CUIDADORA

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“Agradamos as crianças fazendo um “biju” para elas. Elas vêm de longe

e precisam do nosso carinho. Cada casa agrada como pode. Agora

estamos fazendo farinha e temos fartura. Outra época de fartura é a das

MARIA DE JESUS CASTRO - MÃE

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é bom, porque isso tira da cabeça da gente os maus pensamentos. É uma

terapia, porque a gente relaxa.”

ALICÉLIA PAIVA - MÃE CUIDADORA

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“Estou gostando muito de fazer esse trabalho na comunidade Gangorrinha,

porque tenho a oportunidade de ensinar o que sei para as crianças. Tenho

o apoio das mães e isso é importante.”

ÁUREA ROQUE DA SILVA - MÃE CUIDADORA

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a escrever depois que

entrei para o proje-

to. Hoje consegui um

emprego como tele-

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que nasci e posso

afirmar: hoje a nossa

comunidade tem outra

cara. É mais animada

e responsável pela edu-

cação das pessoas. As

crianças são respeita-

das e tratadas como ser

CÁSSIA - MÃE CUIDADORA

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“A capacitação das Mães Cuidadoras e dos jovens é necessária. Cada

vez é uma novidade e nós temos a oportunidade de discutir o nosso

desempenho no trabalho. Cada vez que eu faço o mesmo jogo, é uma

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