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PLANO DE ENSINO
MATRIZ
748
CDIGO
DI85A
PR-REQUISITO
EQUIVALNCIA
No h
DI55A
OBJETIVO
Refletir sobre o design mundial e o design brasileiro como construo scio-histrica; pesquisar e analisar artefatos
observando as interaes culturais e estilsticas.
EMENTA
Relaes entre Design e cultura, constitudas historicamente, no Brasil e no mundo; a histria do Design no contexto do
desenvolvimento das sociedades industriais e ps-industriais; conceitos, valores e questes do Design presentes nos
movimentos e escolas de Design, dos anos 60 contemporaneidade.
ITEM
EMENTA
CONTEDO
-O alcance do Estilo Internacional
1.Design e cultura, constitudas
-A contribuio dos Estados Unidos
historicamente, no Brasil e no
-Repercusses da Escola de Ulm
mundo.
-A formao do design moderno no Brasil
Relaes entre Design e cultura,
-Design na Amrica Latina
constitudas historicamente, no
-Kitsch versus vanguarda
2.A histria do Design no contexto
Brasil e no mundo; a histria do
-Pop design, psicodelia
do desenvolvimento das
Design no contexto do
-Design e a Era espacial
sociedades industriais e psdesenvolvimento das sociedades
-Design e protestos sociais
industriais.
1. industriais e ps-industriais;
-O pop design no Brasil
conceitos, valores e questes do
-Anti-design, Radical design grupos e
Design presentes nos movimentos e
movimentos italianos
escolas de Design, dos anos 60
3.Conceitos, valores e questes
-Esttica Punk
contemporaneidade.
do Design presentes nos
-Ps-modernismo
movimentos e escolas de Design, -Memphis
dos anos 60
-High-tech
contemporaneidade.
-Design e cybercultura
-Tendncias do design contemporneo
-Design brasileiro contemporneo
REFERNCIAS
Referncias Bsicas:
BRDEK, Bernhard E. Diseo. Historia, teora y practica del diseo industrial. Barcelona: Gustavo Gili, 2002.
GRUSZYNSKI, Ana Cludia. Design Grfico: do invisvel ao ilegvel. Rio de Janeiro: 2AB, 2000.
HOLLIS, Richard. Design grfico: uma histria concisa. So Paulo: Martins Fontes, 2001.
KOPP, Rudinei. Design grfico cambiante. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2004.
TAMBINI, Michael. O Design do Sculo. So Paulo: tica, 1997.
Referncias Complementares:
CARDOSO, Rafael (org.) O design brasileiro antes do design: aspectos da histria grfica 1870-1960. So Paulo:
Sistema de Avaliao:
Ser aprovado, no programa de aprendizagem, o(a) aluno(a) que obtiver nota final no semestre igual ou superior a 6,0 (seis) e
freqncia mnima de 75% (setenta e cinco por cento) nas aulas.