Curso de Matemática

Aula 00
Matemtica p/ PRF - Policial - 2014/2015 (Com videoaulas)

Professor: Arthur Lima
00000000000 - DEMO

AULA 00 DEMONSTRATIVA

SUMRIO
PGINA
1. Apresentao
01
2. Cronograma do curso
02
3. Resoluo de questes
03
4. Questes resolvidas em aula
25
5. Gabarito
32
1. APRESENTAO
Ol!
Seja bem-vindo a este Curso de Matemtica, concebido para auxiliar a sua
preparao para o prximo concurso de Policial Rodovirio Federal (PRF), que j
foi autorizado. Trata-se de um curso baseado no edital do concurso aplicado pela
banca CESPE em Agosto de 2013. Caso seja publicado um novo edital durante
o nosso curso, readequarei o material para cobrir eventuais alteraes no
escopo.
Caso voc no me conhea, segue uma breve introduo. Sou Engenheiro
Aeronutico pelo Instituto Tecnolgico de Aeronutica (ITA), e trabalhei por 5 anos
no mercado de aviao, at ingressar no cargo de Auditor-Fiscal da Receita Federal
do Brasil. Na ocasio tambm fui aprovado para o cargo de Analista-Tributrio da
RFB.
00000000000
Neste curso voc ter acesso a:

- toda a teoria necessria para cobrir o edital (em PDF);
- vdeo-aulas sobre todos os assuntos;
- mais de 300 exerccios resolvidos e comentados por mim, com destaque
para aqueles da banca CESPE.
Estarei disponvel diariamente para tirar dvidas atravs do frum

presente na rea do aluno. Caso voc queira tirar alguma dvida comigo antes de
adquirir o curso, basta escrever para arthurlima@estrategiaconcursos.com.br .

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2. CRONOGRAMA DO CURSO
Transcrevo abaixo o contedo previsto no ltimo edital para a disciplina
Matemtica:
MATEMTICA:
1 Nmeros inteiros, racionais e reais. 1.1 Problemas de contagem. 2 Sistema legal
de medidas. 3 Razes e propores; diviso proporcional. 3.1 Regras de trs
simples e composta. 3.2 Porcentagens. 4 Equaes e inequaes de 1 e 2 graus.
4.1 Sistemas lineares. 5 Funes. 5.1 Grficos. 6 Sequncias numricas. 7
Progresso aritmtica e geomtrica. 8 Noes de probabilidade e estatstica. 9
Raciocnio lgico: problemas aritmticos.
Com base neste edital, elaborei o cronograma a seguir:

Dia
Nmero da Aula
13/06
Aula 00 Demonstrativa
23/06
Aula 01 - Problemas de contagem
03/07
Aula 02 - Noes de Probabilidade
13/07
Aula 03 - Noes de Estatstica
23/07
Aula 04 - Razes e propores; diviso proporcional.

Regras de trs simples e composta. Porcentagens.
Aula 05 - Equaes e inequaes de 1 e 2 graus.
03/08
Sistemas lineares. Funes. Grficos. Nmeros inteiros,

racionais e reais. Sistema legal de medidas.
13/08
Aula 06 - Sequncias numricas. Progresso aritmtica

e geomtrica. Raciocnio lgico: problemas aritmticos
00000000000
23/08
Aula 07 - Resumo terico
Como j sinalizei, alm de ver toda a teoria necessria, trabalharemos mais

de 300 exerccios, com destaque especial para aqueles do CESPE, e voc poder
assistir vdeo-aulas sobre todos os temas.
Se sentir necessidade de mais explicaes antes de adquirir o material, peo
que entre em contato pelo e-mail arthurlima@estrategiaconcursos.com.br , ok?
Sem mais, vamos a uma breve demonstrao do curso.

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3. RESOLUO DE QUESTES
Nesta primeira aula vamos resolver juntos algumas questes elaboradas pelo
CESPE, para voc comear a se familiarizar com a banca e tambm com a minha
forma de lecionar. natural que voc tenha alguma dificuldade em acompanhar
as resolues de hoje, afinal ainda no vimos os tpicos tericos pertinentes.
medida que estudarmos cada assunto voltaremos a estas questes, ok?
Vamos comear? Sugiro que voc leia a questo e tente solucion-la antes
de ver a resoluo comentada.
Grfico para as duas primeiras questes
1. CESPE POLCIA RODOVIRIA FEDERAL 2013) Considerando os dados

apresentados no grfico, julgue os itens seguintes.
( ) A mdia do nmero de acidentes ocorridos no perodo de 2007 a 2010 inferior
mediana da sequncia de dados apresentada no grfico.
( ) Os valores associados aos anos de 2008, 2009 e 2010 esto em progresso
aritmtica.
00000000000
( ) O nmero de acidentes ocorridos em 2008 foi, pelo menos, 26% maior que o
nmero de acidentes ocorridos em 2005.
RESOLUO:
A mdia do nmero de acidentes :
Mdia =
Soma

quantidade

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129 + 141 + 159 + 183
Mdia =
4
Mdia =
612
4
Mdia = 153
Para obter a mediana, devemos comear escrevendo os dados em ordem

crescente:
110, 111, 129, 141, 159, 183, 189
Veja que temos n = 7 valores. Trata-se de uma quantidade mpar de valores,

de modo que a POSIO da mediana :
Posio da mediana =
Posio da mediana =
n +1
2
7 +1
= 4
2
Assim, a mediana o termo da 4 posio. Na ordem crescente que fizemos

acima, o 4 termo o 141. Portanto, a mdia 153 e a mediana 141. Deste modo,
a mdia superior mediana, o que torna o item ERRADO.
00000000000

aritmtica.
Sabemos que, em uma progresso aritmtica, a subtrao entre um termo da
sequncia e o seu anterior sempre o mesmo valor, que chamamos de razo da
progresso.
Os valores associados a 2008, 2009 e 2010 so:
141, 159, 183

00000000000 - DEMO

Veja que:
159 141 = 18
183 159 = 24
Repare que a razo no se mantm, de modo que no temos uma

progresso aritmtica. Item ERRADO.
Em 2008 tivemos 141 acidentes, e em 2005 tivemos 110. Portanto, em 2008
tivemos 31 acidentes a mais. Percentualmente, em relao ao ano de 2005, isto
representa um aumento de:
P = 31 / 110
P = 28,18%
De fato verdade que em 2008 tivemos um nmero de acidentes mais de

26% maior do que em 2005. Item CORRETO.
Resposta: E E C
2. CESPE POLCIA RODOVIRIA FEDERAL 2013) Considere que, em 2009,

tenha sido construdo um modelo linear para a previso de valores futuros do
00000000000
nmero de acidentes ocorridos nas estradas brasileiras. Nesse sentido, suponha

que o nmero de acidentes no ano t seja representado pela funo F(t) = At + B, tal
que F(2007) = 129.000 e F(2009) =159.000. Com base nessas informaes e no
grfico apresentado, julgue os itens a seguir.
( ) A diferena entre a previso para o nmero de acidentes em 2011 feita pelo
referido modelo linear e o nmero de acidentes ocorridos em 2011 dado no grfico
superior a 8.000.

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( ) O valor da constante A em F(t) superior a 14.500.
RESOLUO:
superior a 8.000.
Foi dito que temos um modelo linear. Repare que este modelo prev que em
2007 temos 129.000 acidentes, e dois anos depois (em 2009) temos 159.000
acidentes, ou seja, 30.000 acidentes a mais. Assim, dois anos depois (em 2011), o
modelo certamente vai nos dizer que temos 30.000 acidentes a mais, ou seja,
F(2011) = 159.000 + 30.000 = 189.000 acidentes
O grfico nos informa que em 2011 tivemos exatamente 189.000 acidentes!

Portanto, no h diferena entre a previso feita pelo modelo e o nmero obtido no
grfico. Item ERRADO.

Temos uma funo do tipo F(t) = At + B, e sabemos que F(2007) = 129.000.
Ou seja, quando t = 2007, temos F(t) = 129.000. Assim:
F(t) = At + B
F(2007) = Ax2007 + B
129.000 = Ax2007 + B
00000000000
B = 129.000 Ax2007
Tambm sabemos que F(2009) =159.000, ou seja,

F(2009) = Ax2009 + B
159.000 = Ax2009 + B
Como vimos anteriormente que B = 129.000 Ax2007, podemos efetuar a

seguinte substituio nesta ltima equao:

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159.000 = Ax2009 + (129.000 Ax2007)
159.000 = Ax(2009 2007) + 129.000

159.000 129.000 = 2xA
30.000 = 2xA
A = 15.000
Ou seja, A um valor maior do que 14.500. Item CORRETO.

Resposta: E C
3. CESPE TJ/RR 2012) A caixa dgua de um hospital tem a forma de um

cilindro circular reto com 10 metros de altura e capacidade para 30.000 litros de
gua. Considere que essa caixa dgua, completamente vazia, foi enchida vazo
constante e, 100 minutos depois de iniciado o enchimento, a gua atingiu a altura de
3 metros. Com base nessas informaes e supondo que nenhuma torneira
abastecida pela caixa seja aberta durante o processo de enchimento, julgue os itens
a seguir.
( ) Quando a gua no interior da caixa atingiu 3 metros de altura, mais de 10.000

litros de gua haviam sido despejados na caixa.
( ) Para que a caixa fique completamente cheia, sero necessrias mais de 5 horas.
( ) O tempo necessrio para que a gua no interior da caixa dgua atinja
determinada altura proporcional a essa altura.
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RESOLUO:
Se em 10 metros de altura temos 30000 litros, uma regra de trs simples nos
permite saber quantos litros temos em 3 metros de altura:
10 metros ------------------------ 30000 litros
3 metros ------------------------- X litros
10X = 3x30000

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X = 9000 litros
Item ERRADO.
Se em 100 minutos foi possvel encher 3 metros de altura, vejamos quanto
tempo necessrio para encher os 10 metros de altura:
3 metros ----------------- 100 min.
10 metros ----------------- T
3T = 10 x 100
T = 333,33 minutos
Como 5 horas correspondem a 300 minutos, ento CORRETO dizer que

sero necessrias mais de 5 horas para encher a caixa.

Item CORRETO. Foi exatamente isto que nos permitiu resolver o item
anterior.
Resposta: E C C
4. CESPE TJ/RR 2012) Marcos, Pedro e Paulo, servidores de um tribunal,

dedicam, respectivamente, 10, 15 e 25 horas semanais a acompanhar o trmite de
processos. Assim, os processos que chegam ao tribunal semanalmente so
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distribudos pelo chefe do setor para acompanhamento do trmite por esses trs
servidores em quantidades diretamente proporcionais aos tempos que cada um
deles dedica a essa atividade. Com base nessas informaes, julgue os itens
seguintes.
( ) Se, em determinada semana, Marcos e Paulo acompanharam, juntos, o trmite
de 98 processos, ento, nessa semana, deram entrada no tribunal mais de 150
processos.
( ) A tramitao de metade dos processos que chegam semanalmente ao tribunal
ser acompanhada por Paulo.

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( ) Marcos acompanhar o trmite de menos de 10% dos processos que chegam ao
tribunal semanalmente.
( ) Caso, em determinada semana, cheguem 200 processos ao tribunal, Pedro
acompanhar o trmite de mais de 70 desses processos.
RESOLUO:
processos.
Veja que, ao todo, os funcionrios trabalham 10 + 15 + 25 = 50 horas por
semana. J Marcos e Paulo juntos trabalham 10 + 25 = 35 horas.
Se as 35 horas destes dois corresponde a 98 processos, vejamos a quantos
processos correspondem as 50 horas:
35 horas ------------------ 98 processos
50 horas ------------------ Total
35 x Total = 50 x 98
Total = 140 processos
Item ERRADO.

Paulo trabalha 25 das 50 horas, ou seja, exatamente a metade. Logo, como a
distribuio proporcional ao tempo dedicado por cada profissional, isto significa
00000000000
que Paulo responsvel por metade dos processos de cada semana. Item
CORRETO.

Marcos trabalha 10 das 50 horas, ou seja, 20% das horas. Assim, ele
acompanhar o trmite de 20% dos processos. Item ERRADO.


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Pedro trabalha 15 das 50 horas. Se 200 processos correspondem a 50 horas,
ento vejamos quantos processos correspondem a 15 horas:

50 horas ------------------------ 200 processos
15 horas ------------------------ N processos
50N = 15 x 200
N = 60 processos
Item ERRADO.
Resposta: E C E E
5. CESPE CORREIOS 2011) Considere que, das correspondncias que um

carteiro deveria entregar em determinado dia, 5/8 foram entregues pela manh, 1/5
tarde e 14 ficaram para ser entregues no dia seguinte. Nessa situao, a
quantidade de correspondncias entregue pelo carteiro naquele dia foi igual a
A 98.
B 112.
C 26.
D 66.
E 82.
RESOLUO:
Seja C o total de correspondncias que deveriam ser entregues. Sabemos
que:
Total = entregues de manh + entregues tarde + entregues no dia seguinte
5
1
C = C + C + 14
8
5
00000000000
5
1
C C C = 14
8
5
40 25 8
C = 14
40
C = 80

Como 14 ficaram para o dia seguinte, ento naquele dia foram entregues
80 14 = 66 correspondncias.
Resposta: D

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6. CESPE CORREIOS 2011) Em determinado dia, todas as correspondncias

recebidas na agncia dos Correios da cidade Alfa destinavam-se apenas a
moradores dos bairros X, Y e Z. Ao bairro X foi destinada metade das
correspondncias recebidas na agncia menos 30 correspondncias; ao bairro Y foi
destinada a tera parte das correspondncias restantes, isto , depois de retiradas
as do bairro X, e mais 70 correspondncias; o bairro Z recebeu 180
correspondncias. O total de correspondncias recebidas, nesse dia, na agncia
dos Correios da cidade Alfa foi:
A) superior a 680 e inferior a 700.
B) superior a 700 e inferior a 720.
C) superior a 720.
D) inferior a 660.
E) superior a 660 e inferior a 680.
RESOLUO:
Chamemos de x, y e z o total de correspondncias destinadas s agncias X,
Y e Z respectivamente. Assim, o total de correspondncias :
Total = x + y + z
Para X foram metade do total, menos 30, ou seja:

x=
x+ y+ z
30
2
2 x = x + y + z 60
x = y + z 60
00000000000
Retiradas as correspondncias de X, sobram y + z. Deste total, em Y ficaram

1/3 e mais 70, ou seja,
y=
y+z
+ 70
3
3 y = y + z + 210
2 y = z + 210
Como Z recebeu 180, ento z = 180. Assim,

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2 y = 180 + 210

y = 195
E, finalmente,
x = y + z 60
x = 195 + 180 60 = 315
Portanto, o total de correspondncias 315 + 195 + 180 = 690.

Resposta: A
7. CESPE CORREIOS 2011) Considere que sejam cobrados R$ 5,00 para o

envio de uma carta comercial simples e uma carta comercial registrada, ambas de
at 20g, e R$ 11,10 para o envio de 3 cartas comerciais simples e 2 registradas,
todas de at 20g. Nessa situao, a diferena entre o preo cobrado para o envio de
uma carta comercial registrada e o cobrado para o envio de uma carta comercial
simples, ambas de at 20g, de
A R$ 2,60.
B R$ 2,70.
C R$ 2,80.
D R$ 2,90.
E R$ 2,50.
RESOLUO:
Seja S o preo de uma carta simples e R o preo de uma carta registrada. Ao
enviar uma carta de cada, o valor pago de 5 reais, ou seja,
00000000000
S+R=5
R=5S
Como o custo de 3 cartas simples e 2 registradas 11,10 reais, ento:

3S + 2R = 11,10
Como R = 5 S, podemos substituir R por 5 S na equao acima, obtendo:

3S + 2 (5 S) = 11,10
3S + 10 2S = 11,10

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S = 11,10 10
S = 1,10 real
Portanto, R = 5 1,10 = 3,90 reais. Logo, a diferena entre o custo das duas
cartas de 3,90 1,10 = 2,80 reais.
Resposta: C
8. CESPE CORREIOS 2011) As remuneraes brutas mensais isto , sem

qualquer desconto dos empregados de determinada empresa so calculadas
com base na soma das seguintes quantidades:
salrio fixo, no valor de R$ 2.400,00, correspondente a 160 horas trabalhadas no
ms;
horas extras, definidas como a remunerao correspondente quantidade de
horas e(ou) frao de hora que ultrapassar as 160 horas exigidas, multiplicada pelo
valor de cada hora completa, que igual a R$ 15,00.
Com base nessa situao hipottica e considerando-se que, em determinado ms, a
remunerao bruta de um empregado dessa empresa foi igual a R$ 2.750,00,
correto afirmar que, nesse ms, esse empregado trabalhou durante 183 horas e:
A 20 minutos.
B 25 minutos.
C 30 minutos.
D 10 minutos.
E 15 minutos.
RESOLUO:
00000000000
Veja que, alm dos 2400 reais recebidos como parcela fixa, para chegar a
2750 reais foram ganhos mais 350 reais a ttulo de horas extras. Sendo 15 reais o
valor da hora extra, ento o nmero de horas extras foi:
350 / 15 = 23,33 horas extras
Portanto, alm das 160 horas normais, o funcionrio fez 23,33 horas extras,
isto , trabalhou ao todo 183,33 horas. Vejamos a quantos minutos correspondem
0,33 horas:
1 hora ------------------- 60 minutos

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0,33 hora---------------- T minutos
1T = 0,33 x 60
T = 20 minutos
Assim, 183,33 horas correspondem a 183 horas e 20 minutos.

Resposta: A
9. CESPE CBM/ES 2011) Para controlar 3 focos de incndio, foram

selecionados 3 grupos de bombeiros. Os nmeros correspondentes quantidade
de bombeiros de cada um dos 3 grupos so diretamente proporcionais aos nmeros
3, 5 e 7. Considerando que os 2 grupos menores tm juntos 48 bombeiros, julgue os
itens a seguir.
( ) O grupo com nmero intermedirio de bombeiros tem menos de 28 bombeiros.
RESOLUO:
Os dois grupos menores so aqueles cujas quantidades de integrantes so
proporcionais a 3 e 5. Juntando-os, podemos dizer que os 48 bombeiros so
proporcionais a 8 (isto , 3 + 5). Portanto, podemos descobrir as quantidades de
bombeiros em cada grupo fazendo uma regra de trs simples. No caso do grupo
com nmero intermedirio de bombeiros (aquele proporcional a 5), temos:
48 bombeiros -------------------------------- 8
N bombeiros -------------------------------- 5
00000000000
8N = 5x48
N = 30 bombeiros
Portanto, este grupo tem mais de 28 integrantes. Item ERRADO.

Resposta: E
10. CESPE TRE/ES 2011) Apesar da presso sobre os parlamentares para

diminuir ou no aprovar o percentual de reajuste dos seus prprios salrios,
deputados e senadores aprovaram proposta de aumento de 62%. Com isso, eles

00000000000 - DEMO

passaro a ganhar R$ 26,7 mil, fora os valores de verbas de gabinete,
indenizatrias, de cotas de passagens, telefone e despesas mdicas, que,

somados, ultrapassam R$ 100 mil por ms.
Internet: <www.correioweb.com.br> (com adaptaes).
Tendo como referncia o texto acima, julgue os itens que se seguem.

( ) O salrio dos parlamentares, antes do reajuste referido no texto, era superior a
R$ 16,5 mil.
RESOLUO:
Seja S o salrio anterior ao reajuste. Sabemos que S mais 62% de S
corresponde a 26,7 mil reais. Isto ,
S + 62%S = 26700
1,62S = 26700
S = 16481,48 reais
Assim, o salrio era INFERIOR a 16,5 mil reais. Item ERRADO.

Resposta: E
11. CESPE BASA 2012) Carlos, Eduardo e Ftima se associaram para abrir
uma pequena empresa. Para a abertura desse empreendimento, Carlos entrou com
R$32.000,00, Eduardo, com R$ 28.000,00 e Ftima, com R$ 20.000,00. Aps cinco
anos de atividade, eles venderam a empresa por R$ 416.000,00 e dividiram esse
valor pelos trs scios, de forma diretamente proporcional quantia que cada um
investiu na abertura do empreendimento. Considerando essa situao, julgue os
00000000000
prximos itens.
( ) Relativamente ao valor investido na abertura da empresa, o lucro obtido na venda
foi inferior a 500%.
( ) Na partilha, Eduardo recebeu mais de R$ 150.000,00.
RESOLUO:
O valor investido na empresa foi de 32000 + 28000 + 20000 = 80000 reais.
Como ela foi vendida por 416000, ento o lucro foi:

00000000000 - DEMO

Lucro = 416000 80000 = 336000 reais
Para sabermos quanto este lucro representa, percentualmente, em relao

ao valor investido, basta efetuar a diviso:
Lucro percentual = 336000 / 80000 = 4,2 = 420%
Assim, este lucro foi mesmo inferior a 500%. Item CORRETO.

Os 416mil reais foram divididos proporcionalmente ao valor investido. Assim,
como Eduardo investiu 28000, a parcela a ele correspondente dada por:
Valor da partilha
Valor investido
416000
80000
Eduardo
28000
80000 x Eduardo = 28000 x 416000

Eduardo = 145600 reais
Eduardo recebeu menos de 150mil reais, de modo que o item est ERRADO.
Resposta: C E
12. CESPE Polcia Civil/ES 2011) A questo da desigualdade de gnero na

relao de poder entre homens e mulheres forte componente no crime do trfico
00000000000
de pessoas para fins de explorao sexual, pois as vtimas so, na sua maioria,
mulheres, meninas e adolescentes. Uma pesquisa realizada pelo Escritrio das
Naes Unidas sobre Drogas e Crime (UNODC), concluda em 2009, indicou que
66% das vtimas eram mulheres, 13% eram meninas, enquanto apenas 12% eram
homens e 9% meninos.
Ministrio da Justia. Enfrentamento ao trfico de pessoas: relatrio
do plano nacional. Janeiro de 2010, p. 23 (com adaptaes).
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

00000000000 - DEMO

) Se for escolhida ao acaso uma das vtimas indicadas na pesquisa, a
probabilidade de que ela seja ou do sexo feminino ou um menino ser inferior a

80%.
( ) Se as vtimas indicadas na pesquisa totalizaram 250 pessoas, ento o nmero

de maneiras distintas de se escolher um grupo de 3 homens entre as vtimas ser
superior a 4.000.
RESOLUO:

80%.
Veja que as vtimas do sexo feminino so 66% (mulheres) + 13% (meninas) =
79%. Isto , a probabilidade da vtima ser do sexo feminino de 79%. J a
probabilidade da vtima ser um menino de 9%. Sabemos que no possvel uma
vtima ser do sexo feminino e ser menino ao mesmo tempo (ao longo do curso
veremos que temos dois eventos mutuamente excludentes).
Assim, a probabilidade de ocorrer um (ser do sexo feminino) ou outro (ser
menino) desses eventos, ou seja, a probabilidade da UNIO desses dois eventos
a soma das probabilidades de cada um deles: 79% + 9% = 88%, que superior a
80%.
Item ERRADO.

00000000000

superior a 4.000.
Se 12% das vtimas so homens, ento o nmero de homens :
Homens = 12% de 250 = 12% x 250 = 0,12 x 250 = 30
Temos 30 homens, e queremos saber quantos grupos de 3 homens podemos
criar. Repare que escolher os homens A, B e C igual a escolher os homens C, B e
A (em ambos os casos temos grupos formados pelos mesmos 3 indivduos). Em
outras palavras, a ordem de escolha dos homens para formar um grupo no
importa, no torna um grupo diferente do outro. Quando a ordem no importa,

00000000000 - DEMO

devemos utilizar a frmula da combinao de 30 homens, 3 a 3, para obter o total
de grupos possveis:
C(30,3) =
30 29 28
= 10 29 14 = 4060
3 2 1
Este nmero superior a 4000, portanto o item est CERTO.
Resposta: E C
13. CESPE Polcia Civil ES 2009) Na sequncia numrica 23, 32, 27, 36, 31,
40, 35, 44, X, Y, Z, ..., o valor de Z igual a 43.
RESOLUO:
Em questes como essa, onde nos dada uma sequncia, preciso buscar
a lgica existente em sua formao. Essa lgica pode ser dos mais variados tipos.
Podemos ter, por exemplo, uma sequncia onde todos os nmeros so mltiplos de
7 (ex.: 14, 21, 28, 35, ...). Da mesma forma, podemos ter uma sequncia onde todos
os nmeros comeam com a letra d (ex.: 2, 10, 12, 200, ...).
Observe que o segundo termo (32) igual ao anterior mais 9 unidades. O
terceiro termo (27) igual ao anterior menos 5 unidades. O quarto termo igual ao
anterior mais 9 unidades, e o quinto termo igual ao anterior menos 5 unidades. E
assim sucessivamente, soma-se 9 unidades e depois subtrai-se 5 unidades. Desta
forma:
X ser igual a 44 5 = 39.
Y ser igual a X + 9, isto , 39 + 9 = 48.
Z ser igual a Y 5, isto , 48 5 = 43.
Resposta: C
Obs.: muito cuidado com questes envolvendo sequncias. O maior perigo
00000000000
delas voc perder muito tempo tentando encontrar a lgica, prejudicando o seu
planejamento de prova (voc faz e segue um planejamento durante a prova?).
Portanto, ao se deparar com uma questo assim, sugiro gastar no mximo 2-3
minutos tentando encontrar essa lgica. Se no encontrar, siga resolvendo a prova,
deixando para voltar nessa questo ao final, se houver tempo hbil.
Obs.2: voc tambm poderia ter resolvido essa questo observando que, na
verdade, temos 2 sequncias intercaladas. Veja-as em azul e vermelho:
23, 32, 27, 36, 31, 40, 35, 44, X, Y, Z, ...

00000000000 - DEMO

Em ambas as sequncias, a diferena entre um nmero e o prximo igual a
4 unidades.
14. CESPE TRE/RJ 2012) Na campanha eleitoral de determinado municpio,

seis candidatos a prefeito participaro de um debate televisivo. Na primeira etapa,
o mediador far duas perguntas a cada candidato; na segunda, cada candidato far
uma pergunta a cada um dos outros adversrios; e, na terceira etapa, o mediador
selecionar aleatoriamente dois candidatos e o primeiro formular uma pergunta
para o segundo responder. Acerca dessa situao, julgue os itens seguintes.
( ) Na terceira etapa do debate sero feitas mais perguntas que na primeira etapa.
( ) Menos de 10 perguntas sero feitas na primeira etapa do debate.
( ) Mais de 20 perguntas sero feitas na segunda etapa do debate.
( ) A quantidade de maneiras distintas de o mediador selecionar os dois candidatos
para a terceira etapa do debate igual quantidade de perguntas que sero feitas
na segunda etapa.
RESOLUO:
Na primeira etapa, o mediador far 2 perguntas a cada um dos 6 candidatos,
totalizando 2 x 6 = 12 perguntas nesta primeira etapa.
Na segunda etapa, cada um dos 6 candidatos far uma pergunta a cada um
dos 5 outros adversrios, totalizando 6 x 5 = 30 perguntas.
Na terceira etapa, o mediador selecionar aleatoriamente 2 candidatos e o
primeiro formular 1 pergunta para o segundo responder. Portanto, apenas 1
pergunta ser feita nesta etapa.
Com isso em mos, vamos julgar os itens:
00000000000
ERRADO. Na terceira etapa ser feita apenas 1 pergunta, enquanto na
primeira sero feitas 12.

ERRADO. 12 perguntas sero feitas na primeira etapa.

CORRETO. Ao todo, 30 perguntas sero feitas nesta segunda etapa.

00000000000 - DEMO


na segunda etapa.
O mediador deve selecionar 2 dentre os 6 candidatos. Ele tem 6 formas de
escolher o primeiro candidato, que far a pergunta (pode escolher qualquer um dos
seis disponveis). Para a segunda escolha, ele possui apenas 5 opes de
candidatos para responderem a pergunta formulada, uma vez que o candidato
escolhido para perguntar no pode ser o mesmo que vai responder. Portanto, ao
todo temos 6 x 5 = 30 formas de escolher dois candidatos nesta etapa. Este nmero
coincide com a quantidade de perguntas da segunda etapa. Item CORRETO.
Resposta: E E C C
15. CESPE Polcia Federal 2012) Dez policiais federais dois delegados, dois
peritos, dois escrives e quatro agentes foram designados para cumprir mandado
de busca e apreenso em duas localidades prximas superintendncia regional. O
grupo ser dividido em duas equipes. Para tanto, exige-se que cada uma seja
composta, necessariamente, por um delegado, um perito, um escrivo e dois
agentes.
Considerando essa situao hipottica, julgue os itens que se seguem.
( ) Se todos os policiais em questo estiverem habilitados a dirigir, ento, formadas

as equipes, a quantidade de maneiras distintas de se organizar uma equipe dentro
00000000000
de um veculo com cinco lugares motorista e mais quatro pasageiros ser

superior a 100.
( ) H mais de 50 maneiras diferentes de compor as referidas equipes.
(
Se
cinco
dos
citados
policiais
forem
escolhidos,
aleatoriamente
independentemente dos cargos, ento a probabilidade de que esses escolhidos

constituam uma equipe com a exigncia inicial ser superior a 20%.
RESOLUO:
Esta questo exige algum conhecimento sobre problemas de contagem
(assunto da aula 01) e probabilidade (assunto da aula 02). Portanto, natural que

00000000000 - DEMO

voc tenha alguma dificuldade em entend-la neste momento, antes de vermos o
contedo terico. Vamos analisar as alternativas.

superior a 100.
Temos 5 lugares no carro para preencher com 5 pessoas. Pelo princpio
fundamental da contagem, o nmero de possibilidades dado por 5x4x3x2x1 = 120.
Este nmero superior a 100, tornando o item CORRETO.

Precisamos escolher 1 delegado dos 2 disponveis. Isto feito atravs da
combinao de 2 pessoas em grupos de 1, ou seja, C(2,1), pois a ordem de escolha
das pessoas no altera os grupos. Da mesma forma, precisamos escolher 1 perito
dos 2 disponveis, 1 escrivo dentre os 2 disponveis e 2 agentes dentre os 4
disponveis. Logo, o total de maneiras de compor as equipes dado por:
C(2,1)xC(2,1)xC(2,1)xC(4,2) = 2x2x2x6 = 48
Este nmero inferior a 50, tornando o item ERRADO.
Se
cinco
dos
citados
policiais
forem
escolhidos,
aleatoriamente

00000000000

O total de grupos de 5 pessoas que podemos formar utilizando as 10
disponveis dado por C(10,5) = 252. J o nmero de casos favorveis, isto ,
aqueles que formam equipes com 1 delegado, 1 perito, 1 escrivo e 2 agentes,
igual a 48, como calculamos no item anterior.
Logo, a probabilidade de escolher um grupo de 5 pessoas que constitua uma
equipe :
P = favorveis/total = 48/252 = 19,04%

00000000000 - DEMO

Esse valor inferior a 20%, tornando o item ERRADO.
Resposta: C E E
16. CESPE BASA 2012) Em seu testamento, um industrial doou 3/16 de sua
fortuna para uma instituio que se dedica alfabetizao de jovens e adultos; 1/10,
para uma entidade que pesquisa medicamentos para combater a doena de
Chagas; 5/16, para sua companheira; e o restante para o seu nico filho.
A partir dessas informaes, julgue os itens que se seguem.
( ) O filho do industrial recebeu 40% da fortuna do pai.

( ) A companheira do industrial recebeu mais que o filho.
( ) A instituio que se dedica alfabetizao de jovens e adultos e a entidade que
pesquisa medicamentos para combater a doena de Chagas receberam, juntas,
menos de 25% da fortuna do industrial.
RESOLUO:
Seja F a fortuna total. Sabemos que
alfabetizao,
3
F ficou para a instituio de
16
1
5
F ficou para a entidade de pesquisa,
F para a companheira, e
10
16
o restante (que vamos chamar de R) para o filho. Assim, sabemos que:

Fortuna total = parte da instituio + parte da entidade + parte da companheira + parte do filho
F=
3
1
5
F + F + F +R
16
10
16
3
1
5
F F F = R
16
10
16
00000000000
160 F 30
16
50
F
F
F = R
160 160
160
160
64 F
=R
160
0, 40F = R
40%F = R
Assim, o filho ficou com 40% da fortuna. Item CORRETO.

00000000000 - DEMO


A esposa recebeu
5
F = 0, 3125 F = 31, 25% da Fortuna. Logo, ela recebeu
16
MENOS que o filho. Item ERRADO.

Como o filho recebeu 40% e a companheira recebeu 31,25%, ao todo esses
dois receberam 71,25% do total. Assim, sobraram 28,75% do total para a instituio
e a entidade, que MAIS de 25% da fortuna do industrial. Item ERRADO.
Resposta: C E E
17. CESPE TJ/RR 2012) Considere as seguintes definies:
I. os divisores prprios de um nmero inteiro positivo n so todos os divisores

inteiros positivos de n, exceto o prprio n;
II. um nmero n ser perfeito se a soma de seus divisores prprios for igual a n;
III. dois nmeros sero nmeros amigos se cada um deles for igual soma dos
divisores prprios do outro.
Com base nessas definies, julgue os itens que seguem.

00000000000
( ) O nmero 28 um nmero perfeito.

( ) Os nmeros 284 e 220 so nmeros amigos.
( ) Se um nmero maior que 1, ento o conjunto dos seus divisores prprios tem,
pelo menos, 2 elementos.
( ) Nenhum nmero primo um nmero perfeito.
RESOLUO:

00000000000 - DEMO

Os divisores de 28 so 1, 2, 4, 7, 14, 28. A soma dos divisores de 28, exceto
o prprio nmero, 1 + 2 + 4 + 7 + 14 = 28. Portanto, segundo a definio dada no

item II do enunciado, o nmero 28 perfeito. Item CORRETO.

Fatorando esses dois nmeros, voc obtem:
220 = 22 x 5 x 11
284 = 22 x 71
Assim, os divisores de 220 so {1, 2, 4, 5, 10, 11, 20, 22, 44, 55, 110, 220}.
Veja que a sua soma (excluindo o prprio 220) 284.
Da mesma forma, os divisores de 284 so {1, 2, 4, 71, 142, 284}. A sua soma
(excluindo o prprio 284) 220.
Logo, segundo a definio III do enunciado, estes nmeros so amigos. Item
CORRETO.
ERRADO. Se um nmero for primo, ele ter apenas um divisor prprio (o
prprio nmero 1). Veja, por exemplo, que o nico divisor prprio de 7 o nmero 1.

O nico divisor prprio de um nmero primo o 1. Portanto, a soma dos
divisores prprios de um nmero primo igual a 1. Assim, nenhum nmero primo
00000000000
perfeito, pois a soma dos divisores prprios nunca ser igual ao prprio nmero.
Item CORRETO.
Resposta: C C E C
******************************************
Vemo-nos na aula 01.
Abrao,
Prof. Arthur Lima
arthurlima@estrategiaconcursos.com.br

00000000000 - DEMO

4. QUESTES APRESENTADAS NA AULA

Grfico para as duas primeiras questes
1. CESPE POLCIA RODOVIRIA FEDERAL 2013) Considerando os dados

apresentados no grfico, julgue os itens seguintes.
aritmtica.
2. CESPE POLCIA RODOVIRIA FEDERAL 2013) Considere que, em 2009,

tenha sido construdo um modelo linear para a previso de valores futuros do
nmero de acidentes ocorridos nas estradas brasileiras. Nesse sentido, suponha
que o nmero de acidentes no ano t seja representado pela funo F(t) = At + B, tal
00000000000
que F(2007) = 129.000 e F(2009) =159.000. Com base nessas informaes e no

grfico apresentado, julgue os itens a seguir.
superior a 8.000.
3. CESPE TJ/RR 2012) A caixa dgua de um hospital tem a forma de um

cilindro circular reto com 10 metros de altura e capacidade para 30.000 litros de

00000000000 - DEMO

gua. Considere que essa caixa dgua, completamente vazia, foi enchida vazo
constante e, 100 minutos depois de iniciado o enchimento, a gua atingiu a altura de

3 metros. Com base nessas informaes e supondo que nenhuma torneira
abastecida pela caixa seja aberta durante o processo de enchimento, julgue os itens
a seguir.

4. CESPE TJ/RR 2012) Marcos, Pedro e Paulo, servidores de um tribunal,

dedicam, respectivamente, 10, 15 e 25 horas semanais a acompanhar o trmite de
processos. Assim, os processos que chegam ao tribunal semanalmente so
distribudos pelo chefe do setor para acompanhamento do trmite por esses trs
servidores em quantidades diretamente proporcionais aos tempos que cada um
deles dedica a essa atividade. Com base nessas informaes, julgue os itens
seguintes.
processos.
00000000000

5. CESPE CORREIOS 2011) Considere que, das correspondncias que um

carteiro deveria entregar em determinado dia, 5/8 foram entregues pela manh, 1/5
tarde e 14 ficaram para ser entregues no dia seguinte. Nessa situao, a
quantidade de correspondncias entregue pelo carteiro naquele dia foi igual a

00000000000 - DEMO

A 98.
B 112.
C 26.
D 66.
E 82.
6. CESPE CORREIOS 2011) Em determinado dia, todas as correspondncias

recebidas na agncia dos Correios da cidade Alfa destinavam-se apenas a
moradores dos bairros X, Y e Z. Ao bairro X foi destinada metade das
correspondncias recebidas na agncia menos 30 correspondncias; ao bairro Y foi
destinada a tera parte das correspondncias restantes, isto , depois de retiradas
as do bairro X, e mais 70 correspondncias; o bairro Z recebeu 180
correspondncias. O total de correspondncias recebidas, nesse dia, na agncia
dos Correios da cidade Alfa foi:
A) superior a 680 e inferior a 700.
B) superior a 700 e inferior a 720.
C) superior a 720.
D) inferior a 660.
E) superior a 660 e inferior a 680.
7. CESPE CORREIOS 2011) Considere que sejam cobrados R$ 5,00 para o

envio de uma carta comercial simples e uma carta comercial registrada, ambas de
at 20g, e R$ 11,10 para o envio de 3 cartas comerciais simples e 2 registradas,
todas de at 20g. Nessa situao, a diferena entre o preo cobrado para o envio de
00000000000
uma carta comercial registrada e o cobrado para o envio de uma carta comercial
simples, ambas de at 20g, de
A R$ 2,60.
B R$ 2,70.
C R$ 2,80.
D R$ 2,90.
E R$ 2,50.

00000000000 - DEMO

8. CESPE CORREIOS 2011) As remuneraes brutas mensais isto , sem
qualquer desconto dos empregados de determinada empresa so calculadas

com base na soma das seguintes quantidades:
salrio fixo, no valor de R$ 2.400,00, correspondente a 160 horas trabalhadas no
ms;
horas extras, definidas como a remunerao correspondente quantidade de
horas e(ou) frao de hora que ultrapassar as 160 horas exigidas, multiplicada pelo
valor de cada hora completa, que igual a R$ 15,00.
Com base nessa situao hipottica e considerando-se que, em determinado ms, a
remunerao bruta de um empregado dessa empresa foi igual a R$ 2.750,00,
correto afirmar que, nesse ms, esse empregado trabalhou durante 183 horas e
A 20 minutos.
B 25 minutos.
C 30 minutos.
D 10 minutos.
E 15 minutos.
9. CESPE CBM/ES 2011) Para controlar 3 focos de incndio, foram

selecionados 3 grupos de bombeiros. Os nmeros correspondentes quantidade
de bombeiros de cada um dos 3 grupos so diretamente proporcionais aos nmeros
3, 5 e 7. Considerando que os 2 grupos menores tm juntos 48 bombeiros, julgue os
itens a seguir.
( ) O grupo com nmero intermedirio de bombeiros tem menos de 28 bombeiros.
00000000000
10. CESPE TRE/ES 2011) Apesar da presso sobre os parlamentares para

diminuir ou no aprovar o percentual de reajuste dos seus prprios salrios,
deputados e senadores aprovaram proposta de aumento de 62%. Com isso, eles
passaro a ganhar R$ 26,7 mil, fora os valores de verbas de gabinete,
indenizatrias, de cotas de passagens, telefone e despesas mdicas, que,
somados, ultrapassam R$ 100 mil por ms.
Internet: <www.correioweb.com.br> (com adaptaes).
Tendo como referncia o texto acima, julgue os itens que se seguem.

00000000000 - DEMO

( ) O salrio dos parlamentares, antes do reajuste referido no texto, era superior a
R$ 16,5 mil.
11. CESPE BASA 2012) Carlos, Eduardo e Ftima se associaram para abrir
uma pequena empresa. Para a abertura desse empreendimento, Carlos entrou com
R$32.000,00, Eduardo, com R$ 28.000,00 e Ftima, com R$ 20.000,00. Aps cinco
anos de atividade, eles venderam a empresa por R$ 416.000,00 e dividiram esse
valor pelos trs scios, de forma diretamente proporcional quantia que cada um
investiu na abertura do empreendimento. Considerando essa situao, julgue os
prximos itens.
12. CESPE Polcia Civil/ES 2011) A questo da desigualdade de gnero na

relao de poder entre homens e mulheres forte componente no crime do trfico
de pessoas para fins de explorao sexual, pois as vtimas so, na sua maioria,
mulheres, meninas e adolescentes. Uma pesquisa realizada pelo Escritrio das
Naes Unidas sobre Drogas e Crime (UNODC), concluda em 2009, indicou que
66% das vtimas eram mulheres, 13% eram meninas, enquanto apenas 12% eram
homens e 9% meninos.
Ministrio da Justia. Enfrentamento ao trfico de pessoas: relatrio
do plano nacional. Janeiro de 2010, p. 23 (com adaptaes).
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
00000000000

80%.

superior a 4.000.

00000000000 - DEMO

13. CESPE Polcia Civil ES 2009) Na sequncia numrica 23, 32, 27, 36, 31,
40, 35, 44, X, Y, Z, ..., o valor de Z igual a 43.
14. CESPE TRE/RJ 2012) Na campanha eleitoral de determinado municpio,

seis candidatos a prefeito participaro de um debate televisivo. Na primeira etapa,
o mediador far duas perguntas a cada candidato; na segunda, cada candidato far
uma pergunta a cada um dos outros adversrios; e, na terceira etapa, o mediador
selecionar aleatoriamente dois candidatos e o primeiro formular uma pergunta
para o segundo responder. Acerca dessa situao, julgue os itens seguintes.
na segunda etapa.
15. CESPE Polcia Federal 2012) Dez policiais federais dois delegados, dois
peritos, dois escrives e quatro agentes foram designados para cumprir mandado
de busca e apreenso em duas localidades prximas superintendncia regional. O
grupo ser dividido em duas equipes. Para tanto, exige-se que cada uma seja
composta, necessariamente, por um delegado, um perito, um escrivo e dois
agentes.
Considerando essa situao hipottica, julgue os itens que se seguem.

00000000000

superior a 100.
(
Se
cinco
dos
citados
policiais
forem
escolhidos,
aleatoriamente


00000000000 - DEMO

16. CESPE BASA 2012) Em seu testamento, um industrial doou 3/16 de sua
fortuna para uma instituio que se dedica alfabetizao de jovens e adultos; 1/10,
para uma entidade que pesquisa medicamentos para combater a doena de
Chagas; 5/16, para sua companheira; e o restante para o seu nico filho.
A partir dessas informaes, julgue os itens que se seguem.

17. CESPE TJ/RR 2012) Considere as seguintes definies:
I. os divisores prprios de um nmero inteiro positivo n so todos os divisores

inteiros positivos de n, exceto o prprio n;
II. um nmero n ser perfeito se a soma de seus divisores prprios for igual a n;
III. dois nmeros sero nmeros amigos se cada um deles for igual soma dos
divisores prprios do outro.
Com base nessas definies, julgue os itens que seguem.

00000000000


00000000000 - DEMO

5. GABARITO
01 EEC
02 EC
03 ECC
04 ECEE
05 D
06 A
07 C
08 A
09 E
10 E
11 CE
12 EC
13 C
14 EECC
15 CEE
16 CEE
17 CCEC
00000000000

00000000000 - DEMO

Curso de Matemática

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Aula 00

Matemtica p/ PRF - Policial - 2014/2015 (Com videoaulas)

4. Questes resolvidas em aula

Neste curso voc ter acesso a:

Estarei disponvel diariamente para tirar dvidas atravs do frum

Com base neste edital, elaborei o cronograma a seguir:

Aula 01 - Problemas de contagem

Aula 02 - Noes de Probabilidade

Aula 03 - Noes de Estatstica

Aula 04 - Razes e propores; diviso proporcional.

Sistemas lineares. Funes. Grficos. Nmeros inteiros,

Aula 06 - Sequncias numricas. Progresso aritmtica

Aula 07 - Resumo terico

Como j sinalizei, alm de ver toda a teoria necessria, trabalharemos mais

Grfico para as duas primeiras questes

1. CESPE POLCIA RODOVIRIA FEDERAL 2013) Considerando os dados

Para obter a mediana, devemos comear escrevendo os dados em ordem

Veja que temos n = 7 valores. Trata-se de uma quantidade mpar de valores,

Assim, a mediana o termo da 4 posio. Na ordem crescente que fizemos

( ) Os valores associados aos anos de 2008, 2009 e 2010 esto em progresso

Repare que a razo no se mantm, de modo que no temos uma

De fato verdade que em 2008 tivemos um nmero de acidentes mais de

2. CESPE POLCIA RODOVIRIA FEDERAL 2013) Considere que, em 2009,

nmero de acidentes ocorridos nas estradas brasileiras. Nesse sentido, suponha

O grfico nos informa que em 2011 tivemos exatamente 189.000 acidentes!

( ) O valor da constante A em F(t) superior a 14.500.

Tambm sabemos que F(2009) =159.000, ou seja,

Como vimos anteriormente que B = 129.000 Ax2007, podemos efetuar a

159.000 = Ax(2009 2007) + 129.000

Ou seja, A um valor maior do que 14.500. Item CORRETO.

3. CESPE TJ/RR 2012) A caixa dgua de um hospital tem a forma de um

( ) Quando a gua no interior da caixa atingiu 3 metros de altura, mais de 10.000

Como 5 horas correspondem a 300 minutos, ento CORRETO dizer que

( ) O tempo necessrio para que a gua no interior da caixa dgua atinja

4. CESPE TJ/RR 2012) Marcos, Pedro e Paulo, servidores de um tribunal,

( ) A tramitao de metade dos processos que chegam semanalmente ao tribunal

( ) Marcos acompanhar o trmite de menos de 10% dos processos que chegam ao

( ) Caso, em determinada semana, cheguem 200 processos ao tribunal, Pedro

ento vejamos quantos processos correspondem a 15 horas:

5. CESPE CORREIOS 2011) Considere que, das correspondncias que um

6. CESPE CORREIOS 2011) Em determinado dia, todas as correspondncias

Para X foram metade do total, menos 30, ou seja:

Retiradas as correspondncias de X, sobram y + z. Deste total, em Y ficaram

Como Z recebeu 180, ento z = 180. Assim,

Portanto, o total de correspondncias 315 + 195 + 180 = 690.

7. CESPE CORREIOS 2011) Considere que sejam cobrados R$ 5,00 para o

Como o custo de 3 cartas simples e 2 registradas 11,10 reais, ento:

Como R = 5 S, podemos substituir R por 5 S na equao acima, obtendo:

8. CESPE CORREIOS 2011) As remuneraes brutas mensais isto , sem

Assim, 183,33 horas correspondem a 183 horas e 20 minutos.

9. CESPE CBM/ES 2011) Para controlar 3 focos de incndio, foram

Portanto, este grupo tem mais de 28 integrantes. Item ERRADO.

10. CESPE TRE/ES 2011) Apesar da presso sobre os parlamentares para

indenizatrias, de cotas de passagens, telefone e despesas mdicas, que,

Tendo como referncia o texto acima, julgue os itens que se seguem.

Assim, o salrio era INFERIOR a 16,5 mil reais. Item ERRADO.

Para sabermos quanto este lucro representa, percentualmente, em relao

Assim, este lucro foi mesmo inferior a 500%. Item CORRETO.

( ) Na partilha, Eduardo recebeu mais de R$ 150.000,00.

80000 x Eduardo = 28000 x 416000

12. CESPE Polcia Civil/ES 2011) A questo da desigualdade de gnero na

probabilidade de que ela seja ou do sexo feminino ou um menino ser inferior a

( ) Se as vtimas indicadas na pesquisa totalizaram 250 pessoas, ento o nmero

) Se for escolhida ao acaso uma das vtimas indicadas na pesquisa, a