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APOSTILA DE FSICA

ELETROMAGNETISMO

Belo Horizonte
1 Sem/2014
1

Cronograma: 1 Semestre de 2014


Semana
03 a 07/02
04/02

Sbados
-

10 a 14/02

15/02

17 a 21/02

22/02

24 a 28/02

01/03

10 a 14/03
17 a 21/03

15/03
22/03

24 a 28/03

29/03

31/03 a 04/04

05/04

07 a 11/04

12/04

05/05 a 09/05

10/05

12 a 16/05
19 a 23/05

17/05
24/05

Contedo do laboratrio

Simpsio dos professores, planejamento acadmico.


Recepo de calouros e apresentao da disciplina
Semana de introduo a conhecimentos:
Sistemas de unidades, Converses de unidades,
Algarismos significativos, Construo de grficos em
Excel
Prtica 1: Uso de aparelhos de medidas eltricas
Prtica 2: Determinao da resistncia eltrica de
resistores
Prtica 3: Resistncia e resistividade eltrica
Prtica 4: Elementos hmicos e no-hmicos
Prtica 5: Circuitos simples: associao de resistores em
srie e em paralelo
Prtica 6: Determinao da resistncia interna de uma
bateria
Prtica 7: Circuitos complexos Leis de Kirchhoff
Prtica 8: Circuito RC Resistncia interna de um
voltmetro
Prtica 9: Fenmenos magnticos
Prtica 10: Fenmenos eletromagnticos

Orientaes gerais para o registro de resultados das aulas prticas


A finalidade da aula prtica fazer com que o aluno aprenda e/ou aperfeioe as habilidades de
resolver um problema atravs de medidas experimentais e de trabalho em grupo. Os resultados
desta atividade devem ser apresentados de maneira correta, na forma de um relatrio, em que
estejam presentes as informaes relevantes e necessrias ao entendimento do procedimento
que foi desenvolvido.
Os relatrios de uma aula devem ser entregues na aula seguinte, ou seja, cada grupo ter o
prazo de uma semana para a confeco do relatrio. Cada grupo dever entregar 1 relatrio. A
seguir sugerida uma sequncia razovel para um relatrio.
a) (Ttulo) (j fornecido no roteiro)
b) Objetivos (j fornecido no roteiro)
Deve conter uma descrio sucinta do que se pretende verificar e/ou aprender com o
experimento.
c) Descrio da montagem (j fornecido no roteiro)
Deve ser feita uma breve apresentao do experimento, pode-se resumir o que j se
encontra pronto na bancada.
d) Resultados e medidas
Esse um dos itens mais relevantes. Nele devem estar os principais clculos envolvidos,
acompanhados das equaes (clculos intermedirios no devem ser apresentados). No
caso de vrias medidas, elas devem ser apresentadas em uma tabela e, quando for o
caso, os grficos obtidos devem entregues em folha anexa. No anexo A encontra-se um
texto sobre construo e anlise de grficos usando o programa Excel.
e) Concluses (discusso e avaliao)
Na concluso deve ser feita uma anlise crtica de todo o processo, bem como dos
resultados obtidos. Tente responder s questes: O resultado obtido foi o esperado ou
pelo menos prximo do esperado? Pode ser considerado satisfatrio? Por que sim ou
por que no? mais frequente do que se gostaria encontrar discrepncias entre estes
dois valores. Para tanto, lance mo do valor encontrado para o erro ou o desvio padro.
Tente identificar, ou pelo menos especular sobre os possveis motivos que impediram
a obteno de um resultado mais satisfatrio. Comente, justifique seu ponto de vista. O
que poderia ser modificado no processo para melhorar os resultados obtidos?
Ao redigir o relatrio, no o faa como se respondesse a cada passo do roteiro. Redigir um
relatrio relatar ou descrever, de forma ordenada e minuciosa aquilo que se viu, ouviu ou
observou. Portanto, ao executar um experimento, voc manipula e observa. Ao redigir um
relatrio, voc descreve e narra tudo aquilo que fez e observou, na forma de um texto. Esse
texto deve ser coeso e coerente, deve apresentar os argumentos que te levaram a concluir algo
a respeito da prtica. Esses argumentos devem ser baseados nas medidas e resultados obtidos.

Observaes
Sempre que trabalhamos com medidas, de fundamental importncia a utilizao do nmero
correto de algarismos significativos para express-las assim como a indicao da incerteza (ou
desvio) experimental e das unidades associadas a essas grandezas. conveniente usar o
Sistema Internacional de Unidades. No anexo B so encontradas informaes teis sobre
sistemas de unidades e algarismos significativos.
As discusses em grupo so muito instrutivas e produtivas. Evitem perguntar ao professor logo
na primeira dvida. Tente chegar resposta e somente depois chame o seu professor. Estude a
bibliografia sugerida antes de vir realizar a prtica.
Comentrios: possvel (na verdade mais comum do que o desejado), que seja encontrado
algum resultado MUITO diferente do esperado ou muito fora do bom senso. Isso em princpio,
no constitui uma falta por si s. A gravidade est em NO PERCEBER a discrepncia do
resultado e no se fazer NENHUM comentrio sobre o assunto. Esta falta de percepo, sim,
considerada um erro GRAVSSIMO, podendo ser a causa de um zero no relatrio.
Caso isso acontea, chame o professor. Se houver tempo hbil, a prtica ser refeita, os
procedimentos e contas revisados. Caso contrrio o grupo dever fazer uma discusso no
relatrio buscando localizar as possveis causas ou fontes de tamanha discrepncia.
Todas as situaes mencionadas aqui sero consideradas na hora da correo. Portanto, fiquem
atentos!!!

Prtica 1 Uso de aparelhos de medidas eltricas


INTRODUO
A operao e utilizao corretas de equipamentos eltricos e dispositivos eletrnicos em um
circuito dependem do conhecimento de algumas grandezas eltricas como a resistncia do
dispositivo, a corrente com que este dispositivo trabalha e a tenso a que deve ser ligado. Por
exemplo, em se tratando de uma lmpada, preciso conhecer a tenso a que ela deve ser
ligada de modo a funcionar corretamente. Se vamos ligar um equipamento a uma fonte de
alimentao DC preciso conhecer a corrente com que este equipamento trabalha e saber se a
fonte capaz de fornecer essa corrente sem sofrer aquecimento excessivo.
Todas essas grandezas podem ser medidas por um instrumento denominado multmetro, que
pode reunir, entre muitas outras, as funes de voltmetro, ampermetro e ohmmetro, que
medem, respectivamente, a tenso eltrica entre dois pontos de um circuito, a corrente
eltrica que circula por um dispositivo de um circuito e a resistncia eltrica oferecida por esse
dispositivo.
Como o multmetro rene um grande nmero de funes ele possui diversas escalas de modo a
torn-lo bastante verstil para medies das grandezas acima em uma ampla faixa de valores.
Isso implica que para a realizao de uma determinada medida fundamental saber escolher a
configurao adequada da escala e da funo do multmetro.
Nesta prtica voc ir realizar medidas de tenso, corrente e resistncia eltrica de alguns
dispositivos, tanto isolados, quanto inseridos em um circuito eltrico simples, utilizando um
multmetro. Contudo, antes de partir para a realizao das medidas, necessrio que voc
aprenda a reconhecer os aparelhos com os quais ir lidar ao longo deste curso de Fsica eltrica
prtica. Nas pginas seguintes vamos discorrer um pouco sobre esses aparelhos. O texto um
tanto longo, mas importante que voc o leia por inteiro, pois a correta operao dos
aparelhos depende do conhecimento de suas propriedades e limitaes.
1 Fonte de alimentao, Fonte de tenso ou Fonte de voltagem
Quando lidamos com aparelhos eltricos h sempre algum tipo de energia eltrica sendo
transformada em outro tipo de energia no-eltrica, como por exemplo a luz emitida por
lmpada ou o aquecimento da resistncia de um chuveiro. Portanto, necessrio que haja uma
fonte de energia para alimentar o elemento que transforma a energia no circuito. Nos circuitos
que constam nessa apostila de atividades prticas sero utilizadas fontes de energia de baixa
tenso, como a fonte de tenso varivel descrita a seguir.
Na figura 1 so mostrados os painis frontais de dois tipos de fonte de tenso varivel com seus
principais componentes identificados. A chave liga/desliga deve ser acionada para colocar a
fonte em funcionamento. Se ao pressionar esta chave os displays no se acenderem, verifique
se a fonte est conectada tomada de energia.
Cada fonte possui um voltmetro e um ampermetro que indicam a tenso de sada e a corrente
eltrica em um determinado circuito conectado aos bornes da fonte. Os bornes a serem
utilizados por voc ao longo das prticas sero sempre os bornes positivo (vermelho) e negativo
(preto). O borne GND (verde) no ser utilizado nas prticas.

Figura 1 Painis frontais dos diferentes tipos de fontes utilizadas no laboratrio.


Para variar a tenso de sada nos bornes da fonte so utilizados os potencimetros de ajuste
grosso e fino da tenso de sada (a fonte Icel no apresenta o potencimetro de ajuste fino da
tenso). Ao girar estes potencimetros no sentido horrio voc diminui a tenso disponvel nos
bornes de sada da fonte. Girando no sentido horrio, h um aumento da tenso de sada. Com
o ajuste grosso voc pode variar a tenso em passos grandes. O potencimetro de ajuste fino
da tenso permite que voc varie a tenso de sada em torno de um valor centrado no ajuste
grosso, o que possibilita uma grande preciso no valor da tenso de sada. A letra V, que
acompanha uma medida de tenso, como apareceu anteriormente no texto - e tambm
aparece no display do voltmetro da fonte - um smbolo usado para denotar a grandeza volt
unidade de medida de tenso eltrica. As fontes mostradas na figura 1 permitem que o valor da
tenso de sada varie entre 0 e 32 V (para a fonte Minipa) e entre 0 e 15 V (para a fonte Icel). J
em pilhas o valor da tenso fixo e vale 1,5 V, quando a pilha est em boas condies.
O potencimetro de ajuste da corrente no ser utilizado por voc. Ele serve para determinar
um valor mximo de corrente que poder circular pelo circuito. Ao ajust-lo para certo valor, a
fonte passa a reduzir automaticamente o valor da tenso aplicada a fim de deixar a corrente
constante no circuito de carga. Ambas as fontes mostradas na figura 1 fornecem correntes
mximas de 3 A (trs ampres). Portanto, nunca exceda este valor ao realizar os experimentos.
Uma fonte de energia eltrica chamada de fonte de tenso porque sua funo estabelecer
uma polaridade entre dois pontos extremos de um circuito eltrico. Um desses pontos deve
apresentar excesso de carga negativa em relao ao outro. Estabelece-se, assim, um polo
negativo e outro positivo, que provocaro a circulao de corrente eltrica no circuito.
Para manter uma diferena de polaridade entre as extremidades de um circuito eltrico uma
fonte de tenso deve, necessariamente, promover transformaes de energia. Baterias e pilhas
utilizam a energia potencial liberada em reaes qumicas. As fontes de tenso utilizadas por
voc, e mostradas na figura 1, utilizam a energia eltrica disponibilizada na tomada da rede de
distribuio. No entanto, diferentemente da tenso disponibilizada na tomada, a tenso de
sada das fontes contnua (DC) e pode variar de 0 a um valor mximo de 15 ou 32 V, ao passo

que a tenso disponibilizada na tomada alternada (AC)1 e possui um valor nominal de 127 V.
Um circuito eltrico no interior das fontes faz as transformaes necessrias.
Em uma representao de um circuito eltrico no comum encontrarmos fotografias de uma
fonte como as mostradas na figura 1. Em vez disso so utilizados smbolos. A figura 2 mostra os
smbolos utilizados para representar de trs tipos de fontes de tenso em um circuito: fonte de
tenso contnua fixa, em que o valor da tenso de sada possui um nico valor, como as pilhas
de 1,5 V ou as baterias de 9 V ou 12 V; fonte de tenso contnua varivel, em que a tenso de
sada da fonte pode variar entre 0 e um valor mximo, como a fontes de tenso mostradas na
figura 1 que variam entre 0 e 15 V e entre 0 e 32 V; fonte de tenso alternada, cujo valor da
tenso varia continuamente e ciclicamente entre um valor mximo positivo e um valor mximo
negativo.

Figura 2 Smbolos utilizados em circuitos para representar diferentes fontes de tenso.


Note, na figura 2, que a fonte de tenso geralmente designada pela letra grega (l-se
psilon) e que o risco maior representa o polo positivo da fonte e o risco menor representa o
polo negativo da fonte quando se trata de fontes de tenso contnua (DC), como a fonte
varivel descrita acima, as pilhas e baterias.
2 Multmetro digital
O multmetro digital um dos dispositivos mais versteis de que se dispe para a realizao de
medidas eltricas em circuitos. A designao multmetro se deve ao fato de um mesmo
aparelho reunir pelo menos trs medidores diferentes: voltmetro, para a medida de tenses
eltricas; ampermetro, para a medida de correntes eltricas; e, ohmmetro, para a medida de
resistncias eltricas. Atualmente os multmetros esto cada vez mais sofisticados e incluem,
em alguns casos, frequencmetros (medidores de frequncia), capacmetros (medidores de
capacitncia), termmetros (medidores de temperatura), medidores de hFE (parmetros de
transistores) e testadores de diodos. Nas prticas a serem realizadas durante o curso voc ir
lidar apenas com as funes voltmetro, ohmmetro e ampermetro do multmetro. Em seguida,
falaremos mais sobre essas funes.
A figura 3 mostra um multmetro digital e seus principais componentes identificados (pode ser
que voc esteja lidando com um multmetro diferente do mostrado na fotografia, mas note que
existem, basicamente, os mesmos elementos e as mesmas funes nele). Mostraremos a seguir
como identificar as funes de um multmetro e como utiliz-lo para efetuar medidas.
A chave liga/desliga (Power) permite colocar o multmetro em funcionamento. Ao pression-la
o display se acende. O display a parte do multmetro em que voc pode ler os valores das
grandezas medidas.

Para entender melhor as diferenas entre tenses e correntes AC e DC veja no site


http://http://centrodeartigos.com/ciencias/artigo-87.html o texto Diferenas entre AC e DC.

A chave Hold trava o display do multmetro. Suponha que em uma medida o display esteja
mostrando o valor 5,44 V. Se voc pressionar a chave Hold neste momento o display ficar
mostrando 5,44 V, independente do que voc fizer com o circuito em que voc est
trabalhando. Portanto, ao realizar medidas, certifique-se sempre que a chave Hold no esteja
pressionada.

Figura 3 Multmetro digital e seus principais componentes.


A chave seletora de funo/escala uma chave rotativa que permite a voc selecionar a funo
do aparelho (voltmetro, ampermetro, ohmmetro, etc) e tambm o fundo de escala da leitura
do aparelho. Na chave seletora h um ponto ou trao que funciona como indicador da
funo/escala de medio escolhida. O ponto ou trao aponta na direo da funo/escala
escolhida.

Figura 4 Chave seletora de funo/escala e terminais do multmetro.


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Para realizar medies com o multmetro necessrio conectar os cabos aos terminais
mostrados na figura 3. So fornecidos um cabo preto e um vermelho. O cabo preto sempre
deve ser conectado ao terminal comum (terminal n na figura 4). J o cabo vermelho pode
ser conectado aos outros trs terminais (terminais , e na figura 4), conforme a medida
que se queira efetuar. A seguir trataremos com mais detalhes destes ltimos elementos, uma
vez que fundamental que voc compreenda bem como utiliz-los.
Girando a chave seletora voc pode mudar a configurao do multmetro, podendo us-lo
como ohmmetro, voltmetro, ampermetro, frequencmetro, isto , permite que voc
modifique a funo do aparelho. H alguns segmentos de arco que indicam a funo para uma
determinada posio da chave seletora. Por exemplo, se a chave seletora estiver orientada na
direo do segmento de arco sublinhado em amarelo (n
na figura 4), o aparelho estar
configurado como ohmmetro e voc poder utiliz-lo para medir resistncias eltricas. Note
que o smbolo (l-se ohm - unidade de medida de resistncia eltrica) aparece acima dos
nmeros escritos sobre aquele segmento de arco. Veja que o mesmo smbolo aparece tambm
no terminal em que se deve ligar o cabo vermelho para executar a medida de resistncia
eltrica (terminal n na figura 4).
Acima do segmento de arco que permite a seleo da funo ohmmetro do multmetro
aparecem vrios nmeros: 200, 2k, 20k, 200k, 2M, 200M. Estes nmeros so chamados de
fundo de escala. Ao girar a chave seletora possvel selecionar diferentes fundos de escala para
se realizar uma medio. Esta escala permite que uma ampla faixa de resistncias possam ser
medidas pelo ohmmetro do multmetro. Suponha que voc queira medir uma resistncia de
apenas 150 . A melhor leitura ser fornecida se voc colocar a chave seletora no fundo de
escala de 200 (que significa 200 ). J se voc quiser medir uma resistncia de 150.000 (150
k) necessrio selecionar o fundo de escala de 200 k (que significa 200 k ou 200.000 ). Se
voc selecionar um fundo de escala menor que a resistncia que voc deseja medir, ento o
nmero 1 aparecer no display.
Ateno: quando voc for realizar uma medida de resistncia, corrente ou tenso e no
possuir ideia acerca da magnitude da grandeza a ser medida, comece pelo maior fundo de
escala da funo e v diminuindo at obter uma boa leitura. Isto muito importante no caso
de medidas de tenso e corrente.
Assim como para a fonte de tenso, mais comum e cmodo utilizar um smbolo para
representar um ohmmetro em um circuito eltrico. O smbolo utilizado est mostrado na
figura 5.
Alm de permitir a medida de resistncias, o multmetro permite a medida
de tenses eltricas, funcionando como um voltmetro. Para configur-lo
como voltmetro preciso girar a chave seletora para as posies indicadas
por verde e vermelho na figura 4. Se a chave seletora estiver orientada para
a direo da faixa verde (n na figura 4) o voltmetro estar configurado
para medir tenses contnuas (DC) de 200 mV a 1000V. J se a chave estiver
orientada para o segmento marcado em vermelho (n ) o voltmetro estar
configurado para medir tenses alternadas de 2V a 750 V. Note que o
smbolo V acompanha os dois segmentos de arco que indicam a funo
voltmetro do multmetro. Perceba tambm que o smbolo V aparece ao lado
do terminal em que se deve conectar o cabo vermelho do multmetro

Figura 5 Smbolo
utilizado para
representar um
ohmmetro em um
circuito eltrico.

(terminal
na figura 4). A maneira de identificar se a funo adequada para a medida de
tenses contnuas ou alternadas olhando para o smbolo que acompanha a letra V.
A figura 6 mostra os smbolos utilizados para representar uma tenso (ou corrente) contnua e
uma tenso (ou corrente) alternada. Veja na figura 4 que estes smbolos aparecem ao lado da
letra V, que aparece nas posies adequadas para se medir tenses eltricas. A figura 7 mostra
o smbolo utilizado para representar um voltmetro em um circuito eltrico.

Figura 6 Smbolos utilizados para representar


tenses e correntes contnuas e alternadas.

Figura 7 Smbolo utilizado para representar


um voltmetro em um circuito eltrico.

Para medir correntes eltricas necessrio configurar o multmetro como ampermetro. Isso
pode ser obtido girando a chave seletora e posicionando-a na direo dos segmentos de arco
acompanhados pelo smbolo A (de Ampre unidade de medida de corrente eltrica).
Novamente, atente para o fato de que os smbolos mostrados na figura 6 aparecem ao lado da
letra A (veja a figura 4), indicando que existem faixas adequadas medio de correntes
eltricas alternadas e faixas destinadas medio de correntes eltricas contnuas. Na figura 4
estes segmentos de arco esto identificados em azul (n ) e em roxo (n ), respectivamente.
necessrio ter um cuidado especial ao utilizar o ampermetro de um multmetro digital. Este
aparelho pode ser danificado permanentemente se no for utilizado da maneira correta. Para
efetuar medidas com o ampermetro de um multmetro digital necessrio mudar o cabo
vermelho de posio: ele deve ser conectado aos terminais identificados com os nmeros e
na figura 4. Se a corrente a ser medida possuir um valor mximo de 200 mA (0,2 A) voc
pode conectar o cabo vermelho ao terminal n
(veja a figura 4). Este terminal protegido
por um fusvel e no tolera correntes maiores que essa. Se for excedido este valor o fusvel se
rompe e o aparelho deixa de funcionar. Se a corrente a ser medida estiver acima de 200 mA,
deve-se conectar a cabo vermelho ao terminal n (veja a figura 4). Este terminal permite que
se faam leituras de correntes at 20 A com o aparelho. Mas note que necessrio conjugar a
posio do cabo vermelho no terminal correto e a posio da chave seletora. A chave seletora
seleciona o fundo de escala do multmetro (que pode ser 20 mA, 200 mA ou 20 A, tanto
alternada quanto contnua). Se a chave seletora estiver orientada para 20 mA ou 200 mA, ento
o cabo vermelho deve estar conectado ao terminal n
da figura 4. J se a chave estiver
apontando para a escala de 20 A ento o cabo vermelho deve ser conectado ao terminal n
da figura 4.
H multmetros em que um nico terminal utilizado para medidas de corrente, sejam elas
baixas ou altas. Contudo, mesmo nestes aparelhos necessrio fazer a escolha adequada do
fundo de escala com a chave seletora. A figura 8 mostra o smbolo utilizado para representar
um ampermetro em um circuito eltrico.
Figura 8 Smbolo utilizado para representar um
ampermetro em um circuito eltrico.
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Alm de colocar os cabos preto e vermelho nos terminais adequados para a medida que se
deseja realizar e posicionar corretamente a chave seletora para escolher uma determinada
funo do aparelho, preciso estar atento forma como o aparelho deve ser ligado ao circuito.
Como ampermetro, o aparelho deve sempre ser ligado em srie com o circuito onde se deseja
medir a corrente (veja a figura 9 A). A resistncia interna do ampermetro muito baixa (zero
se o considerarmos ideal) e, portanto, no afeta a leitura de corrente que passa por ele.
ATENO: Jamais ligue o ampermetro diretamente aos bornes da fonte. O ampermetro
um aparelho que possui resistncia eltrica baixssima. Lig-lo diretamente aos bornes da
fonte configura um curto circuito. Isto pode danificar tanto a fonte quanto o ampermetro.
Como voltmetro, ao contrrio, o aparelho deve ser ligado sempre em paralelo com o trecho do
circuito cuja voltagem se queira medir (veja a figura 9 B). Um voltmetro possui resistncia
interna muito alta (infinita se o considerarmos ideal) e, portanto, se for ligado em srie no
circuito, no haver passagem de corrente por ele. Finalmente, para medir a resistncia eltrica
oferecida por um condutor ou qualquer outro elemento de um circuito devemos retirar a fonte
de energia do circuito e ligar o elemento diretamente aos cabos do ohmmetro (veja a figura 9
C). Isso fundamental para evitar que o aparelho seja danificado. Jamais se deve usar o
ohmmetro para medir a resistncia de um elemento conectado a uma fonte de energia.

Figura 9 Formas corretas de ligar um ampermetro (A), um voltmetro (B) e um ohmmetro (C)
para medir a corrente, a tenso e a resistncia de uma lmpada.
Para finalizar esta seo vamos discorrer um pouco mais sobre o uso de um fundo de escala
apropriado. Suponha que voc queira medir a tenso de uma fonte DC, mas no tenha ideia
alguma sobre o valor a ser medido. Voc dever ento colocar a chave seletora na posio do
maior fundo de escala possvel: 1000 V. Ao conectar os cabos do multmetro fonte voc mede
a tenso e v que ela est na faixa de 32 V. Para a escala de 1000 V o multmetro no fornece
preciso suficiente para a leitura a ser feita, isto , se a tenso for de 31,5 ou 32,4 o multmetro
ir mostrar 32 V apenas. Neste caso voc deve mudar a chave seletora para a escala de 200 V.
Ao faz-lo uma vrgula aparecer antes do ltimo zero mostrado no display. Se voc efetuar a
medida novamente ter um valor mais preciso. Isto vlido para toda e qualquer medida. Ao
utilizar uma escala maior voc se resguarda de danificar o aparelho, mas se o valor a ser
medido estiver muito abaixo da escala escolhida ser necessrio mudar para uma escala menor
e refazer a medida para obter um valor mais preciso.
A seguir, vamos utilizar os equipamentos descritos at aqui para praticarmos a realizao de
medidas com o multmetro e a manipulao da fonte de tenso varivel.

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OBJETIVOS
Manipular uma fonte de tenso varivel; realizar medidas de tenso, corrente e resistncia com
um multmetro digital; montar circuitos eltricos simples.
MATERIAL

1 fonte de tenso varivel;


1 multmetro digital;
2 cabos banana/jacar;
1 pilha de 1,5 V;
1 resistor de 100 ohms e 1 de 220 ohms;
placa para montagem de circuitos.

PROCEDIMENTOS
A parte experimental deste experimento foi dividida em trs, numeradas adiante com os
algarismos romanos I, II e III. Dentro de cada parte h uma srie de passos a serem seguidos,
numerados com algarismos arbicos. Leia cada passo com ateno e no se esquea de efetuar
todas as medies solicitadas.
I - Efetuando medidas de tenso eltrica
Nesta parte da atividade faremos uso do multmetro para medir a tenso eltrica de vrios
tipos de fontes e em alguns elementos de um circuito eltrico simples.
1 Inicialmente configure o multmetro como voltmetro. Para isso, conecte o cabo
banana/jacar2 preto ao terminal
e o cabo banana/jacar vermelho ao terminal
do
multmetro (oriente-se pela figura 4). Gire a chave seletora de funo/escala para a posio de
medidas de tenses contnuas (n , na figura 4) e escolha um fundo de escala de 20 V.
a) Medidas de tenso em fontes
1 Ligue a fonte de tenso varivel e ajuste a tenso para um valor de 6 V. Para isto gire os
potencimetros de ajuste da tenso de sada.
2 Conecte as garras jacar dos cabos do voltmetro aos bornes de sada de tenso da fonte
(vermelho do voltmetro ao vermelho da fonte e preto do voltmetro ao preto da fonte). Anote
o valor da tenso mostrada pelo voltmetro com sua respectiva incerteza. Para determinar a
incerteza na leitura do voltmetro digital consulte a tabela 1, no final desta prtica, que mostra
os valores da preciso do aparelho, fornecidas pelo fabricante, para vrias faixas de medio.
3 Compare o valor indicado no display da fonte com o mostrado no display do voltmetro. H
diferenas? Se no h, voc pode usar o voltmetro da fonte como uma referncia. Inverta os
2

Banana/jacar a forma de nos referirmos aos elementos que se encontram nas extremidades dos cabos. Nesse
caso uma das extremidades do cabo possui um pino banana e a outra extremidade possui uma garra jacar. O pino
banana apropriado para ser encaixado nos terminais do multmetro e a garra jacar adequada para prender
fios.

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cabos do voltmetro que esto ligados fonte (vermelho do voltmetro ao preto da fonte e
preto do voltmetro ao vermelho da fonte). O que acontece?
4 Conecte os cabos do voltmetro pilha de 1,5 V. Anote o valor encontrado para a tenso da
pilha com a respectiva incerteza.
5 Agora mude o fundo de escala do voltmetro para medir tenses contnuas at 2 V. Refaa a
medida da tenso da pilha com o voltmetro e anote o valor encontrado com a respectiva
incerteza (volte tabela 1, no final desta prtica, e veja se o fabricante fornece outro valor para
a incerteza neste fundo de escala). H diferenas entre a leitura feita neste item e a leitura feita
no item 4? Como voc explica estas diferenas?
b) Medidas de tenso em elementos de um circuito eltrico
1 Volte a chave seletora do multmetro para o fundo de escala de 20 V.
2 Monte um circuito como o representado na figura 10 utilizando os 2
resistores, a placa para montagem de circuitos e a fonte de tenso
previamente ajustada em 6,0 V (use outros 2 cabos banana/jacar para
conectar a fonte aos resistores). A placa para a montagem de circuitos est
mostrada na figura 11(a).

Figura 10

(a)
(b)
Figura 11 Placa para montagem e circuitos.
Nesta placa h uma srie de elementos que permitem uma variedade de exploraes. Para
evitar que este texto fique ainda maior, no vamos descrever cada um deles aqui. Na medida
em que forem necessrios em outras prticas, falaremos de cada elemento. Nesta prtica
usaremos apenas as ilhas identificadas com os nmeros 3, 4, 7 e 8 (veja as fotografias na Figura
11(b)). Cada ilha pintada de branco possui conexo eltrica entre as duas molinhas, mas so
isoladas de outra ilha. Por exemplo, na ilha 3, as duas molinhas esto eletricamente ligadas,
mas esto eletricamente isoladas de todas as outras ilhas e elementos da placa. Estas molinhas
so teis para a insero dos terminais de elementos como resistores, diodos, capacitores e fios
desencapados.
Para a montagem do circuito da figura 10 na placa voc dever ligar, por meio de um plugue
banana/jacar, o borne positivo da fonte a uma das molinhas da ilha 8. Um dos terminais de
um dos resistores deve ser ligado outra molinha da ilha 8 e o outro terminal desse resistor
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deve ser conectado ilha 7. O outro resistor deve ter seus terminais conectados s molinhas
das ilhas 7 e 3. Por fim, o cabo preto da fonte deve ser conectado ilha 3. As fotografias da
Figura 12 mostram uma viso geral da montagem e um detalhe dos resistores com o circuito
conectado fonte e o voltmetro conectado ao resistor R1.

Figura 12 Viso geral da montagem


3 Nesse circuito mea as tenses nos terminais dos resistores R1 e R2, conectando o
voltmetro como mostra a figura 13 (a) e (b) (a fotografia da figura 12 direita uma maneira
de executar a figura 13 (a)). Mea tambm a tenso nos terminais da fonte (figura 13 (c)).
Anote esses valores com suas respectivas incertezas.

Figura 13
II - Efetuando medidas de corrente eltrica
ATENO: Jamais ligue os cabos do ampermetro diretamente aos bornes da fonte. O
ampermetro um aparelho que possui resistncia eltrica baixssima. Lig-lo diretamente
aos bornes da fonte configura um curto circuito. Isto pode danificar tanto a fonte quanto o
ampermetro.
No circuito montado na parte anterior (figura 10) voc far medidas de corrente eltrica. Para
isto ser necessrio, inicialmente, configurar o multmetro como ampermetro.
1 Configure o multmetro como ampermetro conectando o cabo vermelho ao terminal do
multmetro e girando a chave seletora para medir correntes contnuas at 200 mA (faixa n ,
na figura 4).
Para medir a corrente eltrica necessrio que o ampermetro esteja ligado em srie com os
elementos do circuito. Para isso, voc dever abrir o circuito, retirando um dos terminais dos
elementos do circuito de cada vez e inserindo entre eles o ampermetro. Voc dever conectar
o ampermetro em trs pontos distintos do circuito, conforme mostra a figura 14 (a), (b) e (c).
14

Figura 14
As Figuras 15 e 16 mostram como voc pode abrir o circuito em determinados pontos para
inserir o ampermetro. Mais especificamente elas mostram como medir a corrente nas
situaes (b) e (c) mostradas na figura 14.

Figura 15

Figura 16

2 Mea o valor da corrente em cada situao: (a), (b) e (c). Anote o valor encontrado com a
respectiva incerteza. Para determinar a incerteza na leitura do ampermetro consulte a tabela
2, no final desta prtica, que mostra os valores da preciso do aparelho, fornecidas pelo
fabricante, para vrias faixas de medio.
3 O fato de colocar o ampermetro em pontos diferentes do circuito (a, b ou c, na figura 14)
altera o valor da corrente? Voc consegue dar uma explicao para isso?
III - Efetuando medidas de resistncia eltrica
ATENO: Jamais mea a resistncia eltrica de um elemento com o ohmmetro se este
elemento estiver conectado a um circuito com uma fonte de tenso. Sempre retire o
elemento do circuito antes de efetuar a medio.
Nesta parte da atividade voc far medidas da resistncia eltrica dos dois resistores utilizados
no circuito representado na figura 10. Para isto ser necessrio configurar o multmetro como
ohmmetro.
1 Para configurar o multmetro como ohmmetro conecte o cabo vermelho no terminal do
multmetro (veja a figura 4). Gire a chave seletora de modo a escolher a faixa destina medida
de resistncias eltricas (faixa n , na figura 4) com um fundo de escala de 200 .
2 Retire os resistores do circuito. No basta apenas desligar a fonte na chave, pois os
capacitores internos da fonte podem manter alguma tenso sobre os resistores e isto far com
que a leitura seja prejudicada e em alguns casos danifique o prprio ohmmetro.

15

3 Conecte as garras jacar dos cabos do ohmmetro diretamente aos resistores R1 e R2. Faa
isso com um resistor de cada vez, como mostram as representaes da figura 17. Voc deve ter
notado que ao medir um dos resistores o ohmmetro indicou um valor aproximadamente igual
a 100, porm, para o outro resistor o ohmmetro indicou o nmero 1. Isso significa que o
fundo de escala menor que o valor da resistncia que voc est tentando medir. Voc deve
ento girar a chave seletora do multmetro e escolher um fundo de escala maior, por exemplo,
2 K. Faa isso e refaa a medio. Anote o valor da resistncia de cada resistor com a respectiva
incerteza. Para determinar a incerteza na leitura do ohmmetro consulte a tabela 3, no final
desta prtica, que mostra os valores da preciso do aparelho, fornecidas pelo fabricante, para
vrias faixas de medio.

Figura 17
Dica importante: conecte as duas garras jacar dos cabos do ohmmetro uma outra. O
ohmmetro deve indicar um valor de 0,1 ou 0,2 . Essa a resistncia dos cabos do ohmmetro.
Quando voc efetuar medidas de pequenas resistncias eltricas, lembre-se de diminuir este
valor, pois esta resistncia do prprio aparelho e no do dispositivo cuja resistncia se est a
medir.
Determinando a incerteza de uma medio com o multmetro digital
Na coluna Preciso, na tabela 1, aparece o seguinte: (0,5% + 3D). Isso significa que a
incerteza, ou preciso, na medio 0,5% do valor mostrado no display do voltmetro,
acrescido de 3 dgitos (3D). Para cada faixa voc ter o dgito com um valor diferente. Por
exemplo, para a faixa de 200 mV, cada dgito vale 0,1 mV; para a faixa de 2 V cada dgito vale
0,001V e para a faixa de 20 V cada dgito vale 0,01V. Gire a chave seletora do multmetro e veja
a mudana na posio da vrgula. Em seguida, acompanhe o exemplo 1.

Faixa

Preciso

200 mV
2V
20 V

(0,5% + 3D)

Tabela 1 Preciso do
aparelho para medidas de
tenso DC

200 V
1000 V

(1,0% + 5D)

16

Exemplo 1:
Suponha que voc tenha feito uma medida de tenso com o voltmetro, com um fundo de
escala de 2 V, e encontrado o valor de 1,258 V. Como determinar a incerteza dessa medida?
Calcule 0,5% desse valor: 0,5%*1,258 = 0,00629. Acrescente a esse valor 3 dgitos para aquela
faixa de medio: 0,00629 + (3*0,001) = 0,00929. A expresso correta do valor da tenso, com
a respectiva incerteza : V = (1,2580,009) V. Uma forma semelhante pode ser usada para as
demais faixas e funes do aparelho.

Faixa

Preciso

20 mA

(0,8% + 4D)

200 mA

(1,2% + 4D)

20 A

(2,0% + 5D)

Faixa

Preciso

200

(0,8% + 5D)

Tabela 2 Preciso do aparelho


para medidas de corrente DC

2 k
20 k
200 k

(0,8% + 3D)

Tabela 3 Preciso do aparelho para medidas


de resistncia

2 M
200 M

[5%(Leitura - 10D)+20D]

17

Prtica 2 Determinao da resistncia eltrica de resistores


INTRODUO
Resistores so componentes eletrnicos que oferecem certa dificuldade passagem de
corrente eltrica em um circuito. Devido a esse fato, eles promovem quedas de potencial
eltrico entre determinados pontos do circuito e por esta funo so muito utilizados em
circuitos de equipamentos eletroeletrnicos.
Voc teve a oportunidade de manipular alguns resistores comerciais na prtica anterior.
Naquela ocasio voc utilizou um ohmmetro para determinar o valor da resistncia eltrica
dos resistores. H, contudo, outras maneiras para se determinar o valor da resistncia de um
resistor. Para um resistor comercial, uma forma rpida e prtica utilizando um cdigo padro
de cores, em que a cada cor associada um nmero. Outra forma, mais geral e vlida para se
determinar a resistncia de uma vasta gama de dispositivos e materiais, por meio do
conhecimento da tenso e da corrente em um determinado dispositivo.
Quando um elemento submetido a uma diferena de potencial V, aparece nele uma corrente
eltrica I. A resistncia eltrica R desse elemento definida pelo quociente entre a diferena de
potencial aplicada e a corrente que o percorre:
R=

V
I

(1)

Essa equao bastante geral e se aplica a todos os tipos de dispositivos que possuam
resistncia R, estejam submetidos a uma tenso V e percorridos por uma corrente I. Veremos,
na prtica 4, que existem materiais e dispositivos em que o quociente V/I se mantm constante
para diferentes valores de V, o que indica que a resistncia no se altera em funo da
diferena de potencial aplicada. A esses dispositivos damos o nome de elementos hmicos, pois
obedecem lei de Ohm. Quando a resistncia varia em funo de V, ento o elemento
denominado no-hmico.
OBJETIVO
Determinar a resistncia eltrica de dois resistores, e suas respectivas incertezas, por meio de
trs maneiras distintas:
I consultando o cdigo de cores;
II utilizando o ohmmetro de um multmetro digital;
III calculando a resistncia com base na equao (1).
MATERIAL

2 resistores de diferentes valores (100 e 220 ohms);


2 multmetros;
1 fonte de tenso varivel;
placa para montagem de circuitos;
4 cabos banana/jacar.
18

Procedimentos
I Determinando o valor da resistncia por meio da consulta ao cdigo de cores
O cdigo de cores uma forma universalmente utilizada para se determinar rapidamente o
valor da resistncia eltrica de um resistor comercial. Cada resistor possui uma srie de faixas
coloridas impressas no prprio corpo. Cada cor est associada a um nmero, que varia de 0 a 9.
por meio da associao destes nmeros s cores impressas no resistor que determinamos sua
resistncia. Veja a figura 18. A seguir, descrevemos como ler este cdigo de cores.

Figura 18 Cdigo de cores utilizado para determinar a resistncia de um


Inicialmente preciso definir a primeira faixa, a partir da qual se inicia a leitura. A primeira faixa
fica do lado oposto faixa relativa tolerncia, que fica um pouco mais afastada das outras e
geralmente dourada ou prateada. Para o exemplo acima a primeira faixa a marrom. Olhe na
tabela o nmero correspondente a esta cor. cor marrom est associado o nmero 1. Repita o
passo anterior para a segunda faixa colorida. No nosso exemplo a segunda faixa vermelha,
que corresponde ao nmero 2. Junte estes dois nmeros, colocando o primeiro ao lado do
segundo: 12 (no some os nmeros, apenas coloque um ao lado do outro). Agora multiplique
este nmero (12) pelo fator multiplicador adequado. Para descobrir qual o fator multiplicador
olhe a cor da terceira faixa: verde para o nosso exemplo. Nesse caso o multiplicador 105 ou
100000. Portanto, multiplique 12 por 100000 e voc obter o valor da resistncia do resistor
em ohms (). Para o exemplo acima a resistncia do resistor tem um valor de 1200000 ou, de
modo mais simples, usando a potncia de 10 apropriada, 1,2 M (M = mega = 106).
Para determinar o valor da incerteza da resistncia desse resistor voc deve olhar para a cor
relativa tolerncia, que a ltima faixa colorida. No exemplo acima a cor dourada e,
portanto, a tolerncia de 5% de 1,2 M, o que d 60000 ou 0,06 M. A expresso correta
do valor da resistncia do resistor do exemplo acima , portanto: R = (1,20 0,06) M.
19

Exemplo 2 - Para voc praticar, a resistncia do resistor


mostrado na figura 19, cujas faixas coloridas so laranja,
branca, laranja e dourada R = (39 2) k (k = kilo = 103).

Figura 19
1 Consultando o cdigo de cores da figura 18, determine o valor das resistncias dos dois
resistores, com suas respectivas incertezas.
II Determinando o valor da resistncia com o uso do ohmmetro
1 Configure um dos multmetros como ohmmetro, girando a chave seletora de funes para
a posio correta (n na figura 4 da prtica 1). Conecte os cabos banana/jacar aos terminais
e do multmetro.
2 Conecte os cabos do multmetro a cada um dos resistores. Faa a leitura da resistncia de
cada um e anote o valor, com a respectiva incerteza. Para expressar a incerteza corretamente,
consulte a tabela 1, no final desta prtica, que mostra os valores das incertezas nas medidas de
resistncia fornecidas pelo fabricante do multmetro.
III Determinando o valor da resistncia com base na equao (1)
1 Configure um dos multmetros como miliampermetro, girando a chave seletora de
funes/escala para a funo miliampermetro DC (n na figura 4 da prtica 1) com um fundo
de escala para correntes at 200 mA.
2 Configure o outro multmetro como voltmetro DC, girando a chave seletora para a faixa n
da figura 4 da prtica 1, escolhendo um fundo de escala de 20 V. Conecte dois cabos
banana/jacar aos terminais e do voltmetro.
3 Certifique-se que o potencimetro que controla a tenso de sada da fonte esteja
totalmente girado no sentido anti-horrio, ou seja, que o display da fonte mostre o valor 0 V.
4 Monte um circuito como representado na figura 20, em que R o resistor. Para isso, use um
cabo banana/banana para ligar o terminal negativo da fonte ao terminal
do ampermetro
(terminal COM). No terminal
(mA) do ampermetro, conecte um cabo banana/jacar.
Conecte a garra jacar deste cabo a um dos terminais do resistor. Usando outro cabo
banana/jacar, conecte o terminal positivo da fonte ao outro terminal do resistor.
5 Conecte as garras jacar dos cabos do voltmetro aos terminais do resistor, como mostra a
figura 20.

Figura 20

20

6 Varie a tenso da fonte de 0,5 em 0,5 volts, partindo de 0 e chegando a um valor mximo de
6 V. Anote, na tabela 4, os pares de valores da tenso e da corrente indicados pelo voltmetro e
pelo miliampermetro. Faa isso para cada um dos resistores, separadamente.
7 Com os dados desta tabela faa um grfico da tenso (V) em funo da corrente (I) para
cada resistor (I no eixo x e V no eixo y). Utilize o programa Excel para isso.
8 Utilizando o programa Excel, obtenha a equao da curva do grfico, fazendo uma
regresso linear. Com os coeficientes da curva e com a equao (1) determine o valor da
resistncia de cada resistor.
9 Compare os valores das resistncias encontradas para os dois resistores pelos trs mtodos
aqui utilizados. Todos possuem o mesmo nvel de preciso e confiabilidade? possvel dizer se
algum desses mtodos mais confivel que outros? H alguma vantagem na utilizao de um
mtodo ou outro? Procure pensar sobre as potencialidades/limitaes de se utilizar um cdigo
padro de cores e sobre a forma como um multmetro digital faz leituras de resistncias
eltricas ao tecer seus comentrios sobre a preciso dos mtodos.
Tenso (V)

Corrente (A)
Resistor R1

Resistor R2

Tabela 4 Preciso do aparelho


para medidas de resistncia

21

Prtica 3 Resistncia e resistividade eltrica


INTRODUO
Como visto na prtica anterior, se um resistor for conectado aos polos de uma bateria uma
corrente eltrica ser estabelecida nesse elemento. O valor dessa corrente depende da tenso
da bateria e da capacidade do resistor em se opor passagem da corrente eltrica. Esta
capacidade o que se define por resistncia eltrica. Isso se aplica no apenas aos resistores,
como aqueles utilizados na prtica anterior, mas a todo e qualquer material que apresente uma
resistncia R: para certa tenso aplicada, quanto maior o valor da resistncia de um material,
menor a corrente que circular por esse material.
A resistncia eltrica de um elemento definida pelo quociente entre a diferena de potencial
V aplicada a ele e a corrente I que o percorre:
R=

V
I

(2)

A resistncia eltrica de um corpo qualquer depende do tipo de material, das dimenses deste
corpo, da temperatura e do valor da tenso aplicada. Diz-se, deste modo, que a resistncia
uma grandeza macroscpica, uma vez que depende das caractersticas macroscpicas deste
material. H, no entanto, outra grandeza relacionada resistncia que no depende das
dimenses do material: a resistividade eltrica.
A resistividade eltrica uma propriedade especfica dos materiais e depende de caractersticas
microscpicas intrnsecas. Isto significa que duas peas de diferentes dimenses, de um mesmo
material, apresentaro resistncias eltricas distintas, embora possuam a mesma resistividade.
fcil mostrar (veja o captulo 25, seo 25.3, do seu livro-texto) que para um condutor
homogneo de comprimento L e rea da seo reta uniforme A, a resistncia eltrica R se
relaciona com a resistividade por meio da expresso:
R=

L
A

(3)

A unidade de medida da resistividade eltrica m. A tabela 5 mostra os valores da


resistividade de alguns materiais.
Tabela 5 Valores da resistividade de vrias substncias na temperatura ambiente (20 C).
Substncia
Resistividade (m)
Substncia
Resistividade (m)
Prata

1,47 x 10-8

Carbono (grafita)

3,5 x 10-5

Cobre

1,72 x 10-8

Silcio puro

Ouro

2,44 x 10-8

Vidro

1010 a 1014

Alumnio

2,75 x 10-8

Mica

1011 a 1015

2300

Ao

20 x 10-8

Enxofre

1015

Ni-Cr

100 x 10-8

Madeira

108 a 1011

Fonte: YOUNG e FREEDMAN, 2009, p. 140.

22

OBJETIVOS
Verificar a dependncia da resistncia com o comprimento e com a rea de diferentes
condutores; determinar a resistividade desses condutores.
MATERIAL
Placa com fios de diferentes dimetros e bornes para conexo;
1 multmetro digital;
cabos banana/banana.
PROCEDIMENTOS
Os condutores com os quais voc ir trabalhar nesta prtica esto fixados em uma placa. A
figura 21, a seguir, mostra uma representao da placa com fios condutores de diferentes
dimetros e materiais (a letra grega fi - - utilizada para denotar o dimetro do fio). So trs
fios de uma liga de nquel e cromo, denominada Ni-Cr, e um fio de ao. Os fios de Ni-Cr
possuem dimetros diferentes e, portanto, reas da seo reta diferentes. Esses fios possuem
um comprimento total de 1m, mas so divididos em cinco pedaos de 20 cm por meio de
bornes. Esses bornes permitem que se conecte o ohmmetro a diferentes posies, variando o
comprimento. Por exemplo, se o multmetro estiver conectado como na figura abaixo, o
comprimento do fio de ao cuja resistncia est sendo medida de apenas 20 cm. Se o cabo do
ohmmetro for retirado do borne b e conectado sucessivamente aos bornes c, d, e e f, ento os
comprimentos sero respectivamente 40 cm, 60 cm, 80 cm e 1,0 m.

Figura 21 Placa com fios de diferentes dimetros e materiais, com bornes para conexo.
I - Verificando a variao da resistncia com o comprimento
1 Incialmente, configure o multmetro como um ohmmetro para medir pequenas resistncias
eltricas com um fundo de escala de 200 .
2 Conecte um dos cabos do ohmmetro ao borne de um dos fios da placa, que se encontra na
extremidade da placa. Veja a figura 21.

23

3 Conecte o outro cabo do ohmmetro ao borne subsequente. Leia o valor da resistncia e


anote-o na tabela 6. V mudando sucessivamente o cabo do ohmmetro de modo a variar o
comprimento do fio cuja resistncia est sendo medida. Anote todos os valores na tabela 6.
4 Repita os passos 1 e 2 para todos os fios. Preencha toda a tabela 6 com os valores das
medidas.

Comprimento (m)

Tabela 6 Resultados obtidos


Resistncia ()
Fio de Ni-Cr de Fio de Ni-Cr de Fio de Ni-Cr de Fio de Fe de
= 0,36 mm
= 0,50 mm
= 0,72 mm
= 0,50 mm

5 Utilizando o programa Excel, faa os grficos da resistncia (R) em funo do comprimento


(L) para todos os fios (R no eixo y e L no eixo x). Voc pode plotar as quatro curvas em um s
grfico. Pela anlise das vrias curvas no grfico, que tipo de relao voc pode dizer que existe
entre R e L? Isso era esperado?
6 Escolha qualquer um dos fios de Ni-Cr da tabela acima e faa um grfico de R em funo de
L (agora, apenas um fio). Utilizando o programa Excel, obtenha a equao da curva do grfico
por meio de uma regresso linear. Com os coeficientes da curva e com a equao (3) determine
o valor da resistividade do Ni-Cr.
7 Repita o que foi feito no passo 6 para o fio de ao.
8 Compare os valores encontrados por voc nos itens 6 e 7 para as resistividades com os
valores apresentados na tabela 6.
II - Verificando a variao da resistncia com a rea
Nesta parte do experimento voc manter fixo o valor do comprimento do condutor e ir variar
a rea do condutor. Para isso, utilize o comprimento mximo de 1 m.
1 Conecte os cabos do ohmmetro s extremidades dos fios de Ni-Cr. Anote os valores
encontrados para a resistncia para cada um dos trs fios. Registre as medidas na tabela 7.
Tabela 7 Medidas de resistncia
do fio (mm)

rea (m2)

Resistncia ()

0,36
0,50
0,72

24

2 Utilizando o programa Excel e os dados da tabela 7, faa um grfico da resistncia (R) em


funo da rea da seo reta do fio (A). Coloque os valores de R no eixo y e os valores de A no
eixo x. Pela anlise do grfico, que tipo de relao voc pode dizer que existe entre R e A? Esta
relao era esperada?
3 Voc ir determinar o valor da resistividade do Ni-Cr a partir do grfico feito no item 2, mas
para isso ser necessrio linearizar este grfico. Um processo de linearizao possvel calcular
os inversos dos valores da resistncia da tabela acima. Faa isso e escreva os valores no espao
vazio da tabela acima.
4 Faa um grfico de 1/R em funo de A (1/R no eixo y e A no eixo x). Este grfico linear.
Utilizando o programa Excel, obtenha a equao da curva do grfico por meio de uma
regresso linear. Com os coeficientes da curva e com a equao (2) determine o valor da
resistividade do Ni-Cr. Lembre-se que agora a equao 2 deve ser modificada para:
1
A
=
R L

(4)

5 Voc sabe dizer o por qu dessa modificao na equao?


6 Compare o valor da resistividade obtido no item 4 com o valor obtido no item 6 da parte I.

25

Prtica 4 Elementos hmicos e no-hmicos


INTRODUO
Os resistores com os quais voc lidou na prtica 2 e os fios metlicos com os quais voc
trabalhou na prtica 3 podem ser considerados, para aquelas situaes, elementos ou materiais
hmicos. Isso porque eles obedecem lei de Ohm. Um elemento obedece lei de Ohm quando
a sua resistncia eltrica (ou resistividade) permanece constante, independente da tenso
eltrica aplicada aos seus terminais (ou campo eltrico aplicado). Para esses elementos, podese dizer que corrente eltrica que os percorre proporcional tenso aplicada a seus terminais
ou, de modo equivalente, que a densidade de corrente pelo material proporcional o campo
eltrico aplicado:
V = RI

(5)

E = J

(6)

H, contudo, dispositivos ou materiais para os quais isto no se aplica. Estes dispositivos,


denominados elementos no-hmicos, no obedecem lei de Ohm: sua resistividade ou
resistncia eltrica variam em funo do campo eltrico aplicado. Nesses casos no h uma
relao linear entre a tenso e a corrente no elemento. A expresso R=V/I continua vlida, mas
para cada valor de V e de I haver um valor diferente para R.
OBJETIVO
Observar o comportamento de elementos hmicos e no-hmicos em um circuito eltrico.
MATERIAL

1 resistor de 100 ;
1 fonte de tenso varivel;
2 multmetros;
Cabos;
lmpada incandescente de 6V;
placa para montagem de circuitos;
diodo semicondutor.

PROCEDIMENTOS
Como o objetivo da prtica observar o comportamento de diferentes dispositivos, este
procedimento ser divido em trs partes. Em cada parte vamos tratar do comportamento de
um dispositivo: I - resistor; II - diodo semicondutor; III - lmpada incandescente.
1 Configure um dos multmetros como miliampermetro, girando a chave seletora de
funo/escala para a funo miliampermetro DC, com um fundo de escala para correntes at
200 mA.
2 Configure o outro multmetro como voltmetro DC, escolhendo um fundo de escala de 2 V.
Conecte dois cabos banana/jacar aos terminais do voltmetro.
26

3 Certifique-se que o potencimetro que controla a tenso de sada da fonte esteja


totalmente girado no sentido anti-horrio, ou seja, que o display da fonte mostre o valor 0 V.
I - Resistor
1 Monte um circuito como o representado na figura 22. Para
isso, use um cabo banana/banana para ligar o terminal negativo
da fonte ao terminal do ampermetro. Use cabos banana/jacar
para ligar o outro terminal da fonte e do ampermetro ao resistor.
2 Conecte as garras jacar do voltmetro aos terminais do
resistor, como mostra a figura ao lado.
3 Varie a tenso da fonte de 0,25 em 0,25 volts, partindo de 0 e
chegando a um valor mximo de 1,5 V.

Figura 22

ATENO: NO EXCEDA 1,5 V.


Anote, na tabela 8 os pares de valores da tenso e da corrente indicados pelo voltmetro e pelo
miliampermetro.
4 Para cada par de valores de tenso e corrente calcule o valor da resistncia do resistor, em
ohms, utilizando a equao (5). Anote esses valores no local apropriado na tabela 8. Lembre-se,
como voc mediu a corrente em miliampres (mA), deve passar esses valores para ampres (A).
5 Com os dados da tabela 8 faa um grfico da tenso (V) em funo da corrente (I) para cada
resistor (I no eixo x e V no eixo y). Utilize o programa Excel para isso.
Tabela 8 Resultados obtidos
Tenso (V)

Corrente (A)

Resistncia ()

II - Diodo semicondutor
1 Monte um circuito como o representado na figura 23, em
que voc ir substituir o resistor do circuito da montagem I
por um diodo semicondutor. Lembre-se de zerar a tenso na
fonte girando o potencimetro totalmente para o sentido
anti-horrio.
O diodo semicondutor um dispositivo comumente utilizado
Figura 23

27

em circuitos eletrnicos para permitir a passagem da corrente em apenas um sentido. Um


conjunto de diodos semicondutores utilizado para transformar a corrente alternada em
corrente contnua na fonte de tenso varivel que voc utiliza nas prticas.
O diodo possui polaridade e deve ser conectado ao circuito da
maneira correta. Veja na figura 24 o aspecto fsico desse
componente. A extremidade do componente que possui uma
faixa cinza corresponde ao trao mostrado no smbolo do diodo
no circuito da figura 23. O terminal mais prximo a essa faixa
cinza, como mostra a figura 23, deve estar conectado mais
prximo ao polo negativo da fonte e o terminal oposto deve estar
conectado ao polo positivo da fonte.

Figura 24

Para montar o circuito corretamente use um cabo banana/banana para ligar o terminal
negativo da fonte ao terminal
do ampermetro (terminal COM). No terminal
(mA) do
ampermetro, conecte um cabo banana/jacar. Conecte a garra jacar deste cabo ao terminal
do diodo mais prximo da faixa cinza. Usando outro cabo banana/jacar, conecte o terminal
positivo da fonte ao outro terminal do diodo.
2 Conecte as garras jacar dos cabos do voltmetro aos terminais do diodo, como mostra a
figura 23.
3 Varie a tenso da fonte de 0,25 em 0,25 volts, partindo de 0 e chegando a um valor mximo
de 1,5 V.
ATENO: NO EXCEDA 1,5 V.
Anote, na tabela 9 os pares de valores da tenso e da
corrente indicados pelo voltmetro e pelo miliampermetro.

Tabela 9
Tenso Corrente Resistncia
(V)
(A)
()

4 Para cada par de valores de tenso e corrente, calcule o


valor da resistncia do diodo, em ohms, utilizando a equao
(5). Anote esses valores no local apropriado na tabela 9.
Lembre-se, como voc mediu a corrente em miliampres
(mA), deve passar esses valores para ampres (A).
5 Com os dados da tabela 9 faa um grfico da tenso (V)
em funo da corrente (I) para cada resistor (I no eixo x e V
no eixo y). Utilize o programa Excel para isso.
III - Lmpada incandescente
1 Monte um circuito como o representado na figura 25, em que voc ir substituir o diodo do
circuito da montagem II por uma lmpada incandescente. A lmpada se encontra na placa para
montagem de circuitos. Os terminais da lmpada so as duas molinhas que se encontram ao
lado do soquete. Como a lmpada no possui polaridade basta desconectar as garras jacar do
diodo e conect-las s molinhas ao lado da lmpada. Veja a figura 26.
2 Varie a tenso da fonte de 0,25 em 0,25 volts, partindo de 0 e chegando a um valor mximo
de 1,5 V.
ATENO: NO EXCEDA 1,5 V.
28

Anote, na tabela 10, os pares de valores da tenso e da corrente indicadas pelo voltmetro e
pelo miliampermetro, respectivamente.

Figura 25

Figura 26 Lmpada com garras jacar

3 Para cada par de valores de tenso e corrente,


calcule o valor da resistncia da lmpada, em ohms,
utilizando a equao (5). Anote esses valores no local
apropriado na tabela 10. Lembre-se, como voc mediu
a corrente em miliampres (mA), deve passar esses
valores para ampres (A).

Tabela 10
Tenso (V) Corrente
(A)

Resistncia
()

4 Com os dados da tabela 10 faa um grfico da


tenso (V) em funo da corrente (I) para cada resistor
(I no eixo x e V no eixo y). Utilize o programa Excel para
isso.
5 Observe os trs grficos produzidos e as trs tabelas
que mostram o comportamento da resistncia dos trs
elementos em funo da tenso aplicada a eles.
O que ocorre com a resistncia do resistor medida que a tenso aplicada a ele aumenta?
O que ocorre com a resistncia do diodo medida que a tenso aplicada a ele aumenta?
E com a resistncia da lmpada?
Quais desses elementos podem ser considerados hmicos e quais podem ser considerados nohmicos?
6 A lmpada um material metlico e, portanto, assim como os fios da prtica 3, deveria se
comportar como um elemento hmico. Como voc explica o fato de ela se comportar como um
elemento no-hmico?

29

Prtica 5 Circuitos simples: associao de resistores em srie e em paralelo


INTRODUO
Suponha que voc possua duas lmpadas, cujas resistncias eltricas sejam R1 e R2, e uma
bateria cuja fem (fora eletromotriz) seja igual a . Existem pelos menos duas maneiras de
conect-las bateria: em srie ou em paralelo.

Figura 27 Associao em srie (1) e em paralelo (2)


Em uma ligao em srie (veja a figura 27-1) os elementos do circuito esto ligados em
sequncia e a corrente eltrica possui apenas um caminho para circular, de modo que cada
elemento experimentar a mesma corrente eltrica I. Note que se um dos elementos do
circuito deixar de funcionar, todos os outros tambm deixaro, uma vez que a corrente que
passa por um elemento do circuito passa, necessariamente, pelo outro. A queda de potencial
entre os terminais de cada resistor do circuito tem um valor dado por V = RI, de modo que o
ganho de potencial na fonte (Vab) igual soma das quedas de potencial nos resistores R1 (Vbc)
e R2 (Vca) equao (1) da figura 27.
Em uma ligao em paralelo (veja a figura 27-2), cada elemento est conectado diretamente
fonte de fem e, portanto, cada elemento estar submetido mesma diferena de potencial Vab.
Note que, diferentemente do circuito em srie, se um dos elementos do circuito em paralelo
deixar de funcionar, os outros continuaro funcionando normalmente, pois cada elemento
oferece um caminho alternativo para a corrente eltrica. Nesse caso os valores da corrente em
cada elemento do circuito podem ser diferentes, mas a soma das correntes em cada resistor (I1
e I2) deve ser igual corrente total I produzida pela fonte equao (2) da figura 27.
Voc saberia dizer se os equipamentos eltricos em sua casa (geladeira, lmpadas, rdio, TV,
etc) esto ligados em srie ou em paralelo?
Para o caso em que vrios resistores esto associados em um circuito possvel encontrar um
resistor equivalente capaz de substituir uma associao particular de vrios resistores. Esse
resistor equivalente (Req) produz a mesma queda de potencial e a mesma corrente no circuito
cuja associao de resistores ele substitui.
Para encontrar a resistncia equivalente Req de uma associao de vrios resistores em srie
basta somar os valores de cada um dos resistores, conforme equao (7).

30

Req = R1 + R2 + R3

(7)

Figura 28
Para uma associao em paralelo, a resistncia equivalente Req encontrada pela equao (8)
(veja os argumentos que levam s equaes (3) e (4) no Captulo 26, seo 1 do seu livro-texto):

1
1
1
1
=
+
+
Req R1 R2 R3 (8)
Figura 29
OBJETIVO
Estudar o comportamento da tenso e da corrente em associaes de resistores em circuitos
em srie e em paralelo.
MATERIAL

3 resistores de valores diferentes 100, 150 e 220 ohms;


1 fonte de tenso varivel;
fios para ligao;
2 multmetros;
4 cabos banana/jacar;
1 cabo banana/banana.

PROCEDIMENTOS
I - Circuito em srie
ATENO: antes de proceder a montagem de qualquer circuito, certifique-se que o
potencimetro que controla a tenso de sada da fonte esteja totalmente girado no sentido
anti-horrio, ou seja, que o display da fonte mostre o valor 0 V para a tenso de sada.

31

1 Configure um dos multmetros como ohmmetro e mea o valor da resistncia de cada um


dos resistores. Anote estes valores com suas respectivas incertezas.
2 Monte um circuito como o representado na figura 30, em que os resistores se encontram
em srie com a fonte de tenso. Para ligar os resistores em srie, faa a conexo ligando o
terminal de um resistor ao terminal do outro da maneira mostrada na figura 31.
3 Configure o multmetro como voltmetro para medir tenses contnuas com um fundo de
escala de 20 V. Conecte os cabos do voltmetro aos terminais dos resistores ligados fonte
(veja a figura 32) e ajuste a tenso de sada da fonte para 6 V. Essa ser a tenso V aplicada aos
resistores. Anote esse valor na tabela 11.

Figura 30

Figura 32

Figura 31
Tabela 11

Tenso na
fonte V

Tenso em R1
V1

Tenso em R2
V2

Tenso em R3
V3

Corrente no
circuito I

4 Mea o valor das tenses V1, V2, V3, respectivamente nos resistores R1, R2 e R3 (veja a
figura 33). Anote os valores na tabela 11.
5 Configure o multmetro como ampermetro para medir correntes contnuas com um fundo
de escala de 200 mA. Mea a corrente no circuito. Anote o valor encontrado na tabela 11.

Figura 33

32

6 Utilizando os valores de V e de I da tabela acima, calcule o valor da resistncia equivalente


do circuito em srie.
7 Calcule o valor da resistncia equivalente do circuito utilizando a equao (7) e os valores
das resistncias medidos com o ohmmetro no item 1. Compare os resultados obtidos neste
item com os resultados obtidos no item 5.
8 Verifique se a soma das quedas de potencial nos resistores igual ao aumento do potencial
produzido pela fonte, ou seja, veja se a equao (7) satisfeita para o circuito montado por
voc.
II - Circuito em paralelo
ATENO: antes de proceder a montagem de qualquer circuito, certifique-se que o
potencimetro que controla a tenso de sada da fonte esteja totalmente girado no sentido
anti-horrio, ou seja, que o display da fonte mostre o valor 0 V para a tenso de sada.
1 Desmonte o circuito em srie do item I e remonte-o como mostrado na figura 34, em que os
elementos se encontram em paralelo com a fonte. Para ligar os resistores em paralelo com a
fonte, use os pedaos de fio desencapado nas extremidades (veja a figura 35).
2 Configure o multmetro como voltmetro para medir tenses contnuas com um fundo de
escala de 20 V. Conecte os cabos do voltmetro aos terminais dos resistores ligados fonte
(veja a figura 36) e ajuste a tenso de sada da fonte para 6 V. Essa ser a tenso V aplicada a
todos resistores (se tiver dvidas sobre isso, mea a tenso em cada resistor). Anote esse valor
na tabela 12.

Figura 34

Figura 35

Figura 36

Tabela 12
Tenso na fonte
V

Corrente total
no circuito
I

Corrente em R1
I1

Corrente em R2
I2

Corrente em R3
I3

3 Retire o voltmetro do circuito e configure-o como ampermetro para medir correntes


contnuas com um fundo de escala de 200 mA. Insira o ampermetro em locais apropriados para
medir o valor da corrente total I no circuito (figura 37a) e tambm as correntes I1, I2 e I3 nos
ramos dos resistores R1, R2 e R3, respectivamente (figuras 37b, 37c e 37d). Anote esses valores
na tabela 12.
33

Figura 37
4 Utilizando os valores de V e de I da tabela 12, calcule o valor da resistncia equivalente do
circuito em paralelo.
5 Calcule o valor da resistncia equivalente do circuito utilizando a equao (8) e os valores
das resistncias medidos com o ohmmetro no item 1 da parte I. Compare os resultados obtidos
neste item com os resultados obtidos no item 4.
6 Verifique se a soma das correntes em cada resistor igual corrente total produzida no
circuito pela fonte, ou seja, veja se a equao (8) satisfeita para o circuito montado por voc.

34

Prtica 6 Determinao da resistncia interna de uma bateria


INTRODUO
Observe o circuito representado na figura 38 em que uma lmpada
est conectada a uma pilha. Quando percorrida por uma corrente
eltrica I a lmpada transforma energia eltrica em luz e calor. A
energia eltrica fornecida pela pilha, que, em um circuito,
denominada fonte de fora eletromotriz (fonte de fem) ou gerador. A
fonte de fem o agente que faz a corrente fluir no circuito, permitindo
que haja transformaes de energia.
Toda fonte de fem transforma algum tipo de energia no eltrica
(qumica, nas baterias e pilhas; luz, nos painis fotovoltaicos;
mecnica, nos geradores hidroeltricos, termoeltricos e elicos) em
Figura 38
energia potencial eltrica e transferem essa energia para o circuito no qual a fonte est ligada
por meio da corrente eltrica.
Uma fonte de fem ideal mantm uma diferena de potencial constante entre seus terminais (a
e b, na figura 38), seja ela percorrida por uma corrente eltrica ou no. Quantitativamente, o
valor da fem de uma fonte ideal igual ao mdulo da diferena de potencial entre seus
terminais conforme a equao (9):
Fonte de fem ideal: Vab =

(9)

Figura 39
Contudo, na prtica, no existem fontes ideais. Toda e qualquer fonte de fem constituda por
materiais que apresentam resistncia eltrica e, portanto, apresentam certa resistncia interna
passagem de corrente. Ora, sempre que uma corrente circula por um elemento com
resistncia eltrica h uma queda de potencial entre os terminais desse elemento. Para uma
fonte de fem real essa queda de potencial ocorre no interior da fonte e, portanto, a diferena
de potencial entre os terminais de uma fonte de fem com resistncia interna sempre menor
que . Para uma fonte de fem real com resistncia interna r:

Fonte de fem real: Vab = - rI

(10)
Figura 40

A equao (10) permite concluir que o valor da fem de uma fonte real ser igual a somente
quando no houver corrente circulando pela fonte.
OBJETIVO
Determinar a resistncia interna de uma bateria

35

MATERIAL

1 pilha de 1,5 V;
2 multmetros;
placa para circuitos;
1 resistor de 10 ohms.

PROCEDIMENTOS
1 Configure um dos multmetros como ohmmetro com um fundo de escala de 200 e mea
o valor do resistor. Anote esse valor.
2 Configure o multmetro do item anterior como um voltmetro para medir tenses contnuas
com um fundo de escala de 2 V.
3 Configure o outro multmetro como um ampermetro para medir correntes contnuas com
um fundo de escala de 200 mA.
4 Monte um circuito como o representado na figura 41, em que o resistor R possui resistncia
aproximadamente igual a 10 e a fonte de fem , com resistncia interna r a pilha. Utilize a
placa para montagem de circuitos. Atente para a forma correta de ligar o voltmetro e o
ampermetro ao circuito. Veja na fotografia mostrada na figura 42 uma forma de montar o
circuito.

Figura 41

Figura 42

O potencimetro, mostrado em destaque na figura 43, um resistor varivel. No circuito da


figura 41, se o cursor 2 estiver totalmente voltado para o terminal 1, ento o valor da
resistncia do potencimetro no circuito zero. medida que o cursor 2 deslocado para a
direita, aumenta a resistncia do potencimetro no circuito. Na prtica, isso obtido girando o
knob do potencimetro (veja a figura 43). Ao faz-lo, voc faz com que a resistncia entre os
terminais 1 e 2 (ou 2 e 3) varie. A resistncia entre os terminais 1 e 3 sempre constante.
5 Gire o knob do potencimetro de modo que sua resistncia no circuito seja mxima. Basta
girar o knob para uma das extremidades e observar o menor valor indicado para a corrente.
6 Agora v girando o knob no sentido oposto e, para cada posio do knob, anote os valores
da tenso e da corrente indicadas, respectivamente, pelo voltmetro e pelo ampermetro.
Anote os valores na tabela 13. Tome pelo menos, 10 pares de valores.
36

Tabela 13
Tenso (V)

Corrente (A)

Figura 43

7 Com os dados da tabela 13 faa um grfico da tenso (V) em funo da corrente (I) para
cada resistor (I no eixo x e V no eixo y). Utilize o programa Excel para isso.
8 Utilizando o programa Excel, obtenha a equao da curva do grfico por meio de uma
regresso linear. Com os coeficientes da curva e com a equao (10) determine o valor da
resistncia interna da bateria (lembre-se que para fazer a tomada de dados o resistor R estava
em srie com o resistor r).
9 Com base no valor obtido no item anterior, voc diria que sua bateria est em boas
condies de uso? Por qu?

37

Prtica 7 Circuitos complexos Leis de Kirchhoff


INTRODUO
H casos em que desejamos analisar um circuito eltrico, mas ele no pode ser reduzido a uma
mera associao de resistores em srie ou em paralelo, como os circuitos com os quais voc
lidou na prtica 5. Nessas situaes necessrio utilizar as Leis de Kirchhoff na anlise.
Contudo, para compreender as Leis de Kirchhoff so necessrias as definies de ns e de
malhas de um circuito:
i) n: um n um ponto do circuito onde se encontram dois ou mais condutores
ii) malha: uma malha um caminho condutor fechado do circuito
Veja exemplos de ns e malhas no circuito representado na figura 44.

Figura 44
1 Lei de Kirchhoff ou lei dos ns: a soma algbrica de todas as correntes eltricas que entram
ou saem de um n igual zero, ou seja, a corrente que entra tem que ser igual corrente que
sai (o n no consome nem cria carga conservao da carga eltrica). Se voc atribuir sinal
positivo para a corrente que entra no n, ento deve atribuir sinal negativo para a corrente que
sai do n.
2 Lei de Kirchhoff ou lei das malhas: a soma algbrica de todas as diferenas de potencial
atravs de uma malha, incluindo os elementos resistivos e a fem de todas as fontes,
necessariamente igual zero, ou seja, o aumento do potencial em um ou mais elementos
igual queda de potencial nos demais elementos de uma malha (conservao da energia).
Para aplicar as Leis de Kirchhoff de maneira correta a um circuito preciso estar atento a
algumas regras e convenes de sinais:
1 escolha um sentido para as correntes eltricas no circuito (se voc atribuir um sentido
incorreto para a corrente, o resultado aparecer com um sinal negativo, indicando que o
sentido escolhido por voc no o correto, contudo, isto no altera o valor da corrente).
2 escolha um sentido para percorrer uma malha qualquer (o sentido escolhido para percorrer
a malha no precisa ser o mesmo escolhido para a corrente).
3 Quando percorrer uma malha, ao atravessar uma fonte de fem do plo negativo para o plo
positivo, a fem deve ser considerada positiva (est aumentando o potencial da carga); se a
fonte de fem for atravessada do plo positivo para o plo negativo, a fem deve ser considerada
negativa (est diminuindo o potencial da carga).
38

4 Quando percorrer uma malha, ao atravessar um resistor no mesmo sentido escolhido para a
corrente eltrica, o termo Ri deve ser considerado negativo; Se atravessar um resistor no
sentido oposto ao escolhido para a corrente, o termo Ri deve ser considerado positivo.
Podemos sintetizar, graficamente, as regras acima da seguinte forma:

Figura 45
OBJETIVO
Aplicar as Leis de Kirchhoff na anlise de um circuito eltrico
MATERIAL

1 Multmetro;
Cabos;
1 fonte de tenso varivel;
1 placa para montagem de circuitos;
2 pilhas de 1,5 V;
2 resistores de 100 ohms;
1 resistor de 47ohms.

PROCEDIMENTOS
1 Observe a figura 46, que representa um circuito eltrico. No necessrio montar o
circuito, ainda. Primeiramente voc far apenas algumas medidas.
2 Ajuste a tenso da fonte varivel para 5 V. Anote esse valor ao lado de 2 na figura 46.
3 Configure o multmetro como ohmmetro e mea os valores das resistncias dos trs
resistores sobre sua bancada. Pelo cdigo de cores esses resistores deveriam ser de 47 e 100,
mas os valores medidos podem ser um pouco diferentes, por isso, anote os valores medidos no
circuito da figura abaixo. Veja que foram deixados espaos na figura para isso.
4 Mea o valor da tenso nas pilhas e anote o valor ao lado de 1.
5 Utilizando as Leis de Kirchhoff e os valores medidos anteriormente, calcule o valor da
corrente I no circuito e os valores das diferenas de potencial Vab, Vbc, Vcd e Vda.
6 Qual o sentido da corrente no circuito: horrio ou anti-horrio? Por qu?

39

Figura 46
7 Agora monte o circuito representado na figura 46 e faa as medidas da corrente I e das
diferenas de potencial Vab, Vbc, Vcd e Vda. Lembre-se de mudar a configurao do multmetro
para cada medida. Muita ateno quanto polaridade das fontes de tenso e posio dos
resistores que voc definiu como R1 e R3. A fotografia mostrada na Figura 47 mostra uma
maneira de montar o circuito.
8 Compare os valores calculados teoricamente com os valores medidos. H divergncias?

Figura 47
9 Suponha agora que a polaridade da fonte 1 no circuito
da Figura 47 fosse invertida, como no diagrama da figura 48.
10 Utilizando as leis de Kirchhoff, refaa os clculos
tericos da corrente e das diferenas de potencial Vab, Vbc,
Vcd e Vda nessa nova configurao do circuito.
11 Inverta a polaridade da pilha no circuito e refaa as
Figura 48

40

medidas da corrente I e das diferenas de potencial Vab, Vbc, Vcd e Vda.


12 Novamente, compare os valores calculados teoricamente com os valores medidos. H
divergncias?
QUESTES
Ao conectar mais de uma fonte em srie em um circuito, podemos faz-lo de dois modos:
conectando os polos iguais ou conectando os polos diferentes.
a) Uma dessas situaes utilizada para carregar uma bateria. Qual delas?
b) Ao observar o circuito montado da segunda maneira (veja a figura 48), como determinamos
qual bateria est sendo carregada?
c) Qual o principal objetivo de se conectar mais de uma fonte em srie pelos polos diferentes?

41

Prtica 8 Circuito RC Resistncia interna de um voltmetro


INTRODUO
Em sua vasta maioria, as teorias e conceitos estudados em sala so trabalhados como situaes
ideais e, em funo disso, sofrem considerveis simplificaes. Esse procedimento, inerente ao
estudo das cincias, ainda que seja crucial para compreender o mundo fenomenolgico, precisa
ser revisto quando nos aproximamos das situaes reais. Um exemplo so os aparelhos de
medida que supomos ser ideais ao tratarmos da resoluo de alguns problemas e medidas
realizadas at aqui. Porm, sabemos que estes aparelhos no so ideais. Por exemplo, no
circuito I da prtica 5, voc deve ter encontrado uma pequena diferena entre a tenso da
fonte e a soma das quedas de potencial nos trs resistores em srie. Parte dessa diferena se
deve ao fato de desconsiderarmos a resistncia interna do ampermetro, que embora pequena,
no igual a zero e, portanto, o ampermetro provoca uma pequena queda de potencial no
circuito. O mesmo ocorre para um voltmetro, que assumimos possuir uma resistncia infinita,
mas, na verdade, apresenta uma resistncia finita, ainda que muito alta. Precisamos, ento,
considerar as propriedades do aparelho com o qual lidamos para saber como essas interferem
nas medidas que estamos realizando. Nessa prtica vamos tratar da resistncia interna de um
voltmetro digital.
Os voltmetros digitais so aparelhos altamente eficazes para a medida de tenses eltricas por
possurem uma resistncia interna muito alta, de modo que pouqussima corrente eltrica
passa por eles. Na verdade o termo resistncia de um voltmetro digital no muito
apropriado. O termo correto seria impedncia de entrada de um voltmetro digital, devido s
caractersticas do circuito eletrnico que funciona como medidor de voltagem nesse aparelho.
Contudo, a impedncia tem a ver tambm com a oposio passagem de corrente eltrica e
sua unidade o ohm (), a mesma unidade de resistncia. Portanto, em vez de ligarmos um
ohmmetro diretamente ao voltmetro (o que poderia causar dano ao ohmmetro) vamos
utilizar um circuito RC para determinarmos a impedncia do voltmetro.
Um circuito RC composto por um resistor e um capacitor. O resistor um elemento que voc
j conhece bastante, portanto, vamos discorrer um pouco sobre o capacitor.
Um capacitor um dispositivo constitudo por duas placas metlicas e um dieltrico (um
material isolante) entre elas, que permite o armazenamento de carga nas placas. O capacitor
isolado, obviamente, no possui carga lquida, porm, quando ligado a uma fonte de tenso,
suas placas, isoladamente, ficam carregadas de acordo com os polos da bateria. Veja a
sequncia de a a d da figura 49.

Figura 49 Processo de carga de um capacitor.

42

Em (a) a chave est desligada e o capacitor totalmente descarregado. Porm, quando a chave
fechada (b), eltrons so retirados da placa ligada ao polo positivo da bateria e levados para a
placa ligada ao polo negativo da bateria. Esta corrente eltrica existir at que a tenso entre
as placas do capacitor seja igual tenso nos polos da pilha. Quando isso ocorrer, cessa a
corrente (c). Se nesse momento os fios da bateria forem retirados do circuito, o capacitor
permanecer carregado com certa quantidade de cargas dada pela equao (11):
Q = CV

(11)

onde Q a quantidade de cargas no capacitor, C a capacitncia do capacitor, medida em


Farads (F) e V a tenso entre as placas (posto de modo simples, a capacitncia de um
capacitor uma medida da quantidade de cargas que ele pode armazenar e depende da
geometria do capacitor e do dieltrico entre as placas).
Estando o capacitor carregado h uma tenso eltrica entre suas placas e, portanto, ele pode
produzir uma corrente eltrica um elemento de um circuito. Considere o circuito da figura 50
que contm um motor e um capacitor carregado.

Figura 50 Processo de descarga de um capacitor.


A chave estando aberta (a) no h corrente no circuito. Quando a chave fechada (b) as cargas
presentes nas placas do capacitor iro constituir uma corrente, que existir enquanto houver
diferena de cargas entre as placas. Esta corrente muito intensa no incio, mas vai diminuindo
com o passar do tempo, pois a tenso eltrica entre as placas diminui (c). Quando o equilbrio
for atingido, isto , quando no houver mais placas com excesso de cargas, a corrente cessa (d).
Os processos de carga e descarga de um capacitor podem ocorrer de modo muito abrupto, se o
capacitor for ligado diretamente a uma fonte (figura 49) e a um motor de baixa resistncia
(figura 50), ou podem ser mais lentos se o capacitor for ligado a estes elementos por meio de
um resistor.
Considere um circuito RC formado por um capacitor C, um resistor R, uma chave S e uma
bateria , como o representado na figura 51a.

Figura 51 Processos de carga e descarga de um capacitor em um circuito RC.

43

Se a chave S for ligada em a (veja a figura 51b) ento o capacitor ser carregado e o voltmetro
V mostrar um aumento gradativo da tenso entre as placas do capacitor medida que o
tempo passa. A variao da tenso semelhante ao grfico mostrado na figura 52. Quando o
capacitor estiver totalmente carregado a corrente cessar e no haver mais acmulo de cargas
nas placas do capacitor. A tenso entre as placas ter atingido o valor . Nesse momento, se a
chave S for mudada para a posio b (veja a figura 51c) ento o capacitor ir se descarregar
sobre o resistor. Agora o voltmetro indica uma queda no valor da tenso nas placas do
capacitor com o passar do tempo, de acordo com o grfico da figura 53.

Figura 53

Figura 52

Para o caso mostrado no grfico da figura 53, em que um capacitor est sendo descarregado
sobre um resistor, a tenso nas placas do capacitor varia com o tempo da seguinte forma:

V = V0 e

(12)

Na expresso (12) V a tenso nas placas do capacitor, que varia medida que o tempo passa;
V0 a tenso inicial nas placas do capacitor; t o tempo e C a constante de tempo capacitiva
do circuito RC e igual ao produto do valor da resistncia R pela capacitncia C:
C = RC

(13)

OBJETIVO
Determinar o valor da resistncia interna de um voltmetro
MATERIAL

1 multmetro digital;
1 capacitor de 470 mF;
1 capacitor de 1000 mF;
Cabos;
fonte de tenso fixa.

44

PROCEDIMENTOS
1 Configure o multmetro como voltmetro para medir tenses contnuas com um fundo de
escala de 20 V
2 Conecte o plugue da fonte de tenso ao plugue que se encontra na placa para montagem
de circuitos. Esta fonte que voc est a utilizar possui um valor fixo para a tenso de sada, que
deve ficar em torno dos 6V DC.
3 Conecte os terminais do voltmetro s molinhas conectadas ao plugue da fonte. Determine,
pelo sinal que aparece no display do voltmetro, qual a molinha positiva e qual a molinha
negativa.
4 Conecte os terminais do voltmetro s molinhas, mas preste ateno: o capacitor com o
qual voc est trabalhando possui polaridade. Note que na lateral de um dos lados do capacitor
aparecem vrios smbolos -, de negativo. O terminal mais prximo desta lateral deve ser
conectado molinha negativa e o outro terminal molinha positiva. Veja as fotografias na
Figura 54.

Figura 54
5 Espere cerca de 2 minutos para que o capacitor esteja totalmente carregado. Aps os dois
minutos, leia o valor da tenso indicada pelo voltmetro. Este o valor da tenso V0 da eq. (12).
6 Depois de ter anotado o valor de V0, retire o plugue da fonte do plugue da placa de circuito
e dispare o cronmetro imediatamente. O capacitor comear a se descarregar sobre o
voltmetro. Voc pode verificar isso observando a diminuio da tenso mostrada no
voltmetro.
7 Anote os valores da tenso no capacitor medida que o tempo passa. Para isso, se oriente
pelos valores de tempo indicados na tabela 14. Para cada tempo marcado na tabela (que voc
est medindo com o cronmetro) anote o valor da tenso indicada pelo voltmetro. Isso um
tanto difcil de fazer pela primeira vez. Sugerimos que voc pratique algumas vezes antes de
efetuar as medidas que sero inseridas na tabela.
8 Com os dados da tabela acima, faa um grfico, para cada um dos capacitores, usando o
programa Excel. Coloque os valores de tempo (t) no eixo x e os valores da tenso (V) no eixo y.

45

Tabela 14 Tenso observada no capacitor


Tempo (s)

Tenso (V)

Tenso (V)

Capacitor 470 F

Capacitor 1000 F

0
10
20
30
40
50
60
90
120
150
180
210
240
9 Utilizando o programa Excel, obtenha a equao da curva do grfico. Lembre-se agora que a
equao cujo modelo terico voc est utilizando no linear, mas exponencial - equao (12).
Portanto, faa um ajuste exponencial no Excel. Com os coeficientes da curva, com o valor da
capacitncia do capacitor e com a equao (13), determine o valor da resistncia interna do
voltmetro.
10 O resultado encontrado por voc era esperado?

46

Prtica 9 Fenmenos magnticos


INTRODUO
ms so capazes de gerar, no espao ao seu redor, um campo magntico. A interao entre
ims e destes com matrias ferro magnticos pode ser determinada pelas linhas de induo
destes ms.
OBJETIVOS
Analisar o comportamento de ms e o campo magntico gerado por eles; estudar vrias
situaes nas quais condutores retilneos e/ou espiras interagem com ms permanentes.

PROCEDIMENTOS
I ms e polos magnticos

MATERIAL
2 ms cilndricos;
bssola didtica (suporte para bssola didtica
+1 agulha magntica).
Figura 55
1 Tome os dois ms cilndricos e aproxime as extremidades com cores iguais (polos iguais).
Observe e descreva o observado. Faa uma ilustrao representando a fora que age em cada
m. (Ateno: faa estes registros no item resultados e medidas).
2 Vire um dos ms e aproxime agora as extremidades com cores diferentes (polos opostos).
Observe e descreva o observado. Faa uma ilustrao representando a fora que age em cada
m. (Ateno: faa estes registros no item resultados e medidas).
3 Aproxime da bssola um m com o polo pintado de azul.
4 Repita o procedimento com o outro polo do m. Descreva o ocorrido com a agulha da
bssola nestes dois ltimos itens. (faa seus registros no item resultados e medidas).
5 Sabendo que a extremidade pintada da bssola aponta o norte geogrfico, determine a
polaridade das extremidades da bssola e a partir dessa concluso, identifique os plos do m.
II Amortecedor magntico
MATERIAL:

Figura 56

1 suporte para amortecedor magntico;


5 ms em anel com polos identificado.
47

1 Encaixe no suporte um m em anel com face de cor vermelha voltada para cima.
2 A seguir, coloque outro m com a face vermelha voltada para baixo. Observe e descreva o
observado (Ateno: faa estes registros no item resultados e medidas).
3 Encaixe os demais ms, seguindo o mesmo procedimento. Descreva o que voc observa.
Registre no espao apropriado em seu relatrio.
III Campo magntico
Figura 57

Material
4 ms em barra;
limalha de ferro;
placa acrlica.

Ateno: ao realizar os experimentos a seguir, use sempre a placa de acrlico sobre os ms,
para evitar que a limalha de ferro caia diretamente sobre os mesmos.
1 Coloque a placa de acrlico sobre dois ms em forma de barra, dispostos horizontalmente e
espalhe um pouco de limalha de ferro sobre a placa.
2 Observe a disposio assumida pela limalha e faa uma ilustrao da situao observada.
Para melhorar a disposio das linhas de campo magntico, bata suavemente na placa para
melhor alinhar a limalha de ferro. Descreva o observado. (faa os registros no item resultados
e medidas).
3 Coloque quatro ms em forma de barra de tal modo a formar dois polos opostos e
ligeiramente afastados (cerca de 3 cm), conforme indicado na figura 58.
4 Coloque a placa de acrlico sobre os ms, espalhe limalha de ferro sobre ela e observe o
que ocorre. Para melhorar a disposio das linhas de campo magntico, bata suavemente na
placa para melhor alinhar a limalha de ferro. Descreva o observado. (faa os registros no item
resultados e medidas.)

Figura 58

48

QUESTES
1. O que se pode concluir dos experimentos realizados na PARTE I?
2. O que voc pode afirmar sobre os plos magnticos da Terra em relao aos plos
geogrficos?
3. O que so as linhas de campo magntico? Como essas linhas podem indicar a direo,
sentido e intensidade do campo magntico em um determinado ponto?
4. Qual o sentido das linhas de induo na regio externa dos ms?

49

Prtica 10 Fenmenos eletromagnticos


INTRODUO
ms so capazes de gerar, no espao ao seu redor, um campo magntico. Observa-se ainda
que uma corrente eltrica percorrendo um condutor tambm gera um campo magntico. Este
fato foi observado pela primeira vez pelo fsico dinamarqus Hans Christhian Oersted. Mais
tarde, o fsico ingls Michael Faraday observou que, da mesma forma que uma corrente capaz
de gerar um campo magntico, um campo magntico varivel tambm produz corrente
eltrica.
Por outro lado, quando uma partcula carregada se move imersa em um campo magntico,
sofre a ao de uma fora magntica. Por analogia, podemos ento concluir que uma corrente
de partculas carregadas deve tambm experimentar uma fora quando estiver na presena de
um campo magntico. Se as partculas estiverem confinadas ao interior do fio enquanto
experimentam essa fora, ento o prprio fio, como um todo, sofrer a ao de uma fora.
O sentido da fora determinado pela regra do tapa, sempre aplicada com a mo direita. O
polegar deve ser posicionado na direo e sentido da velocidade v da carga (ou no sentido da
corrente I, no caso de um fio). Os demais dedos devem ser dispostos na direo e sentido do
campo magntico. A fora magntica que atuar sobre a carga ou fio ser dada pela palma da
mo.
Obs.: Nesta regra, estamos considerando o movimento de cargas positivas (ou uma corrente
convencional no fio). Se carga for negativa, o sentido da fora ser oposto ao indicado.

Figura 59
A regra do tapa mostra a direo da fora magntica exercida sobre uma carga em movimento
ou condutor imerso em um campo magntico.
OBJETIVO
Estudar vrias situaes nas quais condutores retilneos e/ou espiras interagem com ms
permanentes.

50

PROCEDIMENTOS
I Experincia de Oersted

MATERIAL

Montagem Oersted com trs bornes;


Cabos de Conexo;
Montagem para conexo de pilhas;
Agulha Magntica.
Figura 60

1 Monte o equipamento conforme a fotografia da figura 60 (veja que a agulha magntica est
paralela s barras da montagem).
2 Ligue a chave na posio direta e depois na posio inversa. Anote o observado e explique,
de acordo com a polaridade das pilhas, o sentido de circulao da corrente e o campo
magntico B acima da agulha magntica (use a regra da mo direita).
3 Mude a posio do cabo de ligao de maneira que a corrente passe por baixo da bssola e
repita o item anterior.

II Campo magntico no interior de uma bobina

MATERIAL

Cabos de ligao;
circuito fonte com dois soquetes para pilha;
bobina com 22 espiras;
solenide com 3 bobinas de 22 espiras;
limalha de ferro.
Figura 61

1 Monte o equipamento conforme a figura 61.


2 Espalhe a limalha de ferro sobre a placa, em torno da bobina e observe a sua distribuio.
Faa um desenho e explique a configurao das linhas usando a regra da mo direita. (Ateno:
faa estes registros no item resultados e medidas).
3 Repita o item anterior para o solenide.
4 Nos dois casos tente prever a direo do campo magntico B dentro da bobina. Use uma
bssola para confirmar sua previso.

51

III Fora magntica

MATERIAL

Base de acrlico para fora magntica;


duas hastes com apoios;
balano;
bobina para motor de corrente continua;
m em forma de U;
circuito fonte com dois soquetes para pilha.

1 Monte o equipamento conforme a figura 62.

Figura 62 - Balano

Figura 63 - motor

2 Usando o m com o polo sul apoiado na placa ligue o circuito e observe o movimento do
balano. Use a regra da mo direita para explicar o observado.
3 Repita o item anterior mudando a orientao do m e o sentido de circulao da corrente.
4 Monte o circuito do motor de corrente contnua conforme mostra a figura 63.
5 Ligue o circuito e explique o movimento observado. Observe que parte do fio de apoio
lixada.
IV Lei de Lenz

MATERIAL

Bssola didtica;
bobina conjugada 200-400-600 espiras;
m cilndrico emborrachado;
ampermetro de zero central;
cabos de ligao.
Figura 64

1 Monte o equipamento conforme a figura 64. Identifique o polo na extremidade do m.


52

2 Movimente o m no interior da bobina e observe a leitura no ampermetro. Explique o que


foi observado nas situaes possveis (m entrando e saindo) usando a lei de Faraday-Lenz.
(Ateno: faa seus registros no item resultados e medidas).
QUESTES
1. Na parte III, porque parte do fio de apoio lixada?
2. Na parte IV, o que acontecer com a leitura do ampermetro se o nmero de espiras for
aumentado para 200 e 400?

53

ANEXO A Uso de recursos computacionais


Sempre que fazemos um experimento cientfico obtemos um resultado numrico que
representamos em uma tabela, sendo este resultado funo da variao de um parmetro. O
parmetro que variamos chamado varivel independente e aquele que medimos, varivel
dependente.
Se os resultados obtidos com as medidas forem representados em um grfico, a visualizao do
experimento ser muito mais clara e poderemos obter informaes importantes do mesmo.
Observe o exemplo a seguir.
Para averiguar a dependncia do tempo de escoamento em relao ao tamanho do orifcio, foi
escoada atravs de orifcios circulares de diferentes dimetros, relativamente pequenos, a gua
contida em quatro grandes recipientes cilndricos de igual tamanho. Para verificar-se a
dependncia do tempo de escoamento em relao quantidade de gua, verteu-se este lquido
para os mesmos recipientes de trs alturas diferentes. Observe a tabela 15.
Tabela 15 Exemplo do tempo de escoamento em relao ao tamanho do orifcio
Tempo de Escoamento

Dimetro do orifcio

h=30cm

h=10cm

h=4cm

t (s)

t (s)

t (s)

1,5

73,0

43,5

26,7

41,2

23,7

15,0

18,4

10,5

6,9

6,8

3,9

2,2

d (cm)

As colunas de tempo de escoamento so para as seguintes alturas de lquido: 30cm, 10cm e


4cm. Observe na Figura 65 que, em um grfico, muito mais fcil visualizar o comportamento
do fenmeno observado.
80
70
60
50

h = 30 cm

40

h = 10 cm

30

h = 4 cm

20
10
0
0

Figura 65 - Grfico do tempo de escoamento em relao ao tamanho do orifcio.


54

O grfico da Figura 65 foi construdo utilizando o programa Excel, que prtico para fazer
traados simples de grficos. Outro programa que pode ser utilizado o SciDavis, disponvel
nos computadores dos laboratrios de Fsica. Tambm disponvel para download gratuito no
site http://scidavis.sourceforge.net
1. USANDO O PROGRAMA ORIGIN (EXEMPLO)
No exemplo abaixo iremos utilizar o programa Origin, que alm de desenhar os grficos, nos
permite obter informaes do mesmo atravs da determinao da funo matemtica que
descreve o experimento.
1. Abra o ORIGIN;
2. Na janela DATA1 acrescente uma coluna e preencha com os dados:
Tabela 16 Exemplo de tempo gasto (coluna A) para percorrer uma determinada distncia
(coluna B) e a suposta distncia ideal (coluna C)
A [t (s)]

0,25

0,50

0,75

1,00

1,25

1,50

1,75

B [d (m)]

1,40

2,10

2,65

2,86

3,45

4,06

4,40

C [d id (m)]

1,50

2,00

2,50

3,00

3,50

4,00

4,50

A coluna A representa o tempo gasto para percorrer a distncia representada na coluna B.


3. Faa o grfico distncia x tempo com os dados DATA1 da seguinte forma:
a) escolha plot e depois scatter
b) transfira tempo para x e altitude para y
c) mude os nomes (dos eixos), x para t(s) e y para h(m).
4. Explore as opes dos eixos e smbolos.
5. Imprima o grfico. Um bom grfico deve apresentar um layout claro e informativo, alm de
conter as seguintes informaes (necessrias para sua interpretao):
Ttulo: com nome da experincia e dos alunos
Legenda: com o nome do grfico e os parmetros de ajuste
Eixos: com unidades e algarismos significativos adequados
6. Faa um novo grfico utilizando a coluna C ao invs da B. Esta coluna representa a distncia
ideal. Voc nota alguma diferena entre os grficos?
7. Refaa o grfico da introduo, apresentando-o de maneira correta, conforme descrito no
item 5.

55

2. USANDO O PROGRAMA Excel (EXEMPLO)


Considere um corpo que desce por um plano inclinado com acelerao constante. A variao da
velocidade desse corpo em funo do tempo pode ser determinada pela equao v = v0 + at,
onde v a velocidade, v0 a velocidade incial, a a acelerao e t o tempo. Suponha que a
velocidade desse corpo tenha sido medida ao longo de 35 segundos do movimento. Os
resultados obtidos com as medies se encontram na tabela abaixo.
Tabela 17 valores da velocidade em funo do tempo para um corpo em um plano inclinado.
Tempo (s)

Velocidade 10,55
(m/s)

10

15

20

25

30

35

18,9

27,8

35,6

44,5

52,7

61,5

Para construir o grfico que representa esse movimento siga o seguinte procedimento:
1 - Abra o programa Excel e digite a tabela. Tenha o cuidado de digitar os valores da varivel
independente (X) na primeira coluna. Para o nosso exemplo, a varivel independente o
tempo.
2 Selecione as duas colunas com o mouse.

Figura 66
3 Clique na aba Inserir e escolha, no menu Grficos, a opo Disperso. No sub-menu que
ser aberto, escolha a primeira opo, que permite inserir um grfico de disperso sem
conectar os pontos.

56

Figura 67
4 O grfico ser criado.

Figura 68
57

5 Voc pode editar o ttulo e inserir caixas de texto com as grandezas representadas no eixo.
Est pronto o grfico.
Se voc desejar obter a equao da curva do grfico, realizando uma regresso linear ou outro
tipo de regresso, proceda da seguinte maneira:
1 Coloque o cursor do mouse bem em cima de um dos pontos do grfico e clique com o boto
direito do mouse sobre o ponto. Um menu ser aberto. Escolha a opo Adicionar Linha de
Tendncia.

Figura 69
2 Uma caixa de dilogo ser aberta (figura 70). Nesta caixa voc ter que escolher o tipo de
Tendncia/Regresso que se aplica ao seu experimento. Se a equao que descreve o
fenmeno observado por voc for linear (como a equao do nosso exemplo: v = v0 + at) ento
escolha a opo Linear. Caso no seja linear, escolha um das outras opes. Lembre-se de
marcar a caixa Exibir Equao no grfico, para que a equao da curva seja mostrada no
grfico. Clique no boto Fechar.
Uma linha de tendncia ser adicionada aos pontos do seu grfico e uma equao aparecer na
rea do grfico tambm (veja a figura na prxima pgina).
Agora voc precisar extrair o significado fsico dos coeficientes mostrados na equao.
1 Primeiro escreva a equao do grfico: y = 1,6939x + 2,0571 (veja a figura na prxima
pgina).
2 Escreva a equao que descreve o fenmeno observado por voc: v = v0 + at (para o nosso
exemplo).
3 Compare membro a membro as duas equaes: y equivale a v, pois os valores de v foram
plotados no eixo y. O termo 1,6939x equivale ao termo at, pois a varivel tempo foi plotada no
eixo x. Dessa comparao voc pode extrair a acelerao do corpo, que igual a 1,6939: a =
1,6939 m/s2. Por fim, o termo que no acompanhado por uma varivel, 2,0571, equivale
velocidade inicial v0.

58

Figura 70

Figura 71
59

Resumindo graficamente:

Figura 72
VEJA QUE A ANLISE GRFICA NOS PERMITIU DETERMINAR O VALOR DA ACELERAO E DA
VELOCIDADE INICIAL DO MOVIMENTO DO CORPO.

60

ANEXO B SISTEMAS DE MEDIDAS, CONVERSO DE UNIDADES E ALGARISMOS


SIGNIFICATIVOS
GRANDEZAS FSICAS
INTRODUO
Por que estudar Fsica? Por duas razes. Primeiro, porque a Fsica uma das Cincias mais
fundamentais. Os cientistas de todas as disciplinas usam ideias da Fsica, desde os qumicos que
estudam a estrutura das molculas at os paleontlogos que tentam reconstruir como os
dinossauros caminhavam. A Fsica tambm a base de toda Engenharia e tecnologia. Nenhum
engenheiro pode projetar qualquer tipo de dispositivo prtico sem que primeiro entenda os
princpios bsicos nele envolvidos. Para projetar uma nave espacial ou uma ratoeira mais
eficiente, voc deve entender as leis bsicas da Fsica.
A NATUREZA DA CINCIA
A Cincia tenta encontrar padres e princpios que relacionam fenmenos naturais
exaustivamente observados. Esses padres denominam-se teorias cientficas ou, quando bem
estabelecidas e de largo uso, leis e princpios. O desenvolvimento de uma teoria cientfica
requer criatividade em todos os estgios. O cientista deve aprender a fazer perguntas
pertinentes, projetar experimentos para tentar responder a essas perguntas e tirar concluses
apropriadas dos resultados.
De acordo com a lenda, Galileu (Galileo Galilei / 1564-1642), por exemplo, deixava cair objetos
leves e pesados do topo da Torre Inclinada de Pisa para verificar se a taxa de queda livre era
constante ou no. Afirmava que somente a investigao experimental poderia responder a essa
pergunta. Esta ideia (experimentao) foi mais tarde ampliada para uso geral na Cincia.
O desenvolvimento de uma teoria cientfica sempre um processo com duas etapas que
comea e termina com experimentos ou observaes. Esse desenvolvimento normalmente
segue caminhos indiretos, com becos sem sada, suposies erradas e o abandono de teorias
mal sucedidas em favor de teorias mais promissoras. A cincia no simplesmente uma
coleo de fatos e de princpios; tambm o processo pelo qual chegamos a princpios gerais
que descrevem como o universo fsico se comporta.
Nunca se encara uma teoria como uma verdade final e acabada. Existe sempre a possibilidade
de novas observaes exigirem a reviso ou o abandono de uma teoria. Faz parte da natureza
da teoria cientfica podermos desaprovar uma teoria ao encontrarmos um comportamento que
no seja coerente com ela, porm nunca podemos provar que uma teoria seja sempre correta.
A essncia da relao entre a teoria e a experincia evidenciada aprendendo-se como aplicar
os princpios fsicos a uma variedade de problemas prticos. Em diversos pontos de nossos
estudos discutiremos uma estratgia sistemtica para a soluo de problemas que auxiliar
voc a resolver problemas de modo eficiente e preciso. Aprender a resolver problemas
fundamental; voc no sabe Fsica enquanto no for capaz de fazer Fsica. Isso significa no s
aprender os princpios gerais, mas tambm aprender como us-los em situaes especficas.

61

PADRES E UNIDADES
A Fsica uma cincia experimental. Os experimentos exigem medidas, e normalmente usamos
nmeros para descrever os resultados das medidas. Qualquer nmero usado para descrever
quantitativamente um fenmeno fsico uma grandeza fsica. Por exemplo, duas grandezas
fsicas para descrever voc so seu peso e sua altura. Algumas grandezas fsicas so to
fundamentais que podemos defini-las somente descrevendo como elas so medidas. Tal
definio denomina-se definio operacional. Alguns exemplos: medir uma distncia usando
uma rgua e medir um intervalo de tempo usando um cronmetro.
Em outros casos, definimos uma grandeza fsica descrevendo como calcul-la a partir de outras
grandezas que podemos medir. Portanto, poderamos definir a velocidade mdia de um objeto
em movimento como a distncia percorrida (medida com uma rgua) dividida pelo intervalo de
tempo do percurso (medido com um cronmetro).
Quando medimos uma grandeza, sempre a comparamos com um padro de referncia. Quando
dizemos que um Porsche 944 possui comprimento de 4,29 metros, queremos dizer que ele
possui comprimento 4,29 vezes maior do que uma barra de um metro, a qual por definio
possui comprimento igual a um metro. Tal padro define uma unidade da grandeza.
O metro uma unidade de distncia, e o segundo uma unidade de tempo. Quando usamos
um nmero para descrever uma grandeza fsica, precisamos sempre especificar a unidade que
estamos usando; descrever uma distncia simplesmente como "4,29" no significa nada.
Para fazer medidas confiveis e precisas, precisamos de medidas que no variem e que possam
ser reproduzidas por observadores em diversos locais. O sistema de unidades usado pelos
cientistas e engenheiros em todas as partes do mundo denomina-se normalmente "sistema
mtrico", porm, desde 1960, ele conhecido oficialmente como Sistema Internacional, ou SI
(das iniciais do nome francs Systme International).
PREFIXOS DAS UNIDADES
Uma vez definidas as unidades fundamentais, fcil introduzir unidades maiores e menores
para as mesmas grandezas fsicas. No sistema mtrico, elas so relacionadas com as unidades
fundamentais (ou, no caso da massa, com o grama) atravs de mltiplos de 10 ou de 1/10. Logo,
um quilmetro (1 km) igual a 1000 metros e um centmetro igual a 1/100 do metro.
Normalmente escrevemos mltiplos de 10 ou de 1/10 usando notao exponencial: 1000 = 103,
1/1000 = 10-3. Usando esta notao, 1 km = 103 m e 1 cm = 10-2 m.
Os nomes das demais unidades so obtidos adicionando-se um prefixo ao nome da unidade
fundamental. Por exemplo, o prefixo "quilo", abreviado por k, significa sempre um mltiplo de
1000; portanto:
1 quilmetro = 1 km = 1000 metros = 103 m,
1 quilograma = 1 kg = 1000 gramas = 103 g,
1 quilowatt

= 1 k W = 1000 watts =10 3 W.

Apresentamos aqui diversos exemplos do uso dos prefixos que designam mltiplos de 10 para
unidades de comprimento, massa e tempo.
62

COMPRIMENTO
1 nanmetro

= 1 nm = 10-9 m (algumas vezes maior do que o maior tomo)

1 micrmetro

= 1 m = 10-6 m (tamanho de uma bactria e de clulas vivas)

1 milmetro

= 1 mm = 10-3 m (dimetro do ponto feito por uma caneta)

1 centmetro

= 1 cm = 10-2 m (dimetro de seu dedo mnimo)

1 quilmetro

= 1 km =10 3 m (percurso em uma caminhada de 10 minutos)

MASSA
1 micrograma = 1 g =10 -6 g = 10-9 kg (massa de urna partcula muito pequena de
poeira)
1 miligrama
1 grama

= 1 mg = 10-3 g = 10-6 kg (massa de um gro de sal)


= 1 g = 10-3 kg (massa de um clipe de papel)

TEMPO
1 nanossegundo = 1 ns = 10-9 s (tempo para a luz percorrer 0.3 m)
1 microssegundo
1 milissegundo

= 1 s =10 -6 s (tempo para um satlite percorrer 8 mm)


= 1 ms = 10-3 s (tempo para o som percorrer 0.35 m)

COERNCIA E CONVERSO DE UNIDADES


Usamos equaes para relacionar grandezas fsicas representadas por smbolos algbricos. A cada
smbolo algbrico sempre associamos um nmero e uma unidade. Por exemplo, d pode
representar uma distncia de 10 m, t um tempo de 5 s e v uma velocidade de 2 m/s.
Uma equao deve sempre possuir coerncia dimensional. Voc no pode somar automvel
com ma; dois termos s podem ser somados caso eles possuam a mesma unidade. Por
exemplo, se um corpo se move com velocidade constante v e se desloca uma distncia d em um
tempo t, essas grandezas podem ser relacionadas pela equao
d = vt

(14)

Caso d seja medido em metros, ento o produto vt tambm deve ser expresso em metros.
Usando os valores anteriores como exemplo, podemos escrever
m
10 m = 2 (5s )
s

Como a unidade m/s do membro direito da equao cancelada com a unidade s, o produto vt
possui unidade de metro, como esperado. Nos clculos, as unidades so tratadas do mesmo
modo que os smbolos algbricos na diviso e na multiplicao.
ATENO: antes de resolver um problema ou iniciar qualquer operao com nmeros, verifique
se as unidades (se for o caso) so todas coerentes entre si. Por exemplo, se esto todas no SI ou
se so compatveis. Por exemplo, no possvel somar diretamente 15,3 m com 12 cm!!!
63

CONVERSO DE UNIDADES
O sistema mtrico o sistema decimal de pesos e medidas. No sistema mtrico, o metro a
unidade principal de comprimento, o litro de volume e o grama de massa. Mltiplos e submltiplos decimais destas unidades principais, seus valores relativos e seus prefixos
correspondentes so demonstrados na Tabela 18.
Tabela 18 - Mltiplos e submltiplos decimais de unidades principais

Neste sistema com base decimal, o valor de um nmero pode ser alterado por um fator de 10,
mediante o deslocamento de uma posio da vrgula. Para alterar uma unidade mtrica para a
prxima denominao menor, a vrgula deslocada uma casa direita. Para alterar uma
unidade mtrica para a prxima denominao maior, a vrgula deslocada uma casa
esquerda, conforme demonstrado na Figura 73.
As unidades mtricas de peso e volume e seus equivalentes mais comuns utilizadas em
laboratrios so as seguintes:
1 miligrama (mg) = 1000 microgramas (g ou mcg)
1 grama (g) = 1000 miligramas = 1.000.000 microgramas
1 quilograma (kg) = 1000 gramas
1 litro (L) = 1000 mililitros (mL)
1 decilitro (dL) = 100 mililitros
Adicionalmente o centmetro cbico (cm3 ou cc) costuma encontrar aplicaes especficas. O
64

mililitro to prximo do volume de um centmetro cbico que, para fins prticos, so


considerados unidades equivalentes.

Figura 73
Embora o sistema mtrico seja fcil de usar, erros experimentais ocorrem devido m
colocao da vrgula decimal, s converses de unidade incorretas ou m interpretao das
unidades. Para evitar erros, deve-se estar alerta e verificar a colocao da vrgula. A m
colocao da mesma leva a um erro mnimo de um dcimo ou a 10 vezes a quantidade
desejada! A escolha das dimenses para expressar uma quantidade est geralmente baseada
naquela que resulta em um valor numrico de 1 a 1000. Por exemplo: 500 g usado no lugar de
0,5 kg; 1,96 kg no lugar de 1960 g; 750 mL no lugar de 0,75 L; 75 cm no lugar de 0,75 m, e 1 g ou
1000 mg no lugar de 1.000.000 g.
Para adicionar ou subtrair quantidades no sistema mtrico, as mesmas devem ser reduzidas a
uma denominao comum (a mesma unidade) antes de se realizar o clculo aritmtico.
INCERTEZA E ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS
As medidas sempre envolvem incertezas. Se medir a espessura da capa de um livro de capa
grossa com uma rgua comum, sua medida ser confivel at o milmetro mais prximo.
Suponha que voc mea 3 mm. Seria errado expressar este resultado como 3,00 mm; por causa
das limitaes do dispositivo de medida, voc no pode afirmar se a espessura real 3,00 mm,
2,85 mm ou 3,11 mm. Contudo, se voc usasse um dispositivo de maior preciso, o resultado
poderia ser expresso como 2,91 mm. A distino entre essas duas medidas corresponde a suas
respectivas incertezas. A segunda medida possui uma incerteza menor; ela mais precisa. A
incerteza corresponde ao erro da medida, visto que ela indica a maior diferena esperada entre
o valor real e o valor medido. A incerteza ou erro no valor da grandeza depende da tcnica
usada na medida.
65

Em muitos casos, a incerteza de um nmero no indicada indiretamente pelo nmero de


dgitos confiveis, ou algarismos significativos, do valor da medida. Dizemos que a medida da
espessura da capa de certo livro que forneceu o valor 2,91 mm, possui trs algarismos
significativos. Com isto queremos dizer que os dois primeiros algarismos so corretos,
enquanto o terceiro dgito incerto, duvidoso ou avaliado. O ltimo dgito est na casa dos
centsimos, de modo que a incerteza aproximadamente igual a 0,01 mm. Dois valores com o
mesmo nmero de algarismos significativos podem possuir incertezas diferentes; uma distncia
de 137 km tambm possui trs algarismos significativos, porm a incerteza aproximadamente
igual a 1 km.
Quando voc usa nmeros com incertezas para calcular outros nmeros, os resultados obtidos
tambm so incertos. especialmente importante entender isto quando voc compara um
resultado experimental com um valor previsto pela teoria. O valor obtido experimentalmente
deve levar em conta as regras de operaes com algarismos significativos, definidas mais
adiante. Esta a maneira cientfica de se fazer operaes e indicar seus resultados.
Escrever uma medida em notao cientifica ou mud-la de unidade no pode alterar sua
incerteza. Se voc executou uma medida de massa e obteve 0,0250 gramas, este valor possui 3
algarismos significativos. No sistema internacional este valor deve ser expresso em quilogramas
que seria 0,0000250 kg ou em notao cientifica 2,50 x 10-3 kg. No correto escrever
0,000025 ou 2,5 x 10-3, pois, nestes casos, existem apenas dois algarismos significativos.
Adio e subtrao com algarismos significativos
Quando voc adiciona ou subtrai nmeros, o que importa a localizao da vrgula indicadora
da casa decimal e no o nmero de algarismos significativos. O resultado deve indicar sempre o
menor nmero de casas decimais entre as parcelas envolvidas. Por exemplo, 123,62 + 8,9 =
132,5 e no 132,52.
Observe que, quando voc reduz a resposta ao nmero apropriado de algarismos significativos,
deve arredondar e no truncar a resposta. Usando a calculadora para dividir 525 m por 311 m
voc encontrar 1,688102894; com trs algarismos significativos o resultado 1,69 m e no
1,68 m.
Quando voc trabalha com nmeros muito grandes ou muito pequenos, pode mostrar os
algarismos significativos mais facilmente usando notao cientfica, algumas vezes denominada
de notao com potncias de 10. A distncia entre a Terra e a Lua aproximadamente igual a
384.000.000 m. Como este nmero muito grande, o representamos na forma: 3,84 x 108 m.
O nmero escrito na forma 3,84 x 108 m, possui trs algarismos significativos; j na forma
384.000.000 m ele possui 9 algarismos significativos. Note que, em notao cientfica, toda
quantidade deve ser expressa atravs de um nmero entre 1 e 10 seguido da multiplicao pela
potncia de 10 apropriada.
Quando um inteiro e uma frao ocorrem em uma equao, consideramos o inteiro como se
no tivesse nenhuma incerteza. Por exemplo, na equao:
v2 = v02+ 2a(x - x1)

(15)

66

o fator 2 vale exatamente 2. Podemos supor que este fator possua um nmero infinito de
algarismos significativos (2,000000...). A mesma observao vlida para o expoente 2 em v2 e
v 02.
Exemplo: algarismos significativos na multiplicao
A energia de repouso de um corpo de massa m dada pela equao de Einstein
E = mc2

(16)

em que c a velocidade da luz no vcuo.


Determine E para um corpo que possui massa m = 9,11 x 10-31 kg (a massa de um eltron).
A unidade SI para energia E o joule (J) e 1 J = 1 kg.m2/s2:.
O valor exato da velocidade da luz no vcuo = 299.792.458 m/s = 2,99792458 x 108 m/s.
SOLUO: Substituindo os valores de m e de c na equao de Einstein, encontramos:
E = (9,11 x 10-31 kg)(2,99792458 x 108 m/s)2
= (9,11)(2,99792458)2(10-31)(108)2 kg-m2/s2
= (81,87659678)(10-31)(1016) kg-m2/s2
= 8,187659678 x 10-14 kg-m2/s2.
Como o valor de m foi dado com trs algarismos significativos, devemos aproximar o resultado
para
E = 8,19x10-14 kg-m2/s2 = 8,19x 10-14 J.
Em geral, as calculadoras usam notao cientfica e somam automaticamente os expoentes,
porm voc deve ser capaz de realizar esses clculos manualmente quando necessrio.
QUESTES
1) Das unidades citadas a seguir, quais pertencem ao SI? Metro, centmetro, hora, segundo,
litro, Angstron, micrmetro, miligrama, quilograma. Identifique as grandezas relacionadas a
cada uma das unidades citadas.
2) Faa as converses de unidades indicadas:
a) 16 Km
2

d) 2 Km

m
m

b) 0,02 mm
e) 5 cm

m
m

c) 157 min

f) 4L

mm

h
3

g) 8g

Kg

3) Arredonde as medidas seguintes de modo a express-las com apenas 3 algarismos


significativos:
a) 422,32 cm2

b) 3,428 g

c) 16,15 s

4) Quantos algarismos significativos existe em cada medida? (conta-se a partir do primeiro


algarismo diferente de zero).
a) 702 cm

b) 36,00 Kg

c) 0,00815 m

d) 0,05082 L

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