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Adjetivos pátrios (exs: francês, inglês)

· Verbos em “isar”, cujo radical termine em “s” (exs: analisar, alisar) *Exceção: catequese =
catequizar
· Derivados de pôr, querer e usar (pusesse, quiser, usou)
· Adjetivos em “oso” (exs: prazeroso, gostoso)
· Derivados de verbos em “erter” (exs: reverter = reversão, converter = conversão)
ÊS
· Adjetivos, derivados de substantivos (ex: cortês)
ESA
· Substantivos derivados de verbos em “ender” (exs: defesa, despesa)
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· Substantivos nobiliárquicos (exs: baronesa, duquesa, princesa)


· Adjetivos femininos de “ês” (exs: burquesa, frequesa)
EZA
· Abstratos (exs: avareza, leveza)
· Quando a base é adjetivo, denotando qualidade física (ex: belo = beleza)
SS
· Derivados de verbos em “tir” (ex: discutir = discussão, repercutir = repercussão)
SC
· Palavras latinas
Ç
· Palavras árabes, indígenas ou africanas (exs: miçanga, paçoca, açaí, jaçanã)
ÇÃO
· Substantivos derivados de verbo (ex: intuir = intuição)
G
· Substantivos em “agem”, “igem” e “ugem” (exs: libertinagem, vertigem)
· Palavras terminadas em “gio” (exs: pedágio, litígio, refúgio)
Z
· Derivados em “zal”, “zinho” e “zito” (exs: irmãozinho, cafezal, cafezinho)
· Derivados de palavras com “z” (exs: cruzeiro, enraizar)
· Verbos em “izar” (exs: fertilizar, civilizar)
· Palavras em “triz” (ex: bissetriz)
EZ
· Substantivos abstratos femininos, derivados de adjetivos (exs: aridez, acidez, estupidez)
J
· Derivados de “ja” (ex: laranja = laranjada)
· Verbos em “jar” (exs: viajar, arranjar)
· Palavras indígenas, africanas ou populares (exs: jequitibá, pajé)
· Palavras terminadas em “aje” (exs: viaje, traje)
X
· Após ditongo (exs: caixa, ameixa, frouxo)
· “Geralmente”, após “en” (enxame, enxada)
· Palavras indígenas, africanas ou traduzidas do inglês (exs: abacaxi, xavante, caxanbú, xampu)
· Após “me” (exs: mexer, mexerica) *Exceção: mecha
Obs:
charco = encharcar
rabo = rabicho
cochilo = cochilar
pechincha = pechinchar
cochicho = cochichar
fuxico = fuxicar
sucesso / suceder = sucessão
faisão
tigela, gengiva, ojeriza, gorjeta, berinjela
empecilho, privilégio, incipiente, disenteria, crânio, periquito, requisito, digladiar
discrição (discreto)
iminente (prestes a acontecer) / eminente (célebre)
dicente (alunos) / docente (professores)
ele possui, ele distribui, ele conclui, ele constitui
flecha / encher / mexer
talvez / através
xingar
agito = agitar
batismo = batizar, deslize = deslizar
ressuscitar, pêssego, carrossel
pus, muçulmano
trás = traseiro
obséquio, irrequieto
brasa, balsa
esplêndido, espontâneo, misto, escasso, displicência, obceno, maciço, sumiço
erva, úmido, ágil
bueiro, bujão, curinga, cutia
viaje (verbo) / viagem (substantivo)
seção (departamento) / sessão (da assembléia) / cessão (doação)
cassada (“licença”)
censo (Ibge) / senso (consciência)
afim (relacionado) / a fim (em iminência de)
(importante)
infrigir (deserespeitar) / infligir (impor)
cela (prisão) / sela (de cavalo)
flagrante (no flagra)

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• ACENTUAÇÃO GRÁFICA

ACENTUAÇÃO GRÁFICA
• Por Português
• Publicado 12/08/2008
• Português

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Acentuação Gráfica

ACENTUAÇÃO GRÁFICA

SÍLABA:
Vogal ou conjunto de fonemas que se pronunciam numa só emissão de voz:
sílaba átona (fraca)
sílaba tônica (forte)
Classificação das palavras quanto ao número de sílabas:
Monossílabo: vocábulo formado por uma só sílaba.
Exemplo: mar, eu, é.
Dissílabos: vocábulo formado por duas sílabas.
Exemplo: de-do, ca-fé, ba-ú.
Trissílabos: vocábulo formado por três sílabas.
Exemplo: prín-ci-pe, lâm-pa-da, ó-cu-los.
Polissílabos: vocábulo formado por quatro ou mais sílabas.
Exemplo: ma-ra-vi-lho-so, a-tro-pe-la-men-to, es-tú-pi-do.
Classificação das palavras quanto à acentuação:

Acentuação Tônica
Toda palavra tem uma sílaba que é pronunciada com mais intensidade que as outras. Essa sílaba é
chamada de sílaba tônica. A sílaba tônica pode ocupar diferentes posições de acordo com essa
colocação que pode ser classificada como: oxítona, paroxítona, proparoxítona e monossílaba tônica.
Os monossílabos podem ser:

Átonos (fracos):
Nunca são acentuados graficamente.
Exemplos: o, a, os, as, um, uns, me, te, se, lhe, lhes, nos, que, com, de, por, sem, sob, mas, nem, e.

Tônicos (fortes):
Acentuam-se os que terminam em a(s), e(s), o(s), ão(s), ã(s), os ditongos abertos ói(s), éu(s), éi(s) e
as formas verbais vêm e têm.
Exemplos: mar, sol, pó, fez, fé, bom, eu , tu, nós, vós, meu, teu, seu, mim, ti, si, dá, dês, pôs, dói,
não, pão, sãos, cru, réis.
Os monossílabos podem ser:
Os dissílabos, trissílabos e polissílabos podem ser: Oxítonos: sílaba tônica na última sílaba.
Exemplo: café, ralé, oposição, aparar. Paroxítonos: sílaba tônica na penúltima sílaba. Exemplo:
cônsul, fusível, vulnerável, falo, escuto, mesa, cadeira, felicidade. Proparoxítonos: sílaba tônica na
antepenúltima sílaba. Exemplo: pároco, próximo, trôpego, histérico, nêspera.
Os dissílabos, trissílabos e polissílabos podem ser:
Oxítonos: sílaba tônica na última sílaba.
Exemplo: café, ralé, oposição, aparar.

Paroxítonos: sílaba tônica na penúltima sílaba.


Exemplo: cônsul, fusível, vulnerável, falo, escuto, mesa, cadeira, felicidade.

Proparoxítonos: sílaba tônica na antepenúltima sílaba.


Exemplo: pároco, próximo, trôpego, histérico, nêspera.

Normas da Acentuação Gráfica

Pronome é classe de palavra (variável em gênero, número e pessoa) que acompanha ou representa
o substantivo, serve para apontar uma das três pessoas do discurso ou situá-lo no espaço e no
tempo.

O pronome pode funcionar como:

- Pronome adjetivo: quando modifica um substantivo.

Esta casa é antiga.

- Pronome substantivo: quando desempenha função de substantivo.

Paulo é um ótimo aluno. Convidei-o para o curso.


Observação: o pronome expressa um ser apenas quando inserido num contexto.

Há, no português, seis espécies de pronomes: pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos,


indefinidos e interrogativos.

As três pessoas do discurso:

- primeira pessoa: aquela que se refere à pessoa que fala: eu, me, mim, meu...
- segunda pessoa: aquela que se refere à pessoa com quem se fala: tu, te, ti, teu...
- terceira pessoa: aquela que se refere à pessoa de quem se fala: ele, ela, se, si, seu...

Observe um fragmento de conversa em que Thiago (primeira pessoa) fala com Sílvio (segunda
pessoa) sobre Marianna (terceira pessoa):

- Eu preciso te confessar algo: estou apaixonado por ela.

Eu – indica quem fala (Thiago)


Te – indica com quem fala (Sílvio)
Ela – indica de quem se fala (Marianna)

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