CURSO:

RELAES INTERNACIONAIS
DISCIPLINA: HISTRIA DAS RELAES INTERNACIONAIS
Coordenador: Anderson Pellegrino
ltima reviso: Abril/15
Horas-aula:
Sala: 80
Preparao Prvia: 40
Eixo: Relaes Internacionais
Crditos: 04
Plano de Ensino
OBJETIVO DA DISCIPLINA:
Ao final desta disciplina o aluno dever ser capaz de:
- Compreender, em linhas gerais, o complexo cenrio histrico do sculo XX que permite o
entendimento e a discusso das relaes internacionais no presente.
METODOLOGIA GERAL:
O curso ser ministrado atravs de aulas expositivas e interativas, exerccios e discusses em
sala de aula sobre os temas abordados, e leituras orientadas (previamente programadas). O
acompanhamento das leituras solicitadas e a realizao de pesquisas fora da sala de aula sero
de vital importncia para o entendimento dos temas discutidos, para a efetiva participao dos
alunos em sala de aula, e para a correta confeco dos exerccios propostos. Nesta disciplina,
sero aplicados os mtodos da Leitura e formulao de perguntas e do Uso de filmes para o
desenvolvimento dos assuntos propostos.
SISTEMA DE AVALIAO:
Nome da Avaliao: PROVA 1
Peso: 25%
Nmero de alunos:
( x ) Individual
(
professor
Consulta:
( x ) Sem consulta
(
Tipo de avaliao:
( x ) Escrita
(
Contedo: Contemplar at o mdulo D (at
Observaes: Sem observaes
Nome da Avaliao: PROVA 2
Peso: 35%
Nmero de alunos: ( x ) Individual
professor
Consulta:
( x ) Sem consulta

) Em grupo

( ) Deciso do

) Com consulta
( ) Deciso do professor
) Oral
( ) Deciso do professor
o ponto determinado pelo Professor).

( ) Em grupo
( ) Com consulta

( ) Deciso do
( ) Deciso do professor

Tipo de avaliao: ( x ) Escrita

( ) Oral
( ) Deciso do professor
Contedo: Contemplar toda a matria do semestre.
Observaes: esta prova ser aplicada na semana nacional de provas finais, que est prevista
no calendrio acadmico da unidade.
Nome da Avaliao: Preparao para as aulas
Peso: 20%
Nmero de alunos:
( x ) Individual
( x ) Em grupo
( ) Deciso do professor
Consulta:
( ) Sem consulta
( x ) Com consulta
( ) Deciso do professor
Tipo de avaliao:
( x ) Escrita
( x ) Oral
( ) Deciso do
professor
Contedo: Ver aula a aula com quesitos de preparao prvia para os Mdulos.
Observaes: As atividades propostas procuraro desenvolver o raciocnio analtico dos
alunos. As atividades de preparao prvia que constam neste programa representam o
mnimo exigido pela disciplina. O professor pode propor atividades adicionais de forma a
contextualizar as aplicaes dos mdulos de acordo com o interesse da turma. Constar no
contrato pedaggico do professor da disciplina as seguintes regras pertinentes entrega das
atividades de preparao prvia:
a) formato de entrega, isto , manuscrito ou digitado;
b) momento da entrega da preparao prvia escrita (por exemplo, nos primeiros quinze
minutos da aula);
c) se as respostas da preparao prvia escrita sero avaliadas e de que forma;
d) se o professor ir devolver aos alunos as atividades realizadas a ttulo de preparao
prvia.
Nome da Avaliao: Atividade ligada ao Projeto Interdisciplinar
Peso: 10%
Nmero de alunos:
( ) Individual
(
) Em grupo
( x
) Deciso do
professor
Consulta:
( ) Sem consulta
(
) Com consulta
( x
) Deciso do
professor
Tipo de avaliao:
( ) Escrita
(
) Oral
( x ) Deciso do
professor
Contedo: Definido pelo professor.
Observaes: A atividade interdisciplinar visa integrar esta disciplina ao projeto
interdisciplinar do semestre. O professor ir decidir, a partir da matriz de abrangncia, o tipo de
atividade a ser desenvolvida.
Observao: se esta disciplina estiver sendo cursada no turno MATUTINO, vale a
regra acima. Se ela estiver sendo cursada no turno NOTURNO, estes 10% passam a
serem avaliados em atividade definida pelo professor.
Nome da Avaliao: Exerccios
Peso: 10%
Nmero de alunos: ( ) Individual
professor
Consulta:
( ) Sem consulta
professor

( ) Em grupo
( ) Com consulta

( x ) Deciso do
( x ) Deciso do

Tipo de avaliao: ( ) Escrita

( ) Oral
( x ) Deciso do professor
Contedo: o nmero e a natureza das atividades e seu contedo, uma vez de acordo com os
assuntos dos mdulos, deciso do professor.
Observaes: sem observaes.
ATENO:
- No existe prova para substituio de nota. A prova substitutiva deve ser realizada nos casos
de perda de uma das provas da disciplina.
- Um aluno s tem direito a realizar uma nica prova substitutiva por disciplina.
- A Prova substitutiva contempla toda a matria do semestre.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
SARAIVA, Jos. F. S. (Org.). Histria das Relaes Internacionais Contemporneas. 2
edio. So Paulo: Saraiva, 2007.
HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos. O breve sculo XX 1914 1991. 2 edio. So Paulo:
Companhia da Letras, 2006.
ARRUDA, Jos Jobson. Nova Histria Moderna e Contempornea. 2 edio. Bauru: Edusc,
2006, vol. 2 e 3.
BIIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
LOHBAUER, Christian. Histria das Relaes Internacionais II. 1 edio. Petrpolis: Vozes,
2004.

MAGNOLI, D. Relaes Internacionais: Teoria e Histria. 1 edio. So Paulo:

Saraiva, 2004.
JACKSON, R., SORENSEN, G. Introduo s Relaes Internacionais. 1 edio. Rio
de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2007.
NOGUEIRA, J. P., MESSARI, N. Teoria das Relaes Internacionais: correntes e
debates. 1 edio. Rio de Janeiro: Campus, 2005.
SARFATI, G. Teoria das Relaes Internacionais. 1 edio. So Paulo: Saraiva,
2005.
Observao Importante: O professor da disciplina poder fazer uma pesquisa na biblioteca
do campus e identificar outros ttulos que complementem ou substituam os livros desta
bibliografia (complementar). Caso isso ocorra, o professor indicar essa bibliografia em arquivo
parte, alimentado no site da escola.
MDULOS
Mdulo A A construo do mundo liberal

Mdulo B A Primeira Guerra Mundial: antecedentes, natureza do conflito e

decorrncias
Mdulo C Projeto Interdisciplinar
Mdulo D O perodo entre Guerras
Mdulo E A Segunda Guerra Mundial: natureza e decorrncias
Mdulo F A Guerra Fria e o sistema bipolar

PLANEJAMENTO DE AULA
SEMANA

MDULO

Apresentao do curso, do Programa, e do Contrato Pedaggico.

Mdulo A A construo do mundo liberal

Mdulo A A construo do mundo liberal

Mdulo A A construo do mundo liberal

Mdulo B A Primeira Guerra Mundial: antecedentes, natureza do

conflito e decorrncias
Mdulo B A Primeira Guerra Mundial: antecedentes, natureza do
conflito e decorrncias
Mdulo B A Primeira Guerra Mundial: antecedentes, natureza do
conflito e decorrncias
Mdulo C Nova Semana Interdisciplinar

Mdulo D O perodo entre Guerras

Mdulo D O perodo entre Guerras

10

Mdulo D O perodo entre Guerras

5
6

Prova 1
11

Mdulo E A Segunda Guerra Mundial: natureza e decorrncias

12

Mdulo E A Segunda Guerra Mundial: natureza e decorrncias

13

Mdulo E A Segunda Guerra Mundial: natureza e decorrncias

14

Mdulo F A Guerra Fria e o sistema bipolar

15

Mdulo F A Guerra Fria e o sistema bipolar

16

Mdulo F A Guerra Fria e o sistema bipolar

17

Reserva de calendrio atividade definida pelo professor

18

Reserva de calendrio atividade definida pelo professor

19

Aula de exerccios e reviso

Prova 2

20

Entrega de notas e correo da prova

Avaliao Substitutiva e fechamento do programa.

PREPARAO PRVIA
MDULO A A CONSTRUO DO MUNDO LIBERAL
Overview do Mdulo:
Voc sabia que o sculo XIX muito importante para a compreenso das relaes
internacionais contemporneas? Neste mdulo, voc estudar o liberalismo na Amrica e na
Europa, a unificao da Itlia e da Alemanha, a Guerra de Secesso nos EUA, a difuso e a
transformao do capitalismo industrial, o novo colonialismo e a partilha afro-asitica,
elementos cruciais para o entendimento das relaes internacionais no mundo contemporneo.
Objetivo do Mdulo:
Ao final deste mdulo o aluno deve ser capaz de:
- Compreender, em linhas gerais, os principais eventos no sculo XIX que marcaram as relaes
internacionais do mundo contemporneo: o liberalismo na Amrica e na Europa, a unificao da
Itlia e da Alemanha, a Guerra de Secesso nos EUA, a difuso e a transformao do
capitalismo industrial, e o novo colonialismo e a partilha afro-asitica.
Atividades de Aprendizado:
Neste mdulo sero realizadas as seguintes atividades:
- Seminrio: na penltima aula deste mdulo um grupo de alunos apresentar oralmente em
sala de aula (com uso do Powerpoint) o tema proposto na preparao prvia. Esse grupo ser
previamente sorteado pelo professor no comeo do mdulo. Esta atividade procurar
desenvolver o raciocnio crtico e tambm o analtico dos alunos.
- Resumo: no dia da apresentao do seminrio, todos os alunos individualmente
entregaro ao professor breve resumo do captulo 2 do livro Histria das Relaes

Internacionais Contemporneas de Jos F. S. Saraiva (Org.). Padro de resumo: impresso, no

mximo 05 pginas. Letra arial 12, espaamento simples.
Preparao Prvia:
- Leitura prvia do captulo 2 do livro Histria das Relaes Internacionais Contemporneas de
Jos Flvio S. Saraiva (Org.), e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto,
inclusive da bibliografia complementar do curso, conforme recomendao do professor.
Tema do seminrio: A difuso e a transformao do capitalismo industrial
Leitura obrigatria para o seminrio: captulo 1 do livro Nova Histria Moderna e
Contempornea (vol. 2), de ARRUDA, Jos Jobson, e/ou de qualquer captulo de qualquer livro
sobre o assunto, inclusive da bibliografia complementar do curso, conforme recomendao do
professor
Obs. o tema do seminrio deve ser explorado com base na bibliografia apontada.
Porm, o grupo tem liberdade de acrescentar mais informaes extradas de outras
fontes pesquisadas (livros, internet, etc.).
QUESTO PARA REVISO (PARA CORREO EM SALA DE AULA) ENADE 2009
(RELAES INTERNACIONAIS):

PREPARAO PRVIA

MDULO B A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL: ANTECEDENTES, NATUREZA DO

CONFLITO E DECORRNCIAS
Overview do Mdulo:
Voc sabe quais as origens profundas da Primeira Guerra Mundial?
A crise balcnica de 1914 incitou a guerra entre a Trplice Entente e a Trplice Aliana.
Todos acreditavam que essa luta seria rpida, mas ela se transformou numa desgastante
guerra de trincheiras. Os pases em disputa tinham foras similares, e concentraram seus
recursos na produo de armas e de equipamentos para o conflito. A mobilizao de esforos
de vrios pases, pela primeira vez na histria, permitiu o uso da expresso Grande Guerra
Mundial. Este imenso conflito internacional abalou os fundamentos da civilizao europia,
colocando em risco a sua hegemonia, e abrindo espao para o pleno advento de novas
personagens no cenrio mundial a partir dos anos 20.
Objetivo do Mdulo:
Ao final deste mdulo o aluno deve ser capaz de:
- Compreender os antecedentes histricos e as razes da Primeira Guerra Mundial;
- Diferenciar as fases do conflito e seus desdobramentos;
- Entender as decorrncias da Primeira Guerra Mundial nos campos poltico, econmico e social
internacional.
Atividades de Aprendizado:
A ESAMC recomenda, atravs de seu modelo pedaggico, as seguintes atividades de
aprendizado para este mdulo:
- Aplicao do Mtodo: Leitura e formulao de perguntas.
Ou as atividades descritas a seguir:
- Seminrio: na penltima aula deste mdulo um grupo de alunos apresentar oralmente em
sala de aula (com uso do Powerpoint) o tema proposto na preparao prvia. Esse grupo ser
previamente sorteado pelo professor no comeo do mdulo. Esta atividade procurar
desenvolver o raciocnio crtico e tambm o analtico dos alunos.
- Resumo: no dia da apresentao do seminrio, todos os alunos individualmente
entregaro ao professor breve resumo do captulo 3 do livro Histria das Relaes
Internacionais Contemporneas de Jos F. S. Saraiva (Org.). Padro de resumo: impresso, no
mximo 05 pginas. Letra arial 12, espaamento simples.
Preparao Prvia:
- Leitura prvia do captulo 3 do livro Histria das Relaes Internacionais Contemporneas de
Jos Flvio S. Saraiva (Org.), e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto,
inclusive da bibliografia complementar do curso, conforme recomendao do professor.

Tema do seminrio: Decorrncias imediatas da Primeira Guerra Mundial no campo

poltico e econmico internacional.
Leitura obrigatria para o seminrio: captulo 1 do livro Era dos extremos (E. Hobsbawm),
e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto, inclusive da bibliografia
complementar do curso, conforme recomendao do professor.
Obs. o tema do seminrio deve ser explorado com base na bibliografia apontada.
Porm, o grupo tem liberdade de acrescentar mais informaes extradas de outras
fontes pesquisadas (livros, internet, etc.).
PREPARAO PRVIA
MDULO C PROJETO INTERDISCIPLINAR
Overview do Mdulo:
O Projeto interdisciplinar da ESAMC um de seus diferenciais para garantir o seu pleno
desenvolvimento como profissional do sculo XXI. Cada vez mais voc dever desenvolver uma
viso globalizada sobre a importncia de cada disciplina que constri o seu currculo. Desta
forma, atravs de temas sempre renovados, propomos um projeto que deve ser considerado
como um desafio para a sua estreia na vida universitria.
Objetivo do Mdulo:
Ao final deste mdulo o aluno deve ser capaz de:
- Dentro da nova proposta de projeto interdisciplinar da ESAMC, entender e aplicar temas e
conceitos apreendidos na disciplina na anlise de assuntos, projetos e problemas relacionados
ao tema: Gesto Eficiente de Recursos.
Atividades de Aprendizado:
Atividades de Aprendizado: atividades escolhidas e propostas pelo professor.
Sugesto de atividade: pedir para que os alunos, divididos em grupos, pesquisem a evoluo
no tempo de indicadores previamente selecionados pelo professor, relacionados ao uso de
recursos escassos pela sociedade. Ex. uso do petrleo, uso da gua, etc. Os grupos devero
tambm pesquisar e apresentar alternativas de gesto eficiente desses recursos j utilizadas
por pases/sociedades, bem como disputas internacionais envolvendo sua produo e consumo.
Preparao Prvia:
Pesquisas em sites e leituras indicadas pelo professor.

PREPARAO PRVIA
MDULO D O PERODO ENTRE GUERRAS
Overview do Mdulo:
Voc sabe exatamente o que foi a Quebra da Bolsa de Nova York em 1929? Voc tem
idia da importncia da Unio Sovitica para o mundo aps a Primeira Guerra Mundial?
A tendncia radicalizao poltica foi a principal caracterstica do perodo entre guerras.
A Revoluo Russa de 1917 consolidou-se no ps-guerra, e foi um dos acontecimentos mais
importantes do sculo XX. Com exceo dos Estados Unidos, da Inglaterra e da Frana, onde
dominavam democracias liberais, os regimes totalitrios se instalaram em vrios pases da
Europa. Destaque para o fascismo na Itlia e o nazismo na Alemanha. Por outro lado, ao findar
a Primeira Grande Guerra, os Estados Unidos assumiram a hegemonia econmica mundial,
tornando-se pas credor no mercado internacional. Com isso, a crise de 1929, conhecida como
Quebra da Bolsa de Nova York, levaria numerosos pases, alm dos EUA, a uma grave
depresso na dcada de 1930.
Objetivo do Mdulo:
Ao final deste mdulo o aluno deve ser capaz de:
- Entender o advento dos regimes totalitrios instalados em vrios pases da Europa e tambm
da URSS;
- Compreender o processo de consolidao dos EUA como potncia econmica no cenrio
internacional;
- Entender a Quebra de Bolsa de Nova York em 1929 e a decorrente depresso econmica
instalada em vrios pases, antecedendo um novo conflito mundial.
Atividades de Aprendizado:
Neste mdulo sero realizadas as seguintes atividades:
- Seminrio: na penltima aula deste mdulo um grupo de alunos apresentar oralmente em
sala de aula (com uso do Powerpoint) o tema proposto na preparao prvia. Esse grupo ser
previamente sorteado pelo professor no comeo do mdulo. Esta atividade procurar
desenvolver o raciocnio crtico e tambm o analtico dos alunos.
- Resumo: no dia da apresentao do seminrio, todos os alunos individualmente
entregaro ao professor breve resumo do captulo 4 do livro Histria das Relaes
Internacionais Contemporneas de Jos Flvio S. Saraiva (Org.). Padro de resumo: impresso,
no mximo 05 pginas. Letra arial 12, espaamento simples.
Preparao Prvia:

- Leitura prvia do captulo 4 do livro Histria das Relaes Internacionais Contemporneas de

Jos Flvio S. Saraiva (Org.), e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto,
inclusive da bibliografia complementar do curso, conforme recomendao do professor.
Tema do seminrio: A grande crise de 1929 e o advento do fascismo.
Leitura obrigatria para o seminrio: captulo 3 do livro Era dos extremos (E. Hobsbawm),
e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto, inclusive da bibliografia
complementar do curso, conforme recomendao do professor.
Obs. o tema do seminrio deve ser explorado com base na bibliografia apontada.
Porm, o grupo tem liberdade de acrescentar mais informaes extradas de outras
fontes pesquisadas (livros, internet, etc.).
PREPARAO PRVIA
MDULO E A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: NATUREZA E DECORRNCIAS
Overview do Mdulo:
A Segunda Guerra Mundial foi a mais devastadora das guerras que a humanidade
conheceu. A existncia de quatro fronts englobava, pela primeira vez na histria, todos os
continentes no conflito. A moderna tecnologia de Guerra, especialmente os bombardeios
macios sobre alvos militares e cidades industriais, juntamente com a poltica de extermnio
adotada pelos nazistas, fez dos civis as principais vtimas do conflito. Alm da imensa
destruio e de milhes de mortes, os resultados da guerra podem ser observados por meio
das inmeras transformaes no cenrio internacional: a crise das economias europias, a
ascenso dos Estados Unidos e da Unio Sovitica, e a decorrente disputa entre Socialismo e
Capitalismo no campo internacional.
Objetivo do Mdulo:
Ao final deste mdulo o aluno deve ser capaz de:
- Compreender os antecedentes histricos e as origens da Segunda Guerra Mundial;
- Diferenciar as fases do conflito e seus desdobramentos;
- Entender as decorrncias da Segunda Guerra Mundial nos campos poltico, econmico e social
internacional.
Atividades de Aprendizado:
A ESAMC recomenda, atravs de seu modelo pedaggico, as seguintes atividades de
aprendizado para este mdulo:

- Aplicao do Mtodo: Uso de filmes

Ou as atividades descritas a seguir:
- Seminrio: na penltima aula deste mdulo um grupo de alunos apresentar oralmente em
sala de aula (com uso do Powerpoint) o tema proposto na preparao prvia. Esse grupo ser
previamente sorteado pelo professor no comeo do mdulo. Esta atividade procurar
desenvolver o raciocnio crtico e tambm o analtico dos alunos.
- Resumo: no dia da apresentao do seminrio, todos os alunos individualmente
entregaro ao professor breve resumo do captulo 5 do livro Histria das Relaes
Internacionais Contemporneas de Jos Flvio S. Saraiva (Org.). Padro de resumo: impresso,
no mximo 05 pginas. Letra arial 12, espaamento simples.
Preparao Prvia:
- Leitura prvia do captulo 5 do livro Histria das Relaes Internacionais Contemporneas de
Jos Flvio S. Saraiva (Org.), e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto,
inclusive da bibliografia complementar do curso, conforme recomendao do professor.
Tema do seminrio: A Segunda Grande Guerra: balano econmico e social do
conflito na esfera internacional.
Leitura obrigatria para o seminrio: captulo 5 do livro Era dos extremos (E. Hobsbawm),
e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto, inclusive da bibliografia
complementar do curso, conforme recomendao do professor.
Obs. o tema do seminrio deve ser explorado com base na bibliografia apontada.
Porm, o grupo tem liberdade de acrescentar mais informaes extradas de outras
fontes pesquisadas (livros, internet, etc.).
QUESTO PARA REVISO (PARA CORREO EM SALA DE AULA) ENADE 2009
(RELAES INTERNACIONAIS):

PREPARAO PRVIA
MDULO F A GUERRA FRIA E O SISTEMA BIPOLAR
Overview do Mdulo:
Os grandes vencedores da Segunda Guerra Mundial foram os Estados Unidos e a Unio
Sovitica. Quais as conseqncias disso para a ordem poltica e econmica internacional?
Para conciliar os novos interesses em jogo, foram realizados acordos pelas
superpotncias que criaram zonas de influncia, dando partida ao perodo de Guerra Fria e
corrida armamentista. Alm disso, a conjuntura internacional do aps Segunda Guerra Mundial
foi marcada por processos de descolonizao, ou seja, de surgimento de vrias novas naes
na sia, no Oriente Mdio e na frica, sob o escudo das disputas da Guerra Fria. Nesse perodo,
ocorrem tambm a Revoluo Chinesa e o renascimento econmico do Japo. Na Amrica
Latina, o reformismo e o nacionalismo conservador tambm floresceriam sob esse escudo
bipolar.
Objetivo do Mdulo:
Ao final deste mdulo o aluno deve ser capaz de:

- Entender o advento dos Estados Unidos e da Unio Sovitica como superpotncias no cenrio
internacional aps a Segunda Guerra Mundial;
- Entender a Revoluo Chinesa e o renascimento econmico do Japo no quadro da Guerra
Fria;
- Compreender o perodo de Guerra Fria e seus impactos na esfera internacional: na
descolonizao da frica, da sia e do oriente Mdio, e tambm no cenrio poltico e econmico
latino-americano.
Atividades de Aprendizado:
Neste mdulo sero realizadas as seguintes atividades:
- Seminrio: na penltima aula deste mdulo um grupo de alunos apresentar oralmente em
sala de aula (com uso do Powerpoint) o tema proposto na preparao prvia. Esse grupo ser
previamente sorteado pelo professor no comeo do mdulo. Esta atividade procurar
desenvolver o raciocnio crtico e tambm o analtico dos alunos.
- Resumo: no dia da apresentao do seminrio, todos os alunos individualmente
entregaro ao professor breve resumo do captulo 6 do livro Histria das Relaes
Internacionais Contemporneas de Jos Flvio S. Saraiva (Org.). Padro de resumo: impresso,
no mximo 05 pginas. Letra arial 12, espaamento simples.
Preparao Prvia:
- Leitura prvia do captulo 6 do livro Histria das Relaes Internacionais Contemporneas de
Jos Flvio S. Saraiva (Org.), e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto,
inclusive da bibliografia complementar do curso, conforme recomendao do professor.
Tema do seminrio: A Guerra Fria: natureza e impactos na ordem poltica
internacional
Leitura obrigatria para o seminrio: captulo 8 do livro Era dos extremos (E. Hobsbawm),
e/ou de qualquer captulo de qualquer livro sobre o assunto, inclusive da bibliografia
complementar do curso, conforme recomendao do professor.
Obs. o tema do seminrio deve ser explorado com base na bibliografia apontada.
Porm, o grupo tem liberdade de acrescentar mais informaes extradas de outras
fontes pesquisadas (livros, internet, etc.).
QUESTO PARA REVISO (PARA CORREO EM SALA DE AULA) ENADE 2009
(RELAES INTERNACIONAIS):