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Outubro
2013
MISSO DO SENAI
IDENTIFICAO DO CURSO
Curso: Norma Regulamentadora 10 - NR10 Bsico
Endereo do SENAI-MT:
Av Historiador Rubens de Mendona, 4.301
Cep: 78.050.000
Cidade: Cuiab
Estado: MT
FUNDAMENTAO LEGAL
Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996 Estabelece as diretrizes e bases da educao
nacional.
Decreto n. 5.154, de 23 de julho de 2004 - Regulamenta o 2 do art. 36 e os arts. 39 a 41
da Lei n 9.394 e d outras providncias.
Lei n 11.741, de 16 de julho de 2008 - Altera dispositivos da Lei no 9.394, para
redimensionar, institucionalizar e integrar as aes da educao profissional tcnica de nvel
mdio, da educao de jovens e adultos e da educao profissional e tecnolgica.
. Norma Regulamentadora 10 - Segurana em Instalaes e Servios em Eletricidade.
SUMRIO
1. JUSTIFICATIVA ......................................................................................................... 6
2. OBJETIVO ................................................................................................................. 7
3. REQUISITOS DE ACESSO ........................................................................................ 7
4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSO .............................................................. 7
5. ORGANIZAO CURRICULAR ................................................................................ 8
6. DESENVOLVIMENTO METODOLGICO.................................................................. 8
7. AVALIAO DA APRENDIZAGEM ......................................................................... 10
8. INSTALAES E EQUIPAMENTOS ....................................................................... 11
9. DOCNCIA............................................................................................................... 11
10. CERTIFICAO ..................................................................................................... 12
1. JUSTIFICATIVA
A indstria mato-grossense vem realizando um notvel esforo para sua insero nos
padres competitivos do mercado internacional. Em decorrncia, o desafio que se apresenta
o de investir na qualidade da Educao Profissional e elevao da produtividade com
otimizao do custo operacional.
2. OBJETIVO
Capacitar profissionais para atuar com segurana Identificando situaes de riscos
de acidentes causados por energia eltrica atravs de conhecimentos tcnicos e das
medidas preventivas propostas pela NR 10.
3. REQUISITOS DE ACESSO
Comprovar conhecimentos ou experincias na rea de eletricidade e ser maior de 18
anos.
Obs.
Por razes de ordem didtica e/ou administrativa que justifiquem, podero ser solicitados
requisitos de acesso diversificados, tais como definio de faixa de idade especfica,
necessidade de indicao de empresa contribuinte do SENAI, especificao de nvel de
escolaridade. Nesse caso, os candidatos sero cientificados na ocasio de suas inscries.
1. Planejar aes
2. Elaborar relatrio
Padres de Desempenho
1.1 Preparando aes peridicas de preveno
1.2 Analisando possveis riscos
1.3 Organizando possveis evacuaes em
situaes de emergncia
1.4 Analisando e aplicando as normas tcnicas
no ambiente, em especial a NR 10
2.1 Verificando e analisando o ambiente
2.2 Verificando a situao dos equipamentos
2.3 Analisando o local dos equipamentos
2.4 Analisando a situao de isolantes ou de
Competncias de Gesto
Trabalhar em equipe;
5. ORGANIZAO CURRICULAR
Regulamentaes do MTE
Primeiros socorros
Responsabilidades
6. DESENVOLVIMENTO METODOLGICO
Recomenda-se, assim, que as atividades a serem propostas aos alunos devam propiciar a
experincia de situaes-problema variadas, de diferentes complexidades, favorecendo o
desenvolvimento da capacidade de lidar com situaes desafiadoras, e exercitado o
desenvolvimento da iniciativa, tomada de deciso, criatividade, relacionamento e liderana.
Preconiza-se para o desenvolvimento dos trabalhos didticos, o relato por parte dos alunos
sobre as suas vivncias em situao real, sempre de forma planejada e integrada ao
desenvolvimento curricular.
No deve haver dissociao entre teoria e prtica. A prtica deve ser vista como
metodologia de ensino que contextualiza e pe em ao o aprendizado. Nesse sentido, os
contedos tericos sero ministrados coletivamente, por meio de estratgias diversificadas
que facilitem sua apreenso, possibilitando ao aluno, perceber a aplicabilidade dos
conceitos em situaes reais, contextualizando os conhecimentos aprendidos. Os contedos
prticos sero desenvolvidos por meio de estratgias que possibilitem a realizao individual
ou coletiva de atividades, ao longo de todo o curso.
GETEC Gerncia de Educao e Tecnologia
UEDE Unidade de Desenvolvimento em Educao Inicial e Continuada
Ressalte-se que o docente deve atentar para a coerncia entre competncias, contedos,
estratgias e atividades de avaliao, bem como para a necessidade de caminhar de
experincias e avaliaes mais estruturadas para experincias a serem desenvolvidas sob o
controle do aluno, visando construir sua autonomia e independncia no desempenho das
competncias.
7. AVALIAO DA APRENDIZAGEM
As
evidncias
so
demonstraes
ou
comprovaes
(manifestao,
expresso,
10
Para cada Unidade Curricular/Curso o docente dever registrar a avaliao final do aluno e
as respectivas frequncias.
8. INSTALAES E EQUIPAMENTOS
Sala de aula
Material apostilado
EPI e EPC
9. DOCNCIA
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10. CERTIFICAO
O aluno que, nos termos do Regimento Escolar Unificado das Unidades Operacionais,
concluir o curso com desempenho satisfatrio e comprovar frequncia mnima de 75% da
carga horria far jus ao Certificado de Aperfeioamento Profissional Bsico Norma
Regulamentadora 10 - NR10 Bsico.
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SENAI/DR
GETEC GERNCIA DE EDUCAO E TECNOLOGIA
Rubens de Oliveira
Gerente da GETEC
UEDE UNIDADE DE DESENVOLVIMENTO EM EDUCAO INICIAL E CONTINUADA
Especialistas da rea:
Ana Claudia Ferraz
Rinaldo ngelo dos Santos
Tcnicos de Desenvolvimento:
Deuzalina Maria A. Assumpo Silva
Luciana Gonzaga Costa
Maria de Lourdes dos Santos
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Elaborao/
Responsveis
Tcnicos:
Anlise Crtica/
Coordenao
Responsvel - UEDE
Verificao/
Coordenao
Responsvel - UEDE
Data: 21/10/2013
Validao - GETEC
________________________
Gerente: Rubens de Oliveira
Data: 22/10/2013
REVISO
DATA
NATUREZA DA ALTERAO
RESPONSVEL
00
20/07/2011
UEDE
01
22/10/2013
UEDE
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