Midia Brasileira Internet Final

Braslia, 2014
Realizao: Ministrio da Sade

Cooperao: Organizao das Naes Unidas para a Educao, a Cultura e a Cincia (UNESCO)
Redao: Marta Avancini e Agncia de Notcias dos Direitos da Infncia (Andi)
Coordenao: Setores de Educao e de Comunicao e Informao da Representao da
UNESCO no Brasil
Reviso tcnica: Mariana Braga Alves Souza Neves, Setor de Educao da UNESCO no Brasil,
e Departamento Nacional de DST/Aids e Hepatites Virais do Ministrio da Sade
Projeto grfico e reviso editorial: Unidade de Comunicao, Informao Pblica e Publicaes
da Representao da UNESCO no Brasil
Ilustrao de capa: Edson Fogaa
Tiragem: 500
Brasil. Ministrio da Sade. Secretaria de Vigilncia em Sade. Departamento Nacional
de DST/Aids e Hepatites Virais
A mdia brasileira enfocando os jovens como atores centrais na preveno de
DST/Aids e hepatites virais: relatrio final / Ministrio da Sade. Departamento
Nacional de DST/Aids e Hepatites Virais. -- Braslia : MS, 2014.
132 p.
1. Educao em Aids 2. Educao em Sade 3. Doenas Venreas 4. Hepatites Virais
5. Meios de Comunicao de Massa 6. Atividade Juvenil 7. Brasil I. Ttulo
2014 Ministrio da Sade.
A reproduo desta publicao, na ntegra ou em parte, permitida desde que citada a fonte.
Esta publicao tem a cooperao da UNESCO no mbito do Projeto 914BRZ1138, o qual
tem como objetivo aumentar a eficincia e a eficcia da gesto por resultados, interfederativa,
e da governana s DST/AIDS e Hepatites Virais com foco em educao em sade para
populaes vulnerveis.
Os autores so responsveis pela escolha e pela apresentao dos fatos contidos neste livro,
bem como pelas opinies nele expressas, que no so necessariamente as da UNESCO, nem
comprometem a Organizao.
As indicaes de nomes e a apresentao do material ao longo desta publicao no implicam
a manifestao de qualquer opinio por parte da UNESCO a respeito da condio jurdica
de qualquer pas, territrio, cidade, regio ou de suas autoridades, tampouco da delimitao
de suas fronteiras ou limites.
Ministrio da Sade
Secretaria de Vigilncia em Sade
Departamento Nacional de DST/Aids
e Hepatites Virais
Esplanada dos Ministrios
Braslia, DF - Brasil
Site: www.aids.gov.br
Representao no Brasil
SAUS, Quadra 5, Bloco H, Lote 6,
Ed. CNPq/IBICT/UNESCO, 9 andar
70070-912 Braslia/DF, Brasil
Tel.: (55 61) 2106-3500
Site: www.unesco.org/brasilia
E-mail: grupoeditorial@unesco.org.br
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Prefcio
O foco principal da UNESCO com relao ao combate ao HIV/Aids a

educao preventiva. Esse tema envolve todas as reas da Organizao, assim
como todos os setores da sociedade. Porm, essa questo afeta especialmente
aos jovens, grupo que, para a UNESCO, desempenha um papel central
nas iniciativas de preveno ao HIV/Aids e a outras doenas sexualmente
transmissveis (DST). Portanto, fundamental oferecer aos jovens materiais
e informaes sobre HIV e aids que possam ser distribudos por meio de
diversos canais de comunicao de forma a ajud-los a ter uma compreenso
clara das principais questes e aes preventivas.
Aliar educao comunicao tem um enorme potencial preventivo que
impacta de maneira positiva a mudana de comportamento. A mdia tem
contribudo para fornecer acesso a informao qualificada sobre DST, HIV/
Aids e hepatites virais. Entretanto, muitas mensagens produzidas e distribudas
pela mdia tambm tm ajudado a construir estigmas e discriminaes que
impedem as pessoas de lidar e se prevenir adequadamente do vrus. Portanto,
campanhas e uso eficiente das tecnologias da informao e da comunicao
(TIC) so recursos que podem ampliar o acesso a fontes de informao
confiveis sobre o vrus e tambm sobre maneiras de preveno que incluam
aspectos da subjetividade como questes sobre afetividade e prazer que,
de acordo com os jovens que participaram da pesquisa apresentada nesta
publicao, so elementos cruciais para uma boa comunicao.
A mdia e as TIC ajudam a disseminar informaes e a promover
discusses contextualizadas realidade dos jovens com relao a questes
sociais e culturais, como: desigualdade de gnero, violncia, estigma social
e discriminao. Alm de ampliar o dilogo, esses recursos tecnolgicos
possibilitam a aquisio de conhecimento, autoconhecimento e autonomia
para que os jovens se previnam e tambm ajudem suas comunidades na luta
contra as DST, a aids e as hepatites virais. A boa comunicao pode ajudar
a todos, especialmente aos jovens, a revisar os antigos estigmas e a construir
novas relaes interpessoais.
A UNESCO tem utilizado os meios oferecidos pelas TIC para

disponibilizar materiais online, jogos, vdeos e diversos materiais que apoiam
campanhas preventivas. A produo e a disseminao de materiais adaptados
aos contextos e realidade dos jovens so iniciativas cruciais para que as
aes preventivas tenham sucesso. Alm disso, preciso destacar que, para
realizar a preveno, necessrio trabalhar pela promoo da sade integral
dos jovens, bem como pelo aumento da sua capacidade de se proteger e
trabalhar pelo enfrentamento coletivo ao HIV/Aids.
O presente documento A mdia brasileira enfocando os jovens como
atores centrais na preveno de DST/Aids e hepatites virais visa a incentivar
a reflexo sobre o papel da mdia na preveno dessas doenas a partir do
olhar dos jovens. Alm disso, oferece a reflexo dos prprios jornalistas sobre
o seu trabalho, e busca atrair os profissionais da mdia como aliados nestes
temas. Apesar de ser acessvel a um amplo pblico, o foco especial desta
publicao so atores estratgicos e tomadores de deciso nos mbitos da
mdia, da educao e da sade. Esperamos que os dados desta pesquisa sejam
de interesse e de utilidade para aes efetivas de preveno do HIV, aids e
hepatites virais, tendo como aliados os profissionais da mdia.
Maria Rebeca Otero Gomes

Coodenadora de Educao
UNESCO no Brasil
Sumrio
Apresentao........................................................................................... 07
1. Introduo........................................................................................ 09
2. As pesquisas...................................................................................... 23
2.1 Metodologia............................................................................... 24
2.2 Os grupos focais......................................................................... 25
2.3 Os workshops............................................................................... 27
3. O estudo sobre a cobertura da Andi.................................................. 29
3.1 Amostra...................................................................................... 29
3.2 Distribuio das notcias por regio............................................ 30
3.3 Veculos que mais publicam........................................................ 30
3.4 Formato de texto........................................................................ 31
3.5 Tema (doenas mais discutidas/mencionadas)............................. 31
3.6 Fontes de informao.................................................................. 33
3.7 Perspectiva da abordagem: foco na preveno............................. 35
3.8 Perspectiva de abordagem: histrias de vida................................ 40
3.9 Perspectiva de abordagem: pouco espao s polticas pblicas..... 41
3.10 Enfoque conceitual: predomnio da sade pblica.................... 43
3.11 Enfoque institucional:
predomnio do Poder Executivo Federal............................................ 44
3.12 Indicadores de qualidade: o uso de estatsticas........................... 46
3.13 Indicadores de qualidade: identificao de pblicos afetados..... 50
3.14 Causas e consequncias no discurso da mdia............................ 51
3.15 Servios: falhas na cobertura..................................................... 53
3.16 Os adolescentes na cobertura sobre HIV/Aids,
DST e hepatites: um recorte do estudo............................................. 54

4. A opinio dos adolescentes................................................................ 57

4.1 A primeira informao: famlia e escola....................................... 57
4.2 Onde e como buscam informao............................................... 59
4.3 Sexualidade e preveno na mdia............................................... 61
4.4 DST e hepatites na imprensa...................................................... 64
4.5 As campanhas de preveno........................................................ 64
4.6 Preveno: entre a teoria e a prtica............................................. 66
4.7 A prioridade a gravidez............................................................. 69
4.8 A barreira do preconceito............................................................ 70
4.9 Sugestes.................................................................................... 71
4.10 Concluso................................................................................. 73
5. O que dizem os jovens ligados a projetos
de preveno e de defesa de direitos.................................................. 75
5.1. Falando de sexo na famlia e na escola........................................ 75
5.2 HIV/Aids, DST e preveno na mdia........................................ 78
5.3 Jovens e preveno...................................................................... 86
5.4 Sugestes.................................................................................... 90
5.5 Concluso................................................................................... 95

6. O que propem os jornalistas........................................................... 97

6.1 Menos espao para a sade.......................................................... 97
6.2 A (escassa) cobertura sobre DST e hepatites.............................. 100
6.3 O impacto do relacionamento com as fontes de informao..... 102
6.4 Boas histrias: alternativa nem sempre vivel............................ 103
6.5 A preveno na mdia............................................................... 106
6.6 Jornalismo, internet e redes sociais............................................ 112
6.7 Jornalistas (re)pensam o prprio trabalho.................................. 115
6.8 O lugar e o papel da mdia jovem............................................. 118
6.9 Sugestes.................................................................................. 124
6.10 Concluso............................................................................... 132
Apresentao
A pesquisa A mdia brasileira enfocando os jovens como atores centrais

na preveno de DST/Aids e hepatites virais, no mbito de um projeto
mais amplo, sugere estratgias para ampliar a cobertura pelos meios de
comunicao de temas como DST, aids, HIV e hepatites virais, de forma
a despertar o interesse de jovens e adolescentes.
Os jovens que participaram desta pesquisa no conheceram a histria da
aids: cresceram longe do fantasma que, h 30 anos, assombrou a comunidade
internacional. Hoje, a mdia se limita a divulgar dados e aborda o tema de
forma superficial, sem dar ateno ocorrncia de novos casos. Trata-se
da banalizao da informao e da suposta cronificao da doena o que
amaina os temores e faz com que o tema deixe de aparecer nas manchetes
dos jornais.
Se, por um lado, a aids no nos assusta mais, a ocorrncia de novos casos
entre jovens e adolescentes um aspecto preocupante da epidemia. Em todo
o mundo, cerca de 3 mil jovens entre 15 e 24 anos de idade so infectados
por HIV todos os dias, segundo a Declarao Poltica sobre HIV/Aids da
Assembleia das Naes Unidas. O Boletim epidemiolgico do Ministrio
da Sade, por sua vez, revela que h, no Brasil, quase 67 mil casos de
pessoas infectadas nessa mesma faixa etria. Assim, a conjuntura remete
importncia da preveno para proteger esse grupo populacional.
A estratgia inicial para o desenvolvimento desta pesquisa foi ousada,
com convites a jornalistas e jovens para assumir os papis de protagonistas do
crucial trabalho de preveno das DST, do HIV/Aids e das hepatites virais.
Por meio de workshops com jornalistas de diversos veculos e com grupos
focais formados por jovens, foram apresentadas estatsticas que subsidiaram
as propostas apresentadas ao longo do trabalho.
A pesquisa tambm aponta que a preveno entre os jovens vai alm e
independe do acesso informao correta, levando em conta dimenses de
subjetividade que permeiam a deciso de usar ou no o preservativo. Para

os jornalistas, o desafio reside em admitir que os jovens tm relaes muito
diferentes das de seus pais e que o que se fala sobre preveno perde o valor
diante do poder de influncia de outros fatores como afetividade, seduo etc.
Percebe-se que h a necessidade de buscar um enfoque diferenciado para
trazer o tema DST, aids e hepatites virais ao dia a dia. preciso buscar
personagens com boas histrias, para veicular matrias que vo alm das
pautas em datas tradicionais como o 1 de dezembro, Dia Mundial de
Combate Aids, por exemplo.
A mdia brasileira enfocando os jovens como atores centrais na preveno
de DST/Aids e hepatites virais uma ferramenta de consulta: com base
nesta pesquisa rigorosa, delineou-se a viso de jovens e adolescentes sobre
preveno de DST, aids e hepatites virais, bem como a postura dos jornalistas
como divulgadores de informao.
Por tudo o que foi dito, eis aqui uma contribuio importante para que
aes de preveno possam ser colocadas em prtica, divulgadas amplamente
pela mdia levando em conta as novas tecnologias disponveis e solidificadas
pelo costume, como parte da rotina diria de jovens, adolescentes e da
populao como um todo.
Fbio Caldas Mesquita

Diretor do Departamento de Vigilncia,
Preveno e Controle das DST, Aids e Hepatites
1 Introduo
O Projeto A mdia brasileira enfocando os jovens como atores centrais

na preveno do HIV/Aids tem como objetivo central a proposio de
estratgias que colaborem para ampliar e qualificar a cobertura pela imprensa
de assuntos relacionados ao HIV/Aids, s doenas sexualmente transmissveis
(DST) e s hepatites, com foco na adolescncia e da juventude.
No caso do HIV/Aids, a iniciativa se insere e se justifica em um cenrio
no qual, apesar dos avanos no enfrentamento da epidemia e no campo
da preveno durante as ltimas trs dcadas, ainda no h um problema
solucionado. De acordo com o Programa Conjunto das Naes Unidas
para o HIV/Aids (UNAIDS), a epidemia de HIV continua sendo uma
catstrofe humana sem precedentes que causa sofrimento imenso para pases,
comunidades e famlias em todo o mundo.1
A Organizao calcula que mais de 36 milhes de pessoas j morreram
e que outras 35,3 milhes vivem com HIV em todo o mundo.2 A cada dia,
so computadas cerca de 7 mil infeces e acredita-se que menos da metade
das pessoas que vivem com HIV sabe que est infectada.3 Nesse contexto, os
contornos assumidos pela epidemia entre os jovens desperta preocupao, como
expresso no pargrafo 25 da Declarao Poltica sobre HIV/Aids, adotada pela
Assembleia Geral das Naes Unidas em 10 de junho de 2011:
Expressamos grave preocupao pelo fato de que os jovens entre
os 15 e 24 anos de idade representam mais de um tero de todas
as novas infeces por HIV, com em torno de 3 mil jovens sendo
1 UNAIDS. Declarao Poltica sobre HIV/VIH / AIDS/SIDA: Intensificando nossos Esforos para Eliminar
o HIV/VIH / AIDS/SIDA; resoluo adotada pela Assembleia Geral em 10 de junho de 2011, pargrafo
9.
Braslia, 2011. Disponvel em: <http://www.unaids.org.br/biblioteca/Declara%E7%E3o%20
Pol%EDtica%20sobre%20HIV%20VIH%20AIDS%20SIDA%202011%20PORTUGU%CAS.pdf>.
Acesso em: 25 mar. 2012.
2 Segundo relatrio da UNAIDS de 2012.
3 UNAIDS, 2011, op. cit.
infectados com HIV todos os dias, e observamos que a maioria dos

jovens ainda tem acesso limitado educao de boa qualidade, ao
emprego decente e recreao, bem como possuem acesso limitado
a programas de sade sexual e reprodutiva que proporcionem as
informaes, as habilidades, os servios e os insumos dos quais
precisam para se proteger, que apenas 34 por cento dos jovens
possuem conhecimentos corretos sobre o HIV, e que leis e polticas
em algumas situaes impedem o acesso dos jovens a servios
de ateno sade sexual e servios relacionados ao HIV, como
a testagem voluntria e sigilosa para HIV, aconselhamento e
educao sexual e educao sobre a preveno do HIV apropriadas
para a faixa etria, ao mesmo tempo em que reconhecemos a
importncia da reduo de comportamentos de risco e do incentivo
aos comportamentos sexuais responsveis, incluindo a abstinncia,
a fidelidade e o uso correto e consistente de preservativos.4
No Brasil, segundo o Boletim Epidemiolgico Aids DST de 2013, do

Ministrio da Sade, estima-se em 718 mil o nmero pessoas vivendo com
HIV/Aids no pas (0,4% da populao), dos quais apenas cerca de 80% (574
mil) tenham sido diagnosticados. O Ministrio da Sade caracteriza a epidemia
como estvel e concentrada em alguns subgrupos populacionais em situao de
vulnerabilidade5, mas alguns dados merecem destaque, a fim de se construir o
cenrio atual da epidemia na populao adolescente e jovem no Brasil
No perodo de 2002 a 2006, no Brasil, observa-se uma diminuio
gradativa na taxa de deteco de aids em jovens de 15 a 24 anos, que
passou de 9,8 para 7,7/100.000 habitantes. A partir de 2007, esse
quadro sofreu uma reverso e as taxas voltam a crescer, atingindo
11,8/100.000 habitantes, em 2012.
Essa mesma tendncia observada nas cinco regies do pas. Desde
2007, houve aumento na taxa de deteco em todas elas, com
destaque para o Norte e o Centro-Oeste, com aumentos de 49% e
48%, respectivamente.6
4 Idem.
5 BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Vigilncia em Sade. Departamento de DST, Aids e Hepatites
Virais. Aids no Brasil: epidemia estabilizada e concentrada em populaes de maior vulnerabilidade. Boletim
Epidemiolgico: Aids e DST, a. 8, n. 1, p. 10-11, 2011. Disponvel em: <http://www.aids.gov.br/sites/default/
files/anexos/publicacao/2011/50652/boletim_aids_2011_final_m_pdf_26659.pdf>. Acesso em: 24 mar. 2012.
Virais. Boletim Epidemiolgico: Aids e DST, a. 2, n. 1, dez. 2013. Disponvel em: <http://www.aids.gov.br/
sites/default/files/anexos/publicacao/2013/55559/_p_boletim_2013_internet_pdf_p__51315.pdf>. Acesso
em: 24 out. 2014.
10
Os perfis so distintos entre os sexos. A razo das taxas de deteco

entre os sexos (M:F) era alta desde o incio da epidemia at meados
dos anos 1990, mas inverteu-se em 2005 (0,9), o que significa que
nesse ano a taxa de deteco entre as mulheres jovens foi maior do que
entre os homens. Desde 2005, no entanto, a razo volta a aumentar,
sendo que em 2012 a taxa de deteco em jovens do sexo masculino
foi 1,9 vezes maior que do sexo feminino.
Nos ltimos dez anos houve um aumento de 67,8% dos casos de aids entre
homens jovens e uma reduo de 13,1% entre as jovens do sexo feminino.
A proporo de casos entre jovens homossexuais (15 a 24 anos) aumentou
de 13,6 (1990) para 35,6 (2012). Em 2012, 42,9% dos jovens de 15 a
25 anos infectados eram homens que fazem sexo com outros homens
(HSH).7 A taxa de prevalncia de aids entre HSH de 10,5%.8
Esse cenrio remete ao papel central da preveno como estratgia de proteo
das pessoas e de grupos vulnerveis, de modo a evitar a disseminao da infeco
o que envolve a articulao entre polticas pblicas, o envolvimento de atores
ligados a diversos segmentos (especialmente sade, educao e assistncia) e a
difuso de informaes, em especial por meio de campanhas e da mdia.
Nesse sentido, a preveno, como reitera o UNAIDS, deve ser o alicerce
da resposta global ao HIV e aids.9 No Brasil, a poltica de preveno se
sustenta em trs frentes de atuao integradas, descritas no documento HIV/
Aids no Brasil: provimento de preveno em um sistema descentralizado de
sade10, que parte da premissa que o enfrentamento do HIV/Aids deve
englobar, simultaneamente, a preveno e o tratamento:
garantir o acesso universal e gratuito ao cuidado e terapia antirretroviral;
expandir o acesso a diagnstico e preveno; e
manter um relacionamento proativo com a sociedade civil independente.
Entre as estratgias de preveno, a principal a distribuio de materiais
(preservativos, lubrificantes e panfletos educativos). Em 2009, foram
distribudas mais de 500 milhes de camisinhas masculinas nas unidades
7
8
9
10
BRASIL, 2011, op. cit.

BRASIL, 2013, op. cit.
UNAIDS, 2011, op.cit., pargrafo 27.
SIMO, Maringela Galvo; BASTOS, Francisco Iganio. HIV/Aids no Brasil: provimento de preveno em um
sistema descentralizado de sade. Braslia: Ministrio da Sade, abr. 2011. (Questes relativas Proviso Universal
de Sade, GHD-18). Disponvel em: <http://www.aids.gov.br/publicacao/2011/hivaids_no_brasil_provimento_
de_prevencao_em_um_sistema_descentralizado_de_saude>. Acesso em: 26 mar. 2012.
11
de sade, clnicas, escolas e outros lugares. As vendas em farmcias e outros

pontos comerciais atingiram 422 milhes de unidades em 2008, a um custo
acessvel (cerca de US$ 1,00).11
Estudos patrocinados pelo Ministrio da Sade e outras organizaes
indicam que a populao possui elevado grau de conhecimento sobre as formas
de infeco pelo HIV e sobre a preveno. No entanto, esse conhecimento
no se traduz necessariamente em prticas regulares de preveno.
A Pesquisa de Conhecimentos, Atitudes e Prticas da Populao Brasileira
de 15 a 64 anos de idade (PCAP), 200812 mostrou que 96% da populao
pesquisada sabe que pode ser infectada nas relaes sexuais sem preservativo
e que 97% das pessoas sabem que o uso de preservativo a melhor maneira
de evitar a infeco pelo HIV.
No entanto, a proporo de homens e mulheres (na populao em geral
e entre os jovens) que utilizam o preservativo em relaes sexuais estveis ou
casuais significativamente menor, conforme demonstram os resultados a
seguir, referentes populao em geral:
na ltima relao sexual, 40,2% dos homens e 29,7% das mulheres
informaram ter usado preservativo. O uso tende a ser maior na ltima
relao sexual com parceiros casuais: 65% (homens) e 45,5% (mulheres); e
em todas das relaes sexuais com parceiros casuais, 51% dos homens
utilizam o preservativo, contra 34,6% das mulheres.
Com relao aos jovens, o quadro semelhante: 97% dos jovens de 15 a 24
anos sabem que o preservativo a melhor maneira de evitar o HIV. Os jovens
utilizam essa forma de proteo com mais frequncia do que a populao em geral,
no entanto o descompasso entre a informao e seu uso efetivo significativo:
na ltima relao sexual, 67,8% usaram o preservativo, de acordo com
a PCAP 2008.
Alm desse descompasso, outros resultados obtidos com a comparao entre
a Pecap de 2008 e a de 2004 merecem ateno. Apesar dos avanos em termos de
preveno, importante destacar a diminuio do uso regular do preservativo:
aumento do nmero de parceiros (mais de dez) na vida entre os jovens:
16,2% em 2004 e 22% em 2008;
11 Idem.
Virais. Pesquisa de conhecimentos, atitudes e prticas da populao brasileira de 15 a 64 anos de idade (PCAP).
Braslia, 2008. Disponvel em: <http://www.aids.gov.br/pagina/pesquisa-de-conhecimentos-atitudes-epraticas-relacionadas-dst-e-aids>. Acesso em: 26 mar. 2011.
12
aumento do uso de preservativo na primeira relao sexual: 53,2%

(2004) e 60,9% (2008);
diminuio do uso regular de preservativo com parceiros fixos: 38,8%
(2004) e 30,7% (2008); e
diminuio do uso regular de preservativo com parceiros casuais: 58,4%
(2004) e 49,5% (2008);
Esses dados no esgotam a pesquisa, que contm informaes relevantes
sobre avanos no acesso gratuito a preservativos e o impacto desse quadro no
comportamento das pessoas em relao preveno.
Contudo, ao mesmo tempo, os resultados da PCAP remetem a uma
reflexo central no mbito deste Projeto: de que maneira a mdia pode
colaborar para modificar a situao atual, na qual parcelas significativas dos
adolescentes e jovens no incorporam a preveno mais diretamente, o uso
do preservativo em sua prtica sexual?
fundamental ter em vista que, quando se fala de preveno, no est em
questo apenas a preveno do HIV/Aids, mas tambm a preveno de outras
doenas sexualmente transmissveis (DST), inclusive as hepatites. No entanto,
na literatura e mesmo na pesquisa de campo realizada no projeto, constatamos
que o HIV/Aids tende a concentrar atenes, interesses e preocupaes.
O silncio em torno das DST em geral , por si s, significativo. No
caso particular deste Projeto, esse dado aponta para um cenrio de falta
de informao tanto entre os jovens, quanto entre os jornalistas, como
veremos adiante sobre as caractersticas dessas doenas, sua incidncia
e suas consequncias, conforme ser detalhado ao longo da anlise dos
resultados do trabalho com grupos focais de adolescentes e jovens e com
workshops com jornalistas.
As DST so consideradas um problema de sade pblica de ordem mundial.
A Organizao Mundial da Sade (OMS) estima que, no Brasil, a cada ano, as
infeces de transmisso sexual na populao sexualmente ativa so13:
sfilis: 937 mil
gonorreia: 1,5 milho
clamdia: 1,9 milho
herpes genital: 640,9 mil
HPV: 685,4 mil
13 Dados extrados do portal do Ministrio da Sade, disponvel em: <http://www.aids.gov.br/pagina/dst-nobrasil>. Acesso em: 26 mar. 2012.
13
No que diz respeito aos adolescentes, a OMS estima que, a cada ano,
1 em cada 20 adolescentes adquire uma DST (com exceo de HIV e infeces
virais).14 Segundo o Manual de rotinas para assistncia a adolescentes
vivendo com HIV/Aids, do Ministrio da Sade, algumas caractersticas
das DST entre adolescentes brasileiros so:
mais comuns entre os adolescentes de sexo masculinos que fazem sexo
com homens, em situao de rua e que esto privados de liberdade; e
adolescentes e mulheres jovens tendem a ser mais vulnerveis s DST,
principalmente se tm pouco controle nas decises sobre sade sexual
e reprodutiva.15
Outro agravante, que colabora para o precrio nvel de informao sobre
as DST entre adolescentes a ausncia de informaes sobre a prevalncia
dessas doenas nessa faixa etria e o fato de o nmero de notificaes ser
bem menor do que as estimativas, aponta o artigo Doenas sexualmente
transmissveis na adolescncia: estudo de fatores de risco, realizado pelo
Ncleo de Estudos da Sade do Adolescente (Nesa) da Universidade Estadual
do Rio de Janeiro (UERJ).16
As autoras do artigo levantam duas hipteses para explicar por que isso
ocorre: de um lado, destaca-se o fato de que, no Brasil, somente a sfilis e a
aids so de notificao compulsria no conjunto das DST; de outro, estimase que 70% das pessoas com DST procurem tratamento em farmcias.
Nesse cenrio, a vulnerabilidade da juventude, em especial dos adolescentes
com relao s DST se configura como um desafio no campo das polticas de
preveno e de enfrentamento dessas doenas, na viso do Ministrio da Sade:
Estima-se que, a cada ano, um contingente de quatro milhes
de jovens tornam-se ativos sexualmente no Brasil. O incio
precoce da vida sexual pode ser considerado um agravante
para o comportamento de risco frente ao HIV/Aids. O
nmero elevado de ocorrncias de gravidez na adolescncia em
14 CRUZ, Maria Letcia Santos et al. (Orgs.). Manual de rotinas para assistncia a adolescentes vivendo com HIV/
Aids. Braslia: MS, 2006. Disponvel em: <http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/10001021667.pdf>.
15 Idem, p. 95.
16 TAQUETTE, Stella R.; VILHENA, Marlia Mello de; PAULA, Mariana Campos de. Doenas sexualmente
transmissveis na adolescncia: estudo de fatores de risco. Rev. Soc. Bras. Med. Trop. Uberaba, v.37, n.3, Maio/Jun. 2004.
Disponvel em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0037-86822004000300003>.
14
jovens entre 10 e 19 anos, somado ao aumento da ocorrncia

de doenas sexualmente transmissveis e intensificao do
consumo de drogas, ajuda-nos a entender melhor porque os
jovens brasileiros so, cada vez em maior nmero, vulnerveis
infeco pelo HIV/Aids.
Outro dado no menos preocupante a crescente incidncia
da aids em relao faixa etria de 13 a 19 anos em adolescentes
do sexo feminino, o que pode provocar uma regresso na luta
contra a epidemia no Brasil, principalmente pelo perigo de
um aumento da transmisso vertical do vrus (de me para
filho, durante a gestao, parto ou amamentao). Tal fato
pode ser explicado pelo incio precoce da atividade sexual em
relao aos adolescentes do sexo masculino, normalmente
com homens com maior experincia sexual e mais expostos
aos riscos de contaminao por DST e pela aids.17
A comunicao, seja por meio de campanhas ou de contedos produzidos

e/ou difundidos pelos meios de comunicao, destaca-se como uma
elemento-chave para diminuir a lacuna entre o nvel de conhecimento e o
uso efetivo do preservativo bem como a adoo de outras condutas de
proteo frente s DST, em especial o HIV/Aids.18
So vrios os motivos que explicam essa importncia. Primeiramente, a
mdia pode ampliar a visibilidade dos temas relacionados ao HIV/Aids,
s hepatites e s demais DST, especialmente por meio do jornalismo.
Nas sociedades democrticas, o jornalismo exerce um papel central no
acompanhamento das polticas pblicas e no fomento do debate social a respeito
dessas polticas, assim como capaz de promover comportamentos, hbitos e
prticas. Finalmente, pode colaborar para a construo de um sentimento de
pertencimento, participao e responsabilidade nas pessoas, tanto no que diz
respeito preveno tanto com relao superao de estigmas e preconceitos.
Nos termos de Bernardo Kucinski:
O jornalismo uma atividade que, no conjunto das aes
comunicativas da modernidade, tem sido historicamente um
dos principais instrumentos de construo da democracia e de
conquista de direitos de cidadania. Criou instituies e uma
cultura de interveno no quotidiano. Constitui uma relao
17 CRUZ et al., op.cit., p. 9-10.
18 A discrepncia entre conhecimento/informao e prtica de preveno no uma problemtica existente
apenas no Brasil. Diferentemente, trata-se de um problema mundial, que vem sendo estudado em vrias partes
do mundo, mobilizando pesquisadores e formuladores de polticas.
15
social densa e demarcada, um modo especfico de buscar e narrar a

informao, um tipo de saber, uma prxis que inclui a construo
da personalidade pblica do jornalista e um ethos jornalstico.19
No que diz respeito ao HIV/Aids, o jornalismo desempenhou um papel

fundamental na construo da doena no imaginrio coletivo no Brasil,
analisa Vicente William da Silva Darde20, em sua dissertao de mestrado.
Em um artigo baseado na sua dissertao, Darde afirma que:
A construo da aids no imaginrio coletivo no Brasil foi um
processo desencadeado pela imprensa, no incio da dcada de
[19]80. Foram as primeiras reportagens em jornais e revistas que,
alm de dar ao pblico as primeiras histrias dos doentes de aids,
ajudaram a ensaiar formas de se falar dela. Em um momento em
que poucos conheciam algum com a doena, essas reportagens
vieram apresentar a cara da aids. Marcadas pela forte presena
dos discursos do campo da sade (mdicos, cientistas, entre
outros) nos primeiros dez anos da epidemia, as notcias sobre a
aids comearam a abordar temas como comportamento, sexo e
sociedade a partir da dcada de [19]90.21
Na mesma direo de enfatizar a importncia da mdia na difuso de

informaes sobre a aids, o artigo A construo da aids-notcia22, de autoria de
Mary Jane P. Spink, Benedito Medrado, Vera M. Menegon, Jorge Lyra e Helena
Lima, retomam uma afirmao publicada no jornal francs Le Figaro, que, em
30 de outubro de 1985, afirmou: A aids a primeira doena da mdia.
Segundo os autores, com essa frase o dirio procurava chamar ateno
para dois aspectos marcantes da epidemia: sua ampla difuso por meio dos
meios de comunicao de massa e a construo de um novo fenmeno social,
a aids-notcia:
[...] por um lado, a imprensa anunciou o aparecimento de
um novo fenmeno no campo da patologia; e, por outro,
19 KUCINSKI, Bernardo. Jornalismo, sade e cidadania. Espao Aberto, fev. 2000. Disponvel em: <http://www.
scielo.br/pdf/icse/v4n6/25.pdf>. Acesso em: 26 mar. 2012.
20 DARDE, Vicente William da Silva. As vozes da aids na imprensa: um estudo das fontes de informao
nos jornais Folha de S.Paulo e O Globo. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2006.
Disponvel em: <http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/6399/000529407.pdf>. Acesso em: 27
mar. 2012.
21 DARDE, Vicente William da Silva. Imprensa e aids: estudo das vozes no discurso jornalstico: <http://sbpjor.
kamotini.kinghost.net/sbpjor/admjor/arquivos/ind_vicente_darde.pdf>. Acesso em: 3 abr. 2012.
22 SPINK, Mary Jane P. et al. A construo da aids-notcia. Cad. Sade Pblica. Rio de Janeiro, v. 17, n. 4, p. 851-862,
jul./ago. 2001.Disponvel em: <http://www.scielo.br/pdf/csp/v17n4/5291.pdf>. Acesso em: 27 mar. 2012.
16
desenhou progressivamente seus contornos e, sobretudo,

operou a passagem das informaes da doena do domnio
mdico e cientfico para o registro do social.23
Em outros termos, Spink e os demais autores defendem que os meios de

comunicao contriburam significativamente na construo e na circulao
de um repertrio sobre a aids e assumiram um papel central na emergncia
do fenmeno social da doena.
Da fase inicial, logo no comeo da dcada de 1980, quando a aids
ainda no havia chegado ao Brasil e a mdia local reproduzia o noticirio
das agncias internacionais muitas vezes permeado de equvocos e
preconceitos , passando pelo momento em que as celebridades que
contraram a sndrome deram um rosto a ela e chegando ao momento
atual de mudana do perfil da epidemia (aumento do nmero de
infectados nas camadas da populao de menor poder aquisitivo)
, houve uma mudana significativa na cobertura das temticas
relacionadas ao HIV/Aids.
Germana Barata, analisa em sua dissertao de mestrado a cobertura
sobre aids no programa Fantstico, da rede Globo, e aponta que a doena
foi abordada em 20,2% dos programas veiculados entre 1983 e 1992.24 Sua
anlise destaca que essa cobertura representa uma significativa ateno
epidemia, considerando a periodicidade semanal do programa televisivo, a
nfase da pauta nos assuntos mais relevantes da semana e sua audincia,
calculada em 24 milhes de espectadores poca.
A autora chama a ateno para o papel dessa cobertura na difuso de
conceitos, comportamentos, mitos e tambm na criao de um clima de
terror associados enfermidade:
A divulgao da aids sem dvida carregada de smbolos de
medo, moral, esperana ou ligados cincia, ao conhecimento,
que vo se intercalando conforme aumenta o conhecimento
sobre a doena, mudando o perfil dos pacientes de aids e
os papis dos personagens na histria da aids primeiro os
cientistas, os pacientes, depois o governo e a sociedade em
geral. [...] As metforas, mitos, esteretipos e preconceitos
23 Idem, p. 852.
24 BARATA, Germana Fernandes. A primeira dcada da aids no Brasil: o Fantstico apresenta a doena ao pblico (19831992). 2005. Dissertao (Mestrado em Histria Social) Universidade de So Paulo. Disponvel em: <http://www.
teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-07072006-124258/pt-br.php>. Acesso em: 3 abr. 2012.
17
da aids divulgados pelo Fantstico no perodo estudado

refletem e reforam o inconsciente coletivo. Assim, a aids
a doena fortemente ligada aos homossexuais, ao usurio
de drogas (injetveis), ao hemoflico e, mais tarde, quele
que se excede nas relaes sexuais, ou seja, que possui o
comportamento de risco [...].25
Alm das mudanas no enfoque e na abordagem do HIV/Aids ao longo

do tempo, alguns estudos sinalizam uma perda de espao do tema na mdia.
Entre junho e dezembro de 1996, Spink e seus colegas identificaram em
quatro jornais de circulao nacional poca (Folha de S.Paulo, O
Estado de S. Paulo, O Globo e Jornal do Brasil) 1,2 mil matrias,
a maior parte delas na Folha. Na comparao entre 1996 e 1999, os
pesquisadores constaram uma reduo da mdia diria de notcias sobre
HIV/Aids de 3,87 para 2,27.
Os autores acreditam que a mudana de perfil da epidemia (pauperizao,
interiorizao, feminilizao, heterossexualizao e juvenilizao), somada
aos avanos teraputicos (melhoria da qualidade de vida e aumento da
longevidade das pessoas com HIV/Aids) so fatores que podem ter acarretado
na perda de interesse da mdia pelo tema:
Dessa forma, possvel que a aids tenha perdido a natureza
trgica, que lhe dava um carter especial, e o ineditismo, que
lhe conferia o status de pauta quente, a no ser nos raros
momentos em que o tema assume um teor polmico, como
nas recentes querelas [em 2001] sobre a posio da Igreja
Catlica quanto ao uso da camisinha, a origem do vrus ou,
ainda, sua funo no desencadeamento da doena.26
Em outras palavras, a aids como fenmeno social deixou de ter uma

posio de destaque entre os valores que orientam os jornalistas, os veculos e
os grupos de comunicao na seleo dos temas que daro origem s notcias.
Essa percepo foi confirmada e aprofundada com relao s causas, aos
motivos e s sugestes para modificar esse cenrio nos workshops realizados
nas redaes, como ser detalhado mais frente.
25 Idem, p. 145.
26 Idem, p. 861.
18
Preveno e DST na mdia

Com relao s DST em geral, o quadro semelhante. Em primeiro lugar,
chamou a ateno, ao longo do desenvolvimento do projeto, a escassez de
estudos que analisem, de maneira especfica, a cobertura miditica sobre esse
tema que tende a se concentrar no HIV/Aids.27
No entanto, um estudo pontual, realizado por Roberta Leite Maia
Monteiro e Denise Leite Maia Monteiro, constatou que do universo das DST
somente a aids, o HPV e a hepatite B foram objeto de notcias publicadas
nos jornais O Globo e O Dia nos meses de fevereiro e maro de 2004.
Entre essas trs doenas, o HIV/Aids predomina com relao s demais,
sendo responsvel por 23,7% das matrias de O Dia e 35% das de O
Globo. HPV e hepatite B corresponderam, respectivamente, a 5,3% e a
4,2% do noticirio de cada jornal, respectivamente. Diante desse quadro, as
autoras enfatizam a necessidade de a mdia ampliar sua ateno para as DST:
Observamos que os jornalistas esto cumprindo a sua funo
de informar a populao sobre a aids, buscando solues para o
problema [...]. No entanto outras DST que tambm atingem a
populao em larga escala e que precisam de diagnstico precoce
e de tratamento adequado encontram-se includas em pequenas
porcentagens na cobertura de doenas pelos jornais analisados.28
Outro aspecto que merece discusso a ateno dispensada pela mdia

jovem cobertura sobre HIV/Aids, DST e hepatites, considerando que
esses veculos destinam-se ao pblico de interesse do projeto: adolescentes
e jovens. Nesse campo, as anlises realizadas pela Agncia de Notcias dos
Direitos da Infncia (Andi) colaboram para mapear o comportamento da
imprensa escrita com relao a esses temas.
No relatrio A Mdia dos Jovens, de 2007, a Andi apresenta os
resultados do monitoramento do contedo veiculado por 22 suplementos
jornalsticos e quatro revistas voltadas para adolescentes e jovens no perodo
de 1997 a 2006. Uma das concluses do estudo que, apesar do aumento
do nmero de textos sobre assuntos socialmente relevantes ao longo desse
27 MONTEIRO, Roberta Leite Maia; MONTEIRO, Denise Leite Maia. A mdia na informao sobre sade sexual.
Adolescncia & Sade: Revista Oficial do Ncleo de Estudos da Sade do Adolescente da UERJ, v. 2, n. 1, jan./mar. 2005.
Disponvel em: <http://www.adolescenciaesaude.com/detalhe_artigo.asp?id=194>. Acesso em: 27 mar. 2012.
28 Idem, p. 19.
19
perodo, alguns temas importantes para a agenda da juventude ficaram

margem do debate.
A relao entre aids e gravidez um desses assuntos esquecidos: apareceu
em menos de 1% dos cerca de 9,7 mil textos analisados.29 Entre 2004 e 2006,
o estudo constatou uma diminuio do nmero de textos publicados sobre
aids entre 2004 e 2006.30 Alm de reduzida, a cobertura tende a se concentrar
no perodo em que comemorado o Dia Mundial de Luta contra a Aids
(1 de dezembro)31, ou a outro tipo de evento pontual, como divulgao de
boletins epidemiolgicos do Ministrio da Sade ou lanamentos de livros:
Ao longo dos dez anos de anlise, poucas vezes o tema foi
abordado de forma ampla. Enquanto em 1998 ocupava a 8
posio entre os assuntos socialmente relevantes, na presente
edio da pesquisa figura na ltima colocao. Em 2005 foram apenas 14 inseres e em 2006, 21. Uma reduo de 40%
em relao a 2004.32
A mudana do perfil da cobertura tanto em termos da quantidade de

inseres publicadas quanto de suas caractersticas com relao a temas e
enfoques , em meio a um cenrio de vulnerabilidade de adolescentes e
jovens diante de HIV/Aids, DST e as hepatites, remete a algumas discusses
e reflexes sobre o papel da mdia, em especial do jornalismo.
A cobertura sobre esses temas est, efetivamente, perdendo espao? Por
qu? Quais so as interfaces entre o noticirio e as polticas pblicas nessa
rea? Qual o papel da mdia, ou em outros termos, qual a fronteira
entre informao e educao? Que fatores podem colaborar para ampliar
e dar mais qualidade a essa cobertura? Essas so algumas das questes s
quais procuramos responder ao longo da pesquisa qualitativa que embasa
as sugestes e as propostas apresentadas neste relatrio. Afinal, a funo
primordial do jornalismo informar, o que no se resume simplesmente a
relatar informaes e dados.
Cabe ao jornalismo oferecer sociedade informaes confiveis e
contextualizadas, de modo que os cidados possam participar mais ativamente
29 ANDI. Relatrio a mdia dos jovens. Braslia, 2007. p. 5. Disponvel em: <http://www.andi.org.br/infancia-ejuventude/publicacao/relatorio-a-midia-dos-jovens>. Acesso em: 2 abr. 2012.
30 Idem, p. 22.
31 O Dia Mundial de Luta contra as Hepatites Virais comemorado em 28 de julho. A data foi instituda pela
OMS em 2010.
32 ANDI, 2007, op. cit., p. 28.
20
da vida social em todas as suas dimenses poltica, econmica, cultural e

tambm na esfera dos direitos. Por isso, os veculos de comunicao, em
especial os noticiosos, desempenham um papel central no debate pblico de
temas e questes de interesse coletivo. Alm disso, eles tm grande influncia
no controle social em relao aos governos e s polticas pblicas.
Ao mesmo tempo, a mdia desempenha um papel fundamental, ao lado
de outras instncias sociais (como a escola, a cultura), na modelagem de
comportamentos, crenas e vises de mundo. Essas dimenses, somadas a
informaes corretas e qualificadas sobre servios e direitos, so centrais na
perspectiva da preveno, do cuidado de si e do cuidado do outro.
A assimilao de um comportamento orientado preveno entre
adolescentes e jovens um desafio que persiste apesar das aes e polticas
voltadas para a informao e a educao em sexualidade destinadas a esses
pblicos. Esse desafio, importante enfatizar, no uma questo que desafia
apenas o Brasil, tampouco algo recente.
No artigo Preveno da aids: um desafio sociocomportamental, de
1997, Edma Rita Temporini relata que:
Desde 1989, vimos buscando obter conhecimento cientfico a
respeito da conduta sexual arriscada de adolescentes e jovens no
que se refere possvel exposio ao HIV. Essas pesquisas, algumas concludas e outras em decurso, apresentam o propsito de
estudar variveis da rea sociocomportamental relacionadas
preveno da aids entre estudantes de diferentes nveis.33
A autora faz um inventrio da literatura nacional e estrangeira a respeito

das percepes de adolescentes e jovens sobre a preveno da aids, a
percepo da prpria vulnerabilidade e a conduta sexual preventiva. Entre
as concluses da autora, est a de um estudo realizado na Inglaterra, em
1992, que mostra que, embora os jovens demonstrem graus razoveis de
conhecimentos sobre aids e a transmisso do HIV, nem por isso percebemse como sujeitos a contrair o vrus, ou demonstram habilidades para se
protegerem da infeco.34
Ou seja, o debate em torno do comportamento do adolescente e do jovem com
relao a preveno e autocuidado no recente. Da mesma maneira, no que diz
33 TEMPORINI, E. R. Preveno da aids: um desafio sociocomportamental. Revista USP: Dossi Aids, n. 3,
mar./mai. 1997, p. 40.
34 Idem, p. 44.
21
respeito aids, desde o final da dcada de 1990, bem conhecida a necessidade de

fortalecer as condutas de preveno, especialmente entre os jovens, pois:
A inexistncia de vacina ou teraputica eficazes para o controle dessa pandemia, ao lado da possibilidade de transmisso,
especialmente por via sexual, amplia o risco de contgio e a
consequente letalidade para a populao sexualmente ativa.
Reconhece-se, na atualidade, que o controle da aids depende,
basicamente, de comportamentos preventivos, individuais e
de mbito social, representando difcil desafio a ser enfrentando no campo da sade pblica.35
Esse um desafio que persiste na atualidade e para o qual a imprensa

pode contribuir em virtude de sua forte presena na vida das pessoas, bem
como por seu potencial de fomentar debates e mudanas de comportamento
no cumprimento de sua funo: veicular informao.
35 Idem, p. 40.
22
2 As pesquisas
No cenrio apresentado anteriormente, este projeto desponta como um

instrumento para colaborar com atores ligados a vrios segmentos envolvidos
com a difuso de informaes sobre HIV/Aids, DST e hepatites, assim como
com aes e polticas de preveno e educao em sexualidade.
Para atingir esse propsito, foi realizada uma pesquisa qualitativa que
envolveu grupos focais com adolescentes e jovens e tambm workshops com
jornalistas. O objetivo foi obter subsdios para formular sugestes de linhas
de ao e estratgias capazes de envolver, de maneira mais qualificada, a
imprensa e a mdia de maneira geral na cobertura da temtica.
Paralelamente, a Andi realizou, em parceria com o Departamento de
DST, Aids e Hepatites Virais do Ministrio da Sade e a UNESCO, um
monitoramento da cobertura em 41 jornais de todo o pas e quatro revistas
de circulao nacional no perodo de 1 de julho de 2007 a 30 de junho de
2011, que resultou no documento A imprensa brasileira e o HIV/Aids, as
hepatites virais e outras DSTs: anlise de mdia.
importante enfatizar uma diferena entre a pesquisa quantitativa e a
qualitativa: o estudo da Andi analisou a cobertura como um todo entre 2007
e 2011, sem se preocupar com pblicos e grupos especficos. Juntamente
com o estudo, foram apresentadas anlises especiais sobre a mdia jovem, em
2011, e sobre a cobertura do Dia Mundial de Luta contra as Hepatites Virais
tambm em 2011. A pesquisa qualitativa, por sua vez, adota uma abordagem
diferente ao enfocar opinies, percepes e sugestes de adolescentes e jovens
sobre a maneira como a mdia aborda os temas de interesse do projeto. Alm
disso, a pesquisa buscou captar vises e propostas de jornalistas diretamente
envolvidos na cobertura desses assuntos, luz dos resultados do estudo da
Andi e dos grupos focais.
Desse modo, ao longo deste documento, buscar-se estabelecer relaes
de modo a evidenciar os pontos de contato entre as trs vias, bem como
23
apontar semelhanas e diferenas entre elas. Outro objetivo evidenciar

em que aspectos os resultados qualitativos aprofundam ou complementam
as informaes da pesquisa quantitativa. Por isso, no sero reproduzidos
no corpo deste documento todos os resultados do estudo da Andi, mas
somente aqueles que colaboram para contextualizar a cobertura do estudo
e que dialogam com os achados da pesquisa qualitativa. Com base nesse
dilogo, apresentaremos, ao final do documento, algumas sugestes de
linhas de atuao para qualificar a cobertura jornalstica sobre HIV/Aids,
DST e hepatites.
2.1 Metodologia
Um dos pontos de partida do projeto A mdia brasileira enfocando os
jovens como atores centrais na preveno do HIV/Aids foi a inteno de
desenvolver um conjunto de propostas para qualificar a cobertura sobre
HIV/aids, DST e hepatites com base nas percepes e nas vises de mundo
de dois grupos-chave: adolescentes/jovens e jornalistas.
Para coletar as percepes desses grupos, foram definidas estratgias em
conjunto com os setores de Educao e de Comunicao e Informao da
UNESCO. No caso dos adolescentes/jovens, a opo foi a realizao de
grupos focais; para os jornalistas, a escolha recaiu sobre workshops, ou seja,
reunies de trabalho com profissionais nas quais foram apresentados alguns
resultados obtidos por meio do levantamento realizado pela Andi e dos
grupos focais, com a finalidade de motivar o debate sobre a cobertura dos
temas de interesse do projeto.
Os grupos focais foram escolhidos como estratgia para investigar e coletar as
percepes de adolescentes e jovens por suas caractersticas que permitem a interao
entre pesquisador e pesquisados, alm da coleta de opinies, a identificao de
tendncias e o mapeamento da agenda oculta da questo em debate:
O grupo focal pode ser utilizado no entendimento das diferentes percepes e atitudes acerca de um fato, prtica, produto ou servio. O grupo focal, em geral, no considerado
adequado para estudar a frequncia com que determinados
comportamentos ou opinies ocorrem. Pode ser considerado
uma espcie de entrevista de grupo, embora no no sentido de
ser um processo onde se alternam perguntas do pesquisador e
respostas dos participantes.
24
A essncia do grupo focal consiste justamente na interao entre os participantes e o pesquisador, que objetiva colher dados
a partir da discusso focada em tpicos especficos e diretivos
(por isso chamado grupo focal).36
Nos termos de Iervolino e Pelicioni, a riqueza do grupo focal reside,

justamente, no fato de a tcnica se basear na tendncia humana de formar
opinies e atitudes na interao com outros indivduos.37
De Antoni e outros autores enfatizam que os grupos focais so eficientes
na etapa de levantamento de dados, pois podem gerar um extenso nmero de
ideias sobre as categorias do estudo desejado.38 Geralmente, so estratgias
utilizadas para investigar comportamentos complexos e motivaes, pois
possibilita a comparao de diferentes vises sobre o mesmo tpico. Alm
disso, destacam-se por reunir vrias pessoas e criar um ambiente de sinergia,
que colabora para que as pessoas emitam suas opinies.
Portanto, as informaes trazidas pelo participante podem ser
identificadas como dados do grupo. Informaes, confirmao ou refutao de crenas, argumentos, discusses e solues
escutadas e expressas durante as sesses do grupo revelam o
que o participante pensa e que resulta na compreenso coletiva sobre os temas discutidos.39
Os workshops com jornalistas no foram, em sentido estrito, estruturados

como grupos focais, mas tambm possibilitaram o debate sobre temas de
interesse do projeto e o mapeamento de opinies e percepes de jornalistas
sobre o atual estado da cobertura jornalstica, bem como suas possibilidades
e suas perspectivas.
2.2 Os grupos focais

As reunies dos grupos focais ocorreram entre julho e dezembro de 2011.
Foram realizados sete grupos focais em quatro capitais e no Distrito Federal e
36 IERVOLINO, S. A.; PELICIONI, M. C. F. A utilizao do grupo focal como metodologia qualitativa na
promoo da sade. Rev Esc Enf USP, v. 35, n. 2, p. 116, jun, 2001. Disponvel em: <http://www.scielo.br/
pdf/reeusp/v35n2/v35n2a03.pdf>. Acesso em: 1 maio 2012.
37 Idem, ibidem.
38 DE ANTONI, C. et al. Grupo focal: Mtodo qualitativo de pesquisa com adolescentes em situao de risco.
Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 53, n. 2, p. 41, 2001. Disponvel em: <http://www.msmidia.com/ceprua/artigos/
clarissa1.pdf>. Acesso em: 1 maio 2012.
39 Idem, ibidem.
25
cobriram as cinco regies brasileiras. Ao todo, participaram 60 adolescentes

e jovens de 13 a 26 anos.
O perfil dos participantes foi definido em conjunto com a UNESCO para
garantir uma diversidade de vozes e percepes em termos regionais e em termos de
grupos sociais. Por isso, os grupos focais foram realizados em escolas pblicas, escolas
privadas, projetos sociais e organizaes ligadas a direitos e ao ativismo e preveno
do HIV/Aids e DST.
Os resultados, detalhados adiante, no podem ser considerados como
representativos das vises e das percepes do universo de adolescentes e
jovens brasileiros, mas, em funo da metodologia adotada, possvel afirmar
que eles fornecem pistas importantes sobre como adolescentes e jovens
enxergam os meios de comunicao, como se relacionam com a mdia, quais
so suas fontes de informao sobre HIV/Aids, DST e hepatites e qual o
grau de conhecimento sobre as enfermidades e sua preveno.
A anlise dos resultados, por sua vez, diferenciou os grupos focais
realizados com jovens envolvidos em aes/projetos de mobilizao, direitos
e preveno e aqueles realizados com jovens no engajados. Tal critrio foi
adotado para explicitar eventuais diferenas e semelhanas de percepo
entre os dois pblicos e, assim, intensificar a sinergia entre os resultados.
Tabela 1. Grupos focais com adolescentes e jovens (julho a dezembro de 2011)
Localidade
Faixa etria
(anos)
Perfil
Participantes (n)
Manaus
18 a 26
Jovens vivendo com HIV/Aids
11
Salvador
13 a 15
18 a 26
ONG preveno HIV/Aids
3
7
Porto Alegre
18 a 26
18 a 26
ONG comunicao
ONG direitos humanos
9
5
So Paulo
13 a 17
Escola privada
11
Distrito Federal
14 a 17
18 a 25
Escola pblica
Projeto social
9
5
Total
60
Fonte: Pesquisa A imprensa e o HIV/Aids, as hepatites virais e outras DST: anlise de mdia.
26
2.3 Os workshops
Os workshops com jornalistas foram realizados com o objetivo de ouvir
as impresses de profissionais que atuam em diversos tipos de meios de
comunicao sobre a cobertura dos temas de interesse do projeto e tambm
sugestes para melhorar a qualidade dessa cobertura. As discusses foram
subsidiadas pelos resultados dos grupos focais com adolescentes e jovens e
pelos resultados do monitoramento da cobertura realizado pela Andi.
Entre dezembro de 2011 e maro de 2012, foram realizados workshops com
profissionais de 25 veculos de comunicao (jornais impressos, revistas internet,
rdio, TV e mdia jovem), de nove grupos de comunicao. As atividades foram
realizadas em cinco cidades de quatro regies brasileiras. Ao todo, participaram
57 jornalistas, entre reprteres, editores e ocupantes de cargos de direo.
Tabela 2. Workshops com jornalistas (dezembro de 2011 a maro de 2012)
Localidade
Workshops
Veculos de comunicao
Participantes
Distrito Federal
11
So Paulo
12
Rio de Janeiro
Porto Alegre
12
Fortaleza
13
Total
25
57
Os veculos que sediaram os workshops foram escolhidos a partir de uma

lista definida em conjunto com a UNESCO, com base em sua importncia
no cenrio nacional e/ou regional.
Os veculos previamente selecionados foram convidados e as atividades foram
realizadas de acordo com a disponibilidade dos profissionais. Os encontros
foram abertos a todos os interessados, mas acabaram atraindo principalmente
os jornalistas envolvidos na cobertura de sade e comportamento, com foco
na juventude/adolescncia.
27
28
3 O estudo sobre a cobertura da Andi
Nesta seo, destacaremos alguns resultados do monitoramento realizado

pela Andi que ajudam contextualizar as dimenses e as caractersticas da
cobertura da mdia sobre HIV/Aids, DST e hepatites e que, ao mesmo
tempo, dialogam com as informaes identificadas nos grupos focais com
adolescentes e jovens e nos workshops com jornalistas.
A pesquisa A imprensa brasileira e o HIV/Aids, as hepatites virais e outras
DST: anlise de mdia, realizada pela Andi, pela UNESCO e pelo Ministrio
da Sade, contempla um estudo sobre o comportamento da grande mdia ao
longo de um perodo de quatro anos e duas anlises complementares uma
sobre a cobertura do Dia Mundial de Luta contra as Hepatites Virais, em
2011, e outra sobre a mdia jovem (revistas e suplementos de jornais voltados
para esse grupo etrio), tambm no ano de 2011.
Em princpio, nesta seo, as anlises e os resultados apresentados dizem
respeito chamada anlise da grande mdia salvo se for feita referncia s
anlises complementares da cobertura do Dia Mundial de Luta contra as
Hepatites Virais ou anlise da cobertura da mdia jovem.
3.1 Amostra
Para a anlise da grande mdia, foram estudadas 1.529 publicaes
sobre HIV/Aids, hepatites virais e outras DST, publicadas em 41 jornais
de diversas regies do pas (de circulao nacional e regional) e quatro
revistas de circulao nacional, entre 1 de julho de 2007 e 30 de junho
de 2011.
A anlise da cobertura do Dia Mundial de Luta contra as Hepatites Virais
concentrou-se sobre 41 notcias publicadas entre 26 e 28 de julho de 2011
no mesmo universo pesquisado para a cobertura sobre HIV/Aids, hepatites
e outras DST. A anlise da cobertura da mdia jovem, por sua vez, incluiu
29
300 notcias veiculadas ao longo de 2011 em cinco cadernos publicados por

jornais e em trs revistas juvenis.
3.2 Distribuio das notcias por regio

A anlise regional uma varivel importante para avaliar o comportamento
da imprensa, especialmente na cobertura de HIV/Aids; isso porque, como
aponta o UNAIDS no documento A ONU e a resposta aids no Brasil,
2010, as regies apresentam dinmicas diferentes. Entre 2000 e 2008, houve
declnio das taxas no Sudeste e no Centro-Oeste, mas no Norte, no Nordeste
e no Sul, houve aumento do nmero de casos. Apesar dessas variaes e
diferenas, o maior nmero de casos continua sendo na Regio Sudeste,
segundo o UNAIDS, com 59,3% do total. Na sequncia, esto a as regies
Sul (19,2%), Nordeste (11,9%), Centro-Oeste (5,7%) e Norte (3,9%).40
Com relao cobertura, o estudo da Andi constatou que o maior
nmero de textos foi publicado no Sudeste, justamente a regio onde h
maior nmero de casos de aids: os veculos do Sudeste so responsveis por
34,3% do total de textos. Na sequncia vm Nordeste (18,6%), Sul (12,6%),
Centro-Oeste (12,2%) e Norte (6,5%).
Nesse cenrio, chama ateno a Regio Sul segunda maior em nmero
de casos e com a terceira maior cobertura , o que sinaliza para a provvel
necessidade de reforar as aes de comunicao envolvendo a imprensa
nessa parte do Brasil.
3.3 Veculos que mais publicam

A maior parte dos textos (64,1%) foi produzida por dirios regionais. No
entanto, uma anlise da mdia de notcias publicada por veculo indica que
o assunto est mais presente na pauta dos jornais de circulao nacional, com
uma mdia de 0,51 texto por dia.
40 UNAIDS. A ONU e a resposta aids no Brasil, 2010. Braslia: Programa Conjunto das Naes Unidas sobre
HIV/Aids, 2010. p. 12.
30
Tabela 3. Veculos que mais publicam notcias

relacionadas a HIV/Aids, DST e hepatites virais
Tipo de veculo
Jornais regionais
64,1%
Jornais de circulao nacional
20,3%
Revistas
15,6%
Total
100%
3.4 Formato de texto

Reportagens so o formato mais comum das notcias sobre HIV/Aids,
hepatites e outras DST: respondem por 85,9% dos textos analisados. No
entanto, o volume de textos opinativos expressivo: 13,9%. No conjunto de
textos opinativos prevalecem os artigos assinados (6,2% do total).
A anlise do formato dos textos (reportagem ou opinativo) em relao
ao tipo de veculo indica que as revistas apresentam o maior percentual de
contedo opinativo (21%). Os jornais de abrangncia nacional tambm
tiveram maior incidncia de textos de opinio (18%) quando comparados
aos dirios de repercusso regional (11%).
A quantidade de textos opinativos sobre um assunto indica importncia
que o veculo atribui ao tema, pois so espaos em que os atores envolvidos
na questo podem se expressar, o que aprofunda as possibilidades de
compreenso e debate. Embora o espao opinativo dedicado aos temas
de interesse do projeto seja significativamente menor do que o dedicado
a reportagens, importante registrar que, segundo a Andi, esse um
volume expressivo quando comparado a outras anlises temticas realizadas
pela organizao. Na cobertura sobre a agenda dos direitos de crianas e
adolescentes, por exemplo, os textos de carter opinativo respondem por
7,5% do total e na anlise sobre cincia, tecnologia e inovao, 7,7%.
3.5 Tema (doenas mais discutidas/mencionadas)

Das enfermidades tratadas neste projeto, o HIV/Aids tem o maior
destaque, sendo tema de 78,2% dos textos. Na sequncia, esto as hepatites
31
virais (23%) e outras DST (12,1%). Esse resultado, como ser tratado
adiante, coincide com a percepo de adolescentes, jovens e jornalistas sobre
o predomnio do HIV/Aids nas notcias veiculadas pela mdia.
No que diz respeito s hepatites, a Andi apurou que, dos textos que
enfocam a doena, 41,3% enfocam a hepatite B; 33,1% abordam a hepatite
C; 22,5% a hepatite A e 3,4% a hepatite E. Outro dado relevante que
jornais e revistas tendem a falar das hepatites de maneira geral o que ocorre
em 35,3% dos textos.
A nfase dada pela mdia s hepatites B e C est relacionada ao
comportamento desses dois tipos da doena no pas e tambm dialogam
com os interesses deste projeto por serem enfermidades transmitidas, entre
outras maneiras, por contato sexual e por meio do sangue. De acordo com
o documento Hepatites virais: desafios para o perodo 2011 e 2012,
do Ministrio da Sade, esses dois tipos de hepatite apresentaram forte
crescimento no Brasil, entre 1999 e 2009 embora o maior nmero de casos
ainda seja de hepatite A (124.687 casos registrados entre 1999 e 2009).41
O nmero de casos de hepatite B registrados passou de 473, em 1999,
para 14.601, em 2009. Os casos acumulados somam 96.044, a maior parte
deles em jovens adultos. No que diz respeito distribuio regional, a Regio
Sul manteve as maiores taxas de deteco entre 2002 e 2008, que variaram
entre 8,4 e 15,6 casos da doena por 100 mil habitantes. Em 2009, o maior
nmero de casos foi detectado na Regio Norte (13,4 casos de hepatite B por
100 mil habitantes); a taxa para o Brasil naquele ano foi de 7,6.
De acordo com o Ministrio da Sade, entre 1999 e 2009 foram
confirmados 60.908 casos de hepatite C no Brasil, que atingiram
principalmente a populao de 30 a 59 anos. Desde 2002, o maior nmero
de casos novos detectado na Regio Sudeste (69,3% dos casos).
Esse cenrio, somado s metas do Estado brasileiro para uma resposta
hepatite B ampliao da cobertura vacinal para 20-24 anos (2011) e para
25-29 anos (2012) , reiteram a importncia de fortalecer a cobertura da
imprensa sobre o tema.
No caso das DST, o papiloma vrus humano (HPV) e sfilis concentram a
ateno da mdia respectivamente 48,7% e 46% das ocorrncias.
Virais. Hepatites virais: desafios para o perodo de 2011 a 2012, p. 4. Disponvel em: <http://www.aids.gov.br/
sites/default/files/Metas_hepatites.pdf>. Acesso em: 30 abr. 2012.
32
Tabela 4. Quais doenas so discutidas/mencionadas?*

HIV/Aids
78,2%
Hepatites virais
23,0%
Outras DST
12,1%
DST em geral (doena no especificada)
7,1%
*Como a varivel permite marcao mltipla, o total pode ser diferente de 100%.
3.6 Fontes de informao

O monitoramento mostrou que 82,6% dos textos contam com mais de
uma fonte de informao, com uma mdia de 1,35 fonte ouvida por matria.
Um dado positivo que mais de metade dos textos (51,9%) apresentam pelo
menos duas fontes, mas chama a ateno a baixa proporo de fontes que
trazem opinies divergentes (17,9%). A falta de diversidade de opinies foi
bastante enfatizada pelos jornalistas nos workshops, como ser analisado mais
adiante, e apontada como um dos empecilhos para ampliar e qualificar a
cobertura.
A ausncia de vozes com pontos de vista distintos pode interferir na
qualidade do debate pblico sobre o assunto e, consequentemente, no
avano das polticas pblicas nessa rea. Afinal, ajustes no curso das aes
voltadas para o HIV/Aids, as DST e as hepatites dependem da existncia
de pontos de vista distintos, seja para garantir uma viso interdisciplinar
(mdica, cientfica, social, cultural poltica, entre outras perspectivas), seja
para que vozes crticas s polticas tenham a devida repercusso.
Segundo a pesquisa, as vozes dominantes da cobertura so: especialistas
(32,1%), poder pblico (30,5%) e sociedade civil (21%). Os organismos
internacionais so consultados apenas em 5,7% das notcias, o que aponta
que os veculos de comunicao podem estar perdendo oportunidades de
aprofundar sua leitura sobre o tema. Isso porque os organismos internacionais
podem oferecer insumos tcnicos para a compreenso dos assuntos abordados
luz de metas e objetivos internacionais, o que possibilita contextualizar, em
mbito internacional, os avanos do pas.
33
Tabela 5. Quais as fontes ouvidas pela matria?

Especialistas
32,1%
Universidade
Profissionais da rea de sade (mdicos, enfermeiros etc.)
Especialistas/tcnicos
Institutos de pesquisa na rea mdica / pesquisadores ou especialistas
Hospital
Conselhos federais/regionais de medicina / entidades profissionais
Poder pblico
8,2%
7,6%
6,6%
5,3%
2,9%
1,6%
30,5%
Ministrio da Sade
Poder Executivo Estadual
Poder Executivo Federal (exceto os explicitados abaixo)
Poder Executivo Municipal
Departamento/Programa Nacional de DST/Aids e hepatites virais
Poder Judicirio
Ministrio Pblico
Polcia (Militar ou Civil)
Poder Legislativo Federal
Poder Legislativo Estadual ou Distrital
FUNASA
Poder Legislativo Municipal
Sociedade civil
8,1%
6,8%
4,6%
4,4%
3,3%
0,8%
0,7%
0,7%
0,5%
0,3%
0,2%
0,1%
21,0%
Populao/comunidade/indivduo (no portador)

Organizaes da sociedade civil
Populao/comunidade/indivduo (portador)
Igreja/instituies religiosas
Sindicatos e federaes de trabalhadores
Institutos e fundaes empresariais
Lderes comunitrios
8,6%
6,1%
3,8%
1,4%
0,6%
0,2%
0,1%
Organismos internacionais
5,7%
UNAIDS
OMS
ONU
UNICEF
UNESCO
Outros organismos internacionais
Setor privado
Indstria farmacutica
Associaes setoriais de empresrios
Setor privado em geral
2,3%
1,6%
0,8%
0,1%
0,0%
0,8%
3,1%
1,3%
0,2%
1,6%
Governos estrangeiros
Outros
No foi possvel identificar
Total de fontes ouvidas
Mdia de fontes por notcia
2,4%
4,0%
1,1%
2061
1,35
34
3.7 Perspectiva da abordagem: foco na preveno

No conjunto de textos analisados pela Andi, a preveno foi o tema principal
mais frequente nos textos 17,6% do total. Transmisso e balano da doena
vm na sequncia, com 11,2% e 10,1%, respectivamente (Tabela 6).
Tabela 6. Qual o principal tema do texto analisado?
Preveno
Transmisso
Balano da doena (informaes estatsticas)
Pesquisas mdicas
Medicamentos
Discusso geral sobre a doena
Tratamento da doena
Histrias de vida
Acesso a servios de sade
Discusso de aspectos comportamentais (sexualidade, valores, atitudes, relaes
conjugais, religiosidade)
Polticas pblicas
Qualidade dos servios de sade
Servios
Discriminao e preconceito em relao populao LGBT
Discriminao e preconceito
Sinais e sintomas
Direitos civis relacionados s pessoas que vivem com a doena
Educao em sexualidade
Patentes
Drogas
Outro
17,6%
11,2%
10,0%
10,0%
7,3%
6,7%
6,5%
6,0%
4,1%
Total
100%
3,5%
2,3%
2,2%
1,9%
1,8%
1,7%
1,5%
1,4%
1,3%
1,1%
1,0%
0,9%
Com os temas principais agregados em alguns grupos de afinidade (veja

Tabela 7, a seguir), nota-se que a cobertura se distribui em trs grandes
grupos principais: o debate sobre a preveno (22,4%), a discusso sobre
o tratamento e aspectos mdicos (23,8%) e as polticas pblicas e servios
(21,7%), inclusive no que se refere gerao de indicadores sobre o tema.
Transmisso e diagnstico tema de 12,7% dos textos.
35
Tabela 7. Qual o principal tema do texto analisado?

Aspectos preventivos
22,4%
Preveno
17,6%
Educao em sexualidade
1,3%
Discusso de aspectos comportamentais (sexualidade, valores,

atitudes, relaes conjugais, religiosidade)
3,5%
Transmisso e diagnstico
12,7%
Transmisso
11,2%
Sinais e sintomas
1,5%
Aspectos mdicos
23,8%
Pesquisas mdicas
10,0%
Medicamentos
7,3%
Tratamento da doena
6,5%
Polticas pblicas e servios
21,7%
Balano da doena (informaes estatsticas)
10,0%
Acesso a servios de sade
4,1%
Polticas pblicas
2,3%
Qualidade dos servios de sade
2,2%
Servios
1,9%
Patentes
1,1%
Histrias de vida
6,0%
Discriminao e preconceito em relao populao LGBT
1,8%
Discriminao e preconceito
1,7%
Direitos civis relacionados s pessoas que vivem com a doena
1,4%
Drogas
1,0%
Discusso geral sobre a doena
6,7%
Outro(s)
0,9%
TOTAL
100%
Fonte: Pesquisa A imprensa e o HIV/Aids, as hepatites virais e outras DST: anlise de mdia (retrabalhado).
Esses resultados mostram que a perspectiva da preveno j ocupa um

lugar sensvel na cobertura da mdia, superior s notcias pautadas por
repercusso de dados estatsticos e de pesquisas mdicas que costumam
ter bastante espao no debate sobre sade nos meios de comunicao.
No entanto, os textos que enfocam aspectos mdicos e tratamento e
36
diagnstico so 36,7% do total, o que indica o predomnio desse enfoque

sobre o da preveno. Outra concluso relevante do monitoramento
que a preveno tem mais espao em veculos de abrangncia regional
(chegando a 21% dos textos) do que na imprensa nacional o que mostra
uma disposio importante desses veculos em discutir e disseminar
contedos preventivos.
Esses resultados quantitativos dialogam com os dados obtidos com o
trabalho com os adolescentes e jovens nos grupos focais e os workshops com
jornalistas. A pesquisa qualitativa mostra que, apesar do espao conquistado
pela preveno, falar sobre o assunto de uma maneira atraente e eficaz ainda
um desafio para os jornalistas.
Adolescentes e jovens consideram que o tema da preveno no
abordado com a frequncia necessria e que, quando a imprensa toca no
assunto, a abordagem repetitiva e pouco esclarecedora (a tendncia
enfatizar a necessidade de usar o preservativo, sem detalhar como e por
que fazer isso). Nessa medida, ainda que a informao chegue at esse
pblico, no os leva reflexo, nem a uma mudana de comportamento,
como seria esperado. Jovens engajados em organizaes sociais apontam
outro destaque no que diz respeito maneira como a mdia aborda a
preveno, em especial a televiso: perdem-se boas oportunidades
de incorporar o tema em enredos e tramas (novelas, por exemplo), o
que poderia colaborar para naturalizar uma conduta de preveno e
autocuidado na sociedade.
Os jornalistas, por sua vez, apontam vrias dificuldades para
oferecer mais qualidade ao enfoque da preveno na imprensa. Uma
das dificuldades citadas com mais frequncia o fato de os textos sobre
esse tema tenderem a ser excessivamente professorais, ao adotar tom e
linguagem pouco atraentes.
Um arcabouo terico que pode contribuir para o aprimoramento da
cobertura sobre o tema o chamado jornalismo preventivo, cuja inteno
oferecer opinio pblica informaes teis para a compreenso da
origem, do desenvolvimento e da concluso de situaes de risco ou de
crise, desde conflitos armados a desastres ambientais. Uma de suas funes
apontar os esforos para a soluo dos conflitos e tornar visveis aspectos
que permitam, no futuro, a preveno de situaes com caractersticas
similares, como defende Javier Bernab Fraguas, jornalista e professor da
37
Universidade Complutense de Madrid no artigo El periodismo preventivo

y los observatrios de medios.42
3.7.1 Medidas de preveno
Em 31,6% dos textos so citadas medidas de preveno do HIV/Aids,

DST e hepatites. Quase metade dessas referncias (49,6%) dizem respeito
ao uso do preservativo nas relaes sexuais. Em segundo lugar, est a
vacinao contra a hepatite (18,6%) e, em terceiro, as medidas de educao
e informao preventivas (15,3%).
Tabela 8. Quais medidas de preveno so mencionadas?*
Utilizao do preservativo nas relaes sexuais
49,6%
Vacinao contra a hepatite
18,6%
Mobilizao, educao e informao preventivas
15,3%
Realizao de testes sempre que for exposto a uma situao de risco
5,2%
Utilizao de instrumentos esterilizados/descartveis
4,8%
No compartilhamento de seringas/cachimbo na utilizao de drogas
2,7%
Diminuio do nmero de parceiros sexuais
2,1%
Abstinncia sexual
1,5%
Uso de gel/lubrificante base de gua nas relaes sexuais
1,2%
Controle de qualidade de sangue
0,2%
Seleo dos parceiros
0,2%
Outra(s)
26,5%
* A quantidade de citaes superior quantidade de observaes devido s respostas mltiplas.

Conforme j mencionado, para os adolescentes e jovens que participaram

dos grupos focais, a mdia estabelece uma forte associao entre preveno e
uso de preservativo. No entanto, o recado, dizem eles, acaba sendo pouco
esclarecedor, pois a informao tende a ser fragmentada e descontextualizada.
42 ANDI. Jornalismo preventivo e cobertura de situaes de risco: um guia para profissionais da imprensa com
enfoque da Gripe Aviria. Braslia: Agncia de Notcias dos Direitos da Infncia, Rede ANDI Amrica Latina,
UNICEF, 2007. Disponvel em: <http://www.andi.org.br/sites/default/files/gripe_aviaria.pdf>.
38
Os jovens envolvidos em projetos de preveno e direitos humanos afirmam,

com base em sua experincia nessas aes, que muitas pessoas especialmente
adolescentes demonstram desconhecimento sobre como usar corretamente
o preservativo, alm de terem vergonha de compr-los na farmcia ou no
supermercado. Finalmente, chamam a ateno para o fato de que, nem sempre
o acesso a preservativos nas unidades de sade assegurado.
Por sua vez, os jornalistas enxergam uma banalizao da mensagem use
camisinha, o que repercute negativamente na cobertura (como a mensagem
sempre a mesma, faltam ganchos para as notcias).
No que diz respeito ao HIV/Aids, tanto os participantes dos grupos
focais quanto os dos workshops debateram sobre uma suposta mudana da
percepo de risco das pessoas em geral com relao enfermidade, o que
tem levado a um relaxamento do uso do preservativo. A ideia central por
trs desse raciocnio que, com as possibilidades de tratamento e a poltica
de distribuio de medicamentos, o HIV/Aids passou a ser visto como uma
doena crnica e, assim, as pessoas no levem to a srio a necessidade de usar
o preservativo o que impe um desafio no campo da comunicao, seja
para os rgos de governo e organizaes sociais envolvidas na problemticas
seja para os veculos de comunicao.
3.7.2 Preveno e educao em sexualidade
Ainda com relao anlise do tema preveno no noticirio, chama

ateno a baixa porcentagem de matrias que abordam a educao em
sexualidade como tema principal (1,3%), aspecto importante para a difuso
de condutas de preveno e de autocuidado.
Considerando todas as referncias (como tema principal ou no), a
educao em sexualidade est presente em menos de 4% de todas as notcias,
sendo mencionada sobretudo como aes vinculadas escola (1,8%) e
famlia (1,2%). Chama a ateno, contudo, que nas matrias que enfocam
a educao em sexualidade, os adolescentes/jovens so citados como pblico
prioritrio desse tipo de ao.
39
Tabela 9. Ao discutir a importncia da educao

em sexualidade, a matria menciona um pblico prioritrio?*
Adolescentes/jovens
82,1%
Famlia
14,3%
Crianas
10,7%
Profissionais de educao
7,1%
Profissionais de sade
3,6%
No menciona um pblico prioritrio
14,3%
* Como a varivel permite marcao mltipla, o total pode ser diferente de 100%.
3.7.3 Aes e campanhas de preveno
O estudo verificou que 15,2% das notcias veiculadas pela mdia focam
iniciativas, aes e campanhas de preveno a essas doenas. Desse total, contudo,
50% no destacam pblicos especficos das campanhas. Quando o pblico-alvo
especificado, os segmentos mais citados so: adolescentes e jovens em geral
(21%), mulheres em geral (6,4%), adultos (5,6%) e crianas e bebs (5,2%).
O governo federal o ator indicado com mais frequncia como responsvel
pelas campanhas (37,3%). Governos estaduais surgem em 15,5% das matrias
e as administraes municipais em 14,6%. Organizaes da sociedade civil
e organismos internacionais so identificados como instituies responsveis
em 7,3% e 4,3%, respectivamente, no volume de textos analisado.
3.8 Perspectiva de abordagem: histrias de vida

Outro destaque do estudo A imprensa e o HIV/Aids, as hepatites virais
e outras DST: anlise de mdia com relao aos temas das reportagens o
fato de as histrias de vida terem mais destaque do que as polticas pblicas
no noticirio 6% contra 2,3%.
As histrias de vida so apontadas, na pesquisa qualitativa, como uma
estratgia para qualificar a cobertura sobre HIV/Aids, DST e hepatites. De
um lado, os adolescentes demonstraram, por exemplo, curiosidade e interesse
em conhecer a experincia de quem vive com HIV/Aids, o que reafirma
que esse tipo de abordagem capaz de mobiliz-los reflexo. De outro, os
jovens envolvidos em projetos de preveno de direitos humanos enxergam
na divulgao de histrias de pessoais, uma maneira de expor sociedade
40
suas questes e seus problemas, bem como uma via para superar preconceitos
por exemplo, no caso de uma matria que explore a vida de uma pessoa
com HIV, mostrando como seu cotidiano, sua vida em famlia, na escola,
no trabalho. Ao mesmo tempo, esses jovens enfatizam que a divulgao de
como o cotidiano de uma pessoa que toma o coquetel antiaids, mostrando as
consequncias e o impacto da medicao no dia a dia, pode contribuir para a
ampliao da conscincia sobre a importncia da preveno.
Os jornalistas tambm valorizam as histrias de vida como uma via para
a cobertura jornalstica dos temas de interesse do projeto, mas apontam
dificuldades de acesso a pessoas que concordem em dar entrevistas ou fazer
fotos e imagens, o que, muitas vezes, inviabiliza a realizao da matria.
3.8.1 Preconceito e discriminao
Nos grupos focais, os jovens envolvidos em projetos de preveno e

direitos humanos indicaram de que a mdia aborda pouco questes relativas
a preconceito. Essa percepo confirmada pela anlise do estudo, que
demonstrou que somente 4,3% das matrias analisadas tratam dos direitos de
quem vivem com HIV/Aids e apenas 5,2% mencionam casos de discriminao.
Tambm baixo o percentual de textos que abordam a legislao em vigor
(nacional e internacional): 7,5%. A baixa meno legislao, por um lado,
pode ter origem em um debate legislativo reduzido sobre o tema no perodo
analisado (por exemplo, no houve um grande projeto de lei relacionado s
doenas em discusso no Congresso Nacional). No entanto, em pelo menos
seis estados brasileiros existem leis estaduais que cobem a discriminao em
razo de HIV/Aids, temas que poderiam render pautas para a imprensa.43
3.9 Perspectiva de abordagem:

pouco espao s polticas pblicas
Na anlise desenvolvida pela Andi sobre os temas principais das matrias
destaca-se o restrito espao dedicado s polticas pblicas como tema
principal apenas 2,3% no noticirio (veja Tabela 6).
Virais. Discriminao em razo de HIV/Aids: Esprito Santo, Gois, Minas Gerais, Paran, Rio de Janeiro e
So Paulo. Braslia, 1995-2004. Disponvel em: <http://www.aids.gov.br/pagina/discriminacao-em-razao-dehivaids>. Acesso em: 3 maio 2012.
41
Novamente, a pesquisa qualitativa oferece pistas que podem ajudar a

contextualizar esse resultado. Durante alguns workshops, jornalistas identificaram
a falta de acompanhamento das polticas relativas ao HIV/Aids como um dos
problemas da cobertura e justificaram tal comportamento pela impresso criada
pelos dados e informaes oficiais divulgadas de que h certa estabilidade no
cenrio da epidemia no pas. Essa viso equivocada, entretanto, enfraquece as
possibilidades de publicao de notcias sobre o tema.
No que diz respeito s hepatites e DST em geral, tanto adolescentes e jovens
quanto jornalistas demonstraram pouco conhecimento sobre as polticas e as
aes oficiais dessas reas. Outro dado relevante apontado pelo monitoramento
das matrias jornalsticas sobre a escassa presena das polticas pblicas como
tema principal das matrias o baixo nmero de textos que fazem referncia a
alguma poltica especfica na rea de interesse do projeto.
3.9.1 Referncia a polticas especficas
Do total de textos analisados, somente 14,5% mencionam alguma das

polticas existentes, o que um indcio de que os profissionais ainda tm
dificuldade de priorizar as polticas pblicas na pauta de debates. Quando
h referncia a alguma poltica, a mais citada a poltica de produo e
distribuio de medicamentos antirretrovirais (8,6%).
Tabela 10. Quais polticas ou programas so mencionados?*
Poltica de produo e distribuio de medicamentos antirretrovirais
8,6%
Plano de ao e metas dos programas estaduais e municipais de DST/Aids
6,8%
Poltica de distribuio de preservativo no sistema pblico de sade
3,6%
Programa de Sade e Preveno nas Escolas
3,2%
Programa de Reduo de Danos
2,7%
Fique Sabendo
1,8%
Programa Nacional para o Controle e a Preveno das Hepatites Virais
0,9%
Plano Integrado de Enfrentamento Feminizao da Aids e outras DST
0,5%
Plano Nacional de Sade no Sistema Penitencirio
0,5%
Plano de enfrentamento da epidemia de Aids e das DST entre populao

de gays, HSH e travestis
0,5%
Outros programas ou polticas
77,9%
*Dados relativos aos 14,5% dos textos que mencionam polticas pblicas. Como a varivel permite marcao
mltipla, o total pode ser diferente de 100%.
42
Aes como a poltica de distribuio de preservativo no sistema pblico

de sade e o Programa Sade e Preveno nas Escolas, relevantes no campo
da preveno, so citadas, respectivamente, em 3,6% e 3,2% dos textos.
Um dado positivo dos textos que citam alguma poltica pblica especfica
que 21,6% deles abordam resultados das aes. Alm disso, 24,4% desse
universo menciona o oramento pblico. A referncia aos resultados e ao
oramento so dois marcadores de qualidade, que indicam a existncia de
um debate aprofundado.
Contudo, esse grupo de notcias representa uma parcela reduzida
em relao ao total, o que aponta para a necessidade de os veculos de
comunicao voltarem o olhar para as polticas pblicas sobre HIV/Aids,
DST e hepatites de maneira mais crtica e pormenorizada.
3.10 Enfoque conceitual: predomnio da sade pblica

O enquadramento (ou enfoque) dado a uma notcia ajuda a identificar
o grau de qualidade da informao. Ao privilegiar determinado enfoque
(econmico, social, poltico ou jurdico, entre outros), o jornalista prioriza
uma perspectiva na abordagem do tema e, consequentemente, um modo de
apresentar a discusso.
O estudo aponta que o enfoque conceitual predominante na cobertura
sobre HIV/Aids, hepatites e outras DST no perodo analisado o da sade
pblica (44,1%), enquanto a abordagem sob vis cientfico est presente
em 14,5% dos casos. O vis comportamental foi registrado em 13,5% dos
textos analisados.
A baixa presena do vis comportamental registrado na perspectiva
qualitativa remete a uma discusso que ocorreu tanto nos grupos focais
quanto nos workshops em torno das possibilidades e dos ganhos que a mdia
pode ter ao fortalecer a abordagem dos temas de interesse do projeto em
matrias que explorem temas de comportamento. A opinio dos participantes
que as matrias de comportamento podem ser opes mais interessantes e
convidativas para tratar desses assuntos.
H dificuldades, contudo, apontadas pelos jornalistas. Entre elas est
a necessidade de vincular as matrias de comportamento (normalmente
publicadas nos finais de semana, como matrias especiais) ao factual. Se
43
o factual fraco (no sentido de que no h fatos novos divulgados com

frequncia), mais difcil encontrar ganchos noticiosos para as matrias
especiais.
Uma maneira de aumentar as possibilidades de pauta de matrias
de comportamento, segundo sugesto dos jornalistas, a criao de
mecanismos que possibilitem acesso a pesquisas na rea. Isso envolve desde
um trabalho com as fontes de informao, de modo a facilitar a interao
de jornalistas com pesquisadores, at a criao de espaos nos quais os
profissionais possam ter acesso a pesquisas (por exemplo, um banco de
pesquisas na internet).
Tabela 11. O foco central est, majoritariamente,
abordado segundo qual perspectiva temtica/conceitual?
De sade pblica
44,1%
Cientfica
14,5%
Sociocultural (comportamental)
13,5%
Educacional/informacional
11,0%
Jurdica/direitos
7,1%
Poltica
4,2%
Econmica/financeira
3,2%
No foi possvel identificar
2,4%
Total
100%
3.11 Enfoque institucional: predomnio

do Poder Executivo Federal
No que diz respeito perspectiva institucional, o estudo aponta
o predomnio do vis do Poder Executivo, presente em 34,7%
dos textos, o que indica que a cobertura tende a assumir contornos
bastante oficiais. muito raro que o noticirio seja apresentado pela
perspectiva do Judicirio (1%), do Ministrio Pblico (1,2%) ou do
Legislativo (1,3%).
A perspectiva da sociedade civil, que desempenhou um papel fundamental
na formatao, na implementao e nos rumos assumidos pelas polticas
44
pblicas44, tambm no muito privilegiada: o terceiro setor predomina em

apenas 3,7% dos textos e o setor privado, em 3,2%.
Com relao ao mbito governamental a que a notcia se refere em seu
enfoque institucional, o governo federal o mais mencionado (51,1% das
notcias). Os estados so citados em 26,8% dos textos e os municpios em
16,6%. As parcerias entre dois ou trs nveis de governo fundamental para
o cumprimento do direito sade, luz da legislao o enfoque principal
em apenas 4,3% das notcias.
Tabela 12. A qual nvel governamental a
matria se refere em seu enfoque institucional?
Unio (governo federal)
51,1%
Estados (governos estaduais) ou Distrito Federal (GDF)
26,8%
Municpios (administraes municipais)
16,6%
Parceria entre dois ou trs nveis de governo
4,3%
Parceria entre governos nacionais
0,8%
No est explcito / No foi possvel identificar
0,4%
Total
100%
importante considerar, contudo, que a concentrao do debate sobre

as polticas de resposta ao HIV/Aids, DST e hepatites no mbito federal
no elimina a importncia de uma reflexo descentralizada sobre o tema,
caracterstica central da poltica brasileira. Como indicam os dados,
monitorar e avaliar as aes realizadas por estados e municpios se tambm se
apresenta como um desafio importante para a imprensa. Afinal, o processo
de descentralizao no Sistema nico de Sade (SUS) (Lei n 2.313 de
2002) se concretiza tambm no programa de aids, com o repasse de recursos
para incentivo por mecanismo fundo a fundo, para que estados e municpios
desenvolvam aes voltadas ao enfrentamento da expanso da epidemia.
Esses repasses se basearam em estudos epidemiolgicos que definiram os
municpios a receber o incentivo para aes de preveno e assistncia, alm
Virais. Acesso universal no Brasil: cenrio atual, conquistas, desafios e perspectivas. Braslia, 2010. Disponvel
em: <http://www.aids.gov.br/publicacao/acesso-universal-no-brasil>.
45
de todos os estados da federao.45 Os Planos Anuais de Aes e Metas (PAM)

se tornaram a ferramenta administrativa bsica do programa e constituem-se
como acordos pautados por metas e resultados esperados para os programas
estaduais e municipais financiados com recursos federais.46
O cenrio delineado pelo monitoramento da Andi com relao ao
enquadramento institucional aponta para duas frentes relevantes de abordagem
na cobertura sobre HIV/Aids, DST e hepatites. A primeira a nfase excessiva
na perspectiva do Poder Executivo Federal, ou seja, s informaes e aos dados
fornecidos pelo Ministrio da Sade. Os profissionais das redaes confirmam
que, no caso do HIV/Aids, o noticirio tende a se concentrar nos perodos do ano
em que o Ministrio da Sade divulga novos dados (prximo ao Dia Mundial de
Luta contra a Aids, celebrado em 1 de dezembro) e lana as novas campanhas
de preveno (sobretudo na poca do Carnaval). Os jornalistas foram bastante
enfticos ao afirmar que, alm desses dois perodos, praticamente inexistente
a divulgao de informaes de interesse jornalstico, o que impe limitaes
cobertura. Adolescentes e jovens que participaram dos grupos focais tambm
destacaram que as notcias veiculadas pela mdia se concentram nesses dois
momentos do ano e que as matrias, geralmente, envolvem nmeros e dados.
A segunda frente de dilogo entre os resultados da pesquisa quantitativa
e da qualitativa a ausncia da sociedade civil nas notcias. Para os jovens
envolvidos em projetos de preveno e de defesa dos direitos, essa ausncia
perceptvel na escassez de matrias que enfocam problemas relacionados,
por exemplo, s pessoas que vivem com HIV/Aids (limitaes dos servios
pblicos de sade, preconceito, entre outros temas associados). Os jornalistas
destacam a existncia de poucas vozes dissonantes nas anlises e nos debates
relativos aos problemas envolvidos nas polticas nessa rea, o que, alegam,
empobrece a cobertura.
3.12 Indicadores de qualidade: o uso de estatsticas

A imprensa costuma utilizar com frequncia dados estatsticos como
mote para matrias, o que contribui para que os leitores e o pblico em
45 Idem.
Virais. HIV/Aids no Brasil: provimento de preveno em um sistema descentralizado de sade. Braslia, 2011.
Disponvel em: <http://www.aids.gov.br/publicacao/2011/hivaids_no_brasil_provimento_de_prevencao_
em_um_sistema_descentralizado_de_saude>.
46
geral tenham uma viso ampla do contexto em que a questo discutida se

insere. O estudo mostrou que uma parcela significativa dos textos analisados
contm dados estatsticos: 30,2%.
A principal fonte das estatsticas o Ministrio da Sade (24,1%), o que
coerente com as informaes anteriores quanto ao predomnio da perspectiva
do Poder Executivo Federal nas matrias. Ao mesmo tempo, esse panorama
sinaliza que o tema possui um espao cativo nas notcias que acompanham
o calendrio de divulgao de dados oficiais. O primeiro, por volta de 28 de
julho, quando comemorado o Dia Mundial de Luta contra as Hepatites
Virais, apresenta dados referentes aos casos de hepatites virais no pas. O
segundo, divulgado perto do Dia Mundial de Luta contra a Aids, apresenta
e analisa informaes referentes aos casos de aids na populao brasileira,
inclusive em mulheres grvidas. Nesse ltimo perodo, h, ainda, dados
sobre sfilis em gestantes e sfilis congnita.
Tabela 13. Fontes dos nmeros e das estatsticas*
Ministrio da Sade
24,1%
UNAIDS
11,7%
Secretarias estaduais/municipais de Sade
11,3%
OMS
9,8%
Universidades/especialistas
8,9%
Setor privado / institutos privados de pesquisa
5,0%
Outros rgos governamentais
5,0%
Outros organismos internacionais
4,1%
IBGE
3,0%
Departamento/Programa Nacional de DST/AIDS e Hepatites Virais
3,0%
ONG
1,7%
Fundao Oswaldo Cruz
0,9%
PNUD
0,4%
Outro(s)
6,1%
Sem identificao
23,6%
*Dados relativos aos 30,2% dos textos que mencionam estatsticas. Como a varivel permite marcao mltipla, o
total pode ser diferente de 100%.
47
3.12.1 A cobertura sobre hepatites e o calendrio oficial
O comportamento dos meios de comunicao no perodo que marca

o Dia Mundial de Luta contra as Hepatites Virais reitera o impacto que
as mobilizaes acompanhadas da divulgao de dados novos pode ter
sobre as notcias. Alguns resultados identificados so:
enquanto na cobertura sobre HIV/Aids, hepatites virais e outras DST
a meno a dados estatsticos de 30%, no noticirio referente ao Dia
Mundial de Luta contra as Hepatites Virais esse ndice cresce para
56,1% dos textos;
a discusso de causas para o problema est presente em 26,8% das
notcias, enquanto na cobertura em geral o ndice de 16%. J a
apresentao de solues fica abaixo do verificado na cobertura em
geral: 9,8% contra 12,5%;
esse conjunto de notcias tambm se mostra mais abrangente com relao
aos pblicos impactados: enquanto na cobertura em geral 22,1% das
notcias ficam restritas apresentao de casos individuais, no noticirio
referente ao Dia Mundial mais de 90% dos textos avana para alm dos
casos factuais, ao abordar recortes populacionais mais amplos;
outro dado positivo diz respeito informao sobre onde encontrar
servios de diagnstico e tratamento: 39% dos textos abordam o assunto,
quando apenas 6,1% dos textos o abordam na cobertura em geral; e
campanhas e servios de testagem sorolgica indispensveis para um
diagnstico precoce e acesso ao tratamento em tempo adequado por
reduzir eventuais complicaes so citados em 12,2% das notcias
publicadas por ocasio do Dia Mundial de Luta; na cobertura em
geral, o ndice de 5,2%.47
Em outras palavras, os dados indicam que a mobilizao em torno do
Dia Mundial de Luta contra as Hepatites Virais gera impactos positivos,
em termos qualitativos, na cobertura. No exagero dizer, ento, que as
mobilizaes nacionais e mundiais so, efetivamente, um passo importante
para uma estratgia de comunicao em torno do problema. O desafio,
contudo, converter o espao relevante e qualificado dado ao tema por
47 ANDI. A imprensa brasileira e o HIV/Aids, as hepatites virais e outras DST: anlise de mdia. Braslia: ANDI,
UNESCO, Ministrio da Sade, dez. 2011. p. 27-28. (mimeo.)
48
conta das datas especiais em um espao cotidiano de acompanhamento das

aes e das polticas da rea.
3.12.2 Como as estatsticas so utilizadas
Na anlise sobre a cobertura sobre o HIV/Aids, DST e hepatites,

constatou-se que as comparaes entre perodos distintos esto presentes em
39,9% dos casos estudados. Tambm constatou que as matrias apresentam
outros indicadores de qualidade com relao a uso de estatsticas: 34,9%
dos textos enfocam populaes vulnerveis; 25,6% comparam o nmero
de casos com a distribuio etria e 15,4% estabelecem comparaes entre
localidades dentro de fora do pas. Ou seja, de maneira geral, a imprensa faz
bom uso das estatsticas como instrumento de contextualizao temporal
e de identificao de grupos vulnerveis (inclusive por sexo e idade, entre
outras variveis).
Entretanto, h um tipo de estatstica que no vem sendo utilizada com a
mesma intensidade, como demonstra a tabela 14, a seguir os nmeros que
apoiam a anlise sobre o cumprimento de metas nacionais e internacionais
(10,2%):
Tabela 14. Abordagem da matria ao apresentar estatsticas*
Faz comparaes entre perodos distintos
39,9%
Tem foco em alguma populao vulnervel
34,9%
Dimensiona o nmero de casos em relao distribuio etria da

populao
25,6%
Apresenta a razo de sexo (comparaes entre homens e mulheres)
20,8%
Faz comparaes entre localidades distintas dentro e fora do pas
19,5%
Faz comparaes entre localidades distintas dentro do pas
15,4%
Se refere a cumprimento de metas: Objetivos do Milnio (ODM), Sesso

Especial da Assembleia das Naes Unidas (UNGASS), metas relacionadas
educao etc.
10,2%
*Dados relativos aos 30,2% dos textos que mencionam estatsticas. Como a varivel permite marcao mltipla, o
total pode ser diferente de 100%.
49
3.13 Indicadores de qualidade:

identificao de pblicos afetados
Em 34,7% dos textos h referncia a pblico-alvo ou indivduo infectado.
A maioria desse universo menciona recortes populacionais amplos (77,2%)
em vez de centrar a narrativa em histrias individuais. Nesse contexto,
preciso chamar ateno para o significado da ausncia de meno a pblicos
especficos em 65,3% dos textos: isso indica que a cobertura ainda detalha
pouco a incidncia das doenas em populaes especficas seja pelo uso de
reflexes mais apuradas sobre grupos determinados ou por meio do uso de
personagens que ilustrem a questo.
Quando h referncia a grupos especficos, as mulheres so apontadas
como o grupo mais vulnervel (11,3%), seguidas de adolescentes e jovens
em geral (7,5%) e de crianas e bebs (7%). As populaes vulnerveis so
entendidas aqui como aquelas que esto sujeitas a presses da sociedade
ou a circunstncias sociais que podem torn-las mais expostas a infeces,
inclusive pelo HIV.48
Na anlise sobre o uso de estatsticas, dois aspectos tambm chamam a
ateno: 50,7% dos textos no fazem referncia a sexo e 85,1% no tm
preocupao em mencionar a orientao sexual do pblico-alvo citado.
Quando h alguma referncia a orientao sexual, a mais frequente a
de publico ou indivduo homossexual (10,4%). Um enfoque de gnero,
faixa etria e orientao sexual poderia dar s notcias mais capacidade de
perceber aspectos particulares de cada populao, o que traria maior riqueza
e capacidade de incidncia ao contedo.
Tambm merece destaque o fato de adolescentes/jovens serem o segundo
pblico mais citado como vulnervel ao HIV/Aids, s DST e s hepatites.
Isso pois indica que o pblico de interesse deste projeto no est ausente
do noticirio ao contrrio, a mdia os identifica como vulnerveis, o que
positivo. No entanto, aqui, novamente, h um ponto de contato com a
pesquisa qualitativa capaz de apontar limitaes maneira como adolescentes
e jovens so tratados na cobertura.
48 UNAIDS. Diretrizes de terminologia do UNAIDS/ONUSIDA. Braslia, jan. 2011. Disponvel em: <http://
www.unaids.org.br/biblioteca/Terminologia%20AIDS%20Portugu%EAs%20Agosto%202011.pdf>.
50
Tabela 15. A matria distingue maior vulnerabilidade de pblicos especficos?*

Mulheres em geral
11,3%
Adolescentes/jovens em geral
7,5%
Crianas/bebs
7,0%
Usurios de lcool e outras drogas
6,4%
Profissionais do sexo feminino
4,7%
Mulheres adolescentes/jovens
4,5%
Homossexuais em geral
4,0%
Homossexuais masculinos
3,2%
Profissionais do sexo masculino
3,2%
Homens que fazem sexo com homens (HSH)
3,0%
Gestante em geral
2,8%
Populao indgena
2,6%
Idosos
2,1%
Populao carcerria
2,1%
Adultos
1,7%
Casais heterossexuais
1,5%
Adolescentes/jovens homossexuais
1,5%
Populao negra
1,3%
Populao de baixa renda
1,3%
Bissexuais
0,9%
Populao residente no interior do pas
0,9%
Populao do campo e floresta
0,2%
Travestis
0,2%
Transexuais
0,2%
Adolescente/jovem gestante
0,2%
Outro
3,8%
No distingue maior vulnerabilidade de pblicos especficos
49,9%
* Como a varivel permite marcao mltipla, o total pode ser diferente de 100%.
3.14 Causas e consequncias no discurso da mdia

A maioria dos textos analisados no faz uma discusso sobre causas e
solues do HIV/Aids, das DST e das hepatites. De acordo com o estudo,
apenas 16,2% dos textos identificam causas e 12,6% apontam solues.
51
A meno a causas e solues um indicador da qualidade da cobertura,

pois so elementos que ajudam contextualizar e promover o debate sob uma
tica investigativa (quando o trabalho do jornalista vai alm da simples
narrativa dos fatos).
No conjunto de textos que abordam causas, chama ateno a nfase em
questes ligadas a comportamento e acesso a informao sobre polticas
pblicas na rea. A causa mais citada (33,5%) so os hbitos comportamentais
e sexuais (relaes homossexuais, relaes sexuais desprotegidas, mltiplos
parceiros, entre outras), o que sugere que, nas matrias, as causas esto mais
ligadas subjetividade do que a falhas das polticas nessas reas. Em segundo
lugar esto os valores culturais (21,4%) e, em terceiro, baixa informao da
populao (20,2%).
Tabela 16. Quais as causas apresentadas?*
Hbitos comportamentais/sexuais aspectos individuais (relaes
homossexuais, relaes heterossexuais, relaes com mltiplos parceiros,
relaes sexuais desprotegidas)
33,5%
Valores culturais aspectos coletivos e sociais
21,4%
Baixa informao da populao
20,2%
Ineficcia de polticas de sade pblica em geral
8,1%
Falta ou falha nas campanhas de comunicao, educao e informao
6,9%
Problemas nas polticas de saneamento
6,5%
Problemas nas polticas preventivas em relao ao HIV/Aids e outras DST
5,2%
Aspectos morais ou religiosos
2,0%
Divergncia de polticas de sade pblica entre os trs nveis de governo
1,6%
Problemas nas polticas preventivas em relao s hepatites virais
1,2%
Outra(s)
19,0%
*A quantidade de citaes superior quantidade de observaes devido s respostas mltiplas. Como a varivel
permite marcao mltipla, o total pode ser diferente de 100%.
Entre as solues apresentadas, a disseminao de informaes apontada

com mais frequncia nas matrias: 33,9%; seguida da melhoria das polticas
preventivas j existentes (12%).
52
Tabela 17. Quais as solues apresentadas?*

Disseminao de informao, comunicao, campanhas
33,9%
Melhoria nas polticas preventivas j existentes
12,0%
Investimento em polticas de tratamento da doena (inclui distribuio de

10,9%
medicamentos)
Investimento/criao de novas polticas pblicas de preveno
9,4%
Mudana de hbitos em relao vida sexual aspecto individual
8,3%
Investimento em pesquisa
8,3%
Investimento em polticas de preveno focalizada em outro pblico

especfico
6,8%
Melhoria na oferta de servios/polticas de sade em geral
5,2%
Investimentos pblico em saneamento bsico
4,2%
Investimento no ensino de prticas preventivas na escola
3,7%
Integrao das aes governamentais/melhor gesto de polticas pblicas
3,7%
Investimento em polticas de preveno focalizada no adolescente/jovem
3,7%
Mudana nos valores culturais
3,7%
Investimentos em prticas preventivas no mbito familiar
1,6%
Investimento em polticas de preveno focalizada na mulher
1,6%
Atuao de grupos e instituies religiosas
1,6%
Outra(s)
14,1%
*A quantidade de citaes superior quantidade de observaes devido s respostas mltiplas. Como a varivel
permite marcao mltipla, o total pode ser diferente de 100%.
3.15 Servios: falhas na cobertura

Um papel importante da imprensa divulgar informaes para que
as pessoas saibam onde e como ter acesso a seus direitos. No que tange
cobertura sobre HIV/Aids, DST e hepatites, a imprensa tem se mostrado
falha no sentido de disponibilizar ao pblico informaes sobre servios de
diagnstico e tratamento assuntos presentes em apenas 5% do total de
textos analisados.
Tambm so escassas as notcias sobre os servios de testagem sorolgica
(5,2%), bem como as referncias s implicaes do diagnstico tardio (4%).
53
3.16 Os adolescentes na cobertura sobre HIV/Aids,

DST e hepatites: um recorte do estudo
A partir da pesquisa A imprensa e o HIV/Aids, as hepatites virais e
outras DST: anlise de mdia possvel traar um perfil da maneira como
determinados temas e questes relevantes para adolescentes e jovens so
abordados pela grande mdia e pela mdia jovem.
Antes de tudo, preciso ter em mente, como j foi assinalado, que a
parcela de textos sobre HIV/Aids, hepatites e outras DST que enfoca
pblicos especficos reduzida (apenas 34,7% dos textos), sendo que a
maior parte desse grupo de matrias (43,3%) no distingue determinada
faixa etria.49 Em contrapartida, quando essa populao identificada
das notcias, jovens e adolescentes esto entre os pblicos mais citados
como alvo de maior vulnerabilidade, figurando em 13,7% desses textos
se considerarmos adolescentes em geral, adolescentes do sexo feminino,
adolescentes homossexuais e adolescentes gestantes.
Nas notcias que apontam o crescimento do HIV/Aids (que ocupam 9,2%
do noticirio analisado), adolescentes e jovens so o pblico mais citado
(3,5%), o que indica que, apesar de reduzida no conjunto da cobertura,
a percepo de vulnerabilidade dessa populao sensvel. Ainda que esta
faixa etria aparea com algum destaque, algumas polticas centralmente
focadas nessa populao permanecem ocultas na agenda da imprensa. O
debate sobre a preveno presente de forma significativa no conjunto da
cobertura no considerou a educao em sexualidade, assunto principal de
somente 1,3% dos textos.
Tambm nfima a meno a programas de sade e preveno nas
escolas: apenas 3,2% da pequena fatia de notcias que considera polticas
pblicas especficas (14,5% dos textos). Parece, portanto, que a identificao
da juventude como uma populao relevante no foi suficiente para que
fossem debatidas polticas focalizadas de maneira aprofundada.
Outro sintoma da desateno em relao interface da preveno com
a educao o fato de que, entre as causas citadas (presentes em 16,2%
do material), a falta de campanhas de comunicao, educao e informao
(6,9%) menos mencionada do que aspectos ligados ao comportamento dos
49 Crianas so mencionadas em 19,2% destes textos, jovens em 19,0%, adolescentes em 17,9% e adultos em 16,4%.
54
indivduos (33,5%) e valores culturais (21,4%). Valores e comportamentos

associados juventude foram, de acordo com os dados, mais destacados que
os problemas relacionados ao acesso pleno a informaes sobre as infeces
assunto central para a juventude.
Ao mencionar estatsticas uma importante forma de contextualizao
presente em 30,2% das notcias , as especificidades de cada faixa etria, e
entre elas a juventude, figura entre os principais dados numricos retratados
(25,6%). A presena desse tipo de informao fica abaixo da comparao
temporal (39,9%) e daquela voltada para populaes consideradas
vulnerveis, como homossexuais e profissionais do sexo (34,9%). Os dados
que se referem faixa etria superam, contudo, as comparaes em razo de
sexo (20,8%) e entre localidades distintas (19,5%).
Ou seja, a despeito da importncia de outras condicionantes, como sexo
e localidade geogrfica, os dados que indicam as singularidades de cada
faixa etria ainda foram bastante disseminados pelo conjunto de notcias
analisado.
55
56
4 A opinio dos adolescentes
Nesta seo, sero apresentados os principais resultados dos grupos focais

realizados com adolescentes, organizados conforme os temas discutidos.
4.1 A primeira informao: famlia e escola

As primeiras informaes sobre sexualidade e a preveno de DST, HIV/
Aids so passadas aos adolescentes por meio da famlia ou da escola.
Eu fiquei sabendo pela minha irm, que mais velha. Ela sempre ficou explicando tudo,
desde pequena. Desde quando eu tinha 13 anos, eu no tinha nem dado um beijo na
boca, ela ia l e me falava umas coisas (Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
Inicialmente, segundo os relatos dos participantes dos grupos focais,

as informaes sobre a necessidade da preveno acabam perdendo o
significado, pois lhes falta bagagem para compreend-las e contextualiz-las.
O dilogo a seguir ilustra o que os adolescentes relatam.
A: Na 5 srie, eu lembro. Uma vez que uma tia disse pra mim: Viu, viu se voc no
usar uma tal de camisinha quando voc vai transar, voc morre!
B: Uma tal de camisinha!
A: Chega cedo a informao, a gente no tem preparo para saber. Eu, pelo menos, no tive.
C: E muito ruim isso, porque a gente jovem ainda. Com 10 anos a gente j conhece. Tem a aids l (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Os adolescentes relatam se sentir confusos e, por vezes, aterrorizados com

as primeiras informaes que recebem.
A primeira vez que eu vi uma notcia sobre isso para pra pensar. Voc mais jovem,
ento comea muito confuso, comea com um turbilho de coisas, tipo: ah, vrus, ah
no sei o que l. Nossa, vai morrer! (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
57
Acho que eu sabia que tinha a camisinha, mas acho que eu no sabia a funo. Eu
era meio ignorante (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
A percepo que, na famlia, a informao transmitida aos adolescentes

e crianas incompleta e pouco clara, o que no permite que eles se sintam
seguros em relao s prticas de preveno prprias s doenas. Para
participantes dos grupos focais, os pais no se sentem vontade para falar
sexo com os filhos.
Os pais ficam meio naquela sem jeito de chegar no filho e falar sobre um assunto desse. Acho que mais por causa disso (Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
Com os meus pais, mais esse dilogo, na famlia: se relacionar, achar a pessoa
certa. Agora, os pais esto se guardando mais, tm medo de conversar com seus
filhos (Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
Em alguns casos, contudo, os prprios filhos podem impor barreiras de

comunicao, em funo do desejo (ou na iluso) de se mostrarem informados.
A gente querer ser sempre mais velho do que a gente e se achar. No momento
que, s vezes, o pai vem falar com voc, tipo: Ah, pai, j sei, camisinha. J sei, pai,
transar com camisinha (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
A escola desempenha um papel relevante nesse cenrio, na medida em

que, por meio do contedo curricular e de atividades extras (como palestras
e feira de cincias, por exemplo), colabora para aprofundar e contextualizar
as informaes.
A escola leva a gente a um bom caminho pra no fazer a coisa errada e ter conscincia do que fazer. Com certeza, nas aulas de cincia o que mais passa, no s
da sexualidade, mas da violncia tipo bullying, passa muito (Grupo focal com adolescentes, Salvador).
O que vem pela escola bem mais organizado, o que voc tem que fazer pra prevenir, o que voc faz depois. Eles no falam que voc vai morrer, eles falam de usar a
camisinha como forma de preveno das doenas, mas tambm da gravidez (Grupo
focal com adolescentes, So Paulo).
No entanto, a informao que circula na escola costuma possuir carter

curricular, contornos cientficos, e no atinge, necessariamente, a dimenso
58
de um debate sobre comportamentos, valores e prticas. Alm disso, h casos

em que as escolas recorrem a estratgias que aterrorizam e chocam os alunos,
em lugar de promover a circulao de informaes e o debate.
Eles mostraram umas coisas bem chocantes, pra gente j saber o que , e a gente,
sei l, se prevenir (Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
4.2 Onde e como buscam informao

A internet o meio de comunicao mais utilizado pelos jovens e
adolescentes, segundo os participantes dos grupos focais. Ela descrita como
um meio em que as informaes podem ser obtidas de maneira gil e rpida.
Na internet mais fcil se voc tem uma dvida. A pessoa joga ali, j procura mais
rpido (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
tambm descrita como um meio que d acesso a uma ampla gama de

informaes, inclusive veiculadas por outros meios.
A mdia t muito presente a internet, s vezes voc no assiste televiso, no assiste
Jornal Nacional, mas na internet voc tem um clip, um vdeo que foi tirado do Jornal
Nacional sobre aquela notcia. Um clip que foi tirado de um documentrio, reportagem, ento na internet a gente tem acesso (Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
O carter plural das informaes ou seja, obter informaes sobre um

mesmo acontecimento ou assunto a partir de vrios pontos de vista e/ou
fontes de informao outra caracterstica valorizada pelos adolescentes e
jovens que participaram dos grupos focais.
Na internet voc consegue encontrar vrias matrias sobre o mesmo assunto, cada
uma abordando de um jeito. A eu prefiro procurar na internet por conta disso (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Na internet, as redes sociais ocupam um lugar e um papel central, inclusive

como fonte de informao.
Redes sociais. A gente abre nas pginas, tem notcia, a gente olha. Notcias de esporte, Orkut, Facebook, MSN (Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
59
Percebe-se, ainda, que nem sempre o adolescente procura informao;

diferentemente disso, ele acaba acessando as informaes que esto
disponveis nas homepages dos sites que costuma visitar.
Ento, acho que pelo MSN e que mais entre amigos, voc entra tal..., um ouve
falar de uma coisa a comenta (Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
O papel central da internet, como meio de informao, no exclui os

demais meios de comunicao da vida cotidiana dos adolescentes e jovens.
Embora no sejam necessariamente a primeira opo para se informar, TV,
jornais, rdio e mesmo as revistas esto presentes em sua vida.
Mais a noite, assiste mais jornal. Assistir jornal eu no assisto eu s escuto. Minha
me t assistindo, e eu fico s ouvindo. s vezes eu pego o jornal pra ver o que t
acontecendo (Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
Assisto Jornal Nacional, gostos de ler o jornal Massa, um jornal que fala um
bocado de coisas, notcias do mundo, variadas. Eu ouo tambm rdio. Notcias,
eu no gosto de ouvir s msicas. Eu gosto de estar por dentro, quando acontece
alguma coisa, notcias na internet, gosto de saber o que t acontecendo! (Grupo
focal com adolescentes, Salvador).
H inclusive adolescentes e jovens que preferem a TV, por julgarem que a

informao veiculada por esse meio de comunicao tem mais credibilidade.
Gosto muito da televiso, porque a televiso passa o que realmente t acontecendo
no mundo. Eu gosto muito de ver televiso, a eu sei o que est acontecendo, e eu
entro na vida errada se eu quiser. Com tanta notcia muito difcil a gente entrar na
vida errada (Grupo focal com adolescentes, Salvador).
De maneira geral, o jornal descrito pelos adolescentes/jovens entrevistados

como um meio mais difcil, com uma linguagem distante de seu universo de vida.
Em casa tem a Folha, mas difcil o jornal. mais difcil eu ler o jornal assim no
papel, do que na internet e na televiso (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
60
4.3 Sexualidade e preveno na mdia

A mdia costuma ser citada como fonte de informao em um segundo
momento, quando os adolescentes querem ampliar a gama de informaes sobre
sexualidade e preveno. No entanto, eles enfatizam a escassez de informaes.
Quando eu vou buscar essa informao, ou chega atravs da minha me, quando eu
converso com ela, ou quando eu abro uma notcia de jornal de vez em quando. De
vez em nunca tem uma notcia l falando disso. Ou na internet, dependendo do site
que voc entra (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Assim como ocorre na famlia e na escola, nem sempre a informao

passada pela mdia satisfatria. So vrias as crticas feitas pelos adolescentes,
entre as quais se destacam as seguintes:
a mdia tende a concentrar a divulgao de determinados assuntos
durante um perodo de tempo e o abandona depois;
os meios de comunicao adotam uma abordagem pouco didtica e
esclarecedora;
a linguagem de difcil compreenso para os adolescentes; e
as matrias presumem que o pblico j domina a informao bsica e
essencial sobre preveno.
Os trechos a seguir ilustram as crticas dos participantes dos grupos focais.
Essa questo da mdia, eu acho que a caracterstica dela de lanar informaes,
aquele auge, aquela concentrao, fica um ms sobre a mesma notcia e some [...]
porque no mais do interesse dela (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Acho que no mais tabu, no prioridade mais. Teve uma poca, no sei se quando
descobriram o tratamento, falavam da aids. [...] No sei se verdade, mas a mdia
passa por fases e fases, e agora uma fase (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
No sei estatsticas, no sei essas informaes. Mas a mdia deveria, no deveria, mas
poderia passar um tipo de informao que esclarecesse mais (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
E outra, tem pessoas que acham que a informao tanta que j esto cansadas
daquele assunto. Ah, de novo esse assunto, no quero mais saber. Tipo, no interessante mais. Falei sobre o depoimento de uma pessoa, falando da doena, chegando
61
e contando uma histria, falando o que ela j passou e como ela convive hoje com
a doena, [as pessoas] se interessariam mais assim (Grupo focal com adolescentes,
Distrito Federal).
Eles tratam como se todo mundo soubesse o que (Grupo focal com adolescentes,
So Paulo).
Por causa dessas caractersticas, a mdia acaba no sendo uma fonte de

informao capaz de satisfazer suas curiosidades e suas dvidas dos adolescentes
e jovens. Eles consideram repetitivo e consequentemente, desinteressante o
tratamento que a mdia d s questes relacionadas preveno de DST e HIV/
Aids. Dessa forma, o poder de comunicao da mdia acaba se enfraquecendo,
pois falta aprofundar, contextualizar, abordar o assunto de maneira completa.
Outra crtica o fato de as informaes relacionadas preveno se
centrarem excessivamente na necessidade de usar o preservativo, sem enfocar
aspectos relacionados a essa necessidade: por que usar, como usar, o que
acontece se no usar.
Chega a bomba da informao: usar camisinha, usar camisinha, usar camisinha.
Isso eu j sei, mas o que vai acontecer se eu no usar camisinha? O que vem depois?
(Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Por chegar de maneira fragmentada e descontextualizada e, em alguns

casos, em decorrncia da abordagem, a informao gera medo e insegurana.
Tem muita informao, mas o que acaba chegando gente uma torneira assim:
vai filtrando, filtrando e chega o mnimo. Chega que voc morre se voc no usar
camisinha (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
O potencial de causar mortes outra percepo que merece ateno e

que, devido s caractersticas que a informao assume na mdia, torna-se
banalizada, motivo de piada, e perde o sentido e a eficcia.
Ah, ento, as pessoas morrem por causa disso? Mas o que isso? Ah, tanto faz, sabe?
Como se fosse jogar futebol, sabe? (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Fica motivo de piada. E voc no sabe como usar aquilo e acaba juntando ao grupo de
doenas como todas as outras (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
62
Outro assunto abordado, particularmente em So Paulo, a erotizao

da mdia, o que colabora para uma relao ambgua com a sexualidade ou
seja, de um lado, circula a mensagem que enfatiza a necessidade da preveno
centrada no preservativo; de outro, a mdia investe na erotizao.
Na internet, por exemplo, vem com todas as faixas etrias. Voc vai abrir um e-mail,
sei l, [...], tem l: Musa do vero... estampada, fica pra todo mundo ao mesmo
tempo. Eu tenho um primo de 7 anos, ele vira pro meu tio: Voc viu a mulher? Maior
gostosa! Meu, 7 anos! (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Essa ambiguidade, na viso de participantes dos grupos focais, enfraquece

a fora da mensagem da preveno.
Vem uma informao que no faz sentido para ele, porque no apropriada e no
usada de forma adequada para ele. No adianta voc ter uma informao que no se
adequa (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Nesse cenrio, o adolescente assume a funo de, ele prprio, sistematizar

as informaes que recebe e construir o sentido a partir delas.
Se voc quer saber, voc tem que procurar em vrios lugares e pode encontrar vrias
informaes erradas. Justamente, eu acho que tem uma falha (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
A vergonha outro aspecto que dificulta a busca por informaes e a

troca de impresses sobre matrias veiculadas pela mdia at mesmo entre
amigos e colegas. Esse sentimento pode estar relacionado ao desconforto que
o adolescente sente por ser identificado como algum que possui vida sexual.
H um tempo, quando eu lia a Capricho, eu lembro que tinha uma pgina que falava de sexo: 42% das meninas acham tal coisa. A gente olhava essa parte da revista,
mas com vergonha. um bom jeito de falar com os jovens pra se prevenirem, mas s
vezes fica de um jeito que as pessoas ficam com vergonha, constrangidas. Eu no vou
chegar pra minha amiga e falar: A, voc viu, no sei qu. difcil! (Grupo focal com
adolescentes, So Paulo).
63
4.4 DST e hepatites na imprensa

Na percepo dos participantes dos grupos focais, o HIV/Aids concentra
as atenes da mdia.
As outras doenas tambm no chegam mdia. Falam de doenas sexualmente
transmissveis, a voc pensa em aids (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Nem mesmo as hepatites, que foram alvo de aes de comunicao por

parte do Ministrio da Sade recentemente, so percebidas como tema do
noticirio, como reflete o dilogo a seguir.
Pergunta: Recentemente, no sei se vocs perceberam, esto falando mais de hepatites. Vocs tem percebido isso?
Resposta: No.
Pergunta: Voc sabe o que ?
Resposta: No sei. Acho que as consequncias so diferentes de quem contrai, porque
so trs tipos, n, A, B, C? (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Com relao a outras DST, os comentrios feitos ao longo do trabalho

com os grupos focais, sinalizam para a necessidade de se reforar e, talvez,
modificar a comunicao voltada para jovens e, especialmente, para
adolescentes, que demonstraram ter pouca informao sobre as doenas,
suas consequncias e mtodos de preveno.
Eu fui ginecologista um tempo atrs, e ela falou pra mim e pra minha irm pra gente tomar injeo contra HPV. Na poca era caro e tinha que tomar vrias doses. [...]
Essa do HPV, eu tomei a vacina, mas, sinceramente, eu no sei o que causa em mim,
como que eu tenho o contato com a doena. Eu s tomei porque a mdica disse pra
minha me que eu tive que tomar, eu tomei, mas eu no fao ideia (Grupo focal com
4.5 As campanhas de preveno

Quando questionados sobre a difuso de informaes sobre preveno na
mdia, os participantes dos grupos focais trouxeram tona, muitas vezes, as
campanhas oficiais de preveno veiculadas na poca do Carnaval em vez de
discorrerem sobre matrias jornalsticas propriamente ditas.
64
Para alguns, o fato de as campanhas se concentrarem em determinado perodo

do ano prejudicial ao estmulo e consolidao das prticas de preveno.
Pergunta: As campanhas de informao, que falam sobre o uso do preservativo para
prevenir as DST, chegam a vocs?
Resposta: Essas campanhas aparecem mais no Carnaval. [...] Se tivesse ligado no Facebook, estaria ligado 24 horas com aquela informao, seria mais difcil de esquecer
[de usar o preservativo].
Pergunta: O problema esquecer a informao?
Resposta: esquecer, aquela coisa de t na hora e... Eu estaria mais ligada se tivesse
informao assim (Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
As campanhas que abordam a preveno pela via do medo ou seja,

enfatizam o risco de contaminao em detrimento de um tratamento positivo
e naturalizado da preveno repercutem junto aos adolescentes, embora
muitos tenham a conscincia de que essa no a linguagem predominante
na atualidade. Para eles, a linguagem do medo, menos eficaz.
Abordar pelo medo aquele pster gigante, mostrando a doena agindo e como que
doena, caindo aos pedaos um tipo de abordagem que a pessoa, no primeiro
momento, fica apreensiva, pensando nessa consequncia. S que quando voc perde
o medo daquilo, ento voc acaba indo, mesmo sabendo a consequncia: No, comigo no vai acontecer!. Isso um tipo de abordagem do passado bastante presente. No muito didtico no sentido de falar: Olha, voc pode fazer isso, fazer aquilo,
pode acontecer isso ou aquilo. D aquele impacto, fez isso vai acontecer isso (Grupo
focal com jovens, Distrito Federal).
Eles percebem, contudo, uma inteno de aproximao com os jovens

nas aes de comunicao que enfocam a preveno.
Fui passar o Carnaval em Tiradentes; tinha vrias banquinhas espalhadas pela cidade
inteira onde as pessoas distribuam camisinhas. As camisinhas vinham numa embalagem com uma estampa e uma frase engraada, uma coisa mais voltada pro jovem:
Sem camisinha fujo de voc. Com camisinha fujo com voc. Umas piadinhas assim
[...], percebi que tem uma inteno de que isso chegue aos jovens (Grupo focal com
Assim como no caso da mdia, a crtica de adolescentes e jovens que

participaram dos grupos focais o fato de que, embora as campanhas enfatizem
o uso do preservativo, falta clareza com relao s doenas sexualmente
transmissveis (o que so, o que causam etc.). Por isso, a distribuio de
65
preservativos se configura uma ao isolada, que assegura o acesso a um insumo

de preveno sem que se tenha clareza de por que ele deve ser usado.
Chega a ideia da camisinha, mas o conceito de se preservar, no. A questo de
ah, a aids isso, e as doenas sexualmente transmissveis so isso e elas tm tal
importncia. No nesse sentido, mas no sentido de distribuir (Grupo focal com
Outro aspecto mencionado nos grupos focais a dissociao das

campanhas da realidade de vida dos adolescentes e jovens. O exemplo citado
no Distrito Federal foi de uma campanha que mostrava uma garota entrando
no carro do namorado.
Tem gente que nem carro tem. Ela entra no carro do namorado, eles vo pra um
lugar bonito, vai ser lindo e eles usam camisinha. No! Muita gente no acontece
assim. Aquelas meninas que perdem a virgindade com 12 anos, com 11 anos, elas
no vo precisar entrar no carro do namorado depois de uma festa super legal e
transar. Elas precisam de uma informao mais perto do contexto delas, algum
que vai falar para elas, no necessariamente na mdia (Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
Por esses motivos, a nfase no uso do preservativo perde fora como

mecanismo de preveno e autocuidado.
4.6 Preveno: entre a teoria e a prtica

Ao serem questionados, adolescentes e jovens dos grupos focais
demonstram, em um primeiro momento, estar cientes da necessidade de
tomar medidas para prevenir o HIV/Aids, as DST e as hepatites. A preveno
surge, no entanto, em seu discurso como uma maneira de se evitar o pior
uma doena e, sobretudo, uma gravidez.
Porque se no se prevenir ou a gente adquire a doena que o HIV, ou a gente
morre, ou aborta o filho. Tem muitas meninas novas mesmo que a gente conhece
que abortaram. Uma vez s no! Uma vez s, no, vrias vezes (Grupo focal com
adolescentes, Salvador).
Eles tambm demonstram a percepo de que os insumos de preveno

so, relativamente, de fcil acesso.
66
Antigamente, tipo assim: Ah, meu dinheiro no vai dar. Hoje no, a plula mais
barata, mais fcil o acesso a remdios anticoncepcionais, a camisinha, o acesso ficou
muito fcil (Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
Eles tambm demonstram saber que o preservativo um dos principais

meios para evitar as DST.
Usar certas medidas importantes e usar o preservativo, a camisinha no caso (Grupo
focal com adolescentes, Salvador).
Mas a preveno tambm pode aparecer na escolha cuidadosa de

parceiros e no estabelecimento de relaes de confiana, o que acarreta na
adequao das prticas de preveno natureza do relacionamento em
outras palavras, o preservativo tende a ser usado nas situaes em que no
h confiana no parceiro.
Pergunta: O que vocs pensam sobre se prevenir das DST?
Resposta: Usar camisinha e tambm conversar com a pessoa com quem voc t. Se
for uma pessoa que voc conhece, de confiana, voc no se preocupa com a doena,
somente com a gravidez. Quando so pessoas voc no conhece, a j uma preocupao pelas doenas (Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
A confiana e tambm o esquecimento so motivos apontados por

adolescentes e jovens para no usar o preservativo em relaes sexuais.
Somam-se a essas razes, a intensidade do desejo, a percepo de que mais
gostoso fazer sexo sem preservativo, alm de questes de gnero, como se
constata nos trechos a seguir.
Pega confiana. O casal, no comeo quando vai se conhecendo, fica como se guardando. A relaxa, pega confiana (Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
Casal de namorado, quando comea uma vida sexual, toda hora voc quer, ento no
tem camisinha que sustente [risos] (Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
Eu acho que a confiana e tem a diferena da relao. A relao com preservativo

diferente com a relao sem preservativo, melhor sem preservativo (Grupo focal com
adolescentes, Distrito Federal).
67
O machismo t muito envolvido nesta questo. No s com aids, mas o uso de camisinha. Acho que a nica coisa no s voc estar segura com voc mesma, tem tanta
coisa que envolve o assunto (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Essa questo do machismo tambm envolve muito isso, tanto na hora de comprar,
como na hora de usar preservativo. Se o homem t indo comprar o preservativo, ento
ele o cafeto, e essa menina t No sei se puta, mas (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Outro elemento mencionado nos grupos focais como motivo para no

usar o preservativo em relaes sexuais a suposta crena de que o adolescente
seja invulnervel s doenas.
difcil pensar que vai acontecer com voc. A gente pensa: No vai acontecer comigo.
Eu no sou daqui, sou de Tocantins, mas, sabe, conheo vrios adolescentes de l e que
pensaram: No, mas isso no chega aqui, isso no problema meu, no vou fazer isso
porque no vai acontecer comigo. uma questo de poder pensar que a pessoa que tem
HIV no fala eu tenho HIV, ento vamos usar a camisinha. Muita gente tem e no vai te
falar que tem. Ento se no usar o preservativo... (Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
Relacionada questo do uso/no uso do preservativo tambm aparece

a vergonha e o constrangimento que alguns participantes dos grupos focais
afirmaram sentir ao comprar preservativos nas farmcias ou supermercados.
Ningum tem problema? Acho que todo mundo na primeira vez fica constrangido,
mais inseguro. s vezes nem que voc t comprando camisinha porque voc vai usar
camisinha, mas as pessoas... (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Podia ser de uma coisa mais disfarada. Tipo, o cara vai te dar aquele negcio roxo que
voc v o que . Poderia ser num envelopinho, sem ningum ver que aquilo. (Grupo
focal com adolescentes, Distrito Federal).
Eu nunca fui no posto, compro um monte de camisinha no mercado, no meio daquelas pilhas tem uma camisinha que t meio discreta assim, pe na sacola. (Grupo focal
com adolescentes, Distrito Federal).
A vergonha, como se percebe, est associada ao fato de o jovem e,

sobretudo, o adolescente, ser identificado como algum que tem vida sexual
inclusive pelos pares.
68
Os meus amigos gozaram comigo esses dias. Olharam minha carteira e tinha uma
camisinha. Claro, cara, eu no vou andar sem camisinha. A minha desculpa foi meio
escrota, mas, sei l, imagina se um cara chega e bota uma faca na minha cabea e
fala: Quero te comer. Tem que usar camisinha! Os meus amigos riram de mim, mas
disseram: P, verdade. Eu acho que toda menina deve andar com camisinha na
carteira (Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
Nesse contexto, os postos de sade nem sempre se apresentam como uma

alternativa onde o adolescente ser acolhido e ter seu direito a uma vida
sexual saudvel respeitado.
A gente pegou quatro adolescentes e levou ao posto de sade. A a mulher disse que
no ia dar [a camisinha], s para um aluno que tinha 18 anos e deu uma. Para os
outros no poderia dar, porque eram menores de idade. Fizemos uma paralisao no
posto [...]. Se todo mundo quer fazer sexo, mesmo que seja gay, lsbica, no interessa,
o cara tem que se cuidar. E se t indo no posto, preocupado com a sade! Mas a
mulher do posto disse que no poderia dar porque menor de idade que era isso que
o governo passava pra eles (Grupo focal com adolescentes, Salvador).
Um aspecto que chamou a ateno, no grupo focal realizado em uma

escola da rede privada em So Paulo, na qual prevalecem adolescentes de
classe mdia alta, a ausncia informao sobre sistema pblico de sade,
encarado como um servio destinado aos pobres.
Eu s fui ao posto de sade para tomar vacina e para acompanhar minha empregada
(Grupo focal com adolescentes, So Paulo).
4.7 A prioridade a gravidez

Quando a preveno est em questo, a principal preocupao dos adolescentes
e jovens a gravidez; no o risco de contrair HIV/Aids, DST ou hepatites.
Tem a questo da gravidez. Muitas vezes, o jovem, assim, no nem a doena. Vou
me prevenir para no ter filho. Tanto a mulher, como o homem. A doena fica em
segundo plano (Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
Com relao ao HIV, curiosamente, um aspecto que colabora para reduzir

a percepo do risco de contrair o vrus o fato de existir no Brasil uma
poltica estruturada de distribuio de medicamentos aos doentes, como
evidencia o trecho a seguir.
69
O professor de biologia falou que aqui no Brasil, os portadores de HIV tm certa ateno no meio da sade, no fornecimento de coquetis para ajudar fortalecer os glbulos brancos. Disse que, aqui no Brasil, [...] pode se viver bem hoje portando o vrus. [O
medo] no to presente aqui, a gente no v muitos casos. Se fosse na frica, todos
teriam medo. [...] a gente no tem tanto medo em relao aids (Grupo focal com
adolescentes, Distrito Federal).
Ao mesmo tempo que os participantes dos grupos focais demonstraram

estar relativamente informados sobre a poltica de distribuio de
medicamentos antirretrovirais, demonstram desconhecer a oferta de testes
grtis para HIV e hepatites no sistema pblico de sade.
4.8 A barreira do preconceito

O preconceito, especialmente com relao ao HIV/Aids, apontado
pelos adolescentes e jovens que participaram dos grupos focais com uma
forte barreira para um relacionamento mais natural, direto e objetivo com
as pessoas que vivem com o vrus e aids e, mais do que isso, para ampliar as
informaes e o conhecimento sobre a infeco e outras DST.
Na percepo deles, o preconceito construdo e alimentado pela falta
de informao.
O preconceito mais porque as pessoas no entendem como a doena, como que
passa, transmite, acho que mais isso. Acha que se t perto da pessoa pode se contagiar abrao, aperto de mo. como se eles fossem excludos da sociedade, n?
(Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
Nesse sentido, a superao do preconceito pode colaborar para uma

troca de informaes mais aberta sobre as experincias de vida e as prprias
doenas, de modo a ampliar e enriquecer o conhecimento sobre elas.
Essa a questo. A pessoa no vai chegar falar que tem [HIV/Aids]. [...] Mas conversando com a pessoa, entrando no assunto e se voc demonstrar nenhum preconceito,
acho que se voc mostrar que voc t por dentro daquilo e entrar no assunto, juntar
um dilogo, juntar pessoas falando sobre isso. Mas raramente tem jovens falando
sobre aquele assunto, acho difcil: Ah vamo trocar uma ideia sobre as DST e tal sobre
sfilis (Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
Os adolescentes e jovens que participaram dos grupos focais atribuem mdia

um papel relevante na superao do preconceito, ao tratar desses assuntos.
70
Dizem que rola o preconceito porque as pessoas no vo atrs de informaes. E a mdia

que devia mostrar mais, tambm no age, de certa forma. Ento, as pessoas tm medo,
sabe como que , e fica o preconceito (Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
4.9 Sugestes
Nos grupos focais, os adolescentes e jovens deram vrias sugestes para a
cobertura e a abordagem miditica dos temas enfocados pelo projeto. Algumas
delas ultrapassam o campo de atuao dos meios de comunicao e dizem
respeito comunicao com grupos da faixa etria-alvo de maneira geral.
Tratar do assunto com mais frequncia na mdia e realizar mais campanhas
ao longo do ano pode colaborar para tornar mais naturais as prticas de
preveno e viso da sociedade em relao ao tema:
Comunicar mais, comentar como antes. [...] Ento, tinha que mostrar mais, ficar mais
na cabea do povo. Pode ter algum momento que voc t l na relao, e opa, lembrei
daquela conversa, ou de algum noticirio que passou, que eu vou usar pra me prevenir
(Grupo focal com adoelescentes, Distrito Federal).
Sempre que vai ter eleio, a se aborda a poltica. Quando vai ter o Carnaval, se aborda
essa discusso da preveno. Ento, estruturar essa parte deveria ser uma coisa. importante ter o ano todo, claro que na poca [do Carnaval] ter um foco maior, como feito
(Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
Focar mais nessa questo de como pega e explicar todas as situaes. Ser mais frequente, tanto quanto a campanha de preveno. Tem a campanha da preveno,
mas no tem aquela que no explica como. As pessoas tm ainda essa dvida, seria
tambm legal focar nisso. [E as pessoas] vo ficar com menos vergonha de ir pro
posto, porque tambm a gente passa preconceito em alguns postos, as pessoas
olham pra quem vai pegar camisinha e pensam: Esse a pegador (Grupo focal
com adolescentes, Distrito Federal).
Mais histrias de vida e contato com pessoas que vivem com HIV/Aids:
Pr depoimentos, um depoimento da pessoa contando, como aconteceu, como viver
com aquela doena, acho que seria legal. No jornal ontem eu vi. [...] Conversar com
portadores, com adolescentes seria bem interessante. Tem palestra de pessoas dizendo
o que a doena tal, mas raramente eu vejo a pessoa dizendo o que conviver, como
aconteceu (Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
71
Na internet, privilegiar as redes sociais pelo poder de repercusso que elas tm

entre os o pblico-alvo:
[Site no funciona, melhor ir onde o adolescente est]. legal tambm, mas como eu
falei, o jovem t ali, no Facebook, no Orkut, a informao vindo ali sempre, acho que ele
ia t mais ligado do que abrir um site, preguia de abrir site, j t aberto ali, ento (Grupo
focal com adolescentes, Distrito Federal).
Se fofoca que atrai a ateno dos jovens, faz um programa relacionando a fofoca
onde voc possa divulgar. Por exemplo, os jovens gostam de ver vdeo de futebol no
YouTube. Usa o YouTube pra veicular propaganda, usa o Facebook pra veicular. Porque a
publicidade que quer vender, ela usa todas essas redes sociais (Grupo focal com jovens,
Distrito Federal).
Se apoderar realmente das redes sociais, que o que tem no momento, se apoderar
de YouTube, de Facebook, de Twiter, estar mais presente. Ah sim, imagina um jovem
que d ateno para o amigo dele, o amigo dele chega pra ele como: Ah, voc viu
tal coisa e tal?. Sem aquele pedestal de que t ali, sem essa distncia. A linguagem
deveria ser igual um amigo fala na rua. [...] De repente, um jovem poderia t fazendo
a campanha pra outro jovem. [...] Acho que teria uma grande fora (Grupo focal
com jovens, Distrito Federal).
Apoiar-se nos dolos jovens para atrair a ateno e respaldar a informao:

Voc quer falar com a periferia. A Rede Globo, por exemplo, no tinha como chegar e
falar com a periferia diretamente, a atravs do MV Bill, ele que uma figura que a periferia respeita, ento tem um respaldo, d essa ateno. Talvez o papel dele, dolo dos
jovens (Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
Linguagem mais leve + estratgias mais dinmicas, que incitem participao:

[Humor/A importncia da linguagem, do como chegar] Funciona, eu j vi uma vez no
YouTube uma campanha assim, era meio engraada, era o desenho de um pnis nos
banheiros e um monte de vaginas. Ele passava e elas fugiam dele, at que ele se protegia
e achava a parceira dele. Uma coisa que funciona dependendo do jeito que mostrado
(Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
Eu acho assim, que o povo brasileiro tem uma preguia muito grande pra ler. Voc
bota uma coisa bem grande, o povo no l no. srio! O que deveria mudar nisso
a, um teatro. Seria bacana, teatro, vdeo, algo que o povo brasileiro possa ver de
72
uma forma diferente, no cartaz. Cartaz tem, mas que o povo brasileiro preguioso (Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
Uma palestra, normal, a gente fica sentada e ouvir. Que nem aqui, um debate que a
gente t fazendo aqui, j uma coisa bem diferente. Acho que uma coisa mais jovem,
mais participativo (Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
Mais vdeo, mais teatro. Tambm passeatas, as pessoas querem protestar. [...] A coisa do
teatro, nem sempre a pessoa tem curiosidade para aquilo, s vezes, a passeata, a pessoa
fica comentando (Grupo focal com jovens, Distrito Federal).
Aes de comunicao voltadas para os pais:

As palestras podiam tambm ter com os pais, um trabalho com os pais. Tem muita palestra
na escola que envolve muito aluno, mas o que adianta o aluno saber tanto na escola, se
em casa os pais tambm no ajudam? (Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
Principalmente conversar com os pais, assim todo final de semestre. Muitos pais que no
gostam de falar disso com os filhos. A voc vai perguntar [pedir permisso para algo], a
idade no pode, qualquer lugar no pode (Grupo focal com adolescentes, Distrito Federal).
4.10 Concluso
Com base nas anlises e nas sugestes dos adolescentes que participaram
dos grupos focais, possvel delinear alguns caminhos para ampliar e
garantir mais qualidade comunicao com esse pblico sobre os temas de
interesse do projeto, especialmente para ampliar o grau de informao sobre
o HIV/Aids, as DST e as hepatites e traduzir a informao em condutas de
preveno e autocuidado.
Certamente, os pontos de vista do grupo que participou da pesquisa no
traduz o ponto de vista de todos os adolescentes brasileiros at porque,
ao se considerar a diversidade que caracteriza o pas, no possvel falar
em uma nica adolescncia, mas em adolescncias. De qualquer modo,
os resultados aqui apresentados funcionam como parmetros para refletir a
respeito dos contornos que a comunicao com esse pblico pode assumir.
Os resultados dos grupos focais sinalizam para algumas demandas
relacionadas ao contedo e forma como a comunicao deve ocorrer. No
73
que diz respeito ao contedo, adolescentes e jovens reivindicam informaes

mais contextualizadas, aprofundadas e objetivas. Com relao forma,
pedem que os meios de comunicao utilizem uma linguagem mais leve,
que aproxime o tema de seu universo de vida.
Com base nos apontamentos dos adolescentes nos trabalhos com os grupos
focais possvel dizer que suas demandas incluem espaos de troca e dilogo
aberto entre pares e com adultos. Nesse sentido, enfatizam a necessidade
de aes de comunicao voltada tambm para pais e outros adultos de
referncia, a fim de que essas pessoas sejam mais abertas ao dilogo sobre
questes relativas sexualidade.
A internet o meio que eles preferem utilizar para buscar informaes
sobre sexualidade, por isso, as aes de comunicao endereadas a eles
devem, necessariamente, passar por esse recurso de comunicao e, mais
especificamente, pelas redes sociais.
Finalmente, os resultados dos grupos focais sugerem que uma comunicao
clara, objetiva, aprofundada pode conduzi-los adoo de prticas de
preveno, pois, dessa forma, as mensagens passam a fazer sentido e a ter
significado para eles.
74
5 O que dizem os jovens ligados

a projetos de preveno e de
defesa de direitos
Nos grupos focais, os jovens vinculados a instituies que trabalham com

preveno e defesa de direitos discorreram sobre vrios aspectos de interesse
do projeto, detalhados a seguir.
5.1. Falando de sexo na famlia e na escola

A dificuldade de encontrar espaos na famlia, na escola e na sociedade
em geral para falar sobre sexualidade um dos fatores, na percepo dos
jovens que participaram dos grupos focais, que acentua a importncia da
mdia na difuso de informaes sobre preveno e cuidado. Para eles,
essa falta de espaos que leva muitos adolescentes a procurar informaes na
mdia, em especial na internet.
A maioria dos jovens prefere ficar na internet que ler um jornal, entrevistas, ler um
livro. Acaba sendo muito mais acessvel. [...] um melindre, ainda tem uma dificuldade
muito grande em falar para os pais aceitar, em que a escola fale sobre o tema tambm.
Tem a burocratizao dos meios, a prpria mdia tambm no aborda. Ou se aborda
de uma forma meio equivocada. O espao que seria um espao muito qualificado que
deveria, poderia abordar, no aborda (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
A dificuldade de falar abertamente sobre sexualidade e preveno

relaciona-se a uma caracterstica da sociedade de no tratar a juventude
como um interlocutor, como um sujeito: a nossa sociedade no foi
feita para os jovens, ela no tem um olhar voltado para os jovens. Pais,
professores, profissionais de sade, entre outros atores, olham para os
jovens com desconfiana, por exemplo.
75
Meus pais, inclusive, se estou na internet procurando sobre sexualidade: T transando, sem vergonha? No me contou!. Mas tambm no tem como contar! Precisa
criar um ambiente confortvel para que a juventude se sinta confortvel em discutir
o assunto, tanto dentro da escola [como em casa]. Acho hoje o quem tem o maior
contato com a juventude a escola, so quatro horas por dia (Grupo focal com jovens,
Porto Alegre).
Ao mesmo tempo, as instituies que deveriam atuar nessas frentes, o

fazem de maneira precria e insuficiente.
A escola tem que fazer o papel dela que no faz, o posto de sade tambm, porque
faz meia boca. A escola no faz bem, o posto ainda tenta, a famlia fica fazendo a
linha: No sei se eu no ouvir. Se ningum falar, t tudo bem (Grupo focal com
jovens, Salvador).
A sexualidade, enfatizam os jovens, um tema difcil de abordagem em

casa, na escola, na mdia porque falta, na sociedade, abertura para falar
abertamente sobre esse assunto. Como no se fala de sexualidade, tambm
no se fala de preveno.
Todo mundo transa! Trazer isso com mais naturalidade. Isso, na juventude, natural,
mas no visto assim, ento acaba te inibindo um pouco. No uma coisa que tu fale
fora do seu ambiente de amigos; seu pai no sabe o que t acontecendo. Uma menina
que mora perto de casa tem 13 anos e a gente pouco v ela na rua. Pouco v ela entre
os amigos... e est grvida! O que faltou ali? Faltou a discusso, aprofundar, a abertura,
saber que no s na primeira [vez] que se engravida, se tu transasse com camisinha, essas coisas, sabe, que so a realidade de verdade (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
A sexualidade no algo discutida. Eu sou gay, lembro eu e meus irmos procurava

as coisas relacionadas e tinha um livro l em casa que minha me deu. A o livro dizia:
porque o veado, o gay a mariinha que corta cabelo de outros homens, que t sempre fazendo alguma coisa. Tipo, um livro sobre sexualidade que falava aquilo! Uma
coisa de dez anos atrs, eu e meus irmos buscando informaes sobre aquilo. Mas
no tem uma me, seu pai, um professor, que vai discutir a sexualidade pra voc. No
mximo voc vai pelo sexo, voc vai desejar, voc vai acordar na madrugada assistir
Sala Especial na Band, no mximo isso. O contato com o sexo nunca uma coisa
aberta, que pode dialogar e que as pessoas falam (Grupo focal com jovens, Salvador).
A falta de dilogo no ocorre apenas dentro de casa, mas tambm na escola.

Em geral, o contedo e as informaes disponibilizadas so aquelas que esto
previstas nos currculos e nos livros didticos ou seja, tm uma abordagem
da cincia, da biologia e no do comportamento. Em sntese, na viso dos
76
jovens participantes dos grupos focais, faltam espaos para um dilogo aberto,
seja por presso de pais que acreditam que falar abertamente sobre sexualidade
uma maneira de estimular os filhos a iniciar a vida sexual, seja por falta de
preparo das equipes das escolas para tratar de sexualidade, preveno.
Escola ainda tem essa limitao, porque tem toda questo da cultura familiar. Muitas
famlias ainda no contemplam esses assuntos com seus filhos e acham que no to
necessrio esse assunto ser destacado dentro da escola, acha que vai estimular (Grupo
focal com jovens, Porto Alegre).
A gente j no consegue ouvir falar de sexualidade com os pais dentro de casa, a gente cresce o tempo todo com eles tentando tampar o ouvido da gente pra que a gente
no escute isso. A chega na sala de aula, a gente espera que o professor vai debater
com a gente aquele assunto, quer aprender alguma coisa, o professor tambm no vai
debater. Ele vai dar o que est no livro; o que t no livro ele vai ler, explicar exatamente
como que t ali. O gostoso na sala de aula quando chega um grupo, um projeto
que vai falar sobre isso com a gente. A ainda tem aquela coisa, gente que acha que
proibido, tem pai que descobre e vai junto ou probe o aluno ir ao colgio durante
a semana toda. [...] Disseram que o que a escola estava fazendo era proibido, incentivando os filhos a fazerem sexo mais cedo. A mdia no d aquilo que a gente precisa,
os pais no do e... (Grupo focal com jovens, Salvador).
No a questo da escola no querer abordar. J fui a algumas escolas falar sobre isso
e complicado porque mexe muito. Saem coisas muito fortes, situaes de abuso, estupros, e a como que o professor, que no tem auxlio de algum que t acostumado a
falar como um psiclogo, como que ele vai dar conta de levantar um assunto polmico, um tema delicado como esse? Algum vira para professora e diz que t com aids!
Tinha que abordar, mas que tem que ter preparo (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
A religio outro aspecto que dificulta a instaurao de espaos de dilogo

aberto sobre sexualidade e preveno.
Na escola muito difcil ainda trabalhar preveno principalmente pra gente que tem
uma opo religiosa. Essas pessoas so contra e acham que esto incentivando ao sexo
e no o olhar do cuidado mesmo, a sade. A gente sabe que hoje em dia no existe s
a aids, existem as doenas sexualmente transmissveis, uma gravidez no planejada e
muito complicada. A gente vive num pas com uma sociedade preconceituosa e acredito que a mdia tem um papel muito importante na sensibilizao, a gente consegue
at fazer alguns trabalhos nas escolas quando elas fazem aderncia, mas nem sempre
a gente tem um sucesso (Grupo focal com jovens, Manaus).
77
Apesar das dificuldades para abordar esses temas no ambiente escolar,

importante, na viso dos jovens participantes dos grupos focais, ampliar e
fortalecer a escola nesse processo.
Teria que ser tratado tambm nas escolas porque muitas crianas, adolescentes no
tm vontade de falar para os pais, tem vergonha, do pai bater, do pai brigar, entendeu?
(Grupo focal com jovens, Manaus).
5.2 HIV/Aids, DST e preveno na mdia

Nos grupos focais, os jovens se posicionaram com relao ao contedo
veiculado pela mdia, especialmente da TV. Para eles, entretanto, a questo
da preveno no est totalmente ausente e identificam, inclusive, avanos
como uma cena de novela em que um ator pegou um preservativo. No
entanto, essas situaes ainda so exceo.
Teve uma cena, [...] quando mostrou o garanho pegando a camisinha para uma relao
casual. S aquela cena dele pegar a camisinha, a gente achou que seria uma evoluo,
mas [...] o gal da novela e mostrar pegando o preservativo e abrir (Grupo focal com
jovens, Salvador).
Chama a ateno, no discurso dos jovens, a ausncia de informaes sobre

as DST e hepatites de maneira geral na mdia, que, segundo eles, tende a se
concentrar em assuntos de grande repercusso.
Doena, se virar epidemia, a muito falado na mdia, se for uma epidemia de hepatite...
(Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
Quando vai fazer tatuagem, a mdia destaca que pode pegar hepatite. Tambm com algum, sexualmente, fala da hepatite, mas pouco (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
A mdia fala sobre sfilis, HPV, gonorreia, mas a gente no tem muita informao, assim:
o que pode acontecer, quais so os efeitos (Grupo focal com jovens, Manaus).
Os avanos na abordagem da mdia, contudo, so pontuais, e

principalmente em um contexto em que a sexualidade abordada de
maneira erotizada. Para os participantes dos grupos focais, o problema no
78
a erotizao propriamente dita, mas o fato de que, ao privilegiar essa viso, a

TV acaba por incentivar adolescentes e jovem a ser ativos sexualmente, sem
levar em conta a preveno e o autocuidado.
Voc liga a televiso e Malhao t passando o caso da menininha que t transando
com o menino. So papos altamente erotizados, uma narrativa que trata a sexualidade
na histria de forma muito clara. A vem a novela das 6h, que no fala muito, uma
coisa meio drama. E a voc se joga na da 7h, onde os corpos esto bem vistos. Na ltima
novela, das 9h, tinha vrias cenas. Cenas do motorista ficando com a socialite, cenas que
lembram um filme porn, de msculos, cara de cueca, pegando a mulher e tirando a
roupa falando coisa sensuais Essa a sexualidade que t sendo tratada na TV brasileira
de forma muito explcita (Grupo focal com jovens, Salvador).
Alm das observaes feitas pelos jovens com relao ao contedo e

forma dos programas que incorporam as questes relacionadas sexualidade
e preveno propriamente ditas, chama a ateno que somente tenham
sido mencionados programas de TV, em particular da Rede Globo. Outras
emissoras no foram sequer mencionadas, o que pode ser um indicativo de
que esses temas sejam abordados nelas com muito pouca frequncia ou
sequer sejam abordados.
Outro fator considerado relevante pelos adolescentes a maneira como
os temas abordados neste projeto so tratados na mdia em contextos
(programas, horrios) inadequados. Em alguns casos, o enfoque dos
programas considerado bom, mas, por causa do horrio, acabam atingindo
um pblico restrito de madrugada, quem vai estar acordado? S quem
realmente quer.
Sbado passou no Ao Comunitria, aquele programa do Serginho Groisman e falou
sobre a Casa Vida, associao para crianas com HIV [de Manaus], faz parte do Criana
Esperana. [...] um programa que passa super cedo, eu no assisti, tive que assistir
pela internet. porque estratgia das emissoras. Claro que eles no vo colocar um
programa 19h, que horrio de novela, que a Rede Globo bomba (Grupo focal com
jovens, Manaus).
Um exemplo de abordagem apontada como inadequada foi o programa

Profisso Reprter, da Rede Globo, que em 16 de agosto de 2011, tratou
da aids. Na percepo de participantes do grupo focal, explicitada no dilogo
a seguir, o enfoque foi sensacionalista e parcial, por abordou somente o lado
negativo e tratou a aids pela perspectiva da doena e como sinnimo de morte.
79
A: No Profisso Reprter, a enfermeira deu na lata ele que tinha aids. Voc sabe o que
aids? Se voc no tomar remdio, voc morre. E trs dias depois o rapaz morreu.
B: O Profisso Reprter no um programa educativo, um programa mais policial, de
suspense do que outra coisa, entendeu. Eu no critiquei o programa, mas eu acho que
a Globo no deveria falar de aids naquele programa, porque o que causa a audincia
mostrar suspense, medo, represso.
A: Isso uma prova de que a informao que passada pra gente sofre algumas
alteraes. Existem pessoas que falecem, mas pelas doenas oportunistas, quadros
avanados. No se tratou e infelizmente veio a falecer. Mas existem pessoas com HIV.
Acho que a mdia no toca na qualidade de vida dessas pessoas que vivem (Grupo
focal com jovens, Manaus).
Outro exemplo lembrado foi o programa Amor e Sexo, tambm

veiculado pela Rede Globo. De um lado, a linguagem e o carter informal
(que lembra um bate-papo) so encarados como positivos, pois permite
que os temas discutidos repercutam. De outro, contudo, apontam eles,
as discusses poderiam ser mais aprofundadas e os adolescentes e jovens
poderiam participar mais ativamente.
Tem um programa da Fernanda Lima, Amor e Sexo, mas tambm no aborda o tema
da melhor maneira. Ele divertido, tu ri, fala de sexo animal e mostra uns bichinhos,
mas no aprofunda. E, por mais que seja pra jovens, no tem jovens no programa que
participam, sempre atores, que no trazem questes da adolescncia (Grupo focal com
jovens, Salvador).
Houve, ainda menes a perguntas a uma sexloga apontada como

uma qualidades do programa Altas Horas, novamente da grade de
programao da Rede Globo.
No mximo que eu vi traz um pouco pra realidade, porque jovem que pergunta no
Altas Horas, e a sexloga acaba explicando o que a galera acaba perguntando alguma
coisa. O meu amigo..., nunca sou eu. O meu amigo quer saber e tal. Mas acaba,
querendo ou no, tendo um retorno. bate e volta, tu perguntou, tu respondido. Ali
sai alguma coisa (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
Na viso deles, a TV perde oportunidades de tocar no tema da preveno

em contextos em que o assunto deveria estar incorporado aos costumes das
pessoas, como no caso das cenas de sexo em novelas.
A mdia aborda de forma muito pejorativa, no aprofunda o tema, vai direto ao ato, sem
nenhum objetivo de educao, preveno. Os adultos transam, namoram e tal, ningum
80
arruma uma camisinha. [...] A mdia poderia continuar abordando, mas de forma mais
educativa, que tivesse mais a ver com a vida da juventude hoje. No tem nenhuma camisinha! No precisa tu falar, um gesto mostra mais do que palavra, e no existe nada
disso (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
Alm disso, os jovens destacam que, quando a mensagem est presente,

muitas vezes ela veiculada de maneira inadequada, reforando hbitos
socialmente difundidos, por exemplo, o abandono do uso do preservativo
medida em que o relacionamento se consolida, o que demonstrado por
vrios estudos.
Esta coisa da preveno na Malhao, eu vi um pacto da menina virgem que queria dar pro namorado e cogitou a possibilidade da camisinha, mas naquela estrutura
do dilogo da confiana, confia, no confia, eu confio em voc (Grupo focal com
jovens, Salvador).
Outro aspecto debatido nos grupos focais o tom de deboche e preconceito

em relao a mulheres e gays que permeia alguns programas, especialmente
aqueles voltados para diversas faixas de pblico. O rdio foi citado um meio
em que esse vis aparece.
Um pouco que escuto de radio, mais descontrado, mas tem um ar de deboche.
Piadas masculinas fortes; no abordam a preveno mais o deboche, piada agressivas para algumas mulheres (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
Paralelamente, na viso desses jovens, prevalece a percepo de que ainda

h muita informao equivocada sobre preveno, formas de contgio e
situao atual do HIV/Aids em circulao na mdia e na sociedade.
Fiz um levantamento no Yahoo Respostas sobre dvidas que as pessoas tm sobre HIV e
eram coisas absurdas, sobre usar mesmo copo, [...] se gozar na pele pode ser infectado...
Uma coisa incrvel! Minha prima de 16 anos, estudando num colgio particular, veio me
perguntar se gozando na perna pegava HIV (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
Ns sabemos, hoje, que sexo oral pode transmitir. Ento, uns ainda acreditam que no
transmite e as pessoas falam a seguinte frase: muito ruim fazer com camisinha, ainda
melhor tu transar sem camisinha! A informao que chega essa, pode ter penetrao, mas o sexo oral pode ser livre. Isso um assunto que a mdia at toca, mas muito
raramente (Grupo focal com jovens, Manaus).
81
At para os jovens surpresa saber que a epidemia est crescendo entre os jovens,
quando a gente vai com essas informaes nas faculdades, pessoas que esto para se
formar, no dcimo semestre e a gente fala dos nmeros, quando a gente fala dos perfis
epidemiolgicos de hoje eles j tomam um susto, quando fala dos nmeros ento
Meu deus, eu no sabia disso! (Grupo focal com jovens, Salvador).
Os jovens gays tem um pouquinho mais... As informaes relacionadas preveno e

a sexualidade so um pouquinho mais elaboradas, at por conta do movimento que
emergiu por causa do descobrimento da aids. Ento o movimento gay aproveitou; no
aproveitou, era necessrio (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
E a falta de informao correta no se restringe, na percepo desses

jovens, populao de baixa escolaridade e de menor poder aquisitivo ,
na verdade, algo que independe da condio social.
Eu fao atendimento psicolgico de pessoas que esto para fazer o teste ou que receberam o resultado; vou casa das pessoas ou no hospital. A voc v faixa etria, gnero,
o que constante quando pensam que podem ter, quando recebem o diagnostico positivo. Independente da escolaridade, exatamente o no saber o que fazer, como lidar
com isso, o que isso, o que HIV. J atendi advogado e, ainda assim: No t mais
conseguindo abraar meus pais, porque eu acho que vai acontecer alguma coisa; T
com medo de passar isso pra algum! (Grupo focal com jovens, Salvador).
Assim como ocorre com a preveno, os jovens envolvidos com projetos

de preveno e de direitos humanos consideram que, muitas vezes, a mdia
tambm acaba por reforar vises errneas e ultrapassadas do HIV/Aids,
bem como estigmas e medos por exemplo, a associao entre HIV e morte
ou entre HIV e homossexualidade, ainda difundida. Dessa forma, o discurso
da preveno acaba trabalhado pela via do medo, do risco.
Tem muito assim: Tenho HIV hoje, amanh t morto!. Informao que tinha anos
atrs! Vejo a mdia tratando de preveno, mas falam da preveno com medo, de assustar. Exatamente, hoje voc fala que soropositivo, as pessoas pensam: ou gay ou
drogado (Grupo focal com jovens, Manaus).
Outro fator que evidencia a defasagem da informao veiculada pela mdia

em relao realidade do HIV/Aids a terminologia adotada, especialmente
em matrias e programas de TV em que expresses como grupo de risco e
aidtico, que esto em desuso: em 84 caiu o grupo de risco, agora no
mais grupo de risco comportamento de risco. A terminologia relevante,
82
apontam esses jovens, porque a utilizao de uma linguagem ultrapassada

colabora para destacar uma imagem tambm ultrapassada do HIV/Aids,
reforadora de estigmas e preconceitos enraizados na sociedade.
A anlise a seguir apresenta uma questo relevante, ao apontar que a
mdia construiu determinada imagem do HIV/Aids no comeo da epidemia,
nas dcadas de 1980 e 1990, que ainda permanece embora esses jovens
reconheam avanos e que h situaes em que o tema recebe tratamento
adequado. Persiste, ento, apesar de algumas mudanas, uma imagem
defasada em relao ao que, efetivamente, ter HIV e aids na atualidade.
[...] a aids como se fosse um meteoro, coisa nova que chega no mundo e voc teoriza um monte de besteiras sobre essa coisa nova, porque no tem como reconhecer
aquilo. Tudo isso no some do dia pra noite. E esse seria o papel da mdia: ela mesmo
que botou as pessoas que morreram na capa. Veja botou Cazuza vrias vezes como
a pessoa vivendo com aids porque tava definhando. Noticiou Fred Mercury, todas as
pessoas que naquele momento estavam morrendo. A mdia, em nenhum momento, se
preocupou em atualizar e dizer: No mais isso, as pessoas no so mais essas. Na
cabea de muitas pessoas ainda isso! As pessoas ainda acham que as pessoas com HIV
vo morrer, que no podem fazer sexo, no podem ter filho, embora a cincia tenha
conseguido chegar a outro nvel. [...] como que a gente fala isso para a pessoa? Toda
vez que ela te olhar, ela vai ver essa pessoa doente, essa pessoa definhando, essa pessoa
magra que tanto construiu a mdia na dcada de 1990, final dos anos 1980 (Grupo focal
com jovens, Salvador).
[...] no incio da epidemia a gente tinha outra ideia. A aids tinha cor, tinha uma cara e a
gente v a mudana depois de 30 anos. [...] eu j vi campanhas [...] muito agressivas, que
mostravam fotos com uma pessoa com aids. A tava l o cara cheio de herpes, cheio de
sfilis, cheio de no sei o qu. Aquela foto feia, magro, s pele e osso: Por isso previnase!. A preveno importante no aspecto de mostrar qualidade de vida, de mostrar
que a gente que vive com aids tambm vivem bem. Porque a gente no pode transar
com medo. Ento, toda vez que transar t naquela fobia porque acha que vai ficar igual
o cara que t l na foto. Cria um estigma das pessoas que vivem com aids. Se eu vejo
uma foto daquela que algum que tem herpes eu vou falar que tem aids tambm. J cria
um estigma, um padro (Grupo focal com jovens, Manaus).
Essa anlise, feita por um jovem que pertence Rede Nacional de Jovens
Vivendo com HIV/Aids, aponta para uma possibilidade de enfoque capaz de
enriquecer a abordagem da preveno no mbito da mdia, baseada, de um
lado, na experincia concreta das pessoas que vivem com HIV e que, de outro,
remeta concepo de promoo de sade em uma perspectiva de autocuidado
83
e cuidado com relao ao outro. Para tanto, importante que a mdia enfoque
seja em matrias jornalsticas, seja em programas de TV a vida de quem
tem HIV ou aids de maneira plural e baseada na experincia concreta.
A mdia passa uma imagem que qualidade de vida s tomar medicamento, e qualidade
de vida no s tomar medicamento. Esses jovens que acham que tomar medicamento
j o suficiente, eles no tm noo do que efeito colateral do medicamento. [...]
Efeito colateral ruim pra quem sofre efeito do medicamento. Voc ter que conviver,
s vezes, com a lipodistrofia. Voc tem a vontade de ter filho e voc tem que submeter
a vrias coisas porque hoje a gente sabe que o SUS no est respondendo todas as
demandas para reproduo assistida. So essas coisas que so interessantes, fora todo
um contexto de preconceito. Hoje diminuiu bastante, a gente reconhece que o trabalho
que foi feito [pela mdia] esses anos todos de atualizao. Por mais que hoje ainda tenha
programas que tratam de forma deturpante, a gente reconhece que houve um avano
muito grande depois dos 30 anos (Grupo focal com jovens, Manaus).
A mdia no trata de [pessoas] como eu, como pessoa fsica, trabalhando, tendo uma
vida normal. Isso falta. Na verdade, existe uma populao muito grande no Brasil de
soropositivos (Grupo focal com jovens, Manaus).
Ao mesmo tempo, o recado a partir da perspectiva de quem vive com aids

e HIV pode ajudar a desmistificar a ideia que circula em certos setores da
sociedade de que a aids uma doena crnica qualquer, o que estimula o
relaxamento em relao aos cuidados de preveno.
Na Malhao tem HIV. Tomou o remdio, est bem. Ento as pessoas: Vou pegar
tambm!. falta informao porque, vamos supor, vive bem, mas tem uma srie de
efeitos colaterais do remdio. Muda um processo da vida, entendeu? A informao da
mdia o que leva muitas pessoas a acreditarem. Ento vou l, vou pegar, se tem um
tratamento... (Grupo focal com jovens, Manaus).
Em sntese, possvel dizer que, na perspectiva dos jovens participantes

dos grupos focais, a informao deve ser direta, objetiva, atualizada e
plural de modo a propiciar ao pblico, em especial aos adolescentes
e jovens, acesso a uma informao que lhes permita uma viso mais
realista da doena, de suas consequncias, o que pode colaborar para
reforar a conscincia em relao preveno. Alm disso, ao trazer
para matrias e programas a experincia de quem vive com HIV/Aids
com mais frequncia e naturalidade, a mdia pode colaborar tanto para
84
desmistificar uma viso essencialmente negativa e fatalista da doena

quanto para diminuir o preconceito em relao a essas pessoas. Pode
tambm fortalecer uma abordagem de preveno vinculada promoo
de sade: isso porque essas duas dimenses caminham lado a lado no
cotidiano das pessoas que vivem com HIV/Aids, pois so essenciais
manuteno de sua sade e bem-estar.
Um terceiro elemento abrir, na mdia, um espao que contemple o
universo de vida e at mesmo as demandas por informao de quem vive
com HIV/Aids. Nesse contexto, o trabalho focado na nfase da autoestima
pode ser uma via para influenciar positivamente na conduta das pessoas
com relao preveno. O relato a seguir destaca essa questo a partir da
perspectiva dos gays, mas, certamente, contempla uma perspectiva que pode
ser extrapolada para o universo de vida de adolescentes e jovens em geral.
Afinal, para esses grupos, sua imagem diante de seus pares, seus parceiros e
a sociedade em geral funciona como parmetro para seus comportamentos
e suas atitudes.
Acho que a autoestima, a autoimagem. O tempo todo, a mdia t falando disso como
uma forma de resistncia, mas as pessoas precisam curtir o corpo. [...] O que eu mereo
de cuidado, n?! Eu me vejo a partir do que a sociedade desenha. Pensar que eu mereo
de cuidado tem a ver o quanto eu me aceito como eu sou, com eu realmente me vejo,
a minha autoimagem. Ser que eu mereo cuidado, se todo mundo diz que o gay no
sei que, no sei qu? (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
Outra sugesto diz respeito maneira como a preveno enfocada,

reforando a ideia de cuidado em detrimento da de risco em uma linguagem
atraente. Alm disso, ao considerar o pblico-alvo (adolescentes e jovens),
importante veicular informaes na internet, prestar orientaes e referncias
sobre sites e outros espaos com informaes confiveis.
Hoje a galerinha de 13-14 anos est na internet e s esto na internet. A gente no tem
muitos filtros, mas tem referncias de site, de contedo de navegao que so legais.
A mdia precisa repensar em vrios aspectos tanto a TV, quanto os jornais e as mdias
sociais precisam pensar nova estratgias para falar sobre como cuidar da sexualidade,
cuidar de sua vida, cuidar de si mesmo (Grupo focal com jovens, Salvador).
85
5.3 Jovens e preveno

Os participantes dos grupos focais reiteraram que assumir a preveno
como prtica e hbito no depende apenas de acesso a informao correta.
H uma srie de aspectos relacionados viso social do HIV/Aids na
contemporaneidade, bem como ao acesso s polticas pblicas e s dimenses
da subjetividade (como a afetividade e os relacionamentos amorosos) que
permeiam a deciso de usar ou no o preservativo.
A dificuldade de acesso a servios de sade para se cuidar e se informar
uma questo recorrente, apontada especialmente pelas garotas. Elas relatam
que, nas unidades de sade, nem sempre os adolescentes conseguem acesso
aos preservativos e que comum que elas se sintam cerceadas ao tentar marcar
uma consulta mdica apesar das diretrizes e das polticas de sade existentes.
Na poca da escola, tinha alunos que chegavam no colgio dizendo: Ah fui l no posto
pedir camisinha pra poder me cuidar por conta da ltima palestra que vocs deram no
colgio, mas o posto no quis me dar a porque era menor de idade. uma questo que
o governo no pensa, a gente sabe que os adolescentes to tendo vida sexual cada dia
mais cedo, eles no esto preocupados com isso, eles acham que s quem faz 18 anos,
isso que tinha que correr atrs (Grupo focal com jovens, Salvador).
O posto de sade no muito fcil pegar camisinha, porque querem saber a idade,
registro familiar, s falta perguntar o nome do seu pai e da sua me e telefone pra poder
ligar. Ou tu compra a camisinha, ou E menor de 18 anos, no distribuem (Grupo focal
com jovens, Porto Alegre).
Quando tu vai a um posto de sade marcar ginecologista. No ms passado, fui marcar ginecologista pra mim e simplesmente a moa do posto disse: T pretendendo
transar?. E eu disse que no, to querendo ir ao ginecologista porque vai fazer bem
pra mim, e ela: Sua menstruao t desregulada?. E eu respondi que no, est
tudo regulada. No final, ento quando tu t grvida o necessrio! (Grupo focal
E ainda todo ano, que vai fazer o preventivo, fazer esses exames muito difcil, j
perguntam: T grvida, engravidou de novo?. Tu no consegue ir ao posto e marcar um ginecologista, no consegue o cuidar por cuidar, tem que ter algum motivo
pra ir no ginecologista, ou grvida, ou alguma doena ou transando (Grupo focal
86
Um segundo aspecto, que merece ateno luz da comunicao sobre

preveno ter em vista que atualmente os adolescentes e jovens tm uma
relao diferente com a informao da relao que existia no passado.
uma coisa muito nova, uma coisa de agora, uma caracterstica dos jovens de agora :
Que informao? Por que informao?. Conheo informao e eu no me importo
com ela, porque uma coisa muito nova, uma coisa muito do agora (Grupo focal com
jovens, Porto Alegre).
Outra reflexo relevante surgiu no grupo focal de Salvador: a percepo

de que o dilogo no avanou na mesma velocidade da informao. Ou seja,
atualmente, com a internet, o acesso informao sobre sexo, pornografia
est significativamente facilitado, sem que haja reflexo e aprofundamento
do dilogo em casa, na escola, na sociedade em geral sobre a sexualidade.
No acho nenhum problema com a pornografia [...]. O que eu acho que complicado
que jovens muito jovens, adolescentes, ou crianas ou pr-adolescentes esto tendo
acesso ao contedo sem essa parte de informao correta. Quando a gente era adolescente tinha internet, mas eu no tinha em casa, eu no tinha dinheiro. H 10,15 anos
atrs no tinha lan house, era outra histria. O que a gente fazia era a revista do amigo,
o filme do amigo mais velho. Ficou mais democrtico. O problema que democratizou
de tal forma que avanou o acesso, mas as informaes e o dilogo social no avanaram, no foram juntos. Se fosse ia ser beleza (Grupo focal com jovens, Salvador).
No que diz respeito ao HIV/Aids especificamente, uma reflexo dos grupos

focais que merece ateno a de que, talvez, ele no seja encarado como um
problema por adolescentes e jovens na atualidade at porque est amplamente
difundida a percepo, ainda que superficial, de que existe tratamento.
No faz parte da preocupao dos jovens. Quando eu tinha 15 anos, no tinha transado nem nada, eu tinha medo de me contaminar. O que me mobilizou em um primeiro
momento a conhecer sobre a sexualidade e sobre usar camisinha foi o medo de me
contaminar e engravidar algum no Pelourinho. Medo de pegar uma DST e viver o triste destino dos gays no Brasil, virar mich, pegar HIV e definhar sozinho. Isso de certa
forma teve uma funo naquele momento e para aquela gerao. Para esses meninos
que nasceram de 2000 pra c, a gente teve avanos significativos na cincia e, de certa
forma, foram divulgados sim os avanos, os benefcios melhoraram. [...] os adolescentes hoje no esto preocupados em usar camisinha porque acreditam mesmo que no
tem problema nenhum. Vai ter um o coquetel l que eu vou poder tomar e pronto.
isso que eu ouo dos grupos de jovens que eu acompanho, dos adolescentes tanto
de colgio pblico como de particular (Grupo focal com jovens, Salvador).
87
Ou seja, para os participantes dos grupos focais, no simplesmente por

falta de informao ou de acesso ao preservativo que os adolescentes e jovens
descuidam da preveno: a cultura que t enraizada dentro dos jovens que
no viram a cara da aids. No viram Cazuza, no viram Renato Russo.
Alguns aspectos relacionados intimidade e subjetividade so apontados
como justificativa para abolir o uso do preservativo.
Hoje a cultura que se cria [...], at que se comea a relao com o preservativo.
Ah, j t com trs meses de namoro.... E camisinha pro alto! O primeiro sintoma
de confiana a abolio do preservativo. A gente v essa banalizao do uso do
preservativo, t com um e t com outro. Ah, no, ele bonitinho. Ah no, ele t
comigo. A gente houve realmente isso, a gente pensa que t distante, mas no
assim. ramos um grupo de seis amigas, eu e uma outra trabalhvamos aqui no
[...]. Uma continuava virgem e trs perderam a virgindade sem preservativos, sendo
que duas trabalhavam aqui [...]. Ento no questo de acesso. (Grupo focal com
jovens, Salvador).
muito complicado porque os jovens tm essa coisa de sair, ficar com vrias pessoas.
A sexualidade bem mais livre. O menino fica com uma menina, a reclama de um e
fica com outro. E, dependendo do lugar... Tem uma comunidade em [...], os meninos
e meninas tm um pacto: se tu tem relacionamento aberto, tu usa camisinha porque
transa com vrias pessoas; mas se tu namora, no tem por que usar a camisinha.
Isso mostra fidelidade. Se tu propor em usar, mostra que voc infiel (Grupo focal
O discurso da preveno, tal como vem sendo difundido na mdia e na

sociedade em geral, perde seu poder de influncia diante de aspectos do
mbito da subjetividade como a afetividade, as expectativas e a seduo
que envolvem os encontros e os relacionamentos amorosos, especialmente
para as mulheres. o que ilustra o dilogo a seguir.
A: Se eu sou uma adolescente, vou me preocupar, na minha primeira vez, se minha
unha est feita, se meu cabelo est bonito, se estou maquiada, qual roupa que eu
vou, qual cala que eu vou colocar, aonde vai ser, se vai ter vela, se vai ter fogo,
como que eu vou, se eu vou jantar, se eu no vou, como que ele vai t, o que ele
vai me dizer
B: Qual vai ser a mentira que eu vou contar para os pais...
A: Querendo ou no a menina fantasia muito isso, a menina fantasia a primeira vez
ainda. [...] Ainda tem esse sonho, porque isso, tambm, que transmitido. Em
Malhao sempre tem uma primeira vez, uma meia lua, a mulher vai deitando e
vai beijando. a mesma cena! (Grupo focal com jovens, Salvador).
88
Nesse contexto, as questes de gnero, o papel masculino e o feminino

e as relaes de poder envolvidas nessa dinmica tambm tm um peso
importante na deciso de usar ou no preservativo, colocando as mulheres,
muitas vezes, em desvantagem.
Os homens usam: Se voc me ama, faz o que eu estou te pedindo. A mulher, com
toda uma histria, toda uma questo que embutida, ela j tem esse dever para
com o homem ou para com suas relaes (Grupo focal com jovens, Salvador).
Vendo agora a bissexualidade para agradar os homens, mulheres se relacionando com

mulheres para isso ser atrativo aos meninos... Se um homem me diz que no tem prazer com preservativo, parece que um estigma das mulheres que tm que dar prazer
pra eles [...] uma coisa louca, absurda (Grupo focal com jovens, Salvador).
A diferena de idade relacionada, de um lado, ao hbito de usar ou no

o preservativo e ao poder de seduo de um dos pares outro aspecto que
merece ser levado em conta, tanto nas relaes heterossexuais quanto nas
homossexuais.
Pessoas com mais idade se relacionando com pessoas de menos idade. Isso existe na
homossexualidade e na heterossexualidade tambm. Ento, voc pega um grupo que
j familiarizado com o uso do preservativo e um grupo que tem o uso do preservativo
como algo novo, voc acaba neutralizando nessa relao. [...] engraado conversar
com os meninos. Eu dizia: No caia na lbia. Se o cara falar que s com voc, tenha
certeza que ele falou isso pra outra pessoa. Mas difcil para o menino que naquele
momento. Tem o medo de no conseguir manter aquela pessoa (Grupo focal com
jovens, Salvador).
Outro fator que inibe o uso do preservativo a vergonha.

E a gente l distribuindo camisinha para aqueles meninos de classe alta de Salvador
em uma festa. No [...], msica eletrnica, msica ao vivo, vrios ambientes, comida,
aquela festa. Distribuir camisinha era to constrangedor, porque os meninos que pegavam eram pra mostrar que estavam pegando e a o que mais me assustou que
essas meninas no pegavam porque no queriam parecer que transam! E por que a
mulher no pode parecer que transa? Em 2010, jovens que nem eu, que tiveram educao, falam lnguas, viajaram o mundo, tm acesso internet, informao. Jovens
de classe alta, classe mdia alta, em Salvador que no tinham [preservativo], que no
queriam (Grupo focal com jovens, Salvador).
89
O desconhecimento sobre como utiliz-lo tambm foi mencionado.

A gente percebeu que, alm dessa barreira de ir buscar, tem tambm a barreira de
saber manusear o preservativo. [...] A gente tava distribuindo uma tirinha, comeou
muita gente e tivemos que racionar, dividir. Ento, a gente fez o seguinte: Se voc me
disser todo o passo a passo para colocar o preservativo com segurana, voc ganha
mais. Jovens, mulheres, adultos, idosos. Jovem de 26, 27 at 30 anos que pegava o
preservativo e abria abruptamente, fez uma bolha de ar e perguntei: O preservativo
j estourou com voc alguma vez? Porque olha o contato com o ar, por isso que estoura!. Pego na mo pra mostrar que no parte facilmente! Depois diz que no vai
pegar o preservativo no posto porque ele estoura! Vira uma bola de neve e ainda mais
os ditos: papel que tira sensibilidade, que no bom, que o homem no sente nada.
Qual o nosso papel? (Grupo focal com jovens, Salvador).
5.4 Sugestes
Ao lado das crticas, os jovens ligados a organizaes dedicadas a aes de
preveno e de defesa dos direitos humanos tambm apresentaram sugestes
para incorporar, de maneira qualificada, os temas de interesse desse projeto
em programas e no noticirio.
Seu ponto de vista tem como ponto de partida, de um lado, a nfase no
potencial dos meios de comunicao para exercer um papel mais ativo na difuso
de hbitos e comportamentos associados preveno e ao autocuidado. De outro,
a prpria fora da mdia, no sentido de modelar comportamentos e influenciar
prticas, bem como de sua responsabilidade social como formadora de opinio:
Nas revistas, mesmo a Capricho, sempre coloca vocalista da banda de nem sei quem
l dos Estados Unidos, diz que bi e que sai com outras meninas. [...] A prpria mdia
vai colocando suas ideias ou naturalizando essas ideias. Se [se] pode naturalizar isso,
por que no pode naturalizar comportamentos mais interessantes? [...] Coloca l: camisinha da moda, j que as revistas abordam tanto a moda, e elas s leem isso. Ator
tal usa camisinha tal! (Grupo focal com jovens, Salvador).
Com certeza, a gente sabe que existe a repetio em comportamentos e o jovem se

repete muito atravs de referenciais; eu ando, eu me porto, eu me visto, eu falo, de
acordo com o grupo que eu convivo e isso um fato! [...] Se voc colocar um preservativo como um passo a passo do ato sexual, ele vai agir de forma super tranquila,
assim como tirar uma blusa, muito mais natural. Quando eu fao palestra dizem: Ah,
90
mas espera a, como que eu vou parar l pra pegar um preservativo?. So sempre
empecilhos, sempre um empecilho! (Grupo focal com jovens, Salvador).
Uma sugesto dos adolescentes e jovens abordar o tema da preveno mais

frequentemente, inserindo-o em programas que j existem:
Todos os canais tm, a Globo tem [...] durante a semana Bem-Estar. Tem tanto
canal, uma vez na vida que eles podem estar abordando. Tem adolescente que senta
e assiste aquele canal, aquele programa. [...] Por que no pode, todo domingo, [o
Fantstico] abordando, nem que fossem 15 minutos o assunto ou at menos? S
mesmo para influenciar os adolescentes. [...] Por exemplo, um ator que sempre usa
camisinha na novela, uma menina que vai na farmcia comprar camisinha numa novela tipo Malhao. Se tiver sempre colocando isso naquela novela, os jovens vo
acabar percebendo que algo totalmente natural (Grupo focal com jovens, Salvador).
Ainda segundo os jovens que participaram do grupo focal, a internet,

em especial as redes sociais, devem ser privilegiadas como meio de difuso de
informaes, tanto por seu forte poder de repercusso quanto pela linguagem:
Rede social todo mundo tem, nem todo mundo [entra na internet] para ver notcias. Pe
no Facebook, todo mundo posta, cai no seu mural, todo mundo j t lendo. Comentrios sobre comentrios dos sites de jornais. A linguagem eu acho muito interessante,
uma leitura rpida que voc se identifica (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
A internet tambm descrita como um meio mais flexvel e diversificado pelos

jovens que participaram dos grupos focais:
A TV impe o que voc vai assistir. Se voc no quer assistir, muda de canal. aquilo
ou nada. Na internet um pouco mais fluido, vai atrs das buscas, do relacionamento
que do seu interesse. Voc pode ler sobre aids de diversas formas: de uma maneira
mais estigmatizante, no foco da preveno. Voc faz seus filtros de acordo com o seu
interesse (Grupo focal com jovens, Salvador).
Existe uma diferena muito grande entre a internet e a televiso no sentido de que
a televiso, quando divulga a campanha com qualquer material de informao, ela
comunica para pessoas que no tm aids: fala de preveno, fala da qualidade de
vida, do preconceito de que o vrus da aids no passa pelo ar, essas coisas que so
bsicas. Na internet voc tem as duas coisas [informaes para quem no tem aids e
para quem tem] [...], a gente tem uma gama de informaes que j so de curiosidade
nossa, por exemplo, lipodistrofia. A gente tem uma teia muito maior de informao
[na internet] (Grupo focal com jovens, Manaus).
91
A agilidade na veiculao de informaes, o fato de o processo de difuso ser

mais democrtico na rede, somado rapidez de interaes, especialmente nas
redes sociais, tambm um ponto destacado pelo pblico que participou dos
grupos focais:
Acho que a internet acaba sendo mais eficaz porque as outras mdias como a televiso,
por exemplo, s impe, s passa a informao, a gente escuta e fica ali. Agora, o direito
de resposta acaba vindo atravs do Facebook, do Twitter. No Facebook algum posta
uma noticia ali e voc pode comentar vontade. Em minutos j gera uma discusso.
Dificilmente isso seria possvel tempos atrs, s em grupo reunindo os alunos em grupo.
Vamos debater sobre qual tema?. Agora, online, voc pode fazer outras coisas ao
mesmo tempo. Voc v um comentrio que acha interessante, uma noticia, j fala daquilo, as pessoas j tratam daquilo mais rpido (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
Entretanto, apesar de a internet apresentar opes mais diversificadas

de fontes de informao e de enfoque, preciso cautela com relao ao que
veiculado na rede, tanto porque o usurio j parte de um ponto de vista
consolidado para buscar informaes quanto porque nem sempre a informao
veiculada qualificada:
O que me preocupa em relao procura de informao somente pela internet que
voc no necessariamente para para refletir. Voc no necessariamente interpreta ou faz
uma leitura daquilo que lhe dito; j vem com uma leitura anterior para poder procurar
aquilo que voc j a fim, aquilo que voc j pensa (Grupo focal com jovens, Salvador).
[Na] internet as informaes no so to boas, s vezes no dizem tudo, s vezes nem

sabe o que esto dizendo. Os setores pblicos que deveriam ter um site interativo,
bonito, para que a gente possa acessar com facilidade, no tem, entende? E tambm
no tem uma organizao (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
Nesse cenrio, a TV tende a ser encarada como um meio mais superficial:

s vezes, certas novelas, certos programas abordam um tema, mas superficial: fulano
de tal tem aids, t com HIV. Ah, eu sou uma pessoa que sofre, pega a vida de algum,
mas a informao muitas vezes fica solta (Grupo focal com jovens, Manaus).
Todas as notcias na TV, eles colocam aquilo que acham interessante, importante, e,
muitas vezes, no. A gente v vrios casos que poderiam estar na televiso e s encontra
na internet. Quem realmente vai pra internet pra ler, estudar, ver o que cultura, ver o
que uma noticia fora do Brasil (Grupo focal com jovens, Salvador).
92
Os jornais, por sua vez, so descritos como meios importantes para informar
os pais, alm de servirem teis tambm a jovens engajados e politizados:
Jornal no uma realidade de jovens. a realidade dos jovens politizados, envolvido em
poltica partidria ou movimento social. um instrumento de outra categoria de jovens
que muito provavelmente usa o circuito da internet a seu favor. O jornal seria bom para
tornar mais natural para famlia do que para o jovem. No rdio, a mesma forma, com a
coisa (Grupo focal com jovens, Salvador).
Outra sugesto diz respeito linguagem, maneira como a preveno

pode ser abordada como algo que faz parte do dia a dia das pessoas e que
perpassa a dimenso da afetividade e dos relacionamentos humanos no
necessariamente o sexo:
No precisa falar de aids numa propaganda na cama, no meio da transa. No, pode ser
no caf da manh, uma coisa de relacionamento. O sexo tambm relacionamento.
No s sexo, tem a afetividade (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
Esse negcio use camisinha, na propaganda tem um jeito de falar todo formal,
impessoal. Na internet, essas histrias mostram como a preveno no tem a ver
s com o uso da camisinha, chegou na festa, a foi pra casa (Grupo focal com
Alm de tratar a preveno com naturalidade, preciso abordar o tema de

maneira direta, clara e positiva, como um convite para que as pessoas reflitam
sobre seus hbitos e comportamentos e no pelo vis do medo e do risco:
Voc compra uma cartela de cigarro, atrs t escrito: O Ministrio da Sade adverte.... Ningum deixa de fumar porque viu a propaganda. Aposto que nenhum
usurio de crack vai deixar de usar porque viu a propaganda do crack, nem pensar. Serve s pra dar medo em criana. [...] A gente tinha que fazer uma campanha
baseado no crack, nem pensar. Eu peguei o slogan e botei no Photoshop: Crack,
vamos pensar. (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
A incorporao da preveno como hbito perpassa, tambm, a difuso, pelos

meios de comunicao, de temas relacionados ao HIV/Aids de maneira mais
natural e vinculada ao cotidiano:
93
O que engraado que a mdia passa algumas informaes, segmenta, influencia

determinadas coisas, libera alguns temas de forma muito corriqueira, banal. Em outros
temas que seriam interessantes, por exemplo, naturalizar o uso do preservativo com o
jovem, inserir nas suas narrativas um comportamento sexual mais seguro [...] a mdia
volta a reforar um comportamento superautoritrio, retrgrado. [...] a TV muito liberal
em determinados temas, mas extremamente conservadora em outros (Grupo focal com
jovens, Salvador).
Nesse sentido, a difuso de depoimentos e histrias de vida, que trazem cena

da mdia a dimenso da experincia individual, pode colaborar para transmitir
o recado:
Na novela Viver a vida tinha o depoimento que eu achava muito legal, tinhas pessoas
com sndrome de Down, homossexuais, casal gay que adotou uma criana... (Grupo
Para que a mensagem sobre a necessidade da preveno ecoe com mais fora
junto a adolescentes e jovens, a sugesto alm da linguagem, j mencionada
o aprofundamento desse contedo, por exemplo, detalhando como se usa
o preservativo ou abordando questes como preconceito em sua complexidade,
mostrando consequncias:
A gente comea a ter namorado, essas coisas, no tem ningum pra te dizer sobre isso.
[...] Tem que usar [preservativo], mas tu no v no rdio, no v na escola. No sabe
como que usar, como que coloca. Ningum fala, todo mundo sabe que tem que usar,
mas como? (Grupo focal com jovens, Porto Alegre).
As prticas, debulhar um pouco. Elas [as adolescentes] tm camisinha? Tm, mas nem
sabem como usar. Use camisinha no significa que a pessoa vai saber usar, n? (Grupo
A gente no v filmes brasileiros, minifilmes, na verdade, que na MTV naquela poca l...
Ento passava bastante filme sobre conscientizao, como que pegava, como que no
pegava, histrias baseadas em fatos reais. Falta isso (Grupo focal com jovens, Manaus).
Os jovens participantes dos grupos focais tambm chamaram a ateno

para a necessidade de informar os pais e enfatizaram o papel que a mdia pode
desempenhar nesse processo. Informar significa transmitir informaes corretas
sobre HIV/Aids, DST e preveno, para que eles possam repass-las aos filhos,
colaborando, assim, para romper preconceitos e mitos:
94
Um programa de televiso, um programa especfico para a famlia, para conversa, debate sobre sexualidade, sobre HIV, sobre doenas, para as pessoas ficarem mais informadas
sobre o assunto (Grupo focal com jovens, Manaus).
Famlia tambm importante porque, muitas vezes, os pais acham que os filhos so
assexuados. Com o filho do vizinho aconteceu, com o meu filho no vai acontecer
porque o meu no faz isso!. Na verdade bem assim. Tinha que ter uma campanha
pra mostrar pra famlia tambm essas informaes. O adolescente tem curiosidade de
se descobrir, o adolescente tem curiosidade de transar, faz parte do desenvolvimento
humano e os pais no vem dessa forma (Grupo focal com jovens, Manaus).
importante, ainda, que as questes da sexualidade e da preveno sejam

tratadas em uma perspectiva transversal, que evite o foco sobre determinado
grupo ou um aspecto especfico:
Sinto falta de uma mdia que aborde a questo da preveno do HIV como um tema
transversal, porque quando se tem uma campanha muito focada (Grupo focal com
5.5 Concluso
A leitura dos jovens envolvidos em aes de preveno e defesa de direitos
sobre a maneira como os meios de comunicao lidam com as questes
relativas sexualidade e ao HIV/Aids, s DST e s hepatites colabora para
contextualizar essa questo e sinaliza possibilidades que podem ampliar a
qualidade dessa abordagem.
Entre os pontos levantados por eles, destaca-se a percepo de que
a mdia, especialmente a TV, poderia ter uma atuao mais forte para
naturalizar prticas de preveno. E, segundo eles, no necessrio criar
novos programas ou situaes para veicular a mensagem da preveno; ao
contrrio, esses contextos j existem (nas novelas, por exemplo) e podem ser
mais bem aproveitados.
Assim como os adolescentes, os jovens defendem que a informao sobre
preveno deve ser direta, objetiva e aprofundada. Eles tambm chamaram
ateno para a necessidade de se contemplar dimenses e questes do mbito
da individualidade (prazer, afetividade, cuidado com o corpo etc.) ao se falar
de preveno. Isso importante, enfatizam eles, porque a informao pura e
simples no suficiente para modificar comportamentos.
95
Eles tambm apontam a necessidade de se estabelecer canais slidos e

confiveis de comunicao com os adolescentes e jovens na internet, meio
que o pblico dessa fixa etria prefere usar para buscar informaes sobre
sexualidade e temas correlatos.
No que diz respeito viso do HIV/Aids veiculada pela mdia, eles
identificam a permanncia de conceitos e de preconceitos relacionados a
uma viso ultrapassada da doena o que colabora para reforar os estigmas.
96
6 O que propem os jornalistas
6.1 Menos espao para a sade

Embora muitos veculos tenham espao fixo assegurado para notcias
relacionadas sade, na percepo dos jornalistas que participaram dos
workshops, a educao , entre os temas sociais, o que conquista mais espao
na mdia.
interessante porque se voc pegar os direitos fundamentais sade, educao a gente percebe que se d uma importncia muito grande educao. Pesquisas, avanos no
Brasil relacionados educao o jornal cobre. A agora sade como se a sade pblica
no fosse do interesse do leitor da Folha, do Estado, do Globo (Workshop com
jornalistas, So Paulo).
Nesse sentido, a percepo a de que a cobertura est cada vez menor,

especialmente para sade pblica.
difcil a cobertura de sade. No jornal est cada vez menor. , acho que no Brasil, o espao de sade diminuiu muito. Mas mesmo assim a pgina de sade traz uma boa parte
de sade pblica, uma parte de tratamento, novidades. Para isso existe mais espao do
que para sade pblica (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Essa viso est de acordo com os resultados de vrias anlises sobre a

cobertura jornalstica realizadas pela Andi, que apontam o predomnio
da educao no noticirio em detrimento de temas como sade, direitos
humanos, violncia, entre outros.
De acordo com o estudo que apoiou este relatrio, como veremos ao longo
desta seo, o espao que a imprensa dedica s DST em geral e s hepatites
tende a ser mais reduzido ainda. Nesse cenrio, em que aparentemente a mdia
est dispensando menos ateno sade pblica, os profissionais apontam que o
espao para a cobertura sobre HIV/Aids menor na atualidade do que no passado.
97
Para os jornalistas que participaram dos workshops, a reduo da cobertura

sobre HIV/Aids ao longo do tempo deve-se a uma srie de fatores, relacionados
principalmente a caractersticas centrais da lgica de funcionamento do
jornalismo e do processo de produo de notcias.
Um fator central para o esvaziamento da cobertura a ausncia de novos
enfoques e dados relevantes o mote de qualquer matria jornalstica que
justifiquem a produo de notcias sobre esses temas.
mais nas revistas semanais e na televiso em poca de campanha, de uma maneira mais espordica. Deixou de ser uma grande novidade (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Informao nova difcil de achar. Existe o igual, como usar camisinha Mas o diferente
muito difcil (Workshop com jornalistas, Braslia).
Os jornalistas afirmam que a divulgao de informaes novas dados,

resultados de pesquisa, aes de preveno sobre HIV/Aids tende a se
concentrar em duas pocas do ano: no Carnaval e no Dia Mundial de Luta
contra a Aids.
A imprensa em geral, s se lembra da aids duas vezes por ano: no Carnaval e no
Dia Mundial de Luta Contra a Aids. No dia 20 de novembro mais ou menos, uma ou
duas semanas antes do dia 1 de dezembro, chega muita coisa das agncias internacionais, da prefeitura, do governo do estado, do Ministrio da Sade. Ento a gente
tem muita informao, muita pesquisa, muita estatstica nessa poca. No Carnaval
se fala muito em preveno, sempre naquela perspectiva o governo vai distribuir
tantos preservativos na rodoviria, no aeroporto, a prefeitura vai distribuir nos
blocos de Carnaval, o Ministrio da Sade est lanando uma campanha nova,
este ano vai focar tal coisa, vai ter humor, no vai ter humor. Sempre (Workshop
com jornalistas, Fortaleza).
Eu acho que falta, porque jornalista funciona muito provocado, e eu no tenho

visto tirando o Ministrio [da Sade] mandando material uma vez por ano, chamando para coletiva eu no tenho visto mais o tema. O Frum de ONG Aids e
outros grupos eram mais ativos em termos de divulgao junto imprensa. Eles
continuam ativos nas questes do interesse deles, mas estejam muito focados na
questo do medicamento. Falta a voz dos grupos que trabalham (Workshop com
98
Eles alegam, ainda, que a dificuldade de acessar novos dados que justifiquem
a produo de uma matria compromete a negociao com os editores
independentemente do tipo de meio (impresso, TV, rdio ou internet).
Precisa ter novidade. Se tiver pesquisa muito melhor, bvio. Numa reunio de pauta, se voc sugerir uma matria super legal para o final de semana para ver como
as pessoas se comportam usando a camisinha. Eu vejo muito a editora falando pra
mim: Por que a gente vai fazer isso? Existe algum indcio de que as pessoas faam
coisas diferentes? (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Eu no vejo dificuldade em fazer matria, eu s vejo dificuldade em apresentar

coisa nova. No existe novidade, entendeu? O jornal est interessado em publicar
boas matrias, mas s sero boas se houver alguma novidade (Workshop com
jornalistas, Rio de Janeiro).
Ao mesmo tempo, as descobertas cientficas, que durante muito tempo

funcionaram como mote para matrias, no servem mais como fonte de
notcias com tanta frequncia.
As pesquisas no trazem uma novidade distinguvel para o pblico. Voc pode
ter um avano num anticorpo qualquer, mas, sinceramente, para o leitor aquilo
indistinguvel da pesquisa que saiu quatro meses antes (Workshop com jornalistas,
Rio de Janeiro).
Alm de o ritmo da cobertura estar vinculado ao calendrio de divulgao

dos boletins epidemiolgicos que ocorre em dezembro e das campanhas
de preveno, a cobertura tende a permanecer associada s polticas pblicas
na rea, mais especificamente ao programa de distribuio gratuito de
medicamentos s pessoas que vivem com HIV e com aids.
Todo mundo comprou que a gente tem um programa que funciona. A gente distribui os medicamentos para as pessoas, temos uma tendncia de queda, tudo
parece muito bom. Do contato que temos com as ONG percebemos que eles esto
muito ativos. Se faltou um medicamento, eles esto aqui, reivindicando. Mas na
minha memria, todas as matrias que fizemos esto ligadas questo dos medicamentos. Ou por demanda, porque atrasou, no est chegando, coisas mais pontuais. Ou essa discusso do genrico, do remdio que vem da ndia. Uma discusso
muito mais da poltica de distribuio do medicamento e que no fala do dia a dia
das pessoas, sobre como elas esto vivendo (Workshop com jornalistas, So Paulo).
99
Desse modo, o trabalho da imprensa tende, de certa forma, a ser pouco

questionador na medida em que reproduz os enfoques veiculados pelo Ministrio
da Sade e, em menor escala, a viso de secretarias estaduais e municipais.
Eu acho que sim, talvez a gente tenha que parar e pensar como fazer isso melhor.
Mas no dia a dia, a gente fica um pouco refm, acaba saindo matria quando chegam os dados oficiais, uma vez por ano. A ltima foi essa falando sobre os jovens
gays. Ou quando tem uma coisa muito pontual grupos protestando porque estava faltando um remdio decorrente de uma falha do programa. Acaba ficando
mesmo no plano da poltica de acesso ao tratamento ou de como est funcionando o programa brasileiro (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Em outras palavras, o sucesso das polticas brasileiras para o

enfrentamento da epidemia do HIV/Aids ao longo das trs ltimas dcadas
contraditoriamente afastou o tema do foco de interesse da imprensa, bem
como produziu impacto na percepo de risco que as pessoas tm.
A: As coisas so meio cclicas.
B: A redao tem disso: est resolvido, vamos passar para algo mais prioritrio.
A: Ento, se voc tem um drama humano que est chamando mais ateno naquele momento que a aids, ele vai passar na frente da aids (Workshop com jornalistas, Rio de Janeiro).
No caso da aids um rombo porque a poltica pblica brasileira acaba sendo usada
como referncia [positiva] (Workshop com jornalistas, Rio de Janeiro).
6.2 A (escassa) cobertura sobre DST e hepatites

Os jornalistas destacaram que faltam ganchos e motes para abordar HIV/
Aids com mais frequncia e que esse quadro se acentua com relao s DST e s
hepatites. A principal justificativa para que o assunto fique fora do noticirio,
segundo eles, tambm a falta informao nova e porque os prprios rgos
pblicos dispensam uma ateno mais sistemtica ao HIV/Aids.
Realmente, a gente guiada pelas estatsticas, pelas campanhas do governo, pelas
autoridades. natural, est dentro do jornalismo. Dentre as doenas sexualmente
transmissveis, a aids tem mais casos do que as outras, ento a gente tende a se
guiar pelo que as autoridades esto fazendo (Workshop com jornalistas, Braslia).
100
Falta [informao], falta at para despertar o nosso interesse. [...] o tratamento

dado aids, bvio que a dimenso outra enorme, mundial, ele j bem
consolidado. As outras DST, as hepatites, poderiam ganhar um destaque e talvez
se ganhasse um destaque de quem passa informao, talvez os jornais tambm
comprassem essa ideia (Workshop com jornalistas, Braslia).
Aids mais fcil. As outras DST mais difcil. At porque est no senso comum
que DST aids. As secretarias tm um ncleo de DST e aids, e quando fala de DST,
fala de aids. muito difcil fazer campanhas especficas sobre as outras DST. As
hepatites at que tem aparecido mais, mas as outras no (Workshop com jornalistas, Fortaleza).
Esses depoimentos, bem como as falas apresentadas a seguir, enfatizam

um aspecto importante no processo de circulao de informaes e de
produo da notcia na grande mdia: o papel das assessorias de imprensa na
difuso de informaes atualizadas e, na medida do possvel, com enfoques
diferenciados.
Se a gente quer correr atrs, por exemplo, de uma DST especfica, que no muito
abordada, a tem dados de 2006, antigos. As estatsticas so muito desatualizadas
no Brasil (Workshop com jornalistas, Braslia).
Outro aspecto destacado pelos participantes dos workshops a avaliao

de que o volume e o tipo de informao disponvel sobre as DST em
geral e as hepatites o quanto os jornalistas conhecem sobre o tema. A
impresso que fica, com base em alguns depoimentos, que os prprios
profissionais que atuam nos meios de comunicao no conhecem as
caractersticas gerais das DST e das hepatites, tampouco suas causas e
seus efeitos sobre as sade.
interessante o que vocs falaram, que a cobertura muito focada em cima do
HIV, mas tem outras doenas como por exemplo, a hepatite. A Secretaria de Sade
do Distrito Federal... Acho que at uma poltica nacional de imunizar as pessoas,
dar as trs doses da hepatite B. O jornal deu uma curta disso. Isso muito importante. [...] Isso da renderia uma matria porque eu nem sei o que acontece com
uma pessoa que tm hepatite B. Se ns que estamos fazemos sade, no temos
muito ideia porque uma coisa que no muito veiculada, imagine o pessoal que
t no final da cadeia, entendeu? (Workshop com jornalistas, Braslia).
101
6.3 O impacto do relacionamento

com as fontes de informao
A demanda pela divulgao de dados que revelem caractersticas e enfoques
novos da epidemia est relacionada a outra dificuldade que os jornalistas
dizem enfrentar: o acesso e o relacionamento com as fontes de informao.
Nesse mbito (fundamental dentro da lgica de produo de notcias),
uma observao importante diz respeito ausncia de vozes com pontos
de vista distintos tanto no campo das fontes oficiais nos trs mbitos
governamentais quanto entre os especialistas e pesquisadores. Vale chamar a
ateno que esse comentrio foi feito durante workshops realizados em vrias
localidades, como se constata a seguir.
O problema de no aparecerem opinies divergentes [referncia aos resultados da pesquisa quantitativa], tenho a impresso de que as opinies so meio padronizadas. Por
exemplo, se a gente aborda hbitos e comportamentos, quando voc vai conversar
com o especialista, ele diz: A aids est aumentando entre os jovens, porque eles tm
um comportamento descuidado. Esse , geralmente, um argumento do governo:
Ah, os jovens esto se descuidando, eles no viveram a epidemia, quando a doena
era devastadora. A voc conversa com uma organizao no governamental [e] ela
diz que no pelo comportamento, mas tambm no aponta por que estes jovens
tm mais infeces do que outros grupos da sociedade. difcil a gente encontrar
algum que fale alguma coisa diferente (Workshop com jornalistas, Braslia).
De dois, trs anos para c, tem se falado muito em testagem rpida, o que super
polmico. E, s vezes, a gente at consegue uma fonte que tem uma opinio contrria, mas ela no quer tornar isso pblico, no quer associar essa opinio a seu
nome, o que se torna mais complicado. No caso da testagem rpida, tem muita
gente que contra porque se voc vai fazer um exame num festival de rock, numa
micareta, voc faz o exame e fica louco, sei l, precisava ter um psiclogo ali para
acompanhar a pessoa. E tem gente que prefere que a testagem rpida seja usada
em algumas circunstncias (exame, cirurgia de emergncia). Mas difcil achar
uma fonte que diga isso. Esse exemplo do teste rpido me ocorreu agora, porque
recente, mas existem outros casos (Workshop com jornalistas, Fortaleza).
[...] Os nmeros esto caindo ou esto mais ou menos estveis, mas ainda so
altos. Ainda tem gente se contaminando. Por que tem gente se contaminando? E
no se fala isso. Parece positivo. Todo mundo embarca nessa, e maneira como o
assunto est sendo visto. uma reflexo que estou fazendo aqui, porque no dia a
dia a gente soterrado (Workshop com jornalistas, So Paulo).
102
A diversificao dos pontos de vista apontada pelos profissionais das

redaes como um aspecto fundamental para enriquecer a cobertura.
A partir do momento que a gente conseguir achar opinies divergentes, a gente tambm vai pensar numa pauta diferente, fazer um texto diferente; est tudo interligado
(Workshop com jornalistas, So Paulo).
Ainda no campo do relacionamento com as fontes de informao, os

jornalistas chamaram ateno para a dificuldade de acesso a pesquisadores e
a fontes oficiais, o que dificulta a produo de notcias.
Uma sensao que eu tenho, por exemplo, no Ministrio da Sade... s vezes mais
fcil entrevistar os especialistas do UNAIDS. uma burocracia, difcil entrevistar os
especialistas brasileiros, em especial no Ministrio da Sade. Tem muitos interesses
polticos, o negcio muito contaminado pela poltica. Se um dado vai comprometer
a campanha No se fala. [...] As pessoas acham que voc t em Braslia voc tem
acesso fcil as fontes, no tem! (Workshop com jornalistas, Braslia).
mais fcil falar com o pessoal do Japo do que os de So Paulo e mais fcil com
os pesquisadores de So Paulo do que os de Braslia. Acho que por isso, na nossa
editoria, a gente fica muito refm das revistas cientficas, s que, s vezes, essas
revistas tm um universo muito distante. Tem pesquisa cientfica aqui, mas a gente
no acaba sabendo e a gente cobre muito pouco do que acontece no Brasil. A gente deveria ter uma interface maior com a pesquisa cientfica nacional (Workshop
com jornalistas, Braslia).
Pesquisador, a gente tem dificuldade de achar. muito melhor, fundamental, fazer

uma matria com base em pesquisa. Se tem dados de outras regies, procuramos
regionalizar porque ns tratamos do local na rdio. Mas se acontece algum dado surpreendente, a gente repercute aqui (Workshop com jornalistas, Fortaleza).
6.4 Boas histrias: alternativa nem sempre vivel

A humanizao das matrias uma alternativa mencionada com
frequncia como estratgia para enriquecer e aprofundar a cobertura sobre
HIV/Aids. No entanto, os jornalistas alegam enfrentar dificuldades para
localizar pessoas (personagens, no jargo da imprensa) que concordem em
dar entrevistas e em se deixar fotografar. A dificuldade se acentua quando a
pauta envolve adolescentes.
103
Fao muita matria com jovens e quando voc precisar de um personagem sobre
a aids, voc vai em ONG. Nesses locais, eles tm uma resistncia muito grande. Se
com adultos eles tm resistncia, com os jovens, multiplicada por mil. s vezes a
gente no tm acesso, a gente sabe que o pblico jovem com aids est crescendo,
mas a gente no tem acesso a esse pblico para escrever as matrias (Workshop
Esse comportamento atribudo tanto necessidade de proteger a

identidade dessas pessoas, conforme previsto na legislao50, quanto
vergonha e ao medo dos prprios adolescentes e jovens comportamento
provavelmente relacionado ao preconceito que persiste na sociedade.
Eu sinto dificuldade, voc apontou que as matrias, na maioria das vezes, no trazem a
opinio de um adolescentes, dos jovens sobre a aids. Mas eles tm vergonha e medo.
Ento uma dificuldade, se a pessoa vive com vergonha e medo, contar sua histria
para um jornalista. J existe uma barreira a (Workshop com jornalistas, Braslia).
Alm da dificuldade de localizar personagens com boas histrias, a presso

do jornalismo dirio inviabiliza o aprofundamento e a diversificao dos
enfoques. Nesse contexto, os dados e os nmeros acabam sendo privilegiados
em detrimento de abordagens mais qualitativas, normalmente destinadas s
matrias de final de semana e a cadernos especiais.
Saiu nmero, saiu isso, tem uma descoberta e tal, ento acaba que voc fica obrigado a fazer sair naquele dia na melhor maneira que voc puder (Workshop com
jornalistas, Braslia).
Eu fao o noticirio local. Na semana passada saiu o ltimo boletim epidemiolgico

da secretaria da sade, ento a gente recebe um calhamao de informao. Voc tem
que dissecar, querem para o dia seguinte, e a eu sempre sinto falta de no poder ter
dado o outro lado. Porque sei que esses nmeros se referem a pessoas e acho que at
correria do meu dia a dia, que insano, louco, fica faltando isso. A gente tem que
fazer escolhas, ento s vezes a gente apresenta o nmero Braslia tem tantos casos
de aids.... Se houver um entendimento dos editores, que decidem que isso merece
ser destrinchado, a gente tem tempo pra preparar (Workshop com jornalistas, Braslia).
50 No artigo 247 do Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA) est prevista punio para rgos de imprensa
que divulguem, sem autorizao, fotografias e/ou imagens de crianas e adolescentes envolvidos em atos
infracionais. (Disponvel em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8069.htm>). Alm disso, em
nome da doutrina de proteo integral da criana e do adolescente, recomendvel uma conduta discreta
e cuidadosa por parte da mdia. Veja mais disponvel em: <http://www.andi.org.br/infancia-e-juventude/
publicacao/>.
104
As matrias especiais e de comportamento so espaos que, teoricamente,

poderiam contemplar enfoques mais qualitativos e aprofundados das
questes relacionadas ao HIV/Aids, s DST e s hepatites por exemplo,
matrias sobre como viver com HIV/Aids, sobre preconceito, sobre hbitos
e condutas de preveno etc. No entanto, as presses do cotidiano de uma
redao (somada s dificuldades j apontadas com relao ao acesso a dados
e informaes novas e de relacionamento com as fontes de informao) nem
sempre permitem que o jornalista se dedique a esse tipo de matria.
De um lado, mesmo as matrias especiais (apuradas ao longo da semana
e publicadas no final de semana), geralmente necessitam de um gancho para
conquistarem espao.
So sempre puxadas por um factual da semana, por coisas que esto pipocando
nas vozes das pessoas. As matrias de comportamento podem ser um canal [para
ampliar a cobertura]. E como a aids sumiu desse factual, a gente tambm produz
poucas matrias sobre a aids nesse contexto. A se cria um ciclo vicioso, a imprensa
no fala mais, o governo tambm no e fica essa inrcia, esse clima de banho-maria (Workshop com jornalistas, So Paulo).
O exemplo a seguir, citado pela mesma jornalista, ilustra de que

maneira a presena de um assunto no noticirio dirio pode favorecer
a produo de matrias especiais, muitas vezes diferentes das pautas
propostas inicialmente.
A gente est fazendo uma matria sobre mes que adotam crianas com HIV.
Por incrvel que parea, foi uma sugesto que veio da secretaria. Estamos levantando nmeros, verificando quantas crianas que esto na fila para adoo tm
HIV, esse tipo de coisa. So poucas crianas, mas uma histria interessante,
rica. E que talvez a gente no estivesse fazendo, se no tivesse sido provocado.
A gente estava pensando mais nas mes que adotam filhos dos craqueiros. A
pauta era outra. A a gente pensou para onde vo essas crianas? Quem fica
com elas? Existe preconceito? A no meio da apurao apareceu essa questo
do HIV/Aids. Mas foi uma coisa provocada pelo dia (Workshop com jornalistas,
So Paulo).
No entanto, como enfatizou um jornalista de Porto Alegre, o desafio que

se prope no buscar enfoques diferenciados para matrias especiais e, sim,
trazer o tema para o dia a dia.
105
como acidente de trnsito. Cotidianamente tem uma matria sobre trnsito, com
uma abordagem ou outra. Essa questo tem que entrar na nossa pauta cotidiana. O
desafio descobrir como fazer isso (Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
Em TV, a lgica que prevalece a mesma da dos jornais.

A dificuldade que a gente tem aprofundar o tema mesmo. Sempre fica no superficial. Se sai nmeros, a gente d aquele numeruzo, tantos % tm, tantos % no tm;
certa regio tem mais, certa regio tem menos. [...] A gente tenta mudar isso, ouvir
fontes diferentes, porque os VTs tm estrutura muito rgida o especialista, o governo,
o personagem. E o personagem s aparece ali para dizer: Ai, eu no usei camisinha.
A gente est tentando mudar o formato, mas para mudar o formato tem que aprofundar no tema, tem que conhecer e, s vezes, o jornalista no tem essa informao
(Workshop com jornalistas, Braslia).
Na internet, tambm no muito diferente.

mais do dia assim, a gente chega e as coisas vo acontecendo e a gente vai correndo atrs. No existe um planejamento de que espao a gente vai dar pra sade com
certeza e tambm seria necessrio o reprter online ter tempo de pensar que vai fazer
uma pauta de sade. No existe esse tempo, meio que apagar incndio (Workshop
com jornalistas, So Paulo).
Outro argumento usado pelos jornalistas para explicar por que, muitas
vezes, as matrias ficam presas a dados e informaes divulgadas de maneira
quase bruta, sem muito aprofundamento, discusso e contextualizao, a
ausncia de editorias e setoristas (jornalistas que se dedicam exclusivamente
a uma rea), especialmente para os temas sociais.
O que eu vejo no meu dia a dia, os colegas que estavam comigo na pauta do [ministro
Carlos] Lupi [exonerado em dezembro de 2011] so os mesmos que estavam na pauta da
sade. So os mesmos que fazem tudo. So raros os casos que tm aquele reprter que
cuida da sade, [...] no tem esse especialista da rea (Workshop com jornalistas, Braslia).
6.5 A preveno na mdia

A preveno uma tema central no contexto da cobertura da imprensa
sobre HIV/Aids, as DST e as hepatites afinal, os jornais, a internet e
outros meios so importantes canais de difuso de informao de interesse
pblico relacionadas ao tema (como ocorre o contgio, como evit-lo, aes
e polticas em curso e servios ofertados populao, entre outros).
106
Nesse sentido, a preveno foi um dos temas que mais rendeu debates nos
workshops. De maneira geral, possvel dizer que os jornalistas vinculam a
ausncia de matrias sobre preveno na mdia falta de novidades. Afinal,
no jornalismo, especialmente o dirio, precisa de um gancho, precisa de
um motivo.
No tem muito espao mesmo, infelizmente no. Talvez se houvesse uma alimentao
maior de dados novos fosse mais fcil trazer o assunto. Mas a preveno por si s no
uma coisa que entra no jornal com facilidade. No vai entrar, a no ser que exista
uma novidade. A gente trata do assunto, por exemplo, quando So Paulo fez os testes
rpidos do pblico gay. Isso uma coisa que interessa para o jornal, a gente aborda,
factual (Workshop com jornalistas, So Paulo).
A falta de novidades est relacionada, segundo alguns profissionais,

postura do governo diante dessas enfermidades especialmente ao HIV/
Aids. Ao enfatizar os ganhos e os avanos das polticas, perde-se de vista os
problemas, o que neutraliza o interesse da mdia pela questo.
No tem mais campanha, s tem campanha na vspera do Carnaval. A MTV tinha
uma vinheta que sempre falava de camisinha, hoje no tem mais. A impresso que eu
tenho que eles no tm mais tanto medo, o risco de se contaminar no to presente. essa a percepo que eu tenho, porque a dvida que a gente tem. A gente quis
fazer uma matria como essa, discutindo por que no tem mais campanhas recorrentes, porque no existem iniciativas como a da MTV. O Ministrio [da Sade] no est
mais com essa bandeira como estava no passado. Parece que uma coisa resolvida,
tem o programa (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Ao mesmo tempo, a dificuldade que as polticas e as aes de preveno

encontram para avanar outro aspecto que, argumentam os jornalistas,
colabora para tirar o assunto de pauta.
Voc vai ouvir o governo para saber qual a poltica e as prprias autoridades ainda no
sabem como lidar com os jovens. As experincias para se aproximar dos jovens no tm
tido sucesso. Por exemplo, teve a ideia de colocar mquinas de camisinha nas escolas,
que est meio em segundo plano. No vi o projeto avanando porque houve uma resistncia da sociedade. Pelo menos as opinies que j ouvi da sociedade so de que o
governo no est sabendo mesmo se aproximar (Workshop com jornalistas, Braslia).
Nos dois discursos apresentados anteriormente, percebe-se uma associao

forte entre o noticirio e a atuao do poder pblico ou seja, para esses
107
profissionais, a abordagem da mdia falha porque as polticas tambm so,

como se o jornalismo fosse um espelho dos fatos. Assim, caberia s fontes
de informao uma grande parcela da responsabilidade pelos eventuais
problemas da cobertura. Alguns jornalistas aprofundam essa leitura e atribuem
aos rgos pblicos e s organizaes da sociedade civil que trabalham com o
tema o papel de apontar para os jornalistas novas possibilidades de enfoque,
de forma a criar novas possibilidades para a cobertura.
Falta uma coisa, talvez da parte de vocs, de como chamar a ateno da redao de
novo para o que tem dentro desse universo que, h um tempo era novidade (Workshop
com jornalistas, Rio de Janeiro).
Outra dificuldade levantada pelos jornalistas para trazer o tema da

preveno ao noticirio a linguagem adotada para se falar sobre o tema
normalmente professoral, educativa, o que o torna pouco atraente e
interessante.
Num caderno dirio, dificilmente incluiria drogas, aids. Matrias mais pedaggicas, use
camisinha, eu no consigo imaginar muito essa coisa mais. Ficou meio bvio, ultrapassado, n? (Workshop com jornalistas, So Paulo).
A questo da matria de preveno, a poltica de preveno no mudou muito porque as formas de preveno so sempre as mesmas. Os jornalistas querem novidade.
Como que a gente associa uma novidade a um tipo de educao que no muda,
que igual matria que voc escreveu em 2010 e em 2011? (Workshop com jornalistas, Rio de Janeiro).
Uma maneira de a mdia chamar ateno para a preveno seria por meio
de histrias de vida, mas, dizem alguns jornalistas, mesmo esse enfoque j
teria se tornado desgastado.
D para fazer uma coisa mostrando a vida de quem tem aids como, s vezes, ele no
pode beber, no pode se divertir. Acho que isso d para fazer sim, uma matria de
comportamento. Mas uma matria que j deve ter sido feita e a parece que voc est
contando a mesma histria. No importa se voc pegar cem personagens com boas
histrias vai ser sempre a mesma pessoa (Workshop com jornalistas, Rio de Janeiro).
A viso um tanto negativa dos jornalistas em relao s possibilidades

de incorporar o tema da preveno de maneira mais intensa na pauta se
108
contrape demanda dos adolescentes e jovens por uma presena mais forte
do tema no noticirio e na mdia em geral. Vale lembrar que nos grupos
focais foram apontadas vrias oportunidades e possibilidades, em canais j
existentes, de se trazer a questo da preveno como uma conduta integrada
ao cotidiano das pessoas.
Ao mesmo tempo, tanto os jornalistas quanto os adolescentes e jovens
chamam ateno para a necessidade de uma renovao da linguagem adotada
para se falar de preveno: informaes mais objetivas e aprofundadas, em
contextos adequados, capazes de sensibilizar adolescentes e jovens para a
importncia do cuidado.
Desse modo, talvez seja possvel modificar uma viso cristalizada na
sociedade de que o HIV/Aids representa um risco menor. Essa percepo,
apontam eles, diferente da que prevalecia h algum tempo, quando havia
uma vinculao estreita entre aids e morte.
Minha gerao cresceu sob esse signo de que a doena vai te matar. A gente
cresceu na paranoia e a gerao que veio imediatamente depois j veio meio ligada
nisso. Mas o que aconteceu? A aids uma doena crnica, acho que e talvez um
mea culpa a se fazer, a imprensa transformou... A imprensa no, a mdia. Acho que
pra fazer com que as pessoas aderissem ao tratamento, por algum momento achouse importante dizer elas iam morrer, que elas iam ter que fazer tratamento seno elas
iam morrer. E a houve todo um movimento de rgos mundiais de sade, no sei
se pensado, de mostrar a aids como um doena crnica. O que aconteceu foi bom,
as pessoas passaram realmente a aderir ao tratamento [...] e isso se refletiu na forma
que as pessoas encararam. Ento, essa gerao do Google, o HIV no vai matar. [...]
As pessoas no esto usando camisinha porque acham que a aids no uma doena
fatal (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Tinha muito mais informao e tinha uma coisa mais assim: Isso uma coisa importante, voc tem que tomar cuidado com isso quando comear a ter vida sexual.
Hoje em dia, fica motivo de piada, a aids se juntou ao grupo de doenas como todas
as outras. Ento, no sei se eles tm essa coisa da aids como uma doena muito grave, que tem de ser evitada. Ou uma postura meio... de quem nunca viu ningum
com aids. uma coisa que se dilui, to perigoso quanto beber e dirigir. Claro que
perigoso, mas no tem mais aquela preocupao de antes. um pouco a sensao
que eu tenho, que diluiu, s tem campanha no Carnaval. E, no entanto, existe o
grupo dos jovens gays, em que a aids est aumentando. Porque o jovem hetero, ele
tem medo da gravidez e talvez isso ajude um pouco a proteger. O jovem gay no tem
medo da gravidez e no tem mais esse medo (Workshop com jornalistas, So Paulo).
109
O resultado a banalizao do risco, que transforma o mote use

camisinha em mais uma conduta a ser adotada pelos adolescentes e jovens
entre tantas outras recomendaes que adultos fazem a eles e, por isso,
passveis de serem burladas ou simplesmente ignoradas.
um pouco aquela coisa do pai que diz ao filho antes de sair: No volta para casa
tarde, toma cuidado, no dirige bbado. Quando a gente faz matria em escola, a
resposta que a gente tem um pouco isso, use camisinha, no coma acar, no
coma gordura e faa ginstica. esse pacote completo. Essa a mensagem que
fica do que eles contam nas entrevistas (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Para os adolescentes, analisam os jornalistas, o maior risco envolvido na

vivncia da sexualidade a gravidez, e no o risco de contrair o HIV.
Na cabea da menina bem distante. A gente sempre pergunta: Qual o seu
maior medo na primeira vez?. a gravidez. muito alto, muito discrepante. Vai
ser tipo, 80% gravidez, 15% minha me descobrir, pegar uma doena, 5% no
mximo. Eu vejo isso muito pelo e-mail, porque elas mandam pergunta de sexo pelo
e-mail: Vou transar com meu namorado pela primeira vez, mas no precisa usar
camisinha porque ns dois somos virgens, certo? ou Se estiver tomando plula
preciso usar caminha? (Workshop com jornalistas, So Paulo).
As pessoas tm menos medo do HIV do que da gravidez. a primeira preocupao. As meninas de 12 anos perguntam primeiro da plula pra depois perguntar
da camisinha. o eu posso estar grvida!. O nosso Fale Conosco se dividem em
mulheres que querem engravidar e naquelas que no querem engravidar (Workshop
Ento quando voc vai falar de educao e sexualidade, sempre nessa questo,
sempre tende a gravidez na adolescncia. , quase a gente no vai pro lado: mas e a
aids, e as doenas sexualmente transmissveis? (Workshop com jornalistas, Braslia).
Essa mudana da percepo do risco do HIV/Aids se soma crena de

que no precisam de informao porque j sabem que preveno igual a
usar preservativo embora, na prtica, restem muitas dvidas.
A: Eu acho que, na verdade, as pessoas tm muita resistncia em ouvir sobre preveno. Ou porque acham chato, ou porque acham que j sabem. essa a questo.
um assunto chato.
110
B: Ela tem razo, principalmente o guri, ele abre o jornal, v a matria l e diz: Eu j
sei. Se ele vai fazer ou no, o problema dele (Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
A suposta resistncia do leitor e do pblico em geral a temas ligados

sexualidade outro fator que restringe as possibilidades de trazer essas
questes para a pauta. Esse argumento foi bastante enfatizado em Fortaleza.
Existe um abismo entre o que est na mdia e o que as pessoas pensam, porque quando se fala em preconceito, o comportamento das pessoas diferente daquilo que elas
falam. Ser soropositivo hoje, as pessoas lhe condenam como se voc estivesse pagando
por um comportamento errado. O grande desafio da gente naturalizar, tirar isso. Voc
doente, mas voc gente e tem direitos. Por mais que exista tratamento, fulano est
bem, tudo, mas sempre tem aquela coisa de estar pagando por um comportamento errado. Essa a viso que tem de mudar, se a gente conseguir mudar isso, talvez melhore
(Workshop com jornalistas, Fortaleza).
Antigamente se falava mais de sexo, hoje nem tanto. E tem uma influncia grande dos
evanglicos. Eu creio nisso. O que tem de ouvinte ligando para a rdio dizendo Deus
disse isso, Deus disse aquilo, vocs vo todos para o inferno. Tem uma onda moralista
no ar que impede. E os grupos catlicos hoje esto mais fortes que antes, at para reagir
aos evanglicos. E tem muitos grupos de garotos que prometem no transar. [...]. Mas
uma hipocrisia [...] ele l sobre celebridades na Capricho, mas vai procurar informao
sobre sexo em outro canto (Workshop com jornalistas, Fortaleza).
Em contraponto a esse tipo de percepo, em Porto Alegre, um dilogo

remete ao questionamento sobre a postura dos jornalistas diante do tema
que, ao partirem do pressuposto de que haver resistncia do pblico, deixam
de fazer matrias sobre questes relacionadas sexualidade.
A: Mas mais um preconceito da gente. A gente tem medo de como o leitor e o
telespectador vai reagir. Talvez no seja dessa maneira, talvez o pblico no tenha
esse conceito formado.
B: A Rede Globo que fala com o pas inteiro, muito mais aberta do que a gente
que est aqui no Rio Grande do Sul. Tem gay na novela, s vezes de forma caricata,
mas de uma forma ou de outra, uma coisa que tem que ser feita, porque em todo
lugar tem gay, cada vez mais.
G: A gente no aborda isso com naturalidade.
A: Esse o problema.
G: A gente nem sabe como vai ser a reao porque a gente no aborda isso com
naturalidade nenhuma. Antes de escrever a matria a gente fica cheio de dedos
(Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
111
Um aspecto relevante, apontado durante um workshop em So Paulo, a

necessidade de se conhecer melhor, por meio de pesquisas, o comportamento
do adolescente com relao preveno o que, por sua vez, pode colaborar
para que a mdia traga o tema para a pauta com mais frequncia e com
enfoques que provoquem o debate e a reflexo.
Por que no usa [preservativo]? Por que est usando menos? A gente intui algumas
coisas como no viu ningum morrer. Mas especulao, nunca vi uma pesquisa
que perguntasse para as pessoas por que no usam a camisinha. Tem gente que diz
que entre os mais velhos uma questo de que tenta colocar e, de repente, estraga
toda a festa. um ponto de vista. A incidncia por si s, dificilmente vai mostrar
alguma coisa (Workshop com jornalistas, So Paulo).
O que se passa na cabea desse jovem que tem todas as informaes e na hora H
no usou a camisinha. Isso um desafio da reportagem, n? A no parece uma falha de poltica pblica a. Se voc pensar, tem um cara l, chega a informao pra ele
e mesmo assim... uma questo da sexualidade, de comportamento com a questo
cultural! Ou uma falha da poltica pblica tambm (Workshop com jornalistas, Rio
de Janeiro).
Apesar das resistncias, h, sim, espao para debate e discusso, j que

mesmo a reao contrria de determinadas parcelas do pblico pode indicar
a existncia de um espao de discusso.
Posso estar sendo preconceituoso, mas, de fato, s vezes, as pessoas ligam para a
rdio e falam coisas absurdas, sendo que a gente como jornalista tem a obrigao
de trazer esses assuntos. A gente tem um papel meio que de educar e quando a
gente discute assuntos relacionados a DST/Aids, direitos humanos. Algumas pessoas
reagem questionando: Como assim, vocs esto incentivando?, Isso est errado,
a abordagem est errada. A gente percebe que tem um confronto entre o papel de
levar informao a essas pessoas e a reao, no negativa, mas de novidade. Por
que vocs esto discutindo isso?. Ao mesmo tempo, se as pessoas reagem porque
minimamente tem um interesse. E a gente tenta trabalhar com todo o respeito, sem
sensacionalismo, trazendo fontes qualificadas. A eu acredito, particularmente, que
tem espao para essa discusso sim (Workshop com jornalistas, Fortaleza).
6.6 Jornalismo, internet e redes sociais

A renovao e a qualificao da cobertura sobre HIV/Aids, DST e
hepatites deve passar por um desafio para o jornalismo como um todo:
112
desenvolver linguagens e estratgias que promovam uma interface maior

entre o jornalismo impresso, de rdio e de TV e a internet, em especial, as
mdias socais. Essa questo particularmente importante luz da necessidade
de se estabelecer e/ou fortalecer a interlocuo com adolescentes e jovens,
pois a internet tende a se consolidar como o principal canal de informao
para esse pblico. Para muitos jornalistas, a apropriao da internet como
meio de informao ainda um desafio no superado.
O desafio de todos os veculos hoje em dia se adaptar. Ainda no aconteceu, vai
demorar um pouco pra acontecer eu acho. No estou falando s de Brasil no. Qualquer jornal do mundo ainda t aprendendo a fazer internet, a falar com esse pblico
Tem muita cabea branca no jornal. O que bom, tem que ter uma mistura, tem
que ter o dilogo, mas eu acho que existe uma diferena de fazer um jornalismo [impresso] e o cara de internet, que est com a cabea l na frente, est lendo os blogs,
acompanhando as notcias no Twitter. muito diferente uma cobertura feita por redes sociais de uma cobertura feita em jornal (Workshop com jornalistas, So Paulo).
A dificuldade ainda mais acentuada nas redes sociais, que tm uma

maneira bastante peculiar de lidar com a informao.
difcil porque o jornalismo dialoga com as redes sociais, mas no a mesma coisa.
jornalismo porque a essncia do jornalismo informar. As redes sociais fazem isso, s
que de uma outra forma. E essa linguagem est sendo criada ainda, muito nova. Aos
poucos, os portais esto sabendo lidar com isso (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Por exemplo, o tamanho do texto uma varivel importante, mas no

nica. A maneira como a informao construda tambm fundamental
para atrair a ateno do internauta. Na internet, as matrias especiais, mais
aprofundadas, que apresentam uma questo-problema a partir de vrios
pontos de vista, podem ser uma boa alternativa para garantir qualidade
cobertura na mdia convencional, mas no na internet, como relata uma
jornalista especializada nessa mdia.
A gente fez um especial de 30 anos de aids, juntamos as matrias, falando [de] HIV,
soropositivos. A gente fez aquela da sauna gay que uma coisa que t aumentando. A gente tem subido sempre matrias sobre a aids. No tem destaque, a taxa de
113
rejeio da notcia alta. Porque assim, quando voc clica numa matria, voc
ganha um clic s e dela no vai para outra, isso se chama rejeio (Workshop com
Na internet, em especial nas redes sociais, textos pequenos, objetivos e

que tratam de assuntos inusitados so os que costumam dar mais audincia.
Eu trabalhei no Estado, no G1 e depois vim pra c [] e a lgica de produo
da internet uma coisa com que eu me decepcionei muito. totalmente diferente,
porque voc pode passar uma semana atrs de histrias bacanas e fazer uma matria, quando na verdade [o que interessa] a audincia. A audincia se d pela forma
bacana, pelo inusitado (Workshop com jornalistas, So Paulo).
E na minha equipe pelo menos eu sempre falo pra eles: antes de vocs encontrarem
especialistas pra falar sobre o assunto, vamos bolar uma chamada. Porque se a
gente no tiver uma chamada boa, a gente vai se matar pra fazer uma matria de 8
mil toques e que ningum vai ler. (Workshop com jornalistas, So Paulo)
Embora sejam as caractersticas da mdia convencional e da internet

sejam muito diferentes, a internet, especialmente as redes sociais, podem
funcionar como canais de difuso do contedo produzido para um jornal,
por exemplo.
Nesse sentido, importante que os veculos procurem construir interface
entre esses dois mundos.
Agora, uma ao que tem aqui colocar as matrias no Facebook, um movimento
recente de um ms para tentar uma presena maior nas redes sociais e criando muitos
blogs. Por exemplo, o [...], que o site de educao, tem blogs de jovens estudantes
para tentar dar uma voz, colocar o jovem, a fim de ter uma interlocuo do jovem com
outros jovens para um espao onde vai ter mais informao sobre um determinado
assunto, atraindo o jovem leitor. Mas so coisas muito incipientes, ainda tem que esperar um pouco para ver os resultados. Mas a gente j percebeu que se uma matria
do site publicada no Facebook, o compartilhamento cresce absurdamente. Ento, de
alguma maneira, tem mais eco mesmo (Workshop com jornalistas, So Paulo).
A rede social o nosso principal retorno hoje. A gente nota no somente por matrias
que geram buzz entre os leitores, mas tambm por promoes, porque esse um pblico que consome muita promoo. A principal dificuldade, e isso vale tu saber identificar para quem voc est escrevendo, sem que ele se sinta um otrio, babaca. Essa
a principal dificuldade para o jornalista (Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
114
Alm disso, as redes sociais podem ser uma fonte de boas pautas.
importante acompanhar o que tem nas redes sociais, porque se o assunto sobre
aids est em voga, a gente tem que falar sobre aids naquele dia porque o que a
galera t procurando no Google, no Twitter (Workshop com jornalistas, So Paulo).
6.7 Jornalistas (re)pensam o prprio trabalho

Os resultados das pesquisas quantitativa e qualitativa apresentados
durante os workshops suscitaram, entre os jornalistas, uma srie de reflexes
sobre o prprio papel da imprensa na divulgao de informaes sobre as
enfermidades analisadas no projeto.
Antes de tudo, relevante mencionar que, em muitas redaes, os
workshops representaram uma oportunidade para que os profissionais
interrompessem suas atividades cotidianas para repensar a maneira como
vm lidando com o tema embora, nem sempre, tenham uma soluo para
os vrios problemas e dificuldades apontados.
Em decorrncia disso, alguns profissionais admitiram que, de fato, tm
tido uma relao passiva e mecnica com a temtica, na medida em que se
acostumaram com o calendrio oficial de divulgao de dados e informaes
e que trazem o tema para a pauta somente nessas ocasies.
O impacto disso para a cobertura do assunto a repetio de temas e
enfoques, o que torna as matrias tambm repetitivas e pouco interessantes.
Nesse contexto, em que tudo parece igual, o jornalista corre o risco de ser
levado a reboque de percepes equivocadas por exemplo, com relao ao
uso do preservativo.
A gente tem dificuldade para se pautar porque a gente est inserido nessa sociedade.
A gente acha que todo mundo sabe que tem que usar camisinha. Ento, a gente pira
nessa (Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
A gente tem a informao bsica: tem que usar camisinha, tem que fazer isso ou aquilo, mas [...] a questo de polticas pblicas fica sempre renegada ao bl bl bl. No sei
se estou sendo ingnua, mas falo com experincia de pauta. Falta essa sensibilidade
do jornalista e, por mais que a gente tente mudar o rumo da pauta, acaba caindo no
basico. [...] isso chega na questo das fontes (Workshop com jornalistas, Braslia).
115
Paralelamente a esse debate, os jornalistas procuraram definir as fronteiras

entre o jornalismo e a educao, a partir da percepo das pessoas/leitores.
Confundem o papel do jornalismo, a gente no educa, a gente informa. lgico que
informando isso pode ser usado de um jeito educativo por outra pessoa, mas a gente no
est aqui pensando em educar nossos leitores (Workshop com jornalistas, Rio de Janeiro).
No vejo jornalismo assim como educador, no nosso papel isso. Tem muita gente
que quer tomar isso, mas no pode aprofundar a ponto de querer virar professor, pai,
me. [...] se a informao ajudar a formar, muito bem, timo. [...] Se a gente puder
aprofundar um pouquinho mais o tema, timo. Mas a gente tem que dar informao,
essa a principal funo do jornalismo. Qual informao? Esse o nosso desafio,
quanto mais informao a gente der com mais clareza, melhor. Mas o servio do jornalismo para a, dar informao (Workshop com jornalistas, Braslia).
Isso no significa, contudo, que eles no enxerguem possibilidades mais

enriquecedoras de pauta, desde que o jornalista se detenha sobre as questes
ligadas ao HIV/Aids, s hepatites e s DST e faa um esforo de apurao.
A: Tenho um pouco essa percepo que fica uma coisa de que esse o um problema
mais ou menos resolvido
B: Pode ser um equvoco da redao! (Workshop com jornalistas, Rio de Janeiro).
E como a gente tem esse tempo limitado, o que acaba acontecendo sempre? Rarssimas
vezes, a gente noticia algum assunto relacionado com esses temas quando no 1 de
dezembro, quando no tem uma pesquisa divulgada. Na maioria das vezes assim, justamente porque tu tem que eleger os assuntos. Mas a gente tem que fazer um exerccio de
se empenhar e tentar abordar de outra forma (Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
Eu acho que uma questo de olhar para o assunto. Talvez a gente no esteja olhando
para o assunto. Qualquer assunto que a gente olhar, a gente vai encontrar histrias
interessantes. A gente poderia, pensando agora, ver como o ingresso na vida sexual
desses meninos que nasceram e cresceram com aids. um tema. Desperta curiosidade, um tema. uma questo de olhar. Talvez a gente no esteja olhando (Workshop
Durante as discusses, os prprios jornalistas identificaram algumas

possibilidades de cobertura, por exemplo, a nfase em matrias sobre servios
que podem, indiretamente, desempenhar um papel educativo.
116
E a gente procura dar uma abordagem [] bastante de servio, incluir bastante a informao. Eu estava at pensando nisso, nessa relao entre informao e educao. Acho at
que a gente tenta entrar no vis da educao porque o pblico que a gente est orientando precisa muito de informao. E a acaba sendo uma maneira de educar tambm, talvez
um apoio para que [...] de repente, at o professor utilize esse material (Workshop com
jornalistas, Porto Alegre).
Mesmo sem a inteno de educar, as matrias podem, de acordo com os

jornalistas, contribuir para fomentar reflexes e debates, inclusive dentro de
casa, gerados pela repercusso das prprias matrias:
A gente tem uma revista que circula nas escolas de classe A e B de Porto Alegre e em
alguns points frequentados por essa galera, que chamamos de formadores de opinio. E
temos o nosso produto vinculado ao jornal, que d outra percepo de pblico, porque
no s o adolescente que l, muito pelo contrrio: o jornal que chega no pai, na me,
no av e gera toda uma discusso dentro de casa. E essa uma preocupao que a gente
est tendo em 2012. A gente quer gerar esse buzz dentro de casa para que exista um
debate sobre isso. A gente acredita que atravs do debate dentro de casa que as coisas
acontecem. O jornalismo informa, mas a educao no o jornalista que vai dar ao adolescente. A educao acontece dentro de casa (Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
Existe a questo da repercusso. Tudo o que a gente faz repercute no Rio Grande do Sul.
Ento tu tem um pouco esse papel (Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
Outro papel que o jornalismo pode desempenhar procurar olhar para

as aes e polticas em curso de uma maneira mais crtica, por exemplo,
analisar a eficcia das campanhas de preveno, o que se constitui em uma
possibilidade de fortalecer e garantir mais qualidade cobertura.
Hoje a gente pode ter uma percepo que h mais informao. At mesmo atravs das secretarias, dos rgos pblicos, mas uma preocupao sazonal. Eles pontuam o ano com
Carnaval, Dia Internacional. Mas as DST e a aids esto no dia a dia. Mas a gente tem visto
que tem uma discusso maior, mais informaes oficiais e aes, eventos. Agora precisa
ver a eficcia dessas campanhas. Ento assim, na rdio, a gente procura divulgar, trazer
debates. Mas uma questo: eficaz? Tem matrias na TV, no rdio, estatsticas, nmeros.
Mas eficaz? (Workshop com jornalistas, Fortaleza).
Eu sinto falta, eu tenho um questionamento: por que no temos campanhas contnuas?

Foi essa questo que tentamos colocar para as pessoas envolvidas, no governo, ONG,
especialistas [durante a apurao de uma pauta que no evoluiu]. Mas ningum deu uma
resposta que explicasse o fato, que alimentasse a discusso, ento a matria no vingou
117
6.8 O lugar e o papel da mdia jovem

Na dcada de 1990, os veculos de comunicao brasileiros comearam
a voltar seu interesse para uma fatia especfica do pblico: adolescentes e
jovens. Vrios jornais criaram suplementos exclusivos para esse pblico
o pioneiro foi o Folhateen da Folha de S.Paulo, lanado em 1991 ,
revistas, como a Capricho, passaram a se dirigir s garotas desse grupo
etrio, entre outras iniciativas.51
Vrios fatores contriburam para a ascenso desse filo de mdia naquele
contexto em que o Brasil vivia a chamada onda adolescente, ou seja,
contava com uma populao recorde na faixa etria de 13 a 18 anos. A partir
da dcada seguinte, a ascenso da internet contribuiu para o esvaziamento
dessas publicaes, especialmente os suplementos dos jornais, o que levou
ao fechamento de vrios cadernos o Folhateen, por exemplo, deixou
de circular em 2012 ou reformatao desses projetos, que passaram a se
concentrar em sites.52
A importncia da internet como meio de informao e interao
social para adolescentes e jovens j foi destacada anteriormente. Apesar
disso, o estabelecimento de canais de informao e comunicao com
adolescentes e jovens continua sendo pertinente e mobiliza jornalistas
que atuam tanto nos meios convencionais quanto na internet, como
veremos a seguir.
Os jornalistas, de maneira geral, percebem o impacto da internet e
tambm enxergam a necessidade de utilizar esse meio para se comunicar
com adolescentes e jovens.
Eu fico achando que sempre a gente pode buscar um jeito para falar, mas a gente
no vai chegar ao jovem e ao adolescente com mais fora que dos sites (Workshop
com jornalistas, Rio de Janeiro).
51 LESSA, Ana Ceclia. Sexualidades na mdia jovem: informar, formar ou expor? 2005. Dissertao (Mestrado
em Comunicao e Artes) Universidade de So Paulo. p. 56-59.
52 Idem, p. 39-59. Nos anos 1990, consolidou-se uma dupla viso dos adolescentes: de um lado como
consumidores e, de outro, como sujeito de direitos consequncia da aprovao da Conveno Internacional
sobre os Direitos da Infncia em nvel internacional e do ECA no pas. Alm disso, a ascenso da aids
impulsionou um movimento voltado diminuio da vulnerabilidade do jovem enfermidade por meio da
preveno, tendo em vista o controle da epidemia.
118
Ele [o adolescente] no l o jornal porque no jornal no tem o que interessa a ele.

Para ele no faz menor sentido abrir a pagina e ver nmero de tal, tal, tal. Ele entra
no globo.com, a tem l aids aumenta entre os jovens, veja o caso de fulano de
tal. A internet tem muito mais poder de comunicao entre eles blogs, mdias
alternativas do que jornal. Voc tem ali uma frase, outra frase, acabou (Workshop
Diante das inovaes trazidas pela internet, cabe ao jornalista buscar

novas de informar e interagir com o pblico dessa faixa etria um desafio
ainda no superado.
O que funciona muito no universo jovem, hoje em dia, so os virais. Os trending
topics do Twiter, compartilhar coisas no Facebook, criar um bannerzinho, levar
para o grupo, um flashmob com um bando de malucos danando no centro do Porto Alegre. A gente tem que se inserir nas redes sociais. O Facebook uma realidade
(Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
Ao mesmo tempo, a grande mdia, por causa das suas caractersticas, se

mostra cada vez menos capaz de estabelecer uma interlocuo eficaz com os
adolescentes, e tem se consolidado, cada vez mais, como um meio voltado para os
adultos que interagem com eles. Isso, no entanto, no precisa ser compreendido
como uma limitao, e, ao contrrio, pode ser entendido em mais uma linha por
meio da qual a mdia se comunica com adolescentes, pois os textos podem ser
apropriados pelas escolas (como material didtico) e pelos pais.
A gente no fala para os jovens, fala sobre o jovem. A gente tem uma pgina
de educao, onde a gente procura trazer a vida real. Mas quando vamos colocar as orientaes, sempre para o pai, nunca para o filho. uma dificuldade.
O discurso do jornal impresso diferente do da TV. Existe uma discusso frequente, a gente para e se rene para discutir como atrair o leitor jovem, um
questo maior e para a qual no existe uma resposta. difcil, porque o hbito
de ler jornal est diminuindo nas casas das pessoas. (Workshop com jornalistas,
So Paulo).
Sim, sempre foi um desafio com o agravante de que o jornal quer falar com o jovem,
mas no sabe como. Ento, s vezes, a gente fala sobre o jovem para o pai do jovem.
O movimento muito isso, porque os adolescentes esto na internet e, no qualquer internet, eles esto no Facebook, no MSN. Ento, a relao desse jovem com a
informao muito particular, diferente da que existia um tempo atrs (Workshop
119
Nesse cenrio em que a internet prevalece na comunicao com os

jovens e a grande mdia tende a se consolidar como um canal voltado para
os adultos, a mdia jovem ainda se constitui em um espao relevante de
comunicao sobre HIV/Aids, DST e hepatites com adolescentes e jovens: o
monitoramento da cobertura realizado pela Andi revela, na comparao com
a grande mdia, um diferencial em termos do volume e do tipo de matrias
sobre temas-chave luz dos objetivos desse projeto.
O estudo analisou analisou 300 notcias publicadas em oito veculos de
mdia jovem (revistas e suplementos de jornais dirios) em 2011. Desse total,
61,3% dos textos abordam a preveno, contra apenas 17% nos demais
cadernos e sees voltadas ao pblico em geral. Alm disso, 72,7% do total
dos textos mencionam medidas de preveno, principalmente o uso do
preservativo (81,2% do recorte analisado).
Outros resultados indicam que esses contedos trazem informaes
importantes para o pblico jovem, por exemplo, por meio do uso de
recursos para auxiliar o leitor a compreender o assunto: 21% das matrias
apresentam quadros, infogrficos ou outros elementos explicativos, ao
passo que na cobertura em geral o ndice de uso desses recursos de
menos de 3%.
Embora o panorama da mdia jovem em relao cobertura na grande
mdia seja positivo, nos workshops os jornalistas destacaram o esgotamento
das possibilidades de abordagem da temtica pela falta de novidades.
Chegou um momento que j [se] tinha feito tantas matrias sobre aids que ficava
difcil trazer o tema de novo sem falar: A gente j fez exatamente isso. Uma hora
um personagem, mas a gente j fez matria com [aquele tipo de] personagem. Outra hora dados novos, mas a tendncia a mesma daquela matria que a gente j
tinha feito. Ento complicado (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Foi ficando cada vez mais difcil. Quando a gente tinha o suplemento jovem em papel, a gente costumava publicar sempre, a gente fez vrias capas sobre aids. S que
a foi chegando num ponto que as matrias foram ficando para dentro do suplemento porque a gente no tinha mais novidade. As ltimas que a gente fez eram sobre
meninas com aids justamente essa histria, as meninas mais novas. Mas tem uns
cinco anos que essa informao est a. Ento, no tem nenhum diagnstico novo
(Workshop com jornalistas, Rio de Janeiro).
120
Eu sou reprter do [...] online faz oito meses e acho que eu fiz uma matria sobre camisinha, sobre a mquina de camisinha que eles queriam colocar nas escolas e gerou
uma repercusso bem intensa, a favor, contra. E a gente contou o caso de uma menina
que engravidou com 16 anos, que disse que talvez a histria dela teria sido diferente
se tivesse uma poltica de preveno na [...] escola. Como eu disse, a gente tem que
procurar uma maneira de valorizar o assunto (Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
Apesar disso, a mdia jovem pode se consolidar como importantes

espaos para qualificar a cobertura sobre HIV/Aids, hepatites e DST para
adolescentes e jovens no apenas pelo espao dedicado ao tema, mas tambm
pela maneira como ele abordado.
Uma informao relevante, que pode ajudar a pensar novos caminhos
para a cobertura sobre os temas de interesse do projeto o fato de que,
na mdia jovem, HIV/Aids, DST e hepatites tm destaque no contedo de
opinio (colunas e notas assinadas, entrevistas, enquetes e artigos): responde
por mais de mais de 50% dos textos pesquisados. Na grande mdia, o ndice
de somente 14%.
Esse tipo de espao, principalmente as colunas de dvidas sobre
sexualidade, parecem despertar o interesse e a participao de adolescentes
e jovens, pois possibilitam o esclarecimento de dvidas sem que a pessoa
precise se identificar. Por isso, esses espaos costumam atrair o pblico seja
por meio de perguntas, seja ao ler as respostas dadas a outras pessoas.
Toda semana a gente tem matria sobre sade e sexo, a gente tem a colunista [...].
Ela escreve uma coluna quinzenal para meninas de 11 a 16, 17 mais ou menos. Ela
responde [a] perguntas de leitores, que uma coisa que funciona bastante. O leitor
gosta muito de conversar, a gente recebe muitas perguntas, muito e-mail no fale
conosco, o dia inteiro vem (Workshop com jornalistas, So Paulo).
A gente tem uma coluna de sexo [na revista], que a cada quinzena aborda um tema
diferente. A gente faz uma enquete, coloca no site e a a gente tem cerca de 30 mil
respostas, sempre com a pegada do comportamento. Por exemplo, a nossa ltima
coluna foi sobre os preparativos antes da transa. Tinha vrios tipos de pergunta, uma
delas foi se ela j tinha comprado camisinha alguma vez. E duas a cada trs disseram
que nunca tinham comprado porque morriam de vergonha de pedir isso na farmcia
Nesse segundo caso, a coluna sobre sexo publicada no material impresso

e a enquete feita por meio da internet, o que possibilita uma interao
entre os dois meios, o site e a publicao convencional.
121
As dvidas so as mais diversificadas possveis e, de acordo com os

jornalistas, as pessoas utilizam esse tipo de instrumento, especialmente na
internet, porque podem manter o anonimato.
A gente recebe muitas dvidas, muito louco. No tem muita explicao por que as
pessoas tm muitas dvidas em relao sade, sexualidade e tm vergonha de
perguntar. Desde posso estar grvida? esse da grvida todo dia a gente recebe
pelo menos um! at, assim, ontem eu recebi um Fale conosco de um cara que,
pela forma que ele escreveu parecia mais velho, perguntando em quanto tempo ele
poderia voltar a fazer sexo aps ter feito uma cirurgia de hrnia inguinal. Sim, uma
cirurgia boba e ele no teve coragem de perguntar para o mdico e escreveu para o
Fale conosco (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Ento, a internet passou a ser um veculo que tem que dar vazo a esse cara que no tem
acesso a servio de sade, mas, principalmente, no tem uma viso de que ele tem que
procurar um mdico. No consigo acreditar que um cara que tem acesso internet, no
tem acesso a um posto de sade. As pessoas tm vergonha de perguntar as coisas, tm
vergonha de dizer para o mdico que transou sem camisinha. Ento, tem histrias incrveis,
em que a pergunta toda montada. Chega no final, voc fala: esse cara transou sem camisinha e est com vergonha de dizer isso. [...] Eles tm vergonha. No caso das meninas
pior ainda. So meninas de 12 anos que mandam e-mail, no tm coragem de falar com
os pais e j esto tendo vida sexual, ou comeando (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Os jornalistas, de sua parte, adotam vrios tipos de conduta diante

dessas demandas e ora buscam orientar as pessoas que os consultam, ora
transformam as dvidas em pauta.
muito louco, angustiante, e qual o meu papel? O que a gente faz? muito heterogneo. Tenho muito claro que no o nosso papel dar consulta, mas, s vezes
voc tem que dizer que a pessoa tem que procurar um mdico. [...] Olha, caso
tenha interesse no nosso portal.... Ns no respondemos dvidas. Para isso, voc
tem que procurar um mdico (Workshop com jornalistas, So Paulo).
s vezes a dvida do cara a de muitos caras. Se percebo que d uma pauta, a

acaba virando uma matria (Workshop com jornalistas, So Paulo).
A vergonha , muitas vezes, uma barreira para a pessoa procurar informao

sobre sexualidade, preveno etc. e isso bastante lembrado pelos jornalistas,
tanto que, muitas vezes, modela a abordagem que do pauta. Desse modo,
evitam, por exemplo, utilizar termos que remetam vivncia da sexualidade.
122
Elas respondem [ enquete] e fazemos uma pgina s com as porcentagens porque,

assim, a gente j trouxe leitoras aqui e elas dizem: Essa pgina eu s vejo quando
estou sozinha. Ento, elas gostam do jeito que apresenta, porque no aparece,
discreto. Outra coisa que elas disseram e com a qual a gente toma bastante cuidado
no ttulo para no ter palavras como sexo, transa, que isso d muita vergonha.
A gente usa uma linguagem fofa, no usa fotografia, no destaca nenhuma palavra
forte para que ela no tenha vergonha de ler e para ela no pular rpido para outra
pgina (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Em alguns veculos, existe at mesmo uma orientao clara da chefia para

que os jornalistas no abordem a sexualidade em colunas e sees destinadas
a adolescentes.
A: Eu tenho uma coluna que sai toda semana no caderno teen, uma coluna de comportamento. Eu e um menino que escrevemos. A gente fala muito sobre relacionamento, mas
a gente no pode falar sobre sexo.
P: Por qu?
A: A gente foi instrudo a no falar, porque os pais no querem que seus filhos falem de
sexo. S pode pegar na mo... Sempre que tem alguma coisa mais picante, chega uma
reclamao. Se a gente falar de jovem gay, a piorou, sendo que todo mundo sabe que
tem em vrios lugares de Fortaleza meninos e meninas. muito comum (Workshop com
jornalistas, Fortaleza).
Alm do enfoque, outro desafio para os profissionais das redaes achar

o tom, a linguagem apropriada para se dirigir ao adolescente mesmo na
mdia jovem. Com base nos comentrios e nas anlises dos jornalistas,
possvel extrair algumas dicas do que ou no recomendvel, como, por
exemplo, evitar imitar a linguagem do jovem na tentativa de facilitar a
aproximao e procurar explicar sem adotar um tom professoral.
Falar com o jovem o maior desafio. de matar de vergonha como alguns jornais, revistas,
sites que acham que escrever pra jovem : E a galera, o que t pegando? E a balada?.
Tratando como um idiota, muitos jornalistas querendo usar a linguagem deles. bvio que
eles percebem que ridculo. Comea por a, saber falar com o jovem (Workshop com
O maior desafio, no caso do [...], que trabalha com o pessoal de escola pblica, que usa
o servio de sade pblico, a questo como chegar a ele. o que voc colocou ali, a
linguagem direta, que ele sinta que aquela matria para ele. E tem algumas dificuldades
de trabalhar isso em termos de comportamento. Tu tem de explicar, mas no pode querer
dizer que assim, ensinar (Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
123
Esse desafio tambm se apresenta para os jornalistas que trabalham na

internet. Nesse caso, o desafio produzir um material atrativo o suficiente,
capaz de ganhar a ateno de um adolescente que privilegia as redes sociais.
Novamente, possvel extrair algumas dicas a partir da anlise do jornalista
evitar textos longos e com excesso de nmeros.
Voc falou de como tornar nosso esprito atrativo pra jovem mesmo. Isso muito
importante. A gente trabalha, sofre diariamente com audincia porque, se no for
atrativo, se no for facilitado para o jovem ler, ele no vai se interessar. Se so textos
gigantescos, com muitos nmeros, no vai parar para ler porque ele est no MSN,
no Orkut, e a gente t disputando com isso o tempo todo. O meu maior desafio que
o jovem, tornar essas informaes apelativas para o pblico que vai bater o olho
na matria, que vai ter pouco tempo pra ler (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Um outro ponto que a gente tenta trabalhar na aids, questo da informao. As

pessoas sabem que beijar na boca no pega, dividir o mesmo copo no pega, s que,
quando acontece entra em pnico: meu Deus, e agora, bebi do mesmo copo daquela
pessoa, ser que eu tenho? Por mais que ela saiba, por mais que ela j esteja sabendo, fica aquela dvida, ento no sei ainda at onde a gente pode informar; porque a
informao a gente descobriu que eles tem. A gente fez um povo falar de preconceito,
chegou na rodoviria e perguntou: Como que pega aids? sexo Como que pega
AIDS? sexo, sangue, s sangue? No, sexo. Beleza, a gente descobriu que as
pessoas mais ou menos sabem como se previne. Ah, se eu beijar na boca tambm
pega, e se tiver um cortinho?. As pessoas sabem, mas existe esse pnico, a gente sentiu
isso. Como colocar isso na matria? Difcil, complicado, comeamos assim com vrias
falas soltas depois a gente colocou o especialista pra explicar. A gente recebeu uma cartinha de uma ouvinte falando: nossa, eu tinha essa dvida, obrigado, valeu, foi bacana,
mas faltou isso, isso, isso. Ela apontou algumas coisas que na matria faltou. Mas como
que eu ia colocar aquelas informaes dos outros mtodos de preveno, da me pro
filho atravs da gravidez, da histria da doao de sangue e outros pontos que ela queria
saber que na matria no tinha. A gente deu o bsico. O bsico diz que as pessoas sem
ter problemas de sade podem ter contato com a doena sim, ento fica aquela dvida,
como humanizar mais a matria se a gente no tem esse feedback das pessoas, como
chegar nas pessoas. Porque as pessoas gostam de se ouvir, gostam de ouvir histrias,
relatos, experincias (Workshop com jornalistas, Braslia).
6.9 Sugestes
Com base nos debates realizados nos workshops, foi possvel mapear um
conjunto de sugestes de aes capazes de contribuir para ampliar a qualidade
da cobertura jornalstica sobre DST, HIV/Aids e hepatites, listadas a seguir.
124
Investimento em formao/capacitao de jornalistas. So vrias as demandas

dos profissionais de capacitao desde tcnicas de entrevista e de aproximao
com adolescentes, at informao especfica sobre os temas e o campo da linguagem
(estratgias para construir textos melhores):
Talvez a gente precise de uma capacitao mesmo, quem sabe, profissionais que
lidam com jovens, conversarem com a gente e falarem: no adianta vocs chegarem assim.... Porque realmente, no adianta eu fazer uma pergunta pra um jovem
da mesma forma que eu fao pra um ministro, ou pra um mdico que todo dia t
lidando com esse (Workshop com jornalistas, Braslia).
A gente tem um caderno de domingo que fala sobre cincia e sade. Nenhum assunto aqui proibido. O que a gente tem que saber abordar isso bem. Desde os
anos 1980, quando foi criado esse caderno, na semana do dia 1 de dezembro, sai
um caderno especial sobre aids e, ao longo do ano, a gente tenta trazer assuntos de
DST. E assim a gente fez uma matria sobre como os pais deveriam falar de sexo com
os filhos e isso foi manchete de jornal. Voc precisa saber como tratar isso. O primeiro elemento o texto, tudo depende da maneira como escreve, voc precisa saber
como colocar. O jornalista precisa entender do assunto sobre o qual vai escrever.
Essa a obrigao do jornalista. Essas matrias de sade so produzidas durante a
semana, so matrias mais longas, aprofundadas, ele tem tempo para fazer e, assim,
geralmente so matrias mais aprofundadas, com mais de uma fonte (Workshop
com jornalistas, Fortaleza).
Como jornalista da rea de sade, o que o jovem quer saber da aids?. Se eu

fizer uma matria dizendo que usar o preservativo uma medida eficaz, ele
quer saber isso? Se eu fizer uma matria sobre isso vai interess-lo ou no? Isso
eu tenho dificuldade hoje, eu no sei o que que o jovem quer saber da sade
dele, o que que ele quer saber da aids. Ele j t cansado de ouvir isso? Isso
ele j sabe? Ou ele quer ver matrias de relato, de experincias? Ou ele quer
ver matrias de mdicos dizendo como que , o que a doena provoca, como
viver com a doena, como o tratamento? O que que ele quer? (Workshop
Ampliar e facilitar acesso dos jornalistas a informaes sobre DST:

Se eu chegar para um reprter para fazer uma matria sobre clamdia, ele vai pedir
um especialista na secretaria da sade, dos hospitais e nem sempre a gente acha
uma informao de peso e a matria cai. Se a matria feita, a daqui um ms voc
descobre que uma instituio tem um servio de atendimento, mas a j passou um
ms... No tem com repetir a matria. Nesse caso, facilitar o acesso a esse tipo de
125
informao, ajudaria. Se existisse um site com a chancela da UNESCO, ajudaria. Se

voc ligar para a secretaria da sade, eles vo te pedir trs dias e fornecer dados
velhos (Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
Ampliar e facilitar acesso dos jornalistas a pesquisas que enfoquem

especificamente adolescentes:
O que eu sinto falta uma pesquisa focada em adolescente, numa idade de adolescente. Porque o que acontece muito eles pegarem tipo de 10 a 15 [anos] e essa
menina de 10 a 13 [anos] no uma adolescente e se mistura com as mais velhas e
eu no consigo ter um nmero puro ali. Ou ento pegar de 15 a 20 [anos], tambm
depois dos 18 totalmente diferente para mim e eu no consigo usar esses nmeros
Desenvolver um trabalho de assessoria de imprensa que busque fornecer,

aos jornalistas, dados e enfoques novos, inclusive por meio da segmentao do
material de divulgao, de acordo com o perfil do veculo:
Aquelas pautas que o Jornalista Amigo da Criana [da Andi] recebe, que so
sugestes de pautas bem mais complexas e diferenciadas, com sugestes de
abordagens que voc no se ligou que poderia fazer. No que voc vai copiar
sugesto, mas ali voc tem vrias ideias de coisas diferentes (Workshop com
s vezes falta clareza para a gente enxergar naquele assunto uma possibilidade
de abordagens diferentes. A UNESCO tem trabalhos, a OMS, as organizaes
que esto mais acostumadas a lidar com esses temas podem ajudar a gente
dizendo: Olha, existe esse trabalho, existe essa abordagem, sugerir mesmo. Se
voc me passar uma boa histria te garanto quer vira matria (Workshop com
O que poderia nos ajudar com essa falta de novidade, sugerindo para a gente uma
nova abordagem disso, isso, isso, assado, mas dando destaque para esse tema
(Workshop com jornalistas, Rio de Janeiro).
Outra coisa que ajudaria ter mais subsdios. Eu recebo informao de diversos tipos
de fontes, da secretaria da sade, de laboratrios. O que fica complicado quando a
gente est muito atarefado? E nesse meio, a gente tem de achar a informao da
maneira mais rpida possvel. E o que acontece? Tem muita coisa desencontrada,
informaes que a gente no sabe se so confiveis. O que interessa para a gente
126
dar dados do Rio Grande do Sul. E a gente s tem o dado oficial sempre. Se a
informao chegar de outra maneira, se tivermos uma lista de fontes confiveis,
pesquisas, facilitaria. No temos isso de uma forma sistemtica hoje (Workshop com
Eu acho que at quando divulgar uma pesquisa, tentar divulgar um recorte diferente
para alguns veculos, sabe. Esse recorte vai dar uma perspectiva nova sobre essa
doena, porque isso que todo mundo est falando, a gente precisa de informao
nova. A Andi tem [no site] um cone que Sugesto de pauta. Nenhuma redao
vai ler, porque aquilo est disponvel para todo mundo. Talvez o trabalho tenha de
ser mais direcionado. Por exemplo, se quiser atingir os pais de classe mdia, a voc
envia [a pauta] para o [], se uma matria sobre contaminao em classes C e D,
ento seria assunto para o []. (Workshop com jornalistas, Rio de Janeiro).
Utilizar meios adequados ao pblico que se pretende atingir (jornais para

adultos, internet para jovens etc.):
Querendo ou no, vou falar do que eu conheo das pesquisas, nosso leitor muito
velho. Ento, a gente comunica muito mais com a me, com a av, com a tia, com
o professor da escola, com a vizinha do que com o prprio jovem, isso um fato
inegvel. Claro que tem que buscar diretamente com o jovem tambm, mas eu acho
que a gente tem que pensar nos preconceitos, nas questes que tem entre esse dois
pblicos. [] A gente podia tambm usar esse nosso espao para informar um pouco desse universo jovem para os pais ou professores. Enfim, para que eles possam se
comunicar (Workshop com jornalistas, Braslia).
Realizar campanhas e outros tipos de ao de comunicao em parceria com

grupos e veculos de comunicao:
tambm partir para o jornal comprar essa ideia, a banca o nosso trabalho tambm.
Porque no um assunto que [o jornal] repudia. um assunto que est frequentemente
nas pginas de jornal. Mas tambm do veculo de comunicao comprar a ideia de
campanha e comprar assim: Nossos jovens esto mais expostos do que nunca aids. E
a em qualquer esfera do jornal isso ser um tema (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Eu tenho uma sugesto, que a gente da sade vai fazer uma srie em 2012, contando com um mdico daqui, uma srie de conversas que sero transmitidas no site.
Um dos temas dessa srie a sexualidade. O que acho isso mais interessante que
sero transmitidas pela internet, portanto muito jovem vai poder ver, porque eles s
veem internet. O mais interessante que voc pode fazer perguntas, enviar perguntas, vai ter uma interatividade nesse processo. O que vocs puderem colaborar com
isso, ser um prazer (Workshop com jornalistas, Rio de Janeiro).
127
Uma maneira de mudar isso talvez seja uma parceria institucional das rdios, TV, do
jornal com a UNESCO. A fica mais fcil para abrir espao e realizar vrios tipos de
ao. Por exemplo, uma blitz. Vai ter uma blitz [...]-UNESCO.... (Workshop com
Realizar media training e criar mecanismos para facilitar acesso a fontes de

informao, tanto com o objetivo de diversificar os pontos de vista quanto de
qualificar a informao veiculada:
A gente est sempre atrs de boas histrias. A gente sempre fala com consultor, com
cientista. Parece que ns somos um porteiro, que fica a nosso bel prazer, e a gente
fica publica, no publica. Na verdade, exatamente oposto, a gente t super a fim
de falar. Seria bom se tivesse, por exemplo, um trabalho para sensibilizar as fontes
mesmo, quase media training para entenderem um pouco quem somos ns. uma
dificuldade. mais fcil falar com cientista do Estados Unidos, ele te responde na
hora. Aqui no Brasil, o pessoal no responde, quando responde demora cinco dias
para responder e ainda reclama (Workshop com jornalistas, Braslia).
Essas fontes tambm servem de fonte educativa porque na televiso difcil arrumar
personagem, imagem um problema. Ento quanto mais fontes a gente tiver, vai
facilitar que a gente cumpra o papel de informar e educar (Workshop com jornalistas, Fortaleza).
Uma estratgia para ampliar e facilitar o acesso a fontes e personagens um

guia de fontes desde que seja revisto e atualizado periodicamente:
Para uma matria factual a tendncia voc no conversar com nenhum jovem, por
conta do deadline. Voc tem que fechar, a tendncia procurar uma organizao
que lide com esses jovens, mas voc vai falar com o responsvel pela organizao. Eu
achei essa ideia que voc colocou de um guia de fontes, eu acho isso interessante.
Para otimizar o tempo, a tendncia procurar sempre as mesmas fontes, aquelas
pessoas que voc sabe que trabalha com esses temas. A est o problema de no a
parecer opinies divergentes (Workshop com jornalistas, Braslia).
Banco de pauta furado, porque uma pauta para todo mundo. Serve para tirar
uma ideia para a minha pauta a partir dali, no para reproduzir a pauta porque todo
mundo faz a mesma. Agora, guia de fontes interessante, mas s vezes no funciona porque fica desatualizado (Workshop com jornalistas, Fortaleza).
Fortalecer a interface entre a mdia convencional e a online, especialmente

com as redes socais:
128
Outra coisa que pode fazer com que a gente comunique com o jovem, a nica ferramenta que a gente teria talvez, quando isso entra nas redes sociais. Olha a gente
saiu uma matria sobre isso e aquilo. Ali, entre eles, vira um debate. Isso aqui no
concordo, tal. Isso comunica muito mais do que o que a gente est falando porque
a pessoa que est prxima a ele na formao de opinio. muito mais efetivo. A
gente se acha muito mais importante do que de fato. Eles comunicando, conversando, aquilo dali, tornando comportamento no grupo dos jovens, muito mais
importante. Agora, o que eu vejo uma dificuldade. Os contedos s vo pro online
no dia seguinte, quando todo mundo j leu o factual e as pessoas j comentaram os
nmeros e tal (Workshop com jornalistas, Braslia).
Um site acaba sendo mais noticioso que o jornal, como ele tem muito mais espao,
acaba entrando mais notcias. A hora que voc vai dar uma notcia nova, um fato
novo de aids, voc pode remeter para o site, acrescentando informaes sobre preveno (Workshop com jornalistas, Rio de Janeiro).
Apesar da dificuldade de trazer a preveno para a pauta, os jornalistas

fizeram algumas sugestes de abordagem e enfoque do tema:
B: Uma sugesto fazer matrias de comportamento com as quais eles se identifiquem, mas no entrando tanto na questo do remdio, da exposio. Fazer outro
tipo de matria com a qual ele se identifique. Tipo: o que tu vai fazer de noite? Vai
sair com a camisinha?.
A: A gente j faz esse tipo de matria nesse sentido, mas acho que impacta muito
mais quando voc v algum tendo de mudar toda sua rotina, seus hbitos por causa de um remdio (Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
Estava lendo uma matria, acho que foi uma empresa, os britnicos esto desenvolvendo um gel vasodilatador, tipo Viagra para usar no preservativo. Acho que vai
ser a nica forma de fazer as pessoas usarem o preservativo, os homens usarem camisinha [...]. Talvez seja uma soluo, porque as pessoas no usam (Workshop com
Existem formas de voc dizer sem dizer exatamente isso [use camisinha] assim.
Voc vai fazer uma matria dizendo que a aids est aumentando dentro da populao jovem porque as pessoas no esto usando camisinha, de certa forma voc est
dizendo pro leitor usar camisinha, seno vai entrar nesse grupo. (Workshop com
A: A gente faz matrias sobre isso, mas no vai ter uma regularidade, tipo uma vez
por ms. A gente faz uma vez por ano.
129
P: Quer dizer, esse tipo de matria no agrada o leitor?

A: , mas a gente tem que fazer. Mas a gente faz de um jeito um pouquinho mais
diludo. Toda edio tem, mas de uma maneira diluda. Por exemplo, a gente nunca
deu nmeros dos adolescentes com HIV/Aids, porque eles tm a percepo de que isso
no com eles. Essa pesquisa no entrou na minha casa para saber ou No tenho
nenhuma amiga com HIV. [...] acontece l na favela. Essa coisa no chega, somos
pessoas bem informadas e limpas. Isso um pouco geral, no s com os adolescentes. Tanto que quando acontece com algum prximo, vira notcia. Eu no conheo
ningum que tenha aids, mas pode acontecer (Workshop com jornalistas, So Paulo).
A partir de sua experincia, os jornalistas do algumas dicas sobre a linguagem

que pode ser utilizada para facilitar a comunicao com os adolescentes (evitar
excesso de dados, aspas de especialistas, tom coloquial, pouco professoral, apoio de
grficos e outros tipos de materiais visuais, entre outras sugestes):
Aqui sempre como seu eu fosse uma irm ou uma amiga mais velha. Se voc se
dirigir ao adolescente como me, como tio, no funciona. Se voc transar sem camisinha vai morrer no funciona. Quando a gente aborda o tema, a gente pega o
depoimento de uma menina que teve, ela d o depoimento isso faz muito sucesso
, para ter uma identificao e a a gente aborda o assunto. Faz uma volta para
chegar. E sempre, sempre, eu sou sua amiga mais velha, eu j passei por isso, sou
to insegura quanto voc, mas j sei isso, estou te ensinando. Vir com papo de tio,
rejeio na hora (Workshop com jornalistas, So Paulo).
A gente tem a aspas do especialista, que fala sobre o que mais discrepante. Ele
fala um pouco para acalmar. normal ficar nervosa na primeira transa, mas se voc
conhecer bem o menino, fica mais tranquilo, quanto mais voc se proteger, mais
segura voc vai se sentir. Por enquanto isso, mas vamos comear uma srie de
pesquisas com leitoras para saber se elas querem mais. [...] Eu acho super importante falar mais de sexo, mas muito difcil acertar o tom com essa menina, que est
comeando a vida sexual e que s vezes nem comeou (Workshop com jornalistas,
So Paulo).
A gente no vai falar da pesquisa, mas vai falar com um especialista. A gente nunca
pe aspas de especialista, por exemplo, na matria, porque isso distancia a menina
do assunto. Todo mundo que a gente fala, aparece o nome no fim, mas no tem
aspas de ningum. Isso porque a menina no conhece essa pessoa, um estranho
para ela, um tio chato. O que a gente tem que tentar fazer, pegar a frase desse
cara e colocar como se fosse uma amiga dela falando para ela. Porque por melhor
que seja o psiclogo, ele no vai falar (Workshop com jornalistas, So Paulo).
130
Se voc quer afastar esse pblico, esse adolescente da leitura fazer uma matria
na linha use camisinha. Pelo tempo que eu escrevi para o jovem, percebi que tem
de ser leve no pode trazer ndices, pesquisas [...]. O adolescente no gosta de ler
coisa massuda, careta. Por isso ele vai para a internet. Quando se aborda aids, se
aborda de uma forma muito caretona, muito quadrada e o cara diz: No vou ler.
At porque, ele est muito mais preocupado com a gravidez, a gravidez muito mais
temerria (Workshop com jornalistas, Porto Alegre).
Uma outra coisa que difcil quando voc faz matria sobre aids, tirar essa coisa do
professoral e muito do Ministrio da Sade assim. O trabalho que o Ministrio faz
fantstico, mas conseguir informar, educar sem ser uma coisa muito do professor
mesmo, muito institucional [ um desafio]. Eu acho que perde at o interesse voc
ver a cartilha do Ministrio da Sade que voc acessa pelo site publicado no jornal
(Workshop com jornalistas, Braslia).
[] isso uma coisa muito importante para os mais jovens, voc d a informao
ali, pontual e bem visual. Se ele no quer ler a matria, ele l a infografia (Workshop
Acho que a linguagem antes de tudo e servio. Servio uma coisa que sempre
funciona aqui no []. Servio combinado com histrias reais o que mais funciona
com os jovens, no s na rea de sade, mas qualquer outra rea, comportamento,
esportes (Workshop com jornalistas, So Paulo).
Eu tenho uma sensao que o jovem se espelha muito nas histrias que ele v. Tinha
uma menina que fez um livro, agora nem mais uma menina, que pegou aids na
primeira transa. Eu lembro que essa histria impressionava muito (Workshop com
jornalistas, Rio de Janeiro).
Em todas as matrias a gente pergunta para os famosos alguma coisa. Comportamento, guia da paquera, a gente vai falar com os famosos, meio normal isso,
porque torna-se atrativo para o internauta ter o cara da novela falando de qualquer assunto, uma referencia pra ele. [Se o cara da novela falar sobre preveno
e aids], ele vai prestar mais ateno, muito mais. A gente deu uma pesquisa um
tempo atrs sobre o perfil do novo jovem brasileiro, e isso: o que mais chamou a
ateno que os jovens esto nas redes sociais e esto prestando mais ateno nos
que essas referncias esto falando. [Com as redes sociais] criou-se um contato
direto com as pessoas, e eles esto prestando a ateno no que esses caras esto
falando. por isso que celebridades esto em todo portal. Sade, beleza, a gente
procura falar com famosos porque o que d clic, o que d audincia (Workshop
131
6.10 Concluso
Os jornalistas tm a percepo de que a sade e, mais especificamente
os temas relacionados ao HIV/Aids, tm perdido espao na mdia quando
comparado com o espao dedicado a outras questes consideradas mais
urgentes e prioritrias. Eles atribuem isso a vrios fatores, entre os quais esto:
dificuldade de acesso a informaes novas e relevantes que justifiquem
a produo de notcias sobre HIV/Aids, DST e hepatites;
no caso especfico do HIV/Aids, o cenrio de aparente estabilidade da
epidemia (ou seja, a existncia de polticas consolidadas, ausncia de
mudanas significativas da quantidade e do perfil das populaes afetadas)
no justifica a produo de notcias sobre o tema com mais frequncia;
tambm no caso do HIV/Aids, a divulgao de dados e informaes
novas sazonal (Carnaval e 1 de dezembro), o que leva concentrao
da cobertura jornalstica nesses perodos do ano;
aparente consenso entre as fontes com relao ao cenrio atual do HIV/
Aids esvazia uma cobertura potencialmente mais crtica e questionadora;
no que diz respeito s DST em geral e s hepatites, os jornalistas se
ressentem da falta de insumos e informaes bsicas sobre as doenas
(nmero de pessoas atingidas, caractersticas das doenas, explicaes
sobre causas ou as consequncias etc.), o que inviabiliza, segundo eles,
a produo de matrias sobre esses assuntos;
falar de preveno difcil, pois os textos tendem a ser professorais e
repetitivos;
difcil se comunicar com o jovem, tanto pela linguagem especfica
quanto pela dificuldade de identificar seus interesses.
Alm de apontamentos relacionados s dificuldades, surgiram, nos
debates que ocorreram durante os workshops, algumas indicaes sobre
como qualificar a cobertura, como observar mais detalhadamente as
polticas pblicas na rea, com foco em sua eficcia; buscar mais interface
entre a mdia convencional e a internet; utilizar as colunas de dvida sobre
sexualidade como uma maneira de se aproximar com o adolescente e jovem;
e realizar campanhas em parceria com veculos e grupos de comunicao.
132

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Braslia, 2014

Realizao: Ministrio da Sade

O foco principal da UNESCO com relao ao combate ao HIV/Aids a

A UNESCO tem utilizado os meios oferecidos pelas TIC para

Maria Rebeca Otero Gomes

4. A opinio dos adolescentes................................................................ 57

6. O que propem os jornalistas........................................................... 97

A pesquisa A mdia brasileira enfocando os jovens como atores centrais

subjetividade que permeiam a deciso de usar ou no o preservativo. Para

Fbio Caldas Mesquita

O Projeto A mdia brasileira enfocando os jovens como atores centrais

infectados com HIV todos os dias, e observamos que a maioria dos

No Brasil, segundo o Boletim Epidemiolgico Aids DST de 2013, do

Os perfis so distintos entre os sexos. A razo das taxas de deteco

BRASIL, 2011, op. cit.

de sade, clnicas, escolas e outros lugares. As vendas em farmcias e outros

aumento do uso de preservativo na primeira relao sexual: 53,2%

jovens entre 10 e 19 anos, somado ao aumento da ocorrncia

A comunicao, seja por meio de campanhas ou de contedos produzidos

social densa e demarcada, um modo especfico de buscar e narrar a

No que diz respeito ao HIV/Aids, o jornalismo desempenhou um papel

Na mesma direo de enfatizar a importncia da mdia na difuso de

desenhou progressivamente seus contornos e, sobretudo,

Em outros termos, Spink e os demais autores defendem que os meios de

da aids divulgados pelo Fantstico no perodo estudado

Alm das mudanas no enfoque e na abordagem do HIV/Aids ao longo

Em outras palavras, a aids como fenmeno social deixou de ter uma

Preveno e DST na mdia

Outro aspecto que merece discusso a ateno dispensada pela mdia

perodo, alguns temas importantes para a agenda da juventude ficaram

A mudana do perfil da cobertura tanto em termos da quantidade de

da vida social em todas as suas dimenses poltica, econmica, cultural e

A autora faz um inventrio da literatura nacional e estrangeira a respeito

respeito aids, desde o final da dcada de 1990, bem conhecida a necessidade de

Esse um desafio que persiste na atualidade e para o qual a imprensa

No cenrio apresentado anteriormente, este projeto desponta como um

apontar semelhanas e diferenas entre elas. Outro objetivo evidenciar

Nos termos de Iervolino e Pelicioni, a riqueza do grupo focal reside,

Os workshops com jornalistas no foram, em sentido estrito, estruturados

2.2 Os grupos focais

cobriram as cinco regies brasileiras. Ao todo, participaram 60 adolescentes

Jovens vivendo com HIV/Aids

ONG preveno HIV/Aids

Os veculos que sediaram os workshops foram escolhidos a partir de uma

3 O estudo sobre a cobertura da Andi

Nesta seo, destacaremos alguns resultados do monitoramento realizado

300 notcias veiculadas ao longo de 2011 em cinco cadernos publicados por

3.2 Distribuio das notcias por regio

3.3 Veculos que mais publicam

Tabela 3. Veculos que mais publicam notcias

Jornais de circulao nacional

3.4 Formato de texto

3.5 Tema (doenas mais discutidas/mencionadas)

Tabela 4. Quais doenas so discutidas/mencionadas?*

DST em geral (doena no especificada)

3.6 Fontes de informao

Tabela 5. Quais as fontes ouvidas pela matria?

Populao/comunidade/indivduo (no portador)

3.7 Perspectiva da abordagem: foco na preveno

Com os temas principais agregados em alguns grupos de afinidade (veja

Tabela 7. Qual o principal tema do texto analisado?

Discusso de aspectos comportamentais (sexualidade, valores,

Polticas pblicas e servios

Balano da doena (informaes estatsticas)