N.

o 30 10 de Fevereiro de 2006

DIRIO DA REPBLICA I SRIE-A

ANEXO IV
(a que se refere o n.o 7 do anexo II)

'HFODUDomR

6pULH$

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MINISTRIO DA EDUCAO

1095

No quadro das iniciativas destinadas a alcanar tal

desiderato, e em paralelo com a reviso do regime jurdico de seleco e recrutamento do pessoal docente da
educao pr-escolar e dos ensinos bsico e secundrio,
o presente diploma procede criao dos grupos de
recrutamento para efeitos de colocao destes profissionais, atravs do reagrupamento e reorganizao dos
actuais grupos de docncia, operando a sua transfigurao, fuso, desdobramento e renumerao, com a definio de novas reas de recrutamento e a respectiva
qualificao profissional.
Foram observados os procedimentos decorrentes da
Lei n.o 23/98, de 26 de Maio.
Assim:
Nos termos da alnea a) do n.o 1 do artigo 198.o da
Constituio, o Governo decreta o seguinte:
Artigo 1.o
Objecto

1 O presente decreto-lei cria e define os grupos

de recrutamento para efeitos de seleco e recrutamento
do pessoal docente da educao pr-escolar e dos ensinos bsico e secundrio.
2 Para efeitos do disposto no presente decreto-lei,
entende-se por grupo de recrutamento a estrutura que
corresponde a habilitao especfica para leccionar no
nvel de ensino, disciplina ou rea disciplinar da educao pr-escolar e dos ensinos bsico e secundrio.
Artigo 2.o
mbito

Decreto-Lei n.o 27/2006

de 10 de Fevereiro

O XVII Governo Constitucional assumiu como um

dos objectivos prioritrios para a rea da educao a
melhoria das condies de estabilidade, de motivao
e de formao do pessoal docente, adequadas a responder s reais necessidades do sistema de ensino.
A reorganizao curricular do ensino bsico, aprovada
pelo Decreto-Lei n.o 6/2001, de 18 de Janeiro, e a execuo da reforma curricular do ensino secundrio implementada pelo Decreto-Lei n.o 74/2004, de 26 de Maro,
demonstraram, por outro lado, a convenincia da redefinio dos critrios de distribuio do servio docente
nas escolas, de forma a permitir racionalizar a gesto
dos recursos humanos disponveis e garantir uma mais
justa colocao dos docentes em funo das necessidades decorrentes dos novos planos curriculares e contedos programticos.
Na mesma linha, tambm o Decreto-Lei n.o 344/89,
de 11 de Outubro, diploma que estabelece o ordena
e dos professores dos ensinos bsico e secundrio, preconiza
a necessidade de adequao dos cursos de formao
inicial de professores ministrados nos estabelecimentos
de ensino superior e conferentes de qualificao profissional para a docncia a tal contexto programtico.
Em resultado da experincia entretanto colhida, e
aps cuidada avaliao dos actuais grupos de docncia,
torna-se possvel estabilizar um conjunto de solues
que orientem o processo de determinao e suprimento
das necessidades de docncia, tendo por referncia as
habilitaes adequadas leccionao das vrias valncias ou reas disciplinares.

1 O presente decreto-lei abrange os educadores

de infncia e os professores dos ensinos bsico e secundrio pertencentes aos quadros de pessoal docente dos
estabelecimentos de educao ou de ensino pblicos e
os indivduos portadores de qualificao profissional
para a docncia ou portadores de habilitao prpria
para a docncia com mais de seis anos de tempo de
servio docente no pertencentes a esses quadros.
2 O disposto no presente decreto-lei ainda aplicvel aos educadores de infncia e aos professores do
ensino bsico e do ensino secundrio pertencentes aos
quadros de pessoal docente dos estabelecimentos de
educao ou de ensino pblicos e aos indivduos portadores de qualificao profissional para a docncia com
aproveitamento em cursos que os qualificam para a
docncia em educao especial nos termos do artigo 36.o
da Lei n.o 46/86, de 14 de Outubro (Lei de Bases do
Sistema Educativo), com as alteraes que lhe foram
conferidas pelas Leis n.os 115/97, de 19 de Setembro,
e 49/2005, de 30 de Agosto.
Artigo 3.o
Grupos de recrutamento

Para os devidos efeitos, so criados grupos de recrutamento na educao pr-escolar e nos ensinos bsico
e secundrio cuja designao e organizao a constante
dos mapas n.os 1 a 5 anexos ao presente decreto-lei
e do qual fazem parte integrante, em consonncia com
os seguintes nveis e ciclos de ensino:
a) Educao pr-escolar;
b) 1.o ciclo do ensino bsico;
c) 2.o ciclo do ensino bsico;

1096

DIRIO DA REPBLICA I SRIE-A

d) 3.o ciclo do ensino bsico e do ensino secundrio;

e) Educao especial.
Artigo 4.o
Educao pr-escolar

As habilitaes para o grupo de recrutamento de educao pr-escolar so as qualificaes profissionais constantes dos normativos legais em vigor para a educao
pr-escolar.
Artigo 5.o
1.o ciclo do ensino bsico

As habilitaes para o grupo de recrutamento do

1.o ciclo do ensino bsico so as qualificaes profissionais constantes dos normativos legais em vigor para
o 1.o ciclo do ensino bsico.
Artigo 6.o
2.o ciclo do ensino bsico

As habilitaes para os grupos de recrutamento do

2.o ciclo do ensino bsico so as qualificaes profissionais e as habilitaes prprias para os grupos de
docncia do 2.o ciclo do ensino bsico constantes dos
normativos legais em vigor, com as especialidades
seguintes:
a) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Portugus e Estudos Sociais/Histria (cdigo de recrutamento 200) so as que
conferem qualificao profissional para leccionar no 1.o grupo de docncia (Portugus e Estudos Sociais/Histria) do 2.o ciclo do ensino
bsico, previsto no Decreto n.o 48 572, de 9 de
Setembro de 1968, com a realizao do estgio
pedaggico nesse grupo;
b) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Portugus e Francs (cdigo de
recrutamento 210) so as que conferem qualificao profissional para leccionar no 2.o grupo
de docncia (Portugus e Francs) do 2.o ciclo
do ensino bsico, previsto no Decreto n.o 48 572,
de 9 de Setembro de 1968, com a realizao
do estgio pedaggico nesse grupo;
c) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Portugus e Ingls (cdigo de
recrutamento 220) so as que conferem qualificao profissional para leccionar no 3.o grupo
de docncia (Portugus e Ingls) do 2.o ciclo
do ensino bsico, previsto no Decreto n.o 48 572,
de 9 de Setembro de 1968, com a realizao
do estgio pedaggico nesse grupo;
d) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Matemtica e Cincias da Natureza (cdigo de recrutamento 230) so as que
conferem qualificao profissional para leccionar no 4.o grupo de docncia (Matemtica e
Cincias da Natureza) do 2.o ciclo do ensino
bsico, previsto no Decreto n.o 48 572, de 9
de Setembro de 1968, com a realizao do estgio pedaggico nesse grupo;
e) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Educao Visual e Tecnolgica
(cdigo de recrutamento 240) so as que conferem qualificao profissional para leccionar

N.o 30 10 de Fevereiro de 2006

nos grupos de docncia de Educao Visual,

Trabalhos Manuais Masculinos e Trabalhos
Manuais Femininos do 2.o ciclo do ensino
bsico, previstos no Decreto n.o 48 572, de 9
de Setembro de 1968, com a realizao do estgio pedaggico nesses grupos;
f) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Educao Musical (cdigo de
recrutamento 250) so as que conferem qualificao profissional para leccionar no grupo
de docncia de Educao Musical do 2.o ciclo
do ensino bsico, previsto no Decreto n.o 48 572,
de 9 de Setembro de 1968, com a realizao
do estgio pedaggico nesse grupo;
g) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Educao Fsica (cdigo de recrutamento 260) so as que conferem qualificao
profissional para leccionar no grupo de docncia
de Educao Fsica do 2.o ciclo do ensino bsico,
previsto no Decreto n.o 48 572, de 9 de Setembro
de 1968, com a realizao do estgio pedaggico
nesse grupo;
h) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Educao Moral e Religiosa
Catlica (cdigo de recrutamento 290) so as
que conferem qualificao profissional para leccionar no grupo de docncia de Educao Moral
e Religiosa Catlica do 2.o ciclo do ensino
bsico, previsto no Decreto-Lei n.o 407/89, de
16 de Novembro, com a realizao do estgio
pedaggico nesse grupo.
Artigo 7.o
3.o ciclo do ensino bsico e secundrio

As habilitaes para os grupos de recrutamento do

3.o ciclo do ensino bsico e do ensino secundrio so
as qualificaes profissionais e as habilitaes prprias
para os grupos de docncia do 3.o ciclo do ensino bsico
e do ensino secundrio constantes dos normativos legais
em vigor, com as especialidades seguintes:
a) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Educao Moral e Religiosa
Catlica (cdigo de recrutamento 290) so as
que conferem qualificao profissional para o
grupo de docncia de Educao Moral e Religiosa Catlica do 3.o ciclo do ensino bsico e
do ensino secundrio, previsto no Decreto-Lei
n.o 407/89, de 16 de Novembro, com a realizao
do estgio pedaggico nesse grupo de docncia;
b) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Matemtica (cdigo de recrutamento 500) so as que conferem qualificao
profissional para o 1.o grupo de docncia (Matemtica) do 3.o ciclo do ensino bsico e do ensino
secundrio, previsto no Decreto-Lei n.o 519-E2/79,
de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio
pedaggico nesse grupo de docncia;
c) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Electrotecnia (cdigo de recrutamento 540) so as que conferem qualificao
profissional para o grupo de docncia 2.o-B
(Electrotecnia) do 3.o ciclo do ensino bsico e
do ensino secundrio, previsto no Decreto-Lei
n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio pedaggico nesse grupo de
docncia;

N.o 30 10 de Fevereiro de 2006

DIRIO DA REPBLICA I SRIE-A

d) As habilitaes profissionais para o grupo de

recrutamento Fsica e Qumica (cdigo de recrutamento 510) so as que conferem qualificao
profissional para os grupos de docncia 4.o-A
(Fsica e Qumica) e 4.o-B (Qumica e Fsica)
do 3.o ciclo do ensino bsico e do ensino secundrio, previstos no Decreto-Lei n.o 519-E2/79,
de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio
pedaggico nesses grupos de docncia;
e) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Artes Visuais (cdigo de recrutamento 600) so as que conferem qualificao
profissional para o 5.o grupo de docncia (Artes
Visuais) do 3.o ciclo do ensino bsico e do ensino
secundrio, previsto no Decreto-Lei n.o 519-E2/79,
de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio
pedaggico nesse grupo de docncia;
f) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Economia e Contabilidade (cdigo
de recrutamento 430) so as que conferem qualificao profissional para os 6.o e 7.o grupos
de docncia (Contabilidade e Administrao e
Economia, respectivamente) do 3.o ciclo do
ensino bsico e do ensino secundrio, previstos
no Decreto-Lei n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio pedaggico nesses grupos de docncia;
g) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Portugus (cdigo de recrutamento 300) so as que conferem qualificao
profissional para os grupos de docncia 8.o-A
(Portugus, Latim e Grego) e 8.o-B (Portugus
e Francs) do 3.o ciclo do ensino bsico e do
ensino secundrio, previstos no Decreto-Lei
n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio pedaggico nesses grupos de
docncia e na disciplina de Portugus;
h) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Latim e Grego (cdigo de recrutamento 310) so as que conferem qualificao
profissional para o grupo de docncia 8.o-A
(Portugus, Latim e Grego) do 3.o ciclo do
ensino bsico e do ensino secundrio, previsto
no Decreto-Lei n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio pedaggico
nesse grupo de docncia e nas disciplinas de
Latim e Grego;
i) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Francs (cdigo de recrutamento 320) so as que conferem qualificao
profissional para o grupo de docncia 8.o-B
(Portugus e Francs) do 3.o ciclo do ensino
bsico e do ensino secundrio, previsto no
Decreto-Lei n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro,
com a realizao do estgio pedaggico nesse
grupo de docncia e na disciplina de Francs;
j) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Ingls (cdigo de recrutamento 330) so as que conferem qualificao
profissional para o 9.o grupo de docncia (Ingls
e Alemo) do 3.o ciclo do ensino bsico e do
ensino secundrio, previsto no Decreto-Lei
n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio pedaggico nesse grupo de
docncia e na disciplina de Ingls;
l) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Alemo (cdigo de recruta-

m)

n)

o)

p)

q)

r)

1097

mento 340) so as que conferem qualificao

profissional para o 9.o grupo de docncia (Ingls
e Alemo) do 3.o ciclo do ensino bsico e do
ensino secundrio, previsto no Decreto-Lei
n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio pedaggico nesse grupo de
docncia e na disciplina de Alemo;
As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Histria (cdigo de recrutamento 400) so as que conferem qualificao
profissional para o grupo de docncia 10.o-A
(Histria) do 3.o ciclo do ensino bsico e do
ensino secundrio, previstos no Decreto-Lei
n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio pedaggico nesse grupo de
docncia e na disciplina de Histria;
As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Filosofia (cdigo de recrutamento 410) so as que conferem qualificao
profissional para o grupo de docncia 10.o-B
(Filosofia) do 3.o ciclo do ensino bsico e do
ensino secundrio, previsto no Decreto-Lei
n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio pedaggico nesse grupo de
docncia;
As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Geografia (cdigo de recrutamento 420) so as que conferem qualificao
profissional para o grupo de docncia 11.o-A
(Geografia) do 3.o ciclo do ensino bsico e do
ensino secundrio, previsto no Decreto-Lei
n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio pedaggico nesse grupo de
docncia;
As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Biologia e Geologia (cdigo de
recrutamento 520) so as que conferem qualificao profissional para o grupo de docncia
11.o-B (Biologia e Geologia) do 3.o ciclo do
ensino bsico e do ensino secundrio, previsto
no Decreto-Lei n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio pedaggico
nesse grupo de docncia;
As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Educao Tecnolgica (cdigo de
recrutamento 530) so as que conferem qualificao profissional para os grupos de docncia 2.o (Mecanotecnia), 3.o (Construo Civil),
12.o-A (Mecanotecnia), 12.o-B (Electrotecnia),
12.o-C (Secretariado), 12.o-D (Artes dos Tecidos), 12.o-E (Construo Civil e Madeiras),
12.o-F (Artes Grficas), 12.o-F (Equipamento)
e 12.o-F (Txtil) do 3.o ciclo do ensino bsico
e do ensino secundrio, previstos no Decreto-Lei n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro, com
a realizao do estgio pedaggico nesses grupos de docncia;
As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Cincias Agro-Pecurias (cdigo
de recrutamento 560) so as que conferem qualificao profissional para os grupos de docncia
de 12.o-F (Hortofloricultura e Criao de Animais), A (Produo Vegetal) e B (Indstrias
Alimentares e Zootecnia) do 3.o ciclo do ensino
bsico e do ensino secundrio, previstos no
Decreto-Lei n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro,
com a realizao do estgio pedaggico nesses
grupos de docncia;

1098

N.o 30 10 de Fevereiro de 2006

DIRIO DA REPBLICA I SRIE-A

s) As habilitaes profissionais para o grupo de

recrutamento Educao Fsica (cdigo de recrutamento 620) so as que conferem qualificao
profissional para o grupo de docncia (Educao Fsica) do 3.o ciclo do ensino bsico e do
ensino secundrio, previsto no Decreto-Lei
n.o 519-E2/79, de 29 de Dezembro, com a realizao do estgio pedaggico nesse grupo de
docncia;
t) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Informtica (cdigo de recrutamento 550) so as que conferem qualificao
profissional para o grupo de docncia (Informtica) do 3.o ciclo do ensino bsico e do ensino
secundrio, previsto na Portaria n.o 1141-C/95,
de 15 de Setembro, com a realizao do estgio
pedaggico nesse grupo de docncia;
u) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Msica (cdigo de recrutamento 610) so as que conferem qualificao
profissional para o grupo de docncia (Msica)
do 3.o ciclo do ensino bsico e do ensino secundrio, previsto no Decreto-Lei n.o 519-E2/79,
de 29 de Dezembro, com a realizao da prtica
pedaggica supervisionada nesse grupo de
docncia;
v) As habilitaes profissionais para o grupo de
recrutamento Espanhol (cdigo de recrutamento 350) so as que conferem qualificao
profissional para o grupo de docncia (Espanhol) do 3.o ciclo do ensino bsico e do ensino
secundrio, previsto no Despacho Normativo
n.o 14/99, de 12 de Maro, com a realizao
do estgio pedaggico nesse grupo de docncia.
Artigo 8.o

vagas so recuperadas, apenas, no grupo de

recrutamento Ingls (cdigo de recrutamento 330).
Artigo 10.o
Correspondncia com os grupos de docncia

Todas as referncias feitas aos grupos de docncia

pela legislao em vigor consideram-se reportadas aos
grupos de recrutamento a que se refere o presente
decreto-lei.
Artigo 11.o
Entrada em vigor

O presente decreto-lei entra em vigor no dia seguinte

ao da sua publicao, sendo aplicvel a partir dos concursos relativos ao ano escolar de 2006-2007.
Visto e aprovado em Conselho de Ministros de 19 de
Janeiro de 2006. Jos Scrates Carvalho Pinto de
Sousa Fernando Teixeira dos Santos Maria de Lurdes Reis Rodrigues.
Promulgado em 2 de Fevereiro de 2006.
Publique-se.
O Presidente da Repblica, JORGE SAMPAIO.
Referendado em 3 de Fevereiro de 2006.
O Primeiro-Ministro, Jos Scrates Carvalho Pinto de
Sousa.
ANEXO
MAPA N.o 1

Educao pr-escolar

Habilitaes prprias

As habilitaes prprias para os grupos de recrutamento referidos nos artigos 6.o e 7.o so, at sua completa extino, estabelecidas por portaria do Ministro
da Educao, mantendo-se as constantes dos normativos
legais em vigor para os correspondentes grupos de
docncia at ao concurso de recrutamento e seleco
de pessoal docente para o ano escolar de 2007-2008,
inclusive.
Artigo 9.o

Grupo de recrutamento

Educao pr-escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Cdigo

100

MAPA N.o 2

1.o ciclo do ensino bsico

Grupo de recrutamento

Cdigo

Recuperao de vagas

Nos grupos de recrutamento Portugus (cdigo de

recrutamento 300), Latim e Grego (cdigo de recrutamento 310), Francs (cdigo de recrutamento 320),
Ingls (cdigo de recrutamento 330) e Alemo (cdigo
de recrutamento 340), a recuperao de vagas prevista
no regime jurdico dos concursos de pessoal docente
de educao pr-escolar e dos ensinos bsico e secundrio faz-se nos termos seguintes:
a) Para os candidatos pertencentes aos quadros
dos grupos de docncia 8.o-A (Portugus, Latim
e Grego) e 8.o-B (Portugus e Francs), as vagas
so recuperadas, apenas, no grupo de recrutamento Portugus (cdigo de recrutamento 300);
b) Para os candidatos pertencentes aos quadros do
9.o grupo de docncia (Ingls e Alemo), as

1.o ciclo do ensino bsico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

110

MAPA N.o 3

2.o ciclo do ensino bsico

Grupo de recrutamento

Portugus e Estudos Sociais/Histria . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Portugus e Francs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Portugus e Ingls . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matemtica e Cincias da Natureza . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Educao Visual e Tecnolgica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Educao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Educao Moral e Religiosa Catlica . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Cdigo

200
210
220
230
240
250
260
290

N.o 30 10 de Fevereiro de 2006

1099

DIRIO DA REPBLICA I SRIE-A

MAPA N.o 4

MAPA N.o 5

3. ciclo do ensino bsico e do ensino secundrio

Educao pr-escolar e 1.o, 2.o e 3.o ciclos

do ensino bsico e do ensino secundrio

Grupo de recrutamento

Cdigo
Grupo de recrutamento

Educao Moral e Religiosa Catlica . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Portugus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Latim e Grego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Francs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ingls . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Alemo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Espanhol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Histria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Filosofia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Geografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Economia e Contabilidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matemtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fsica e Qumica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Biologia e Geologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Educao Tecnolgica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Electrotecnia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Informtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cincias Agro-Pecurias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Artes Visuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Msica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

290
300
310
320
330
340
350
400
410
420
430
500
510
520
530
540
550
560
600
610
620

Cdigo

Educao Especial 1 . . . .

910

Educao Especial 2 . . . .

920

Educao Especial 3 . . . .

930

Educao especial

Educao Especial 1 apoio a

crianas e jovens com graves
problemas cognitivos, com
graves problemas motores,
com graves perturbaes da
personalidade ou da conduta, com multideficincia e
para o apoio em interveno
precoce na infncia.
Educao Especial 2 apoio a
crianas e jovens com surdez
moderada, severa ou profunda, com graves problemas
de comunicao, linguagem
ou fala.
Educao Especial 3 apoio
educativo a crianas e jovens
com cegueira ou baixa viso.