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EMENTA DE DISCIPLINA
DEPARTAMENTO
Fundamentos Terico-Prticos de Servio social
UNIDADE ACADMICA
FSS
Docente: Ana Ins Simes Cardoso de Melo
NOME DA DISCIPLINA
Tpicos Especiais em Teoria Social I Metodologia de pesquisa
( ) OBRIGATRIA
(x) ELETIVA
NOME DO PROJETO/CURSO
C.HORRIA
45
CRDITOS
3
PROGRAMA DE PS-GRADUAO DO
TIPO DE AULA
TERICA X
DOUTORADO
PRTICA
TOTAL
C.HORRIA
N CRDITOS
45
45
PR-REQUISITOS
I EMENTA: Temticas contemporneas nos campos da teoria social, economia e filosofia poltica:
O processo de produo de conhecimento: teoria e mtodo. A construo terica e a questo do mtodo. Elaborao de projetos d e pesquisa e
seu planejamento. Mtodos, tcnicas e procedimentos qualitativos. Os instrumentos e tcnicas de pesquisa e sua operacionalizao.
II CONTEDO PROGRAMTICO:
1. Objetivos
a) Abordar o processo de conhecimento cientfico e suas principais questes tericas, metodolgicas e epistemolgicas;
b) Discutir a pesquisa acadmico-cientfica: processo, questes terico-metodolgicas e procedimentos tcnicos;
c) Problematizar, com os estudantes, seu processo de produo de conhecimento e pesquisa, contribuindo para sua construo.
2. Contedo em linhas gerais, o programa contemplar os seguintes temas(*):
- Revisitando questes do conhecimento cientfico: teoria e mtodo / universalidade, particularidade e singularidade
- Construo do objeto de pesquisa e de categorias.
- Reviso/desenvolvimento de projetos de pesquisa.
- Procedimentos, mtodos e tcnicas de pesquisa e perspectivas do trabalho de campo
- Questes da tica em pesquisa.
3. Operacionalizao A disciplina ser constituda por dois momentos centrais. Uma primeira parte de exposio e discusso terica , retomando
questes terico-metodolgicas pertinentes construo do conhecimento cientfico e uma segunda parte (mais extensa e intensiva) voltada para
a abordagem dos principais procedimentos, mtodos e tcnicas de pesquisa, intercalada no sentido de sua operacionalidade e conduo pela
apresentao e discusso dos projetos dos estudantes.
III Procedimentos didtico-pedaggicos:
A disciplina ser desenvolvida a partir de aulas expositivas, debates e exerccios em sala de aula, apresentao e discusso dos projetos dos
alunos. O trabalho final ser constitudo por uma parte terica e outra de aplicao de conhecimentos com vistas ao desenvolvimento dos projetos
dos estudantes.
BIBLIOGRAFIA BSICA
(*) O desdobramento deste contedo ser apresentado quando do incio da disciplina.
COORDENADOR DO PROJETO/ CURSO
DATA
Bibliografia bsica
Arato, A., Breines, P. El joven Lukcs y los orgenes del marxismo occidental. Mxico: Fondo de Cultura
Econmica, 1986.
Carli, R. A esttica de Gyrgy Lukcs e o triunfo do realismo na literatura. Rio de Janeiro: Ed. UFRJ, 2012.