LNGUA PORTUGUESA

As questes da prova de Lngua Portuguesa devero ser respondidas com base no texto
Estude, Cara!, de Valter Nagelstein, publicado no site www.clicrbs.com.br/jornais/zerohora,
em 03 de setembro de 2006.
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Em tempos de globalizao, chama a ateno o crescente nmero de jovens que no

apresentam a qualificao necessria para o desempenho de funes que o mercado de
trabalho exige. Em diversos setores h vagas, mas no h candidatos aptos. Isso vem de
uma srie de fatores, todos a se somarem e a contriburem, decisivamente, em ltima
instncia, at para o prprio subdesenvolvimento brasileiro. A falta de planejamento familiar; a
falta de uma poltica estvel de Estado a criar condies para um ensino de excelncia (em
qualquer nvel e no ensino tcnico inclusive); e a prpria falta, intrnseca maioria das
famlias brasileiras, de uma tica do estudo, todas cooperam, de forma nefasta, para um
resultado desanimador e cinzento. Qualquer um desses elementos que cito facilmente
identificvel em nossas cidades: a quantidade de jovens meninas-mes um dos
epifenmenos dessa perverso social que se abate sobre os jovens e que os aprisiona ,
criando a cada dia novas legies de possveis deseducados.
Nesse cenrio, a tendncia aumentar o nmero de jovens que ficam margem da
sociedade e que, sem perspectivas, instrumentos e qualificao, ou aderem ao trabalho
informal mal remunerado e sem possibilidade de crescimento econmico e social ou,
ento, pior, caminham para a marginalidade.
De qualquer forma, jovens despreparados ao invs de representarem um ativo para a
sociedade, caso preparados fossem representam um custo, presente e futuro. Pior, so uma
espcie de ncora a frear a insero do Brasil no cenrio internacional, porque eles prprios
prisioneiros so de um sistema que tem na educao e no conhecimento o caminho de
incluso. Hoje o desenvolvimento econmico acelerado no Primeiro Mundo se d em cima de
agregao e inovao tecnolgica. No poderemos alcanar isso num pas de iletrados.
Isto posto, estamos novamente cara a cara com um problema que no novo, no
pouco falado, j est meio batido, mas que no foi at hoje devidamente enfrentado. A
armadilha fcil apontar para o Estado ou para os polticos e atribuir-lhes a mgica soluo.
Creio que esto errados. Em poca de eleio, lembro que parte da assertiva verdadeira, e,
claro, o Estado e os que o gerem tm o seu papel. Mas ningum far por ns aquilo que ns
mesmos devemos fazer. A soluo est, portanto, tambm na assuno da responsabilidade
de cada um: de uns para com os seus filhos; e dos prprios jovens para com eles mesmos, na
conscincia de que est neles, e no esforo que podem empreender, a possibilidade de uma
vida melhor.
Nesse dia, sim, o Brasil ser desenvolvido.
(Texto Adaptado)

01
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposies abaixo, considerando as
informaes presentes entre as linhas 01 e 03.
( )
( )
( )

O problema da empregabilidade a causa da globalizao.

A relao entre a formao dos jovens e o acesso s oportunidades de trabalho
depende da globalizao.
O mercado, em determinados setores, impe uma qualificao superior dos
candidatos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parnteses, de cima para baixo.

a)
b)
c)
d)
e)

VFF
FVV
FFV
VVF
VFV

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Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposies abaixo.
( )
( )
( )

A justificativa para o emprego da crase em maioria (linha 07) a regncia verbal.

Nas linhas 17 e 18, os travesses poderiam ser substitudos por vrgulas sem
comprometer o sentido do texto.
O uso de dois-pontos nas linhas 10 e 29 indica que, na seqncia, ser apresentada
uma citao.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parnteses, de cima para baixo.

a)
b)
c)
d)
e)

FVV
FFF
VVF
VFV
FVF

03
Em relao ao primeiro pargrafo do texto, correto afirmar que
a) as causas do problema da empregabilidade dos jovens esto, em sntese, relacionadas
organizao da famlia e sua forma de agir diante das questes educacionais, bem como
qualidade de ensino oferecida por todo o sistema educacional.
b) algumas das causas do problema da empregabilidade contribuem de forma mais contundente
para os pssimos resultados socioeconmicos e culturais.
c) os vocbulos diversos (linha 03), srie (linha 04), todos (linha 04) e Qualquer (linha 09) tm
como referente as causas do problema da empregabilidade.
d) as crianas, filhas de meninas-mes, sero classificadas como deseducadas por no
conviverem com mes que tm emprego.
e) a responsabilidade do Estado deve ser, em especial, com o ensino tcnico, j que uma das
formas de acesso dos jovens s vagas disponveis.
04
A partir da afirmao feita pelo autor no segundo pargrafo (linhas 13 a 16), analise a
veracidade (V) ou falsidade (F) das proposies abaixo.
( )
( )
( )

A expresso Nesse cenrio (linha 13) remete aos cenrios interno (nacional) e externo
(mundial) em que se encontram os jovens preocupados com sua qualificao
profissional.
As duas situaes de emprego da conjuno alternativa ou (linhas 14 e 15) orientam
para a construo do sentido de que os jovens podem optar, ou seja, tm condies de
escolher o que melhor.
A orao que ficam margem da sociedade (linhas 13 e 14) indica que apenas uma
parcela dos jovens estaria sujeita ao trabalho informal ou marginalidade.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parnteses, de cima para baixo.

a)
b)
c)
d)
e)

VVV
FFF
VVF
FFV
FVF

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Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposies abaixo.
( )
( )
( )

A seqncia caso preparados fossem (linha 18) poderia ser substituda, sem prejuzo
para o sentido do texto, por caso tivessem sido preparados.
A seqncia porque eles prprios prisioneiros so (linhas 19 e 20) poderia ter a
conjuno porque substituda por de modo que, pois expressa uma idia de concluso.
Na seqncia o caminho de incluso (linhas 20 e 21), o artigo definido o poderia ser
substitudo pelo artigo indefinido um sem prejuzo de sentido ao texto.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parnteses, de cima para baixo.

a) V V V
b) F F F
c) V F F
d) V V F
e) F V V
06
A expresso ao invs de (linha 17) poderia ser substituda, sem prejuzo ao sentido do texto,
por
a) ao contrrio de.
b) apesar de.
c) por conta de.
d) a fim de.
e) na hiptese de.
07
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposies abaixo sobre o que pode ser inferido
a partir do terceiro pargrafo do texto, em que o autor compara a situao do Primeiro Mundo com
a brasileira.
( )
( )
( )

Com o atual volume de investimentos em tecnologia, o Brasil poder chegar, em breve,

ao mesmo patamar de desenvolvimento dos pases do Primeiro Mundo.
O Brasil, mantendo suas polticas educacionais, dificilmente alcanar o
desenvolvimento econmico que se v no Primeiro Mundo.
O nvel de qualificao dos jovens brasileiros condiciona o grau de insero do Brasil
no cenrio internacional.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parnteses, de cima para baixo.

a)
b)
c)
d)
e)

FVV
FFF
VVV
VFV
FVF

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Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposies abaixo.
( )
( )
( )

O sujeito da forma verbal esto (linha 26) a expresso os polticos (linha 25).
A palavra isso (linha 22) retoma a idia de despreparo dos jovens (linha 17).
O adjetivo mgica, na expresso mgica soluo (linha 25), no poderia ser
igualmente utilizado diante do termo soluo na linha 28, sem que houvesse prejuzo
para o sentido do texto.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parnteses, de cima para baixo.

a) V V V
b) F F F
c) F V F
d) F F V
e) V V F
09
Em relao ao problema abordado no texto, enfatizado no quarto pargrafo, o autor afirma que
a) precisa ser tratado de forma adequada, para se tornar mais conhecido pela opinio pblica.
b) ainda no recebeu tratamento adequado, mesmo sendo conhecido e muito abordado.
c) a sua soluo improvvel, em virtude de ter sido tratado apenas como mote eleitoral.
d) a soluo no depende s de mgica.
e) h muito se fala sobre o tema e sobre as armadilhas que esto na sua origem.
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Ainda no quarto pargrafo, o autor fala sobre a soluo para o problema da formao dos
jovens. Para ele, a soluo
a) de responsabilidade de cada um dos Estados.
b) depende de aes do Estado, de seus gestores, dos pais e tambm dos jovens.
c) s ser encontrada se houver a unio na famlia, especialmente dos pais.
d) independe de aes conjuntas, pois os pais so os maiores responsveis.
e) envolve to somente os jovens e os governantes.

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