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Domingo :: 24 / 02 / 2013
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Anala
Chernvsky,
autora da
tese
Processo de elaborao: Para comear a escrever sua tese em maro de 2002, Anala precisou coletar
um grande nmero de informaes sobre a vida do mstro e tambm sobre o contexto poltico-histrico da
poca, incluindo pesquisas bibliogrficas. Aps a coleta de informaes, a estudante precisou visitar
arquivos histricos para ter acesso aos livros e jornais do perodo, alm das biografias dos msicos que
viveram nos tempos de Villa-Lobos. Segundo Anala, essa foi a parte mais importante de sua pesquisa. Por
meio do material coletado e das informaes reunidas, a estudante contou que teve de retornar s
pesquisas bibliogrficas, integrando todo o contedo pesquisado para idealizar o esqueleto de sua
dissertao.
Em seguida, Anala precisou ir a campo para conhecer um pouco mais da histria de Villa-lobos. A
estudante viajou para o Rio de Janeiro, onde est situado o Museu Villa-Lobos, para coletar mais
informaes sobre a bibliografia do mstro, inclusive documentos e objetos pessoais recolhidos pela
esposa aps sua morte. Anala contou tambm que a viagem foi fundamental, j que a capital do Brasil na
poca era a cidade carioca, ambiente muito propcio para conseguir detalhes da vida "poltica" do mstro
enquanto ele serviu ao governo de Getlio Vargas.
Para acrescentar informaes em sua pesquisa, a estudante tentou entrevistar fontes com relao direta a
Villa-Lobos, como o mstro Jos Vieira Brando. Entretanto, Anala lamentou no poder realizar a
entrevista devido a idade avanada e as condies de sade de Vieira Brando.
A partir de todas as informaes reunidas, a estudante traou o esqueleto de sua pesquisa e comeou a
redigir sua tese: "Um mstro no gabinete: msica e poltica nos tempos de Villa-Lobos".
Aplicao prtica: A autora acredita que o desenvolvimento de sua tese pode, futuramente, disseminar a
integrao de contedos, com o objetivo de realmente passar aos alunos informaes completas de um
perodo histrico. Anala defende a idia da multidisciplinaridade e refora que "a forma como os
estudantes aprendem histria um mtodo arcaico, decorando nomes e datas". Segundo ela, o contedo
aplicado deveria ligar os acontecimentos ao momento histrico, poltico, cultural, cientfico e tecnolgico.
Dessa forma, seria possvel que a populao entendesse a estrutura do pas e criasse, realmente, uma
identidade com a histria.
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O que pretende fazer agora: Anala pretende terminar seu curso de graduao em msica e tambm
continuar sua especializao fazendo um doutorado na rea de Histria. Embora ainda no tenha um tema
especfico, a estudante diz que gostaria de enfocar, novamente, a rea musical.
A TESE:
Para desenvolver sua tese, a historiadora dividiu a dissertao em
SUMRIO
trs captulos. No primeiro, Anala procura descobrir qual a memria
Leia aqui o resumo da tese em
e tambm identidade do mstro Villa-Lobos que disseminada na
Portugus
literatura, para descobrir os pontos importantes de sua vida que no
so relatados nos livros e biografias. "Essa memria de mstro,
construda no final dos anos 40, quando Villa-Lobos j havia deixado sua funo no governo, at hoje ficou
cristalizada pelos historiadores. O que eu pretendo buscar a relao que o mstro mantinha com o
governo de Getlio Vargas para mostrar que existia sim, uma personalidade voltada ao nacionalismo e que
tanto o governo, como o prprio Villa-Lobos, se beneficiaram desta relao", explica.
A partir disso, a estudante pretende continuar a discusso iniciada por: Arnaldo Contier, Jos Miguel
Wisnik e Renato Mazeu, primeiros historiadores a combater a imagem "fechada" de compositor e mstro
instituda Villa-Lobos, que ignora, quase que completamente, sua importncia no governo getulista.
"Arnaldo Contier escreveu uma tese de livre docncia sobre o Villa-Lobos e principalmente a educao
musical e os projetos de corais, que ele organizava nos dias de feriado nacional, para promover o governo
de Getlio Vargas", conta.
http://noticias.universia.com.br/ciencia-tecnologia/noticia/2003/07/25/550698/villa-lob... 24/2/2013
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O segundo captulo da tese da estudante reserva espao para o detalhamento da atuao de Villa-Lobos
como funcionrio pblico. Logo no incio, a estudante conta a histria por meio de uma retrospectiva do
ingresso do mstro no governo de Getlio em 1932, quando Villa-Lobos assumiu o posto de
Superintendente de educao musical e artstica da prefeitura do Distrito Federal ( poca, situado no Rio
de Janeiro). "Dentro dessa organizao poltica, Anala acompanha o trajeto e as iniciativas tomadas pelo
mstro. "Villa-Lobos inicia uma srie de medidas no governo. Cria um curso de especializao de canto
orfenico (canto coral capela) para professores, com o objetivo de torn-lo principal meio de iniciao
musical para as crianas", informa a estudante.
Anala conta que, nessa poca, o mstro apresentou um projeto educacional muito importante voltado para
a msica. "Ao invs de fundar escola de msica, como faziam muitos mstros, Villa-Lobos escreveu um
projeto no qual comearam a ser ministradas aulas de canto orfenico nas escolas pblicas de primeiro e
segundo grau, na cidade do Rio de Janeiro", diz. Esse projeto possibilitou a fundao do Conservatrio
Nacional de canto orfenico, fazendo com que o mastro se tornasse o primeiro diretor da instituio, uma
espcie de consagrao de sua obra.
Por fim, o terceiro captulo da tese de Anala relata dois momentos importantes na relao de Villa-Lobos
com o Estado, um de destaque, outro de conflito. O momento de destaque ocasionado durante um
esforo coletivo para realizar a reviso do hino nacional brasileiro, que na poca (Estado Novo) ainda no
era padronizado, ficando a cargo de Villa-Lobos essa responsabilidade. "Essa momento era marcado pela
construo dos smbolos nacionais, em que o Estado tentava aliar esses smbolos prpria imagem de
Getlio. Dentro desse contexto, a participao de Villa-Lobos foi fundamental para ajudar Vargas na
criao de um hino nacional adequado ao sistema", esclarece.
O momento de conflito descrito na tese da estudante acontece durante a comemorao do dia da Ptria
em 1943. Nessa poca, havia apresentaes de crianas do canto orfenico em estdios da cidade,
coordenadas pelo mstro. O auge dessas apresentaes ficava a cargo dos discursos ministrados em
apologia ao Governo Vargas. Entretanto, na comemorao de 43, Villa-Lobos escolheu uma pea baseada
em uma lenda folclrica pernambucana para o repertrio, o que gerou muita confuso entre os pais dos
alunos e a sociedade.
Constituda no ano de 1936, a pea: "A lenda do reino da pedra bonita" uma lenda de sertanejos
sebastianos que pregava o sacrifcio humano, afirmando que as pessoas que se submetessem ao
sacrifcio ressuscitariam de forma "superior" a que tinham anteriormente, fixando a seguinte passagem:
"Os homens pobres, ressuscitaro ricos, os negros, voltaram brancos". A repercusso dessa pea foi
extremamente negativa, marcada por inmeros protestos da sociedade e dos prprios pais dos alunos que
faziam parte do coral.
Concluses:
Entre as concluses que a historiadora pode obter com a finalizao de sua tese, ela destaca os benefcios
comuns que, tanto o mstro Villa-Lobos, como o prprio Governo de Getlio Vargas conseguiram por meio
de sua ligao. "Na verdade a viso da maioria dos historiadores procura desvincular o artista das
responsabilidades sociais. Isso fica explcito em todas as biografias feitas de Villa-Lobos, por exemplo. Eu
contesto essa viso. No caso especfico do mstro acredito que visvel o fato de que o artista foi
beneficiado pela ligao com o Estado, como tambm, o Estado tirou proveito de sua popularidade e
principalmente de seu modo empreendedor", conclui a historiadora.
Tags: Getlio Vargas, governo, mstro, msica, poltica, tese, Unicamp, VillaLobos
Perfil: PDI
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