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Gesto de
Pessoas
Gesto Estratgica de
Pessoas
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Sumrio
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no
entanto,
podem
ser
constatadas
alteraes
nas
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Exerccio 1
1. Podemos definir Gesto de Pessoas, como:
a) Conjunto de pessoas dentro de uma organizao, que trabalham mediante uma
presso planejada, de forma a ter melhor desenvoltura.
b) Conjunto de polticas e prticas definidas de uma organizao, para orientar o
comportamento humano e as relaes interpessoais no ambiente de trabalho.
c) Conjunto de prticas de uma organizao, para orientar o comportamento das
atividades e as relaes com o cliente no ambiente de trabalho.
d) Conjunto de polticas de uma organizao, para orientar o comportamento
humano e as relaes com o consumidor, mesmo que seja fora do ambiente de
trabalho.
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Fase
Caractersticas
Antes de 1930
Pr-jurdico
trabalhista
Burocrtica
Tecnicista
Implantao
da
indstria
automobilstica;
Implementao dos subsistemas de
RH;
Preocupao com a eficincia e
desempenho.
Sistmica
Dcadas de 30 a 50
Dcadas de 50 a 70
Dcadas de 80 e 90
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Exerccio 2
Na Evoluo da Prtica de Gesto de Pessoas no Brasil as dcadas de 80 e 90
apresentam caractersticas de:
a) Integrao dos enfoques administrativo, estruturalista e comportamental.
b) Implementao dos subsistemas de RH.
c) Advento da legislao trabalhista.
d) Descentralizao das funes.
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Teoria X
possvel;
dirigidos e controlados;
assumir responsabiliddes;
Teoria Y
Baseada nos conceitos trazidos por Mayo, coloca em destaque a
possibilidade de desenvolvimento dos recursos humanos, trazendo o conceito de
que, em ambiente favorvel:
As pessoas so automotivadas;
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os
higinicos
como
no
asseguradores
de
satisfao.
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notar
que
esses
fatores
motivacionais
podem
ser
os
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responsveis pelo grande salto da indstria naquele pas, que chegou mesmo a
suplantar os padres americanos de eficcia e produtividade.
Esse novo cenrio, gerando a necessidade de um ndice de qualificao mais
abrangente, em relao ao desempenho dos funcionrios, contribuiu para a
valorizao do profissional da rea de pessoal, que passou a um patamar de maior
destaque nas organizaes, caminhando do chefe de pessoal, testa de um
departamento de pessoal, na fase identificada por Wood como fase burocrtica, para
alcanar, j na fase denominada tecnicista, nessa mesma classificao, o status de
responsvel por sistemas dentro do departamento de pessoal. Esse profissional
galgou assim, cada vez maior protagonismo, na busca de resultados pelas
empresas, at atingir, j em meados da dcada de 60, a condio de Gerente de
Recursos Humanos, frente de uma rea que j justificava seu destaque e relativa
independncia em relao gerncia ou diretoria administrativa.
Apesar da evoluo, a rea de Gesto de Pessoas ainda tinha como principal
funo o desenvolvimento de habilidades, e no de competncias sociais, que
agregassem valor organizao (Fleury, 2002). Segundo Limongi-Frana et al
(2002), a atuao da rea de Gesto de Pessoas era muitas vezes paliativa ou
reativa s exigncias de responsabilidade civil e criminal.
A considerada moderna liderana, no entanto, embora possa tomar por base
as teorias de Maslow e McGregor, se preocupa muito mais em neutralizar os
aspectos de manipulao delas decorrentes, uma vez que podem ser adotadas
como base de um processo estritamente comportamentalista, de estmulorecompensa. Nesse caso, o indivduo pode, tomando conscincia dos objetivos
implcitos, passar a aparentemente se alinhar com os objetivos da organizao,
porm adotar prticas de sabotagem, reflexo da insatisfao por se ver como mero
objeto de explorao, e no como parte valorizada do processo produtivo.
Em que pese a viso humanista de Maslow, que se integra a essa nova linha
da psicologia, a denominada Psicologia Humanista, e a clara identificao do
necessrio reconhecimento do trabalho positivo desempenhado pelas pessoas,
houve ainda, na prtica, um forte vis de manipulao na aplicao dessas teorias.
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tentativa
de
integrao
dos
enfoques
administrativo,
estruturalista
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Caracterstica do
Trabalho
Estruturas
Organizacionais
Caractersticas da
Administrao
Declinantes
Ascendentes
Reprodutividade
Rigidez
Diviso de tarefas
Formao prvia
Taylorismo
Liderana autoritria
Criatividade
Flexibilidade
Interfaces nebulosas,
redundncias e multiespecializao
Aprendizado contnuo
Multiplicidade de modelos
Liderana representativa
Foco no capital
Teorias quantitativas
Distncias capitaltrabalho
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Conscientizao social
Preservao do ambiente
Qualidade de Vida.
Downsizing
Privatizaes
Fuses
Terceirizaes
Demisses.
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Cliente
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Exerccio 3
Quais dos itens a seguir so processos de programas de reengenharia?
I. Downsizing, Privatizaes
II. Sistema de Segurana
III. Fuses, Terceirizaes
IV. Demisses
a) Apenas I, III e IV esto corretos.
b) Apenas II e IV esto corretos.
c) Apenas II, III e Iv esto corretos.
d) Apenas III est correto.
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Gerente de RH
Gerente/Diretor de RH
At 1950
De 1950 a 1970
De 1970 em diante
Controles de Frequncia
Controles de Frequncia
Controles de Frequncia
Faltas ao Trabalho
Faltas ao Trabalho
Faltas ao Trabalho
Pagamentos
Pagamentos
Pagamentos
Admisses e Demisses
Admisses e Demisses
Admisses e Demisses
Cumprimento da CLT
Cumprimento da CLT
Cumprimento da CLT
Servios Gerais
Servios Gerais
Medicina e Higiene
Medicina e Higiene
Segurana Patrimonial
Segurana Patrimonial
Contencioso Trabalhista
Contencioso Trabalhista
Cargos e Salrios
Cargos e Salrios
Benefcios
Benefcios
Recrutamento e Seleo
Recrutamento e Seleo
Treinamento
Treinamento/Capacitao
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Avaliao de Desempenho
Qualidade de Vida
Desenvolvimento Gerencial
Relaes Trabalhistas
Sindicalismo
Desenvolvimento
Organizacional
Estrutura Organizacional
Integrao ao Planejamento
Estratgico
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Exerccio 4
Assinale qual alternativa no uma das quatro grandes correntes da gesto
de pessoas:
a) Modelo de Gesto de Pessoas como Departamento Pessoal.
b) Modelo de Gesto de Pessoas Regularizado.
c) Modelo de Gesto de Pessoas como Gesto do Comportamento.
d) Modelo Estratgico de Gesto de Pessoas.
e) Modelo de Gesto de Pessoas Articulado por Competncias.
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desenvolvimento
desse
Modelo
de
Gesto
de
Pessoas
como
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nessa poca:
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dos
empregados:
ocorreria
por
meio
dos
mecanismos
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Modelo
Caractersticas Distintivas
Estratgia de controle
Estratgia de
Comprometimento
ESTRUTURA
ORGANIZACIONAL
Altamente
hierarquizada,
separao: quem pensa e
quem faz.
Reduo
de
nveis
hierrquicos e de chefias
intermedirias, juno do
fazer
e
do
pensar
empowerment.
Organizao do Trabalho
Trabalho
enriquecido,
gerando desafios.
Individual.
Em grupo.
Realizao do Trabalho
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Poltica de emprego
Foco no encarreiramento
flexvel, emprego a longo
prazo.
Independncia.
Interdependncia, confiana
mtua.
Sistema de controle
RELAES DE TRABALHO
Relaes empregadorempregado
na
Dilogo,
busca
da
convergncia de interesses.
POLTICA DE RECURSOS
HUMANOS
Treinamento
Carreira
Carreiras
rgidas
e
especializadas, de pequeno
horizonte e amarradas na
estrutura de cargos.
Salarial
Focada
na
posio
da
carreira e no desempenho,
com
baixa
diferenciao
entre nveis.
Contratao
Incentivos
Confronto
baseado
divergncia de interesses
Reengenharia e reestruturao;
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Exerccio 5
Assinale a alternativa que no se tornou uma das mudanas introduzidas pela
reengenharia:
a) A preparao para os servios muda de treinamento para educao.
b) Os critrios de promoes mudam do desempenho para a habilidade.
c) Os fatores mudam de protetores para produtivos.
d) As unidades de trabalho permanecem como departamentos funcionais.
internos e externos.
4.2.1 Competncia
Palavra do senso comum utilizada para designar uma pessoa qualificada
para realizar alguma coisa.
Segundo o Dicionrio Webster (1981), trata-se da qualidade ou estado de ser
funcionalmente adequado ou de ter suficiente conhecimento, julgamento, habilidade
ou fora para determinada tarefa. Dois pontos importantes: conhecimento e tarefa.
Segundo o Dicionrio Aurlio (FERREIRA, 2004), trata-se da capacidade para
resolver qualquer assunto, aptido, idoneidade; capacidade legal para julgar pleito.
Definio de Competncia
Saber agir responsvel reconhecido que implica mobilizar, integrar,
transferir conhecimentos, recursos, habilidades, que agreguem valor econmico
organizao e valor social ao indivduo (FLEURY, 2002)
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(conhecimentos).
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que
competitividade
aportam
um
organizacional.
diferencial
So
fundamental
fundamentais
para
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Saber agir;
Mobilizar recursos;
Viso
Misso
Estratgia
Atribuies dos
Gerentes e
Coordenadores
Resultados/Performance
Competncias
Gerenciais
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Exemplificando o modelo:
Estratgia
Aprendizagem
Competncia
Competncias
Sociais:
Desenvolver
expresso
comunicao
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Comunicao;
Gesto de pessoas;
Trabalhar em grupo;
Desenvolver equipes.
Competncias
de
Aprendizagem:
Ser
capaz
de
relacionar
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Exerccio 6
Correlacione as duas colunas:
CompetnciasdeGesto
CompetnciasSociais
CompetnciasTcnicas
Conhecimentodotrabalhoedasferramentas.
CompetnciasdeAprendizagem
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Pessoas so os seguintes:
Tendncias conservadoras da maioria do empresariado, dos executivos,
dirigentes e dos prprios profissionais da rea de Gesto de Pessoas;
As prticas de Gesto de Pessoas apresentam evoluo em ritmo mais
lento em relao s prticas que agitam os ambientes sociais e
organizacionais;
Prticas
burocratizadas
com
pouco
impacto
nas
diretrizes
organizacionais;
Atuao heterognea nveis diferenciados de preocupao das
organizaes com suas polticas de Gesto de Pessoas;
Tradicional foco em prticas que auxiliam a organizao a atingir seus
objetivos.
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organizacional:
Necessidade
de
agilidade,
competitividade
maior
qualidade
Produo
flexvel,
demanda
por
profissionais
polivalentes
multifuncionais;
Trabalho organizado em grupos autogerenciados;
Avanos tecnolgicos e administrao virtual;
As capacidades dinmicas requerem que as organizaes estabeleam
processos que as habilitem a mudar e adaptar constantemente, suas rotinas,
servios, produtos e mercados;
Terceirizao, descentralizao, atendimento a interesses mltiplos;
Design organizacional com fronteiras mais permeveis entre unidades,
papis e organizaes;
Responsabilidade social;
Argumento de que as organizaes com ambientes complexos e
dinmicos requerem flexibilidade para se adaptarem s mudanas.
5.5 Tendncias
A Gesto de Recursos Humanos moderna tem as seguintes caractersticas no
atual cenrio econmico:
Pensamento estratgico angariar informaes de vrios subsistemas de
recursos humanos e orient-las segundo uma viso sobre o rumo da
organizao;
Para ser realmente estratgica, a rea de gesto de pessoas precisa
formular a estratgia e no se alinhar a uma estratgia formulada
externamente;
A interdependncia entre as vrias prticas;
Ateno convergida para recursos humanos porque o futuro de uma
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de
planejamento
estratgico
envolvendo
todos,
criando
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pessoas);
desempenho?;
Monitoramento
de
Pessoas
(sistemas
de
informaes
sobre
as
Produtos Gerados:
Especificaes
dos
cargos
(tipos
contratadas);
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de
pessoas
serem
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Recrutamento Interno
Vantagens
Desvantagens
da
seus
Pode
criar
dificuldades
de
relacionamento entre as reas de gesto
de pessoas e a de lotao do profissional
e entre a rea de gesto de pessoas e o
prprio candidato.
Cartazes
Vantagens
Desvantagens
Baixo custo.
Captao de candidatos
proximidades da organizao.
nas
Recomendao
Vantagens
Desvantagens
Baixo custo.
Agncias
Vantagens: Evita gastos de tempo e dinheiro no processo de
recrutamento e na realizao da entrevista; mantm sigilo; oferece
candidatos qualificados; um meio de recrutamento utilizado,
preferencialmente,
para
captao
de
candidatos
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empregos
buscando
parcerias
para
divulgao;
breves
Exerccio 7
Dentre as alternativas abaixo, qual define corretamente o CHA?
a) C= capacidade; H= habilidade; A = ao.
b) C= concentrao; H = honestidade; A = atitude.
c) C= conhecimento; H = habilidade; A = ao.
d) C = capacidade; H = honestidade; A = atitude.
e) C = conhecimento; H = habilidade; A = atitude.
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Entrevista:
Vantagens
Limitaes
Dispendiosa;
Formulao de perguntas;
Registro das informaes;
Pr-seleo dos candidatos;
Anlise dos comportamentos no verbais;
Concluso e sumarizao da entrevista.
Tcnicas Vivenciais:
Nas provas situacionais: so apresentados, para soluo, de
problemas relacionados ao cargo ao qual a pessoa se candidata:
operar uma empilhadeira, redigir um documento, negociar uma
venda, etc.
No psicodrama: o foco est em proporcionar a vivncia de
situao em que a pessoa expresse sua personalidade atravs de
um papel social atribudo, em que ela se expressa de acordo com a
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candidato
se
sente
livre
para
expressar
reaes.
uma
tcnica
adequada
para
avaliar
as
Tomada de Deciso:
Foco nas realizaes mais do que nas credenciais do candidato;
Excluso de preconceitos de raa, idade e religio;
Candidatos fortes ameaam gerentes fracos;
Superqualificao costuma gerar desmotivao;
Finalistas no devem ser dispensados at que o escolhido aceite
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definitivamente o cargo.
f) Combinao de tcnicas de seleo:
Constituem os chamados assesment centres, em que, atravs da anlise de
resultados de vrias atividades, proporciona-se melhor qualidade ao processo.
considerado um processo com mais garantia de neutralizar os aspectos da
subjetividade, uma vez que vrios selecionadores encarregam-se das diferentes
etapas mesmo no caso de utilizao de entrevistas, estas so preferencialmente
semiestruturadas, realizadas em duas ou trs etapas, por diferentes entrevistadores,
com algumas questes comuns aos respectivos questionrios.
O esquema a seguir ilustra o processo em todas as suas etapas.
Avaliao
Dinmicas
Simulaes
Entrevistas
Testes
Projetos
Triagem: currculo, ficha
cadastral,
Questionrios, testes,
entrevistas de pr-seleo.
Figura 4 Recrutamento o Seleo
Fonte: Elaborao prpria
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Conjunto de Recompensas
Remunerao
Longo prazo (ex: participao acionria).
varivel
Curto prazo (participao nos lucros e resultados,
comissionamento de vendas, etc.
Remunerao
fixa
Outras
Recompensas alternativas (promoes, acesso a
programas de desenvolvimento, participao em
congressos e eventos, etc.
Exerccio 8
Marque a opo que NO pode ser considerada como uma prtica do Modelo
de Gesto de Pessoas:
a) Banco de Talentos
b) Educao Corporativa
c) Projetos Culturais
d) Gesto do Salrio fixo
e) Stock Option
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Exerccio 9
As variveis do mercado de trabalho influenciam o ambiente interno e a
tomada de decises no mbito de gesto da empresa. As condies do
mercado de trabalho devem ser analisadas segundo seus componentes: a
demanda e oferta de mo-de-obra. Analise os enunciados e escolha a
alternativa correta:
I. Quanto maior for a oferta de pessoas ou de trabalho, maior ser a taxa salarial
que equilibrar o mercado.
II. Os benefcios e a taxa salarial adotados pela empresa dependem diretamente
das condies dos mercados de capitais e de bens e servios.
III. Se a empresa opta por salrios mais altos ela atrai melhores candidatos, o que
permite ser mais seletiva no momento da contratao.
IV. Para oferecer uma remunerao superior mdia de mercado, suas estratgias
administrativas devem estar alinhadas ao contexto organizacional e ao
planejamento.
V. Uma empresa poder recrutar mais pessoas e selecionar melhores candidatos,
caso seu salrio esteja no nvel ou abaixo do estabelecido pelo mercado de trabalho
regional.
a) V / V / F / F / F
b) F / V / V / V / F
c) F / V / V / F / F
d) V / F / F / V / F
e) F / F / V / V / V
gerem
um
sentimento
de
crescimento
pessoal,
que
estimulem
de
remunerao
vinculados
ao
desenvolvimento
pessoal,
ao
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importante
salientar
que
existem
algumas
orientaes
que
so
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de
medidas
de
compensao
que
efetivamente
motivem
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Exerccio 10
1. Assinale a alternativa INCORRETA:
a) Atualmente as empresas assumem prticas administrativas que favorecem a
emergncia do capital humano como fator principal para o sucesso do negcio.
b) As mudanas nas prticas administrativas solidificam os antigos valores, a
cultura e as estruturas organizacionais.
c) O reconhecimento do capital humano como valor da empresa cria novas formas
de administrar as pessoas por meio de polticas de recursos humanos que integram
todos os setores da empresa.
d) A valorizao das pessoas nas organizaes tida como condio para obter o
comprometimento de todos e atingir os objetivos determinados.
e) O comportamento gerado pela cultura e pelos valores que existem no mbito
interno so fatores que influenciam na motivao dos funcionrios.
2. Existem vrios fatores que influenciam fortemente no posicionamento das
empresas com relao s estratgias destinadas gesto de pessoas. Entre
estes fatores esto:
a) A demanda crescente por competncias e capacidades individuais e
empresariais, a maior expectativa dos clientes, os ciclos cada vez mais curtos,
mudanas nos requisitos pessoais, a expanso do mercado global e a concorrncia
desleal.
b) Aperfeioamento da espionagem empresarial, mudanas nos mercados
emergentes, globalizaes, acesso imediato s informaes, fortalecimento dos
sindicatos e das relaes trabalhistas.
c) A globalizao, o crescimento de mercados em economias subdesenvolvidas,
fidelizao dos clientes, mudanas nos requisitos pessoais, acesso s informaes
pessoais atravs de sites de relacionamento e o assdio constante da concorrncia.
d) Democratizao da tecnologia, crescimento da concorrncia, crescimento na
demanda por desenvolvimento pessoal, maior expectativa de vida, mudanas de
valores e costumes dos clientes e valorizao do talento individual em detrimento
da equipe.
e) A expanso da tecnologia, a concorrncia global, a demanda crescente por
competncias e capacidades individuais e empresariais, a maior expectativa dos
clientes, os ciclos cada vez mais curtos e mudanas nos requisitos pessoais.
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devendo o programa ser claro, objetivo e bem assimilado por todas as partes
envolvidas no processo, pois certamente uma proposta embasada na remunerao
como
estratgia
acarretar
mudanas
tanto
organizacionais
como
de
comportamento das pessoas. Assim, ser possvel obter benefcios por meio da
implantao de um novo sistema de remunerao.
Exerccio 11
Assinale a definio correta de remunerao varivel:
a) um pagamento pelo trabalho de acordo com a funo que cada um
desempenha.
b) Qualquer modalidade de pagamento recebida pelo trabalhador que se adiciona
remunerao fixa e indireta e est normalmente associada ao desempenho do
indivduo, equipe e/ou de toda organizao.
c) Soma do salrio-base com os benefcios oferecidos pela empresa.
d) Constitui-se como uma espcie de recompensa externa ao indivduo que
estimula comportamentos e motiva ao trabalho.
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as
diretrizes
esto
atendendo
as
expectativas
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Para ilustramos que o fluxo pode ser desenhado de diferentes formas, usando
criatividade e inovao e sendo aplicado conforme a necessidade de cada
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Escolha das
Tcnicas
Adequadas
(ESCOPO)
Manuteno da
Aprendizagem
(DIAGNSTICO)
Pesquisa de
Contedo
Relatrio de
Treinamento
4
10
Elaborao do
Contedo
Avaliao e
Controle dos
Resultados
9
Execuo do
Treinamento
Preparao
Instrutores
Definio de
Mtricas
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ao
gestor,
ao
profissional,
rea
de
educao
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desenvolvimento,
tanto
organizacionais
de
forma
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Por que
Diagnstico
Objetivo
Conhecer o pblico
FASE 2
Identificar metodologia adequada ao
processo de ensino-aprendizagem
Definir Escopo
Pesquisar Contedo
Transmisso Conhecimento
Estabelecer Indicadores
Acompanhar
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Identificar padres de
medio em parceira com a
rea cliente
Verificar resultados
e gerar relatrios
Exerccio 12
O Modelo de Kirkpatrick contempla:
a) 02 nveis de avaliao: Reao e Aprendizagem.
b) 01 nvel de avaliao: Reao.
c) 03 nveis de avaliao: Reao, Aprendizagem e Resultados.
d) 04 nveis de avaliao: Reao, Aprendizagem, Mudana de Comportamento e
Resultados.
e) No so contemplados nveis de aprendizagem, mas sim avaliaes entre o
participante e sua gesto.
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que
instrumentos
ou
ferramentas
foram
identificadas
as
necessidades de treinamento;
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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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DYNAMO
40.
Sistemas
de
remunerao.
Disponvel
em:
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