Matematica Manual Do Aluno 2 Classe

ISABEL FERREIRA DO NASCIMENTO
WANDANDA JOO
JOS KIALA MFUANSUKA
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ISABEL FERREIRA DO NASCIMENTO

WANDANDA JOO
JOS KIALA MFUANSUKA
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T T U L O
Matemtica 2. Classe
Manual do Aluno
AUT ORES
Isabel Ferreira do Nascimento
Wandanda Joo
Jos Kiala MFuansuka
EDITOR
Editora Moderna
PR -IM P RESSO,IM P RESS O
E ACABAM ENTOS
GestGrfica, S.A.
201 2
EDITORA M OD ERNA
LUANDA, 2012 2. EDIO
REGISTADO NA BIBLIOTECA NACIONAL
DE ANGOLA SOB O N. 5786/2012
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INTRODUO
Considerando a Matemtica uma disciplina indispensvel
na formao geral do Homem, e com vista a desenvolver no
aluno capacidades de raciocnio e de comunicao, bem
como de resolver problemas matemticos e da vida, para a
2. classe seleccionamos os seguintes contedos: geometria;
grandezas; o estudo de nmeros inteiros at 100; o estudo
de nmeros ordinais at ao dcimo (10.); e as operaes
(a adio, a subtraco e a multiplicao). No sentido de facilitar a compreenso e sistematizao dos contedos, ao
longo das temticas foram introduzidos problemas com
orientaes precisas para o aluno.
Importa esclarecer que a ordem de apresentao dos contedos no linear; isto quer dizer que os contedos se
encontram intercalados a fim de impedir a monotonia e de
obter uma maior motivao dos alunos, evitando que estejam durante muito tempo a tratar o mesmo assunto.
No entanto, no ndice, os contedos so apresentados em
bloco de modo a permitir ao professor uma viso clara
sobre os contedos a tratar.
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NDICE
Figuras geomtricas planas (I) ....................
Figuras geomtricas planas (III) .................. 41
Os nmeros de 0 a 30 (I) .............................
Adio e Subtraco (V) .............................. 42
Os nmeros de 0 a 30 (II) ............................
Itinerrios (II)................................................ 43
Problemas (I) ................................................
Itinerrios (III)............................................... 44
Linhas rectas e linhas curvas .......................
Nmeros ordinais (I) .................................... 10

Os nmeros de 0 a 40.................................. 11
Os dias da semana ....................................... 12
Os nmeros de 0 a 50.................................. 13
Multiplicao (VI)......................................... 45
Problemas (III) .............................................. 46
Os nmeros de 0 a 99.................................. 47
Comparao de grandezas Peso .............. 48
Problemas (II) ............................................... 14
Os meses do ano (II) .................................... 49
Adio (I) ...................................................... 15
Os nmeros de 0 a 100 (I) ........................... 50
Subtraco (I) ............................................... 16
Os nmeros de 0 a 100 (II) .......................... 51
Slidos geomtricos..................................... 17
Adio e Subtraco (VI) ............................. 52
Adio e Subtraco (I) ............................... 18
Problemas (IV).............................................. 53
Comparao de grandezas
Os nmeros de 0 a 100 (III) ......................... 54
Comprimento (I) .................................... 19

Adio (II) ..................................................... 20
Adio (III) .................................................... 21
Traado de figuras (I)................................... 22
Nmeros ordinais (II) ................................... 23
Multiplicao (I) ........................................... 24
Multiplicao (VII)........................................ 55
Problemas (V)............................................... 56
Simetria ........................................................ 57
Os nmeros de 0 a 100 (IV)......................... 58
Multiplicao (II) .......................................... 25
Comprimento (II)....................................... 59
Itinerrios (I)................................................. 26
Os nmeros de 0 a 100 (V).......................... 60
Os nmeros de 0 a 60.................................. 27
Problemas (VI).............................................. 61
Figuras geomtricas planas (II) ................... 28
As horas........................................................ 62
Adio e Subtraco (II) .............................. 29
Adio. Subtraco. Multiplicao. (I) ........ 63
Multiplicao Tabuada do 2 (III) .............. 30
Comparao de grandezas Capacidade .. 64
Subtraco (II) .............................................. 31
Traado de figuras (III)................................. 65
A semana...................................................... 32
Os nmeros de 0 a 90 (I) ............................. 33
Adio e Subtraco (III) ............................. 34
Multiplicao (IV)......................................... 35
Traado de figuras (II).................................. 36
Os nmeros de 0 a 100 (VI)......................... 66

Problemas (VII)............................................. 67
Comprimento (III) .................................... 68
Os nmeros de 0 a 90 (II) ............................ 37
Os nmeros de 0 a 100 (VII)........................ 69
Multiplicao (V).......................................... 38
Adio. Subtraco. Multiplicao. (II) ....... 70
Os meses do ano (I) ..................................... 39
Problemas (VIII)............................................ 71
Adio e Subtraco (IV) ............................. 40
Pavimentaes ............................................. 72
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Figuras Geomtricas Planas

1. Pinta:
a azul os rectngulos;
a vermelho os quadrados;
a amarelo os tringulos;
a verde os crculos.
Na figura h:
tringulos.
crculos.
rectngulos.
quadrados.
2. Pinta os quadrados de vermelho e os rectngulos de verde.
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Os Nmeros de 0 a 30 (I)
1. Observa e pinta conforme o exemplo.
2. Continua as sries.
3. Calcula:
4. Pinta da mesma cor as etiquetas que representam o mesmo nmero.
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Os Nmeros de 0 a 30 (II)
1. Rodeia com uma linha os nmeros pares.
2. Completa com um dos sinais >, < ou =.
3. Continua as sries.
4. Escreve o nmero que vem antes e o que vem depois.
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Problemas (I)
1. O senhor Venncio tinha 23 coelhos.
O primo ofereceu-lhe 7.
Com quantos coelhos ficou?
R: O senhor Venncio ficou com coelhos.
2. A turma do Joo tem 30 alunos. Hoje esto na sala 24.

Quantos alunos no vieram escola?
R: No vieram escola alunos.
3. O tintureiro num dia tingiu 14 camisas, 12 casacos e 3 calas.

Quantas peas de vesturio tingiu?
R: O tintureiro tingiu peas.
4. Num pombal havia 24 pombos. No domingo fugiram 12.

Quantos pombos h, agora, no pombal?
R: No pombal h pombos.
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Linhas Rectas e Linhas Curvas

1. Rodeia a azul as linhas curvas.
2. Pinta a vermelho as figuras que foram feitas s com linhas rectas.
3. Pinta a vermelho as bolas que esto na parte de dentro da linha.
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Nmeros Ordinais (I)

1. Observa a posio de cada carro.
2. Observa a figura.
Que nmero tem na camisola:

o menino que ficou em primeiro?
o menino que ficou em segundo?
o menino que ficou em terceiro?
3. Em que lugar est o pato com o lao ao pescoo?

E o pato com penas pretas?
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Os Nmeros de 0 a 40
1. Completa:
3. Calcula:
4. Liga os rectngulos aos crculos, que representam o mesmo nmero.
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Os Dias da Semana
1. Escreve os dias da semana.
Completa:
Uma semana tem dias.
2. O Paulo vai escola de 2. a 6. feira.

Numa semana, quantos dias vai o Paulo escola?
R: .............................................................................................................
3. Que dia da semana hoje?

Completa o quadro.
4. Escreve por ordem os dias em que vens escola.

2. feira
..............................
..............................
..............................
..............................
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Os Nmeros de 0 a 50
1. Faz a correspondncia.
3. Completa:
4. Calcula:
5. A professora Isabel recebeu 5 caixas de lpis com 10 lpis cada uma.

Na sala de aula h 40 alunos.
Se a professora der um lpis a cada aluno, quantos sobram?
R: ...........................................................................................................
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Problemas (II)
1. A mam comprou 5 caixas de bolinhos.
Cada caixa contm 6 bolinhos.
Quantos bolinhos comprou a mam?
R: .........................................................................................................
2. Descobre diferentes maneiras de pintar as bandeiras, utilizando 3

cores vermelho, amarelo e preto em cada uma.
3. A Maria tem 40 selos e a Ana tem 10.

Quantos selos tm as duas meninas?
R: .........................................................................................................
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Adio (I)
1. Completa de acordo com o exemplo.
2. Um autocarro partiu do Baleizo com 13 passageiros.

Na Mutamba entraram 15 pessoas.
Quantos passageiros vo no autocarro?
R: No autocarro vo passageiros.
3. O Tino tinha 27 tampinhas. No intervalo ganhou 12.

Com quantas tampinhas ficou o Tino?
R: O Tino ficou com tampinhas.
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Subtraco (I)
1. O professor Anbal pediu aos seus alunos para desenharem 18 flores
no caderno.
Observa a folha da Lusa.
Quantas flores ter ainda de desenhar?
R: .........................................................................................................
2. Apoiando-te na recta numrica, completa.
3. A me da Lusa comprou 32 mangas no mercado e a do Rui comprou 24.

Quantas mangas comprou a mais a me da Lusa?
R: .........................................................................................................
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Slidos Geomtricos
Observa:
Assinala com X os slidos que rolam.

Indica alguns que tu conheas que rolam.
.....................................................................................................................
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Adio e Subtraco (I)

1. Completa a sequncia.
2. A me do Ivo comprou 18 bananas.

Ao almoo, os filhos comeram 7.
Quantas bananas h ainda?
R: .........................................................................................................
3. Completa:
4. A Nani tinha 6 lpis de cor.

A madrinha ofereceu-lhe uma caixa com 12.
Quantos lpis de cor tem, agora, a Nani?
R: .........................................................................................................
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Comparao de Grandezas Comprimento (I)

1. Pinta de amarelo o lpis mais comprido e de vermelho o lpis mais
curto.
2. Ordena os rolos de 1 a 5, do mais comprido para o mais curto.
3. Mede com o teu p o comprimento da sala de aula.
R: O comprimento de ps.
4. Utilizando o teu palmo, mede o comprimento da carteira.
R: O comprimento de palmos.
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Adio (II)
1. O Lino ofereceu me 15 flores e a irm ofereceu-lhe 10 flores.
Quantas flores recebeu a me?
R: A me recebeu flores.
2. Como calcular:
Observa.
3. Calcula:
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Adio (III)
1. O Lito e o Z foram pesca.
O Lito pescou 18 peixes e o Z 25.
Quantos peixes pescaram os dois meninos?
R: .........................................................................................................
2. Calcula:
3. A professora levou para a sala de aula quatro cartes.
A soma de dois nmeros 50.

Quais so esses nmeros?
R: .........................................................................................................
4. A Ana tem 14 rebuados e a Eva tem 17.

Quantos rebuados tm as duas meninas?
R: .........................................................................................................
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Traado de Figuras (I)

1. Pinta da mesma cor os barcos que so iguais.
2. Reproduz o barco.
3. Desenha o avio, unindo convenientemente os pontos assinalados.
4. Pinta o friso, usando as cores vermelha e azul, alternadamente.
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Nmeros Ordinais (II)

1. Observa:
2. Numera as casas.
Pinta de vermelho o vestido da stima boneca.

Pinta de verde o vestido da quarta boneca.
Pinta de azul o vestido da sexta boneca.
Pinta de amarelo o vestido da dcima boneca.
3. O Z, o T e a Ana vo fazer uma corrida.

Escreve todas as possveis ordens de chegada dos alunos.
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Multiplicao (I)
1. Quantas estrelas h?
R: H estrelas.
2. A me da Vanda comprou 4 pacotes de bolachas.

Cada pacote tem 6 bolachas.
Quantas bolachas comprou a me da Vanda?
R: .........................................................................................................
3. Quantas bolas h?
R: Ento, ............................................................................................. .
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Multiplicao (II)
1. Observa as figuras.
Escreve o nmero de tringulos:

sob a forma de adio.
.........................................................................................................
sob a forma de multiplicao.
.........................................................................................................
2. Um automvel tem 4 rodas.

Quantas rodas tm trs automveis?
R: .........................................................................................................
3. Representa sob a forma de multiplicao.
4. Representa sob a forma de soma de parcelas iguais.
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Itinerrios (I)
1. Traa um caminho que o menino pode seguir para chegar piscina.
2. Traa o caminho que o menino vai seguir conforme o cdigo apresentado.
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Os Nmeros de 0 a 60
2. Completa:
4. Completa:
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Figuras Geomtricas Planas (I)

1. Envolve por uma linha as figuras com quatro lados.
2. Pinta os tringulos a azul e os quadrados a vermelho.
3. Indica quantos tringulos e quantos rectngulos h na figura.
H tringulos.
H rectngulos.
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Adio e Subtraco (II)

2. Completa:
3. A Manuela comprou 24 ovos para fazer bolinhos.

Como s utilizou 14, quantos ovos tem ainda?
R: .........................................................................................................
4. Calcula:
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Multiplicao Tabuada dos 2 (III)

1. Observa e completa.
2. As duas gmeas vo fazer 9 anos e a me quer fazer dois bolos de

aniversrio.
Quantas velas ter de comprar?
R: .........................................................................................................
3. Completa:
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Subtraco (II)
1. No dia do seu aniversrio, o Mrio recebeu 36 rebuados.
Deu 12 aos seus colegas.
Com quantos rebuados ficou?
R: .........................................................................................................
2. A professora da Lisa levou para a sala de aula uma caixa com 50 lpis.
Se der um lpis a cada um dos seus 33 alunos, quantos lpis sobram?
R: .........................................................................................................
3. Calcula:
4. De um livro com 45 pginas, a Lusa j leu 18.

Quantas pginas lhe faltam para acabar de ler o livro?
R: .........................................................................................................
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A Semana
1. Completa:
uma semana tem dias.
duas semanas tm dias.
trs semanas tm dias.
quatro semanas tm dias.
2. Em casa da Milu bebem 2 litros de leite por dia.

Quantos litros bebem numa semana?
R: .........................................................................................................
3. As frias de Natal duram duas semanas.

Quantos dias tens de frias de Natal?
R: .........................................................................................................
4. Os pais da Holanda foram passar 10 dias a Portugal. Partiram na

quarta-feira.
Em que dia da semana regressaro a Angola?
R: .........................................................................................................
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1. Completa:
2. Completa:
3. Completa:
4. Continua a srie.
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Adio e Subtraco (III)

1. O pai do Jos tem 43 anos e a me tem 34.
Qual a diferena entre as idades dos pais do Jos?
R: .........................................................................................................
2. O Andr levou 23 berlindes para a escola. No intervalo ganhou 9 e no

final das aulas perdeu 14.
Com quantos berlindes ficou o Andr?
R: .........................................................................................................
3. Completa:
4. Completa:
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Multiplicao (IV)
1. O senhor Joo quer dar 2 rebuados a cada um dos seus 7 netos.
Quantos rebuados ter de comprar?
R: .........................................................................................................
2. Continua a sequncia.
3. Um automvel tem 4 rodas.

Quantas rodas tm 2 automveis?
R: .........................................................................................................
4. Continua as sequncias.
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Traado de Figuras (II)

1. Reproduz a figura.
Pinta, agora, a figura a teu gosto.
2. Liga o ponto A a cada um dos pontos.
Indica, em cada caso, o nmero de tringulos obtidos.

R: .........................................................................................................
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1. Continua a srie.
2. Completa:
4. Completa:
5. A me da Teresa comprou seis dezenas de ovos, mas j gastou 24.

Quantos ovos tem a me da Teresa?
R: .........................................................................................................
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Multiplicao (V)
1. Completa:
2. Completa:
3. Completa:
4. Completa:
5. A professora Filomena encomendou 10 caixas de lpis de cor.

Cada caixa tem 6 lpis.
Quantos lpis recebeu a professora?
R: .........................................................................................................
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Os Meses do Ano (I)

1. Completa o calendrio do ms em curso.
Quantas segundas-feiras tem este ms?

.....................................................................................................................
E quantos sbados?
.....................................................................................................................
Indica as datas de todas as quintas-feiras do ms.
.....................................................................................................................
2. Escreve por ordem o nome dos meses do ano.

Janeiro
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
Qual o terceiro ms do ano? ..................................................................

Qual o ltimo ms do ano? ....................................................................
Qual o ms que se segue a Maio? ..........................................................
Quantos dias tem o ms de Maio? ............................................................
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Adio e Subtraco (IV)

1. Completa:
2. Calcula:
3. O Jos comprou oito dezenas de rebuados. Pelo caminho comeu

alguns e quando chegou a casa tinha 57.
Quantos rebuados comeu o Jos?
R: .........................................................................................................
4. Escreve os nmeros por ordem crescente.

69
55
5. Completa:
40
80
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Figuras Geomtricas Planas (III)

1. Conta as diferentes figuras geomtricas que h no desenho e regista
o seu nmero no quadro.
2. Na figura, pinta:
de vermelho os quadrados;
de amarelo os tringulos;
de azul os rectngulos.
3. Desenha uma linha recta e uma linha curva.
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Adio e Subtraco (V)

1. Completa:
3. Calcula:
4. A Arminda tinha 30 rebuados. Deu 4 ao Pedro e 6 Maria.

R: .........................................................................................................
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Itinerrios (II)
1. Observa o caminho que o gato Pantufa seguiu para chegar ao peixe.
Repara, agora, no cdigo:
Ento, o caminho que o Pantufa seguiu foi:
2. No quadro ao lado, reproduz o novo caminho do Pantufa.
Indica agora, em cdigo, o caminho do Pantufa.
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Itinerrios (III)
1. Traa o caminho codificado.
2. Traa um caminho que permita ao Pantufa comer o peixe.
O Pantufa chegar ao peixe, se seguir o caminho indicado?
3. Traa um caminho que a Teresa pode seguir para chegar escola.
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Multiplicao (VI)
1. Conta de 3 em 3, rodeando com uma linha o nmero obtido.
2. Completa:
3. Escreve o nmero de quadrculas de cada figura sob a forma de um

produto.
4. Completa a srie:
5. Completa:
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Problemas (III)
1. Escreve os nmeros pares maiores do que 50 e menores do que 70.
2. O Estvo tem 15 tampinhas e o Carlos tem o dobro.

Quantas tampinhas tm os dois meninos?
R: .........................................................................................................
3. Escreve os nmeros mpares maiores do que 53 e menores do que 65.
4. O Pedro tem 20 selos em cada um dos seus trs envelopes.

Quantos selos tem o Pedro?
Se o Pedro, de cada envelope, der 5 selos irm, com quantos selos

fica o Pedro?
R: .........................................................................................................
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Os Nmeros de 0 a 99
1. Completa:
2. Repara nos cartes que o professor levou para a aula.
Escreve todos os nmeros de dois algarismos que podes formar utilizando, de cada vez, apenas dois cartes.
R: .........................................................................................................
Escreve, agora, os nmeros do menor para o maior ordem crescente.

R: .........................................................................................................
3. Completa:
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Comparao de Grandezas Peso

1. Observa os desenhos.
Qual das caixas mais pesada?

R: .........................................................................................................
Ordena os objectos do mais pesado para o mais leve.

R: .........................................................................................................
Risca a frase incorrecta:

a galinha pesa o dobro do peixe;
a galinha pesa o triplo do peixe.
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Os Meses do Ano (II)

1. Completa o calendrio, escrevendo o nome dos dias da semana.
Completa as frases.
O dia 4 de Maro uma ............................................................................ .
O dia 11 de Maro uma .......................................................................... .
Indica as datas de todas as quartas-feiras do ms de Maro.
......................................................................................................................
Indica as datas de todos os domingos do ms de Maio.
......................................................................................................................
Em Maio, o dia 19 ................................................................................... .
O dia 1 de Junho ..................................................................................... .
Em Maro, o dia 20 ................................................................................. .
Em Maio, o dia 20 ................................................................................... .
49
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1. Desenha 10 bolinhas em cada rectngulo.
Quantas bolinhas h?
H dezenas de bolinhas ou h bolinhas ou h uma centena de bolinhas.
Ento,
10 dezenas = 100 unidades = 1 centena
2. Completa:
3. A Lina utilizou 60 bolinhas brancas e 40 bolinhas azuis para fazer um

colar.
Quantas bolinhas tem o colar?
R: .........................................................................................................
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1. Completa e pinta os bales.
3. Escreve os nmeros de 10 em 10.
4. O Eugnio comprou cem folhas de papel. Deu trs dezenas irm.

Com quantas folhas ficou?
R: .........................................................................................................
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Adio e Subtraco (VI)

1. Completa:
2. A Eva tinha 40 rebuados.

Deu 3 ao Paulo e 7 Maria.
R: .........................................................................................................
3. O senhor Jos comprou uma caixa com 100 pregos. J gastou duas
dzias na construo de cadeiras.
Quantos pregos tem o senhor Jos?
R: .........................................................................................................
4. Calcula:
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Problemas (IV)
1. Observa os bales da Teresa.
Pinta:
de vermelho dois bales cuja soma seja 70,
de azul dois bales cuja soma seja 40,
de verde trs bales cuja soma seja 100.
Qual a soma dos bales no pintados?
R: .........................................................................................................
2. Qual o nmero qual ele?

maior do que 50;
menor do que 70;
O algarismo das unidades 5;
O algarismo das dezenas maior do que o das unidades.
R: .........................................................................................................
3. O quadro indica o nmero de selos que cada

um dos meninos tem.
Escreve o nome dos meninos que tm menos
de 50 selos.
R: .........................................................................................................
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Os Nmeros de 0 a 100 (III)

2. O Euclides comprou uma centena de folhas de papel e deu trinta

irm.
Com quantas folhas ficou?
R: .........................................................................................................
3. O Jos e o pai fizeram anos no mesmo dia, completando juntos 100

anos.
O Jos fez 35 anos.
Que idade tem o pai?
R: .........................................................................................................
4. Completa:
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Multiplicao (VII)
1. Conta de 4 em 4, assinalando na recta numrica os nmeros obtidos.
2. Completa.
4. A Idalina tinha 4 caixas com 6 ovos cada uma.

Quantos ovos tinha a Idalina?
R: .........................................................................................................
5. Completa:
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Problemas (V)
1. A Lusa tem um pacote com 18 bolachas.
Se comer 3 bolachas por dia, para quantos dias lhe dar o pacote?
R: .........................................................................................................
2. O Augusto hoje comprou 4 cachos de bananas. Cada cacho tem 8

bananas.
Quantas bananas comprou hoje o Augusto?
R: .........................................................................................................
3. O Manuel gosta muito de jogar malha.

Para obter 90 pontos, em trs lanamentos, quantas possibilidades
tem?
R: .........................................................................................................
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Simetria
1. Imagina a dobragem pela linha tracejada.
Achas que as duas partes do barco se sobrepem?
2. Pinta cada um dos bonecos de forma a obteres figuras simtricas em

relao linha tracejada.
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Os Nmeros de 0 a 100 (IV)

3. Escreve o nmero que vem antes.
4. Escreve o nmero que vem depois.
5. Escreve, na recta, os nmeros 67, 78, 72, 74 e 69.
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Comparao de Grandezas Comprimento (II)

1. Observa a figura seguinte.
Ordena as rvores da mais baixa para a mais alta.

R: .........................................................................................................
2. Na figura esto desenhados os lpis da Neusa, do Carlos, do Jorge e

da Carmen.
O maior o da Neusa.
O mais pequeno o do Carlos.
O Jorge tem o maior dos dois restantes.
Descobre o lpis de cada menino.
O lpis a pertence a ........................................... .

O lpis b pertence a ........................................... .
O lpis c pertence a ............................................ .
O lpis d pertence a ........................................... .
3. Utilizando uma rgua, traa:

a azul um segmento mais comprido do que o segmento dado;
a vermelho um segmento mais curto.
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Os Nmeros de 0 a 100 (V)

1. Descobre outras maneiras de escrever 100.
2. Nas compras que fez, o Joo gastou 89 kwanzas.

Pagou a despesa com uma nota de 100 kwanzas.
Quanto recebeu de troco?
R: .........................................................................................................
3. O senhor Lus comprou 4 gelados a 25 kwanzas cada um, para os seus

filhos.
Quanto gastou?
R: .........................................................................................................
4. O Bruno foi ao cinema.

Deu uma nota de 100 kwanzas e recebeu
de troco uma moeda de 20 kwanzas.
Quanto custou o bilhete?
R: .........................................................................................................
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Problemas (VI)
1. A me da Sandra quer distribuir igualmente uma centena de livros
pelas 10 prateleiras da sua estante.
Quantos livros devem ficar em cada prateleira?
R: .........................................................................................................
2. A me do Elsio tinha na sala 3 jarras

com 12 flores cada uma.
Quantas flores havia na sala?
R: .........................................................................................................
3. Na biblioteca da escola h 36 livros de histrias.

Antes do incio das frias, a professora distribuiu-os todos, dando 3
livros a cada aluno.
Quantos alunos levaram livros?
R: .........................................................................................................
4. A Cludia tem 2 bonecas em cada uma das 5 prateleiras do seu

quarto.
Quantas bonecas tem a Cludia?
R: .........................................................................................................
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As Horas
1. Indica as horas.
2. O Pedro saiu de casa s 7 horas e chegou escola s 8 horas.

Marca as horas nos relgios.
Quantas voltas deu o ponteiro dos minutos entre as 8 e as 9 horas?

R: .........................................................................................................
3. Desenha os ponteiros que faltam.
4. A Amlia chega escola s 8 horas e sai s 12 horas.

Quanto tempo fica na escola?
R: .........................................................................................................
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Adio Subtraco Multiplicao (I)

1. Completa:
2. O T pescou 4 peixes e o pai pescou o triplo.

Quantos peixes pescaram ao todo?
R: .........................................................................................................
3. A Rute comprou 3 postais a 30 kwanzas cada um.

Tendo pago com uma nota de 100 kwanzas, quanto recebeu de troco?
Poderia ter comprado outro postal?
R: .........................................................................................................
4. Na cantina da escola h 4 mesas de 8 lugares e uma mesa de 6 lugares.

Quantos alunos se podem sentar?
R: .........................................................................................................
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Comparao de Grandezas Capacidade

1. Observa a figura.
O tanque enche-se com 20 latas de gua.

O balde leva 5 latas de gua.
Quantos baldes so precisos para encher o tanque?
Para encher o balde so necessrias 10 canecas de gua.

Quantas canecas de gua seriam necessrias para encher o tanque?
2. So precisos 4 copos de gua para encher a garrafa.

Para encher o garrafo so necessrias 5 garrafas de gua.
Quantos copos de gua seriam necessrios para o garrafo ficar cheio?
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Traado de Figuras (III)

1. Reproduz a figura e pinta-a.
2. Reproduz as figuras.
4. Continua a srie.
Pinta os tringulos de azul e de vermelho, alternadamente.
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Os Nmeros de 0 a 100 (VI)

1. Indica nas etiquetas os nmeros correspondentes.
4. Calcula, adicionando em primeiro lugar as dezenas.
5. O Filipe tem 74 selos.

Quantos selos lhe faltam para ter 9 dezenas?
R: .........................................................................................................
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Problemas (VII)
1. A Maria do Carmo foi passar 7 dias a casa das primas, que vivem no
Lubango.
Regressou no dia 12 de Agosto.
Em que dia partiu a Maria do Carmo de Luanda?
R: .........................................................................................................
2. As frias de Natal comeam no dia 19 de Dezembro e terminam, a 3

de Janeiro.
Quantos dias duram as frias?
R: .........................................................................................................
3. O pai do Joo viajou de Falange para o Kapanda.

Saiu de casa s 7 horas.
A viagem demorou 6 horas.
A que horas chegou a Kapanda?
R: .........................................................................................................
4. O Mrio foi a Lisboa.

O avio partiu de Luanda s 21 horas e chegou a Lisboa s 5 horas da
manh.
Quantas horas demorou a viagem?
R: .........................................................................................................
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Comparao de Grandezas Comprimento (III)

1. Na figura esto desenhadas trs bandas.
Constri bandas de papel do mesmo comprimento das dadas.

De quantas bandas iguais a f precisas para obter uma banda com o comprimento de g?
.....................................................................................................................
De quantas bandas iguais a f precisas para obter uma banda com o comprimento de h?
.....................................................................................................................
De quantas bandas iguais a g precisas para obter uma banda com o
comprimento de h?
.....................................................................................................................
2. Pinta da mesma cor as bandas que tm o mesmo comprimento.
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Os Nmeros de 0 a 100 (VII)

1. Escreve, na recta, os nmeros 87, 92, 94, 97 e 99.
2. O Joo tem 86 selos.

Quantos selos lhe faltam para ter uma centena?
R: .........................................................................................................
3. Calcula, adicionando em primeiro lugar as dezenas.
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Adio Subtraco Multiplicao (II)

1. O av do Miguel tem 85 anos e o Miguel tem 7.
Quando o Miguel nasceu, que idade tinha o av?
R: .........................................................................................................
2. Calcula.
3. Rodeia com uma linha o maior nmero.
4. A Ctia comprou 3 livros para cada um dos seus 4 irmos.

Quantos livros comprou?
R: .........................................................................................................
5. Calcula.
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Problemas (VIII)
1. O papel de lustro para o papagaio custou 75 kz.
Os amigos do Kiala arranjaram 50 kz e o restante
foi dado pelo Kiala.
Quanto teve de dar o Kiala?
R: .........................................................................................................
2. Coloca os ponteiros nos relgios de acordo com o teu dia-a-dia.
3. O relgio do av marca 6 horas quando devia marcar 11 horas.

Est atrasado ou adiantado? Em quanto tempo?
R: .........................................................................................................
4. A Isabel foi s compras.

Comprou uma borracha de 20 kz e um lpis de 50 kz.
Pagou com uma nota de 100 kz.
Quanto recebeu de troco?
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Pavimentaes
1. Pinta a figura utilizando as cores vermelha e amarela, alternadamente.
2. Utilizando as cores azul e vermelha, pinta a figura de forma a que

dois tringulos com um lado comum no fiquem da mesma cor.
3. Utilizando trs cores diferentes, pinta a figura de forma a que duas

figuras com um lado comum no fiquem da mesma cor.
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ISABEL FERREIRA DO NASCIMENTO

ISABEL FERREIRA DO NASCIMENTO

Figuras geomtricas planas (III) .................. 41

Os nmeros de 0 a 30 (I) .............................

Adio e Subtraco (V) .............................. 42

Os nmeros de 0 a 30 (II) ............................

Problemas (I) ................................................

Linhas rectas e linhas curvas .......................

Nmeros ordinais (I) .................................... 10

Problemas (II) ............................................... 14

Os meses do ano (II) .................................... 49

Adio (I) ...................................................... 15

Os nmeros de 0 a 100 (I) ........................... 50

Subtraco (I) ............................................... 16

Os nmeros de 0 a 100 (II) .......................... 51

Adio e Subtraco (VI) ............................. 52

Adio e Subtraco (I) ............................... 18

Os nmeros de 0 a 100 (III) ......................... 54

Comprimento (I) .................................... 19

Multiplicao (II) .......................................... 25

Os nmeros de 0 a 100 (V).......................... 60

Figuras geomtricas planas (II) ................... 28

Adio e Subtraco (II) .............................. 29

Adio. Subtraco. Multiplicao. (I) ........ 63

Multiplicao Tabuada do 2 (III) .............. 30

Comparao de grandezas Capacidade .. 64

Subtraco (II) .............................................. 31

Traado de figuras (III)................................. 65

Os nmeros de 0 a 100 (VI)......................... 66

Os nmeros de 0 a 90 (II) ............................ 37

Os nmeros de 0 a 100 (VII)........................ 69

Adio. Subtraco. Multiplicao. (II) ....... 70

Os meses do ano (I) ..................................... 39

Adio e Subtraco (IV) ............................. 40

Figuras Geomtricas Planas

2. Pinta os quadrados de vermelho e os rectngulos de verde.

4. Pinta da mesma cor as etiquetas que representam o mesmo nmero.

2. Completa com um dos sinais >, < ou =.

4. Escreve o nmero que vem antes e o que vem depois.

R: O senhor Venncio ficou com coelhos.

2. A turma do Joo tem 30 alunos. Hoje esto na sala 24.

R: No vieram escola alunos.

3. O tintureiro num dia tingiu 14 camisas, 12 casacos e 3 calas.

R: O tintureiro tingiu peas.

4. Num pombal havia 24 pombos. No domingo fugiram 12.

Linhas Rectas e Linhas Curvas

2. Pinta a vermelho as figuras que foram feitas s com linhas rectas.

3. Pinta a vermelho as bolas que esto na parte de dentro da linha.

Nmeros Ordinais (I)

Que nmero tem na camisola:

3. Em que lugar est o pato com o lao ao pescoo?

2. Completa com um dos sinais >, < ou =.

4. Liga os rectngulos aos crculos, que representam o mesmo nmero.

2. O Paulo vai escola de 2. a 6. feira.

3. Que dia da semana hoje?

4. Escreve por ordem os dias em que vens escola.

2. Completa com um dos sinais >, < ou =.

5. A professora Isabel recebeu 5 caixas de lpis com 10 lpis cada uma.

2. Descobre diferentes maneiras de pintar as bandeiras, utilizando 3

3. A Maria tem 40 selos e a Ana tem 10.

2. Um autocarro partiu do Baleizo com 13 passageiros.

3. O Tino tinha 27 tampinhas. No intervalo ganhou 12.

R: O Tino ficou com tampinhas.