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GUIÃO DE

TRABALHO
3.º período
Documento - Nº 3

ESCOLA SECUNDÁRIA DE SEIA


ÁREA DE PROJECTO - 12º ANO

Ano Lectivo: 2009/2010

Ano de Escolaridade: 12º Turma: D

Tema do Trabalho: Ser Português...Portugal no Mundo


Subtema: Diáspora Portuguesa
Número de elementos do grupo: 3
Nome e Nº de cada elemento:
Nome: Ana Luísa Meneses Carvalho Nº3
Nome: Cátia Monteiro Soares Nº7
Nome: Inês Gouveia Pinto Nº12

GUIÃO DE TRABALHO – 3º PERÍODO


1. Após a elaboração da revisão teórica e estudo empírico vamos agora
preparar ou criar os materiais/produtos para a apresentação pública.
Para isso tenhamos em conta:
1.1. Quais as actividades/produtos que podemos desenvolver? (fazer uma
lista)

Para a dinamização do nosso projecto, pretendemos realizar um conjunto de


actividades:

- Uma terceira visita ao Centro Escolar, solicitada pelos alunos do 2.º C, com o
objectivo de mostrar uma compilação das entrevistas individuais realizadas na nossa
última visita;

- Organização de uma exposição, em conjunto com outros grupos da turma, de


forma a documentar os fenómenos da emigração e imigração ao longo do século XX.
Esta exposição contará com o apoio da Fototeca de Seia e tomará lugar na Escola
Secundária de Seia, onde contamos exibir uma colecção de medalhas, livros, músicas e
filmes referentes ao tema e mostrar alguns registos fotográficos. Esta actividade irá
substituir a palestra que constava do nosso Plano de Trabalho do 2.º período.

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- Visita à embaixada espanhola em Portugal, com vista a descobrir quais as
funções de um embaixador e a visitar a sua residência oficial, de grande beleza
arquitectónica. Esta actividade tinha sido planeada para o período passado, mas, devido
ao facto de outros grupos pretenderem também ir a Lisboa, foi adiada para o presente
período.

1.2. Quais as informações que necessitamos?

Após termos realizado a pesquisa acerca das características da população


portuguesa, destacando os fenómenos da emigração e da imigração durante o século
XX e a primeira década do século XXI, o nosso trabalho só poderá ficar concluído após
o tratamento dos inquéritos acerca do nosso país, realizados aos portugueses que
residem em Portugal, emigrantes, imigrantes e estrangeiros, pois as conclusões a que
chegarmos irão integrar a segunda parte do nosso projecto.

1.3. Quais as ferramentas informáticas a utilizar?


As ferramentas informáticas a utilizar são, à semelhança dos períodos
anteriores, o Microsoft Word, o Microsoft PowerPoint, o Windows Movie Maker e o
programa de estatística SPSS.

2. Datas previstas para a realização das tarefas:

2.1. Organização da informação.


Neste período, para além da organização de toda a informação relativa ao
portefólio, que deverá ser entregue no prazo estabelecido pela coordenadora da
disciplina, daremos especial atenção à organização de toda a informação (prática e
teórica) para apresentação final.
Numa primeira fase, há que terminar o tratamento dos dados recolhidos através
dos inquéritos, tarefa que deve ser concluída no princípio de Maio.
Há também que proceder a uma reestruturação da fundamentação teórica
desenvolvida no período passado, cujo término deve dar-se por volta da mesma
altura.

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Durante o mês de Abril, nos dias 26 e 30, tomarão lugar duas das nossas
actividades, a “Sessão sobre Poesia de Intervenção” e a “Visita de estudo a Lisboa”,
respectivamente.
Prevemos que, ao longo do mês de Maio, outras actividades se sigam,
nomeadamente a nossa última visita ao Centro Escolar, no dia 14; a Exposição “Ser
Português…Portugal no mundo”, na semana de 17 a 21 e as Comemorações do
Centenário da República, a 26 de Maio.
Até lá, procuraremos preparar a apresentação final, que tomará lugar no dia 27
de Maio.

3. Apresentação dos resultados:


3.1. Como apresentar o trabalho desenvolvido ao longo do ano?
Pretendemos apresentar o trabalho desenvolvido ao longo deste ano lectivo na
disciplina de Área de Projecto através do programa Microsoft PowerPoint, no qual
constarão indicações sobre a fundamentação teórica e as principais conclusões obtidas
através dos inquéritos. Procederemos ainda ao visionamento de um pequeno vídeo,
elaborado no Windows Movie Maker, onde serão mencionadas as actividades
desenvolvidas ao longo do ano.

4. Definição e distribuição das tarefas

NOME: Ana Luísa Meneses Carvalho Nº 3

 Elaboração do guião relativo ao 3º período.


 Reorganização e correcção da fundamentação teórica.

NOME: Cátia Monteiro Soares Nº 7

 Inserção de dados relativos aos inquéritos recolhidos e posterior tratamento dos


mesmos.
 Elaboração dos diários de bordo.

NOME: Inês Gouveia Pinto Nº 12

 Elaboração do guião relativo ao 3º período.


 Reorganização e correcção da fundamentação teórica.

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NOTA: Visto tratar-se de um projecto em grupo, procuraremos que grande parte do
trabalho seja realizada em equipa, incluindo os principais desafios deste período: a
compilação de todo o trabalho realizado ao longo do ano lectivo e a elaboração da
apresentação final.

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