Poltica Educacional

A Poltica Educacional pertence ao grupo de Polticas Pblicas sociais do pas. Este

instrumento de implementao dos movimentos e referenciais educacionais se faz presente
atravs da Legislao Educacional.
Para que possamos compreender melhor o significado dessa poltica, se faz necessrio saber o
que Poltica Pblica. Essa Poltica de responsabilidade do Estado, com base em organismos
polticos e entidades da sociedade civil, se estabelece um processo de tomada de decises que
derivam nas normatizaes do pas, ou seja, nossa Legislao.
As Polticas Pblicas envolvem todos os grupos de necessidades da sociedade civil, que so as
Polticas Sociais, estas determinam o padro de proteo social implementado pelo Estado,
voltadas em princpio, redistribuio dos benefcios sociais (INEP, 2006, p. 165), dentre eles
o direito a educao. Para que este direito seja garantido com qualidade e de forma universal
implementada a Poltica Educacional.
No decorrer dos anos no Brasil a Poltica Educacional fora definida de formas diferentes, por
ser um elemento de normatizao do Estado e que envolve interesses polticos diversos, no
entanto, a Poltica Educacional de um pas deve ser guiada pelo povo, respeitando o direito de
cada indivduo e assegurando o bem comum.
Compreende-se, que de fato o exerccio de construir uma Poltica, no trata-se de um trabalho
fcil de ser realizado, pois circunda uma nao, seus anseios, objetivos e valores, e estes
elementos no podem ser esquecidos por aqueles que assim fazem nascer o molde da educao
de um povo.
Trazendo a memria alguns dos documentos que foram elementares a produo das Polticas
Educacionais do nosso pas, faz-se presente e ainda atual s dificuldades educacionais do Brasil
o Manifesto dos Pioneiros da Educao Nova de 1932, marco na definio de prioridades e
metas educacionais que necessitavam ser efetivadas. O documento, como o prprio ttulo faz
referncia, foi o pioneiro e notvel instrumento de regulamentao da situao educacional
brasileira, no funcionando apenas como um alerta a sociedade, mas tambm, como inspirao
ao surgimento das Leis que regem a nossa educao.
Principal fonte de implementao da educao nacional e das polticas que assim as definem a
Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDB), que no avano dos anos foram
reformuladas at o modelo atual datado de 1996 que sofreram alteraes de acordo com os
governos.
As Leis de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDB)

LEI N 4.024, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1961 - Fixa as Diretrizes e Bases da

Educao Nacional.

LEI N 5.692, de 11 de agosto de 1971 - Fixa Diretrizes e Bases para o Ensino de 1 e

2 graus, e d outras providncias.

LEI N 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996 - Estabelece as Diretrizes e Bases da

Educao Nacional.

Referncias bibliogrficas:

INEP/MEC. Enciclopdia de pedagogia universitria: glossrio vol. 2 / Editora-chefe:

Marilia Costa Morosoni. Braslia: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
Ansio Teixeira, 2006.
http://www.mec.gov.br