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Escola Secundria

Alfredo dos Reis Silveira


400786

Ano letivo 2013/2014


Matriz do Teste Final de Cincias Naturais 8 Ano
Modalidade da Prova: Teste escrito sumativo (componente terica)
Durao da Prova: 50 m
Material autorizado: caneta indelvel preta ou azul. No permitido o uso de corretor.

Sustentabilidade na Terra: Unidade 3- Gesto sustentvel dos recursos:


Classificao dos recursos naturais.
Recursos Naturais e sua utilizao
Consequncias da explorao dos recursos naturais

CONTEDOS

N
OBJETIVOS

PERGUNTAS

Objetivos Gerais:
*Conhecimento e compreenso de dados,
de conceitos, de modelos e de teorias;
*Interpretao de dados fornecidos em
diversos suportes;
*Mobilizao e utilizao de dados, de
conceitos, de modelos e de teorias;
*Explicao de contextos em anlise, com
base em critrios fornecidos;
*Estabelecimento de relaes entre
conceitos.
*Analisar
e
Interpretar
resultados
experimentais;
*Analisar e interpretar grficos.
Objetivos Especficos:
*Compreender o conceito de recurso
natural;
*Conhecer a classificao dos recursos
naturais quanto sua natureza: Recursos
minerais, recursos biolgicos, recursos
energticos e recursos hdricos;
*Reconhecer a existncia de recursos
naturais renovveis e no renovveis;
*Reconhecer que a explorao intensiva dos
recursos pode levar sua degradao e
mesmo ao seu esgotamento;
*Conhecer as consequncia da utilizao
intensiva dos diferentes tipos de recursos
naturais.
*Conhecer diferentes tipos de energias
alternativas (solar, elica, hidroeltrica,
geotrmica, das mars, nuclear);
*Conhecer vantagens e desvantagens da
utilizao das energias renovveis e no
renovveis.

7 a 20

TIPOLOGIA DOS ITENS

Itens de
seleo

1a6

1a5

Itens de
construo

Escolha mltipla
Associao/
Correspondncia
Ordenao

COTAO
item
(Pontos)
3a6
6 a 12
4a8

Resposta curta

3a8

Resposta restrita

6 a 16

TOTAL

Av. 25 de Abril Torre da Marinha 2840400 Seixal PORTUGAL


Telef. 212 276 360 Fax: 212 276 368
www.esars.pt
ce@esec-alfredo-reis-silveira.rcts.pt

100

Escola Secundria
Alfredo dos Reis Silveira
400786

Critrios gerais de correo:


A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos de
classificao apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro, previsto na grelha de
classificao.
As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos. No
entanto, em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se for
possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, no eliminando inequivocamente a(s)resposta(s)
que no deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surgir em primeiro lugar.
Itens de seleo
Escolha mltipla
A cotao total do item s atribuda s respostas que apresentem de forma inequvoca a nica opo correta.
No h lugar a classificaes intermdias.
So classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:
uma opo incorreta;
mais do que uma opo.
Associao/correspondncia
A classificao atribuda de acordo com o nvel de desempenho. Considera-se incorreta qualquer
associao/correspondncia que relacione um elemento de um dado conjunto com mais do que um elemento
do outro conjunto. classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho.
Ordenao
A cotao total do item s atribuda s respostas em que a sequncia esteja integralmente correta e completa.
So classificadas com zero pontos as respostas em que:
seja apresentada uma sequncia incorreta;
seja omitido qualquer um dos elementos da sequncia solicitada.
No h lugar a classificaes intermdias.
Itens de construo
Resposta curta
As respostas corretas so classificadas com a cotao total do item. As respostas incorretas so classificadas
com zero pontos. No h lugar a classificaes intermdias.
Caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado, dever ser classificada com zero pontos.
Resposta restrita
A classificao das respostas aos itens de resposta restrita centra-se nos tpicos de referncia, tendo em conta a
organizao dos contedos e a utilizao de linguagem cientfica adequada.
As respostas, se o seu contedo for considerado cientificamente vlido e adequado ao solicitado, podem no
apresentar exatamente os termos e/ou as expresses constantes dos critrios especficos de classificao desde
que a linguagem em alternativa seja adequada e rigorosa.
Caso a resposta contenha elementos contraditrios, so considerados para efeito de classificao apenas os
tpicos que no apresentem esses elementos.
Documentos de estudo:
*Manual do 8 ano: da pgina 115 pgina 141. Exerccios das pginas: 122, 123, 124, 125, 129, 130, 140 e 141.
*Caderno de Atividades, da pgina 30 pgina 33.
*Apontamentos do caderno.
*Materiais de Apoio para o teste disponveis na plataforma moodle/E-mail:
- Powerpoints das aulas: 13-14_Recursos Naturais e 13-14_Recursos Hdricos
- Apontamentos da escola virtual: Recursos Naturais Utilizao e consequncias I e Recursos Naturais
Utilizao e consequncias II.

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