LNGUA PORTUGUESA - 8 Ano

TESTE DE AVALIAO
COMPREENSO E INTERPRETAO ESCRITA
GRUPO I

Marcha Branca contra a pobreza pretende angariar duas

toneladas e meia de alimentos
Acabar com a pobreza e a fome no concelho o principal desgnio de mais uma Marcha
Branca na cidade de Santa Maria da Feira. Assim, e de forma a assinalar o Dia Internacional da
Erradicao da Pobreza (17 de outubro), o Municpio feirense vai levar a efeito, pelo quarto
ano consecutivo, uma Marcha Branca, no prximo dia 15 de outubro. Esta iniciativa, que vai
percorrer as principais ruas do centro da cidade, a partir das 21h00, pretende angariar duas
toneladas e meia de alimentos para distribuir pela populao carenciada do concelho,
contribuindo desta forma para o primeiro dos Objetivos de Desenvolvimento do Milnio
(ODM): reduzir para metade a pobreza extrema e a fome.

Para sbado, dia 15, est agendada uma

Marcha Branca, que tem como objetivo assinalar o
Dia Internacional da Erradicao da Pobreza e
angariar duas toneladas e meia de alimentos.
A concentrao est marcada para as
20h00, na Casa do Moinho, junto s piscinas
municipais de Santa Maria da Feira, onde vai
estar disponvel um ponto de recolha de
alimentos. Todos os participantes devem trazer
uma veste branca e contribuir com um quilo de
alimentos no perecveis (ex. arroz, massas,
enlatados, papas de beb, leite em p, cereais,
leite, bolachas, compotas, entre outros). Os
alimentos recolhidos sero distribudos, de forma
faseada, pelas famlias mais carenciadas do
concelho, atravs do Mercado da Solidariedade.
Aps a entrega dos alimentos, pelas
21h00, ter incio a Marcha Branca, desta vez,
com oito paragens que representam os oito
Objetivos de Desenvolvimento do Milnio (ODM):
reduzir para metade a pobreza extrema e a fome;
alcanar o ensino primrio universal; promover a

igualdade entre os gneros; reduzir a mortalidade

de crianas; reduzir a taxa de mortalidade
materna; combater o VIH/SIDA, a malria e
outras doenas; garantir a sustentabilidade
ambiental; e criar uma parceria mundial para o
desenvolvimento.
Na ltima paragem, que acontecer junto
ao Museu Convento dos Loios, a Orquestra de
Todos Ns vai encerrar a Marcha Branca, com a
realizao de um concerto.
No mbito desta efemride, a Cmara
Municipal vai promover ainda outras atividades
para alm da Marcha Branca. Assim, no dia 17, vai
ser exibido o filme A Pobreza no Mundo, no
auditrio do Isvouga e, at 5 de dezembro, vo
decorrer, pelas escolas do concelho, as sesses
Falar de Ns.
A 20 de outubro, o Municpio vai realizar
uma tertlia sobre Responsabilidade Social, no
restaurante Praceta, em Santa Maria da Feira,
dirigida populao em geral.

Edio on-line de Notcias Ribeirinhas, 11 de outubro de 2011

1. Que comemorao est na origem da organizao da iniciativa Marcha

Branca?
2. Explica o que entendes por alimentos no perecveis.
3. Enuncia outras iniciativas previstas no mbito da comemorao da
efemride.
4. Este texto uma notcia. Justifica esta afirmao evidenciando
caractersticas prprias deste tipo de texto.
5. Atenta ao pargrafo que corresponde ao LEAD.
5.1.
Transcreve, para a tua folha de teste, o seguinte quadro e
completa-o com as respostas s questes:
Quem?
O qu?
Quando?
Onde?
6. Identifica a parte da notcia que inicia no segundo pargrafo. A que
perguntas responde esta parte?
7. Prope um antettulo para esta notcia.
GRUPO II

Para fazer chegar alimentos a milhares de pessoas

durante o ano inteiro, o Banco Alimentar precisa das
suas super qualidades. J h muitos heris a
contribuir, mas queremos mais. Porque, por mais
simples que seja a sua contribuio, alm de ser um
ato heroico, ela faz toda a diferena. Contribua na
prxima Campanha de Recolha de Alimentos, nos dias
3 e 4 de maio. Seja o nosso heri.

1. Este anncio corresponde a uma publicidade institucional. Justifica esta

afirmao.
2. Que elementos compem este cartaz publicitrio?
3. Transcreve o slogan.
4. Depois de observares a imagem e de leres o texto argumentativo, explica
qual o objetivo desta publicidade.
5. Em que consiste o acrnimo AIDMA? Explica-o.

CONHECIMENTO EXPLCITO DA LNGUA

1. Indica o tipo e a forma das frases seguintes:
a) No queres ajudar a recolher alimentos?
b) No pode ser!
c) Vamos organizar uma campanha de solidariedade.
d) Contribua na prxima campanha.
2. Identifica os adjetivos presentes nos seguintes grupos nominais e indica as
subclasses a que pertencem.
a) a sopa alentejana
d) o crtico musical
b) o livro interessante
e) a invaso romana
c) a quinta iniciativa

f) um gesto simples

3. Escreve frases nas quais utilizes o adjetivo inteligente nos graus:

a) superlativo relativo de superioridade;
b) superlativo absoluto sinttico;
c) superlativo absoluto analtico;
d) comparativo de inferioridade.
4. Passa para o plural as palavras sublinhadas, fazendo nas frases as
modificaes necessrias:
a) Na praia, aquele rapaz encontrou um cavalo-marinho.
b) Quis entrar no parque, mas s o pude fazer com autorizao do
guarda-florestal.
c) Ele o porta-voz da turma, sempre que h qualquer comunicao a
fazer.
3

EXPRESSO ESCRITA
H quem considere que a sociedade em que vivemos marcada por grandes
contrastes: por um lado, aqueles que s adquirem bens dos mais caros, que vivem em
habitaes de luxo e que frequentam os melhores restaurantes; por outro, os que lutam
diariamente por comida, um teto e outras condies bsicas.
Redige um texto (80 a 110 palavras) em que apresentes a tua opinio sobre os
contrastes acima descritos.