FICHA DE AVALIAO

MATEMTICA 6 ANO
eu, ns, o mundo: uma construo permanente
trabalho | respeito | responsabilidade | dilogo | participao | ecologia

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Docente:

Turma:

Data: ___ /03/2016

Encarregado de Educao:
Ateno: L atentamente as questes antes de comeares a responder e
apresenta todos os clculos que efectuares e todas as justificaes necessrias!

1. Num quintal esto 4 patos, 8 perus e 12 galinhas. Escreve e simplifica a razo entre:
1.1 O nmero de patos e galinhas
1.2 O nmero de patos e perus
1.3 O nmero de patos e o nmero total

2. Na proporo:

14
7
=
indica:
8
4

2.1 Antecedentes ___________________

2.3 Meios ______________________

2.2 Consequentes ___________________

2.4 Extremos ____________________

Leitura: _________________________________________________________________________
3.

Determina o termo desconhecido na proporo.

Clculos

Algoritmos

18
6
=
?
14

4.

As grandezas A e B so directamente proporcionais. Calcula a constante de

proporcionalidade.

4,5

7,5

Clculos

Algoritmos

R: ______________________________________________________
5. A razo entre as quantias de dinheiro que a Maria e a Joana
possuem de 7 para 4.
5.1 Qual das duas amigas tem mais dinheiro?

5.2 Sabendo que a Joana tem 8 , quanto dinheiro tem a Maria?

6. Sabendo que o custo das mas directamente proporcional ao peso:

Peso (kg)

Preo ()

1,50

5
12,75

6.1 Completa o quadro.

6.2 Calcula a constante de proporcionalidade entre o preo a pagar e o peso, em quilos, de mas
compradas.

6.3 Qual o significado da constante de proporcionalidade que calculaste na alnea anterior?

_____________________________________________________________________________________
7. Observa a informao no quadro ao lado.
7.1 Existe proporcionalidade directa entre o custo e o nmero de
iogurtes comprados? Justifica a tua resposta.
______________________________________________________
______________________________________________________

8.

Calcula mentalmente:
50% de 28

__________

25% de 20

__________

75% de 100 __________

10% de 80

__________

9. O ordenado da me do Gonalo vai ter um aumento de 4%. Sabendo que actualmente ganha
750
Euros, quanto vai passar a ganhar?
Dados
Clculos
Algoritmos

10. Uma camisola que custava 25 euros foi vendida por 22 . Calcula a percentagem de desconto.
Dados

Clculos

Algoritmos

11. Num mapa, desenhado escala 1: 600 000, duas cidades esto representadas a 4,5 cm.
Determina a distncia real entre estas duas cidades.
Dados

Clculos

Algoritmos

13. A planta do apartamento do Andr foi construda

escala de 1:100. Calcula as dimenses reais da sala:
13.1 Comprimento.

13.2 Largura.

13.3 A medida real da rea total do apartamento.

14. Nos seguintes problemas ters de, entre outros clculos possveis, calcular o mnimo mltiplo
comum ou o mximo divisor comum. Apresenta todos os clculos que efetuares.
O carro A leva 2 minutos e 15 segundos a realizar um circuito fechado. O carro B leva
1 minuto e 48 segundos a realizar o mesmo circuito. Se os dois partirem ao mesmo tempo, do
mesmo lugar, ao fim de quanto tempo que os dois cruzaro simultaneamente o local de
partida? D a resposta em minutos e segundos.

II Parte
1.

Numa estao de comboios h comboios a sair para a linha azul de 10 em 10 minutos;

para a linha vermelha de 15 em 15 minutos e para a linha amarela de 18 em 18 minutos. Ao
meio dia partiram trs comboios ao mesmo tempo para as trs linhas indicadas. A que horas
voltaro a sair os trs comboios ao mesmo tempo?

2.

Uma cozinheira fez 126 croquetes de vegetais e 147 croquetes de marisco e quer dividi-los
pelo maior nmero possvel de pratos, de modo que cada prato tenha o mesmo nmero de croquetes
dos dois tipos, sem que sobrem croquetes. Qual ser a composio de cada prato?

3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.

4.

Indica, para cada uma das sequncias apresentadas, o termo seguinte e a sua lei de formao.
5 , 10 , 15 , 20 , ______ , ...
Lei de formao:
3 , 7 , 11 , 15 , 19 , ______ , ...
Lei de formao:
2 , 4 , 8 , 16 , 32 , ______ , ...
Lei de formao:
4 , 12 , 36 , 108 , 324 , ______ , ...
Lei de formao:
2,1, ,

, ______ , ...

Lei de formao

Observa a seguinte sequncia no numrica, cujo termo seguinte se obtm construindo um novo
tringulo com vrtices nos pontos mdios dos lados do tringulo construdo no termo anterior.

O nmero de tringulos dos primeiros trs termos apresentados , respetivamente, 1 , 5 , 9 .

4.1.

Escolhe a opo que apresenta o nmero de tringulos do stimo termo desta sequncia.
5

(A) 20

5.

(B) 25

(C) 24

(D) 21

Escreve uma proporo em que:

Um dos extremos seja mpar, com os nmeros 1 , 6 , 7 e 42;

Um dos meios seja par, com os nmeros 3 , 6 , 21 e 42.

6.

Calcula, usando as regras das operaes com potncias, e apresenta o resultado na forma
simplificada, com base e expoente.
6.1.

42 32 =

6.2.

75 85 =
122 22 =
510 510 510 =
215 : 75 =
364 : 94 =
813 : 93 =
275 : 35 : 35 =

6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
6.8.

7.

Qual o valor desconhecido de forma que as afirmaes sejam verdadeiras?

7.1.

145 = 25 ?5

7.2.

283 = 43 7?
627 = 2427 : ?27
1110 = 4410 : 4?

7.3.
7.4.

8.
8.1.
8.2.
8.3.

Calcula o valor numrico das expresses.

72 103 : 53 =
42 22 202 : 52 =
63 23 : 43 + 53 =

Bom trabalho!