Guia de elaborao de trabalhos escritos

Conselho Tcnico-Cientfico

Leiria, julho de 2011

Guia de elaborao de trabalhos escritos

Guia orientador

Conselho Tcnico-Cientfico

Leiria, julho de 2011

LISTA DE ABREVIATURAS, ACRNIMOS E SIGLAS

APA - American Psychological Association
CIPE - Classificao Internacional para a Prtica de Enfermagem
ESSLei Escola Superior de Sade de Leiria
ISBN International Standard Book Number
ISSN - International Standard Serial Number

II

NDICE
INTRODUO 6
1.NORMAS DE APRESENTAO DE UM TRABALHO ESCRITO 7
1.1. FORMATAO 7
1.2. ELEMENTOS PR TEXTUAIS 7
1.2.1. Capa 7
1.2.2. Folha de rosto 8
1.2.3. Pensamento, dedicatria e agradecimentos 9
1.2.4. Lista de abreviaturas, acrnimos e siglas 10
1.2.5. Resumo e abstract 11
1.2.6. ndice 11
1.2.7. ndices de figuras, grficos, quadros e tabelas 12
1.3. ELEMENTOS TEXTUAIS 12
1.3.1. Introduo 12
1.3.2. Corpo do texto 13
1.3.2.1. Citaes 15
1.3.2.2. Referncias a grficos, figuras, quadros e tabelas 15
1.3.3. Concluso 18
1.4. ELEMENTOS PS-TEXTUAIS 18
1.4.1. Referncias bibliogrficas 18
1.4.2. Anexos 19
2. CONCLUSO 20
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 21
ANEXOS
ANEXO I

Formatao grfica de um trabalho escrito

III

ANEXO II Exemplos de ndices

ANEXO III Orientaes para a elaborao de citaes no texto
ANEXO IV Orientaes para elaborao de referncias bibliogrficas
segundo a normas da American Psychological Association

IV

NDICE DE FIGURAS
FIGURA 1

Representao grfica de uma capa e de uma folha de rosto 9

FIGURA 2

Exemplos de referncias a grficos, figuras, quadros e tabelas 16

INTRODUO
O presente guia de elaborao de trabalhos escritos da responsabilidade do Conselho
Tcnico-Cientfico da Escola Superior de Sade do Instituto Politcnico de Leiria.
Com a realizao deste guia procurou definir-se resumidamente alguns critrios
metodolgicos que orientem o utilizador na apresentao de trabalhos escritos
(Monografias, Relatrios, Pesquisas Bibliogrficas e outros) e facilitem a aprendizagem
do estudante, ajudando-o na preparao dos seus trabalhos.
O conjunto de orientaes aqui apresentadas tem como base a Norma da American
Psychological Association (APA, 2006, 2010), tendo sido realizada tambm uma
reviso bibliogrfica como forma de associar informao e exemplos pertinentes a uma
melhor compreenso das normas e critrios definidos.
O desenvolvimento deste guia encontra-se dividido em quatro partes. Numa primeira
parte, iro ser referidas algumas normas de formatao grfica, uma vez que a mancha
grfica do texto deve ser agradvel e permitir uma leitura coerente. Na segunda parte,
iro ser apresentadas as orientaes relativas aos elementos pr-textuais, nomeadamente
capa, folha de rosto, resumo, ndice, entre outros. A terceira parte ir incluir as normas
de orientao para os elementos textuais: introduo, corpo do texto e concluso. A
ltima parte do desenvolvimento ser destinada apresentao dos princpios e normas
de elaborao dos elementos ps-textuais, as referncias bibliogrficas e os anexos.
Depois de apresentadas todas as normas no desenvolvimento do guia, realizada uma
breve concluso do tema.
Em anexo a este trabalho incluem-se as orientaes para a elaborao de citaes no
texto e as orientaes para elaborao de Referncias Bibliogrficas segundo a APA
(2006, 2010).

1. NORMAS DE APRESENTAO DE UM TRABALHO ESCRITO

Neste documento descreve-se um conjunto de orientaes que padronizam a conceo
de um trabalho escrito procurando que os estudantes se familiarizem com os princpios
orientadores em vigor na ESSLei, explicitando os aspetos grficos e de conceo.

1.1.

FORMATAO

considerada a formatao que diz respeito aos elementos comuns a todo o trabalho. A
formatao geral deve ser harmoniosa e contribuir para uma fcil leitura.
Os aspetos referentes formatao da pgina, letra, espaos, tabulao, paginao,
nveis de ttulos e encadernao so apresentados no Anexo I.

1.2. ELEMENTOS PR-TEXTUAIS

Os elementos pr-textuais, tambm designados de preliminares, antecedem o texto. So
elementos pr-textuais a capa, a folha de rosto, o pensamento, dedicatria e
agradecimentos, a lista de abreviaturas, acrnimos e siglas, o resumo e o abstract, o
ndice geral e os ndices de grficos, figuras, quadros e tabelas. Tendo em conta que
alguns destes elementos so facultativos, os elementos pr-textuais devem ser
apresentados na ordem que a seguir se apresenta.

1.2.1. Capa
A capa do trabalho, alm de uma proteo externa do documento, tambm a primeira
apresentao visual do mesmo, devendo conter determinados elementos cuja localizao
e contedo se consideram essenciais para a identificao do trabalho.
Assim, no tero superior da capa devem constar:
Logotipo da unidade orgnica
7

 Nome da Instituio e da unidade orgnica,

Curso e turma
No tero mdio da folha devem constar:
Ttulo do trabalho (curto, no devendo exceder as 12 palavras);
Nome completo do autor ou autores, por ordem alfabtica.
No tero inferior da folha devem constar:
Local (nome da cidade)
Data de apresentao (ms e ano).
A capa poder ainda ter figuras, desenhos ou outros elementos ilustrativos, adequados
ao tema em estudo.

1.2.2. Folha de rosto

A folha (ou pgina) de rosto colocada imediatamente a seguir capa. Deve incluir,
alm dos elementos constantes da capa, outros que forneam informaes mais
detalhadas sobre o trabalho, nomeadamente:
A pormenorizao do ttulo;
A identificao do tipo de trabalho escrito (monografia, relatrio, estudo de caso,
trabalho de anlise crtico-reflexiva, entre outros);
O nmero de aluno
A identificao da unidade curricular;
O nome do docente ou orientador.
Devem ser excludas as figuras, desenhos e outros elementos ilustrativos que possam ter
sido includos na capa.
A capa e folha de rosto so apresentadas em esquema na Figura 1.

Logotipo

Logotipo

Instituio e Unidade Orgnica

Instituio e Unidade Orgnica

Curso -Turma

Curso Turma

Titulo

Titulo

Tipo de trabalho
Autor(es)

Autor(es) N de Estudante

Unidade Curricular:
Professor Orientador:
Cidade, Ms e Ano

Cidade, Ms de Ano

FIGURA 1: Representao grfica de uma capa (esquerda) e de uma folha de rosto (direita).

1.2.3. Pensamento, Dedicatria e Agradecimentos

Qualquer um destes elementos pr-textuais opcional e deve constar em pgina prpria.
Pensamento
Pgina de pensamento a que inclui uma citao, escolhida pelo autor, para destacar no
seu trabalho. O pensamento deve ser apresentado entre aspas, ou em itlico, ou em
negrito, tendo abaixo a indicao do autor. Deve ser disposto direita e na metade
inferior da pgina.
Surge aps a folha de rosto.
Dedicatria
Pgina de dedicatria aquela em que o autor dedica o seu trabalho a algum que
contribuiu de alguma forma para a sua consecuo. A dedicatria deve ser expressa de
forma simples, sbria e breve, disposta direita e na metade inferior da pgina.
Surge a seguir folha do pensamento.
Agradecimentos

A pgina de agradecimentos aquela em que o autor dirige palavras de reconhecimento

a pessoas e/ou instituies que contriburam de forma relevante para a realizao do
trabalho.
Deve evitar-se um nmero de agradecimentos muito extenso (no devendo ultrapassar
uma pgina), sendo colocados por ordem hierrquica de importncia.
Surge a seguir folha de dedicatria.

1.2.4. Lista de abreviaturas, acrnimos e siglas

As abreviaturas so formas encurtadas das palavras resultantes da omisso de algumas
slabas.
Exemplos: Ex. Exemplo; Cap. Captulo
Os acrnimos so um conjunto de letras, geralmente formadas pelas iniciais que
constituem uma expresso.
Exemplos:
ESSLei Escola Superior de Sade de Leiria;
CIPE Classificao Internacional para a Prtica de Enfermagem
As siglas tm uma utilizao comercial e podem no corresponder s iniciais de uma
expresso.
Exemplo:
UNAVE - Associao para a Formao Profissional e Investigao da Universidade
de Aveiro
As abreviaturas, os acrnimos e as siglas tm lista em pgina prpria, respeitando a
ordem alfabtica, situando-se imediatamente antes do Resumo e do Abstract. No texto,
a primeira vez que estes so utilizados devem ser identificados entre parntesis aps a
sua referncia por extenso.
Exemplo:
Escola Superior de Sade de Leiria (ESSLei)
10

1.2.5. Resumo e abstract

O resumo identificado com cabealho no numerado. Deve conter a informao
necessria que permita ao leitor descobrir/identificar se o contedo tem interesse para si.
Deve conter uma sntese de todo o trabalho destacando os pontos essenciais, dando
especial relevo aos aspetos inovadores e s concluses na perspetiva de mostrar
claramente o cumprimento dos objetivos. Num trabalho de investigao, o resumo
apresenta o tema e faz o enquadramento terico de forma breve, indica os principais
objetivos orientadores da pesquisa, apresenta os critrios metodolgicos seguidos e
tcnicas de tratamento de dados utilizados e pe em evidncia as concluses mais
relevantes.
No resumo, o limite de palavras pode oscilar entre 120 a 250 palavras, no devendo
exceder o nmero de palavras previsto para cada tipo de trabalho.
Devem ser indicadas 3 a 5 palavras-chave ou descritores de acordo com o Medical
Subject Headings (MeSH), da National Library of Medicine.
Alm do resumo, coloca-se uma segunda folha com a sua verso em ingls, identificada
como abstract, para facilitar a divulgao do trabalho realizado.

1.2.6. ndice
O ndice de um trabalho a enumerao das principais divises, seces, partes ou
captulos, na mesma ordem em que se sucedem no texto, com indicao das pginas em
que os mesmos se iniciam.
A introduo, as referncias bibliogrficas e os anexos constantes no ndice, no devem
ser antecedidos por qualquer numerao. Esta, apenas, deve usar-se para captulos, subcaptulos e demais divises do texto (Frada, 2000).
Os anexos no so paginados mas a referncia aos mesmos deve vir no ndice geral.
Em anexo (ANEXO II) so apresentados exemplos de ndices de trabalhos.

11

1.2.7. ndices de grficos, figuras, quadros e tabelas

Cada um destes elementos ilustrativos implica um ndice em pgina prpria. Estes
ndices situam-se depois do ndice geral. Cada um dos elementos ilustrativos
referenciado pelo seu nmero e ttulo explicativo, conforme exemplos que constam em
anexo (ANEXO II).

1.3. ELEMENTOS TEXTUAIS

O elemento textual refere-se ao corpo do trabalho, sendo constitudo pela introduo,
corpo do texto propriamente dito e concluso.

1.3.1. Introduo
A introduo tem por objetivo fornecer a informao necessria compreenso do
estudo e sua justificao. Recomenda-se que seja redigida no final do trabalho, por ser
esta a altura em que se tem a noo exata e global do mesmo. Na redao escolha entre
o presente, o pretrito perfeito e o pretrito perfeito composto e depois mantenha
sempre o mesmo tempo verbal (APA, 2006).
De um modo claro e sucinto, deve conter:

Apresentao do tema;

Enquadramento e justificao da escolha do tema;

Objetivos;

Metodologia utilizada;

Estrutura do trabalho, com breve referncia aos aspetos principais da

fundamentao ou quadro terico.

Num trabalho de investigao (monografia ou dissertao), a introduo deve:

12

Identificar e delimitar o problema, deixando claro qual o problema que o

trabalho procura dar resposta;

Formular adequadamente a questo de investigao/questo de partida;

Justificar a relevncia do estudo, apresentando uma breve reviso da

literatura que sustente a justificao;

Deixar claro o tipo de estudo que vai ser desenvolvido; Apresentar os

objetivos que devem estar de acordo com a(s) questo(es) de investigao
e/ou hipteses;

Fazer referncia metodologia utilizada;

Referir a forma de estruturao do trabalho.

A exposio destes elementos deve apresentar-se sequencialmente de modo a ilustrar o

trabalho na sua globalidade.

1.3.2. Corpo do texto

Consiste no desenvolvimento lgico do contedo devendo seguir rigorosamente a
ordem apresentada no ndice ou sumrio. Cada diviso do tema consiste num captulo.
Em cada captulo desenvolve-se o assunto: descrio, anlise, sistematizao e
explicitao da temtica. Na estrutura do texto deve verificar-se continuidade, fluncia e
coerncia das ideias, apresentando-se argumentos de reforo e de contraposio.
O discurso deve conter frases curtas e sintticas, as quais permitem maior clareza na
exposio. Devem respeitar-se as regras gramaticais de forma a manter a concordncia
em tempo, modo e gnero.
No caso de serem utilizadas palavras ou expresses em lngua estrangeira, as mesmas
devero ser apresentadas em itlico.

13

A referncia a estudos empricos s deve ser feita se tiver implicaes para o problema
proposto, apresentando-se, apenas, os resultados pertinentes e os aspetos metodolgicos
relevantes.
Do ponto de vista do seu contedo, quando se tratar de um trabalho de investigao
(monografia ou dissertao), deve atender-se aos seguintes aspetos:
A fundamentao terica no deve exceder as 25 pginas. Os contedos devem
ser pertinentes e centrados no problema, apoiando-se em informao nova e
inovadora, no mximo com 15 anos e as teorias e conceitos enquadrarem as
variveis e as hipteses;
A metodologia que descreve em pormenor a conduo do estudo deve permitir a
sua replicao, indicando o tipo de investigao realizada: as questes de
investigao e as hipteses formuladas e operacionalizadas, o processo de
seleo da amostra, os instrumentos de recolha de dados adequados natureza
das variveis (devendo estas serem operacionalizadas com coerncia com as
definies conceptuais e os critrios de mensurao) e s caractersticas dos
elementos de amostra, o processo de recolha de dados e os procedimentos
formais e ticos e ainda, as tcnicas e medidas estatsticas devidamente
justificadas.
A apresentao dos dados e a anlise dos resultados deve descrever a informao
relevante, pelo que os dados devem ser apresentados numa sequncia lgica e
coerente com o problema, conter os elementos figurativos adequados natureza
dos dados, evidenciando a informao mais relevante. Os clculos devem ser
apresentados de forma correta atribuindo-se-lhes significado.
A anlise dos resultados deve dar relevncia aos aspetos significativos e as
inferncias devem ser feitas com rigor.
A discusso deve avaliar e interpretar os resultados, contextualizando-os na
literatura e confrontando-os com o quadro conceptual de partida (fundamentao
terica). As dificuldades e limitaes metodolgicas do processo, os esforos de
controlo dos erros e desvios devem ser referidos, no sentido de maximizao da
validade dos resultados. Devem ser realados os aspetos novos, sublinhando as
14

suas implicaes e/ou sugerindo novas questes de investigao ou outros

estudos.
A concluso baseia-se nos resultados do estudo tendo em conta os seus objetivos
e o que estes acrescentam ou alteram ao conhecimento.
A monografia e dissertao tero o mximo de 75 pginas.

1.3.2.1. Citaes
No corpo do texto quando se utilizam citaes, estas, devem ser referenciadas com
rigor, pois permitem identificar a publicao onde foram obtidas as ideias e os excertos,
indicando a sua localizao exata na fonte. A sua omisso constitui plgio, sendo este
punido ao abrigo do Cdigo do Direito de Autor e dos Direitos Conexos. A ESSLei
adotou as orientaes gerais de elaborao de citaes emanadas pela American
Psychological Association (APA, 2006, 2010) e constam em anexo (Anexo III).

As citaes podem ser indiretas ou diretas, sendo estas ltimas tambm designadas por
citaes formais.

No Anexo III encontram-se as indicaes relativas a uma correta citao.

1.3.2.2. Referncias a grficos, figuras, tabelas e quadros

Os quadros, as tabelas e as figuras devem ser numeradas em separado, sequencialmente
e em numerao rabe.
As legendas so colocadas por cima como se pode ver na Figura 2. Nos grficos, cada
eixo legendado e so colocadas as unidades. Todas as legendas devem ser alinhadas
esquerda.
15

Para alm das legendas, todos os grficos, figuras, quadros e tabelas retirados ou
adaptados de bibliografia, devem conter a fonte. Em qualquer um dos casos, a fonte
deve ser referida na margem inferior, alinhada esquerda. O tipo de letra dever ser o
mesmo do texto, mas o tamanho deve ser 8. Na fonte deve ser referido: Autor ou
Entidade e Ano.

16

FIGURA 2 Exemplo de referncias a grficos, figuras, quadros e tabelas.

GRFICO 1 Distribuio da amostra segundo o ano de escolaridade

Figura 4 Pulmo fetal de rato (Rattus norvegicus) com tcnica de hibridizao in situ

Fonte: Adaptado de Gonzaga et al. (2008).

Quadro 8 Resultados das pesquisas realizadas no aparelho mini-VIDAS L. monocytogenes

Salmonella spp.

E. coli O157 H7

Positivos

Confirmados

Positivos

Confirmados

Positivos

Confirmados

Fonte: Cavaco (2009)

Tabela 5 Distribuio das subcategorias na Comunicao (utentes)

Subcategoria

Questes do Questionrio

Relao de Ajuda

10, 11, 15, 16 e 17

Clarificao

7 e 18

Fonte: Pereira (2008)

17

No decorrer do texto, quando feita referncia aos quadros, tabelas e figuras estes so
indicados pelo seu tipo e nmero, no se incluindo a legenda.
No caso de frmulas ou equaes, o procedimento em tudo semelhante ao descrito
para as figuras, diferindo apenas o ttulo.

1.3.3. Concluso
A concluso expressa a sntese das ideias mais relevantes referidas ao longo do trabalho.
Faz uma anlise crtica ao cumprimento dos objetivos, s dificuldades e limitaes do
estudo. Apresenta ainda recomendaes e sugestes baseadas nas concluses.
Num trabalho de investigao, a concluso pode integrar o captulo da discusso dos
resultados.

1.4. ELEMENTOS PS-TEXTUAIS

Constituem elementos ps-textuais as referncias bibliogrficas e os anexos que
complementam e certificam o trabalho realizado.

1.4.1. Referncias Bibliogrficas

Corresponde listagem de todo o material bibliogrfico consultado e referido ao longo
do texto, constituindo um conjunto de elementos suficientes identificao das obras e
documentos consultados.
apresentada por ordem alfabtica, no final do trabalho em pginas prprias e colocada
antes dos anexos.
A ESSLei adotou as orientaes gerais de elaborao de referncias bibliogrficas
emanadas pela American Psychological Association (APA, 2006, 2010) e constam em
anexo (Anexo IV).

18

1.4.2. Anexos
Os anexos so documentos que o autor agrega no final do trabalho e que contm
informao que complementa, apoia e clarifica o trabalho realizado.
Apresentam informao que embora seja de interesse para o leitor no fundamental
compreenso da temtica e incluem todo o material cuja incluso na parte textual do
trabalho interferiria com uma boa ordem ou clara apresentao das ideias. Podem ser
grficos, mapas, quadros ou documentos em texto referenciados ao longo do trabalho.
Cada anexo separado por pgina prpria, sendo colocada em posio central a palavra
Anexo e a respetiva identificao.

19

2. CONCLUSO
Ao elaborar-se este guia orientador foi preocupao desenvolver um texto que, de forma
clara e objetiva, refira os elementos considerados essenciais elaborao e apresentao
de trabalhos escritos.
Neste guia, procurou-se evidenciar algumas recomendaes preconizadas por esta
Escola, estruturando-o de forma que ele prprio seja um elemento de referncia.
Em tudo o que este guia seja omisso caber ao docente da unidade curricular definir as
regras a aplicar.

20

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
American Psychological Association. (2006). Manual de estilo da APA: regras bsicas.
Traduo de Magda Frana Lopes. Porto Alegre: Artmed.
American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American
Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: Author.
Cavaco, A. F. M. D. (2009). Estudo da influncia de psicotrficos aerbios e de
Enterobacteriaceae na sobrevivncia de Listeria monocytogenes 1/2a e 4b em
saladas minimamente processadas. Lisboa: [s.d.]. Dissertao para obteno do
Grau de Mestre em Engenharia Alimentar, apresentada ao Instituto Superior de
Agronomia da Universidade Tcnica de Lisboa.
Frada, J. J. L. (2000). Guia prtico para elaborao e apresentao de trabalhos
cientficos. Lisboa: Edio Carmo.
Gonzaga, S., Henriques-Coelho, T., Davey, M., Zoltick, P.W., Leite-Moreira A.F.,
Correia-Pinto, J., & Flake, A.W. (2008). Cystic adenomatoid malformations are
induced by localized FGF10 overexpression in fetal rat lung. American Journal of
Respiratory Cell and Molecular Biology., 39 (3), 346-355.
Many, E. & Guimares, S. (2006). Como abordar A metodologia do trabalho de
projeto. Lisboa: Areal Editores.
Pereira, N. G. G. (2008). Comunicao de Enfermeiro / Utente num Servio de
Urgncia. Lisboa: [s/n]. Dissertao de Mestrado em Comunicao em Sade,
apresentada Universidade Aberta de Lisboa.
Pires, A. R. (2004). Qualidade: Sistemas de Gesto da Qualidade (3. Ed.). Lisboa:
Edies Slabo.

21

ANEXOS

ANEXO I
Formatao grfica de um trabalho escrito

QUADRO 1 Formatao grfica de um trabalho escrito

Parmetro

Descrio

Formato

Folha branca A4.

Margem esquerda - 3 cm; margem direita e margem superior - 3 cm e margem
inferior - 2 cm.
No incio do captulo a margem superior deve ter 5 cm.
Cabealho e rodap devem estar a 1,5 cm do limite de papel

Alinhamento

O texto justificado esquerda e direita.

Nos quadros e tabelas o texto deve ser alinhado esquerda.

Letra

Times New Roman, tamanho 12.

Nos quadros e tabelas o texto deve ter tamanho 10.
Nas notas de cabealho e rodap o tamanho deve ser 8.

Espaamento

O espaamento entre linhas no texto base de 1,5.

Cada ttulo ter um espaamento anterior e posterior de 12pt em relao ao texto
base.
Cada pargrafo evidencia-se com um espaamento de 12 pt relativamente ao
pargrafo anterior.
As notas de cabealho e rodap, quadros e tabelas, indicaes de fontes de tabelas,
referncias bibliogrficas, devem ser apresentados com um espaamento entre linhas
de 1.

Mancha

O incio de cada pargrafo dever ser alinhado com o resto do texto

A tabulao de pargrafo deve estar formatada a 1,2 cm.
As citaes longas devem iniciar-se com uma tabulao.
As listas com mltiplos nveis (de marcas ou numricas) so justificadas com uma
tabulao para o primeiro nvel e assim sucessivamente para os restantes nveis.

Paginao

Ser permitida a impresso em frente e verso. Contudo, as partes pr e ps-textuais

devero ter incio em pgina mpar ou de frente, salvaguardando a contagem de todas
as pginas pares ou de verso. A parte textual dos anexos e apndices tambm pode ser
impressa em frente e verso.
A paginao inicia-se na folha de rosto. At introduo as pginas podem ser
numeradas em numerao romana. A partir da Introduo (inclusive), as pginas so
numeradas em numerao rabe.
A numerao deve localizar-se em rodap, centrada, ou direita ou esquerda
conforme se trate de pgina mpar ou par respetivamente.
As pginas onde constem quadros, tabelas, figuras e grficos que ocupem toda a
pgina so contadas mas no paginadas.

QUADRO 1 Formatao grfica de um trabalho escrito (continuao)

Nveis
ttulos

de

Nvel 1: Letra maiscula a negrito. Alinhamento esquerda relativamente margem.

Nvel 2: Letra maiscula no negrito. Alinhamento a 0,75 cm da margem esquerda.
Nvel 3: Letra minscula com palavras iniciadas com letra maiscula e a negrito.
Alinhamento a 1.50 cm da margem esquerda.
Nvel 4: Letra minscula com palavras iniciadas em maiscula no negrito (s
utilizado se necessrio). Alinhamento a 2.25 cm da margem esquerda
Os captulos e sub-captulos obedecem a uma sequncia numrica. Cada captulo
(nvel 1) deve ter incio numa nova pgina.

Exemplo:

1. DOENA CORONRIA
1.1. O ENFARTE AGUDO DO MIOCRDIO
1.1.1. Tratamento
Encadernao

Nas teses e monografias a encadernao obrigatriamente a quente e capa em papel

com informao impressa; a lombada deve conter Autor e Ttulo.
Os trabalhos no mbito da licenciatura pdem ser entregues em formato papel ou
digital (de acordo com indicaes do docente). No formato papel, a encadernao a
a quente ou com argolas (de acordo com indicaes do docente) e com capa
transparente.

ANEXO II
Exemplos de ndices

FIGURA 1 Exemplo de um ndice de um trabalho terico.

NDICE

INTRODUO 13
1.

INFEO HOSPITALAR 15
1.1. LAVAGEM DAS MOS 20
1.1.2.Tcnica assptica 22

2.

DISCUSSO 27

3.

CONCLUSES 33

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 34
ANEXOS
ANEXO I Norma da Tcnica de Lavagem das Mos

FIGURA 2 Exemplo de um ndice de um relatrio.

NDICE

INTRODUO 12
1.

DESCRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 14

2.

IDENTIFICAO DE NOVAS SITUAES DE APRENDIZAGEM 16

3.

IDENTIFICAO DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS 19

4.

REFLEXO CRTICA 22

5.

CONCLUSO 26
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 29
ANEXOS
ANEXO I Plano de Cuidados
ANEXO II Folha de Farmacologia

FIGURA 3 Exemplo de um ndice de uma monografia.

NDICE

INTRODUO 13
1.

RELAO TERAPUTICA PROFISSIONAL DE SADE/UTENTE:

COMUNICAO 17
1.1.OBJETIVOS, FUNES E FINALIDADES DO PROCESSO DE COMUNICAO
19

2.

PROCESSOS BSICOS DA COMUNICAO 20

2.1. COMUNICAO COMO SISTEMA SOCIAL 20
2.2. ATITUDES FUNDAMENTAIS NA RELAO DE AJUDA 24

3. MATERIAL E MTODOS 33
3.1. QUESTES DE INVESTIGAO / HIPTESES 33
3.2. POPULAO / AMOSTRA 35
3.3. INSTRUMENTO DE RECOLHA DE DADOS 42
3.4. PROCEDIMENTOS FORMAIS E TICOS 45
3.5. TRATAMENTO ESTATSTICO 46
4. RESULTADOS 47
5. DISCUSSO 64
6. CONCLUSO 74
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 75
ANEXOS
ANEXO I Instrumento de Recolha de Dados
ANEXO II Pedido de autorizao

FIGURA 4 - Exemplo de formatao de ndices de grficos, figuras, quadros e tabelas.

NDICE DE GRFICOS
GRFICO 1

Distribuio da amostra segundo o grupo etrio 55

NDICE DE FIGURAS
FIGURA 1

Competncias profissionais 46

NDICE DE QUADROS
QUADRO 1

Distribuio da amostra segundo o local de trabalho 56

NDICE DE TABELAS
TABELA 1

Distribuio da amostra segundo a profisso 55

ANEXO III
Orientaes para a elaborao de citaes no texto

Uma citao identifica a publicao onde foi obtido o excerto ou a ideia contida no
mesmo, e indica a sua localizao exata na fonte. As citaes devero ser utilizadas em
consonncia com as Referncias Bibliogrficas, devendo por isso, conter os dados
suficientes que assegurem a correspondncia exata entre ela e a Referncia do
documento identificado. A ESSLei adotou as orientaes gerais de elaborao de
citaes emanadas pela American Psychological Association (APA, 2006, 2010)
As citaes podem ser realizadas de formas diversas.
Citaes Diretas:
As citaes diretas ou formais so transcries que reproduzem fielmente as palavras
dos autores e referenciam-se por autor, ano de publicao e pgina precedida de ponto
final entre parnteses.
Sempre que se omite parte do texto transcrito devem ser usadas reticncias entre
parnteses.
As breves (at 40 palavras) devem ser incorporadas no texto, entre aspas duplas. As
longas (40 ou mais palavras) devem destacar-se do texto por uma margem maior
esquerda (1 espao com a tecla de tabulao 1,25cm).
Exemplos de citao breve:
Many e Guimares (2006, p. 12) referem que o trabalho de projeto permite a aquisio
de saberes e responde a regras que o diferenciam do simples projeto.
Comunicar uma troca de informao que envolve o envio e a receo de mensagens
entre dois ou mais indivduos. seguida de feedback indicativo de que a informao foi
entendida ou requer mais esclarecimentos (Timby, 2001, p. 94)
Exemplos de citao longa:
Rocha, Miranda e Andrade (2006, p. 29) referem que
Apesar da modernizao dos cuidados de sade, a prevalncia das lceras de
presso permanece elevada, particularmente nos doentes hospitalizados. Estas
lceras so uma importante causa de morbilidade e mortalidade, afetando a

qualidade de vida do doente e dos seus cuidadores, e constituindo uma

insustentvel sobrecarga econmica para os servios de sade.
De acordo com a Conferncia Internacional (1978, p. 6) a meta VI da Declarao de
Alma-Ata refere que
Os cuidados primrios de sade so cuidados essenciais de sade baseados em
mtodos e tecnologias prticas cientificamente bem fundamentadas, colocadas
ao alcance universal de indivduos e famlias da comunidade, mediante a sua
plena participao e a um custo que a comunidade possa manter em cada fase do
seu desenvolvimento ().
Citaes Indiretas:
As citaes indiretas reproduzem as ideias dos autores por palavras diferentes e
referenciam-se por autor e ano de publicao.
Exemplos:
Segundo Pires (2004) sempre existiram as preocupaes com a qualidade e estas so
intrnsecas natureza humana.
O Decreto-Lei n 138/98 de 18 de junho estabelece as orientaes reguladoras da
interveno articulada da sade e da ao social dirigida s pessoas em situao de
dependncia fsica, mental ou social.
A Conferncia Internacional (1978), em Alma-Ata, declarou que os governos tm a
responsabilidade pela sade dos seus povos e que os cuidados primrios de sade
constituem a chave para o desenvolvimento dos pases.
A citao de citao tambm designada por citao secundria, s deve ser utilizada
quando no possvel recorrer fonte original.
Se for utilizada sob a forma de citao direta ou formal, esta deve ser apresentada entre
aspas simples de forma a identificar uma citao dentro de outra citao. Na lista de
Referncias Bibliogrficas colocada a fonte secundria.

Exemplos:
Connor (2005) citado por Rocha, Miranda e Andrade (2006) destacam que o
desenvolvimento das lceras de presso depende da atuao de fatores extrnsecos
conjugados com fatores intrnsecos.
Ferreira, Silva e Silva (2005, p. 26), relativamente avaliao de desempenho, referem
que Segundo Almeida (1996, p. 14), avaliao de desempenho um processo pelo
qual uma organizao mede a eficincia e eficcia dos seus colaboradores. Tem a
funo de auditoria e controlo ().
No caso de terem sido consultadas vrias obras de um autor publicadas no mesmo ano,
para se poder identificar corretamente a fonte, quer no corpo do texto, quer nas
referncias bibliogrficas, as obras sero identificadas pela colocao de letras
imediatamente a seguir ao ano, indicando desta forma a ordem de referncia.
Exemplos:
Archer (1998a) relativamente aos testes genticos predizentes, refere que estas no so
uma tcnica eugnica.
No que se refere terapia gnica, Archer (1998b) refere que esta uma tecnologia que
causar uma revoluo na cincia mdica neste sculo.
No que diz respeito s referncias bibliogrficas destes casos, as mesmas sero feitas da
seguinte forma:
Archer, L. (1998a). Predizer o futuro j hoje. Servir, 46 (3), 144 147.
Archer, L. (1998b). A terapia gnica no pensamento catlico. Servir, 46 (3), 148 154.
Quando se utilizam documentos eletrnicos, deve certificar-se a sua validade cientfica.
Numa citao com dois a seis autores, a primeira vez que so citados devem indicar-se
os nomes de todos os autores (Mendes, Saraiva, Cunha, Duarte & Almeida, 2009). Nas
citaes subsequentes, referem-se somente o nome do primeiro autor seguido pela
abreviatura et al. (Mendes et al., 2009).

Se a citao tiver mais de seis autores, deve escrever-se sempre o nome do primeiro
autor seguido pela abreviatura et al. (Ramos et al., 2010).
Se tiver mais do que um trabalho citado no mesmo parntese, ordene primeiro
alfabeticamente e depois por ordem cronolgica se tiver mais publicaes do mesmo
autor (Braga et al., 2006; Gameiro, 2004; Maaranen et al., 2005; Norwitz & Schorge,
2005, 2007).
No caso de se tratar de uma organizao, escreva o nome completo na primeira citao:
World Health Organization (2009); e nas citaes seguintes use a abreviatura do nome
se ela for conhecida ou imediatamente entendvel: (WHO, 2009).
Quando o trabalho citado no tiver data (usual em pginas de internet), coloque o nome
do autor seguido da indicao sem data (Ministrio da Sade, s.d.).
Quando se citam trabalhos em lngua estrangeira, o texto deve ser traduzido para
portugus corrente. Se existirem no trabalho muitos textos traduzidos deve fazer-se
referncia de que as tradues so da autoria de quem redige o texto.

ANEXO IV
Orientaes para elaborao de Referncias Bibliogrficas segundo a normas da
American Psychological Association

Livros
Com um autor:
Fischbach, F. T. (1998). Manual de enfermagem: exames laboratoriais e diagnstico (5
edio). Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
Com dois a sete:
Lakatos, E. M., & Marconi, M. A. (2001). Metodologia do trabalho cientfico. So
Paulo: Atlas.
Com mais de sete autores:
Wiener, C., Harrison, T. R., Fauci, A. S., Braunwald, E., Bloomfield, G., Kasper, D. L.,
Loscalzo, J. (2008). Harrison's principles of internal medicine, self-assessment
and board review (17 ed.). Nova Iorque: McGraw-Hill
Com autor coletivo (associaes, instituies, etc):
American Psychological Association. (2001). Publication manual of the
American Psychological Association (5th ed.). Washington, DC: APA.

Captulo de livro traduzido, volume de uma obra, trabalho republicado

Seeley, R. R., Stephens, T. D., & Tate, P. (2007). Anatomia & Fisiologia. (M. T. Leal,
M.C. Duro, L. Abecasis, Trad.) Loures: Lusocincia. (trabalho original em Ingls
publicado em 2003).
Seco de Livro:
Canavarro, M., & Pedrosa, A. (2005). Transio para a parentalidade: compreenso
sobre diferentes perspetivas tericas. In I. Leal, Psicologia da gravidez e da
parentalidade (pp. 225-255). Lisboa: Fim de Sculo Edies.
Enciclopdia ou dicionrio:
Llorca, C. (1991). Revolucin Francesa. En Gran enciclopedia RIALP. (Vol. 20, pp.
237-241). Madrid: Ediciones RIALP.

Conferncias / Congressos
Comunicao
Queirs, A., Gonzlez-Meijome, J., & Jorge, J. (2008, abril). Qual a melhor alternativa
ao uso cicloplgico na refrao objetiva? . In: Congresso Internacional de
Optometria e Cincias da viso (CIOCV_UM2008), Braga.
Publicao (livro de resumos/ atas)
Queirs, A., Gonzlez-Meijome, J., & Jorge, J. (2008). Qual a melhor alternativa ao uso
cicloplgico na refrao objetiva? Congresso Internacional de Optometria e
Cincias da viso (CIOCV_UM2008)- Livro de resumos (p. 45). Braga: Comisso
Organizadora do 5 Congresso Internacional de Optometria e Cincias da viso.
Artigos de Publicaes Peridicas
Silva, M., Anjos, R., & Maymone-Martins, F. (2011). Dilatao percutnea da vlvula
artica com pacing rpido no ventrculo direito. Revista Portuguesa de Cardiologia
, 30 (3), 361-363.
Com mais de 7 autores:
Henriques- Coelho, T., Gonzaga, S., Endo, M., Zoltick, P. W., Davey, M., LeiteMoreira, A. F., ... Flake, A.W. (2007). Targeted gene transfer to fetal rat
linterstitium by ultrasound-guided intrapulmonary injections. Molecular Therapy ,
15 (2), 340-347.doi: 10.1038/sj.mt.6300057
Teses, Dissertaes e outras Provas Acadmicas
Catarino, H. (2009). Maltrato infantil: actitudes y conocimientos de los educadores.
Tesis Doctoral. Universidad Extremadura, Badajoz.

Documentos eletrnicos
Programa Nacional de Promoo da Sade em Crianas e Jovens. In: Plano Nacional
de Sade 2004-2010. Lisboa: Ministrio da Sade. Acedido em 12 de julho de 2006
em http://www.dgsaude.min-saude.pt/pns/vol2.pt

Dirio da repblica
Decreto - Lei n 240/2001 de 30 de agosto (2001). Aprova o perfil geral de
desempenho profissional do educador de infncia e dos professores dos ensinos
bsico e secundrio. Dirio da Repblica I Srie. N 201 (01-08-30), 5572-5575.