UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Estrutura de Um Trabalho Científico

Turma: AE
Geralda Silva Siueue
Código do estudante: 708220956

Quelimane, Julho de 2022

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Licenciatura em ensino de Geografia

Turma: AE
Geralda Silva Siueue
Código do estudante: 708220956

Trabalho de carácter avaliativo;

Disciplina: MIC;
Ano de frequência: 1o Ano.
Docente:

Quelimane, Julho de 2022

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Índice
1. Introdução ..................................................................................................................... 4

1.1. Objectivos .................................................................................................................. 5

1.1.1. Objectivo geral: ...................................................................................................... 5

1.1.2. Objectivos específicos: ........................................................................................... 5

1.2. Metodologia do trabalho............................................................................................ 5

2. Estrutura de um trabalho científico .............................................................................. 6

2.1. Elementos pré-textuais .............................................................................................. 6

2.1.1. O resumo ................................................................................................................ 6

2.1.2. Características de um resumo ................................................................................. 6

2.1.3. O sumário ............................................................................................................... 7

2.2. Elementos textuais ..................................................................................................... 7

2.2.1. Introdução ............................................................................................................... 8

2.2.2. Desenvolvimento .................................................................................................... 9

2.2.3. Referencial teórico .................................................................................................. 9

2.2.4. Resultados............................................................................................................... 9

2.2.5. Considerações finais ou conclusão ......................................................................... 9

2.3. Elementos pós-textuais ............................................................................................ 10

2.3.1. As Referências ...................................................................................................... 11

2.3.2. Apêndices e anexos .............................................................................................. 11

3. Conclusão ................................................................................................................... 11

4. Referências bibliográficas .......................................................................................... 13

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1. Introdução
Os elementos textuais se caracterizam pelos capítulos com os conteúdos teóricos que
farão à composição e estrutura do trabalho académico propriamente dito: Na introdução
deverá conter informações que venham a introduzir o leitor ao trabalho, ou seja, deverá
ser apresentado o tema geral da pesquisa, os objectivos e metodologia empregada e uma
pequena demonstração do que será apresentado em cada capítulo. O desenvolvimento se
caracteriza pelos capítulos que farão parte do trabalho. A quantidade de capítulos que
fará a composição do trabalho deverá ser definida com o professor orientador, pois
dependerá da quantidade de tópicos e assuntos que serão abrangidos no trabalho. A
conclusão se caracteriza como um resumo final de todo assunto abordado no
desenvolvimento no trabalho, visando a solução do problema inicial da pesquisa ou não.
Deve-se evitar o uso de citações na conclusão. Obrigatoriamente os capítulos deverão
ser compostos com todos os padrões de citações já mencionados acima. Elementos pós-
textuais Os elementos pós-textuais são aqueles que farão a complementação de
informações do trabalho: As referências deverão aparecer depois das considerações
finais, tratase de uma listagem com todas as obras que foram citadas (ou consultadas) na
elaboração do trabalho.

Os apêndices são documentos elaborados pelo autor que estejam presentes na confecção
do trabalho e não se encaixam no corpo do texto. Ex: questionários, formulários,
entrevistas aplicadas no trabalho etc. Os anexos são arquivos ou documentos elaborados
por outros autores que tenham importância na confecção do trabalho e não se encaixam
no corpo do texto. Ex: legislação, questionários e formulários elaborados por outrem
etc.

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1.1. Objectivos

1.1.1. Objectivo geral:

 Descrever a Estrutura de um trabalho científico;

1.1.2. Objectivos específicos:

 Identificar a Estrutura de um trabalho científico;

 Caracterizar a Estrutura de um trabalho científico.
 Estruturar um trabalho científico;.

1.2. Metodologia do trabalho

De acordo com Oliveira (1997:) Metodologia é um conjunto de métodos que são usados
na busca de conhecimento, em particular científico. (pág. 105)
Para a realização deste trabalho baseou-se nas consultas bibliográficas que o tema em
destaque exige.

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2. Estrutura de um trabalho científico
Andrade (2001) Cada trabalho científico tem uma estrutura e seus objectivos próprios.
Contudo, de maneira geral, é possível afirmar que a estrutura dos
trabalhos compreendem os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.

2.1. Elementos pré-textuais

Lakatos & Marconi, (1991) Os elementos pré-textuais são aqueles que antecedem o
cerne da pesquisa em si. De forma geral, apenas a capa, a folha de rosto, o resumo (e o
abstract) e o sumário são elementos pré-textuais obrigatórios.

2.1.1. O resumo
O resumo, além de ser um elemento obrigatório do artigo científico, também deve
constituir uma apresentação concisa dos pontos relevantes do texto. O objectivo, o
método, os resultados e as conclusões do trabalho são elementos do resumo, mas nele
não devem constar citações ou indicações bibliográficas, sendo recomendável, ainda,
que, nessa parte do trabalho, o verbo seja utilizado na voz activa ou na terceira pessoa
do singular. As Palavras-Chave devem constar do resumo, sendo certo que elas devem
evidenciar o conteúdo do trabalho, sendo separadas entre si por um ponto. (Cunha,
2011)

2.1.2. Características de um resumo

Cunha, (1978) Um bom resumo deve sempre reduzir as partes mais importantes de um
texto, para isso é necessário a compreensão do texto original, identificar as ideias,
suprimir comentários e ideias que não possuem relevância, respeitar a ordem as quais as
ideias estão apresentadas na obra original e principalmente apresentar cerca de ¼ do
tamanho da obra.

 Brevidade – Só deve conter as ideias principais. Respeito pela sequência de

ideias.
 Clareza – Os factos devem ser objectivas.
 Rigor – As ideias principais devem ser reproduzidos sem erros.
 Linguagens pessoais – Reproduzem-se ideias do autor, mas com linguagem
própria.

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Schroeder (2006) O Resumo é reduzir as partes mais importantes de um texto, usando
palavras claras e precisas. Partindo do texto a resumir, deve proceder-se da seguinte
forma:

 Para estruturar um resumo de forma correcta, é preciso seguir alguns passos

essenciais:
 Faça uma leitura inicial do texto, sem se preocupar em separar nada;
 Em uma segunda leitura, sublinhe as palavras importantes que serão usadas
como base para o resumo;
 Seleccionar os fatos ou ideias mais importantes do texto;
 Suprimir ideias ou fatos secundários, tudo que contribua para um estilo do texto,
repetições e redundâncias, expressões como “ou seja”, “isto é”, que têm carácter
explicativo, além de pormenores desnecessários, como exemplos e citações;
 Trocar frases por outras que sejam mais económicas e sucintas;
 Manter a linha principal do texto;
 Usar linguagem clara e concisa;
 Não usar frases do autor original;
 Transformar discurso directo em indirecto;
 Não exprimir opiniões pessoais;
 Reduzir o texto para cerca de 2/3 de sua extensão original em tamanho ou
número de palavras;
 À medida que for resumindo, vá lendo o texto para ver se está ficando com
sentido quando comparado ao texto inicial. (Andrade; 2001)

2.1.3. O sumário
Além de ser um elemento obrigatório, o sumário deve proporcionar a listagem das
seções textuais e pós-textuais que compõem o trabalho, e que permita ao leitor a sua
respectiva localização (página). (Cunha, 2011)

2.2. Elementos textuais

Lakatos & Marconi, (1991) Os elementos textuais concentram a parte essencial do
trabalho académico: a introdução, o desenvolvimento e as considerações finais. É nessa
parte da estrutura do trabalho que se apresentam as discussões, os argumentos e os
resultados da pesquisa científica. Por isso a grande relevância.

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2.2.1. Introdução
Andrade (2001) A introdução é a primeira parte do texto do seu trabalho. De forma
resumida, serve para apresentar um panorama geral da pesquisa.

Então, é importante apresentar, à primeira vista, o tema e o problema de pesquisa. Você

também deve, de maneira breve, descrever os motivos para justificar a realização da sua
pesquisa. Além de esclarecer os objectivos e a metodologia do trabalho.

Na introdução deve estar contida a natureza do trabalho, o tema proposto, a justificativa,

os objectivos, a hipótese da pesquisa, metodologia (método e estudos exigidos pelo
tema escolhido), e outros elementos que possam permitir que se visualize a situação do
trabalho. (Cunha, 2011)

Lakatos & Marconi, (1991) Numa introdução consideram-se os seguintes aspectos:

 O problema deve ser proposto para o leitor de uma forma clara e precisa.
Geralmente é apresentado em forma de enunciado interrogativo, situando a
dúvida dentro do contexto actual da ciência ou perante uma dada situação
empírica;
 Os objectivos delimitam a pretensão do alcance da investigação, o que se
propõe fazer, que aspecto pretende analisar. Os objectivos podem servir
como complemento para a delimitação do problema;
 A justificativa destaca a importância do tema abordado tendo em vista o
estágio actual da ciência, suas divergências polémicas ou a contribuição que
pretende proporcionar a pesquisa para o problema abordado;
 As definições pertinentes à compreensão do problema devem ser
explicitadas. Apenas as estritamente necessárias devem ser colocadas;
 A metodologia deve esclarecer a forma que foi utilizada na análise do
problema proposto. Em Pesquisas descritivas e experimentais coloca-se, de
maneira geral, os principais procedimentos e técnicas utilizados para a
colecta de dados, de tal forma que o leitor tenha uma visão do roteiro
utilizado;
 A revisão da literatura proporciona um apanhado geral do que se sabe sobre o
assunto investigado. A extensão dessa parte depende principalmente do
conhecimento que o leitor poderá ter do assunto e da profundidade do
trabalho. Uma revisão da literatura bem-feita demonstra o nível de
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 conhecimentos que tem o autor da pesquisa e serve para o leitor avaliar as
bases teóricas sobre as quais se processou a investigação;
 As hipóteses devem ser colocadas para proporcionar ao leitor que possíveis
soluções ou explicações se propõe o autor, mostrando o que a pesquisa
pretende testar;
 As dificuldades devem ser apresentadas, desde que relevantes.
 Por fim, é interessante que apresente a estrutura dos capítulos da pesquisa.

2.2.2. Desenvolvimento
Lakatos & Marconi, (1991) O desenvolvimento é, em linhas gerais, a parte essencial da
pesquisa, visto que é nesse tópico que ela é exposta com maior aprofundamento.

O desenvolvimento se caracteriza pelos capítulos que farão parte do trabalho. A

quantidade de capítulos que fará a composição do trabalho deverá ser definida com o
professor orientador, pois dependerá da quantidade de tópicos e assuntos que serão
abrangidos no trabalho.

2.2.3. Referencial teórico

Andrade (2001) Você deve apresentar o referencial teórico da pesquisa, isto é, o
embasamento teórico do trabalho. A fundamentação é feita com base em outras
pesquisas, livros, textos que serviram para construir as ideias.

Lembre-se, nesse ponto, que todas a autoria de todas as fontes deve ser devidamente
creditada, através de citações e de referências bibliográficas.

2.2.4. Resultados
Andrade (2001) Os resultados também devem ser apresentados no desenvolvimento do
trabalho. Os resultados são, de forma resumida, a apresentação e a análise dos dados.

2.2.5. Considerações finais ou conclusão

Lakatos & Marconi, (1991) Retomada geral do trabalho, informando novamente o
objectivo e o que foi feito na pesquisa. Por fim, apresentam-se as conclusões
alcançadas, a sua relação com as hipóteses levantadas, além de informar as
possibilidades de continuidade do trabalho.

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Síntese final da tese, a conclusão constitui-se em resposta à hipótese enunciada na
introdução. Nas monografias e dissertações muitas vezes essa parte é intitulada de
“Considerações finais”, pelo fato do trabalho não ter atingido a profundidade necessária
para estabelecer conclusões. A conclusão deve ser fundamentada no texto de seu
trabalho, devendo conter deduções lógicas que correspondam aos objectivos da
pesquisa.

A conclusão apresenta o resultado final, global da investigação, avaliando seus pontos

fracos ou positivos através da reunião sintética das principais ideias desenvolvidas ou
conclusões parciais obtidas. Assim como a introdução, a conclusão não entra nos
detalhes operacionais dos conceitos utilizados, mas apenas aborda as conclusões
parciais do desenvolvimento interrelacionando-as num todo, tendo em vista o problema
inicial. (Alvarenga & Rosa, 2001)

O cuidado que se deve ter é o de a conclusão nunca extrapolar os resultados do

desenvolvimento. O resultado final deve ser decorrência natural do que já foi
demonstrado.

Andrade (2001) Afirmou-se que a ciência não é um todo acabado mas que está em
contínua construção. É natural, pois, que a pesquisa não esgote por completo o tema
investigado. Convém, então, apontar na conclusão os problemas decorrentes do tema
investigado que poderão servir para futuras pesquisas. A conclusão, apesar de ser o
fecho de um trabalho de pesquisa, não o é da ciência.

Lakatos & Marconi, (1991) A discussão dos resultados obtidos na pesquisa, onde se
verificam as observações pessoais do autor, isto é, as respostas à problemática do tema
exposto.

A conclusão não é lugar para que haja citações ou interpretações de outros autores, nada
obstante seja um espaço para que se apresentem sugestões e novas linhas de estudo. A
forma impessoal do uso dos termos deve imperar na conclusão. (Alvarenga & Rosa,
2001)

2.3. Elementos pós-textuais

Lakatos & Marconi, (1991) Os elementos pós-textuais são aqueles que vêm depois do
elemento textual, que é a descrição da pesquisa em si.

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Andrade (2001) Dentre todos os elementos pós-textuais, apenas as referências
bibliográficas são obrigatórias. Isso porque não dá para desenvolver pesquisa científica
sem buscar embasamento teórico em pesquisas de outros autores. Muito menos, dá para
não referenciá-las. Então, as referências bibliográficas servem para dar crédito às
citações e evitar que se cometa plágio.

2.3.1. As Referências
Andrade (2001) Referências é o conjunto dos elementos que identificam as obras
utilizadas na elaboração do trabalho. Todas as obras citadas no trabalho devem compor
a listagem das referências. As referências devem ser apresentadas em uma única ordem
alfabética, independentemente do suporte físico (livros, periódicos, publicações
electrónicas ou materiais audiovisuais).

2.3.2. Apêndices e anexos

a) Os apêndices são documentos elaborados pelo autor que estejam presentes na
confecção do trabalho e não se encaixam no corpo do texto. Ex: questionários,
formulários, entrevistas aplicadas no trabalho etc. (Alvarenga & Rosa, 2001)
b) Os anexos são arquivos ou documentos elaborados por outros autores que
tenham importância na confecção do trabalho e não se encaixam no corpo do
texto. Ex: legislação, questionários e formulários elaborados por outrem etc.

Lakatos & Marconi, (1991) Documentos complementar e/ou comprobatórios do texto,

sendo o apêndice elaborado pelo próprio autor, e o anexo de autoria diferente, trazem
informações esclarecedoras, tabelas ou dados colocados à parte, para não quebrar a
sequência lógica da exposição. Tanto o apêndice quanto o anexo é identificado por
letras maiúsculas sequenciais, travessão e seguidos de seus respectivos títulos (Ex.:
ANEXO A - Projecto piloto; APÊNDICE A - Roteiro da entrevista).

Devem ser citados no texto seguidos da letra de ordem, sendo apresentados entre
parênteses quando vierem no final da frase. Se inseridos na redacção, os termos
ANEXO ou APÊNDICE vêm livres dos parênteses. Caso tenham sido utilizadas as 23
letras do alfabeto na identificação dos apêndices e dos anexos, permite-se usar letras
maiúsculas dobradas.

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3. Conclusão

Os elementos textuais se caracterizam pelos capítulos com os conteúdos teóricos que

farão à composição e estrutura do trabalho académico propriamente dito: Na introdução
deverá conter informações que venham a introduzir o leitor ao trabalho, ou seja, deverá
ser apresentado o tema geral da pesquisa, os objectivos e metodologia empregada e uma
pequena demonstração do que será apresentado em cada capítulo. O desenvolvimento se
caracteriza pelos capítulos que farão parte do trabalho. A quantidade de capítulos que
fará a composição do trabalho deverá ser definida com o professor orientador, pois
dependerá da quantidade de tópicos e assuntos que serão abrangidos no trabalho. A
conclusão se caracteriza como um resumo final de todo assunto abordado no
desenvolvimento no trabalho, visando a solução do problema inicial da pesquisa ou não.
Deve-se evitar o uso de citações na conclusão. Obrigatoriamente os capítulos deverão
ser compostos com todos os padrões de citações já mencionados acima. Elementos pós-
textuais Os elementos pós-textuais são aqueles que farão a complementação de
informações do trabalho: As referências deverão aparecer depois das considerações
finais, tratase de uma listagem com todas as obras que foram citadas (ou consultadas) na
elaboração do trabalho.

Os apêndices são documentos elaborados pelo autor que estejam presentes na confecção
do trabalho e não se encaixam no corpo do texto. Ex: questionários, formulários,
entrevistas aplicadas no trabalho etc. Os anexos são arquivos ou documentos elaborados
por outros autores que tenham importância na confecção do trabalho e não se encaixam
no corpo do texto. Ex: legislação, questionários e formulários elaborados por outrem
etc.

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4. Referências bibliográficas
Andrade, Maria Margarida de. (2001) Introdução à metodologia do trabalho científico:
elaboração de trabalhos na graduação. (5. ed.) São Paulo: Atlas,

França, Júnia Lessa; Vasconcellos, Ana Cristina de. (2004) Manual para normalização
de publicações técnico-científicas. (7. ed.) Belo Horizonte: Ed. UFMG,

Lakatos, Eva Maria; Marconi, Marina de Andrade. (1991) Fundamentos de metodologia

científica. (3. ed.) São Paulo,

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