ESPECIALIZAÇÃO EM

DIREITO E NEGÓCIOS
EMPRESARIAIS
MÓDULO: TCC I

PROFESSORA Micaele Rodrigues Feitosa Melo

micaele-melo@hotmail.com
 O QUE VAMOS FAZER...
Sexta: Revisão projeto/artigo científico; Introdução

Sábado (manhã) Análise e discussão dos projetos. Elaboração da Metodologia e do Instrumento de Coleta de Dados.

Sábado (tarde) Referencial Teórico, Bases de dados. Fichamentos

 REVISITANDO
ALGUNS CONCEITOS
PROJETO DE PESQUISA

Estrutura: Introdução, Objetivos, Justificativa, Referencial teórico,

Metodologia, Cronograma e Bibliografia
Linguagem: Tempo verbal no futuro (Ex.: este projeto pretende
realizar…)
Finalidade: Mostrar o planejamento de uma pesquisa a ser realizada.
Na maioria das vezes é utilizado na universidade como instrumento
para preparar o aluno para a disciplina de Trabalho de Conclusão de
Curso (TCC) ou submeter para avaliação de algum programa de pós-
graduação.
TRABALHO ACADÊMICO
(MONOGRAFIA, TCC)

Estrutura: Dependendo do estudo realizado o seu TCC poderá

apresentar diferentes estruturas.
1) Revisão da literatura
2) Pesquisa de campo (original)
Linguagem: Tempo verbal no pretérito (Ex.: a presente pesquisa
realizou, analisou…)
Finalidade: Descrever os resultados de uma pesquisa realizada, com
o objetivo de compartilhar o conhecimento com a comunidade
acadêmica. Também é usado como exigência para a obtenção de
títulos acadêmicos, como graduação ou pós-graduação.
 VOCÊ
LEMBRA
QUAIS
SÃO OS
ITENS DE
UM
PROJETO
DE
PESQUISA
?
VAMOS AO PROJETO DE
PESQUISA...
O que eu vou
pesquisar?
E OS ITENS
DE UM
ARTIGO?
RESUMO DO ARTIGO
CIENTÍFICO

Tamanho: de 200 a 250 palavras para artigos e até 500 palavras para
monografias.
Objetivo: apresentar uma pequena versão do que o leitor vai
encontrar no artigo.
Tempo verbal: usamos o passado, pois estamos nos referindo ao
trabalho que ja foi feito.
Elementos: Contexto, Objetivo, Método, Resultados e Conclusões.
INTRODUÇÃO DO ARTIGO
CIENTÍFICO

Objetivo: mostrar a razão pela qual a pesquisa foi feita.

Tempo verbal: usamos o presente, pois estamos nos referindo ao
conhecimento estabelecido pela literatura.
Elementos: Natureza e escopo do problema, revisão da literatura,
hipótese, abordagem utilizada e justificativa para tal utilização,
resultados principais e principais conclusões. Também é possível
escrever sobre a literatura em uma seção separada, principalmente
para a introdução não ficar muito extensa.
MATERIAIS E MÉTODOS DO
ARTIGO CIENTÍFICO

Objetivo: descrever o que foi feito, por exemplo, um experimento,

estudo de caso, survey, etc.
Tempo verbal: usamos o passado, pois nos referimos ao trabalho
que já foi feito.
Elementos: descrição do material utilizado no estudo, descrição do
processo de execução e coleta de dados em ordem cronológica. Tudo
isso deve ter detalhes suficientes para que outro pesquisador
reproduza o mesmo estudo sem dificuldade. Para mais informações
veja nossa postagem: Escrevendo a seção de materiais e métodos do
seu TCC
RESULTADOS DO ARTIGO
CIENTÍFICO

Objetivo: apresentar os dados, os fatos, o que o pesquisador

encontrou, calculou, observou e descobriu.
Tempo verbal: usamos o passado para descrever o que foi
encontrado e observado.
Elementos: descrevemos os resultados, as observações feitas durante
o estudo e por fim resultado dos cálculos realizados a partir dos
dados coletados.
DISCUSSÃO DO ARTIGO
CIENTÍFICO

Objetivo: mostrar o relacionamento entre os fatos, mostrar os

resultados no contexto de pesquisas já realizadas.
Tempo verbal: utilizamos o presente para destacar o conhecimento
adquirido pela realização do estudo.
Elementos: descrevemos as tendências, relacionamentos e
generalizações mostradas pelos resultados. Qualquer exceção que o
estudo apresente, assim como pontos fora da curva. Por fim você
deve descrever como seus resultados estão de acordo ou não com os
estudos já feitos na área, explicando também o motivo.
CONCLUSÃO DO ARTIGO
CIENTÍFICO
 
Objetivo: resumir os principais achados/resultados e apontar
direcionamentos futuros.
Tempo verbal: utilizamos o presente para descrever o que agora
devemos considerar como resultados/achados atualizados naquela
área de pesquisa.
Elementos: a conclusão deve ter um relacionamento com a
introdução e hipóteses previamente estabelecidas no seu estudo.
Resumir as evidências encontradas para cada conclusão. Descrever
as implicações, a significância dos resultados e qualquer aplicação
prática. Normalmente também se relaciona possíveis trabalhos
futuros.
IMPORTANTE!!!Defina o seu tipo de pesquisa
REVISÃO DE LITERATURA

Permite a
Não utiliza São consideradas
combinação de dados
critérios estudos
da literatura empírica
explícitos e observacionais
e teórica que podem
sistemáticos retrospectivos ou
ser direcionados à
para a busca e estudos
definição de
análise crítica experimentais de
conceitos,
da literatura recuperação e
identificação de
análise crítica da
lacunas nas áreas de
literatura
estudos.
DICAS PARA A ESCRITA
DA INTRODUÇÃO
Inicie a escrita da introdução identificando claramente qual a área de
interesse. Para isso, você pode pegar algumas palavras-chave do
título do documento e escrever as primeiras sentenças da introdução
considerando tais palavras. Isso faz com que você fale sobre o
assunto principal do documento sem perder o foco.
DICAS PARA A ESCRITA
DA INTRODUÇÃO
O contexto do estudo pode ser estabelecido usando uma revisão
breve e equilibrada dos artigos existentes naquela área. É interessante
que você mostre para o leitor o que sabe sobre o problema, antes de
entrar em detalhes de experimentos ou estudos. Essa breve revisão
pode ser feita considerando os artigos chave a respeito do tópico
abordado no estudo. 
DICAS PARA A ESCRITA
DA INTRODUÇÃO
Utilize artigos de periódicos (revistas) para fundamentar o contexto
em que irá trabalhar no artigo. Artigos de periódicos são uma boa
escolha, pois a maioria deles apresenta uma melhor qualidade, além
de tratar de tópicos originais na maioria das vezes. O fato de
considerar esses artigos não impede que você leia alguns estudos
publicados em anais de conferência, esse são importantes para que
você tenha uma base sobre aquele tópico que irá escrever. Quando
iniciar a escrita dessa porção da introdução procure citar os artigos de
revista que mostram resultados relevantes na sua área de pesquisa. 
DICAS PARA A ESCRITA
DA INTRODUÇÃO
Tenha certeza de que escreveu de forma clara a sua proposta e/ou
hipótese que irá investigar. Você pode escrever sua proposta de
forma suave, acompanhando o desenvolvimento normal do parágrafo
ou usando sentenças como: (1) O objetivo desse estudo é …. ou (2)
Foram investigados três diferentes mecanismos para explicar o ….
Na maioria das vezes, essas sentenças são escritas perto do final
da introdução, geralmente no final do parágrafo.
DICAS PARA A ESCRITA
DA INTRODUÇÃO
A introdução deve começar a ser escrita no início da execução do
Trabalho de conclusão do Curso (TCC) e se estenderá até a sua
conclusão do trabalho, quando a pesquisa for finalizada. Não tem
como fazer a introdução logo no início pois você não terá as
informações necessárias para completar tal tarefa.
PARTE 1
APRESENTAÇÃO/CONTEXTUALIZAÇ
ÃO
Escreva de maneira superficial e objetiva o qual será o tema do seu
trabalho e explique de maneira sucinta.
É importante que você tenha o escopo que será considerado no seu
trabalho, delimite o assunto que será abordado e mostre a questão
central de pesquisa que será investigada. 
EXEMPLO:
APRESENTAÇÃO/CONTEXTUALIZAÇ
ÃO
PARTE 2
PROBLEMATIZAÇÃO/HIPÓTE
SE
A Problematização ou Pergunta Problema é uma questão
principal de seu TCC, que no decorrer de sua pesquisa,
os dados coletados por você pretendem responder. Ou
seja, a sua pesquisa pretende responder uma questão, uma
pergunta sobre o tema (ou algumas questões). Essa
questão principal é a problematização da pesquisa!
A hipótese é a resposta provisória da pergunta-problema.
Poderá ser confirmada ou refutada ao final da pesquisa.
EXEMPLO:
PROBLEMATIZAÇÃO/
HIPÓTESE
PARTE 3
OBJETIVO GERAL
O objetivo geral é o elemento que resume e apresenta a ideia central
do trabalho acadêmico. Ele deve expressar de forma clara qual é a
intenção daquele projeto de pesquisa que descreve e delimitar qual
será o escopo do trabalho.
Um aspecto importante dos objetivos geral e específico é a
linguagem utilizada para sua redação. Deve-se sempre utilizar verbos
no infinitivo no início do enunciado dos objetivos, isto é, verbos
terminados em -ar, -er ou -ir.
É preciso fazer o uso dos verbos nesta forma, pois facilita a
compreensão e a mensuração do que se busca alcançar através
daquele trabalho.
OBJETIVO GERAL - OS VERBOS
PODEM SER CLASSIFICADOS NAS SEGUINTES
CATEGORIAS
Verbos de Conhecimento: Associar; calcular; citar; classificar; definir; descrever;
distinguir; enumerar; especificar; enunciar; estabelecer; exemplificar; expressar;
identificar; indicar; medir; mostrar; nomear; registrar; relacionar; relatar; selecionar.
Verbos de Compreensão: Concluir; descrever; distinguir; deduzir; demonstrar;
discutir; explicar; identificar; ilustrar; inferir; interpretar; localizar – relatar; revisar.
Verbos de Aplicação: Aplicar; estruturar; ilustrar; interpretar; organizar; relacionar.
Verbos de Análise: Analisar; classificar; categorizar; combinar; comparar; comprovar;
contrastar; correlacionar; diferenciar; discutir; detectar; descobrir; discriminar;
examinar; experimentar; identificar; investigar; provar; selecionar.
Verbos de Síntese: Combinar; compor; criar; comprovar; deduzir; desenvolver;
documentar; explicar; organizar; planejar; relacionar.
Verbos de Avaliação: Avaliar; concluir; constatar; criticar; interpretar; julgar;
justificar; padronizar; relacionar; selecionar; validar; valorizar.
OBJETIVO GERAL X
ESPECÍFICOS
“Analisar a influência da mudança de gestão no clima organizacional das
empresas de Juazeiro do Norte”

Seus objetivos específicos poderiam ser:

Identificar a situação do clima organizacional das empresas;
Verificar a variação do clima organizacional ao longo do ano;
Analisar a frequência de variações das mudanças de gestão;
Comparar o padrão de clima organizacional das empresas com a
ocorrência de alterações de gestão.
PARTE 4
JUSTIFICATIVA
Atualidade: o tema possui importância no contexto atual?
Inovação: o presente trabalho traz algo de novo sobre o assunto?
Interesse: o autor possui algum vínculo com o tema?
Relevância: o tema possui alguma relevância política, econômica ou
social?
Contribuição: o que o tema acrescenta para o debate científico?
Por último, enumere os pontos positivos da abordagem utilizada.
EXEMPLO: JUSTIFICATIVA
PARÁGRAFOS ADICIONAIS

RESUMO DOS CAPÍTULOS

METODOLOGIA
CONCLUSÃO
EXEMPLO
E O TÍTULO?
Não precisa ser assim, ok?!