FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS

PRÓ- REITORIA ACADÊMICA

DIRETORIA DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA

MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA A

ELABORAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO

PALMAS-TO
2012
Apresentamos o presente Manual de Orientações para a Elaboração do artigo
científico aos estudantes matriculados na Finalização Disciplinar, cuja
finalidade é oferecer as informações necessárias sobre a construção do artigo
científico, a ser desenvolvido, quanto a: estrutura; elaboração; postagem e
critérios de avaliação, etc. Constitui-se em contribuição destinada aos agentes
envolvidos (docentes/discentes), para que tenham um padrão pré-definido de
como construir o artigo, acrescentando valor e melhoria na apresentação
escrita, quanto ao conteúdo a ser desenvolvido, para que o trabalho seja,
metodologicamente, adequado.

Em linhas gerais o artigo científico, caracteriza-se por uma revisão bibliográfica

embasado nas experiências profissionais que você acadêmico vivenciou nas
atividades de estágio durante o decorrer do seu curso de graduação, com
construção e postagem individual devendo seguir todas as diretrizes dispostas
neste Manual, pois o mesmo que será seguido pela equipe corretora dos
artigos.

Esperamos que, a partir dessas orientações, o estudante faça uma boa leitura
deste Manual e tenha condições de elaborar o seu artigo científico, dentro do
padrão e qualidade desejados.

AVALIAÇÃO

. Na FINALIZAÇÃO DISCIPLINAR – O ARTIGO

CIENTÍFICO É INDIVIDUAL.
• Na Finalização Disciplinar, o Artigo Científico é a única forma de avaliação,
devidamente, postado no Sistema e corrigido pela equipe de professores.
• Segue a pontuação de 0 (zero) a 10,0 (dez), conforme as diretrizes
institucionais de avaliação.
• É considerado aprovado o acadêmico que alcançar a nota mínima de 6,0
(seis).

OBS: É importante destacar que: Na Finalização Disciplinar não haverá

refacção do artigo científico.

• O acadêmico deverá guardar consigo uma cópia do TCC postado, para

efeitos de documentação individual. É a segurança para o estudante, nos
casos em que não se tenham mais vínculo com Pólos ou CA. E, também, para
utilizá-lo, posteriormente, na apresentação em eventos científicos e/ou para
fins de publicação.

2. ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS PARA A CONSTRUÇÃO DO ARTIGO

CIENTÍFICO

O artigo científico, deverá ser em forma de revisão bibliográfica, em que o foco

principal é o debate teórico entre os autores (cientistas) escolhidos, com a
reflexão do autor (acadêmico). Portanto, o artigo de revisão é definido,
predominantemente, quando não se exige a pesquisa inédita, nem novos
resultados.

Portanto, o artigo científico de revisão bibliográfica, nada mais é que a

apresentação sintética, dos resultados de estudos sistematizados, já
existentes.

O objetivo fundamental de um artigo é ser um meio rápido e sucinto de divulgar

e tornar conhecidos, por meio de sua publicação em periódicos
especializados, as considerações alcançadas e as principais discussões sobre
a temática em análise.

Fazem parte da constituição do artigo a problemática de estudo

(problema/tema), o referencial teórico utilizado (as teorias que servem de base
para orientar todo o estudo) e o contraponto dessas idéias. Assim, os
problemas abordados pelos artigos podem ser os mais diversos: podem fazer
parte quer de questões historicamente polemizadas, quer de problemas
teóricos ou práticos novos.

ESTRUTURA DO TCC
O artigo científico possui uma estrutura pré-determinada, a qual foi
adaptada/simplificada para as disciplinas em finalização disciplinar, que se
subdivide em:

• Elementos pré-textuais - Título e subtítulo, Nome do autor, Resumo e

Palavras-chave;
• Elementos textuais -Introdução; Desenvolvimento (argumentação e
fundamentação lógica) e Conclusão/Considerações Finais;
• Elementos pós-textuais – Referências.
A seguir vamos discutir cada um desses elementos.

1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
Compõe os elementos pré-textuais: Título e subtítulo (se houver); Nome
do autor; Resumo (no idioma do país) e palavras-chave.
Nome do autor - Normalmente se utiliza o nome do autor no início do
trabalho, logo após o título. Sempre priorizando o último nome primeiro e
depois o nome ou iniciais,
Resumo (em Português) - O resumo precisa ser um texto conciso, sem
parágrafos. Ele serve para informar o objetivo do estudo, a metodologia
utilizada, a questão chave, os principais conceitos (sem apresentar sua
definição), as principais conclusões ou resultados obtidos. Tem a finalidade de
descrever, seqüencialmente, os sucessivos componentes para a
construção do texto científico.
*O Resumo, juntamente, com as palavras-chave não poderá exceder a
900 caracteres.

• Palavras-chave - Palavras-chave são as mais recorrentes no texto. São

as palavras que caracterizam o tema e servem para indexar o artigo no
sistema das bibliotecas (CNPQ ou CAPES).

Normalmente se utilizam de 3 a 5 palavras. Veja o exemplo de acordo

com o título

2 ELEMENTOS TEXTUAIS
Compõe os elementos textuais: Introdução; Desenvolvimento
(argumentação e fundamentação lógica) e Conclusão. Além desses, há outros
elementos que são de apoio ao texto: Citações; Notas de rodapé e demais
como veremos a seguir.

• INTRODUÇÃO

A introdução do artigo deve ser clara e objetiva, no entanto, é preciso

trazer implicitamente a justificativa do trabalho abordando “o quê se fez”, “como
se fez” e o “porque o fez”.
Na introdução, é onde se situa o leitor acerca do tema estudado, por isso,
deve haver ali, uma visão global do estudo. Como sugestão, poderá seguir
esse esquema facilitador para estruturação dos parágrafos na introdução:

1º PARÁGRAFO DA INTRODUÇÃO:

Apresente informações sobre o tema, aproveitando para justificar a

escolha e importância do mesmo, bem como, o que te motivou a estudá-lo.
Não esqueça que o problema detectado é um dos fatores motivadores;

2º PARÁGRAFO DA INTRODUÇÃO:

Explique quais são seus objetivos, gerais e específicos, quanto à

realização do trabalho.

3º PARÁGRAFO DA INTRODUÇÃO:

De forma sucinta e sequencial, mostre ao leitor os conteúdos que serão

apresentados. Por exemplo: O presente trabalho iniciará com um resgate
histórico da ________________, bem como, abordará discussões acerca de
____________________.

Por fim, faça um breve fechamento da introdução, incitando o leitor a

adentrar no texto.
 *A Introdução para seu Artigo, não poderá exceder a 3.000 caracteres.

• DESENVOLVIMENTO
No desenvolvimento, o autor (acadêmico) deve expor e discutir as teorias
que foram utilizadas para entender e esclarecer o problema, apresentando-as
e relacionando-as com a dúvida investigada; apresentar as demonstrações
dos argumentos teóricos e/ou dos resultados que as sustentam. O corpo do
artigo pode ser dividido em itens, se essa divisão for necessária ao
desenvolvimento do estudo e à compreensão de suas subdivisões.
É importante expor os argumentos de forma explicativa ou discursiva.
Fazendo assim, o autor do artigo (acadêmico) demonstra ter conhecimento da
literatura básica e do assunto tratado.
É necessário analisar as informações publicadas sobre o tema até o
momento da redação final do trabalho.
O desenvolvimento exige atenção e dedicação especial, pois é a parte
mais importante do trabalho. É onde você irá expor em ordem lógica e
coerente, as idéias sobre o tema e a argumentação teórica dos autores
utilizados, com as devidas citações diretas e indiretas.
É importante que o referencial teórico utilizado seja adequado ao tema de
estudo e que esteja atualizado. Além disso, deve-se utilizar corretamente a
terminologia técnica e conceitual que o tema investigado exige e para tal, a
bibliografia citada deve ser explorada com qualidade e suficiência. É o
momento onde o autor do artigo irá discutir teoricamente com o(s) pensador
(es) que já escreveram sobre a temática trabalhada.
Na escrita é preciso demonstrar conhecimento profundo acerca da
literatura que versa sobre o tema e apresentar, devidamente, as fontes sobre
as informações utilizadas.

• CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS

A Conclusão ou Considerações Finais é a parte em que o acadêmico
indicará se o problema de estudo foi contemplado, bem como apresentará as
considerações finais e as descobertas do texto, evidenciando com clareza e
objetividade as deduções extraídas dos resultados obtidos ou apontadas ao
longo da discussão do assunto.
Nesta parte do artigo são relacionadas as diversas idéias desenvolvidas
ao longo do trabalho, num processo de síntese dos principais resultados, com
os comentários do autor (acadêmico) e as contribuições trazidas a partir do
estudo.
Cabe ainda lembrar que a conclusão representa um fechamento do
trabalho estudado, por isso, que nessa seção não se permite a inclusão de
dados novos, além dos que já foram apresentados no desenvolvimento.

* A Conclusão ou Considerações Finais não poderá exceder a 3.000

caracteres.

• ORIENTAÇÕES DE COMO FAZER CITAÇÕES

As citações textuais devem ser apresentadas conforme a norma NBR
10520/2002.

Citação é a menção de alguma informação extraída de alguma fonte.

Existem três formas de se fazer citação em textos, a saber:

1. Citação direta consiste na transcrição exata das palavras (frase

completa ou trechos de frases) de um autor, respeitada a redação, ortografia e
pontuação. Deve-se apresentar a referência bibliográfica completa de qualquer
documento citado diretamente.
Veja modelos:

• Segundo Galbraith (1984, p. 3) “quanto maior a capacidade de impor tal

vontade e atingir o correspondente objetivo, maior o poder”.
• Para Bastos et al. (1979, p. 20), “numa dissertação não se deve abusar
do uso de abreviaturas”.
• Paugam (1999, p. 68), apresenta o conceito do processo de
desqualificação social como:
O movimento de expulsão gradativa, para fora do mercado de trabalho,
de camadas cada vez mais numerosas da população – e as
experiências vividas na relação de assistência, ocorridas durante as
diferentes fases desse processo. Cumpre realçar que o conceito de
desqualificação social valoriza o caráter multidimensional, dinâmico e
evolutivo da pobreza e o status social dos pobres socorridos pela
assistência.

2. Citação indireta consiste na transcrição não literal das palavras (frase

completa ou trechos de frases) de um autor, isto é, o texto é modificado pelo
autor da escrita. Deve se apresentar a referência bibliográfica completa de
qualquer documento citado indiretamente.
Veja modelos:
• Paráfrase – De acordo com Rodrigues (1999), a religião na idade média
era uma fonte para situações mais leigas.
• Condensação – Thompson (1977) analisa a sociedade inglesa dos
séculos XVII e XIX, tentando recuperar o espaço de luta de classes.
3. Citação da citação consiste na citação de um documento ao qual não
se teve acesso direto.
Deve-se apresentar a referência bibliográfica completa apenas do
documento consultado. Usar a expressão apud, do latim, citado por.

Veja modelo:

• Korman, apud Pasquali (1981, p. 54), afirma que “outra variável que tem
importância especial como característica de personalidade é a auto-estima”.
As citações devem ser indicadas, quando necessário, por supressões,
interpolações, ênfases, destaques, traduções, erros, do seguinte modo:

-Supressão quando o autor não usa totalmente os dizeres do autor que

está sendo citado no texto. Assim, deve-se usar [...];

Exemplo:

Desse modo, as populações marginais verificadas no campo de

investigação [...] aparecem para a investigação como situadas nas fímbrias ou
nos limites das necessidades de consumo da força de trabalho [...] sua
existência é definida pela participação-exclusão e desta perspectiva é legítima
a afirmação de que a marginalidade é uma forma específica de participação e
essa marginalidade ocorre tanto nos setores afluentes ou dominantes, quanto
nos setores marginalizados de cada sistema econômico, global, capitalista,
periférico, contemporâneo (FORACCHI, 1982, p. 12).

-Ênfase ou destaque deve-se usar negrito ou itálico, podendo ser do autor

da obra consultada (grifo do autor) ou do autor da escrita (grifo nosso);

Exemplo:
Martins (1997, p. 14, grifo nosso) propõe que: “Rigorosamente falando
não existe exclusão: existe contradição, existem vítimas de processos sociais,
políticos e econômicos excludentes; existe o conflito pelo qual a vítima dos
processos excludentes proclama seu inconformismo, seu mal-estar e sua
reivindicação corrosiva”.

-Erro (ortográfico ou lógico) deve-se usar a expressão {sic}, do latim assim

mesmo, entre colchetes logo após a ocorrência do erro.

Exemplo:
Booch (1996, p. 7) recomenda: “Envolva os usuários {sic} no processo de
desenvolvimento de software [...]”.

Lembre-se que o desenvolvimento do seu artigo é a parte essencial do

trabalho, por isso precisa de atenção e dedicação especial na elaboração.
Além disso, a aba do desenvolvimento do seu Artigo, não poderá exceder a
12.000 caracteres, e o total de caracteres não poderá exceder de 21.500
caracteres.

2.2.3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAlS

Elementos Pós-Textuais: Referências.

• REFERÊNCIAS
As referências representam o conjunto de fontes que permitem a
identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados
em diferentes tipos de materiais. As referências devem ter sido mencionadas
no texto do trabalho e devem obedecer as Normas da ABNT/NBR 6023/2002.
Trata-se de uma listagem dos livros, artigos e outros elementos de autores,
efetivamente, utilizados e referenciados ao longo do artigo.

A) Orientações sobre como fazer as referências

• PUBLICAÇÕES AVULSAS - Livros, folhetos, obras coletivas

considerados no todo, etc.
ORDEM DOS ELEMENTOS PONTUAÇÃO ESPECIFICAÇÃO DAS
NORMAS

1. Autor da publicação Ponto Menciona-se todos os autores. Entrar pelo

último sobrenome, em maiúsculas, seguindo do prenome separado por
vírgula.
Dois ou mais autores separar por ;
Título da publicação Ponto Negrito
Número da edição Ponto Ex.: 2.ed.
Lugar da publicação Dois pontos Ex.: São Paulo:
Editor/Casa Editora Vírgula Ex.: Atlas,
Ano de Publicação Ponto Ex.: 1994.

* FONTE: Normas da ABNT/NBR 6023/2002

Um autor:
SILVA, Vanda. Sertão de Jovens: antropologia e educação. São Paulo:
Editora Cortez, 2004.

SANTOS, Boaventura de Souza. Para um novo senso comum: a ciência,

o direito e a política na transição paradigmática. 3 ed. São Paulo: Cortez,
2001.

Dois autores:

AZEVEDO, M. A; GUERRA, V. (Orgs). Crianças vitimizadas: a síndrome

do pequeno poder. 2. ed. São Paulo: Iglu, 2000.

Para mais de três autores:

CAMARGO, M. F., et al. Gestão do terceiro setor no Brasil: estratégias de

captação de recursos para organizações sem fins lucrativos. São Paulo:
Futura, 2001.

Entidade como autor:

* Sociedades, organizações e instituições podem ser autores, sendo seus

nomes transcritos em caixa alta, até a primeira pontuação.

FUNDACÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS. Escola de Agronomia.

BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil). Relatório da Diretoria Geral 1984. Rio

de Janeiro, 1985.

* Em relatórios a entrada é feita pelo nome da instituição e não pelo autor

do relatório.
* Órgão de Administração Governamental entram pelo nome do local de
sua jurisdição.
BRASIL. Ministério da Educação.
BRASIL. Conselho Federal de Serviço Social.
BRASIL. Ministério da Previdência e Assistência Social.

• LIVROS, FOLHETOS, OBRAS COLETIVAS – Considerados em parte

(capítulos, fragmentos, trechos)

ORDEM DOS ELEMENTOS PONTUAÇÃO ESPECIFICAÇÃO DAS

NORMAS
1. Autor da parte ou capítulo Ponto Menciona-se todos os autores. Entrar
pelo último sobrenome em maiúsculas, seguido do prenome separado por
vírgula. Dois ou mais autores, separar por ;
Título da parte específica Ponto Não deve ser destacada
A indicação “In” Dois pontos O I é maiúsculo. Ex.: In:
Autor da publicação. Seguir a mesma orientação do elemento 1 acima
citado.

Se o autor do livro for o mesmo do capítulo, substitui o nome do autor por

traços equivalente a seis espaços.
Título da publicação no todo Ponto Negrito
Número de edição Ponto Ex.: 6. ed.
Lugar da publicação Dois pontos Ex.: São Paulo:
Editor/Casa Editora Vírgula Ex.: Atheneu,
Ano de Publicação Ponto Ex.: 1993.
Página total e inclusivas Ponto Ex.: 200 p. p.95-100.

* FONTE: Normas da ABNT/NBR 6023/2002

• ARTIGOS DE PERIÓDICOS
ORDEM DOS ELEMENTOS PONTUAÇÃO ESPECIFICAÇÃO DAS
NORMAS
Autor do artigo Ponto Menciona todos os autores. Entrar pelo último
sobrenome, em maiúscula, seguido do prenome separado por
vírgula.Dois ou mais autores separar por ;
Título do artigo.
Título do periódico Vírgula Negrito
Lugar da publicação Vírgula Ex: Rio de Janeiro,
Número do volume Vírgula (Abreviar volume) Ex: v. 2
Número do fascículo Vírgula Ex: n. 10,
Páginas inclusivas Vírgula Ex: p. 779 - 784,
Ano do fascículo Ponto Ex: 1979.

* FONTE: Normas da ABNT/NBR 6023/2002

Exemplo:
DE ITOZ, Clarete. Contabilidade na era da informação. Revista
Contabilidade e Finanças, São Paulo, v. 4, n. 21, p. 46 - 50, 1984.

• ARTIGOS DE PERIÓDICOS SEM AUTORIA

Entra pelo TÍTULO, sendo a primeira palavra em letras MAIÚSCULAS e
as demais minúsculas.

Exemplo:
CONTABILIDADE Gerencial: um estudo sobre instrumentos de decisão.
Nossa Contabilidade, v.3, n.16, p. 24 –26, 2000.
 •
TESES, DISSERTAÇÕES, MONOGRAFIAS DE GRADUAÇÃO
ORDEM DOS ELEMENTOS PONTUAÇÃO ESPECIFICAÇÃO DAS
NORMAS
Autor do artigo Ponto Entrar pelo último sobrenome do autor, em
maiúscula, seguido do prenome separado por vírgula.
Título da publicação.
Ano de publicação Ex: 1992.
Número de folhas Ex: 160 f.
A palavra tese, ou dissertação Abrir parênteses Ex: Tese (Título
acadêmico por extenso Fechar parênteses), travessão
Ex: doutorado, mestrado)
Nome da Instituição superior a qual foi apresentada a tese,Ex:
Universidade Federal da Bahia,
8. Local de publicação. Ex: Salvador.

* FONTE: Normas da ABNT/NBR 6023/2002

Exemplo: DE ITOZ, Clarete. Disclosure voluntario em empresas em

governança corporativa no Brasil. 2006. 276 f. Tese (Mestrado em
Contabilidade) – Fundação Visconde de Cairu, Salvador, Bahia.

CARVALHO DE BRITO, Juscelino. Principais tomadas de decisões com

dados da contabilidade gerencial. 1986. 102 f. Monografia (Graduação em
Ciências Contábeis) Universidade Federal da Bahia, Salvador.

• EVENTOS – (Congressos, seminários, simpósios, etc)

ORDEM DOS ELEMENTOS PONTUAÇÃO ESPECIFICAÇÕES DAS
NORMAS
1. Autor da parte específica Ponto Menciona todos os autores. Entrar pelo
último sobrenome em maiúsculas, seguido do prenome separado por vírgula.
Dois ou mais autores, separar por;.
Título da parte específica.
A indicação “In”: O “I” é maiúsculo.
Título do Congresso, Em maiúsculas e por extenso.
Ordinal da realização, Vírgula Ex: 5.,
Ano de realização, Ex: 1987.
Local de realização, Ex: Porto Alegre.
Anais, resumos, etc. Negrito. Ex: Anais...
Local da publicação Ex: Porto Alegre:
Editor ,
Ano de publicação Ex: 1987.
Página total ou volume Ex: 200 p. ou v. 1.
Páginas inclusivas Ex: p. 37 - 46.

* FONTE: Normas da ABNT/NBR 6023/2002

Exemplo:

DOZZA, Marcos. Metodologia para avaliação de coleções de periódicos

em bibliotecas universitárias. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS
UNIVERSITÁRIAS, 5., 1987, Porto Alegre. Anais. Porto Alegre: Biblioteca
Central da UFRGS, 1987. 2 v. p. 37 - 46.

• ARTIGO DE JORNAIS
Exemplo:
DOZZA, Marcos. O sistema financeiro nacional. A Tarde, Salvador, 5 set.
1986. Caderno 1, p. 6.

• CASOS ESPECIAIS DE REFERENCIAÇÃO

Trabalho no prelo - Só devem ser citados os trabalhos em fase de
impressão.
Exemplo:
MALNIC, G. Hypothalamic stimulation and electrolete excretion. Am. J.
Physiol. v. 239, 1997. (no prelo).

Apostilas
Exemplo:

FURLANI, J. Anatomia do sistema cardiorespiratório. São Paulo, 1977.

(Apostila).

Portarias
Exemplo:

BRASIL. Serviço Nacional de Fiscalização de Medicina e Farmácia.

Portaria nº 45, de 18 nov. 1972. (hexaclorofino). Altera a Portaria nº 30, de 15
de maio 1972. Diário Oficial da União. Brasília, 6 nov. 1972. sec. 1. pt. 1.

Relatório
A entrada é feita pelo nome da instituição e não pelo autor do relatório. Só
é incluída a editora quando diferente do autor.

Exemplo:

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. Relatório 1996. Salvador, 1996.

70 p.

• DOCUMENTOS ELETRÔNICOS
Quando se tratar de obras consultadas online, são essenciais as
informações sobre o endereço eletrônico, precedido da expressão “Disponível
em:" e a data de acesso ao documento, precedida da expressão “Acesso em: /
/".

Livro

BIRDS from Amapá: banco de dados. Disponível em:

http://www.Bdt.org/bdt/avifauna/aves. Acesso em: 25/11/1998

Artigo de Revista
 GURGEL, C. Reforma do Estado e segurança pública. Política e
Administração, Rio de Janeiro, v3, n.2, p. 15-21, 1997. Disponível em:
http://www.brazilnet.com.br Acesso em: 10/09/1998.

Trabalhos Publicados em Anais de Congresso

SILVA, R.N. ; OLIVEIRA, R. Os limites pedagógicos do paradigma da

qualidade total naeducação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA
UFPE, 4., 1996, Recife. Anais eletronicos...Recife: UFPE, 1996. Disponível
em: http://www.propesq.ufpe.br/anais/anais/educ/ce04..htm.. Acesso em:
21/01/1997.

E-Mail
ACCIOLY, F. Publicação eletrônica [ mensagem pessoal ].Mensagem
recebida por : mtmendes@uol.com.br em 26/01/2000.

Nota: As mensagens recebidas por correio eletrônico devem ser

referenciadas somente quando não se dispuser de nenhuma outra fonte para
abordar o assunto em discussão. Mensagens trocadas por e-mail têm caráter
informal, interpessoal e efêmero e desaparecem rapidamente, não sendo
recomendável seu uso como fonte científica ou técnica de pesquisa.

Homepage

CIVITAS. Coordenação de Simão Pedro Marinho. Desenvolvido pela

Universidade Católica de Minas Gerais, 1995-1998. Apresenta textos sobre
urbanismo e desenvolvimento de cidades. Disponível em:
http://www.gosnet.com .br/oamis/civitas. Acesso em: 27/11/1998.

• MATERIAL ESPECIAL
BATISTA, A . Brasis. Rio de Janeiro: UFRJ, 1987. Fita de Vídeo, 16min,
color, sonoro.

FAGNER, R. Revelação. Rio de Janeiro: CBS,1988. 1 fita cassete (60

min), 3 ¾ pps., estéreo.

OBS: Ressalta-se que para a versão que será postada, as referências

bibliográficas não poderão exceder a 2.500 caracteres.

2.3 OS CUIDADOS NA CONSTRUÇÃO DO ARTIGO

• Impessoalidade: evite referências como nosso trabalho, nosso estudo,
nossa pesquisa, utilize colocações como o presente trabalho, a presente
pesquisa. Não utilize pronomes pessoais, como nós, no texto nem quando se
tratar de apresentação de resultados obtidos. Evite situações como: somos da
opinião que, julgamos que, chegamos à conclusão que, deduzimos que, etc.
• Objetividade: o caráter objetivo do texto diminui a possibilidade de que
comentários, frases ou opiniões pessoais sejam nele inseridos, bem como
evita que o texto fique longo demais. Elimine argumentos desnecessários.
• Modéstia e cortesia: os resultados de estudos ou pesquisas anteriores
não devem ser apontados de forma a insultar ou desfazer dos resultados
alcançados. A cortesia é importante ao se referenciar a discordância dos
resultados de pesquisas anteriores.
• Simplicidade: essa característica deve estar presente em qualquer
explicação ou afirmação redigida textualmente de modo a ser facilmente
assimilada pelo leitor.
• Coerência: refere-se ao uso de nomes, de números, à grafia de
palavras, ao emprego de termos. Além disso, o autor deve estar atento para
não afirmar o que negou e vice-versa.
• Ordem lógica: a apresentação das idéias deve ser organizada e dentro
de uma seqüência lógica.

2.4 DIREITOS AUTORAIS

A Lei n° 9.610 de 19 de fevereiro de 1998, garante ao autor os direitos

morais e patrimoniais sobre a obra que criou. Traz em seu bojo o que é
permitido e proibido a título de reprodução e quais as sanções civis a serem
aplicadas aos infratores.
Outra legislação que protege o autor do texto é a Lei n° 10.695/2003 que
altera e acresce parágrafo ao art. 184 e dá nova redação ao art. 186 do
Decreto-Lei no 2.848, de 7 de dezembro de 1940 –

Código Penal.
[...]
Art. 184 - Violar direitos de autor e os que lhe são conexos:
Pena – detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa.
§ 1o Se a violação consistir em reprodução total ou parcial, com intuito de
lucro direto ou indireto, por qualquer meio ou processo, de obra intelectual,
interpretação, execução ou fonograma, sem autorização expressa do autor, do
artista intérprete ou executante, do produtor, conforme o caso, ou de quem os
represente:
Pena – reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa.
§ 2o Na mesma pena do § 1o incorre quem, com o intuito de lucro direto
ou indireto, distribui, vende, expõe à venda, aluga, introduz no País, adquire,
oculta, tem em depósito, original ou cópia de obra intelectual ou fonograma
reproduzido com violação do direito de autor, do direito de artista intérprete ou
executante ou do direito do produtor de fonograma, ou, ainda, aluga original ou
cópia de obra intelectual ou fonograma, sem a expressa autorização dos
titulares dos direitos ou de quem os represente.
§ 3o Se a violação consistir no oferecimento ao público, mediante cabo,
fibra ótica, satélite, ondas ou qualquer outro sistema que permita ao usuário
realizar a seleção da obra ou produção para recebê-la em um tempo e lugar
previamente determinados por quem formula a demanda, com intuito de lucro,
direto ou indireto, sem autorização expressa, conforme o caso, do autor, do
artista intérprete ou executante, do produtor de fonograma, ou de quem os
represente:
Pena – reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa.

Assim, repudiamos quaisquer indícios de direitos autorais violados,

o famoso plágio. Textos com esta prática ou vício serão,
automaticamente, desconsiderados e reprovados.

2.5 FORMATAÇÃO DO TCC

O artigo de revisão bibliográfica deverá ser impresso utilizando-se papel
de boa qualidade, formato A4 (210 x 297 mm) e na cor preta para fins de ser
entregue no pólo.
O artigo deve utilizar fonte 12 para o texto e 10 para as citações acima de
3 (três linhas), – essas citações diretas devem estar recuadas 4 (quatro)
centímetros da margem esquerda da página, com espaçamento simples. Não
se deve usar, para efeito de alinhamento, barras ou outros sinais, na margem
lateral do texto.

As margens são formadas pela distribuição do próprio texto, no modo

justificado, dentro dos limites padronizados, de modo que a margem direita
fique reta no sentido vertical, com as seguintes medidas:
Superior: 3,0 cm. da borda superior da folha;
Esquerda: 3,0 cm da borda esquerda da folha;
Direita: 2,0 cm. da borda direita da folha;
Inferior: 2,0 cm. da borda inferior da folha.

O espaçamento entre as linhas é de 1,5 cm. As notas de rodapé, o

resumo, as referências, as citações textuais de mais de três linhas devem ser
digitadas em espaço simples de entrelinhas.
As referências listadas no final do trabalho devem ser separadas entre si
por um espaço duplo.
Para a numeração das seções devem-se utilizar algarismos arábicos. O
indicativo de uma seção secundária é constituído pelo indicativo da seção
primária a que pertence, seguido do número que lhe foi atribuído na seqüência
do assunto, com um ponto de separação: 1.1; 1.2; etc. Aos Títulos das seções
primárias, recomenda-se que sejam grafados, em caixa altos, com fonte 12,
precedidos do indicativo numérico correspondente; nas seções secundárias,
os títulos devem ser grafados em caixa alta e em negrito, com fonte 12,
precedida do indicativo numérico correspondente; nas seções terciárias e
quaternárias, utilizar somente a inicial maiúscula do título, com fonte 12,
precedido do indicativo numérico correspondente.
Os termos em outros idiomas devem constar em itálico, sem aspas.
Exemplos: a priori, on-line, savoir-faire, know-how, apud, et alii, idem, ibidem,
op. cit. Para dar destaque a termos ou expressões deve ser utilizado o itálico.
Evitar o uso excessivo de aspas, pois elas “poluem” visualmente o texto.

O artigo científico só poderá conter texto (sem figuras, gráficos, fotos etc.)
com o limite de até 13.800 caracteres.

IMPORTANTE: NÃO SERÁ COBRADA A FORMATAÇÃO ACIMA

DESCRITA para a versão que será entregue no pólo, pois, a ferramenta AVA
poderá perder a formatação no momento da impressão. Assim, na ferramenta
AVA, o acadêmico deverá aproximar, ao máximo, da formatação acima
mencionada para melhor apresentação do seu trabalho. Mas é sabido das
limitações que a ferramenta contém, por isso, não haverá prejuízo para os
acadêmicos, caso venha para correção, parcialmente, fora dos padrões
 sugeridos acima.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Agora que você já fez a leitura deste Manual de Orientações para

Elaboração do Artigo Científico, tem uma compreensão geral de todas as
etapas, desde a elaboração até a postagem do mesmo, além dos critérios sob
os quais será avaliado. É hora de colocar as “mãos na massa” e, com
dedicação e objetividade, começar a trabalhar no Artigo Científico. Fique
atento para a organização dos horários de estudos, já que a disciplina e a
autonomia do acadêmico serão fundamentais para o sucesso de mais esta
importante etapa e, com ela, a conclusão do Curso.

TEMAS PARA OS ARTIGOS – FINALIZAÇÃO DISCIPLINAR – OFERTA

ESPECIAL

Pesquisa e Prática Pedagógica VII - Trabalho de Inclusão: Um Desafio entre o Real e o

Conclusão de Curso (Monografia) – ped. 2007 Ideal

Trabalho de Conclusão de Curso (Orientação De Educação Escolar: Políticas, Estruturas

Monografia) – ped. 2007 e Organização.

Educação de Jovens e Adultos na

Estágio Supervisionado VII – ped. 2007 Visão De Paulo Freire.

Perspectivas da Educação para o

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – ped. 2008 século XXI

Gestão escolar como instrumento de

Estágio Supervisionado IV (espaço formal e não formal)
combate às diferenças e apoio à
ped. 2008
cidadania.

A Orientação Escolar na Educação

Estágio Supervisionado III – ped. 2007 Brasileira, histórico e importância.

ETAPAS DO CONTEÚDO DA ETAPA Nº DE VALOR DE

CARACTERES
ARTIGO CADA ETAPA

O título deve ser criativo e expressar objetivamente

a essência do trabalho. O subtítulo é opcional,
1. Título e devendo ser utilizado somente quando for (até 200 1,0 ponto
necessário complementar o título apresentado, caracteres
 subtítulo com informações relevantes para melhorar a com
compreensão do tema. Considera-se como espaços).
(se houver) subtítulo o complemento que acompanha o título
após os dois pontos.

Os nomes dos autores (acadêmicos) devem ser

apresentados no início do trabalho, logo após o
2. Nome dos título, colocando primeiro o sobrenome e depois o (até 400 0,5 pontos
nome de cada componente do grupo, em ordem caracteres
autores
alfabética. Essa orientação se refere somente à com
formatação do arquivo na etapa de digitação em espaços).
Word, pois no momento da postagem esse item
será gerado automaticamente pela ferramenta
AVA, a partir dos dados do cadastro do grupo.

O resumo não é a introdução do artigo, mas sim

uma apresentação sumária da sua totalidade, na
qual se procura destacar os aspectos abordados.
Deve ser discursivo, e não apenas uma lista dos
tópicos que o artigo aborda. Não se devem citar
referências bibliográficas nessa parte. Assim, o (até 800
3. Resumo resumo tem a finalidade de apresentar, de forma caracteres 1,5 ponto
resumida e sequencial, os pontos relevantes do com
artigo científico, ou seja, o(s) objetivo(s) da espaços)
pesquisa realizada, a metodologia e os
instrumentos de coleta de dados, o local e a
população alvo envolvidos na pesquisa e os
principais resultados alcançados.

Nessa parte são apresentadas de 3 (três) a 5

(cinco) Palavras ou expressões as quais são as
4. Palavras-chave mais recorrentes no texto e que caracterizam o (até 200 0,5 pontos
tema. caracteres
com
Observação: Os itens RESUMO e PALAVRAS- espaços).
CHAVE serão postados em uma mesma seção no
AVA.

Tem o objetivo de situar o leitor no contexto do

tema pesquisado, o qual é identificado a partir das
práticas das disciplinas de Estágio Supervisionado
e Pesquisa e Prática Pedagógica. Para isso, a
introdução oferece uma visão global do estudo 1,5 pontos
realizado, esclarece as delimitações estabelecidas (até 2.000
na abordagem do assunto, apresenta as caracteres
justificativas que levaram os autores a tal com
5. Introdução investigação, aponta as questões de pesquisa para espaços)
as quais buscaram respostas, apresenta os
objetivos da pesquisa e explica a metodologia
utilizada. Não são utilizadas citações diretas nessa
parte do artigo.

Em suma, a introdução apresenta e delimita a

dúvida investigada (problema de estudo – o quê?),
 os objetivos (para que serviu o estudo?), a
justificativa (por que a pesquisa foi realizada sobre
esse problema de estudo?) e a metodologia
utilizada no estudo (como?). Sua elaboração não
apresenta esses subtítulos, sendo sistematizada
em forma de um texto dissertativo bem elaborado.

Essa parte do artigo não tem como título a palavra

“desenvolvimento”, mas um subtítulo relacionado
com o tema pesquisado. No desenvolvimento os
acadêmicos devem expor e discutir as teorias que
foram utilizadas para entender e esclarecer o
problema de pesquisa, apresentando-as e
6. relacionando-as com a dúvida investigada. Os (até 6.000
teóricos estudados devem ser apresentados com
Desenvolvimento caracteres
citações diretas e indiretas, conforme as normas da 3,0 pontos
ABNT, relacionando-os com os argumentos com
elaborados pelos acadêmicos. Relacionado com o espaços)
referencial teórico, nessa parte do artigo
apresentam-se os resultados da pesquisa, tendo
por base os dados coletados no decorrer das
práticas das disciplinas de Estágio Supervisionado
e Pesquisa e Prática Pedagógica. O
desenvolvimento pode ser dividido em subtítulos,
caso essa divisão for necessária para a melhor
compreensão do assunto abordado no artigo.

Nessa parte indica-se se o problema e os objetivos (até 2.000

da pesquisa foram alcançados, bem como caracteres
7. Considerações apresentam-se as ideias conclusivas elaboradas a 1,5 pontos
com
Finais partir das análises realizadas. Evidenciam-se, com
clareza e objetividade, as deduções sistematizadas espaços).
a partir dos resultados obtidos, apontadas ao longo
da discussão do assunto. Apresentam-se, ainda,
as limitações do trabalho e as sugestões para
próximas pesquisas na área. Não são utilizadas
citações diretas nas considerações finais. Portanto,
cabe ainda reforçar que as considerações finais
são um fechamento do artigo científico,
respondendo aos objetivos do trabalho de pesquisa
realizado, apresentados na introdução.

8. Referências As referências bibliográficas consistem no conjunto (até 2.000

Bibliográficas de fontes citadas pelos acadêmicos no decorrer da caracteres
redação do artigo científico. Os materiais que
com
foram utilizados somente como consulta, mas que
não foram citados de maneira direta ou indireta no espaços).
artigo, não deve constar nas referências
bibliográficas. Trata-se de uma listagem dos livros, 0,5 pontos
capítulos de livros, artigos, legislações e outros
materiais, tanto impressos como virtuais e digitais,
utilizados na redação do artigo, apresentados em
ordem alfabética a partir do sobrenome dos
 autores. As referências bibliográficas devem seguir
obrigatoriamente os padrões normativos da
ABNT/NBR 6.023/2002, postada no Ambiente
Virtual de Aprendizagem – AVA.

13.800 10,0 pontos

TOTAL Caracteres

1. Outras configurações
 Quantidade mínima de integrantes no grupo: individual
 Quantidade máxima de integrantes no grupo: individual
 Possui capa? NÃO
 Informações apresentadas pelas professoras coordenação de Curso de Pedagogia

AVISOS
DATAS:

Observações: O artigo deve possuir entre 04 e 06 páginas.

O ARTIGO CIENTÍFICO NAS DISCIPLINAS DE FINALIZAÇÃO DISCIPLINAR

SERÁ FEITO INDIVIDUALMENTE

Período de Cadastro do aluno no AVA – 30/05/2012 à 20/06/2012

Período de postagem do artigo: 30/05/2012 à 20/06/2012

Período de correção do artigo: 21/06 à 16/07/2012

Período para enviar as fichas de estágio para a UNITINS: 30/05 à 20/06/2012

ENVIAR AS FICHAS DE ESTÁGIO PARA: Endereço: 108 sul Alameda 11

lote 13 - CEP: 77020-122 Cx.postal: 173 - Palmas – TO - Aos cuidados de
Maria Rita Labanca – Coordenadora do curso de Pedagogia – turma 2008 –
sala 07

RESSALTAMOS QUE NESSE BLOCO NÃO HAVERÁ EQUIVALÊNCIAS DE

DISCIPLINAS, DESSA FORMA, VERIFIQUE SE A DISCIPLINA OFERTADA
É REFERENTE À SUA TURMA.