Lista de exercício para treinar antes da prova

Professora Socorro Levy

1. (Enem digital 2020) A Em Forma é uma revista destinada às mulheres, às expectativas

de consumo que podem ser produzidas ou que se encontram no horizonte de uma
feminilidade urbana contemporânea impelida à disputa no mercado afetivo masculino (as
mulheres da Em Forma são jovens e heterossexuais). A Em Forma tem como conteúdo
central de suas reportagens dietas e séries de exercícios, fármacos para a pele e o cabelo,
com fins de embelezamento do corpo e cuidados com a saúde, e reportagens com temas
de autoajuda. Ela organiza-se em seções específicas: 1. Fitness; 2. Beleza; 3. Dieta e
nutrição; 4. Bem-estar; e 5. Especial. Além dessas seções, apresenta sempre uma
reportagem com a “Garota da capa” e outras minisseções que veiculam conteúdos similares
aos das seções fixas.
ALBINO, B. S.; VAZ, A. F. O corpo e as técnicas para o embelezamento feminino. Movimento, n. 1, 2008
(adaptado).

Considerando-se as expectativas sobre as feminilidades produzidas pela mídia, na revista

mencionada a prática de exercícios tem corroborado para a construção de uma feminilidade
a) plural, que prioriza a saúde, o bem-estar e a beleza.
b) hegemônica, que normatiza a heterossexualidade e a jovialidade.
c) heterogênea, prevendo a existência de corpos com diferentes formas.
d) padronizada, que privilegia a autonomia das mulheres sobre seu estilo de vida.
e) cristalizada, desconsiderando as expectativas de consumo na contemporaneidade.

2. (Enem digital 2020) Muito do que gastamos (e nos desgastamos) nesse consumismo
feroz podia ser negociado com a gente mesmo: uma hora de alegria em troca daquele
sapato. Uma tarde de amor em troca da prestação do carro do ano; um fim de semana em
família em lugar daquele trabalho extra que está me matando e ainda por cima detesto.
Não sei se sou otimista demais, ou fora da realidade. Mas, à medida que fui gostando mais
do meu jeans, camiseta e mocassins, me agitando menos, querendo ter menos, fui ficando
mais tranquila e mais divertida. Sapato e roupa simbolizam bem mais do que isso que são:
representam uma escolha de vida, uma postura interior.
Nunca fui modelo de nada, graças a Deus. Mas amadurecer me obrigou a fazer muita faxina
nos armários da alma e na bolsa também. Resistir a certas tentações é burrice; mas fugir
de outras pode ser crescimento, e muito mais alegria.
LUFT, L. Pensar é transgredir. Rio de Janeiro: Record, 2011.

Nesse texto, há duas ocorrências de dois-pontos. Na primeira, eles anunciam uma

enumeração das negociações que podemos fazer conosco. Na segunda, eles introduzem
uma
a) opinião sobre o uso de jeans, camiseta e mocassins.
b) explicação sobre a simbologia de sapatos e roupas.
c) conclusão acerca da oposição entre otimismo e realidade.
d) comparação entre ostentação e conforto em termos de vestuário.
e) retomada da ideia de negociação discutida no primeiro parágrafo.
3. (Enem digital 2020) Estudo da FGV mostra que robôs infestam debate político no
Brasil

Um estudo divulgado pela Diretoria de Análise de Políticas Públicas da Fundação

Getulio Vargas afirma que perfis automatizados em redes sociais já são usados em larga
escala no debate político no Brasil – e não para aprimorá-lo. Segundo a pesquisa, esses
robôs “se converteram em uma potencial ferramenta para a manipulação de debates nas
redes sociais”.
“Nas discussões políticas, os robôs têm sido usados por todo o espectro partidário
não apenas para conquistar seguidores, mas também para conduzir ataques a opositores
e forjar discussões artificiais. Eles manipulam debates, criam e disseminam notícias falsas
e influenciam a opinião pública, postando e replicando mensagens em larga escala. O
estudo demonstra de forma clara o potencial danoso dessa prática para a disputa política
e o debate público”, diz o diretor da FGV/DAPP, Marco Aurélio Ruediger.
O estudo conclui que os robôs buscam imitar o comportamento humano e se passar
como tal, de maneira a interferir em debates espontâneos e criar discussões forjadas. “Com
esse tipo de manipulação, os robôs criam a falsa sensação de amplo apoio político a certa
proposta, ideia ou figura pública.”
Para a FGV, a participação ostensiva de robôs no ambiente virtual tornou urgente a
necessidade de identificar suas atividades e, consequentemente, diferenciar quais debates
são legítimos e quais são forjados
GROSSMANN, L. O. Disponível em: www.convergenciadigital.com.br. Acesso em: 25 ago. 2017.

O texto descreve características de uma tecnologia de informação e comunicação

contemporânea, que têm se mostrado difíceis de identificar por causa da utilização de
a) linguagens comuns.
b) diferentes redes sociais.
c) informações falsas.
d) opiniões políticas.
e) figuras públicas.

4. (Enem digital 2020) Durante cinco minutos, a banda norte-americana Atomic Tom deixou
de lado microfones, guitarras, baixo e bateria. Mas eles não fizeram um show acústico como
pode parecer. Eles utilizaram quatro aparelhos de telefone celular, cada um substituindo um
instrumento, por meio de quatro aplicativos diferentes: Shred, Drum Meister, Pocket Guitar
e Microphone.
Os quatro membros da banda embarcaram no metrô de Nova Iorque, ligaram seus celulares
e começaram a tocar a música Take me Out sem nenhum tipo de anúncio, filmando a
apresentação com outros aparelhos de telefone. O vídeo resultante foi sucesso no YouTube
com mais de 2 milhões de visualizações.
Disponível em: www.tecmundo.com.br. Acesso em: 6 jun. 2018 (adaptado).

A apresentação da banda Atomic Tom revela

a) alternativas inusitadas para enfrentar a difícil aquisição de instrumentos musicais
tradicionais.
b) formas descartáveis de produção musical ligadas à efemeridade da sociedade atual.
c) maneiras inovadoras de ouvir música por meio de aparelhos eletrônicos portáteis.
d) possibilidades de fazer música decorrentes dos avanços tecnológicos.
e) soluções originais de levar a cultura musical para os meios de transporte.
5. (Enem digital 2020) O livro It – A Coisa, de Stephen King

Durante as férias escolares de 1958, em Derry, pacata cidadezinha do Maine, Bill,

Richie, Stan, Mike, Eddie, Ben e Beverly aprenderam o real sentido da amizade, do amor,
da confiança e... do medo. O mais profundo e tenebroso medo. Naquele verão, eles
enfrentaram pela primeira vez a Coisa, um ser sobrenatural e maligno, que deixou terríveis
marcas de sangue em Derry. Quase trinta anos depois, os amigos voltam a se encontrar.
Uma nova onda de terror tomou a pequena cidade. Mike Hanlon, o único que permanece
em Derry, dá o sinal.Precisam unir forças novamente. A Coisa volta a atacar e eles devem
cumprir a promessa selada com sangue que fizeram quando crianças. Só eles têm a chave
do enigma. Só eles sabem o que se esconde nas entranhas de Derry. O tempo é curto, mas
somente eles podem vencer a Coisa. Em It – A Coisa, clássico de Stephen King em nova
edição, os amigos irão até o fim, mesmo que isso signifique ultrapassar os próprios limites.
Disponível em: www.livrariacultura.com.br. Acesso em: 1 dez. 2017.

Relacionando-se os elementos que compõem esse texto, depreende-se que sua função
social consiste em levar o leitor a
a) compreender a história vivenciada por amigos na cidade de Derry.
b) interpretar a obra com base em uma descrição detalhada.
c) avaliar a publicação com base em uma síntese crítica.
d) adquirir a obra apresentada no site da livraria.
e) argumentar em favor da obra resumida.

6. (Enem digital 2020) Nos dias atuais, para as crianças e os adolescentes, a alimentação
adequada e balanceada está associada, na maioria das vezes, à busca da forma ideal,
segundo padrões ditados pela mídia. Se antes essa preocupação era predominantemente
feminina, hoje existem adolescentes tentando emagrecer a qualquer custo: entram e saem
de dietas e regimes feitos por conta própria, automedicam-se ou praticam exercícios físicos
sem orientação.
MATTOS, L. O. N. Educação física e educação para a saúde. MultiRio, 2016 (adaptado).

Adolescentes associam que a conquista da “forma ideal” do corpo está relacionada à

a) adoção de hábitos inadequados à saúde no cotidiano.
b) busca de auxílio médico para o tratamento com fármacos.
c) adesão a programas oferecidos por academias de ginástica.
d) atuação da mídia na estética presente no imaginário feminino.
e) procura de um nutricionista para a realização de dieta e regime.

7. (Enem PPL 2022) Domésticas, de Fernando Meirelles e Nando Olival (2001)

Drama de trabalhadoras domésticas na cidade de São Paulo, mostradas a partir do

cotidiano de Cida, Roxane, Quitéria, Raimunda e Créo. Uma quer se casar; a outra é
casada, mas sonha com um marido melhor; uma sonha em ser artista de novela e a outra
acredita que tem por missão na Terra servir a Deus e à sua patroa. Todas têm sonhos
distintos, mas vivem a mesma realidade: trabalhar como empregada doméstica. Conduzido
com humor (e uma trilha musical dos hits populares do Brasil brega dos anos 1970), o filme
de Meirelles e Olival retrata o universo particular dessa categoria de trabalhadoras
domésticas. É curioso que, em nenhum momento, aparecem patrões ou patroas. A narrativa
de Domésticas se desenvolve segundo a ótica contingente das classes subalternas, dos de
baixo, com seus anseios e sonhos, expectativas e frustrações. Não aparecem situações de
luta social por direitos, o que sugere que o filme se detém na epiderme da consciência de
classe contingente, expressando, desse modo, a fragmentação das perspectivas de vida e
trajetórias das domésticas (quase como um destino, como observa na palavra final a
doméstica Roxane). Do mesmo modo, ao retratar Zé Pequeno (em Cidade de Deus),
Meirelles tratou sua sina de bandido quase como destino. É baseado na peça de teatro de
Renata Melo (2005).
Disponível em: www.telacritica.org. Acesso em: 25 ago. 2017 (adaptado).

A sinopse, para convencer o leitor a assistir ao filme Domésticas, lança mão da seguinte
estratégia de linguagem:
a) Reflexão sobre a língua utilizada pelas personagens do filme.
b) Avaliação positiva do filme disfarçada de comparação.
c) Referência à mídia cinematográfica.
d) Descrição de cenas do filme.
e) Apelação ao leitor.

8. (Enem PPL 2022) A historiografia do país demonstra que foi necessário considerável
esforço do colonizador português em impor sua língua pátria em um território tão extenso.
Trata-se de um fenômeno político e cultural relevante o fato de, na atualidade, a língua
portuguesa ser a língua oficial e plenamente inteligível de norte a sul do país, apesar das
especificidades e da grande diversidade dos chamados “sotaques” regionais. Esse
empreendimento relacionado à imposição da língua portuguesa foi adotado como uma das
estratégias de dominação, ocupação e demarcação das fronteiras do território nacional,
sucessivamente, em praticamente todos os períodos e regimes políticos. Da Colônia ao
Império, da República ao Estado Novo e daí em diante.
Tomemos como exemplo o nheengatu, uma língua baseada no tupi antigo e que foi fruto do
encontro, muitas vezes belicoso e violento, entre o colonizador e as populações indígenas
da costa brasileira e de grande parte da Amazônia. Foi a língua geral de comunicação no
período colonial até ser banida pelo Marquês de Pombal, a partir de 1758, caindo em pleno
processo de desuso e decadência a partir de então. Foram falantes de nheengatu que
nominaram uma infinidade de lugares, paisagens, acidentes geográficos, rios e até cidades.
Atualmente, resta um pequeno contingente de falantes dessa língua no extremo norte do
país. É utilizada como língua franca em regiões como o Alto Rio Negro, sendo inclusive
fator de afirmação étnica de grupos indígenas que perderam sua língua original, como os
Barés, Arapaços, Baniwas e Werekenas.
Disponível em: http://desafios.ipea.gov.br.Acesso em: 20 out. 2021 (adaptado).

Da leitura do texto, depreende-se que o patrimônio linguístico brasileiro é

a) constituído por processos históricos e sociais de dominação e violência.
b) decorrente da tentativa de fusão de diferentes línguas indígenas.
c) exemplificativo da miscigenação étnica da sociedade nacional.
d) caracterizado pela diversidade de sotaques e regionalismos.
e) resultado de sucessivas ações de expansão territorial.

9. (Enem 2022) A escrava

– Admira-me –, disse uma senhora de sentimentos sinceramente abolicionistas —; faz-me

até pasmar como se possa sentir, e expressar sentimentos escravocratas, no presente
século, no século dezenove! A moral religiosa e a moral cívica aí se erguem, e falam bem
alto esmagando a hidra que envenena a família no mais sagrado santuário seu, e
desmoraliza, e avilta a nação inteira! Levantai os olhos ao Gólgota, ou percorrei-os em torno
da sociedade, e dizei-me:
– Para que se deu em sacrifício, o Homem Deus, que ali exalou seu derradeiro alento? Ah!
Então não era verdade que seu sangue era o resgate do homem! É então uma mentira
abominável ter esse sangue comprado a liberdade!? E depois, olhai a sociedade... Não
vedes o abutre que a corrói constantemente!... Não sentis a desmoralização que a enerva,
o cancro que a destrói?
Por qualquer modo que encaremos a escravidão, ela é, e sempre será um grande mal. Dela
a decadência do comércio; porque o comércio e a lavoura caminham de mãos dadas, e o
escravo não pode fazer florescer a lavoura; porque o seu trabalho é forçado.
REIS, M. F. Úrsula outras obras. Brasília: Câmara dos Deputados, 2018.

Inscrito na estética romântica da literatura brasileira, o conto descortina aspectos da

realidade nacional no século XIX ao
a) revelar a imposição de crenças religiosas a pessoas escravizadas.
b) apontar a hipocrisia do discurso conservador na defesa da escravidão.
c) sugerir práticas de violência física e moral em nome do progresso material.
d) relacionar o declínio da produção agrícola e comercial a questões raciais.
e) ironizar o comportamento dos proprietários de terra na exploração do trabalho.

10. (Enem 2022) TEXTO I

Projeto Mural Eletrônico desenvolvido no INT, semelhante a um totem, promete tornar

o acesso à informação disponível para todos

A inclusão de pessoas com deficiência se constituiu um dos principais desafios e

preocupações para a sociedade ao longo das últimas décadas. E o uso da tecnologia tem
se revelado um aliado fundamental em muitas iniciativas voltadas para essa área. Exemplo
disso é uma das recentes criações do Instituto Nacional de Tecnologia (INT) — unidade de
pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). Ali,
com o objetivo de que as diferenças entre pessoas não sejam sinônimo de obstáculos no
acesso à informação ou na comunicação, engenheiros e tecnólogos vêm trabalhando no
desenvolvimento do projeto Mural Eletrônico.
O Mural Eletrônico nasceu da necessidade de promover a inclusão nas escolas. Com
interface multimídia e interativa, todos têm a possibilidade de acessar o Mural Eletrônico.
Por meio do equipamento, podem ser disponibilizados vídeos com Libras, leitura sonora de
textos, que também estarão acessíveis em uma plataforma de braille dinâmico, ao lado do
teclado.
KIFFER, D. Inclusão ampla e Irrestrita. Rio Pesquisa, n. 36, set. 2016 (adaptado).

TEXTO II

Projeto Surdonews, desenvolvido na UFRJ, garante acesso de surdos à informação

e contribui para sua “inclusão científica”

Para não permitir que a falta de informação seja um fator para o isolamento e a
inacessibilidade da comunidade surda, a jornalista e pesquisadora Roberta Savedra
Schiaffino criou o projeto “Surdonews: montando os quebra-cabeças das notícias para o
surdo”. Trata-se de uma página no Facebook, com notícias constantemente atualizadas e
apresentadas por surdos em Libras, e veiculadas por meio de vídeos.
A ideia de criar o projeto surgiu quando Roberta, ela própria surda profunda, ainda cursava
o mestrado. Para isso, ela procurou traçar um diagnóstico do conhecimento informal entre
as pessoas com surdez. Ela entrevistou cinquenta alunos surdos do ensino fundamental e
viu que eles tinham muita dificuldade de ler, além de não captar a notícia falada. “Isso é
muito grave, pois 90% do saber de um indivíduo vem do conhecimento informal, adquirido
em feiras científicas, conversas, cinema, teatro, incluindo a mídia, por todas as suas
possibilidades disseminadoras”, explica a pesquisadora. “Prezamos pelo conteúdo
científico em nossas pautas. Contudo, independentemente disso, nosso principal trabalho
é, além de informar e atualizar, fazer com que os textos não sejam empobrecidos no
processo de ‘tradução’ e, sim, acessíveis”.
KIFFER, D. Comunicação sem barreiras. Rio Pesquisa, n. 37, dez. 2016 (adaptado).

Considerando-se o tema tecnologias e acessibilidade, os textos I e II aproximam-se porque

apresentam projetos que
a) garantem a igualdade entre as pessoas.
b) foram criados por uma pesquisadora surda.
c) tiveram origem em um curso de pós-graduação.
d) estão circunscritos ao espaço institucional da escola.
e) têm como objetivo a disseminação do conhecimento.
 Gabarito

Resposta da questão 1:

[B]

O primeiro período do texto destaca o público alvo da revista, mulheres jovens e

heterossexuais inseridas em contexto urbano e, portanto, sensíveis aos temas abordados
em secções específicas que interessam à realidade de uma classe média elitista:
condicionamento físico em academias, cuidados com beleza e nutrição e bem-estar, entre
outros. Assim, na revista “Forum”, a prática de exercícios tem corroborado para a
construção de uma feminilidade hegemônica, que normatiza a heterossexualidade e a
jovialidade, como se afirma em [B].

Resposta da questão 2:

[B]

Na frase em que novamente a autora o mesmo sinal de pontuação (“Sapato e roupa

simbolizam bem mais do que isso que são: representam uma escolha de vida, uma postura
interior”), os dois pontos exercem a função de esclarecimento ao que foi dito antes, ou seja,
fornecem uma explicação sobre a simbologia de sapatos e roupas, como se afirma em [B].

Resposta da questão 3:

[A]

Segundo o texto, nas redes sociais, os robôs são difíceis de identificar porque buscam imitar
o comportamento humano em debates espontâneos, o que exige a utilização de linguagens
semelhantes às dos usuários dessas plataformas, ou seja, porque usam linguagens
comuns, como transcrito em [A].

Resposta da questão 4:

[D]

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Artes]

A atitude da banda Atomic Tom revela as possibilidades do uso da tecnologia na música,
através do uso de aplicativos de celular no lugar de instrumentos musicais.

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Português]

O fato de a banda Atomic Tom ter realizado uma apresentação musical munida de quatro
aparelhos de telefone celular, com os aplicativos Shred, Drum Meister, Pocket Guitar e
Microphone, cada um substituindo um instrumento, é revelador da possibilidade de fazer
música em função dos avanços tecnológicos, como mencionado em [D].
Resposta da questão 5:

[D]

O texto disponível no site da Livraria Cultura configura uma resenha do livro “It-A Coisa”,
gênero textual que consiste na descrição de um texto, livro ou filme juntamente com
informações do conteúdo e opinião crítica, de maneira a influenciar a escolha do público.
No caso, para aquisição da obra apresentada no site da livraria, como mencionado em [D].

Resposta da questão 6:

[A]

Segundo o texto, adolescentes tentam emagrecer subordinando-se a dietas e regimes sem

recomendação médica especializada, a automedicação ou à prática de exercícios físicos
sem orientação, o que permite deduzir que muitos adolescentes associam a conquista da
“forma ideal” do corpo à adoção de hábitos inadequados à saúde no cotidiano, como
transcrito em [A].
Resposta da questão 7:

[B]

As opções [A], [C], [D] e [E] são incorretas, pois

[A] o autor não faz referência à língua utilizada pelas personagens, [C] nem à mídia
cinematográfica.
[D] a sinopse não descreve cenas do filme, apenas apresenta as características principais
das personagens e do filme em si.
[E] o autor não faz uso de estratégias que visem à exploração dos sentimentos do leitor.

Assim, é correta a opção [B], na medida em que a comparação de “Domésticas” com

“Cidade de Deus”, considerado um dos mais importantes de todos os tempos da
cinematografia brasileira, induz o leitor a ter uma avalição positiva ao filme.

Resposta da questão 8:

[A]

É correta a opção [A], pois o primeiro período do texto é explícito relativamente à

constituição do patrimônio linguístico brasileiro: “A historiografia do país demonstra que foi
necessário considerável esforço do colonizador português em impor sua língua pátria em
um território tão extenso”.

Resposta da questão 9:

[B]
Maria Firmina dos Reis, autora de “Úrsula outras obras”, desenvolve uma narrativa que
parece romper com a tradicional visão do negro difundida nos romances da época, ao
denunciar a condição das mulheres e do negro na sociedade do século XIX. Ou seja, aponta
a hipocrisia do discurso conservador na defesa da escravidão, o que colide com conceitos
cristãos do próprio colonizador. Assim, é correta a opção [B].

Resposta da questão 10:

[E]

É correta a opção [E], pois tanto o texto I, que apresenta o Projeto Mural Eletrônico,
desenvolvido no Instituto Nacional de Tecnologia, como o texto II, que informa sobre o
projeto “Surdonews”, desenvolvido pela jornalista Roberta Schiaffino, apresentam projetos
que têm como objetivo a disseminação do conhecimento.