O projecto de pesquisa é o documento que apresenta os resultados das escolhas

realizadas na fase de planejamento da pesquisa. Serve como guia de acção, como

mapeamento das actividades a serem realizadas (Deslandes, 2002)

Segundo Martins (2000), projecto de pesquisa é um texto que define e mostra, com
detalhes, o planejamento do caminho a ser seguido na construção de um trabalho
científico de pesquisa. É um planejamento que impõe ao autor ordem e disciplina para
execução do trabalho de acordo com os prazos estabelecidos.

Elaborar um projecto é realizar escolhas, é planejar o que se pretende fazer, aonde se quer
chegar, procurando eliminar imprevistos que podem inviabilizar a realização do mesmo. É
um “ir” e “vir”. É esclarecer para o próprio pesquisador o rumos do estudo ele e composto
por seguinte itens:

O TEMA E O TÍTULO DO PROJETO

O tema é a delimitação do assunto, é a selecção de um tópico ou parte a ser focalizada
na pesquisa, com a intenção de conhecer melhor o assunto ou realizar algo melhor ou de
maneira mais eficiente.

JUSTIFICATIVA
A justificativa é um texto onde o autor irá expor de maneira completa as razões práticas
e teóricas que tornaram a realização da pesquisa importante.
Esse texto contribui mais directamente na aceitação da pesquisa, porque é nele que o
pesquisador mostra que o problema realmente existe e que, com seu trabalho, estará
contribuindo para a sua solução. Portanto o texto deve ser criativo e convincente.

PROBLEMA
O problema de pesquisa é uma dificuldade de ordem prática, no conhecimento de algo
que possua real importância, para o qual se deve encontrar ou apontar uma alternativa
de solução no decorrer da pesquisa.

FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES
Para Deslandes (1994, p. 40) as hipóteses trata-se de uma "tentativa de criar indagações
a serem verificadas ou refutadas na investigação científica".
Segundo a autora, em suma, afirmações provisórias a respeito de determinado problema
de pesquisa, um estudo pode articular mais de uma hipótese.
Algumas características devem estar presentes: conceitos claros; deve ser específica;
não deve se basear em valores morais; deve ter uma teoria que a sustente.

Conforme Richardson (1999), o pesquisar deve se perguntar quais são as possíveis

respostas ao problema, escolher as que lhe parecem as mais adequadas ou possíveis, a
fim de proceder ao seu teste, utilizando a informação colectada. Essas possíveis
respostas são as hipóteses da pesquisa.

OBJETIVOS
Os objectivos têm a finalidade de definir o que se visa com a pesquisa ou monografia,
são os resultados a que se pretende chegar. Para se chegar a uma maior precisão, os
objectivos serão iniciados com verbo no infinitivo que descrevam a acção, eliminando-
se interpretações vagas ou ambíguas.
Objectivo geral
O objectivo geral apresenta um enunciado mais amplo que nos remete à conclusão do
trabalho de pesquisa. Alguns verbos, de sentido mais aberto, são mais indicados para a
formulação do objectivo geral. Por exemplo: compreender, conhecer, desenvolver,
conscientizar, entender, saber, possibilitar, etc.

Objectivos específicos
Os objectivos específicos são alcançáveis em menor tempo e explicitam desempenhos
observáveis, operacionalizando o objectivo geral. Portanto o objectivo geral e os
específicos estão inter-relacionados entre si, bem como, com o tema e o problema que o
pesquisador escolheu.

REVISÃO DE LITERATURA
Nesta etapa, o investigador apresenta uma selecção de estudos e observações já feitas
com relação à problemática em investigação.

Fornece elementos para evitar a duplicação da pesquisa sobre o mesmo enfoque do tema

A revisão de literatura visa demonstrar o conhecimento que o pesquisador tem da área

problema, rever as mais recentes pesquisas desenvolvidas na área escolhida e descrever
o campo de actuação onde o estudo se propõe a estender o conhecimento teórico e/ou
prático. Ela também pode incluir discussão em torno de novas metodologias, técnicas,
análises estatísticas e outros desenvolvimentos pertinentes ao problema, que o
investigador planeja utilizar ou adaptar para o seu estudo.

As idéias desenvolvidas deverão ser encadeadas, com nexo e coerência para não
comprometer a qualidade textual. A redação deve ser clara e simples, respeitando as
normas básicas da gramática e da lingüística.
2.7 METODOLOGIA
A metodologia descreve de forma clara o tipo de pesquisa que será realizada. O
pesquisador estará respondendo às perguntas: Com quem? Onde, quando e como irei
realizar o projeto de pesquisa? Quais os instrumentos selecionados para a coleta de
dados? Como registrarei e apresentarei os dados coletados?
Metodologia é, então, o conjunto de procedimentos e técnicas que serão utilizadas para
chegar aos objetivos e, dessa forma, será resolvido o problema que foi selecionado para
o projeto.

2.8 CRONOGRAMA
No cronograma especificam-se as atividades da pesquisa e o período necessário para o
planejamento, a execução e a elaboração do relatório final. É a previsão das atividades.

2.9 REFERÊNCIAS
Aqui se devem listar os autores referenciados no projeto, conforme normas da
Associação Brasileira de Normas Técnicas NBR6023 (2002).
2.10 APÊNDICES E ANEXOS
Apêndices são elementos pós-textuais, que complementam o projeto, elaborados pelo
próprio pesquisador. Podemos trazer como exemplos os questionários, formulários da
pesquisa ou fotografias.
Os anexos são textos elaborados por outras pessoas e não pelo pesquisador. Como
exemplos têm: mapas, plantas documentos originais e fotografias tiradas por outros. Só
devem aparecer nos projetos de pesquisa anexos extremamente importantes:

• Os apêndices localizam-se após as referências e os anexos, após os apêndices, se

houver. Seus critérios de apresentação são:

• são numerados individualmente com algarismos arábicos (quando há apenas um

apêndice e/ou anexo, estes não devem ser numerados);

• cada apêndice e/ou anexo pode ser antecedido por uma página de rosto, na qual devem
constar, escritos em letras maiúsculas estilo normal e centralizado no 13ª linha do texto,
a palavra APÊNDICE e/ou ANEXO, seguida do número de ordem, de um hífen entre
espaços correspondentes a uma letra, e do respectivo título;

• cada anexo e/ou apêndice inicia-se em página distinta;

• na página de rosto do anexo recomenda-se incluir elementos que identifiquem a fonte
da qual foi extraído o conteúdo do anexo (autor, título,local e data);

• recebem paginação continua a do texto.

Para Gil (2002, p. 19), o projecto de pesquisa “é o documento explicitador das

acções a serem desenvolvidas ao longo do processo de pesquisa”


 CAPA:
A capa é a primeira página visualizada pelo leitor de um projeto. Ela deve conter, de
forma objetiva: o nome da instituição, nome da unidade e/ou programa, linha de
pesquisa; título do projeto, nome do autor, local e data.

 SUMÁRIO:
Onde o autor do projeto deverá expor, por ordem de apresentação, todos os itens
constitutivos do estudo apresentado. Os títulos e subtítulos devem ser identificados
conforme constam no texto, junto com a indicação da página inicial correspondente,
com espaço 1,5 entrelinhas.

AS ETAPAS TEXTUAIS do Projeto devem conter:

 INTRODUÇÃO:
Onde deverá ser desenvolvido inicialmente a apresentação do tema proposto para o
estudo; contextualização/problematização sobre o assunto, objeto de pesquisa, de
maneira delimitada; finalizando com a definição do PROBLEMA de pesquisa, este que
se caracteriza como o questionamento norteador da pesquisa, elaborado em forma de
pergunta;

 JUSTIFICATIVA, consiste em defender a sua proposta de pesquisa,

apresentando a relevância do estudo;
 OBJETIVOS: Geral e Específicos – São as ações que o pesquisador deve
desenvolver para responder o questionamento da pesquisa;
 REFERENCIAL TEÓRICO; ou Marco Referencial Teórico; ou, Quadro
Referencial Teórico (vários termos para o mesmo objetivo); O texto deve ser
organizado e escrito rigorosamente fundamentado. É nesse item de seu texto
científico onde você irá aprofundar a discussão sobre o seu tema, a luz da
literatura (LAKATOS; MARCONI, 2003).
 METODOLOGIA ou Delineamento Metodológico, nesse item é essencial ser
apresentado os métodos e a classificação da pesquisa. todo o caminho que será
percorrido para alcançar os objetivos; respondendo as seguintes questões:
Como? Com quê? Onde? Quando? Explicitando, ainda, os seguintes
componentes da pesquisa: método de abordagem; de procedimento; de análise e
todo o conjunto de técnicas que conduzirá a pesquisa.
 Pode-se definir pesquisa como o procedimento racional e sistemá tico que tem comó-
objetivo propqicigIlar respostas aos problemasquésãÜ J)l'óp(jstos. Apesqui. sa é requerida
quando não se dispõe de informação suficiente para responder ao pi"obJema, ou então
quando a iuformação disponíveJ se encontra em laJ estado ele desordem que não possa
ser ac1equ

Para facilitar seu processo de escrita, é importante pensar em uma estrutura básica
para seu projeto de pesquisa.

As estruturas garantem que você não vá esquecer de escrever tópicos importantes.

Então, vamos fazer as pazes com as estruturas? <3

É importante pensar que essas informações não são obrigatórias, porque cada
instituição de ensino ou orientador pode solicitar um formato de projeto de pesquisa
de acordo com seus interesses e necessidades.

Mas, ter uma ideia inicial pode te ajudar muito, especialmente se a sua instituição não
tem padrão obrigatório.

Em um processo seletivo de pós-graduação, para mestrado ou para doutorado, o

projeto deve ser defendido antes do início da pesquisa.

Em primeiro lugar, é preciso definir um tema que servirá de guia para o trabalho.

Em suma, o tema é o assunto da sua pesquisa. Possivelmente, o tema estará

relacionado a um grupo de pesquisa do qual você faz parte ou aos interesses da sua
orientação.

Assim, definir o tema é a parte mais importante e estará na capa do seu projeto,
guiando todo o desenvolvimento.

Aqui vai nossa sugestão de estrutura para um projeto e pesquisa:

Projecto de Pesquisa

 A elaboração de um projecto de pesquisa durante o percurso estudantil, constitui

uma das principais actividades académicas que proporcionam aos estudantes o
desenvolvimento do espirito de pesquisa.
 Na perspectiva de Medeiros (2008), o projecto de pesquisa é uma forma
científica de conhecer o mundo, que se apoia no uso de técnicas de investigação.
Antes de ser realizada uma pesquisa, ela precisa ser planeada. O Projecto é o
registro deste planejamento. Para fazer o projecto, o pesquisador precisa ter bem
claro o seu objecto de pesquisa, como ele se coloca, como ele está
problematizado, quais as hipóteses que está levantando para resolver o
 problema, com que elementos teóricos pode contar, de quais os recursos
instrumentais dispõe para levar adiante a pesquisa.
 Neste sentido, para o pesquisador o projecto de pesquisa define e planeia o
caminho a ser seguido no desenvolvimento do seu trabalho de pesquisa.
Apresentando e explicando as etapas os instrumentos e estratégias a serem
usados durante a pesquisa, de modo a alcançar o objectivo traçado. É no
projecto de pesquisa onde o pesquisador apresenta suas intenções para o
trabalho que pretende realizar.
 De acordo com Creswell (2002) o projecto de pesquisa é tarefa desempenhada
pelo pesquisador. O projecto de pesquisa se caracteriza como uma acção a ser
desenvolvida, necessária por sua vez, e que antevê tudo que será desenvolvido
mediante a realização da pesquisa, ou seja, nele o pesquisador revela suas
principais intenções, explicita o foco entre outros aspectos que constituem
elementos da pesquisa.
 Sendo um projecto de pesquisa em contextos académicos, com a finalidade de
elaboração de uma monografia científica ou um artigo científico, caso seja
aprovado, o pesquisador pode partir para o destino final que é a elaboração da
pesquisa a qual englobará tudo que foi planeado e colocado em prática,
inclusive os resultados obtidos no final da pesquisa.

 Para Goldenberg (2008) o projecto obedece de forma rigorosa certos critérios,
previamente determinados sendo eles os seguintes:
 1. Escolha do tema: A escolha do tema está relacionada com o assunto que
o autor pretende pesquisar. O pesquisador deve delimitá-lo de modo a tornar a
pesquisa menos abrangente. Por exemplo: Limitações do Programa do Ensino
Bilíngue na Escola Primária Namuinhune durante os anos lectivos de 2023-
2024.

 2. Problematização (problema): O problema a ser definido partirá de uma
resposta que se busca por meio de uma problemática instaurada, a qual se
tornará objecto de discussão. Como exemplo Quais são os factores limitantes
do Programa do Ensino Bilíngue na Escola Primária Namuinhune ?

 3. Justificativa: Na justificativa, o pesquisador apresenta as razões pelas
quais o levaram a realizar a pesquisa, levando em conta as contribuições dessa
mediante a área do conhecimento em que se encontra inserido.

 4. Definição dos objectivos: Os objectivos revelam o propósito do
pesquisador mediante o trabalho por ele realizado. Tais intenções se
materializam pelos objectivos gerais. Os específicos são demarcados por uma
apresentação mais detalhada das metas a que pretende alcançar, levando em
conta algumas particularidades. Uma vez estabelecidos, podem ser assim
expressos:

 5. Hipóteses: as hipóteses expressam as possíveis causas levantadas por
meio da problemática, as quais poderão ou não ser confirmadas ao longo da
pesquisa.

 6. Fundamentação teórica ou revisão de literatura: compõe-se da
evolução do tema e ideias de diferentes autores sobre o assunto, ou seja, retracta
 o estágio da investigação do problema a partir da bibliografia disponível. Deve
conter citações textuais ou livres, com indicação dos autores conforme norma


 7. Metodologia: deve apresentar escolhas metodológicas e técnicas de
pesquisas adoptadas (classificação quanto ao objectivo da pesquisa, natureza da
pesquisa, objecto de estudo, técnica de colecta de dados e técnica de análise de
dados).

 8. Cronograma: O cronograma é o esboço que mostra o tempo planificado
para a realização das actividades que guiarão o trabalho de pesquisa.

 9. Referências: A referência bibliográfica é um item muito importante para a
sua carreira académica, principalmente se você busca se tornar uma autoridade
no meio científico. (Goldenberg, 2008).

 Gil (2002) afiança que o projecto de pesquisa é um planeamento de acções e
procedimento que visa buscar explicações, repostas ou novas questões a respeito
de uma determinada problemática. Ele mostra com detalhes o caminho que o
pesquisador deverá percorrer no decorrer do trabalho científico.
 Tendo em conta os aspectos apresentados durante a elaboração do presente texto
o pesquisar deve apresentar os critérios acima mencionados com base na
natureza da pesquisa. Em relação a estrutura dos projectos de pesquisa, é
importante afiançar que estes são divididos em três partes: elementos pré-
textuais, textuais e pós-textuais. Para tanto, eles devem ser redigidos seguindo as
normas estabelecidas.

 Referências bibliográficas
 Creswell, J. W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto.
Tradução Magda Lopes. 3 ed. Porto Alegre: Artmed, 2010.
 Gil, A. C. Como elaborar projectos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
 Goldenberg, M. A arte de pesquisar. 12. ed. Rio de Janeiro: Record, 2011.
MEDEIROS, J. B. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos,
resenhas. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2008.
 SILVA, E. L.; MENEZES, E. M. Metodologia da pesquisa e elaboração de
dissertação. 3. ed. Florianópolis: Laboratório de Ensino à Distância da UFSC,
2001.