ANAIS DO SETA, Nmero 1, 2007

ELABORAO DE UM GLOSSRIO DE TERMOS UTILIZADOS NA

TEORIA DA METFORA CONCEITUAL
Jos Edelberto COSTA FILHO1
ABSTRACT: In the last 30 years, a great number of articles and books about conceptual
metaphor have been published all around the world, but none of them has any explanation about
the terminology of this area. In this paper, our aim is to explain why and how we will develop a
glossary of the Conceptual Metaphor Theory. Furthermore, we will show how terminology and
corpus linguistics researches will help us in this journey.

1. Problema
Este projeto nasceu a partir dos estudos realizados na pesquisa A experincia
corprea na gerao de metforas primrias, orientada pela professora Paula Lenz
Costa Lima. Durante os quatro anos como bolsista, realizamos inmeras leituras de
textos relacionados com a Teoria da Metfora Conceitual e percebemos que no h um
estudo terminolgico deste ramo da lingstica, uma vez que nos vrios livros e artigos
estudados no foi possvel encontrar um glossrio que ajudasse na interpretao dos
termos.
No incio das nossas leituras, tivemos dificuldade para compreender os termos
especficos utilizados na rea e, com o passar dos anos, percebemos que outros
bolsistas, alunos de graduao, de mestrado e doutorado, que vieram a fazer parte da
pesquisa, experienciaram as mesmas dificuldades de compreenso dos termos.
Uma razo para essa dificuldade pode ser em virtude do prprio desenvolvimento
desse ramo da lingstica que, principalmente nos ltimos 10 anos, vem fazendo com
que novos termos apaream e convivam paralelamente com os utilizados anteriormente.
Como exemplo, podemos citar o termo metfora, que, at meados da dcada de 70, se
referia a uma figura de linguagem tal qual foi postulado por Aristteles no sculo IV
a.C. e, em seguida, no comeo da dcada de 80, passou a ser relacionado ao termo
metfora conceitual (cf. Lakoff & Jonhson, 1980). Assim, a metfora j no era mais
vista como mera figura de linguagem, mas sim uma figura de pensamento, uma vez que
a mente humana estruturada em grande parte de forma metafrica. Dezessete anos
depois, a mesma metfora conceitual passou a ser dividida em Metfora Primria e
Metfora Composta (Grady, 1997), sendo que as metforas primrias so geradas de
correlaes entre dimenses distintas de experincias corpreas bsicas, independentes
de influncias culturais (Lima, 1999: 23), enquanto as Compostas so aquelas geradas
pela unio de duas ou mais metforas primrias.

1
Mestrando do Curso de Mestrado Acadmico em Lingstica Aplicada da Universidade
Estadual do Cear. Bolsista da Funcap. E-mail: edelbertocosta@bol.com.br

Alm disso, a Teoria da Metfora Conceitual, que um ramo da lingstica

cognitiva, at certo ponto uma teoria heterognea, merecendo o adjetivo cognitiva,
porque incorpora uma grande quantidade de dados de outras disciplinas cognitivas
(Gibbs, 1996). Tal teoria busca ativamente as correspondncias entre o pensamento
conceitual, a experincia corprea e a estrutura lingstica, ao mesmo tempo em que
procura descobrir os contedos reais da cognio humana (traduo minha) (ibid: 49)
e no s a forma como as estruturas da linguagem e do conhecimento humano so
organizadas. Tudo isso pode ser atribudo sua prpria natureza interdisciplinar e
integradora, uma vez que faz uso das cincias cognitivas (a inteligncia artificial, a
psicologia, a neurologia, a filosofia, a lingstica, e a antropologia) (Cuenca & Hilferty,
1999). Dessa forma, a terminologia especfica da rea mostra-se muitas vezes confusa,
como podemos observar no relato de Lima (2005), a saber:
... sendo as idias sobre a metfora conceitual relativamente novas, e tendo ganhado
popularidade, principalmente na rea de formao de professores, tem-se verificado
muita confuso terica (ex. de ordem terminolgica e conceitual) e metodolgica...
(Lima, 2005:119-120)

pode-se atribuir essa confuso terminolgica grande variedade de termos, que,

embora sejam parecidos, representam significados diferentes.
Outro problema observado ocorre quando um termo traduzido de uma lngua
para outra, pois este pode ser traduzido de maneiras diferentes pelos diversos autores, o
que pode causar dificuldade na compreenso dos leitores menos experientes. Como
exemplo, podemos citar o termo embodied mind que, em portugus, utilizado como
mente corprea, mente incorporada ou ainda mente corporificada.
Dessa maneira, o que se tem observado uma grande variedade de termos sendo
usados, provocando dificuldades de interpretao tanto para pesquisadores da rea,
quanto para leitores sem nenhum, ou pouco, conhecimento do assunto.
2. Fundamentao Terica
Nos ltimos 30 anos, os estudos da lingstica cognitiva tm sido desenvolvidos e
aprofundados em todo o mundo. Inicialmente, o termo Lingstica Cognitiva surgiu na
Califrnia e foi utilizado por George Lakoff em seu livro Women, Fire and Dangerous
Thinghs, lanado em 1987, no qual o autor explora uma srie de questes relacionadas
aos estudos cognitivos, como o experiencialismo, a teoria de prottipos e de nvel
bsico, os modelos cognitivos idealizados e de categorias radiais (Cuenca & Hilferty,
1999). Contudo, os estudos cognitivos sobre a linguagem foram iniciados alguns anos
antes, mais precisamente no incio dos anos 70, tendo a partir dos anos 80, grande
avano nas pesquisas, principalmente aps o lanamento de Metaphor we live by, em
1980 por Lakoff & Jonhson. Nesse os autores demonstram um novo ponto de vista
filosfico denominado de Experiencialismo, no qual o pensamento caracterizado
como sendo: corpreo, isto e., baseado na experincia do homem em interao com o
mundo; tem propriedades gestlticas, pois agrupa um conjunto de informaes sobre um
dado conceito em blocos, cuja organizao agiliza o acesso s informaes;
imaginativo, na medida em que explica a capacidade do pensamento abstrato.
328

O Experiencialismo afirma que a linguagem tambm influenciada pela relao

do corpo com a mente, dessa forma a linguagem no constitui ...uma capacidade
cognitiva separada das demais, uma vez que se relaciona diretamente com outros
processos cognitivos com as quais partilha estruturas e habilidades... (Cuenca &
Hilferty, 1999:18, traduo minha).
Tendo como pano de fundo a teoria da metfora conceitual faremos uma anlise
dos termos que formam a metfora para construir um glossrio dos termos utilizados na
rea. Para a elaborao do glossrio, tomaremos como base os estudos da terminologia
moderna e da lingstica de corpus.
2.1. A Terminologia
A terminologia moderna tem como objeto de estudo as unidades terminolgicas.
Considera-se que os estudos terminolgicos surgiram no sc. XX e tm como pai o
engenheiro austraco Eugen Wster que, em suas obras, procurou desenvolver um
padro para o uso dos termos tcnico-cientficos com o intuito de alcanar a
univocidade comunicacional no plano internacional, e, como resultado de seu esforo,
surgiu a Teoria Geral da Terminologia (TGT). (Krieger & Finatto, 2004).
Hoje, mais que nunca, a Terminologia est se consolidando como disciplina de
ponta necessria s vrias reas do conhecimento, tornando-se uma rea interdisciplinar.
E, alm disso, seus produtos so utilizados como ferramentas para traduo, para leitura
e produo de textos especializados, etc.
A terminologia engloba um conjunto de disciplinas que, devido a seus propsitos,
so correlatas, tais como, a lexicografia e a terminografia. Contudo, estas se
diferenciam, seja pelos seus objetos de estudo, seja pela metodologia adotada. No
exemplo dado, os estudos lexicogrficos esto voltados para questes do lxico comum
de uma lngua, sendo assim relacionados ao estudo e montagem de dicionrios. J na
terminografia, tambm conhecida como lexicografia especializada, est focada na
anlise dos termos relativos a uma linguagem especializada, que pode ser uma
disciplina, uma cincia, uma tcnica, e tem como objetivo final a produo de banco de
dados de uma rea especfica do conhecimento e de glossrios, dicionrios tcnicos ou
terminolgicos.
Os glossrios se caracterizam por serem listas de termos tcnicos ou cientficos de
alguma especialidade, ordenadas alfabeticamente, providas de definies. Podem ser
monolnges, bilnges e multilnges. Conforme Krieger e Finatto (2004), os
glossrios se diferenciam dos dicionrios por estes possurem uma pretenso exaustiva
de coleta de termos, conferindo-lhe, dessa forma, um carter mais pedaggico aos
glossrios.
Alm disso, o uso de glossrios vem se mostrando uma eficiente ferramenta que
auxilia a sistematizar o conhecimento da rea, ao mesmo tempo em que possibilita a
difuso do mesmo. Por isso, nosso estudo se caracteriza como estudo lexicogrfico
especializado, no qual temos como intuito desenvolver um glossrio contendo alguns
dos termos utilizados em ingls e portugus.

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A seleo desses termos se dar de duas maneiras. A primeira ser atravs da

utilizao da lingstica de corpus e, a segunda, atravs da consulta a um especialista da
rea, ao qual, ficar a responsabilidade de validar ou no os termos encontrados.
2.2. A Lingstica de Corpus
De acordo com Sardinha (2004:3), a lingstica de corpus a cincia que
...ocupa-se da coleta e da explorao de corpora, ou conjuntos de dados lingsticos
textuais coletados criteriosamente, com o propsito de servirem para a pesquisa de uma
lngua ou variedade lingstica.
Dessa forma, podemos dizer que os textos de um corpus so selecionados de
acordo com os objetivos do pesquisador. Alm disso, a seleo segue critrios
lingisticamente precisos, os textos contidos so autnticos e naturais, i.e., no sofreram
qualquer tipo de alterao por parte do pesquisador, e deve ser representativo, quer
dizer, possuir uma quantidade de termos que seja capaz de englobar os vrios usos que
possuem.
A lingstica de corpus est estreitamente relacionada com o computador,
principalmente em estudos relativos ao lxico, uma vez que ... com a introduo do
computador no mtodo de trabalho houve uma revoluo na tcnica lexicogrfica, desde
a coleta de materiais em um corpus informatizado, at a impresso dos dicionrios,
conforme afirmam Haensch & Omeaca (2004:37).
As vantagens do uso da lingstica de corpus esto relacionadas grande
quantidade de textos com os quais se pode trabalhar e ao tempo gasto para essa anlise,
pois atravs de ferramentas especializadas pode-se delimitar o estudo de maneira
precisa e eficiente. Uma dessas ferramentas disponveis no mercado o programa
Wordsmith Tools, desenvolvido com o objetivo de auxiliar pesquisadores da linguagem
em suas anlises com os dados de seus corpora. Graas a ele, o pesquisador pode
realizar em minutos operaes que custariam, horas, dias, ou semanas de trabalho.
Assim, justificamos a escolha do programa anteriormente citado, uma vez que
faremos uso das suas seguintes ferramentas: Wordlist: Fornece ao usurio uma lista de
palavras dos textos utilizados para pesquisa; tal lista pode ser de palavras individuais ou
mltiplas; Concord: possibilita ao pesquisador analisar parte do contexto no qual uma
palavra ou termo est situada; e, Keywords: faz uma comparao do corpus montado
pelo usurio para anlise com um outro corpus de referncia; em seguida, apresentar
uma lista de palavras chaves do corpus montado. Como aponta Sardinha (2004:112), ...
fcil perceber que se trata de um programa que rene as principais ferramentas que o
lingista de corpus precisa para identificar e comparar freqncias e listar palavras no
seu contexto original.
Assim, atravs da unio dos estudos terminolgicos, com a lingstica de corpus,
pretendemos desenvolver uma obra que mostre a realidade do uso dos termos da teoria
da metfora conceitual e que sirva como um material de consulta no s por
especialistas da linguagem, mas por estudantes e demais profissionais que tenham
interesse nos estudos cognitivos.
3. Metodologia
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Para realizar esta pesquisa, pretendemos selecionar os principais livros, em ingls

e em portugus, relativos Lingstica Cognitiva nos ltimos 25 anos. Alm dos livros,
utilizaremos artigos publicados em revistas e peridicos no mesmo perodo. Assim,
objetivamos ter um corpus capaz de mostrar com fidelidade a utilizao dos termos da
rea.
Aps a seleo dos textos que entraro no corpus, o prximo passo ser digitalizlos para que possamos fazer uso das ferramentas da lingstica de corpus em nossas
anlises. Em seguida, criaremos etiquetas que permitam a identificao individual dos
textos contidos no corpus e utilizaremos o programa Word Smith Tools para selecionar
o material de anlise em todas as possibilidades dadas. Em seguida, faremos a anlise e
seleo dos termos a comporem o glossrio. Assim, como citado anteriormente, o
levantamento dos termos que estaro no glossrio ser realizado atravs da averiguao
de sua ocorrncia na literatura selecionada e a freqncia com que esses termos
ocorrem, levando em conta se o termo ou no pertinente para a rea.
Uma vez terminada esta etapa, passaremos a organizar os termos selecionados em
fichas terminolgicas desenvolvidas no programa Microsoft Access, para em seguida,
produzir os verbetes em ingls e portugus e, finalmente, organizar a estrutura do
glossrio. De acordo com Krieger e Finatto (2004:136), as fichas terminolgicas so de
grande importncia para organizar repertrios de terminologias e fundamentais para
aqueles que desejam desenvolver um trabalho nesta rea, pois nela estaro registradas
informaes essenciais de cada termo.
Dessa forma, pretendemos desenvolver uma obra bilnge, que seja consultada por
todos aqueles que trilhem os caminhos da Teoria da Metfora Conceitual.
_______________________
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HAENSCH, G. & OMEACA, C. (2004) Los diccionarios del espaol en el siglo XXI:
problemas actuales de la lexicografia Los distintos tipos de diccionarios; una gua para el
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So Paulo: Contexto.
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