ESCOLA:

__________________________________________________________________________
_____________
ALUNO(A):______________________________________________________________
______________________
DATA: ___________________________________
SRIE:
_______________________
PR ___________________________
VALOR 6,0
NOTA _____________
AVALIAO DE MATEMTICA IV UNIDADE
No te vingars, nem guardars ira contra os filhos do teu povo;
mas amars o teu prximo como a ti mesmo. Eu sou o SENHOR. Levitico 19:18
1. Resolva:
a) Diogo est fazendo um tratamento mdico. Neste tratamento, ele
precisa
tomar
5/6 de 30 comprimidos. Quantos comprimidos Diogo precisa tomar para
fazer
este
tratamento?
Clculo

R: _________________________________________________________________
b) Do salrio de R$ 864,00, recebido no ms de suas frias, Mrio gastou
na compra de uma bicicleta e 3/8 em uma viagem.
* Quanto custou bicicleta?
Clculo
R:_________________________________________________
* Quanto ele gastou com a viagem?
Clculo
R:_________________________________________________
* Quantos reais ele gastou ao todo?
Clculo

R:_________________________________________________
2. Represente com algarismos as fraes abaixo:

3. Observe as fraes e responda:

a)

b)

c)

4. Pinte os desenhos de acordo com as fraes:

5. Marque a resposta correta:

a) A alternativa com a resposta da adio 4/7 + 2/7:

( ) 5/7
6/7

) 6/14

) 7/6

b)Cada rea colorida em cada crculo representa uma frao de um

inteiro. Qual alternativa representa a soma destas fraes?

Qual alternativa representa a soma destas fraes?

(

) 5/8

) 7/8

) 9/8

) 8/7

c)Qual a frao que representa a parte colorida na figura?

) 3/2

) 6/1

) 5/6

) 6/5

d) Qual das alternativas representa a subtrao 8/9 - 6/9?

(

) 2/9

) 3/9

) 4/9

)1/9

e) Cada rea colorida em cada crculo representa uma frao de um

inteiro.

Qual a alternativa que representa a diferena destas fraes indicada

na figura?
(

) 1/2

) 3/4

) 1/4

) 4/4

ESCOLA______________________________________________________________________________
DATA________________________________________________
SRIE:________________________
ALUNO(A):___________________________________________________________________________
_
PROFESSORA: ______________________ TURMA: _______ VALOR: 6,0

NOTA:

___________
AVALIAO DE GEOGRAFIA IV UNIDADE

O lao do mpio est na transgresso dos lbios, mas o justo sair da angstia. O que diz a
verdade manifesta a justia, mas a testemunha falsa engana. - Provrbios 12:13,17
1. O que voc entende por Pecuria:
__________________________________________________________________________
_
2. Complete a cruzadinha com o nome das atividades pecurias de
acordo com cada criao:

4. Escreva nomes de produtos que so fornecidos por esses animais:

5. Preencha os quadros de acordo com cada tipo de criao usando os

cdigos correspondentes:

6. Marque a informao verdadeira:

a)A compra , venda e troca de produtos.
( ) agricultura

( ) comrcio

b)Quando realizado entre dois ou mais pases.

( ) comrcio interno

( )comrcio externo

c)Quando realizado dentro do prprio pas.

( ) comrcio interno

( )comrcio externo

d) Compra e venda de produtos de outros pases.

( ) importao

( ) exportao

e) A venda de produtos para outros pases.

( ) importao

( ) exportao

ESCOLA______________________________________________________________________________
DATA________________________________________________

SRIE:________________________

ALUNO(A):____________________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________ TURMA: _______ VALOR: 6,0

NOTA: ___________

AVALIAO DE PORTUGUS IV UNIDADE

Bem-aventurados os misericordiosos, porque eles alcanaro misericrdia; - Mateus 5:7

VOC E O TEXTO
1.

3.

4.

VOC E A GRAMTICA

1. Sublinhe os pronomes pessoais do caso reto das frases abaixo e indique a pessoa
gramatical, conforme modelo:

Eu quero morar com vocs. / Eu: 1 pessoa do singular a que fala.

a) Ns queremos muitos irmos. ______________________________________________
b) Eu e tu vamos conversar com eles sobre o assunto. _____________________________
c) Vs quereis brincar conosco? ______________________________________________
d) Tu vais comigo ao cinema hoje? _________________________________
2. Preencha as lacunas com um dos pronomes oblquos: me, comigo, ti, contigo.
a) Voc sair _________________?
b). Eu no ____________ lembrei da prova.
c) Iremos _____________ missa.
d) Minha filha, sempre penso em _______.
3.Observe o trecho no qual encontra-se empregado o pronome de tratamento de forma
correta. Logo em seguida atente-se para o que se pede:
-Vossa Excelncia, por obsquio, queira falar mais alto, que no ouvi bem e
apontava agoniado, um dos deputados mais prximos. (Fernando Sabino)
Qual o pronome de tratamento seria utilizado no caso de nos dirigirmos s seguintes pessoas:
a- Papa _____________________________
b Ao reitor de uma universidade _________________________
c A um amigo mais ntimo, convidando-o para um passeio ____________________
d A um rei ou uma rainha _____________________________
e A uma autoridade ligada ao mundo da poltica ______________________________
VERBO a palavra que indica ao, estado o
ou fenmeno da natureza.

4. Destaque os verbos que aparecem nas frases e indique se eles expressam ao, estado ou
fenmeno da natureza.

a) A chuva foi muito intensa.

b) Ontem choveu o dia inteirinho.
c) Muitos moradores ficaram desabrigados.
d) Os bombeiros socorreram as vtimas da enchente.
5. Complete o quadro escrevendo os verbos em destaque de acordo com cada conjugao.
PULAR - CAIR - SAIR - DOER - SUMIR - AMAR - FALAR - PEDIR - COMER - BEBER - ANDAR CORRER - FECHAR - SENTIR - LER
1 Conjugao

2 Conjugao

3 Conjugao

6. Complete as frases abaixo com os tempos verbais pedidos entre parnteses.

a) Voc ______________________ muita baguna! (fazer presente)
b) Ontem voc no _______________________ comigo. (falar pretrito)
c) Todos os dias ela _______________ para prova. (estuda presente)
d) Amanh eu ____________________ toda a grama do jardim. (cortar futuro)
e) _________________muito que voc me levasse para passear hoje. (gostar futuro)

ESCOLA______________________________________________________________________________
________________________
DATA______________________________________________________________
SRIE:________________
ALUNO(A):___________________________________________________________________________
_______________________
PROFESSORA: ______________________

VALOR: 10,0

NOTA:

________________________
RECUPERAO DE CINCIAS

O SENHOR, pois, aquele que vai adiante de ti; ele ser contigo,
no te deixar, nem te desamparar; no temas, nem te
espantes. Deuterenmio 31:8
Para um ser humano crescer de maneira saudvel, importante que suas
refeies contenham alimentos construtores, reguladores e energticos.
1. Observe os alimentos listados abaixo e classifique-os em construtores, reguladores ou
energticos,escrevendo-os corretamente nos quadros correspondentes.
CARNES MAMO OVOS ARROZ - TOMATE FEIJO PEIXES PES
VERDURAS LEO
REGULADORES

CONSTRUTORES

2. Ordene os alimentos no devido lugar:

ENERGTICOS

3. Marque a resposta correta:

4. Faa a correspondncia:
Etapas da digesto:
(

1 ) 1 na boca

( 2 ) 2 no estmago

( 3 ) 3 no intestino delgado
(

4 ) 4 no intestino grosso

(
(

) quilo

) fezes
) bolo alimentar

) quimo

ESCOLA______________________________________________________________________________
DATA________________________________________________

SRIE:________________________

ALUNO(A):____________________________________________________________________________
PROFESSORA: ______________________ TURMA: _______ VALOR: 6,0

NOTA: ___________

AVALIAO DE HISTRIA IV UNIDADE

Dirige os meus passos nos teus caminhos, para que as minhas pegadas no vacilem.
Salmos 17:5
1 Leia o texto com ateno:
PROCAMAO DA REPBLICA

2. Agora responda de acordo com o que leu:

3.