REGULAMENTO

DE

AVALIAO

DE

CONHECIMENTOS APROVADO

EM 15-12-2015

REGULAMENTO DE AVALIAO DE CONHECIMENTOS DA FACULDADE DE CINCIAS E TECNOLOGIA

UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA
Prembulo

Objetivo

O anterior Regulamento de Avaliao em vigor at 2011-2012

foi elaborado para um tipo de avaliao muito diferente da que
atualmente est instituda, tendo sido, no incio de 2012-13, minimamente adaptado para contemplar a avaliao contnua preconizada pelo Perfil Curricular da FCT. Volvidos dois anos, e tendo
em considerao a experincia entretanto adquirida, surge a presente verso do Regulamento que, relativamente ao anterior, vem
ajustar e clarificar algumas normas em vigor.

O presente Regulamento visa assegurar que as disposies normativas pertinentes avaliao de conhecimentos, decorrentes do
ensino praticado pela Faculdade, satisfazem condies adequadas
de aprendizagem e de aquisio de competncias pelos estudantes,
consentneas com o objeto essencial de uma instituio de ensino
superior.

CAPTULO I DISPOSIES GERAIS

Captulo III Processo de Avaliao

Captulo IV Responsabilidades
Captulo V Procedimentos
Captulo VI Disposies Finais e Transitrias

Artigo 1. Definies, Derrogaes e Estrutura

1. No mbito deste Regulamento, entende-se por:
Componente de Avaliao, avaliao de uma parte do contedo de uma unidade curricular (UC), ou da sua totalidade se
existir apenas uma componente, adaptada natureza da respetiva execuo pedaggica;
Elemento de Avaliao, pea utilizada na avaliao de uma
componente (exemplos de elementos de avaliao: trabalhos,
individuais ou de grupo, testes, presenciais ou a distncia, escritos ou orais);
Avaliao Contnua, avaliao de conhecimentos de uma UC
realizada ao longo do perodo de aulas do semestre letivo,
atravs de uma ou mais componentes de avaliao, conducente classificao do estudante na UC;
Frequncia, conjunto de condies a satisfazer pelo estudante
para ter acesso a exame;
Exame, avaliao realizada por prova escrita, oral ou mista,
em data fixada pelo calendrio escolar;
Avaliao Terico-Prtica, avaliao suscetvel de ser realizada por testes ou mini-testes, escritos ou orais, ao longo do
perodo de aulas do semestre letivo, ou por exame, escrito ou
oral, na poca de Exames de Recurso;
Avaliao Laboratorial ou de Projeto, avaliao efetuada com
base na realizao de trabalhos prticos laboratoriais, de projeto ou de resoluo de problemas, e seus relatrios e/ou respetivos testes, realizados individualmente ou em grupo, e sua
discusso, caso exista;
Avaliao Sumativa, conjunto de peas de avaliao realizadas
em contexto de sala de aula (e.g. chamadas ao quadro para resoluo de um problema), no laboratrio (e.g. resoluo de
pequenos questionrios aps as sesses prticas) e respostas
online (e.g. no Moodle);
Avaliao do tipo Seminrio, conjunto de peas de avaliao
que envolvem maioritamente uma ou mais apresentao e discusses, individuais ou em grupo, de temas propostos. Este tipo de avaliao exclui qualquer componente de Avaliao
Terico-Prtica.
2. Este regulamento no se aplica:
(i) s UC lecionadas no Perodo Intercalar, cuja avaliao
regulada por despacho avulso do Conselho Executivo;
(ii) s UC de Dissertao de Mestrado, cuja forma especfica
de avaliao se encontra definida nos Regulamentos Gerais
de 2.os Ciclos (Mestrados) e de Mestrados Integrados da
FCT;
(iii) s UC da parte escolar de 3.os Ciclos;
(iv) s UC de 2.os Ciclos em Associao, lecionadas noutras
Instituies, e de Cursos no Conferentes de Grau.
3. A estrutura do presente Regulamento compreende os seguintes
Captulos:
Captulo I Disposies Gerais
Captulo II Avaliao

CAPTULO II AVALIAO
Artigo 2. Tipo de Avaliao
1. A avaliao de todas as UC contnua para todas as componentes que a integrarem, tendo obrigatoriamente de estar concluda at ao ltimo dia do perodo de aulas do semestre letivo.
2. A avaliao do tipo seminrio e das UC caracterizadas no
CLIP como sendo de projeto, de estgio pode ou no ser contnua
e pode terminar at ao ltimo dia do perodo de exames do semestre.
3. O Exame de Recurso de uma UC constitui oportunidade de
avaliao supletiva componente terico-prtica da avaliao
contnua, para os estudantes que no tenham obtido aprovao
nesta, que tenham optado por obter frequncia e submeter-se a
exame ou que pretendam melhorar a classificao obtida por avaliao contnua naquela componente.
CAPTULO III PROCESSO DE AVALIAO
Artigo 3. Regras Gerais de Avaliao
1. A avaliao contnua de uma UC tem de incluir um mnimo de
trs elementos no conjunto das componentes de avaliao, em
datas adequadamente espaadas ao longo do perodo de aulas.
2. Para que seja efetiva a distribuio adequada de datas de avaliao no conjunto das UC de cada ano curricular e em cada semestre, o nmero de elementos de avaliao no deve ser o mesmo em todas as UC a decorrer simultaneamente.
3. Todas as UC com componente de avaliao terico-prtica
tm de prever, supletivamente, uma forma de avaliao desta
componente por exame, a realizar aps o perodo de aulas (Exame
de Recurso).
4. Todos os requisitos e condies respeitantes avaliao das
UC, nomeadamente os pesos e classificaes mnimas, caso existam, de cada componente, bem como as condies de Frequncia,
so definidas a priori e, obrigatoriamente, publicados na Ficha da
Disciplina, de acordo com o artigo 13..
5. Aqueles requisitos e condies, nomeadamente os pesos de
cada componente, mantm-se vlidos em todas avaliaes realizadas nesse ano letivo, nomeadamente pocas de Recurso, Especial
e Extraordinria.
Artigo 4. Componentes de Avaliao
1. Para cada UC so admitidas combinaes de trs componentes
de avaliao:
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(i) Avaliao terico-prtica;

(ii) Avaliao laboratorial ou de projeto;
(iii) Avaliao sumativa;
2. Com exceo das UC caracterizadas no CLIP como sendo de
projeto, de estgio ou com avaliao do tipo seminrio, todas incluem, obrigatoriamente, uma componente de avaliao tericoprtica com um mnimo de dois elementos de avaliao, para alm
da eventual existncia de outras componentes de avaliao.
3. Nos casos em que o peso da componente da avaliao tericoprtica para a classificao final seja no superior a 30%, esta
poder ter um nico elemento de avaliao.

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nmero mnimo de elementos de avaliao que no pertenam

componente terico-prtica.
3. Para obteno de Frequncia, a exigncia da presena em
aulas de uma UC no pode exceder 2/3 das aulas realizadas por
tipologia, podendo o limite ser diferente para estudantes de 1.
inscrio e para os restantes.
4. A validade da Frequncia de, pelo menos, um ano.
5. A validade da Frequncia, seja de um ano seja a indicada na
ficha da UC, mantm-se, mesmo quando haja alterao do Docente Responsvel e/ou do Regente.
6. O disposto no nmero 3, no se aplica s UC do 1. ano curricular, para estudantes de 1. inscrio, nem s UC em repetio, na
sua edio fora do plano curricular, para as quais obrigatria a
obteno de Frequncia sempre que esta decorra de atividades de
carter presencial. Nestes casos, a exigncia de presenas nas
aulas no pode exceder trs faltas no justificadas.
7. As classificaes dos elementos da componente de avaliao
terico-prtica no podem ser impeditivas de acesso a exame.
8. Os resultados sobre a obteno de Frequncia so divulgados
at trs dias de calendrio antes do incio efetivo do perodo de
exames (durante a semana de estudo).

Artigo 5. Condies para aprovao e classificao final

1. A classificao final de uma UC obtida pela mdia ponderada das classificaes das suas componentes de avaliao e exprime-se por um nmero inteiro numa escala de 0 a 20 valores.
2. Para aprovao numa UC, o estudante tem de dispor de Frequncia, quando tal for exigido, e obter uma classificao final
no inferior a 9.5 valores, correspondente aos objetivos mnimos
de aprendizagem.
3. Para aprovao numa UC podem ser exigidas classificaes
mnimas em cada uma das componentes de avaliao, as quais no
podem ser superiores a 10 (9.5) valores na escala de 0 a 20, ou
equivalente.
4. Para a aprovao numa UC podem ainda ser exigidas classificaes mnimas a um nmero mximo de 1/3 dos elementos de
avaliao, arredondado ao inteiro mais prximo, de cada componente, desde que estes elementos de avaliao no contribuam
para mais do que 35% da classificao da componente.
5. O peso de uma componente de avaliao que exija classificao mnima, ou que no exigindo contribua para a obteno de
Frequncia, no pode ser inferior a 15%.
6. A matria dos elementos de avaliao sucessivos da componente de avaliao terico-prtica no pode ser cumulativa, sem
prejuzo de, como normal, um elemento de avaliao se socorrer
de conhecimentos respeitantes matria avaliada em elemento(s)
anterior(es).
7. A avaliao das componentes laboratorial ou de projeto e sumativa ser, obrigatoriamente, realizada ao longo do perodo de
aulas do semestre.
8. O tempo total mximo despendido com a avaliao presencial
na componente terico-prtica testes, mini-testes, etc. durante o perodo de aulas no pode ultrapassar uma hora por crdito
ECTS da UC.
9. Caso o estudante, pela avaliao contnua, j tenha sido aprovado na UC, o correspondente exame em poca de Recurso poder ser utilizado como exame de melhoria da classificao da componente terico-prtica. Caso contrrio, o exame de recurso e a
classificao obtida utilizada como sendo a da componente de
avaliao terico-prtica para clculo da classificao final.
10. Podem ser exigidas inscries obrigatrias nos testes de avaliao contnua. Nesse caso, se 10 min aps o incio efectivo do
teste, o conjunto de estudantes no inscritos que, ainda assim, quer
realizar o teste, tiver lugar numa sala especificamente destinada,
ser admitido sem direito recuperao do tempo. Se aquele conjunto de estudantes no tiver lugar na referida sala, nenhum poder ser admitido.

Artigo 7. Exames
1. Os exames podem assumir a forma de provas escritas, orais ou
mistas, tendo as provas orais carter pblico e requerendo um jri
de avaliao composto por um mnimo de dois docentes.
2. Quando existirem provas orais como complemento ao exame
escrito final, quer para completar a avaliao, quer para defesa de
nota, as mesmas realizar-se-o, no mnimo, dois dias de calendrio aps a divulgao dos resultados das provas escritas.
3. Para defesa de nota pode ser utilizada uma forma de avaliao de tipo diferente da que tiver sido usada para obteno da
classificao inicial.
4. A classificao final de um estudante que realize defesa de
nota no pode ser inferior classificao mxima que pode ser
obtida sem que haja aquela defesa.
5. A cotao da prova escrita tem de ser conhecida aquando da
sua realizao.
6. De acordo com os despachos em vigor do Conselho Executivo, e conforme previsto no Calendrio Escolar, os estudantes dispem de uma poca Especial e de uma poca Extraordinria de
exames.
Artigo 8. Melhorias de Classificao
1. Cada estudante dispe de uma nica oportunidade para, em
alternativa, melhorar a classificao da componente de avaliao
terico-prtica ou para melhorar a classificao na totalidade das
componentes de avaliao.
2. A melhoria da classificao da componente de avaliao terico-prtica pode ser realizada por exame no ano letivo em que o
estudante obteve aprovao UC ou no ano seguinte.
3. Em qualquer dos dois casos referidos no nmero anterior, as
classificaes das outras componentes de avaliao obtidas quer
no prprio ano, quer no ano anterior, contribuem de igual forma
para a nova classificao final em caso de melhoria efetiva.
4. A melhoria de todas as componentes s pode ser efetuada por
frequncia da UC no ano letivo imediatamente aps aquele em
que foi obtida a aprovao, submetendo-se o estudante, nesse ano,
a todas as componentes de avaliao ao longo do perodo de aulas.
5. A realizao da melhoria referida no ponto anterior est condicionada disponibilidade de meios, carecendo de autorizao do
regente da UC.
6. Designa-se por Melhoria ad hoc, a oportunidade, aplicvel no
mximo a duas UC, que visa facultar aos recm-diplomados a

Artigo 6. Frequncia
1. Um estudante obtm Frequncia a uma UC se, tendo estado
regularmente inscrito, cumprir as condies expressas na ficha da
UC para esse efeito.
2. As condies para obteno de Frequncia podem incluir a
presena num nmero mnimo de aulas e, ou a submisso de um
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possibilidade de aumentarem a mdia final de curso quer de 1.,

quer de 2. ciclo, observando-se:
(a) A Melhoria ad hoc para cada uma daquelas UC s pode realizar-se uma nica vez e desde que o estudante no tenha j efetuado melhoria nessas UC;
(b) A Melhoria ad hoc pode ser realizada no prazo de um ano a
contar da data da concluso do curso, em qualquer uma das
pocas seguintes em que haja exame da referida UC, poca
Especial includa;
(c) Os estudantes de Mestrado Integrado podem ter acesso ao
exame de Melhorias ad hoc a duas UC dos trs primeiros
anos, exclusivamente no ano seguinte a terem completado o
conjunto de UC daqueles anos. No entanto, nesse ano e simultaneamente, no podero estar inscritos a Melhorias ad hoc de
UC do 1., 2. e 3. anos e a Melhorias normais de UC do 3.
ano;
(d) Aps concluso do Mestrado Integrado, os estudantes tm
acesso a duas Melhorias ad hoc de UC do 4. e 5. anos, caso
tenham usufrudo das Melhorias ad hoc referidas na alnea c),
ou de quaisquer UC se anteriormente nunca tiverem realizado
Melhorias ad hoc.
7. No permitido realizar Melhorias em poca Especial, com
exceo das Melhorias ad hoc, nem em semestre em que a UC no
faa parte do Plano Curricular do estudante, exceo feita s UC
em regime de repetio.
8. As possibilidades de melhoria de classificao anteriormente
referidas no se aplicam s UC de estgio, de projeto e com avaliao do tipo seminrio, em regime normal ou ad hoc.
9. No permitido realizar nenhum tipo de melhoria de classificao em UC obtidas por equivalncia, em Programa Erasmus ou
outros Intercmbios Internacionais.

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(b) Executar a avaliao dos estudantes, de acordo com o mtodo

aprovado.
Artigo 11. Dos Responsveis de UC
Cabe ao Responsvel de UC aprovar a proposta do mtodo de
avaliao apresentada pelo Regente, aps verificar a sua coerncia
com os objetivos de aprendizagem da UC.
Artigo 12. Dos Coordenadores e Comisses Cientficas de Curso
Compete ao Coordenador de Curso, coadjuvado pela respetiva
Comisso Cientfica:
(a) Determinar a distribuio efetiva, com adequado espaamento
temporal, das provas e momentos de avaliao contnua nas
vrias componentes de avaliao das UC do Curso;
(b) Zelar pela adequao do nmero, mbito e fatores de ponderao dos elementos de avaliao em cada ano curricular do curso;
(c) Planear e produzir um calendrio final de avaliao do curso
que coordena, para cada ano curricular, o qual deve assegurar
uma distribuio efetiva ao longo do semestre das vrias provas e momentos de avaliao, o mais harmoniosamente possvel, com a colaborao ativa dos Regentes e/ou Responsveis
das UC lecionadas;
(d) Entregar o calendrio previsto no nmero anterior para anlise
do Conselho Pedaggico e do Conselho Executivo, at uma
semana aps o incio do semestre;
(e) Resolver eventuais casos de sobreposies inaceitveis de
momentos de avaliao;
(f) Resolver, em primeira instncia, as eventuais questes e dvidas que possam surgir referentes avaliao das UC;
(g) Resolver os potencias problemas que possam acontecer nas
UC do seu curso, sempre que formalmente apresentados pelos
estudantes membros da respectiva Comisso Pedaggica;
(h) Fazer cumprir, em conjunto com o Conselho Pedaggico, o
estipulado no presente regulamento, fazendo-o intervir quando
tal se revele conveniente.

Artigo 9. Plgio e Fraude

1. Existe fraude quando:
(a) Se utiliza ou tenta utilizar, sob qualquer forma, num teste ou
exame, informao ou equipamento no autorizado;
(b) Se presta ou recebe colaborao na realizao dos exames,
testes, ou qualquer outra prova de avaliao de conhecimentos
individuais;
(c) Se presta ou recebe colaborao no permitida pelas regras
aplicveis a cada caso na realizao de trabalhos prticos, relatrios ou programas.
2. Existe plgio quando se omite a consulta de fontes ou a ajuda
de outrem nos documentos produzidos nos casos em que a consulta ou a ajuda seja explicitamente autorizada, nomeadamente no
que se refere elaborao de trabalhos.
3. Quando for comprovada a existncia de fraude ou plgio, em
qualquer dos elementos de avaliao de uma UC, os estudantes
diretamente envolvidos so liminarmente reprovados na UC, sem
prejuzo de eventual procedimento disciplinar ou cvel, sendo a
ocorrncia participada ao Diretor da FCT pelo Responsvel da
UC.
4. Em caso de dvida, o Responsvel, ou o Regente, da UC pode
determinar a realizao de uma nova prova, escrita ou oral, conforme disposto no Artigo 7., cujo resultado prevalece relativamente a outro(s) anteriormente obtido(s).

CAPTULO V PROCEDIMENTOS
Artigo 13. Ficha de Disciplina
1. A Ficha de Disciplina de uma UC, a preencher no CLIP pelo
Regente, at duas semanas antes do incio das aulas de cada semestre, inclui, obrigatoriamente, a seguinte informao, em Portugus e em Ingls:
(a) O modo de funcionamento;
(b) Programa (mximo de 1000 carateres);
(c) Bibliografia aconselhada (mximo de 1000 carateres);
(d) Mtodo de Avaliao, o qual deve claramente especificar:
(i) Componentes de avaliao e respetivos pesos para a classificao final;
(ii) Classificaes mnimas em cada componente de avaliao;
(iii) Classificaes mnimas dos elementos de cada componente
at um mximo de 1/3.
(e) Frmulas de clculo da classificao final e os arredondamentos de cada parcela, incluindo o caso da avaliao em Exame;
(f) Condies para obteno da Frequncia;
(g) Validade da Frequncia, quando superior a um ano letivo;
(h) Validade da classificao obtida em anos anteriores para cada
uma das diferentes componentes avaliao laboratorial ou
de projeto, avaliao sumativa e avaliao terico-prtica
se existirem;
(i) Necessidade, quando aplicvel, de pr-inscrio nos elementos
de avaliao;

CAPTULO IV RESPONSABILIDADES
Artigo 10. Dos Regentes de UC
Cabe ao Regente de UC:
(a) Apresentar ao Responsvel da UC a proposta de um mtodo
de avaliao, adequado aos objetivos de aprendizagem da UC,
de acordo com o estabelecido neste regulamento;
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2. Em caso de incumprimento do nmero anterior, mantm-se a

data prevista no calendrio de exames da poca de Recurso e
marcada pelo Coordenador de Curso, a pedido dos estudantes,
uma nova data que respeite o perodo mnimo de 5 dias, podendo
os estudantes que renam as condies de acesso ao exame em
questo optar por uma nica data. Nesta segunda data, o exame
consistir no mesmo tipo de prova que o que se realizou na data
inicial.
3. A divulgao no CLIP das classificaes de cada teste da Avaliao Contnua efectuada no mnimo 3 dias de calendrio antes
da realizao do teste seguinte.
4. A eventual exigncia de nota mnima de um teste de
Avaliao Contnua levantada sempre que a divulgao dos seus
resultados no cumprir o prazo previsto no ponto 3.
5. A publicao efetiva no CLIP da nova data adicional, de acordo com o nmero 2, s pode ser efetuada em data posterior data
inicialmente prevista para o exame.
6. A divulgao das notas de todas as componentes e respectivos
elementos de avaliao, no CLIP, obrigatria.
7. A data limite para o lanamento das classificaes finais
determinada no Calendrio Escolar.

(j) Trabalho do Estudante, traduzido pela estimativa do nmero

de horas necessrias para o estudo e realizao da UC e das
quais resultam os respetivos crditos ECTS.
2. At ao final da segunda semana de cada perodo letivo, o Regente de UC tem de publicar a verso final da ficha de UC, a qual,
adicionalmente, inclui:
(a) Calendarizao dos elementos de avaliao contnua e de atividades de presena obrigatria;
(b) Horrio de dvidas ou tutoriais.
Artigo 14. Marcao de datas de realizao dos Elementos de
Avaliao
1. A marcao de datas de realizao dos elementos de avaliao
de UC de grandes nmeros lecionadas transversalmente como, por
exemplo, as Anlises Matemticas de I a IV; lgebra Linear e
Geometria Analtica, Fsicas I, II e III, Informtica para Cincias e
Engenharias e Qumicas (B e C), efetuada pelo Conselho Pedaggico, de acordo com as indicaes dos seus responsveis ou, por
delegao, dos regentes, antes do incio do semestre.
2. A marcao, no CLIP, de datas de realizao ou entrega dos
elementos das componentes de avaliao das UC no abrangidas
no nmero anterior, cabe ao Responsvel ou, por delegao, ao
Regente, no prazo definido no nmero 2, do artigo 13., aps concertao com o(s) Coordenador(es) do(s) Curso(s) a que a UC
oferecida.

Artigo 19. Consulta de provas

1. O estudante pode consultar as suas provas aps a divulgao
das classificaes, em dia e hora a estabelecer pelo Responsvel
ou Regente da UC, compreendendo dois perodos de tempo distintos e no consecutivos. A indicao dos referidos perodos deve
ser divulgada juntamente com as classificaes.
2. Os estudantes tm direito a ser informados dos critrios de
avaliao e respetiva correo, aquando da consulta de provas.

Artigo 15. Acesso a Exame

1. Tm acesso poca de Recurso os estudantes que, no tendo
sido aprovados por avaliao contnua, tenham obtido Frequncia
e ainda os que forem abrangidos pelas situaes previstas no Artigo 8..
2. No permitida a exigncia de inscrio para Exame, no
CLIP ou no Moodle, como condio adicional para a sua realizao pelo estudante. Esta inscrio, a existir, serve apenas para o
planeamento funcional da realizao da prova.

Artigo 20. Reviso de provas

1. O estudante tem direito a pedir reviso de provas de qualquer
UC, qualquer que seja o mtodo de avaliao adotado, mediante
fundamentao, preenchendo a Reclamao de Avaliao na
Ficha da Disciplina, no CLIP.
2. O estudante pode recorrer da deciso sobre a sua classificao
para o Coordenador de Curso e, em seguida, para o Subdiretor
para os Assuntos Pedaggicos.

Artigo 16. Acesso poca Especial

1. O acesso poca Especial est regulamentado em Despachos
prprios para os cursos de 1. e 2. ciclos e de Mestrado Integrado.
2. Todas as UC, com exceo das UC de projeto, de estgio e
com avaliao do tipo seminrio, dispem de uma poca Especial,
desde que haja estudantes inscritos.

Artigo 21. Exames de Melhorias de Classificao

1. O exame de melhoria carece de inscrio prvia. A falta ou
desistncia ao exame de melhoria a que o estudante se tenha inscrito, conta como se o tivesse realizado, no mbito das oportunidades que lhe so concedidas pelo presente regulamento.
2. inscrio em Melhoria devido o pagamento de uma taxa, a
satisfazer at dois dias antes da data do exame da UC na poca
pretendida. Se ambas as condies no forem observadas, a inscrio para o exame anulada.
3. O exame de melhoria em nenhuma circunstncia pode baixar a
nota j obtida.

Artigo 17. Acesso poca Extraordinria

1. O acesso poca Extraordinria est regulamentado em Despachos prprios para os cursos de 1. e 2. ciclos e de Mestrado
Integrado.
2. Todas as UC, com exceo das UC de projeto, estgio e com
avaliao do tipo seminrio,, dispem de uma poca Extraordinria, desde que haja estudantes inscritos.
Artigo 18. Classificaes e prazos

Artigo 22. Exames de Estudantes em Programa Erasmus e outros

Intercmbios Internacionais

1. A divulgao no CLIP das classificaes e da nota final da

Avaliao Contnua efetuada no mnimo cinco dias de calendrio antes da realizao do exame da poca de Recurso, a no ser
que a ltima prova de avaliao contnua se realize at 8 dias antes
da data de exame, sendo que, neste caso, as classificaes e a nota
final da Avaliao Contnua tero que ser publicadas at 3 dias
antes da data do Exame de Recurso.

1. Sempre que a permanncia no estrangeiro no seja compatvel

com o processo normal de avaliao de conhecimentos e/ou a
realizao de exames de UC em que os estudantes se encontrem
inscritos, estes tm direito a ser avaliados nestas UC, quando regressarem, desde que cumpram os requisitos necessrios para tal.

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2. Caso estejam ausentes nas pocas de avaliao, normalmente

marcadas, os estudantes tm direito a uma data extraordinria de
exame por cada uma das UC naquelas condies.
3. A marcao da referida data deve ser efetuada, de comum
acordo, entre o regente da UC e o estudante, no prazo de duas
semanas aps o regresso deste.
4. A data de exame anteriormente referida pode tambm ser
marcada para a poca Especial desse ano letivo ou regressando o
estudante muito perto ou aps aquela poca, e s nesse caso, para
a poca Extraordinria que decorre na 1. semana de aulas do ano
letivo seguinte. Neste caso, no exigido o pagamento do emolumento associado. Em ambos os casos, o estudante deve preencher
um requerimento online para poca Especial ou Extraordinria, no
CLIP, dentro dos prazos vigentes.
Artigo 23. Questes levantadas pelas Comisses Pedaggicas
junto dos Coordenadores de Curso
1. Sempre que, formalmente, uma Comisso Pedaggica ou os
seus estudantes apresentem uma questo relacionado com uma UC
e/ou seus(s) docente(s) ao Coordenador de Curso, este dever
desenvolver os esforos necessrios sua resoluo.
2. Sempre que for caso disso, o Coordenador dever reunir com
o(s) docente(s) envolvido(s) e com o Presidente do Departamento
ao qual a UC pertence.
3. Para dirimir as questes apresentadas, o Coordenador de Curso poder utilizar os resultados dos Inquritos Curriculares UC
e/ou docentes envolvidos.

CAPTULO VI DISPOSIES FINAIS E TRANSITRIAS

Artigo 24. Decises e excees
1. Cabe ao Conselho Executivo a interpretao ltima deste Regulamento de Avaliao, podendo este Conselho solicitar a elaborao de regulamentao complementar para aspetos em que tal se
venha a justificar.
2. Por semestre, os Departamentos podem propor ao Conselho
Executivo, a ttulo excecional, tipos alternativos de avaliao para
estudantes repetentes, ou para UC mais adiantadas e/ou de caracterscas particulares, cabendo quele rgo deliberar casuisticamente sobre a sua aplicao.
Artigo 25. Revogaes
So revogados os Despachos N. 1509/99, CP-N. 1-/2004 e N.
3052/2004.
Artigo 26. Entrada em vigor
O presente Regulamento entrou em vigor em setembro de 2014.

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