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APRESENTAO:
Estaaversoemhtmldoarquivo:http://screenwriter.sites.uol.com.br/apostila.doc
[roteirodecinema.com.br]criamanualmenteversesemtextodedocumentos
interessantesmedidaquevasculhaaweb.Paracriarumlinkparaestapginaou
armazenarrefernciaaela,
use:http://roteirodecinema.com.br/manuais/screenwriter.sites.uol.com.br/apostila.doc.htm
[roteirodecinema.com.br]noassociadoaosautoresdestapginanemresponsvelporseu
contedo
APRESENTAO:
Estaapostilatemcomoobjetivoforneceraoalunoumresumodostemas
abordadosnocurso,deformaquepossaauxiliaraapreensodos
contedos,almdeservirparaconsultapermanente.
Paratantoelafoidivididaemquatropartes:
a)TCNICAAbordaasmaisrecentestcnicasparaaelaboraodeum
roteiroparaaudiovisual.
b)FORMATOIndicaoformatoderoteiroqueapresentamaioraceitaono
mercadodetrabalho,almdefacilitarotrabalhodaproduo.
c)DRAMATURGIAApresentatcnicasedicasdedramaturgiaparao
desenvolvimentodoroteiro.
d)ANEXOS
VocabulrioListacomostermosmaisutilizadosnomeiodos
roteiristasprofissionais.
GnerosdefilmesListacomosgnerosutilizadospara
classificarosfilmes.
RubricadepersonagensListacomasindicaesparaoator.
Modelodeprojetodeprogramaparaateleviso.
TCNICA
Umdosmaioresproblemasqueumroteiristapodeencontraradificuldade
detransporsuasidiasparaopapel.Nestelongopercursopodeseperder
osentidoeobjetivooriginaldahistria,demodoqueaobranoatenda
assuasexpectativas.Paraevitaresteproblemafazseousodetcnicas
paraaescrita,quepermitemodesenvolvimentodahistriasobcontrole
doautor.
Astcnicaspodemvariardeacordocomaprefernciadoautor,masdeum
modogeralsomuitosimilares,dividindoseemumasriedeetapas,
desdeaconcepodaidiaatoroteirofinal.
Atcnicaabordadanocursosedivideemseteetapas:
IDIA
STORYLINE
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22/10/2016
APRESENTAO:
SINOPSE
PERFILDEPERSONAGENS
ARGUMENTO
ESTRUTURA
ROTEIRO
Ousodestasetapaspermitequeoroteirista,mesmoquesejainiciante,
consigaescrevertextosdosmaisvariadostamanhos.Desderoteirospara
curtametragens,quetmcercadequinzepginas,atlongasmetragens,
quepodemterentre60e120pginas.Cadapginaeqivaleaumminutoda
obrafilmada(caractersticadoformatoderoteiroabordadonesta
apostila).
Asnovelasesriesproduzidasparatelevisopodemsuperaremmuitoo
nmerodepginasdeumlongametragem.Vamospegarcomoexemplouma
noveladaGloboquevaiaoarnohorrionobre.Cadacaptulotemcerca
de60minutos,ouseja,60pginas.Comoso6captulosporsemana,
temos360pginasacadasemana,1440pginaspormse8640emseis
meses(geralmentedurammenos).
Portantovitalqueoautorpossatersempreumavisodoconjuntodo
texto,evitandoqueosentidodahistriasedispersenomeiodetantas
pginas.
Aseguir,veremosmaisdetalhadamenteasetapasparaaconstruodo
roteiro.
IDIA
Terumaidiaoprincipiodequalquerroteiro,nochegaaseruma
etapapropriamentedita,masoinciodoprocesso.Acriatividadedo
autorcontamuitonesteponto,masumroteiristanopodedependerdo
surgimentoespontneodeumaidia.Asuaproduoserialimitadaeele
ficaria,namaiorpartedotempo,esperandoumagrandeidiachegar.No
sedeveperdertempoesperandoagrandeidiaaparecer,deveseprocura
la,criarcondiesparaqueelavenha.Ficase,ento,aquesto:Onde
encontrarumaboaidia.
Asidiasnosurgemsimplesmentedonada,existesempreumafontede
inspirao.SegundooroteiristaLewisHerman,asidiaspodemser
originadasdeseisfontes.Soelas:
IdiaselecionadaTemseaidiaapartirdealgumalembranaou
experinciapessoal.Estetipodeidiapoderesultarembonsroteiros,
masnomuitoconfivel,pois,semprechegaummomentoondeasmemrias
doautor,queresultememumbomroteiro,seesgotam.
IdiaverbalizadaQuandoaidiasurgedealgumaconversaouhistria
queouvimos.Muitasvezesumcomentrioouatumaconversaalheiapode
fornecerumaidia.
IdialidaQuandoaidiasurgeapartirdealgoquelemos.Podeser:
jornal,revista,livro,folheto.Estafonteilimitadaeoautorno
ficanadependnciadeescutarumaconversaouterumalembranaquelhe
inspire.
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APRESENTAO:
IdiatransformadaNestecasoaidiasurgedeumaobradefico
(livro,revista,filme,peadeteatro).Maslembreseasuaidiadeve
sersempreoriginal,noumplgio.Estaumafontedeinspiraono
umacpia.Vocpodepegaraidiadaobraetransformala.
IdiapropostaQuandoalgumpropeumaidiaavoc.Podesedarde
maneirasdiferentesporexemplo:Umprodutorencomendaumroteirosobre
umahistriaouidiajexistente.
IdiaprocuradaQuandovocdesejaescreversobreumdeterminadotema.
Paratantovocdeveestudaroupesquisarsobreotemaemquesto.Por
exemplo:vocquerparticipardeumconcursoderoteirosquetenhaum
temaespecfico.
STORYLINE
Estetermoeminglssignificalinhadahistria.Atraduono
exata,maspassaumaboaidiadoseusignificado.Umstorylineum
resumodahistriaasertransformadaemroteiro,elepossuinomximo
cincolinhasecontmapenasoconflitoprincipaldesuahistria.
Ostorylineocomeodasetapasparasedesenvolverumroteiro.Aps
teraidiavocdevepassalaparaopapeldemodoresumido,contendo
apenasoconflitoprincipal.Nestaetapaaindanohpreocupaocomo
nomedospersonagensouolugarondesepassaaao.Deveseevitaros
adjetivosedarnfaseaosverbos,pois,soestesquerepresentamaao
emseuestadomaispuro.Porestemesmomotivodevesesemprecolocara
histrianotempopresente,mesmoquenoroteirofinalelasejacontada
nopassado.Opresentenosdeixavercommaisclarezaodesenvolvimento
daaonahistria.
Otermoaoaquiutilizadonoserefere,unicamente,aosroteirosde
aventuraoupolicial,masaatividadehumanaemgeral.Ograndemotivador
daaooconflito.Osurgimentodoconflitoretiraapersonagemdesua
vidacotidianaealevaaagir,semovimentarpararesolveroconflito
gerado.SegundoDeleuze,osfilmesbaseadosnaaoseguemdoismodelos:
oherivivenoseumundocomumatqueumaforaexternaouinterna
alteraarealidadeeelelutaparaanularestaforaeretornara
situaoanteriorouoheriviveemmundoondeoconflitoest
presente.
Paraseescreverumbomstorylineprecisoqueoconflitomatrizseja
descritocomclarezaeapresentetrspontoschave:
AapresentaodoconflitoQualoconflito?
OdesenvolvimentodoconflitoQualoresultadodoconflito?
AsoluodoconflitoComoseresolve?
Emresumo
Ostorylinedeve:serclaro,diretoecurto(cincolinhas)
tereconomiadeadjetivoseusodosverbos(nopresente)ter
aapresentao,desenvolvimentoesoluodoconflito
principal.
Prontoostorylinepassaseparaprximaetapa,asinopse.
SINOPSE
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APRESENTAO:
Asinopsemaisextensaqueostoryline,podeirdedezaquinzelinhas
eapresentainformaessobreaspersonagensprincipaisesobreolocal
ondesepassaahistria.Muitosdoscuidadosemseescreverumstory
linetambmseaplicamasinopse.
Ousodeadjetivosdevesercauteloso.Devesesempreteremmentequeo
roteironoumaobracompleta,elefeitoparasertransformadoem
imagens.Portanto,emumroteirovocnocontaumahistria,voca
mostra.Osadjetivosdescritivosnoapresentamproblema,maspodemser
usadosmelhornaetapaaseguir.Poroutrolado,osadjetivosquerevelam
algodapersonalidadespodemservisveisatravsdaao,assimvoc
nodevecolocalos.Seforumacaractersticarealmenteimportantea
prpriaaoseencarregademostrala.
Atramaprincipalouconflitoessencialpodeserdesenvolvidocommais
detalhes.Ahistriadevesersituadanotempoeespao,masno
necessrioumadescriodosambientes.Asinopse,assimcomoostory
line,umresumodahistria,deformaquedeveconterapenasoquefor
importante.Asinformaessobreaspersonagenssosuperficiaiseapenas
descritivas.
Tendoemmosofioprincipaldahistriahoradesebuscaras
personagensquepossamvivla.
PERFILDEPERSONAGENS
Nestaetapaosadjetivostemprefernciasobreosverbos.ahorade
vocconhecersuaspersonagens.Operfilumconjuntodeinformaes
fsicasepsicolgicasdapersonagem,podendoestarincludaahistria
ouantecedentesdesta.
Quandovocconhecebemalgumfcilpreversuasreaes.Porissoum
perfilbemelaboradotornamaisfcilaconstruodosdilogosedo
desenvolvimentodahistria.Asinformaespodemincluirahistria
pessoal,caractersticasfsicasepsicolgicas.Aquantidadede
informaesdependedaimportnciadapersonagem.
Quantomelhoremaisprecisasasinformaes,maisforavitaltera
personageme,portanto,terumforterespaldoemocional,aopontoda
personagemtervidaprpria.
Aseguirproponhoalgunsitensquepodemconstarnoperfil.Estemodelo
foicriadoparaseelaboraroperfildeumprotagonistadelonga
metragem.Norealmentenecessrioquesetenhatodasestas
informaes,mascomojfoiditoquantomaisinformaomelhor.
Omodeloparaconstruodoperfilconsisteemseresponderaseguintes
questes:
Aparnciafsica
Sade
Formadevestir
Posturafsica
Movimento/ritmo
Contedodafala
HbitosVisuais
Fragmentosdetrabalho
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Hobby
Microaes
Detalhesdoambiente
Histriapessoal
Nveleducacional
Antecedentesfamiliaresesociais
Prefernciaamorosa
Oquegostaeoquenogosta
Preconceitos,maniasedefeitos
Necessidades,desejos,objetivos,arrependimentoserancores
Falhas
Caractersticaquepodeperdeloousalvalo
Problemaexternoouinterno
Muitasdestasquestespodemteramesmaresposta.Noseesqueaque
estasquestessoreferentesaumamesmapessoa,portanto,asrespostas
sorelacionadasentresi.Algumasvezeselaspodemsercontraditrias,
principalmente,quandosequerqueumapersonagemquevivaumconflito
interno.
Nosedeveesquecerqueaspersonagensdeumahistriatm,geralmente,
umaopinioformadasobreasoutraspersonagensenotmconscinciade
todascaractersticasformuladaspeloautor.Emcertashistriaso
prprioprotagonistadesconhecesuascaractersticasnatotalidade.
Elaboradoosperfisdaspersonagenspodemoscompreendercomocada
personagempensaecomoelairreagirassituaesnasquaisa
colocaremos.Munidosdistopodemos,ento,voltarahistriapropriamente
dita.
ARGUMENTO
Oargumentoconsistenahistriacontadaemsuantegra,tendocomobase
asinopse.
Existemaiorliberdadeparaousodosadjetivos,masnoseesqueaque
umroteiroumahistriaparasercontadaemimagens(mostrada).No
crieproblemasparavocmesmo,muitasvezesdifcilpassarparaa
imagemdeterminadassituaes.
Porexemplo:
Aderbaltmido.
complicadorepresentaristoemimagens.Tendofeitooperfilde
Aderbal,oautorsabequeeletmido,masaocolocardestaformano
argumentotemsedificuldadeemvisualizaratimidezetransformalaem
umacena.Aopomaissensatacaracterizaratimidezporumaao.
Soluo1
FlviasorriparaAderbaleeleabaixaacabea,semgraa.
Ouainda,usandoverbo
Soluo2
FlviasorriparaAderbaleeleseintimida.
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APRESENTAO:
Aprimeiraopomeparecemaisclara.Oadjetivosemgraaqueaparece
naopopodesermostradofacilmente.
Otamanhodoargumentovariaconformeotamanhodaobraeoestilodo
autor.Algunsroteiristasacreditamqueumapginadeargumentoeqivale
adezpginasderoteiroemumlongametragem(nocurtaestarelaose
altera).Masesteclculoestlongedeserexato,pois,asprprias
caractersticasdaobrapodemfazerestenmerovariar.
Noargumentopodesedescrevermelhorosambientesondeahistriase
passaesecolocaraspersonagenssecundrias.Almdisso,podese
desenvolveroplot(conflitoessencial,tramaprincipal)eos
subplots(conflitossecundrios).Emobrasconvencionaisdevesetero
cuidadodesempreseresolveroconflitoprincipaleosconflitos
secundrios,atofimdahistria.
Omelhorexemplodistoatelenovela.
Namaiorpartedasvezesoautornuncatemcertezadequandoanovelair
terminar.Ofimdefinidopelaemissoratendoemvistaosucessoou
fracassonosnmerosdoIBOPE.Portanto,oautorficaincumbidode
resolveratramaprincipaleassecundriasnoscaptulosfinais.Basta
observarcomoassituaesvoseresolvendonoltimocaptulo.O
mocinhoficacomamocinha,ospersonagenssecundriosencontram
casamentooudestinosalternativoseosviles,geralmente,encontramseu
castigo.
ESTRUTURA
Comasuahistriaprontahoradetransformalaemroteiro.Ahistria
contadanoargumentodeveserdiludaemcenas.Para,tanto,fazseuso
daestruturaouescaleta.
Aestruturaadivisodoargumentoemcenriosecenas.Nestemomentoo
autorpensasomenteemimagenseseguindooargumentoelevaidividindo
ascenas,marcandooambienteondeelasepassaeinformandooqueocorre
deimportantenesteambiente.
Aelaboraodaestruturarelativamentesimples.
a)Traaseumapequenalinhavertical.
b)Noladoesquerdocolocaseonmerodacena
c)Noladodireitopeseolocalondeacenasepassa,umareferncia
sobrealuzambiente(interiorouexterior)esobreohorrio(noiteou
dia)
d)Abaixodestecabealhocolocaseoqueocorrenacena(somenteoque
forimportante)
Aestruturatambmpodeserfeitademodonolinear.Escreveseascenas
emfichasdepapel,depoispregaseasfichasemumacortia.
Visualizandoasfichas,oautorasdispedemodoacomporofilme.Este
mtodopermitesemanipularomododecontarahistria,masparaum
roteiristaprincipiante,elepodetrazeralgumasdificuldades.
Comaelaboraodaestruturajsevoroteirotomarforma.Aoterminar
deescreverascenas,oautordeveverificarseahistriaestcoesae
coerentecomosseusobjetivoseseasinformaessosuficientespara
queoespectadorentendaahistria.
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ROTEIRO
Oroteirodivididoemcenasecontm:adescriodosambienteseda
ao,onomedosambientesepersonagens,osdilogoseindicaespara
personagem,e,porltimo,aindicaodeefeitosparatransiode
cenas.
Oformatoderoteiro,aqui,ensinadoomasterscenes,queomais
utilizadoatualmente.
Cadainformaotemseulocalespecfico.
Ocabealhodacenainforma:onmerodacena,ondesepassaealuzdo
ambiente(interiorouexterior,noiteoudia).
Logoabaixovemadescriodoambienteedaaoqueestocorrendo.
Centralizadoabaixodadescrioonomedopersonagemeembaixodelea
falaeaindicaoparaopersonagem(quandonecessria).
Abaixodafalapodeteroutradescriodeaoouoefeitodetransio
paraoutracena.
Segueseomodeloparaseescreverumacenanesteformato:
CenaXX(ambiente/locao)(luzdoambiente)
(Descriodoambiente)
(Descriodaao)
(nomedopersonagem)
(rubrica)
(fala)
(descriodaao)
(efeitodetransio)
Napginaseguinteumexemplodecenacomosespaospreenchidos.
CENA13CasadeAderbalsalaint./dia
Asalapequenaetempoucosmveis.Umsofvelhoeumamesinhade
centro.
Aderbalestsentadonosof,lendoumarevista.AportaseabreeFlvia
entra.Aderbaljogaarevistaemcimadamesa.
FLVIA
Vocqueriafalarcomigo?
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APRESENTAO:
ADERBAL
(tmido)
queeu,eu.
FLVIA
(irritada)
Euoque?Aderbal!?
Aderbalpegaarevista,aabreeabaixaacabea.
FLVIA
Vocumpalerma,Aderbal!
Flviasaiirritadaebateaportacomfora.Aderbaljogaarevistano
cho.
CORTAPARA:
Aindicaodelocalpodetersubdivises(comonoexemploacima),ouso
darubricadeveserreduzido,pois,seacenaestbemescritaoator
percebequeentonaodarasuafala.Procuresempreescreveracenacom
comeo,meioefim.Noseesqueaqueadescriodaaoouambiente,
devesempresereferiraimagens.
Nopontoaseguir(FORMATO)explicareimelhorascaractersticasdeste
modeloderoteiro.
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