Aula 03

Aula 03
Matemtica p/ PRF - Policial - 2016 (com videoaulas)

Professor: Arthur Lima
MATEMTICA P POLCIA RODOVIRIA FEDERAL

TEORIA E EXERCCIOS COMENTADOS
P
A
L
A
AULA 03: PROPORCIONALIDADE

SUMRIO
PGINA
1. Teoria
01
2. Resoluo de exerccios
12
3. Lista das questes apresentadas na aula
61
4. Gabarito
75
Prezado aluno,
Em nossa terceira aula veremos questes sobre o trecho a seguir do ltimo
edital:
Razes e propores; diviso proporcional. Regras de trs simples e composta.
Tenha uma boa aula, e me procure em caso de dvida!
1. TEORIA
Proporo uma igualdade entre duas razes (divises, fraes). Dizemos
que duas grandezas so proporcionais quando possvel criar, entre elas, razes
que permanecem constantes. Ex.: quando estamos dizendo que as idades de duas
pessoas, A e B, so proporcionais aos nmeros 5 e 7, podemos criar a seguinte
igualdade:
A B
5 7
ou
A 5
B 7
Precisamos conhecer dois tipos de razes: aquelas com grandezas

diretamente proporcionais, e aquelas com grandezas inversamente proporcionais.

P
A
L
A
1.1 Grandezas diretamente proporcionais: dizemos que duas grandezas so
diretamente proporcionais quando uma cresce medida que a outra tambm
cresce. Ex.: imagine uma empresa onde o salrio dos profissionais diretamente
proporcional ao tempo de servio. Isso quer dizer que, medida que o tempo de
servio aumenta, o salrio do profissional tambm aumenta, e vice-versa. Esse
crescimento ocorre de maneira proporcional, isto , de maneira a manter a mesma
razo entre o salrio e o tempo trabalhado. Assim, se S1 o salrio de um
empregado e T1 o tempo trabalhado por ele atualmente, e S2 o salrio de outro
empregado que j trabalhou pelo perodo T2, podemos dizer que:
S1 S 2
T1 T 2
Podemos ainda usar a regra de trs simples para relacionar essas

grandezas:
Tempo...........................................Salrio
T1
S1
T2
S2
As setas apontadas no mesmo sentido indicam que as duas grandezas

aumentam (ou diminuem) juntas, ou seja, so diretamente proporcionais. Uma vez
montada essa regra de trs, basta usar a multiplicao cruzada, isto , multiplicar
os termos das diagonais para obter a seguinte igualdade:
T 1 S 2 T 2 S1
Vamos usar nmeros para entender melhor esse exemplo: nessa empresa
onde salrios e tempos de servio so diretamente proporcionais, Joo tem 5 anos
de servio e ganha R$1000 por ms. Se o salrio de Klber de R$1500 por ms,
h quanto tempo ele trabalha nesta empresa?
Temos duas grandezas envolvidas (tempo trabalhado e salrio). Para encontrar
o tempo trabalhado por Klber (que chamaremos de T), montamos a seguinte regra
de trs:
Tempo (anos)...........................................Salrio (reais)
5
1000
1500

P
A
L
A
Assim, basta multiplicar os termos de uma diagonal (5 x 1500) e igualar
multiplicao dos termos da outra diagonal (T x 1000):
5 1500 T 1000
7500 T 1000
7500
T
7,5
1000
Portanto, Klber trabalha na empresa h 7,5 anos.

1.2 Grandezas inversamente proporcionais: dizemos que duas grandezas so
inversamente proporcionais quando uma cresce medida que a outra diminui. Por
exemplo, imagine que 2 pedreiros trabalhando juntos levam 6 horas para erguer
uma parede. Quanto tempo levariam 3 pedreiros? Temos duas grandezas
inversamente proporcionais: nmero de pedreiros e tempo para erguer a parede.
Isso porque, quanto mais pedreiros, menos tempo necessrio. Vamos montar a
regra de trs:
Nmero de pedreiros
Tempo (hr)
Veja que neste caso as setas esto invertidas. Isto porque o nmero de
pedreiros aumenta em ordem inversa ao tempo. Por isso, devemos inverter a ordem
de uma das grandezas antes de multiplicar as diagonais. Vamos inverter a ordem do
nmero de pedreiros:
Nmero de pedreiros
Tempo (hr)
Veja que agora as setas apontam na mesma direo. Podemos, ento,

efetuar a multiplicao cruzada:
3 T 2 6
12
T
4
3
Portanto, o aumento de nmero de pedreiros (de 2 para 3) reduz o tempo
necessrio para erguer a parede de 6 para 4 horas.

P
A
L
A
1.3 Regra de trs composta: at aqui trabalhamos apenas com duas grandezas.
Ao trabalhar com 3 ou mais grandezas proporcionais entre si (direta ou
inversamente), temos uma regra de trs composta. Vamos entender como funciona
atravs de um exemplo:
2 pedreiros constroem 4 paredes em 1 ms. Quantas paredes sero construdas por
5 pedreiros em 7 meses?
Temos, portanto, 3 grandezas: nmero de pedreiros, nmero de paredes e
tempo de construo. Veja o esquema abaixo:
Nmero de pedreiros
Nmero de paredes
Tempo de construo
A seguir, colocamos a seta na coluna onde est a grandeza que precisamos

descobrir (X), apontando para baixo ou para cima (como voc quiser):
Nmero de pedreiros
Nmero de paredes
Tempo de construo
Agora, vamos comparar as demais grandezas com aquela onde est o X

(nmero de paredes), para descobrir se h uma relao direta ou inversamente
proporcional entre elas. Observe que, quanto maior o nmero de paredes, mais
pedreiros sero necessrios para constru-las. Portanto, trata-se de uma relao
diretamente proporcional. Assim, colocamos a seta no mesmo sentido (isto , para
baixo) na coluna do Nmero de pedreiros:
Nmero de pedreiros
Nmero de paredes
Tempo de construo
Da mesma forma, vemos que quanto maior o nmero de paredes, maior ser
o tempo de construo. Portanto, essas grandezas tambm so diretamente
proporcionais, e podemos colocar a seta no mesmo sentido:
Nmero de pedreiros

P
A
L
A
Nmero de paredes
Tempo de construo
Obs.: se alguma grandeza fosse inversamente proporcional, colocaramos a seta no

sentido oposto. Depois, para colocar a seta no mesmo sentido das demais,
precisaramos inverter os termos daquela grandeza (troc-los de linha). Veremos
exerccios tratando sobre isso.
Uma vez alinhadas as setas, podemos igualar a razo onde est a grandeza
X com o produto das duas outras razes, montando a seguinte proporo:
4 2 1

X 5 7
Feito isso, fica fcil obter o valor de X:

4 2 1

X 5 7
4 2 1
X 57
4
2
X 35
2 X 4 35
X 70
Portanto, seria possvel erguer 70 paredes com 5 pedreiros trabalhando por 7

meses.
Resumindo os passos utilizados na resoluo de exerccios de regra de trs
composta:
1. Encontrar quais so as grandezas envolvidas e montar uma tabela com as
mesmas;
2. Colocar uma seta na coluna onde estiver o valor a ser descoberto (X)
3. Comparar as demais grandezas da coluna do X, verificando se so direta ou
inversamente proporcionais ela, e colocando setas no mesmo sentido ou no
sentido oposto;
4. Alinhar todas as setas, invertendo os termos das colunas onde for necessrio;
5. Montar a proporo, igualando a razo da coluna com o termo X com o produto
das demais razes.
6. Obter X.

P
A
L
A
Quanto ao passo 5, cabe uma observao: em alguns exerccios, o prprio

enunciado j monta a proporo, dizendo qual razo proporcional s demais, isto
, qual coluna deve ser igualada ao produto das demais. Veremos isso nos
exerccios.
1.4 Diferenas de rendimento
Imagine que Paulo e Marcos levam 1 hora para arrumar 600 livros na
estante. Sabemos ainda que Paulo, trabalhando sozinho, levaria 3 horas para
completar este servio. Quanto tempo levaria Marcos, trabalhando sozinho, para
completar o servio?
Esse um tipo de questo que pode aparecer em provas como a sua. Aqui, o
exerccio deixa implcito que podem haver diferenas de rendimento entre os
trabalhadores. Isto , pode ser que Paulo seja mais eficiente que Marcos, sendo
capaz de guardar os livros mais rapidamente. Assim, Paulo gastaria menos tempo
que Marcos, se cada um tivesse que executar o trabalho inteiro sozinho.
Neste tipo de exerccio, o enunciado sempre informar dados sobre:
a) o desempenho dos 2 funcionrios trabalhando juntos (neste caso, eles levam 1
hora para arrumar 600 livros);
b) o desempenho de um dos funcionrios trabalhando sozinho (neste caso, Paulo
levaria 3 horas).
Com base nisso, voc precisar deduzir qual o desempenho do outro
funcionrio, para ento calcular o tempo que ele levaria para executar o trabalho
sozinho.
Se Paulo leva 3 horas para guardar 600 livros, em 1 hora ele guarda 200
livros (600 / 3). Esta foi a parcela de trabalho executada por Paulo quando eles
trabalharam juntos por 1 hora: 200 livros. Os outros 400 foram guardados por
Marcos! Ou seja, Marcos capaz de guardar 400 livros em 1 hora. Descobrimos o
desempenho de Marcos. Com isso, podemos calcular o que foi pedido pelo
enunciado: se Marcos guarda 400 livros em 1 hora, ele levar 1,5 hora para guardar
os 600 livros, trabalhando sozinho. Vamos escrever as regras de trs que seriam
necessrias para resolver este exerccio:

P
A
L
A
1. Descobrir a parcela do trabalho de Paulo no tempo que trabalharam juntos:
Horas de trabalho
Livros guardados
600
P
3P 1 600
P 200livros
2. Descobrir a parcela de trabalho de Marcos no tempo que trabalharam juntos:

P + M = 600
M = 600 P = 600 200 = 400livros
3. Descobrir o tempo gasto por Marcos para efetuar a tarefa sozinho:
Horas de trabalho
Livros guardados
400
600
1 600 400T
600
T
1,5hora
400
Voc deve ter reparado que a segunda informao dada pelo enunciado
(tempo gasto por um dos funcionrios para executar o trabalho sozinho) serviu para
obtermos a capacidade de trabalho daquele funcionrio. Em alguns exerccios, o
enunciado pode fornecer a capacidade operacional daquele funcionrio. Por
exemplo: ao invs de ter dito que Paulo leva 3 horas para executar o trabalho
sozinho, o exerccio poderia ter dito que a capacidade operacional de Paulo 50%
da capacidade operacional de Marcos (afinal, Paulo guarda 200 livros por hora,
enquanto Marcos guarda 400).
Com essa informao da capacidade operacional em mos, tambm seria
possvel resolver o exerccio. Bastaria observar que, se Marcos capaz de guardar
M livros em 1 hora, ento Paulo capaz de guardar 50% de M, ou seja, 0,5M livros
no mesmo tempo. Portanto, juntos eles guardam M + 0,5M, ou seja, 1,5M livros em

P
A
L
A
1 hora. Com a regra de trs abaixo obteramos a capacidade de trabalho de Marcos
(M):
1,5M ----------------------- 600 livros
M ------------------------- X livros
1,5M X M 600
600
X
400
1,5
Ou seja, Marcos capaz de guardar 400 livros por hora, como j havamos
constatado no caso anterior.
Ao longo dos exerccios voc se acostumar a tratar casos onde existem
diferenas de rendimento.
1.5 Diviso em partes proporcionais
Uma propriedade importante das propores pode ser enunciada assim:
Se
a c
a ac
c ac
, ento
, e tambm
b d
b bd
d bd
Esta propriedade muito utilizada na resoluo de questes de concursos

que versam sobre diviso proporcional. Para voc entender melhor, vamos trabalhar
com um exemplo. Suponha que Andr, Bruno e Carlos so pedreiros, e trabalharam
juntos na construo de uma casa. O patro combinou de pagar um total de
R$40000, sendo que cada pedreiro receberia um valor proporcional ao tempo que
trabalhasse. Ao final, Andr trabalhou 200 horas, Bruno trabalhou 300 horas e
Carlos trabalhou 500 horas. Quanto foi recebido por cada rapaz?
Chamando de a, b e c os valores recebidos por cada um, sabemos que os
eles so proporcionais 200, 300 e 500 respectivamente, ou seja:
a
b
c
200 300 500
Usando a propriedade acima, podemos dizer que:

P
A
L
A
a
b
c
abc
200 300 500 200 300 500

a
b
c
a bc
200 300 500

1000
Sabemos que o total recebido (ou seja, a + b + c) de 40000 reais. Assim,

a
b
c
40000
200 300 500 1000
Assim, podemos encontrar os valores de a, b e c:

a
40000
200 1000
a
40000
200 8000reais
1000
b
40000
300 1000
b
40000
300 12000reais
1000
c
40000
500 1000
40000
500 20000reais
1000
Note que, de fato, a soma dos valores recebidos por cada um igual a 40000
reais. Ao longo dos exerccios de hoje veremos mais alguns exemplos como este.
Uma outra forma de efetuar divises proporcionais consiste no uso de
constantes de proporcionalidade. Acompanhe a resoluo do exerccio abaixo para
entender como efetuar este tipo de diviso proporcional:
EXERCCIO DE FIXAO) O nmero 772 foi dividido em partes diretamente

proporcionais a 7, 4 e 8 e inversamente proporcionais a 2, 3 e 5, respectivamente.
Assinale a alternativa que apresenta o menor desses nmeros.

P
A
L
A
(A) 120.
(B) 160.
(C) 180.
(D) 200.
(E) 240.
RESOLUO:
Devemos dividir 772 em trs partes, que ao mesmo tempo so diretamente

proporcionais a 7, 4 e 8, e inversamente proporcionais a 2, 3 e 5. Isto significa que
podemos escrever cada uma das trs partes da seguinte forma:
- K
7
(diretamente proporcional a 7 e inversamente proporcional a 2);
2
- K
4
3
- K
8
5
Neste caso, chamamos K de constante de proporcionalidade. A soma dos 3
nmeros igual a 772, ou seja:
7
4
8
772 K K K
2
3
5
772
105K 40 K 48 K
30
23160 193K
K 120
Portanto, a constante K igual a 120. Deste modo, os 3 nmeros so:
7
= 120 x (7/2) = 420
2
4
K = 120 x (4/3) = 160
3
K
8
= 120 x (8/5) = 192
5
Repare que, de fato, 160 + 192 + 420 = 772. O menor dos 3 nmeros 160.
Resposta: B

P
A
L
A
1.6 Escalas
Para finalizarmos a teoria da aula de hoje, interessante falarmos sobre um
tpico muito relacionado com proporcionalidade: as escalas utilizadas em mapas,
maquetes etc. Quando dizemos que o mapa de uma cidade foi feito na escala de
1:1000, estamos dizendo que 1 unidade de medida no mapa corresponde a 1000
unidades no mundo real. Ou seja, 1 centmetro no mapa corresponde a 1000cm no
mundo real, e 1 metro no mapa corresponde a 1000m (ou 1km) no mundo real.
Portanto, se a distncia entre duas ruas neste mapa esto a 30 cm de distncia, a
distncia real pode ser obtida com uma regra de trs simples:
1cm no mapa ---------------------- 1000cm no mundo real
30cm no mapa --------------------- D cm no mundo real
1 x D = 30 x 1000
D = 30000cm = 300m
Entendido? Trabalhar com escalas muito simples, desde que voc saiba
montar a regra de trs!
2. RESOLUO DE EXERCCIOS

P
A
L
A
1. CESPE CORREIOS 2011) Estima-se que, em uma agncia dos Correios, um

grupo de 6 funcionrios igualmente eficientes atenda 100 clientes em 45 minutos.
Nessa situao, se outros 4 funcionrios, com a mesma eficincia dos primeiros,
forem adicionados ao grupo, ento essas 100 pessoas sero atendidas em
a) 27 minutos.
b) 30 minutos.
c) 35 minutos.
d) 40 minutos.
e) 18 minutos.
RESOLUO:
Temos 3 grandezas envolvidas: nmero de funcionrios, nmero de clientes
e tempo total de atendimento. Vejamos os valores fornecidos:
Funcionrios
Clientes
Tempo total
100
45
6+4
100
Devemos comparar as grandezas Funcionrios e Clientes com a grandeza

Tempo, para verificar se h proporo direta ou inversa. Repare que quanto mais
funcionrios, menor o tempo necessrio para atendimento. So grandezas
inversamente proporcionais. E quanto maior o nmero de clientes, maior o tempo
necessrio, o que configura grandezas diretamente proporcionais. Assim, podemos
colocar as setas:
Funcionrios
Clientes
Tempo total
100
45
6+4
100
Invertendo a coluna dos Funcionrios para alinhar as setas:
Funcionrios

P
A
L
A
Clientes
Tempo total
6+4
100
45
100
Agora basta montar a proporo e encontrar T:

45 6 4 100
T
6
100
45 10
T
6
45x6 = Tx10
T = 27 minutos
Resposta: A
2. CESPE BRB 2010) Para a impresso de comprovantes de operao

bancria, um banco usa as impressoras trmicas dos modelos A e B. O modelo A
imprime 250 mm por segundo em papel de 80 mm de largura por 18 cm de
comprimento, que corresponde a um comprovante de operao bancria; o modelo
B imprime 8 polegadas por segundo em papel de 110 mm de largura por 15 cm de
comprimento, correspondente a um desses comprovantes.
Com base nessas informaes, julgue os itens que se seguem, considerando

2,54cm como valor aproximado de 1 polegada.
( ) O modelo B tem maior velocidade de impresso que o modelo A.
( ) Considere que duas impressoras do modelo A e trs impressoras do modelo B,
durante certo perodo de tempo, tenham produzido as mesmas quantidades de
comprovantes, totalizando as 5 impressoras 97,2 m de comprimento de papel
impresso. Nesse caso, nesse perodo, as trs impressoras do modelo B produziram
54 m de comprimento de papel impresso.
RESOLUO:

P
A
L
A
Sabemos que a impressora B tem velocidade de 250mm por segundo
(250mm/s) e a impressora A tem velocidade de 8 polegadas por segundo. O
exerccio ainda forneceu que 1 polegada = 2,54cm. Assim, podemos converter a
unidade da velocidade da impressora B:
1 polegada ------------------- 2,54 cm
8 polegadas ------------------ Vb
1 x Vb = 8 x 2,54
Vb = 20,32cm = 203,2mm
Logo, a impressora B tem velocidade inferior impressora A, afinal

203,2mm/s menor que 250mm/s. Item ERRADO.

Digamos que cada impressora produziu N comprovantes ao longo deste
perodo. Como os comprovantes da impressora A medem 18cm, ento o
comprimento total produzido por cada impressora do modelo A N x 18cm. E como
os comprovantes da impressora B medem 15cm, ento o comprimento total
produzido por cada impressora B N x 15cm.
Ao todo temos 2 impressoras A e 3 impressoras B, logo o comprimento total
produzido :
Comprimento = 2 x (N x 18cm) + 3 x (N x 15cm)
Comprimento = N x 36 + N x 45
Comprimento = 81N centmetros
Comprimento = 0,81N metros

P
A
L
A
(se voc no entendeu este ltimo passo, basta efetuar uma regra de trs
lembrando que 1m = 100cm)
O comprimento total produzido de 97,2m. Portanto,

97,2 = 0,81N
N = 120
Cada impressora produziu 120 comprovantes. Assim, as 3 impressoras B

produziram 120 comprovantes de 15cm (0,15m) cada um, totalizando um
comprimento de:
Comprimento B = 3 x 120 x 0,15 = 54m
Item CORRETO.
Resposta: E C
3. CESPE Banco do Brasil 2008) O grfico a seguir ilustra a previso das

reservas monetrias de alguns pases, em 2008.

P
A
L
A
Com base nas informaes do grfico apresentado acima, julgue os seguintes itens.
( ) Considerando-se que, na poca da realizao dos estudos que deram origem ao
grfico, 1 dlar equivalesse a R$ 1,80, correto afirmar que, nessa poca, o valor
previsto
para
as
reservas
internacionais
da
China
era
superior
R$2.500.000.000.000,00.
RESOLUO:
Observe que o grfico est em bilhes de dlares. Assim, a reserva prevista
para a China era de 1500 bilhes de dlares, ou 1.500.000.000.000 dlares. Dado
que 1 dlar igual a 1,80 real, podemos efetuar a converso com uma regra de trs
simples:
1 dlar ------------------------ 1,80 real
1.500.000.000.000 dlares ------------------------ X
Assim,
X = 1,8 x 1.500.000.000.000 = R$2.700.000.000.000
Item CORRETO.
Resposta: C
4. CESPE MEC 2009) Considerando que, na compra de material escolar, uma

pessoa gastou entre R$ 125,00 e R$ 135,00 comprando cadernos e frascos de
corretor lquido, em um total de 10 unidades dos 2 produtos, que cada caderno
custou R$ 15,00 e que cada frasco de corretor lquido custou R$ 5,00, julgue os
itens seguintes.
( ) O gasto na compra dos frascos de corretor lquido foi superior a R$ 11,00.
( ) Com o que foi gasto com os cadernos seria possvel comprar determinada
quantidade de frascos de corretor lquido, e essa quantidade inferior a 25.
RESOLUO:

P
A
L
A
Observe que se a pessoa tivesse comprado 10 unidades apenas de

cadernos, teria gasto 10 x 15 = 150 reais. J se tivesse comprado 10 unidades
apenas de corretor lquido, teria gasto 10 x 5 = 50 reais. Como o gasto total foi entre
125 e 135 reais, podemos ver que a pessoa comprou dos 2 produtos.
Se ela tiver comprado 9 cadernos e 1 corretor, o gasto seria superior a 135:
9 x 15 + 1 x 5 = 140 reais
J se ela tiver comprado 8 cadernos e 2 corretores, o gasto encontra-se na
faixa indicada:
8 x 15 + 2 x 5 = 130 reais
Note ainda que se ela tiver comprado 7 cadernos e 3 corretores, o gasto j
fica abaixo da faixa indicada:
7 x 15 + 3 x 5 = 120 reais
Logo, podemos concluir que foram comprados 8 cadernos e 2 corretores,
gastando um total de 130 reais. Assim, vamos analisar os itens.

CORRETO. Foram comprados 2 corretores, totalizando 2 x 5 = 10 reais.
Foi gasto com cadernos um total de 8 x 15 = 120 reais. Como cada corretor
custa 5 reais, se este mesmo valor fosse empregado para comprar corretores
teramos 120 / 5 = 24 corretores. Item CORRETO.
Resposta: E C
5. CESPE CORREIOS 2011)

P
A
L
A
Considere que, independentemente de outros fatores, os valores de tarifa

cobrada sobre o valor declarado e o valor declarado sejam nmeros diretamente
proporcionais. Nesse caso, se um cidado paga R$ 180,35 ao postar uma
correspondncia com valor declarado de R$ 1.500,00, em uma caixa de encomenda
idntica citada no texto, com o mesmo valor do aviso de recebimento, com a
mesma origem e o mesmo destino, o valor do frete
A) superior a R$ 150,00 e inferior a R$ 155,00.
B) superior a R$ 155,00 e inferior a R$ 160,00.
C) superior a R$ 160,00 e inferior a R$ 165,00.
D) superior a R$ 165,00.
E) inferior a R$ 150,00.
RESOLUO:
Foi dito que a tarifa e o valor declarado so proporcionais. Foi cobrada a
tarifa de 11 reais para uma mercadoria de valor declarado de 1200 reais, como
podemos ver no campo Servios Opcionais da figura:

P
A
L
A
Para descobrir a tarifa cobrada de uma mercadoria com valor declarado de
1500 reais, podemos usar a regra de trs abaixo:
Tarifa
Valor declarado
11 reais ------------------------------------ 1200 reais

T ------------------------------------------- 1500 reais
Assim,
11 x 1500 = T x 1200
T = 13,75 reais
Observe ainda que no valor total pago pelo cliente do exemplo (165,15) esto
inclusos: frete (136,90), tarifa (11), aviso de recebimento (2,80) e caixa de
encomenda (14,45).
O cliente do enunciado pagou um total de 180,35 reais, teve uma tarifa
cobrada de 13,75 reais e usou uma caixa similar anterior, de modo a pagar
tambm 14,45 reais pela caixa. Ainda podemos assumir que esse cliente pagou os
mesmos 2,80 reais pelo aviso de recebimento. Assim, o frete foi de:
Total = Frete + tarifa + aviso de recebimento + caixa de encomenda
180,35 = Frete + 13,75 + 2,80 + 14,45
Frete = 149,35 reais
O frete pago foi inferior a 150 reais, sendo correta a alternativa E.

Resposta: E
6. CESPE CORREIOS 2011) Considere que, independentemente do tipo de

demanda, o tempo gasto com o atendimento a cada cliente por um atendente, em
minutos, seja sempre o mesmo, e que, em 4 horas de trabalho, ele atenda 64
clientes. Nessa situao, o tempo utilizado por esse atendente, no atendimento a
cada cliente,

P
A
L
A
a) superior a 5 minutos e inferior a 6 minutos.
b) superior a 6 minutos.
c) inferior a 3 minutos.
d) superior a 3 minutos e inferior a 4 minutos.
e) superior a 4 minutos e inferior a 5 minutos.
RESOLUO:
Em 4 horas (240 minutos) sabemos que 64 clientes so atendidos. A regra de
trs abaixo nos fornece o tempo para atender 1 cliente:
Clientes
Tempo
64 clientes ------------------------------------ 240 min.

1 cliente------------------------------------- T
Logo,
64 x T = 1 x 240
T = 3,75 minutos
Este tempo encontra-se entre 3 e 4 minutos, tornando a alternativa D correta.

Resposta: D
7. CESPE CORREIOS 2011) Se cada carteiro de uma agncia dos Correios

consegue entregar certa quantidade de correspondncias em 8 horas, ento
correto
afirmar que
correspondncias em
a) 1 h e 40 min.
b) 1 h e 50 min.
c) 1 h e 10 min.
d) 1 h e 20 min.
e) 1 h e 30 min.
RESOLUO:
carteiros
entregaro
essa
mesma
quantidade
de

P
A
L
A
Temos 2 variveis em questo: nmero de carteiros e tempo de entrega de
correspondncias (podemos ignorar a varivel quantidade de correspondncias,
uma vez que o prprio enunciado afirma que ela se mantm a mesma). Escrevendo
os valores fornecidos:
Carteiros
Tempo
8 horas
Observe que quanto mais carteiros, menos tempo necessrio. Essas

grandezas so inversamente proporcionais, motivo pelo qual devemos inverter uma
das colunas antes de montar a proporo. Invertendo a coluna dos carteiros, temos:
Carteiros
Tempo
8 horas
Assim, podemos dizer que:

6 8
1 T
6xT=1x8
T
Podemos transformar
8 6 2
2
1hora hora
6 6 6
6
2
hora em minutos:
6
1 hora ----------- 60 minutos

2
hora ------------ X
6
X 60
2
20 min
6

P
A
L
A
Portanto, 8 carteiros precisariam de 1 hora e 20 minutos para executar o
mesmo trabalho.
Resposta: D
8. CESPE CBM/ES 2011) Para que recebam ajuda, as famlias de uma

comunidade afetada por enchentes devem ser cadastradas. Considere que cada
membro da equipe responsvel pelo cadastro das famlias consiga cadastrar uma
famlia em 3 minutos e que todos os membros dessa equipe trabalhem nesse
mesmo ritmo. Nessas condies, em 2 horas, a equipe cadastrou todas as 320
famlias da comunidade.
Com relao a essa situao hipottica, julgue os prximos itens.
( ) Em 1 hora e 30 minutos, 6 pessoas da equipe cadastraram 180 famlias.
( ) Para cadastrarem 120 famlias, 4 pessoas da equipe gastaram, juntas, 1 hora e
20 minutos.
( ) A equipe que fez o cadastro das famlias era composta de 9 pessoas.
RESOLUO:
Considerando as grandezas membros da equipe, tempo de atendimento e
nmero de famlias, o enunciado nos disse que 1 membro gasta 3 minutos para
cadastrar 1 famlia, isto :
Membros
1
Tempo
3 min.
Famlias
1
Portanto, vamos obter o nmero de famlias (F) cadastradas por 6 membros

em 90 minutos (1hr e 30 min.):
Membros
Tempo
Famlias
3 min.
90min.

P
A
L
A
Quanto mais famlias, mais membros e mais tempo so necessrios. Logo,
as grandezas Tempo e Membros so diretamente proporcionais ao nmero de
Famlias, o que nos permite montar a proporo:
1 1 3

F 6 90
1 1 1

F 6 30
F = 6 x 30 = 180 famlias
Item CORRETO.
20 minutos.
Agora podemos calcular quantas famlias so cadastradas por 4 membros
em um tempo de 80 minutos (1hr e 20 min.):
Membros
Tempo
Famlias
3 min.
80min.
J vimos que as grandezas so diretamente proporcionais, o que nos permite

montar a proporo:
1 1 3

F 4 80
F = 4 x 80 / 3 = 106,666 famlias
Veja que no possvel cadastrar 120 famlias nas condies propostas pelo
enunciado, o que torna este item ERRADO.

P
A
L
A
Foi dito que em 2 horas (120 minutos) a equipe cadastrou 320 famlias.
Assim, temos:
Membros
Tempo
Famlias
3 min.
120min.
320
Repare que quanto mais tempo disponvel, menos membros so necessrios.

Assim, essas grandezas so inversamente proporcionais! E quanto mais famlias,
mais membros so necessrios, o que mostra que essas grandezas so
diretamente proporcionais. Devemos inverter a coluna Tempo antes de montar a
proporo:
Membros
Tempo
120 min.
3min.
Famlias
1
320
1 120 1
M
3 320
1
40
M 320
M = 320/40 = 8 membros
Assim, a equipe era composta por 8 membros, e no 9. Item ERRADO.
Resposta: C E E
9. CESPE BRB 2011) Uma empresa contratou 16 novos profissionais, para as

reas I e II. Para os profissionais da rea I, o salrio mensal de R$ 2.250,00, e de
R$ 1.650,00, para os da rea II. Com esses novos profissionais, a despesa mensal
de salrios ser superior a R$ 29.700,00 e inferior a R$ 30.300,00.
A respeito dessa situao, julgue os itens subsequentes.

P
A
L
A
( ) Os nmeros que representam as despesas mensais da empresa com os salrios
dos novos profissionais das reas I e II so diretamente proporcionais a 9 e 11.
RESOLUO:
Seja A o nmero de contratados para a rea I, de modo que o nmero de
contratados para a rea II igual a 16 A (afinal a soma deve dar 16). A despesa
mensal de salrios ser:
Despesa = A x 2250 + (16 A) x 1650
Despesa = 600A + 26400
Foi dito que esta despesa est entre 29700 e 30300. Isto ,
29700 < 600A + 26400 < 30300
Subtraindo 26400 a todos os membros dessa inequao, temos:

29700 26400 < 600A + 26400 26400 < 30300 26400
3300 < 600A < 3900
Dividindo todos os membros por 600, fica:

5,5 < A < 6,5
Como A uma quantidade de pessoas, ele deve ser um nmero inteiro. O

nico inteiro entre 5,5 e 6,5 6, logo A = 6, e com isso B = 16 6 = 10.
Assim, a despesa com os funcionrios das reas I e II sero:

DespesaI = 6 x 2250 = 13500
DespesaII = 10 x 1650 = 16500

P
A
L
A
Para que estes valores sejam proporcionais a 9 e 11, preciso que a
igualdade abaixo seja respeitada:
DespesaI DespesaII
9
11
Note que, de fato,

13500 16500
1500
9
11
Item CORRETO.
Resposta: C
10. CESPE BRB 2011 Adaptada) O gerente de um banco formou uma equipe
de escriturrios para efetivar a abertura das contas-correntes dos 1.920
empregados de uma empresa. Sabe-se que, nessa equipe, cada escriturrio efetiva
a abertura da conta de um empregado da empresa em 5 minutos, que todos os
escriturrios trabalham no mesmo ritmo, e que esse trabalho ser concludo em 2
dias, trabalhando-se 8 horas em cada dia.
Com base nessas informaes, julgue os itens que se seguem.
( ) A equipe de escriturrios formada por mais de 9 profissionais.
( ) Em 9 horas e 10 minutos de trabalho, 6 escriturrios efetivaro a abertura das
contas-correntes de 660 empregados da empresa.
( ) Para abrir as contas-correntes de 312 empregados da empresa, 8 escriturrios
precisaro trabalhar durante mais de 3 horas e 25 minutos.
RESOLUO:
Sabemos que 1 escriturrio abre 1 conta em 5 minutos. Ao final de 2 dias,
esse escriturrio ter trabalhado 16 horas (8 horas por dia), que em minutos 16 x
60 = 960 minutos. Vejamos quantas pessoas foram atendidas por este escriturrio:
Contas abertas
1
Tempo gasto
5 minutos

P
A
L
A
960 minutos
5X = 960x1
X = 192 contas
Se 1 escriturrio abre 192 contas em dois dias de trabalho, ento ser

necessria uma equipe de 10 escriturrios para abrir 1920 contas neste mesmo
perodo.

Sabemos que 1 escriturrio abre 1 conta em 5 minutos. Vamos montar a
proporo para ver quantas contas so abertas por 6 escriturrios em 9 horas e 10
minutos (550 minutos):
Escriturrios
Contas abertas
Tempo gasto
5 minutos
550 minutos
Quanto mais contas forem abertas, ser preciso de mais escriturrios

trabalhando, e ser gasto mais tempo. Logo, o nmero de escriturrios e o tempo
gasto so diretamente proporcionais ao nmero de contas abertas. Assim, a
proporo :
1 1 5

X 6 550
1 1 1

X 6 110
X
Item CORRETO.

P
A
L
A
Veja o esquema abaixo, que tambm parte das informaes dadas pelo
enunciado:
Escriturrios
Contas abertas
Tempo gasto
5 minutos
312
X minutos
Note que quanto mais tempo disponvel, menos escriturrios so necessrios

(inversamente proporcional) e mais contas podem ser abertas (diretamente
proporcional). Assim, precisamos inverter a coluna dos escriturrios:
Escriturrios
Contas abertas
Tempo gasto
5 minutos
312
X minutos
Montando a proporo:
5 8 1

X 1 312
5
1
X 39
X
Item ERRADO.
Resposta: C C E
11. CESPE SEJUS/ES 2011) Muitas substncias consideradas txicas tm

aplicaes teraputicas quando utilizadas em mnimas doses. Exemplo dessa
propriedade o flor. Embora considerado muito venenoso, um bom frmaco
contra as cries. Para Paracelsus (1493-1541) a dose certa diferencia o veneno do

P
A
L
A
remdio. De acordo com o Ministrio da Sade, o limite mximo de flor na gua
para consumo humano de 1,5 mg/L.
Internet: <www.hannabrasil.com> (com adaptaes).
As medidas para as colheres de sopa e de ch esto apresentadas na tabela a
seguir.
Com base no texto e nas informaes acima, julgue os itens seguintes.

( ) Sabendo que um micrograma ( g ) equivale a 10-6g, correto afirmar que a
quantidade mxima de flor para a preparao de um copo de gua de 200 mL de
300 g , segundo recomendaes do Ministrio da Sade.
( ) Considere que uma farmcia tenha adquirido 150 L de um medicamento para
atender prescries de 3 colheres de ch ao dia, durante 5 dias. Nesse caso, so
suficientes 1.500 frascos de 75 mL cada um para a redistribuio desse
medicamento.
( ) Considere que um paciente adulto tome uma colher de sopa de um
medicamento, quatro vezes ao dia, durante cinco dias, e que uma criana necessite
ingerir, em colheres de ch durante seis dias, metade da quantidade do
medicamento tomada pelo paciente adulto. Nesse caso, ela deve tomar cinco
colheres de ch ao dia.
RESOLUO:
A dose recomendada de 1,5mg/L. Podemos descobrir a quantidade de flor
em 200mL de gua (0,2L) com a regra de trs abaixo:
Flor
1,5mg
gua
1L

P
A
L
A
0,2L
X = 0,3mg
Sabemos que 1mg corresponde a 0,001g, ou seja, 10-3g. Assim, podemos
descobrir quantos microgramas correspondem a 1mg com a regra de trs abaixo:
1mg ------------------- 10-3g
X ----------------------- 10-6g
X = 10-6 / 10-3 = 10-6-(-3) = 10-3mg
Sabendo que 1 g corresponde a 10-3mg, podemos encontrar quanto vale

0,3mg em g :
1 g ------------------- 10-3mg
X ------------------------ 0,3mg
X x 10-3 = 0,3 x 1
X = 0,3 x 103
X = 300 g
Item CORRETO.

medicamento.
1500 frascos de 75mL (ou 0,075L) totalizam um volume de:
1500 x 0,075 = 112,5 litros

P
A
L
A
Portanto, 1500 frascos de 75mL no so suficientes para acomodar os 150L
de medicamento. Item ERRADO.

Se o adulto toma 4 colheres de sopa por dia, durante 5 dias, ao todo ele toma
4 x 5 = 20 colheres de sopa neste perodo. A colher de sopa tem 15mL, de modo
que o total ingerido pelo adulto de 20 x 15 = 300mL de remdio.
A criana vai tomar metade da quantidade do adulto, ou seja, 150mL.
Sabemos que 1 colher de ch tem 5mL. Assim, se a criana tomar 1 colher de ch
por dia, durante 6 dias, ter tomado 1 x 6 = 6 colheres por dia, totalizando 6 x 5 =
30mL. Vejamos quantas colheres dirias so necessrias para totalizar 150mL:
Colheres por dia
Total ingerido
30mL
150mL
30X = 150x1
X = 150/30 = 5 colheres por dia
Item CORRETO.
Resposta: C E C
12. CESPE MDS 2009) Em importante campanha de informao sobre sade

pblica, o secretrio de sade municipal determinou que os agentes de sade
deveriam visitar todas as residncias daquele municpio. Foram designados 5
agentes para realizar a campanha. Uma anlise preliminar concluiu que esses

P
A
L
A
agentes terminariam as visitas no municpio em 12 dias teis, se todos
trabalhassem com a mesma eficincia, de segunda a sexta-feira, durante 8 horas
dirias. Considerando essas informaes, julgue os seguintes itens.
( ) Para concluir o trabalho em 10 dias teis, os agentes devero trabalhar mais de 9
horas por dia.
( ) Considere que um dos agentes foi dispensado antes que o trabalho fosse iniciado
e que os outros quatro trabalharam todos os dias teis, 10 horas por dia, at a
concluso das visitas. Nesse caso, correto afirmar que o trabalho foi concludo em
10 dias teis.
RESOLUO:
horas por dia.
Temos as grandezas: nmero de agentes, nmero de dias teis de trabalho,
e nmero de horas trabalhadas por dia. Foi dito que 5 agentes concluem o trabalho
em 12 dias teis, trabalhando 8 horas por dia. Vejamos quantas horas esses
mesmos agentes tero que trabalhar para concluir em 10 dias teis:
Dias
Horas por dia
12
10
Note que quanto mais dias disponveis, menos horas de trabalho por dia so
necessrias. As grandezas so inversamente proporcionais. Invertendo a primeira
coluna, temos:
Dias
Horas por dia
10
12
Assim,
10 8
12 X
X

P
A
L
A
Item CORRETO.
10 dias teis.
Vejamos quantos dias teis so necessrios para que 4 agentes executem a
misso, trabalhando 10 horas por dia:
Agentes
Dias
Horas por dia
12
10
Note que quanto mais dias, menos agentes so necessriose menos horas
por dia so necessrias. As grandezas Agentes e Horas por dia so
inversamente proporcionais ao nmero de dias, de modo que devemos inverter
essas colunas:
Agentes
4
Dias
12
Horas por dia

10
8
12 4 10

X 5 8
12 1 10

X 5 2
X
Item ERRADO. Veja que, apesar da reduo do nmero de agentes e do

aumento do tempo trabalhado por dia, o nmero total de dias o mesmo, pois em
ambos os casos o nmero total de horas trabalhadas por dia era igual:
5 x 8 = 40 horas trabalhadas por dia
4 x 10 = 40 horas trabalhadas por dia
Resposta: C E

P
A
L
A
13. CESPE CORREIOS 2011) Vrios jornais e revistas anunciaram, nos ltimos
meses, que o preo do quilo de picanha, corte preferido para o preparo de um bom
churrasco, subiu 42%.
Nesse caso, se um consumidor de picanha decidir manter o mesmo gasto
mensal com a compra desse alimento, ele dever diminuir o consumo em
a) mais de 40% e menos de 44%.
b) mais de 44% e menos de 48%.
c) mais de 28% e menos de 32%.
d) mais de 32% e menos de 36%.
e) mais de 36% e menos de 40%.
RESOLUO:
Seja P o preo inicial do quilo da picanha, e Q a quantidade comprada
inicialmente. Foi dito que o preo subiu 42%, ou seja, passou a ser 1,42P. Assim,
vejamos qual a nova quantidade:
Preo do quilo
Quantidade comprada
1,42P
Observe que quanto maior o preo do quilo, menor a quantidade comprada.

Temos grandezas inversamente proporcionais. Assim, vamos inverter uma das
colunas:
Preo do quilo
Quantidade comprada
1,42P
Portanto,
1, 42P Q
P
X
1, 42
Q
X
X = 0,704Q

P
A
L
A
A quantidade comprada reduziu de Q para 0,704Q. Isto , houve uma
reduo de 0,296Q, ou 29,6% de Q. Este valor encontra-se no intervalo da
alternativa C.
Resposta: C
14. CESPE CORREIOS 2011) Considere que, em uma empresa, 50% dos
empregados possuam nvel mdio de escolaridade e 5%, nvel superior. Guardadas
essas propores, se 80 empregados dessa empresa possuem nvel mdio de
escolaridade, ento a quantidade de empregados com nvel superior igual a
a) 8.
b) 10.
c) 15.
d) 20.
e) 5.
RESOLUO:
Veja que 80 empregados correspondem aos 50% que possuem nvel mdio.
Desta forma, podemos utilizar a regra de trs abaixo para saber quantos
empregados correspondem aos 5% que possuem nvel superior:
80 empregados---------------------------------50%
X empregados----------------------------------5%
X = 8 empregados
Resposta: A
15. CESPE CBM/ES 2011) Joo, Pedro e Cludio receberam o prmio de um

jogo de loteria. Do total do prmio, Joo ter direito a 1/3, Pedro, a 1/4 e Cludio
receber R$ 125.000,00. Considerando essa situao hipottica, julgue os itens
seguintes.

P
A
L
A
( ) Joo dever receber quantia superior a R$ 98.000,00.
( ) O prmio total inferior a R$ 295.000,00.
( ) Pedro dever receber 25% do prmio.
RESOLUO:
Se Joo receber 1/3 e Pedro 1/4, o restante (recebido por Cludio)
corresponde a:
1 - 1/3 - 1/4 = (12 4 3)/12 = 5/12
Se 5/12 correspondem aos 125000 reais recebidos por Cludio, ento o

prmio total (que corresponde a 12/12) :
5/12 ---------------------------- 125000
12/12 -------------------------- Total
Total = 300000 reais
Com isso em mos, vamos julgar os itens:

Joo recebe 1/3 do prmio, que :
Joo = 1/3 x 30000 = 100000 reais
Item CORRETO.
ERRADO. O prmio total de 300 mil reais, como vimos acima.

Se Pedro recebe do prmio, ento de fato ele recebe 25%, pois:
= 0,25 = 25%
Resposta: C E C

P
A
L
A
16. CESPE Polcia Civil/ES 2011)
Tecnologia no combate ao crime

Desde dezembro de 2009, uma aeronave no tripulada sobrevoa e monitora as
fronteiras do Brasil com o Paraguai, o Uruguai e a Argentina na regio de Foz do
Iguau. Ao todo, sero 6 estaes equipadas com 2 aeronaves cada, operadas pela
Polcia Federal, somando investimento da ordem de US$ 655,6 milhes.
Segurana pblica com cidadania. Equipe
CGPLAN/MJ, agosto/2010 (com adaptaes).
Com referncia s informaes contidas no texto acima, julgue os itens seguintes.
( ) Considerando que o dlar esteja cotado a R$ 1,70, ento o investimento
mencionado ser superior a R$ 1,1 bilho.
RESOLUO:
O investimento foi de US$655,6 milhes. Para traduzir esta informao para
reais, devemos usar uma regra de trs simples:
US$1,00 -------------------------- R$ 1,70
US$655.600.000------------------------------ X
Efetuando a multiplicao das diagonais (multiplicao cruzada) e igualando
os resultados, temos:
1 X 655.600.000 1, 70
X 1.114.520.000reais
Este valor superior a R$1,1 bilho (isto , R$1.100.000.000). Item

CORRETO.
Resposta: C
17. CESPE CORREIOS 2011) O trajeto de 5 km percorrido por um carteiro
formado por 2 trechos. Sabe-se que os comprimentos desses trechos, em metros,
so nmeros diretamente proporcionais a 2 e 3. Nesse caso, a diferena, em
metros, entre os comprimentos do maior trecho e do menor trecho igual a
a) 600.
b) 1.400.
c) 1.200.
d) 1.000.
e) 800.

P
A
L
A
RESOLUO:
Chamando de A o tamanho de um trecho, sabemos que o tamanho do
segundo igual a 5 A, afinal a soma dos dois deve ser igual a 5km. Como esses
trechos so diretamente proporcionais a 2 e 3, podemos dizer que:
A
2
5 A 3
3A = 2 x (5 A)
3A = 10 2A
5A = 10
A = 2km
Assim, o outro trecho mede 5 A = 5 2 = 3km. Portanto, a diferena entre o
maior e o menor trecho, em metros, 3.000 2.000 = 1.000metros.
Resposta: D
18. CESPE TJ/RR 2012) Marcos, Pedro e Paulo, servidores de um tribunal,
dedicam, respectivamente, 10, 15 e 25 horas semanais a acompanhar o trmite de
processos. Assim, os processos que chegam ao tribunal semanalmente so
distribudos pelo chefe do setor para acompanhamento do trmite por esses trs
servidores em quantidades diretamente proporcionais aos tempos que cada um
deles dedica a essa atividade. Com base nessas informaes, julgue os itens
seguintes.
( ) Caso, em determinada semana, cheguem 200 processos ao tribunal, Pedro
acompanhar o trmite de mais de 70 desses processos.
( ) Se, em determinada semana, Marcos e Paulo acompanharam, juntos, o trmite
de 98 processos, ento, nessa semana, deram entrada no tribunal mais de 150
processos.
( ) A tramitao de metade dos processos que chegam semanalmente ao tribunal
ser acompanhada por Paulo.
( ) Marcos acompanhar o trmite de menos de 10% dos processos que chegam ao
tribunal semanalmente.

P
A
L
A
RESOLUO:

Aqui temos:
Horas de Pedro Processos de Pedro
=
Total de horas Total de processos
15
Processos de Pedro
=
10+15+25
200
Processos de Pedro = 200 x 15 / 50 = 60 processos

Item ERRADO.
processos.
Aqui podemos montar a seguinte proporo:
Horas de Marcos +Horas de Paulo Processos de Marcos+Processos de Paulo
=
Total de horas
Total de processos
10+25
98
=
10+15+25 Total de processos
Total de processos = 98 x 50 / 35 = 140
Item ERRADO.
CORRETO, pois Paulo responsvel por metade das horas trabalhadas (25
de um total de 50 horas).
As horas trabalhadas por Marcos (10) representam, em relao ao total (50):
Horas de Marcos = 10 / 50 = 20% do total

P
A
L
A
Se ele trabalha 20% das horas totais, e a diviso dos processos
diretamente proporcional s horas trabalhadas, fica claro que ele receber 20% dos
processos. Item ERRADO.
Resposta: E E C E
19. CESPE BANCO DA AMAZNIA 2012) Em seu testamento, um industrial
doou 3/16 de sua fortuna para uma instituio que se dedica alfabetizao de
jovens e adultos; 1/10, para uma entidade que pesquisa medicamentos para
combater a doena de Chagas; 5/16, para sua companheira; e o restante para seu
nico filho.
A partir dessas informaes, julgue os itens que se seguem.
( ) O filho do industrial recebeu 40% da fortuna do pai.
RESOLUO:
Seja F a fortuna do industrial. Subtraindo dela o que foi distribudo para a
instituio, a entidade e a sua companheira, sobra a parte do filho:
Parte do filho F
3
1
5
F F F
16
10
16
Parte do filho
160 F 30 F 16 F 50 F
160
Parte do filho
64
4
F F 0, 40 F 40% F
160
10
De fato, o filho fica com 40% da fortuna do pai. Item CORRETO.

Resposta: C
20. CESPE ANTAQ 2014) Uma concessionria ganhou a concesso para
explorar economicamente uma rodovia federal pelo perodo de 20 anos. A
concessionria realizar melhorias na via como a duplicao de trechos,
manuteno do asfalto, da iluminao, reforo na sinalizao.
Considerando que a concessionria esteja autorizada a cobrar pedgios, julgue os
itens subsequentes.
( ) Considere que 12 empregados da concessionria, trabalhando 6 horas por dia e
no mesmo ritmo, constroem 3 km de rodovia em 9 dias. Nessa situao, 24

P
A
L
A
empregados, trabalhando 6 horas por dia e no mesmo ritmo do grupo inicial,
construiro 6 km de estrada em 6 dias.
RESOLUO:
Vejamos em quantos dias os 24 empregados, trabalhando 6h/dia, constroem
6km de estrada:
Empregados
Horas por dia
Quilmetros
Dias
12
24
Quanto MAIS dias disponveis, MENOS empregados so necessrios,

trabalhando MENOS horas por dia, e possvel construir MAIS quilmetros de
rodovias. As grandezas empregados e horas por dia so inversamente
proporcionais ao nmero de dias, devendo ser invertidas:
Empregados
Horas por dia
Quilmetros
Dias
24
12
Montando a proporo:
9/D = (24/12) x (6/6) x (3/6)
9/D = 2 x 1 x 1/2
9/D = 1
D = 9 dias
Item ERRADO.
Resposta: E
21. CESPE ANTAQ 2014) A seguir so apresentadas alternativas logsticas
hipotticas para o transporte de 20.000 t de soja em gros a partir do norte do
estado de Mato Grosso com destino exportao.
< rota sul via rodoviria direta at Paranagu PR, com 2.500 km de estradas;
< rota norte transporte multimodal, por rodovia de 400 km, at Porto Velho RO e,
em seguida, pela hidrovia do rio Madeira at Itacoatiara AM, trecho aproximado de
1.000 km.

P
A
L
A
Desprezando o custo e o tempo de transbordo rodo-fluvial na rota norte e
considerando que, em qualquer rota, o frete do caminho de 40 t custa R$ 0,10 a
tonelada por quilmetro percorrido e o do comboio de 20.000 t custa R$ 0,01 a
tonelada por quilmetro percorrido, julgue os prximos itens, com base nas
informaes acima.
( ) A parcela do frete rodovirio do norte do Mato Grosso a Porto Velho RO pela
rota norte superior a R$ 1 milho.
( ) A parcela do frete hidrovirio pela rota norte de Porto Velho a Itacoatiara inferior
a R$ 190 mil.
( ) O preo do frete rodovirio direto pela rota sul superior a R$ 4 milhes.
RESOLUO:
Temos 400km entre o norte do Mato Grosso e Porto Velho, e devemos pagar
0,10 reais por tonelada para cada km percorrido. Temos um total de 20.000
toneladas. Podemos escrever o seguinte:
Distncia
toneladas
preo
1km
1ton
0,10 reais
Veja que eu esquematizei o seguinte: para transportar 1 tonelada de soja por

1km de distncia, o preo 0,10 reais. Vejamos quanto custaria transportar
20.000ton de soja por 400km:
Distncia
toneladas
preo
1km
1ton
0,10 reais
400km
20.000ton
Note que, quanto MAIOR a distncia MAIOR ser o preo, e quanto MAIOR o
peso MAIOR o preo. Assim, as grandezas so diretamente proporcionais.
Podemos escrever:
0,10 / F = (1 / 400) x (1 / 20.000)

P
A
L
A
0,10 / F = 1 / 8.000.000
F = 8.000.000 x 0,10
F = 800.000 reais
Item ERRADO.
a R$ 190 mil.
Temos 1000km entre Porto Velho e Itacoatiara, e devemos pagar 0,01 reais
por tonelada para cada km percorrido. Como temos 20.000 toneladas de carga,
podemos escrever o seguinte:
Distncia
toneladas
preo
1km
1ton
0,01 reais
1000km
20.000ton
Novamente as grandezas so diretamente proporcionais, o que permite

escrever:
0,01 / F = (1 / 1000) x (1 / 20.000)
0,01 / F = 1 / 20.000.000
F = 20.000.000 x 0,01
F = 200.000 reais
Item ERRADO.
Temos 2500km pela rota sul, e devemos pagar 0,10 reais por tonelada para
cada km percorrido. Temos um total de 20.000 toneladas. Podemos escrever o
seguinte:
Distncia
toneladas
preo
1km
1ton
0,10 reais
2500km
20.000ton

P
A
L
A
As grandezas so diretamente proporcionais. Podemos escrever:
0,10 / F = (1 / 2500) x (1 / 20.000)
0,10 / F = 1 / 50.000.000
F = 50.000.000 x 0,10
F = 5.000.000 reais
Item CORRETO. Note que voc poderia ter resolvido rapidamente esse item
da seguinte forma:
Frete = Distncia x Peso x Frete por peso e distncia
Frete = 2500 x 20.000 x 0,10
Frete = 5.000.000 reais
O mesmo vale para os demais itens. De qualquer forma, a resoluo mais
segura a que eu apresentei, isto , utilizando regras de trs compostas.
Resposta: E E C
22. CESPE ANTAQ 2014) Em cada um dos prximos itens, apresentada uma
situao hipottica seguida de uma assertiva a ser julgada.
( ) Uma empresa de transporte de carga dispunha de 2 caminhes que, em 5 dias
de trabalho com jornada diria de 8 horas, percorriam 7.000 km. Essa empresa
vendeu um dos caminhes e demitiu o respectivo motorista, tendo aumentado para
11 horas dirias a jornada de trabalho do motorista que permaneceu na empresa.
Nessa situao, esse motorista trafegar menos de 7 dias para percorrer 6.000 km.
( ) Em uma repartio pblica, 20 servidores, igualmente eficientes, trabalhando 6
horas ao dia analisam, em 14 dias, 300 processos. Nessa situao, caso ocorra
reduo da fora de trabalho em 40% e aumento de jornada em 50%, em 10 dias
sero analisados mais de 195 processos.
RESOLUO:
Temos:
Caminhes
Dias

P
A
L
A
Jornada diria
Distncia
7000
11
6000
Quanto MAIS dias disponveis, podemos trafegar com MENOS caminhes,

fazendo jornada diria MENOR, e ainda assim percorrer distncia MAIOR.
Invertendo as colunas das grandezas inversamente proporcionais:
Caminhes
Dias
Jornada diria
Distncia
11
7000
6000
Montando a proporo:
5/D = (1/2) x (11/8) X (7000/6000)
5/D = (1/2) x (11/8) X (7/6)
5 x 2 x 8 x 6 = D x 1 x 11 x 7
D = 6,23 dias
Item CORRETO.
Reduzindo a fora de trabalho em 40% e aumentando a jornada em 50%,
ficamos com 20 x (1 40%) = 12 servidores, e 6 x (1 + 50%) = 9 horas dirias de
trabalho. Assim:
Servidores
Horas por dia
Dias
Processos
20
14
300
12
10

P
A
L
A
Quando MAIS processos quisermos analisar, precisamos de MAIS servidores
trabalhando MAIS horas por dia, durante MAIS dias. Assim, podemos montar a
proporo, pois todas as grandezas so diretamente proporcionais:
300/P = (20/12) x (6/9) x (14/10)
300/P = (5/3) x (2/3) x (7/5)
300 x 3 x 3 x 5 = P x 5 x 2 x 7
P = 192,85 processos
Item ERRADO.
Resposta: C E
23. CESPE PRF 2013) Considerando que uma equipe de 30 operrios,
igualmente produtivos, construa uma estrada de 10 km de extenso em 30 dias,
julgue os prximos itens.
( ) Se a tarefa estiver sendo realizada pela equipe inicial de 30 operrios e, no incio
do quinto dia, 2 operrios abandonarem a equipe, e no forem substitudos, ento
essa perda ocasionar atraso de 10 dias no prazo de concluso da obra.
( ) Se, ao iniciar a obra, a equipe designada para a empreitada receber reforo de
uma segunda equipe, com 90 operrios igualmente produtivos e desempenho igual
ao dos operrios da equipe inicial, ento a estrada ser concluda em menos de 1/5
do tempo inicialmente previsto.
RESOLUO:
Se em 30 dias seriam construdos 10km, nos primeiros 4 dias foram
construdos:
30 dias ------------- 10km
4 dias --------------- D km
30xD = 4x10
D = 40 / 30

P
A
L
A
D = 4/3 km
Portanto, faltava construir 10 4/3 = 30/3 4/3 = 26/3 km (aproximadamente
8,67 km) quando 2 operrios saram, ficando apenas 28 operrios. Para calcular o
tempo que eles levaro para finalizar a obra, podemos escrever:
Operrios
Construo
Dias
30
10km
30
28
26/3 km
Quanto MAIS dias tivermos, MENOS operrios so necessrios. E quanto

MAIS dias tivermos, MAIS poder ser construdo. Assim, devemos inverter a
primeira coluna, ficando com:
Operrios
Construo
Dias
28
10km
30
30
26/3 km
Montando a proporo:
30 / D = (28/30) x (10 / 26/3)
30 / D = (28/30) x (30 / 26)
30 / D = (28 / 26)
30 x 26 = 28 x D
15 x 13 = 7 x D
D = 27,85 dias
Portanto, repare que, alm dos 4 dias iniciais, so necessrios mais 27,85
dias, totalizando 31,85 dias para finalizar a obra. O atraso de apenas 1,85 dias.
Item ERRADO.

P
A
L
A
Com a chegada de mais 90 operrios, ficamos com 120 operrios
trabalhando. Podemos escrever o seguinte:
Operrios
Dias
30
30
120
Quanto MAIS operrios, MENOS dias so necessrios. Podemos inverter

uma coluna:
Operrios
Dias
30
120
30
Montando a proporo:
30 x 30 = 120 x D
900 / 120 = D
7,5 dias = D
Veja que 7,5 o mesmo que de 30 dias. Portanto, a estrada ser
concluda em do tempo previsto, que MAIS do que 1/5. Item ERRADO.
Repare o seguinte: o nmero de operrios foi multiplicado por 4 (de 30 para
120), de modo que o tempo gasto naturalmente seria dividido por 4. Essa uma
forma mais rpida de fazer a anlise.
Resposta: E E
24. CESPE MDIC 2014) A respeito de propores e regra de trs, julgue os
prximos itens.
( ) Se 8 alfaiates que trabalham em um mesmo ritmo confeccionarem 36 blusas em
9 horas de trabalho, ento 10 alfaiates, com a mesma produtividade dos outros 8,
confeccionaro, em 8 horas de trabalho, mais de 45 blusas.
( ) Caso toda a produo de uma fbrica seja destinada aos pblicos infantil, jovem
e adulto, de modo que as porcentagens da produo destinadas a cada um desses

P
A
L
A
pblicos sejam inversamente proporcionais, respectivamente, aos nmeros 2, 3 e 6,
ento mais de 30% da produo dessa fbrica destinar-se- ao pblico jovem.
RESOLUO:
Podemos esquematizar:
Alfaiates
Blusas
Horas
36
10
Quanto mais blusa precisarmos fazer, mais alfaiates precisamos contratar, e

mais horas de trabalho sero necessrias. Estamos diante de grandezas
diretamente proporcionais. Montando a proporo:
36/B = (8/10) x (9/8)
36/B = 9/10
B = 40 blusas
Item ERRADO.
Sendo I, J e A a porcentagem da produo destinada aos pblicos infantil,
jovem e adulto, respectivamente, podemos dizer que:
I/J=3/2
J/A=6/3
Portanto,
I = 3J/2
A = J/2

P
A
L
A
Sabemos que:
I + J + A = 100%
3J/2 + J + J/2 = 100%
3J = 100%
J = 33,33%
Item CORRETO.
Resposta: E C
25. CESPE TRT/17 2009) Julgue os itens a seguir, acerca de tpicos de
matemtica financeira.
( ) Sabendo-se que velocidade e tempo so grandezas inversamente proporcionais,
correto afirmar que aumentando-se em 25% a velocidade de digitao de um
texto, o tempo necessrio para se digitar esse texto fica reduzido em 20%.
RESOLUO:
Imagine que a velocidade inicial de digitao V, e o tempo gasto T.
aumentando em 25% a velocidade, passamos a ter (1+25%)xV = 1,25V. Assim, o
novo tempo gasto pode ser obtido assim:
Velocidade
V
1,25V
Tempo
T
NovoT
Quanto MAIOR a velocidade, MENOR o tempo gasto. Podemos inverter uma

coluna:
Velocidade
1,25V
V
Tempo
T
NovoT
Assim,
1,25V x NovoT = V x T
1,25 x NovoT = T
NovoT = T / 1,25
NovoT = T x 0,8
NovoT = T x (1 0,20)

P
A
L
A
NovoT = T x (1 20%)
Portanto, o tempo fica reduzido em 20%. Item CORRETO.
Resposta: C
26. CESPE FUB 2011) Considere que os preos de venda de dois veculos
sejam inversamente proporcionais aos seus tempos de uso e diretamente
proporcionais aos seus rendimentos, expressos em km/L, e que o primeiro, com trs
anos e seis meses de uso, tenha sido vendido por R$ 40.000,00.
( ) Nessa situao, se o segundo tiver trs anos e oito meses de uso e se o seu
rendimento for do rendimento do primeiro, ento esse segundo veculo dever ser
vendido por menos de R$ 30.000,00.
RESOLUO:
Sendo P1 e P2 os preos de cada um dos dois veculos, T1 e T2 os seus
tempos de uso e R1 e R2 os seus rendimentos, podemos escrever que:
P1 / P2 = (T2 / T1) x (R1 / R2)
Veja que, ao montar a proporo acima, eu respeitei a regra do enunciado,
deixando os preos diretamente proporcionais aos rendimentos e inversamente
proporcionais aos tempos de uso. Sabemos que P1 = 40.000 reais e T1 = 3,5 anos
(3 anos e 6 meses, que corresponde a 0,5 ano). Se T2 = 3 anos + 8/12 ano = 36/12
+ 8/12 = 44/12 anos, e seu rendimento for do primeiro (ou seja, R2 = R1 x ),
podemos escrever:
P1 / P2 = (T2 / T1) x (R1 / R2)
40.000 / P2 = (44/12 / 3,5) x (R1 / R1x3/4)
40.000 / P2 = (44/12 / 35/10) x (1 / 3/4)
40.000 / P2 = (44/12 x 10/35) x (4 / 3)
40.000 / P2 = (440/420) x (4 / 3)
40.000 / P2 = (22/21) x (4 / 3)

P
A
L
A
40.000 / P2 = (88/63)
40.000 x 63 = P2 x 88
10.000 x 63 = P2 x 22
630.000 = P2 x 22
P2 = 630.000 / 22
P2 = 28.636,36 reais
Item CORRETO.
Resposta: C
27. CESPE FUB 2009) A respeito de propores, regra de trs e porcentagens,
julgue os itens seguintes.
( ) Na formao de uma microempresa, os dois scios integralizaram os capitais de
R$ 6.000,00 e R$ 9.000,00, respectivamente. Aps 9 meses, esses scios
aceitaram outra pessoa na sociedade, que integralizou o capital de R$ 12.000,00.
Ao final do 1. ano, a firma apresentou um lucro de R$ 13.200,00, que foi dividido
em partes proporcionais ao capital e tempo de integralizao. Nesse caso, coube ao
3. scio uma importncia superior a R$ 2.000,00.
RESOLUO:
Veja que o valor recebido por cada scio proporcional ao tempo de
integralizao e ao valor do capital integralizado. Assim, usando uma constante de
proporcionalidade que chamaremos de K, podemos escrever que:
Lucro do 1 scio = K x 12 x 6.000 = 72.000K
A soma dos lucros 13.200 reais, isto :
13.200 = 72.000K + 108.000K + 36.000K

P
A
L
A
13.200 = 216.000K
K = 13.200 / 216.000
Assim, o valor recebido pelo 3 scio :
Lucro do 3 scio = 36.000K
Lucro do 3 scio = 36.000 x 13.200 / 216.000
Lucro do 3 scio = 36 x 13.200 / 216
Lucro do 3 scio = 13.200 / 6
Lucro do 3 scio = 2.200 reais
Item CORRETO.
Resposta: C
28. CESPE SEAD/SE 2009) A viagem de nibus entre duas cidades a uma
velocidade mdia de 90 km/h dura 6 horas a velocidade mdia de um objeto
igual razo entre a distncia percorrida por esse objeto e o tempo gasto no
percurso. Pretende-se instalar nos prximos anos um trem-bala ligando essas duas
cidades. O trem-bala percorrer a mesma distncia entre as duas cidades, porm a
uma velocidade mdia de 360 km/h. A respeito dessa situao, julgue os itens
seguintes.
( ) A grandeza tempo inversamente proporcional velocidade mdia e diretamente
proporcional distncia percorrida.
( ) Se o preo da passagem para viajar entre as duas cidades for diretamente
proporcional ao tempo gasto na viagem, ento o preo da passagem de trem-bala
dever ser maior do que o preo da passagem de nibus.
( ) Se o preo da passagem para viajar entre as duas cidades for inversamente
proporcional velocidade mdia desenvolvida viagem, ento o preo da passagem
de trem-bala dever ser menor do que o preo da passagem de nibus.
RESOLUO:
Quanto MAIOR a velocidade mdia, MENOR o tempo que gastamos para
percorrer uma distncia. Assim, de fato o tempo inversamente proporcional
velocidade.

P
A
L
A
Quanto MAIOR a distncia, MAIOR o tempo que gastamos para percorrla. Assim, de fato o tempo diretamente proporcional distncia.
Item CORRETO.
Como o trem-bala tem MAIOR velocidade, ele vai gastar MENOS tempo que
o nibus. Assim, se o preo for diretamente proporcional ao tempo, ento o preo da
passagem do trem-bala ser MENOR. Item ERRADO.
Se o preo for inversamente proporcional velocidade, isto significa que
quanto MAIOR for a velocidade MENOR ser o preo. Assim, como o trem possui
velocidade maior, ento o seu preo ser menor. Item CORRETO.
Resposta: C E C
29. CESPE TJ/RR 2012) A caixa dgua de um hospital tem a forma de um
cilindro circular reto com 10 metros de altura e capacidade para 30.000 litros de
gua. Considere que essa caixa dgua, completamente vazia, foi enchida vazo
constante e, 100 minutos depois de iniciado o enchimento, a gua atingiu a altura de
3 metros. Com base nessas informaes e supondo que nenhuma torneira
abastecida pela caixa seja aberta durante o processo de enchimento, julgue os itens
a seguir.
( ) Quando a gua no interior da caixa atingiu 3 metros de altura, mais de 10.000
litros de gua haviam sido despejados na caixa.
( ) Para que a caixa fique completamente cheia, sero necessrias mais de 5 horas.
( ) O tempo necessrio para que a gua no interior da caixa dgua atinja
determinada altura proporcional a essa altura.

P
A
L
A
RESOLUO:

Se em 10 metros de altura temos 30000 litros, uma regra de trs simples nos
permite saber quantos litros temos em 3 metros de altura:
10 metros ------------------------ 30000 litros
3 metros ------------------------- X litros
10X = 3x30000
X = 9000 litros
Item ERRADO.
Se em 100 minutos foi possvel encher 3 metros de altura, vejamos quanto
tempo necessrio para encher os 10 metros de altura:
3 metros ----------------- 100 min.
10 metros ----------------- T
3T = 10 x 100
T = 333,33 minutos
Como 5 horas correspondem a 300 minutos, ento CORRETO dizer que
sero necessrias mais de 5 horas para encher a caixa.
Item CORRETO. Foi exatamente isto que nos permitiu resolver o item
anterior.
Resposta: E C C
30. CESPE FUB 2009) Paulo e Marcos so irmos. Sabe-se que Marcos nasceu
4 anos antes de Paulo e que os dois aniversariam no mesmo dia do ano. Nessas
condies, julgue os itens subsequentes.

P
A
L
A
( ) Considere que, no dia em que Paulo completou 8 anos de idade, o pai deles
dividiu R$ 300,00 entre os dois de modo que cada um deles tenha recebido uma
quantia proporcional sua idade. Nesse caso, Paulo recebeu R$ 120,00 e Marcos,
R$ 180,00.
RESOLUO:
Nessa data, Paulo tem 8 anos e Marcos tem 12 anos (4 a mais). Sendo K a
constante de proporcionalidade, o valor recebido por cada um deles 8K e 12K
respectivamente (isto , valores proporcionais idade). A soma dos valores
distribudos 300 reais, ou seja:
300 = 8K + 12K
300 = 20K
K = 300 / 20 = 15
Logo, Paulo recebeu 8K = 8x15 = 120 reais, e Marcos recebeu o restante
(180 reais). Item CORRETO.
Resposta: C
31. CESPE MDIC 2014) Lcio, Breno, Cludia e Denise abriram a loja virtual Lik,
para a qual, no ato de abertura, Lcio contribuiu com R$ 10.000,00; Breno, com R$
15.000,00; Cludia, com R$ 12.000,00; e Denise, com R$ 13.000,00. Os lucros
obtidos por essa loja sero distribudos de forma diretamente proporcional
participao financeira de cada um dos scios no ato de abertura da loja. A partir
dessas informaes, julgue os itens a seguir.
( ) Se o lucro obtido ao final de determinado ms for igual a R$ 7.000,00, ento a
parcela de Cludia no lucro ser superior a R$ 1.700,00 nesse ms.
RESOLUO:
A soma das contribuies 10.000 + 15.000 + 12.000 + 13.000 = 50.000
reais. O lucro total foi 7.000 reais. Como Claudia contribuiu com 12.000 reais, a
parcela de lucro dela dada por:
Total das contribuies ----------- total do lucro
Contribuio de Cludia --------- Lucro de Cludia

P
A
L
A
50.000 --------- 7.000
12.000 -------- Lucro
50.000 x Lucro = 12.000 x 7.000
50 x Lucro = 12 x 7.000
5 x Lucro = 12 x 700
Lucro = 12 x 140
Lucro = 1.680 reais
Item ERRADO.
Resposta: E
32.
CESPE
UNIPAMPA
2013)
Considere
que
sejam
oferecidas,
semestralmente, 75 vagas para o ingresso de discentes em determinado curso

superior de uma universidade e que, no primeiro semestre de 2009, tenham
ingressado nesse curso 75 discentes 25 do sexo masculino e 50 do sexo
feminino. Com base nessas informaes, julgue o item a seguir.
( ) O nmero x = 0,666..., que representa a quantidade proporcional de estudantes
do sexo feminino ingressantes no primeiro semestre de 2009 no curso em relao
ao nmero de vagas, tal que 6x < 4.
RESOLUO:
Veja que a proporo entre as 50 mulheres e o total de 75 vagas realmente
0,666...:
50 / 75 = 10 / 15 = 2 / 3 = 0,666...
Veja tambm que:
6x =
6 . 0,666... =
6 . 2/3 =
2.2=
4
Portanto, este item est errado, pois 6x = 4.
Resposta: E

P
A
L
A
dirias.
Considerando essas informaes, julgue os seguintes itens.
( ) Considere que os agentes receberiam uma gratificao de R$ 12.000,00 a serem
divididos entre eles, de forma diretamente proporcional ao nmero de dias que cada
um trabalhou. Nesse caso, se do total de dias trabalhados, dois dos agentes
faltaram a 50% desses dias, um dos agentes faltou 25% dos dias e os outros dois
trabalharam todos os dias, ento os agentes que mais faltaram ao trabalho
receberiam menos de R$ 1.800,00 cada um.
RESOLUO:
Temos 12 dias teis de trabalho. Assim,
- dois agentes faltaram 50% x 12 = 6 dias, tendo trabalhado apenas 6 dias.
- um agente faltou 25% x 12 = 3 dias, tendo trabalhado apenas 9 dias.
- dois agentes trabalharam 12 dias.
Sendo K a constante de proporcionalidade, podemos dizer que os valores
recebidos so 6K, 9K e 12K, conforme o nmero de dias que cada agente trabalhou.
O valor total distribudo de 12.000 reais, portanto:
12.000 = 2x(6K) + 1x(9K) + 2x(12K)
12.000 = 45K
K = 12.000 / 45

P
A
L
A
Assim, os agentes que mais faltaram receberam:
6K =
6 x 12.000 / 45 =
2 x 12.000 / 15 =
2 x 4.000 / 5 =
2 x 800 =
1.600 reais
Item CORRETO.
Resposta: C
34. CESPE SEE/AL 2013) Na reforma de uma escola, que foi feita em 12
semanas, a quantidade de pintores, carpinteiros e eletricistas mudou a cada
semana. Os operrios trabalharam de segunda-feira a sexta-feira, oito horas por dia.
Com base nas informaes acima, julgue o item a seguir, considerando que os
operrios que desempenham a mesma funo possuem a mesma produtividade e
eficincia.
( ) Considere que os eletricistas Joel, Andr e Felipe tenham refeito toda a rede
eltrica da escola e que, ao final do servio, os trs tenham recebido uma quantia
nica previamente acordada de R$ 8.000,00. Nessa situao, se o valor tiver sido
dividido entre os trs de forma diretamente proporcional quantidade de horas
trabalhadas por cada um e se Joel e Andr tiverem trabalhado 50 horas cada um e
Felipe, 60 horas, ento Felipe dever receber R$ 600,00 a mais que Andr.
RESOLUO:
Sendo K a constante de proporcionalidade, os valores recebidos por cada um
deles so 50K (Joel), 50K (Andr) e 60K (Felipe). O valor total distribudo soma
8.000 reais:
8.000 = 50K + 50K + 60K
8.000 = 160K
80x100 = 2x80K
100 = 2K
K = 50

P
A
L
A
A diferena entre o recebido por Felipe e Andr :
60K 50K =
10K =
10x50 =
500 reais
Item ERRADO.
Resposta: E
************************
Pessoal, por hoje s. At a aula 04!
Abrao,
Prof. Arthur Lima (www.facebook.com/ProfessorArthurLima)

P
A
L
A
3. LISTA DAS QUESTES APRESENTADAS NA AULA
1. CESPE CORREIOS 2011) Estima-se que, em uma agncia dos Correios, um

grupo de 6 funcionrios igualmente eficientes atenda 100 clientes em 45 minutos.
Nessa situao, se outros 4 funcionrios, com a mesma eficincia dos primeiros,
forem adicionados ao grupo, ento essas 100 pessoas sero atendidas em
a) 27 minutos.
b) 30 minutos.
c) 35 minutos.
d) 40 minutos.
e) 18 minutos.
2. CESPE BRB 2010) Para a impresso de comprovantes de operao

bancria, um banco usa as impressoras trmicas dos modelos A e B. O modelo A
imprime 250 mm por segundo em papel de 80 mm de largura por 18 cm de
comprimento, que corresponde a um comprovante de operao bancria; o modelo
B imprime 8 polegadas por segundo em papel de 110 mm de largura por 15 cm de
comprimento, correspondente a um desses comprovantes.
Com base nessas informaes, julgue os itens que se seguem, considerando

2,54cm como valor aproximado de 1 polegada.

P
A
L
A
3. CESPE Banco do Brasil 2008) O grfico a seguir ilustra a previso das
reservas monetrias de alguns pases, em 2008.
Com base nas informaes do grfico apresentado acima, julgue os seguintes itens.
( ) Considerando-se que, na poca da realizao dos estudos que deram origem ao
grfico, 1 dlar equivalesse a R$ 1,80, correto afirmar que, nessa poca, o valor
previsto
para
as
reservas
internacionais
da
China
era
superior
R$2.500.000.000.000,00.
4. CESPE MEC 2009) Considerando que, na compra de material escolar, uma

pessoa gastou entre R$ 125,00 e R$ 135,00 comprando cadernos e frascos de
corretor lquido, em um total de 10 unidades dos 2 produtos, que cada caderno
custou R$ 15,00 e que cada frasco de corretor lquido custou R$ 5,00, julgue os
itens seguintes.
5. CESPE CORREIOS 2011)

P
A
L
A
Considere que, independentemente de outros fatores, os valores de tarifa

cobrada sobre o valor declarado e o valor declarado sejam nmeros diretamente
proporcionais. Nesse caso, se um cidado paga R$ 180,35 ao postar uma
correspondncia com valor declarado de R$ 1.500,00, em uma caixa de encomenda
idntica citada no texto, com o mesmo valor do aviso de recebimento, com a
mesma origem e o mesmo destino, o valor do frete
A) superior a R$ 150,00 e inferior a R$ 155,00.
B) superior a R$ 155,00 e inferior a R$ 160,00.
C) superior a R$ 160,00 e inferior a R$ 165,00.
D) superior a R$ 165,00.
E) inferior a R$ 150,00.
6. CESPE CORREIOS 2011) Considere que, independentemente do tipo de

demanda, o tempo gasto com o atendimento a cada cliente por um atendente, em
minutos, seja sempre o mesmo, e que, em 4 horas de trabalho, ele atenda 64
clientes. Nessa situao, o tempo utilizado por esse atendente, no atendimento a
cada cliente,

P
A
L
A
a) superior a 5 minutos e inferior a 6 minutos.
b) superior a 6 minutos.
c) inferior a 3 minutos.
d) superior a 3 minutos e inferior a 4 minutos.
e) superior a 4 minutos e inferior a 5 minutos.
7. CESPE CORREIOS 2011) Se cada carteiro de uma agncia dos Correios

consegue entregar certa quantidade de correspondncias em 8 horas, ento
correto
afirmar que
carteiros
entregaro
essa
mesma
quantidade
de
correspondncias em
a) 1 h e 40 min.
b) 1 h e 50 min.
c) 1 h e 10 min.
d) 1 h e 20 min.
e) 1 h e 30 min.
8. CESPE CBM/ES 2011) Para que recebam ajuda, as famlias de uma

comunidade afetada por enchentes devem ser cadastradas. Considere que cada
membro da equipe responsvel pelo cadastro das famlias consiga cadastrar uma
famlia em 3 minutos e que todos os membros dessa equipe trabalhem nesse
mesmo ritmo. Nessas condies, em 2 horas, a equipe cadastrou todas as 320
famlias da comunidade.
Com relao a essa situao hipottica, julgue os prximos itens.
20 minutos.

P
A
L
A
9. CESPE BRB 2011) Uma empresa contratou 16 novos profissionais, para as
reas I e II. Para os profissionais da rea I, o salrio mensal de R$ 2.250,00, e de
R$ 1.650,00, para os da rea II. Com esses novos profissionais, a despesa mensal
de salrios ser superior a R$ 29.700,00 e inferior a R$ 30.300,00.
A respeito dessa situao, julgue os itens subsequentes.
( ) Os nmeros que representam as despesas mensais da empresa com os salrios
dos novos profissionais das reas I e II so diretamente proporcionais a 9 e 11.
10. CESPE BRB 2011 Adaptada) O gerente de um banco formou uma equipe
de escriturrios para efetivar a abertura das contas-correntes dos 1.920
empregados de uma empresa. Sabe-se que, nessa equipe, cada escriturrio efetiva
a abertura da conta de um empregado da empresa em 5 minutos, que todos os
escriturrios trabalham no mesmo ritmo, e que esse trabalho ser concludo em 2
dias, trabalhando-se 8 horas em cada dia.
Com base nessas informaes, julgue os itens que se seguem.
11. CESPE SEJUS/ES 2011) Muitas substncias consideradas txicas tm

aplicaes teraputicas quando utilizadas em mnimas doses. Exemplo dessa
propriedade o flor. Embora considerado muito venenoso, um bom frmaco
contra as cries. Para Paracelsus (1493-1541) a dose certa diferencia o veneno do
remdio. De acordo com o Ministrio da Sade, o limite mximo de flor na gua
para consumo humano de 1,5 mg/L.
Internet: <www.hannabrasil.com> (com adaptaes).
As medidas para as colheres de sopa e de ch esto apresentadas na tabela a
seguir.

P
A
L
A
Com base no texto e nas informaes acima, julgue os itens seguintes.

medicamento.

dirias. Considerando essas informaes, julgue os seguintes itens.
horas por dia.
10 dias teis.

P
A
L
A
13. CESPE CORREIOS 2011) Vrios jornais e revistas anunciaram, nos ltimos
meses, que o preo do quilo de picanha, corte preferido para o preparo de um bom
churrasco, subiu 42%.
Nesse caso, se um consumidor de picanha decidir manter o mesmo gasto
mensal com a compra desse alimento, ele dever diminuir o consumo em
a) mais de 40% e menos de 44%.
b) mais de 44% e menos de 48%.
c) mais de 28% e menos de 32%.
d) mais de 32% e menos de 36%.
e) mais de 36% e menos de 40%.
14. CESPE CORREIOS 2011) Considere que, em uma empresa, 50% dos
empregados possuam nvel mdio de escolaridade e 5%, nvel superior. Guardadas
essas propores, se 80 empregados dessa empresa possuem nvel mdio de
escolaridade, ento a quantidade de empregados com nvel superior igual a
a) 8.
b) 10.
c) 15.
d) 20.
e) 5.
15. CESPE CBM/ES 2011) Joo, Pedro e Cludio receberam o prmio de um

jogo de loteria. Do total do prmio, Joo ter direito a 1/3, Pedro, a 1/4 e Cludio
receber R$ 125.000,00. Considerando essa situao hipottica, julgue os itens
seguintes.

P
A
L
A
16. CESPE Polcia Civil/ES 2011)
Tecnologia no combate ao crime

Desde dezembro de 2009, uma aeronave no tripulada sobrevoa e monitora as
fronteiras do Brasil com o Paraguai, o Uruguai e a Argentina na regio de Foz do
Iguau. Ao todo, sero 6 estaes equipadas com 2 aeronaves cada, operadas pela
Polcia Federal, somando investimento da ordem de US$ 655,6 milhes.
Segurana pblica com cidadania. Equipe
CGPLAN/MJ, agosto/2010 (com adaptaes).
Com referncia s informaes contidas no texto acima, julgue os itens seguintes.
( ) Considerando que o dlar esteja cotado a R$ 1,70, ento o investimento
mencionado ser superior a R$ 1,1 bilho.
17. CESPE CORREIOS 2011) O trajeto de 5 km percorrido por um carteiro
formado por 2 trechos. Sabe-se que os comprimentos desses trechos, em metros,
so nmeros diretamente proporcionais a 2 e 3. Nesse caso, a diferena, em
metros, entre os comprimentos do maior trecho e do menor trecho igual a
a) 600.
b) 1.400.
c) 1.200.
d) 1.000.
e) 800.
18. CESPE TJ/RR 2012) Marcos, Pedro e Paulo, servidores de um tribunal,
dedicam, respectivamente, 10, 15 e 25 horas semanais a acompanhar o trmite de
processos. Assim, os processos que chegam ao tribunal semanalmente so
distribudos pelo chefe do setor para acompanhamento do trmite por esses trs
servidores em quantidades diretamente proporcionais aos tempos que cada um
deles dedica a essa atividade. Com base nessas informaes, julgue os itens
seguintes.

P
A
L
A
processos.
19. CESPE BANCO DA AMAZNIA 2012) Em seu testamento, um industrial
doou 3/16 de sua fortuna para uma instituio que se dedica alfabetizao de
jovens e adultos; 1/10, para uma entidade que pesquisa medicamentos para
combater a doena de Chagas; 5/16, para sua companheira; e o restante para seu
nico filho.
A partir dessas informaes, julgue os itens que se seguem.
( ) O filho do industrial recebeu 40% da fortuna do pai.
20. CESPE ANTAQ 2014) Uma concessionria ganhou a concesso para
explorar economicamente uma rodovia federal pelo perodo de 20 anos. A
concessionria realizar melhorias na via como a duplicao de trechos,
manuteno do asfalto, da iluminao, reforo na sinalizao.
Considerando que a concessionria esteja autorizada a cobrar pedgios, julgue os
itens subsequentes.
( ) Considere que 12 empregados da concessionria, trabalhando 6 horas por dia e
no mesmo ritmo, constroem 3 km de rodovia em 9 dias. Nessa situao, 24
empregados, trabalhando 6 horas por dia e no mesmo ritmo do grupo inicial,
construiro 6 km de estrada em 6 dias.
21. CESPE ANTAQ 2014) A seguir so apresentadas alternativas logsticas
hipotticas para o transporte de 20.000 t de soja em gros a partir do norte do
estado de Mato Grosso com destino exportao.
< rota sul via rodoviria direta at Paranagu PR, com 2.500 km de estradas;
< rota norte transporte multimodal, por rodovia de 400 km, at Porto Velho RO e,
em seguida, pela hidrovia do rio Madeira at Itacoatiara AM, trecho aproximado de
1.000 km.

P
A
L
A
Desprezando o custo e o tempo de transbordo rodo-fluvial na rota norte e
considerando que, em qualquer rota, o frete do caminho de 40 t custa R$ 0,10 a
tonelada por quilmetro percorrido e o do comboio de 20.000 t custa R$ 0,01 a
tonelada por quilmetro percorrido, julgue os prximos itens, com base nas
informaes acima.
a R$ 190 mil.
22. CESPE ANTAQ 2014) Em cada um dos prximos itens, apresentada uma
situao hipottica seguida de uma assertiva a ser julgada.
23. CESPE PRF 2013) Considerando que uma equipe de 30 operrios,
igualmente produtivos, construa uma estrada de 10 km de extenso em 30 dias,
julgue os prximos itens.

P
A
L
A
24. CESPE MDIC 2014) A respeito de propores e regra de trs, julgue os
prximos itens.
25. CESPE TRT/17 2009) Julgue os itens a seguir, acerca de tpicos de
matemtica financeira.
( ) Sabendo-se que velocidade e tempo so grandezas inversamente proporcionais,
correto afirmar que aumentando-se em 25% a velocidade de digitao de um
texto, o tempo necessrio para se digitar esse texto fica reduzido em 20%.
26. CESPE FUB 2011) Considere que os preos de venda de dois veculos
sejam inversamente proporcionais aos seus tempos de uso e diretamente
proporcionais aos seus rendimentos, expressos em km/L, e que o primeiro, com trs
anos e seis meses de uso, tenha sido vendido por R$ 40.000,00.
( ) Nessa situao, se o segundo tiver trs anos e oito meses de uso e se o seu
rendimento for do rendimento do primeiro, ento esse segundo veculo dever ser
vendido por menos de R$ 30.000,00.
27. CESPE FUB 2009) A respeito de propores, regra de trs e porcentagens,
julgue os itens seguintes.
( ) Na formao de uma microempresa, os dois scios integralizaram os capitais de
R$ 6.000,00 e R$ 9.000,00, respectivamente. Aps 9 meses, esses scios
aceitaram outra pessoa na sociedade, que integralizou o capital de R$ 12.000,00.
Ao final do 1. ano, a firma apresentou um lucro de R$ 13.200,00, que foi dividido
em partes proporcionais ao capital e tempo de integralizao. Nesse caso, coube ao
3. scio uma importncia superior a R$ 2.000,00.

P
A
L
A
28. CESPE SEAD/SE 2009) A viagem de nibus entre duas cidades a uma
velocidade mdia de 90 km/h dura 6 horas a velocidade mdia de um objeto
igual razo entre a distncia percorrida por esse objeto e o tempo gasto no
percurso. Pretende-se instalar nos prximos anos um trem-bala ligando essas duas
cidades. O trem-bala percorrer a mesma distncia entre as duas cidades, porm a
uma velocidade mdia de 360 km/h. A respeito dessa situao, julgue os itens
seguintes.
29. CESPE TJ/RR 2012) A caixa dgua de um hospital tem a forma de um
cilindro circular reto com 10 metros de altura e capacidade para 30.000 litros de
gua. Considere que essa caixa dgua, completamente vazia, foi enchida vazo
constante e, 100 minutos depois de iniciado o enchimento, a gua atingiu a altura de
3 metros. Com base nessas informaes e supondo que nenhuma torneira
abastecida pela caixa seja aberta durante o processo de enchimento, julgue os itens
a seguir.

P
A
L
A
30. CESPE FUB 2009) Paulo e Marcos so irmos. Sabe-se que Marcos nasceu
4 anos antes de Paulo e que os dois aniversariam no mesmo dia do ano. Nessas
condies, julgue os itens subsequentes.
( ) Considere que, no dia em que Paulo completou 8 anos de idade, o pai deles
dividiu R$ 300,00 entre os dois de modo que cada um deles tenha recebido uma
quantia proporcional sua idade. Nesse caso, Paulo recebeu R$ 120,00 e Marcos,
R$ 180,00.
31. CESPE MDIC 2014) Lcio, Breno, Cludia e Denise abriram a loja virtual Lik,
para a qual, no ato de abertura, Lcio contribuiu com R$ 10.000,00; Breno, com R$
15.000,00; Cludia, com R$ 12.000,00; e Denise, com R$ 13.000,00. Os lucros
obtidos por essa loja sero distribudos de forma diretamente proporcional
participao financeira de cada um dos scios no ato de abertura da loja. A partir
dessas informaes, julgue os itens a seguir.
( ) Se o lucro obtido ao final de determinado ms for igual a R$ 7.000,00, ento a
parcela de Cludia no lucro ser superior a R$ 1.700,00 nesse ms.
32.
CESPE
UNIPAMPA
2013)
Considere
que
sejam
oferecidas,
semestralmente, 75 vagas para o ingresso de discentes em determinado curso

superior de uma universidade e que, no primeiro semestre de 2009, tenham
ingressado nesse curso 75 discentes 25 do sexo masculino e 50 do sexo
feminino. Com base nessas informaes, julgue o item a seguir.
( ) O nmero x = 0,666..., que representa a quantidade proporcional de estudantes
do sexo feminino ingressantes no primeiro semestre de 2009 no curso em relao
ao nmero de vagas, tal que 6x < 4.
dirias.

P
A
L
A
Considerando essas informaes, julgue os seguintes itens.
( ) Considere que os agentes receberiam uma gratificao de R$ 12.000,00 a serem
divididos entre eles, de forma diretamente proporcional ao nmero de dias que cada
um trabalhou. Nesse caso, se do total de dias trabalhados, dois dos agentes
faltaram a 50% desses dias, um dos agentes faltou 25% dos dias e os outros dois
trabalharam todos os dias, ento os agentes que mais faltaram ao trabalho
receberiam menos de R$ 1.800,00 cada um.
34. CESPE SEE/AL 2013) Na reforma de uma escola, que foi feita em 12
semanas, a quantidade de pintores, carpinteiros e eletricistas mudou a cada
semana. Os operrios trabalharam de segunda-feira a sexta-feira, oito horas por dia.
Com base nas informaes acima, julgue o item a seguir, considerando que os
operrios que desempenham a mesma funo possuem a mesma produtividade e
eficincia.
( ) Considere que os eletricistas Joel, Andr e Felipe tenham refeito toda a rede
eltrica da escola e que, ao final do servio, os trs tenham recebido uma quantia
nica previamente acordada de R$ 8.000,00. Nessa situao, se o valor tiver sido
dividido entre os trs de forma diretamente proporcional quantidade de horas
trabalhadas por cada um e se Joel e Andr tiverem trabalhado 50 horas cada um e
Felipe, 60 horas, ento Felipe dever receber R$ 600,00 a mais que Andr.

P
A
L
A
4. GABARITO
1
EC 3
CEE 9
10
15
CEC 16
22
CE
29
ECC 30
23
EC
CCE 11
CEC
12
17
18
EE
24
EC
31
CE 13
14
EECE 19
20
21
EEC
25
26
27
28
CEC
32
33
34

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Matemtica p/ PRF - Policial - 2016 (com videoaulas)

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AULA 03: PROPORCIONALIDADE

3. Lista das questes apresentadas na aula

Precisamos conhecer dois tipos de razes: aquelas com grandezas

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Podemos ainda usar a regra de trs simples para relacionar essas

As setas apontadas no mesmo sentido indicam que as duas grandezas

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Portanto, Klber trabalha na empresa h 7,5 anos.

Veja que agora as setas apontam na mesma direo. Podemos, ento,

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A seguir, colocamos a seta na coluna onde est a grandeza que precisamos

Agora, vamos comparar as demais grandezas com aquela onde est o X

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Obs.: se alguma grandeza fosse inversamente proporcional, colocaramos a seta no

Feito isso, fica fcil obter o valor de X:

Portanto, seria possvel erguer 70 paredes com 5 pedreiros trabalhando por 7

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Quanto ao passo 5, cabe uma observao: em alguns exerccios, o prprio

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2. Descobrir a parcela de trabalho de Marcos no tempo que trabalharam juntos:

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Esta propriedade muito utilizada na resoluo de questes de concursos

200 300 500

Usando a propriedade acima, podemos dizer que:

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200 300 500 200 300 500

200 300 500

Sabemos que o total recebido (ou seja, a + b + c) de 40000 reais. Assim,

200 300 500 1000

Assim, podemos encontrar os valores de a, b e c:

EXERCCIO DE FIXAO) O nmero 772 foi dividido em partes diretamente

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Devemos dividir 772 em trs partes, que ao mesmo tempo so diretamente

nmeros igual a 772, ou seja:

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1. CESPE CORREIOS 2011) Estima-se que, em uma agncia dos Correios, um

Devemos comparar as grandezas Funcionrios e Clientes com a grandeza

Invertendo a coluna dos Funcionrios para alinhar as setas:

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Agora basta montar a proporo e encontrar T:

2. CESPE BRB 2010) Para a impresso de comprovantes de operao

Com base nessas informaes, julgue os itens que se seguem, considerando

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Logo, a impressora B tem velocidade inferior impressora A, afinal

( ) Considere que duas impressoras do modelo A e trs impressoras do modelo B,

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O comprimento total produzido de 97,2m. Portanto,

Cada impressora produziu 120 comprovantes. Assim, as 3 impressoras B

3. CESPE Banco do Brasil 2008) O grfico a seguir ilustra a previso das

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4. CESPE MEC 2009) Considerando que, na compra de material escolar, uma

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Observe que se a pessoa tivesse comprado 10 unidades apenas de

( ) O gasto na compra dos frascos de corretor lquido foi superior a R$ 11,00.

5. CESPE CORREIOS 2011)

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Considere que, independentemente de outros fatores, os valores de tarifa

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11 reais ------------------------------------ 1200 reais

O frete pago foi inferior a 150 reais, sendo correta a alternativa E.