Projeto Desafios, Fsico Qumica 9 ano

Ficha de avaliao 2

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios
especficos apresentados para cada item.
As respostas ilegveis so classificadas com zero pontos.
Em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser
classificada se for possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, s classificada a resposta que
surgir em primeiro lugar.
As respostas podem encontrar-se por ordem diferente dos itens no enunciado, desde que
devidamente identificadas.
ITENS DE SELEO
Nos itens de escolha mltipla, a cotao do item s atribuda s respostas que apresentem
de forma inequvoca a opo correta. Todas as outras respostas so classificadas com zero
pontos.
ITENS DE CONSTRUO
Resposta curta
Nos itens de resposta curta, so atribudas pontuaes de acordo com os critrios especficos.
As respostas que contenham elementos contraditrios so classificadas com zero pontos.
Resposta restrita
Nos itens de resposta restrita, os critrios de classificao apresentam-se organizados por
nveis de desempenho ou por etapas. A cada nvel de desempenho e a cada etapa
corresponde uma dada pontuao.
Caso as respostas contenham elementos contraditrios, os tpicos ou as etapas que
apresentem esses elementos so pontuadas com zero pontos, respetivamente.
As respostas que no apresentem exatamente os mesmos termos ou expresses constantes
dos critrios especficos de classificao so classificadas em igualdade de circunstncias com
aquelas que os apresentem, desde que o seu contedo seja cientificamente vlido, adequado
ao solicitado e enquadrado pelos documentos curriculares de referncia.
A classificao das respostas aos itens que envolvam a produo de um texto tem em conta os
tpicos de referncia apresentados, a organizao dos contedos e a utilizao de linguagem
cientfica adequada.
A classificao das respostas aos itens cujos critrios se apresentam organizados por etapas
resulta da soma das pontuaes atribudas s etapas apresentadas, qual podem ser
subtrados pontos em funo dos erros cometidos.
Na classificao das respostas aos itens que envolvam a realizao de clculos, consideramse dois tipos de erros:
Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorreta de valores numricos na
resoluo, converso incorreta de unidades, desde que coerentes com a grandeza calculada, ou
apresentao de unidades incorretas no resultado final, tambm desde que coerentes com a
grandeza calculada.
Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, ausncia de converso de unidades (qualquer que seja
o nmero de converses no efetuadas, contabiliza-se apenas como um erro de tipo 2), ausncia de
unidades no resultado final, apresentao de unidades incorretas no resultado final no coerentes
com a grandeza calculada e outros erros que no possam ser considerados de tipo 1.

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Ficha de avaliao 2

soma das pontuaes atribudas s etapas apresentadas deve(m) ser subtrado(s):

0,5 pontos, se forem cometidos apenas erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero.
1 pontos, se for cometido apenas um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de
tipo 1 cometidos.
2 pontos, se forem cometidos mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de
erros de tipo 1 cometidos.

Os erros cometidos s so contabilizados nas etapas que no sejam pontuadas com zero
pontos.
A classificao das respostas aos itens que envolvam a produo de um texto tem em conta os
tpicos de referncia apresentados, a organizao dos contedos e a utilizao de linguagem
cientfica adequada.
Nas respostas que envolvam a produo de um texto, a utilizao de abreviaturas, de siglas e
de smbolos no claramente identificados ou a apresentao apenas de uma esquematizao
do raciocnio efetuado constituem fatores de desvalorizao.
No quadro seguinte, apresentam-se os critrios de classificao a aplicar, em situaes
especficas, s respostas aos itens de resposta restrita que envolvam a realizao de clculos.
Situao
1. Apresentao apenas do resultado final,
no incluindo os clculos efetuados nem as
justificaes ou concluses solicitadas.
2. Utilizao de expresses ou de equaes
erradas.
3. Ausncia de unidades ou apresentao de
unidades incorretas nos resultados obtidos
em etapas de resoluo intermdias
4. Ausncia de unidades ou apresentao de
unidades incorretas nos resultados finais.
4. Utilizao de processos de resoluo no
previstos nos critrios especficos de
classificao.

5. Utilizao de processos de resoluo que

no respeitem as instrues dadas.

6. Utilizao de valores numricos de outras

grandezas que no apenas as referidas na
ficha de avaliao.

Classificao
A resposta classificada com zero pontos.

As etapas em que essas expresses ou

essas equaes forem utilizadas so
pontuadas com zero pontos.
Estas situaes no implicam, por si s,
qualquer desvalorizao.
A resposta classificada como contendo um
erro tipo 2.
aceite qualquer processo de resoluo
cientificamente correto, desde que respeite
as instrues dadas. Os critrios especficos
sero adaptados, em cada caso, ao
processo de resoluo apresentado.
Se a instruo dada se referir apenas a uma
etapa de resoluo, essa etapa pontuada
com zero pontos. Se a instruo se referir ao
processo global de resoluo do item, a
resposta classificada com zero pontos.
As etapas em que os valores dessas
grandezas forem utilizados so pontuadas
com zero pontos.

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PROPOSTA DE CORREO E CLASSIFICAO

1.
1.1 ------------------------------------------------------------------------------------- 5
1cm
10N

uur
F2

ur
F1

uur
F3

uur
F4

uur
F5

Nvel de desempenho
Desenha cada vetor corretamente, com o respetivo
sentido.

Cota
o
1

1.2
a)--------------------------------------------------------------------------------------- 4

F1 +
F 3=0 N
Nvel de desempenho
Escreve a frmula correta a aplicar e escolhe
corretamente os valores a utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o
valor correto.
No representa vectorialmente a fora obtida porque
Fr=0 N.

Cota
o
2
1
1

1.2
b)--------------------------------------------------------------------------------------- 4

F2 +
F 4=40 N
uu
r
F2

uu
r
F4

Nvel de desempenho

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Cota
o

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Ficha de avaliao 2

Escreve a frmula correta a aplicar e escolhe

corretamente os valores a utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o
valor correto.
Representa vectorialmente a fora obtida.

2
1
1

1.2
c)--------------------------------------------------------------------------------------- 4

F1 +
F 4= ( 20 2+20 2 )
F 1+
F 4 =28,28 N

uu
r
F4
ur
F1

Nvel de desempenho
Escreve a frmula correta a aplicar e escolhe
corretamente os valores a utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o
valor correto.
Representa vectorialmente a fora obtida.

Cota
o
2
1
1

2)
2.1 ---------------------------------------------------------------------------------------- 4

uur
Fh
ur
Fv

Fh +
F v = ( 610 2+820 2 )
F R =1022,0 N

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Nvel de desempenho
Representa vectorialmente o diagrama de foras que
representa a fora resultante.
Escreve a frmula correta a aplicar e escolhe
corretamente os valores a utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o
valor correto.

Cota
o
2
1
1

2.2 ---------------------------------------------------------------------------------------- 5

am =

v v
v 1,6
v
a m= f i 1,95= f
v f =1,95 4 +1,6 v f =9,4 m/ s
t
t
4
Nvel de desempenho
Escreve a frmula correta a aplicar.
Escolhe corretamente os valores a utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o
valor correto.

3.

Cota
o
1
2
2

----------------------------------------------------------------------------------------- 5

a) til
b) Prejudicial
c) til
d) til
e) Prejudicial
Nvel de desempenho
Atribu corretamente uma classificao a uma alnea

Cota
o
1

4)
4.1 ---------------------------------------------------------------------------------------- 6

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Nvel de desempenho
Representa corretamente um par ao/reao

Cota
o
2

4.2 ---------------------------------------------------------------------------------------- 6

ur
F bola / taco
ur
F Taco / bola

ur
F Terra / Lua
ur
F Lua /Terra

- Fora que a bola exerce no taco, ponto de aplicao Taco;

- Fora que o taco exerce na bola, ponto de aplicao Bola;
- Fora que a Terra exerce na Lua, ponto de aplicao Lua;
- Fora que a Lua exerce na Terra, ponto de aplicao Terra;

ur
F Pessoa /b anco

- Fora que a pessoa exerce no banco, ponto de aplicao Banco;

ur
F Banco / pessoa
- Fora que o banco exerce na pessoa, ponto de aplicao
Pessoa.
Nvel de desempenho
Descreve e identifica corretamente cada fora de ao ou
reao e identifica cada ponto de aplicao.
5.

Cota
o
1

------------------------------------------------------------------------------------------ 5

F R=ma F R=5,8 3,7 F R=21,4 N

Nvel de desempenho
Escreve a frmula correta a aplicar.
Escolhe corretamente os valores a utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o
valor correto.
6.

Cota
o
1
2
2

------------------------------------------------------------------------------------------ 5

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F R=ma m=

Ficha de avaliao 2

FR
14,5
m=
m=2,93 kg
a
4,95
Nvel de desempenho

Escreve a frmula correta a aplicar.

Escolhe corretamente os valores a utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o
valor correto.
7.

------------------------------------------------------------------------------------------ 5

P=m g m=

P
0,32
m=
m=0,20 k g
g Lua
1,6
Nvel de desempenho

Escreve a frmula correta a aplicar.

Escolhe corretamente os valores a utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o
valor correto.
8.

Cota
o
1
2
2

Cota
o
1
2
2

------------------------------------------------------------------------------------------ 3

A fora de atrito essencial para que a patinadora consiga controlar os seus

movimentos, mas para uma boa velocidade, o seu valor tem de ser
pequeno, caso contrrio seria necessrio que aplicasse muita fora e isso
tornaria os movimentos mais lentos e deselegantes.
Nvel de desempenho
Refere a importncia do atrito no controlo dos
movimentos.
Relaciona a intensidade da fora d atrito com a
acelerao e/ou velocidade que a patinadora consegue
imprimir aos seus movimentos.

Cota
o
1
2

9.
9.1 ---------------------------------------------------------------------------------------- 4
Nvel de desempenho
Representa corretamente a fora do peso e a reao
normal do solo.
Representa corretamente a fora de atrito e a fora
efetuada pelo senhor.
Escolhe uma escala adequada situao.
Aplica a escala corretamente.

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Cota
o
1
1
1
1

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Ficha de avaliao 2

1cm

uu
r
N

2000N

ur
Fa

ur
F sr / carro

ur
p

9.2 ---------------------------------------------------------------------------------------- 5

F R=1350750 F R=600 N
Nvel de desempenho
Escreve a frmula correta a aplicar.
Escolhe corretamente os valores a utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o
valor correto.

Cota
o
1
2
2

9.3 ---------------------------------------------------------------------------------------- 4
1cm
200N

uu
r
F

Direo: Horizontal
Sentido: Esquerda para a direita
Intensidade: 600N

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Ficha de avaliao 2

Ponto de aplicao: Carro

Nvel de desempenho
Representa vectorialmente a fora considerada.
Descreve direo, sentido, intensidade e ponto de
aplicao.

Cota
o
2
2

9.4 ---------------------------------------------------------------------------------------- 5
Para que o movimento seja retilneo e uniforme,

F R=0 N

F =
Fa
F =750 N
Nvel de desempenho
Escreve a frmula correta a aplicar.
Escolhe corretamente os valores a utilizar.
Efetua corretamente os clculos matemticos e obtm o
valor correto.

Cota
o
1
2
2

9.5 ---------------------------------------------------------------------------------------- 4
1cm
200N

uu
r
F

Direo: Horizontal
Sentido: Esquerda para a direita
Intensidade: 750N
Ponto de aplicao: Carro
Nvel de desempenho
Representa vectorialmente a fora considerada.
Descreve direo, sentido, intensidade e ponto de
aplicao.

Cota
o
2
2

9.6 ---------------------------------------------------------------------------------------- 4

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O carro est assente sobre rodas, logo o atrito atrito de rolamento; o bloco
est assente no cho, logo o atrito atrito de deslizamento. O atrito de
deslizamento sempre maior do que o atrito de rolamento.
Nvel de desempenho
Identifica corretamente o atrito de rolamento e o atrito de
deslizamento.
Relaciona corretamente a relao entre as suas
intensidades.

----------------------------------------------------------------------------------------- 7

10.
1
2
3
4
5
6
7

Cota
o
2

B
A
A
B
B
B
A
Nvel de desempenho

11.

Cota
o
Atribu corretamente uma classificao a uma alnea .
1
----------------------------------------------------------------------------------------- 6

a) V
b) F. Quanto menor a rea, maior a presso.
c) F. Todos os materiais exercem presso.
d) V
e) V
f) F.

p=

F
A

Nvel de desempenho
Atribu corretamente uma classificao a uma alnea.
Corrige corretamente cada alnea falsa.

Cota
o
0,5
1

Total: 100 Pontos

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