ISSN 1982 - 0283

A arte de ilustrar livros

para crianas e jovens
Ano XIX N 7 Junho/2009

Secretaria
de Educao a Distncia

Ministrio da
Educao

Sumrio

A arte de ilustrar livros para crianas e jovens

Aos professores e professoras ................................................................................... 3

Rosa Helena Mendona
Apresentao da srie A arte de ilustrar livros para crianas e jovens ..................... 5
Rui de Oliveira
Texto 1 A ilustrao como arte narrativa .................................................................. 12
Rui de Oliveira
Texto 2 A ilustrao no Brasil ................................................................................ 29
Graa Lima
Texto 3 Fundamentos e tcnicas da arte de ilustrar ............................................ 45
Guto Lins

A arte de ilustrar livros para crianas e jovens

Aos professores e professoras,

Numa das sries que produzimos sobre lite-

Uma possvel resposta est no site do artista:

ratura infantil e juvenil no Programa Salto

para o Futuro, da TV Escola, recebemos a

Gosto de ilustrar livros com contedos e

instigante questo, entre tantas outras ar-

propostas literrias bem diferentes uma da

quivadas em nosso banco de dados:

outra. Acredito que este seja o aspecto mais

fascinante do ato de ilustrar, e sem dvida o

Na criao de um livro de imagens, o ilustra-

maior desafio para o ilustrador. Em meu tra-

dor/autor pensa em um texto verbal/escrito ou

balho, sempre almejo que a interpretao

as imagens surgem por elas mesmas? Janana

que tenho do texto no seja a nica. Procuro,

Fusinato, Ibirama - SC.

sempre que possvel, criar portas verdadeiras passagens secretas para que as pessoas

Para responder a esta e a muitas outras

tenham as suas prprias e particulares vises.

questes, convidamos o escritor, ilustrador,

Preocupa-me, portanto, no condicionar em

pesquisador, professor Rui de Oliveira, pre-

demasia o leitor. Penso que o ato de criao

miado autor de livros para crianas e jovens,

de imagens se origina no diretamente na pa-

cuja produo literria volta-se tambm para

lavra, mas no entre-palavras. Da vem minha

os estudos tericos sobre a arte de ilustrar.

preocupao em criar para cada texto uma

A ideia de uma srie de programas e desta

imagem adequada, que muitas vezes est de

publicao eletrnica sobre A arte de ilustrar

acordo, ou no, com meus gostos pessoais,

livros para crianas e jovens surgiu, pois, do

ou com a minha viso de arte. Por isto, no

interesse demonstrado por professores e

tenho nenhuma inteno em ser reconhe-

professoras em debater a relao imagem e

cido de um livro para outro. Eu substituiria

palavra e, em especial, a leitura, esta prti-

em meu trabalho a palavra estilo por mtodo

ca cultural complexa e polissmica. E contar

de abordagem. O texto a origem de tudo.

com a consultoria de Rui de Oliveira nesse

impossvel ilustrar sem gostar de literatura.

passeio pelo universo das imagens que so

impossvel ilustrar sem gostar de ler.

constitutivas de identidades e subjetividades desde a infncia, mostrou-se instigante

Mas fomos buscar muitas outras opinies,

e desafiador.

ouvimos ilustradores sobre os processos

criativos, buscamos traar um panorama

cativa na constituio de leitores crticos e

da ilustrao no Brasil, falamos do papel do

criativos.

professor como um mediador de leituras das

imagens produzidas para e pelas crianas e,

Esta publicao, assim como os programas

ainda, sobre como as ilustraes nos livros

televisivos, trazem um repertrio visual que

de literatura so relevantes na construo

junto com os textos e os depoimentos cer-

de representaes sociais. Destacamos, en-

tamente possibilitaro compreender as nar-

to, a importncia das escolhas e do aces-

rativas produzidas por imagens e palavras

so de crianas e jovens a uma diversidade

como expresses a um tempo independen-

de imagens que expressem o imaginrio e a

tes e complementares, no contexto da arte

cultura dos vrios grupos que compem a

literria.

nao brasileira, sem deixar de considerar

o panorama mundial desta arte to signifi-

Rosa Helena Mendona1

Supervisora Pedaggica do programa Salto para o Futuro.

Apresentao

A arte de ilustrar livros para crianas e jovens1

Rui de Oliveira2

A srie A arte de ilustrar livros para crianas

o convencional. Certamente teramos no

e jovens tem como objetivo principal oferecer

futuro melhores leitores e apreciadores das

subsdios para que os professores atuem como

artes plsticas, do cinema e da TV, alm de

mediadores no processo de leitura de imagens,

cidados mais crticos e participativos dian-

a partir dos livros de literatura para crianas e

te de todo o universo icnico que nos cerca.

jovens. A premissa que toda ilustrao, alm

A posterior alfabetizao convencional seria

de suas inter-relaes com o texto escrito,

muito mais agradvel s crianas.

possui qualidades estruturais e artsticas que

precisam ser analisadas, considerando que as

Os critrios de avaliao e de escolha de li-

imagens dos livros so elementos importantes

vros ilustrados so geralmente baseados no

na criao da memria visual, em especial, na

mbito da preferncia pessoal, alicerados

infncia e na adolescncia.

em gostos e averses no justificados. Assim

como existe uma sintaxe das palavras, existe

A leitura da imagem

tambm uma relativa sintaxe das imagens.

Infelizmente, priorizamos para as crianas,

impossvel adotar um mtodo rgido, um

de forma at perversa, o aprendizado da

sistema, por exemplo, que avalie unicamen-

leitura das palavras como atestado de alfa-

te as questes estruturais ritmo, linha,

betizao. Seria mais conveniente se, nas

cor, textura, etc.

Logicamente que para ler uma imagem

escolas de educao bsica, a iniciao

leitura das imagens precedesse a alfabetiza-

Os textos apresentados nesta srie no tm

1
Todos estes textos so resumos, trechos e excertos dos livros: Pelos Jardins Boboli. Reflexes sobre a arte de
ilustrar livros para crianas e jovens. Rui de Oliveira: Editora Nova Fronteira, 2008. 2 edio. O que qualidade em
Ilustrao no livro infantil e Juvenil com a palavra o ilustrador. Organizado por Ieda de Oliveira. So Paulo: Editora
DCL, 2008. Neste livro escrevi o artigo Breve Histrico da Ilustrao no livro Infantil e Juvenil. ruideoliveira@uol.
com.br www.ruideoliveira.com.br
2
Ilustrador e escritor. Doutor em Comunicao e Esttica do Audiovisual pela Escola de Comunicao e
Artes da USP. Professor na Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Consultor da srie.

nenhuma pretenso de ser didticos. So re-

possui uma iniciao metodolgica e que,

flexes, at porque, como foi dito, no h

acima de tudo, aptido adquirida; uma ca-

uma gramtica das imagens, muito menos

pacidade adestrada e cultivada.

um manual, um receiturio de qualidade.

Muitos outros fatores, alm dos estruturais

Toda ilustrao, alm de suas inter-relaes

j citados, concorrem para sua correta frui-

com o texto, possui qualidades configuracio-

o.

nais e estruturais perfeitamente explicveis

e analisveis. A frequente aluso pintura e

Nesse sentido atua a esttica, uma reflexo

s suas sutis diferenas e semelhanas com

filosfica que de modo algum est preocu-

a ilustrao ser sempre necessria.

pada com definies rgidas da obra de arte.

Na verdade, todas as linhas de estudo do fe-

Sem colocar a ilustrao em posio inferior,

nmeno artstico por meio da sociologia

preciso admitir que existem percepes di-

da arte, da psicologia, da histria da arte e

ferenciadas da ilustrao perante a pintura,

at mesmo da biografia do artista so co-

quer seja no ato de sua criao, sempre re-

nhecimentos sempre parciais. A leitura de

lacionada com um texto literrio, quer seja

uma obra de arte se d por camadas, nveis,

na sua circunstancialidade de existir dentro

filtros esclarecedores; so aproximaes que

de um livro ao passar das pginas, sem men-

nos revelam uma das muitas faces da arte.

cionar o seu destino de imagem reproduzida, quase sempre em contradio e infiel ao

Os mergulhos psicanalticos, a decifrao

que o ilustrador criou. Tudo isso, e muitos

da imagem pelos labirintos semiolgicos, os

outros fatores, nos conduzem a uma expec-

reducionismos da obra de arte s questes

tativa menor, a uma fruio mais simples e,

histricas e sociais, os idealismos de que as

consequentemente, a uma anlise sem as

imagens se originam de imagens e seguem

complexidades de quando estamos diante

indiferentes aos clamores humanos indivi-

da obra de um grande mestre da pintura.

duais e coletivos, enfim, todas essas leituras

e existem outras o nome j as define

Portanto, sem humilde reverncia, mais le-

bem, so leituras da obra de arte. Neces-

gtimo, para entendermos a arte da ilustra-

srias. Importantes. No entanto, so apro-

o, admitir suas diferenas com a pintura.

ximaes, camadas reveladoras da criao

Existem os sales e as salas, o ouro e a prata,

artstica.

as monumentais peras e os musicais norteamericanos, todos legtimos em sua prpria

Essas abordagens diferenciadas no inva-

linguagem. Diferentes, mas iguais em suas

lidam o fato de que a leitura da imagem

potencialidades artsticas.

Aps essa necessria comparao, a anlise

xvel para a leitura das imagens narrativas

da arte de ilustrar em nossos estudos ser

dos livros no apenas relacionando-as com

direcionada para as questes estruturais da

o texto. Ele prprio ter um novo significa-

imagem, at pelo fato de ser mais conve-

do de interesse junto s crianas a partir do

niente para uma linguagem que, em princ-

momento em que os aspectos formais da

pio, est associada a um texto. Isso no nega

ilustrao forem mais compreendidos.

sua existncia independente.

Considerando que as imagens de um livro
A finalidade, ao adotar este gnero de lei-

criam a memria visual das crianas, a lei-

tura, tambm desmitificar a aurola de

tura harmoniosa e participativa da palavra e

intocabilidade que afeta a ilustrao e, so-

da ilustrao amplia o significado e o alcan-

bretudo, a pintura. Com isso, colocaremos

ce ldico e simblico de um livro.

ante a ilustrao uma luz mais lcida sobre

o chamado gosto pessoal. Qualquer fenme-

Ao estudarmos a imagem impressa, no im-

no artstico, seja ilustrao, seja pintura,

portando em qual suporte vdeo, papel,

um fenmeno de comunicao. A arte no

pelcula, etc. , vamos compreender que o

uma esfinge, um mito indecifrvel de acesso

significado de uma ilustrao se origina no

restrito a uma elite de exegetas.

antes e no depois.

No caso da ilustrao, ela pode assumir um

Explicando melhor, a arte de ilustrar se lo-

carter de transcendncia do texto, o que

caliza mais na sombra do que nos aspectos

no significa transgresso. O critrio nico

simblicos da palavra. O olhar pergunta

de avaliao baseado na adequao pala-

mais para o que est na escurido do que

vra no explica toda a extenso da lingua-

para o que est nos significados dos objetos

gem visual, como, por exemplo, as qualida-

representados luz. A ilustrao no se ori-

des formais e a fisicalidade da ilustrao de

gina diretamente do texto, mas de sua aura.

um Jiri Trnka. As belas aquarelas desse mestre da ilustrao tcheca j so em si mesmas

A leitura narrativa sempre uma com-

um prazer e uma experincia de leitura per-

preenso dos significados antecedentes e

ceptiva para todas as crianas.

consequentes da imagem. Com relao ao

texto, a imagem um prisma, jamais um

Portanto, um dos objetivos fundamentais

espelho. So muitos os olhares que pode-

destas reflexes sobre a arte de ilustrar

mos ter diante de uma ilustrao. Nenhu-

mostrar que, apesar das limitaes descri-

ma ilustrao possui uma leitura absoluta

tas, possvel a criao de um processo fle-

do texto, muito menos o leitor da imagem.

A leitura ser sempre parcial, segmentada

te nos detemos e apreciamos a leitura, e no

e particularizada. Vemos aquilo que espe-

no texto original.

ramos ver.
S haver interesse na ilustrao se ela nos
Vemos a nossa iluso e a nossa pessoal re-

possibilitar a criao de um novo texto visu-

alidade a partir de uma ilustrao de um

al. Uma das finalidades da ilustrao nos li-

texto. A mgica da ilustrao um truque

vros no apenas apresentar uma verso do

que ns mesmos fazemos e revelamos. Eis

texto, mas sim favorecer a criao de outra

o sentido do que foi exposto como antes

literatura, uma espcie de livro e imagem

e depois. O momento presente da imagem

pessoais dentro do livro que estamos lendo.

apenas um ardil para resgatarmos nossa

experincia vivida e projetarmos e criarmos

A arte de ilustrar est assentada no equil-

sua memria futura. a pessoalidade da

brio e na harmonia entre a imaginao ver-

criao do ilustrador que permite o trans-

bal e a imaginao visual. Em realidade, o

porte ao vivido e ao que se vai viver. Nesse

que esperamos de um ilustrador que ele

particular, quais so os limites da subjetivi-

seja um livre intrprete do texto, e no um

dade, da pessoalidade do ilustrador diante

mdium.
8

de um texto?
Um dos objetivos bsicos do ilustrador
difcil saber onde est o ponto exato, a

tornar incomum o comum, transformar o

justa interpretao. A sensatez nos diz que

real em fantstico, sugerir e representar

dever sempre existir um equilbrio entre

o que o leitor supe ver. O espao imagi-

as intenes literrias do escritor e a viso

nrio entre o visto e o no-visto a rea

pessoal do ilustrador dessas intenes. A

preferencial de atuao do ilustrador ante

originalidade da leitura visual do texto no

a sua inexorvel referncia a um texto li-

uma negao do mesmo. Na arte de ilus-

terrio.

trar, as leituras paralelas de um texto so

imagens radiantes e profundamente preg-

Como dizia Anatole France, o homem inven-

nantes.

tou a ninfa, mas antes havia a gua. fcil

e cmodo desenhar aquilo que nunca se viu.

O virtuosismo da imagem e a interpretao

Infelizmente grande parte das ilustraes

do ilustrador no podem ser mais importan-

para livros infantis trabalha sobretudo com

tes que a obra. Apesar de vivermos em uma

o universo do grotesco. Toda esta introdu-

poca em que as releituras so sinnimos de

o tem o objetivo de nos situar diante das

originalidade e pessoalidade, frequentemen-

convenes que caracterizam grande parte

das ilustraes, principalmente para os pe-

nvel quando essa opo soberana oculta

quenos leitores.

em realidade seu pouco adestramento

arte de desenhar. Um artifcio ante a falta

Ilustrar no fazer
bonequinhos

de ofcio.

Estes bonequinhos que podemos classifi-

a pergunta: o que desenhar bem para o

car como doces de coco podem ser ilustra-

ilustrador? Desenhar e estruturar satisfato-

es apetitosas e aucaradas bastante acei-

riamente a figura humana no preenchem

tas como infantis, fato que no esconde sua

totalmente os requisitos de uma boa ilustra-

outra face, nauseante e repetitiva. Longe

o. O desenho como se fosse uma cali-

dessas imagens, poderamos definir a ilus-

grafia, e todos temos a nossa. A ilustrao

trao como uma representao da ausn-

uma forma de literatura e o desenho o seu

cia do objeto, sem saudades ou nostalgias,

alfabeto, as formas, as suas sentenas.

Como reflexo do final do texto acima, advm

muito menos atrelada sua reproduo fiel.

Creio ser impossvel classificar o que seja
Faz parte do universo das ilustraes para

desenhar bem sem considerar o passado e

livros infantis e juvenis sua ntima relao

a cultura de um artista. lamentvel ver,

com a iluso do objeto ou do corpo huma-

s vezes, talentosos desenhistas brasileiros,

no. Isso no significa uma trapaa. Apesar de

principalmente quadrinistas, professando o

massificado em livros, catlogos e premia-

catecismo nipnico e colonizador do Mang

es, esse gnero de ilustrao to comum

e do Anim, ou desenhando sob a tutela e

uma representao duvidosa dos objetos e

garrote da anatomia monstruosa do univer-

dos seres. As ilustraes aqui denominadas

so Marvel.

doces de coco apresentam, com suas imagens geralmente em traos ingnuos e cores

Conclumos, ento, que o domnio da repre-

chapadas, um naifismo aculturado e con-

sentao figurativa necessrio. O aprendi-

trabandeado dos cartuns, RPGs, gibis e TV.

zado tambm. Mas esta qualidade, mesmo

So ilustraes que parecem padres txteis

que virtuosa enquanto ilustrao, no um

para quartos e enxovais de crianas, ou mes-

fim em si mesma, ou pr-requisito, muito

mo papel de embrulho para presentes.

menos salvo-conduto para uma boa imagem

narrativa.

O legtimo direito que tem o ilustrador de

desenvolver seu trabalho em qualquer esti-

O universo figurativo, muito alm de sua

lo que bem lhe aprouver se torna questio-

mimese, deve estar perfeitamente integrado

nos objetivos da ao, na proposta e atmosfe-

Shepard, com ligeiros, soltos e expressivos bi-

ra literrias e com o fundo onde transcorre a

cos de pena, so muito mais fantasiosas, e at

ao. necessrio que haja um isomorfismo

mesmo comunicativas, do que as modernas

absoluto entre forma e fundo. Uma ilustra-

verses deste personagem feitas atravs de

o hiper-realista deixa poucos espaos para

um realismo frio e infogrfico. As imagens de

o complemento da imaginao do pequeno

Shepard no eram abstratas, ou comumente

leitor. Esta participao imaginria significa

chamadas de estilizadas, porm suas figuras

que vemos na verdade a nossa expectativa do

permitiam o ato de abstrair. Este domnio en-

ver, no necessariamente o que est de forma

tre a concreo e a leve soltura da indefinio

to realista explicitado em demasia.

de seus desenhos comprova que abstrao e

abstrair so conceitos divergentes.

Esta participao imaginria, acima proposta,

simboliza o direito que o pequeno leitor tem

Retornando ao incio destas reflexes sobre

de exercer a sua legtima alternativa pessoal

o significado da representao figurativa,

do olhar. O que est nas sombras, ou apenas

surge incontinente, e de novo, a pergunta:

sugerido, muito mais legvel do que as for-

o que desenhar bem? Acredito ser este um

mas sob a luz da preciso cirrgica. Nada

dos grandes problemas na formao de jo-

mais tedioso aos domnios do que supomos

vens ilustradores, acrescidos pelo abandono

ver que um livro para crianas narrado atra-

sistemtico das escolas de arte do aprendi-

vs de fotos. O real imaginrio prescinde do

zado tradicional da forma, quer humana ou

realismo, mas se origina no verdadeiro.

dos objetos e plantas. Em outras palavras,

foi dada uma nefasta prioridade ao conhe-

As maravilhosas aventuras do ursinho Winnie-

cer, em lugar do ver. Uma sacralizao do

the-Pooh, desenhadas em 1926 por Ernest H.

auto-expressar. Uma tirania do conceitual.

Textos da srie A arte de ilustrar livros para

crianas e jovens3
Texto 1: A ilustrao como arte narrativa
O texto do primeiro programa apresenta

para crianas e jovens, contextualizando-a

questes relativas arte de ilustrar livros

no bojo da revoluo industrial do sculo XIX

3
Estes textos so complementares srie A arte de ilustrar livros para crianas e jovens, com veiculao de 15
a 19 de junho de 2009, no programa Salto para o Futuro/TV Escola (MEC).

10

at os anos 30 do sculo XX, com a chama-

o, as inovaes trazidas pelas tecnologias.

da idade de ouro da ilustrao. Tambm so

A proposta do texto apresentar a ilustrao

abordadas as relaes entre pintura e ilustra-

como um gnero das artes visuais narrativas.

Texto 2: A ilustrao no Brasil

Este texto apresenta um breve histrico da

de arte visual que, por sua criatividade, pro-

arte de ilustrar livros para crianas e jovens

jeo, estilo ou forma, amplia, diversifica e

no Brasil desde os anos 30 at os dias de

pode at, por vezes, ir alm da prpria leitu-

hoje. Analisa a ilustrao como uma forma

ra do texto narrado.

Texto 3: Fundamentos e tcnicas da arte de ilustrar

O texto trata dos fundamentos e tcnicas da

da mediao na leitura de textos e imagens.

arte de ilustrar livros para crianas e jovens.

Aborda, em especial, o dilogo entre palavra

Os textos 1, 2 e 3 tambm so referenciais

e imagem, escritor e ilustrador na edio de

para o quarto programa, com entrevistas

um livro. Considera que o livro , simultanea-

que refletem sobre esta temtica (Outros

mente, veculo de comunicao, pea literria,

olhares sobre a arte de ilustrar) e para as

instrumento pedaggico, fonte de saber e de

discusses do quinto e ltimo programa da

lazer. Neste contexto, destaca-se a importncia

srie (A arte de ilustrar em debate).

11

Texto 1

A ilustrao como arte narrativa

Rui de Oliveira1

A sequncia de estudos adotada para estas

crianas, como hoje em dia entendemos, quer

reflexes teve como prioridade realizar uma

do ponto vista grfico e conceitual, se popula-

anlise, uma abordagem das principais in-

rizou no perodo vitoriano, apesar das naturais

fluncias que constituram a linguagem da

limitaes de um gnero literrio que gradual-

arte de ilustrar livros para crianas e jovens.

mente se estabelecia e se propagava.

O perodo selecionado foi do sculo XIX at

a dcada de 30 trajeto em que a ilustrao

O segundo aspecto que nos conduz a es-

de livros se individualiza como arte, como

tudar a ilustrao de livros para crianas e

linguagem de massa e como realidade in-

jovens, a partir do sculo XIX, que, neste

dustrial e profissional.

perodo, ela comea a estabelecer cdigos

e at mesmo convenes em sua linguagem

A revoluo industrial,
a era vitoriana e a
ilustrao de livros para
crianas no sculo XIX

visual que permanecem at hoje.

A publicao de livros ilustrados, especialmen-

influncia nos costumes e, por conseguinte,

te para o pblico infanto-juvenil, antecede,

na ilustrao. Por outro lado, a Inglaterra pas-

em muito, o perodo da Rainha Vitria (1819-

sava por grandes transformaes econmicas

1901), da Inglaterra e de seu filho e sucessor,

e sociais logicamente advindas do desenvolvi-

Rei Edward VII (1841-1910). No entanto, trs

mento do comrcio e do transporte de mer-

foram os motivos para adotar este perodo

cadorias, condies que, naquele momento

como ponto de partida de nossos estudos: pri-

histrico, eram prprias do pas. Este fato per-

meiramente, o aspecto industrial o livro para

mitia uma comercializao e difuso maior do

Quanto ao contedo dos livros para crianas,

ele reflete o conservadorismo que caracterizou
o longo perodo vitoriano, com a sua inevitvel

Ilustrador e escritor. Doutor em Comunicao e Esttica do Audiovisual pela Escola de Comunicao e

1
Artes da USP. Professor na Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Consultor da srie.

12

livro, agregado a uma demanda crescente de

do saber e do surgimento de novas lingua-

ilustradores e gravadores. Sem esquecer a con-

gens, como o caso da ilustrao de livros,

solidao planetria do imprio britnico at

do cartaz, e do prprio cinema atravs da

final do sculo XIX.

reproduo fotogrfica, sem esquecer que

grande parte do conhecimento que temos

Outro aspecto que convm ressaltar no sur-

da histria da arte em nossos dias advm de

gimento do livro para crianas, alm das

reprodues de pinturas e esculturas em li-

questes industriais, refere-se aos processos

vros e revistas especializadas.

educacionais da poca. Apesar do conservadorismo acima aludido, a criana passa a ser

impossvel dissociar o surgimento e a con-

aceita e compreendida como um ser nico,

solidao profissional de ilustradores espe-

possuidor de particularidades e necessida-

cializados em histrias para crianas sem

des inerentes sua fase de vida, superando-

considerar as possibilidades tcnicas que

se desta forma a viso tradicional da criana

permitiram a reproduo em larga escala,

unicamente como um adulto pequeno.

com satisfatria fidelidade ao original do

artista. Principalmente com a impresso a

Mesmo considerando o convencionalismo

cor, recurso importante de comunicao e

na imagem e na literatura destinadas ao

empatia junto ao pblico infantil.

pblico infantil, reiterando o que foi dito, o

livro e a ilustrao para crianas, como hoje
os entendemos, se originam neste perodo.

A linguagem da ilustrao e
as tecnologias de impresso

A estandardizao da
imagem nos primeiros livros
destinados s crianas
Inicialmente, a reproduo das ilustraes

Outra questo que nos leva a tomar como

em livros era feita atravs de xilogravuras a

referncia a era vitoriana o grande desen-

partir do original em papel fornecido pelo

volvimento ocorrido, naquela poca, nos

artista. As artes eram transferidas para a

processos de captura e reproduo da ima-

madeira, ou ento desenhadas sobre a mes-

gem. Naquele sculo, reproduziram-se mais

ma para depois serem trabalhadas pelo gra-

imagens do que em todos os sculos prece-

vador. Neste ltimo caso, havia ainda o in-

dentes.

conveniente da perda, no ato de gravar, do

original do artista. Porm, o maior proble-

Portanto, a capacidade de reproduo da

ma era a excessiva padronizao to visvel

imagem foi essencial para a consolidao

nas ilustraes de livros daquela poca, sem

13

contar que esta traduo visual do dese-

Ganso, de Perrault, datadas de 1695, ou dos

nho original do ilustrador freqentemente

irmos Valentin & Orson, em uma edio

era realizada por mais de um gravador.

francesa de 1489, nestas imagens que poderamos chamar de alfarrbios da histria

bom esclarecer que a nfase que est sendo

da ilustrao que encontraremos uma srie

dada ao perodo vitoriano como incio da

de convenes visuais que se perpetuou no

atividade profissional de ilustradores de livros

imaginrio das pessoas, principalmente nas

para crianas no ignora que, em outros

solues grficas utilizadas pelos ilustrado-

pases, na mesma poca j se ilustravam cls-

res de livros para crianas que se seguiram.

sicos para este pblico. No caso da Frana,

por exemplo, os contos de Charles Perrault,

Apesar de no ser apenas esta a sua fonte,

Sophie, Condessa de Sgur, Jeanne-Marie Le-

podemos dizer que as imagens se originam

prince de Beaumont foram freqentemente

de outras imagens. A histria da ilustrao

ilustrados, da mesma forma, na Alemanha,

de livros para crianas e jovens no foge

os contos de Jacob e Wilhelm Grimm.

deste processo quase inexorvel.

Seguindo esta trilha da origem das imagens

As origens, a publicao dos

primeiros contos de fadas e a
histria da ilustrao

nos contos de fadas, importante citar,

mesmo de forma breve, os dois volumes de
Le Piacevoli Notti escritos por Francesco
Straparola, publicados em 1550 e 1553.

Considerando os contos de fadas como um

gnero literrio, podemos tambm compreen-

At mesmo Perrault, em seu famoso Pele de

der a ilustrao destes contos como um gne-

Asno, tomou como fonte o conto Teobaldo de

ro de ilustrao. Apesar de seu estudo ir alm

Straparola.

dos limites deste trabalho, mesmo assim um

retorno s origens e s primeiras publicaes

Mais tarde, ainda sob inspirao deste es-

dos contos de fadas de grande utilidade para

critor, outro italiano nascido em Npoles,

entendermos no somente a histria da ilus-

Giambattista Basile, publica postumamente,

trao, mas principalmente analisar o nasci-

em 1634 e 1636, O conto dos Contos, tambm

mento de um gnero de imagem que, em nos-

conhecido como Pentamerone.

sos dias, alcana dimenso universal, quando

associado indstria do audiovisual.

Enfim, o estudo das imagens a partir das diversas adaptaes e recriaes de alguns li-

Diante das gravuras para os Contos da Me

vros fundamentais, como estes citados, nos

14

ajuda a compreender melhor no apenas o

Profundamente mstico e identificado espiri-

conto de fadas como literatura, mas sobre-

tualmente com temas bblicos, em 1789 ele

tudo, por suas diversas leituras visuais ao

escreveu e desenhou um livro chamado Can-

longo dos anos, nos possibilita um conheci-

es da Inocncia poemas em que a palavra

mento melhor da histria da ilustrao.

e a imagem se entrelaam, se amalgamam

em uma expresso nica. uma obra refe-

Os princpios da ilustrao
nos livros ltero-visuais do
sculo XIX
Na gnese da arte de ilustrar para crianas,
e principalmente no estudo da relao entre
a palavra e a imagem, fundamental analisar a obra de dois artistas que, com seus
desenhos e textos, criaram um gnero de
livro que poderamos chamar de expresso
ltero-visual. Seus nomes: William Blake
(1757-1827) e Edward Lear (1812-1888).
Esta interao perfeitamente exemplificada na antiga tradio dos caligramas, que
eram figuras cujo corpo preenchido com
letras, assim formando a imagem de um homem, de um animal ou planta. Estes jogos
de letras possuem uma longa tradio nos
chamados alfabetos figurativos, ou seja, letras constitudas de formas diversas, muito
utilizadas em capitulares para textos.
A expresso ltero-visual possui diversas feies, diferentes modos de ser realizada. No
caso da ilustrao de livros para crianas,
ela assume um outro papel na obra do poeta
romntico e ilustrador ingls William Blake.

rencial no estudo da ilustrao para crianas.

Todos ns conhecemos a atrao que o jogo
rimado e ritmado das palavras exerce sobre
as crianas, como, por exemplo, as parlendas e os trava-lnguas. Na histria da ilustrao de livros, um dos pioneiros no uso da
juno sonora entre imagem e palavra foi
Edward Lear (1812-1888). A obra deste ilustrador ingls nos passa a sensao espontnea
de que o desenho e a poesia fazem parte de
um mesmo corpo, uma criao simultnea
originria de um nico gesto criador. Seus
personagens e textos non-sense certamente
influenciaram Lewis Carrol (1856-1898) ao
escrever Alice no Pas das Maravilhas e Alice
atravs do espelho.
O conhecimento de sua obra uma parada
obrigatria, uma estao rica de humor e
sutilezas nesta curta viagem que fazemos
pela ilustrao destinada s crianas.

A influncia da
fisiognomonia na ilustrao
de livros para crianas
Prosseguindo em nossa trilha para mapear

15

as origens da ilustrao de livros para crian-

Dois outros livros do artista so fundamen-

as e jovens, temos agora que cruzar o Ca-

tais para compreenso deste gnero de ilus-

nal da Mancha e aportar na Frana. E, logo

trao destinada ao leitor infanto-juvenil.

a seguir, viajar at Paris, onde atuou, na pri-

So as obras As Metamorfoses do Dia, escritas

meira metade do sculo XIX, um dos mais

e ilustradas em litografias pintadas mo,

extraordinrios e visionrios ilustradores,

e As flores animadas. Nelas, ele expressa as

caricaturistas e chargistas franceses: Jean

diversas faces e caractersticas do compor-

Ignace-Isidore Grandville (1803-1847).

tamento humano atravs do que poderamos chamar de personagens-plantas. Alm

Antes de analisarmos de forma sucinta a sua

de inspirar a obra de subsequentes ilustra-

obra, que por sinal se projeta no sculo XX

dores, encontraremos a sua influncia at

atravs do surrealismo, necessrio nos de-

nos desenhos animados de Walt Disney. Seu

ter em um dos mais significativos elementos

livro O Outro Mundo, publicado em 1844,

da linguagem da ilustrao, que a fisiogno-

uma anteviso do surrealismo.

monia animal. Apesar de sua importncia,

muito pouca analisada quando se pensa sobre a histria e sobre a arte de ilustrar.

O real e o humano na
histria da ilustrao

Os estudos fisiognomnicos possuem uma

Retornando ilustrao inglesa, podemos

antiga tradio no Ocidente, e suas origens

citar outro grande artista que compe este

remontam Grcia. A identificao grfica

quadro de formadores de uma imagem nar-

do homem com o animal, a fim de revelar as

rativa associada a um texto literrio. Como

particularidades ocultas da personalidade,

tantos outros da poca, tambm se dedica-

uma espcie de bestirio humanizado, foi

va charge poltica, caricatura, enfim

largamente utilizada na Idade Mdia, mas

crtica social referimo-nos a George Crui-

alcana o seu apogeu na metade final do s-

kshank (1792-1878). O conhecimento de sua

culo XVIII e princpio do sculo XIX.

obra tambm obrigatrio no estudo da

arte de ilustrar. Atravs de imagens cmicas,

A obra original de Grandville est repleta

grotescas, fantasiosas, mas profundamente

deste hibridismo quando ilustra, por exem-

expressivas e humanas, desfilam em seus

plo, As fbulas de La Fontaine (1621-1695),

desenhos personagens das ruas e dos su-

onde atravs de animais humanizados ex-

brbios pobres de Londres. Suas ilustraes

pressa sua crtica social e os defeitos e vicis-

para Oliver Twist, de Charles Dickens (1812-

situdes da alma humana.

1870) interpretam com fidelidade a vida dos

16

marginalizados, a cotidiana brutalidade a

terpretado pela nossa sensibilidade muito

que as pessoas estavam submetidas, princi-

longe das intenes do autor. Em qualquer

palmente as crianas.

ilustrao, o que est oculto o que mais

queremos ver e vivenciar. As imagens so in-

A imagem e magia nos contos

de fadas
O que mais nos encanta e seduz ao olharmos uma ilustrao no ver o que estamos
vendo. Na verdade, o que nos atrai no
necessariamente aquilo que o ilustrador fez.
Por mais estranho que possa parecer esta re-

vocaes que procuram mais as nossas imaginaes noturnas do que as diurnas.

Os pintores de Contos de Fadas

do perodo vitoriano e sua
influncia na ilustrao de
livros infantis e juvenis

flexo, o que desperta o interesse do olhar

Finalmente aportamos nas terras do Nunca Ja-

aquilo que supomos que estamos vendo. Em

mais, um territrio mitolgico onde habitam

outras palavras: as sombras so muito mais

as imagens dos chamados pintores de Contos

reveladoras que as luzes. O que est indefi-

de Fadas um movimento artstico essencial-

nido na penumbra, o que no foi ilustrado,

mente ingls, pouco estudado nos livros de

mas sugerido, esta imagem que se origina

histria da arte, e que teve seu nascimento e

em nossa mente, em nosso passado, em

apogeu entre os anos de 1790 e 1870. Um mo-

nossa expectativa e ansiedade de ver, sem

vimento que veio exercer a mais profunda e

dvida, esta a imagem que possui maior

duradoura influncia na arte de ilustrar para

poder de pregnncia no imaginrio do pe-

crianas. Qual era o seu repertrio? Um mun-

queno e mesmo do leitor adulto.

do ideal. Mtico. Uma terra povoada de fadas,

prncipes, princesas e duendes, alm de te-

A ilustrao uma ambgua sugesto. Um

mas oriundos do folclore, tendo nas peas de

mosaico onde faltam algumas peas, e so

William Shakespeare a sua mais vvida refern-

justamente estas ausncias que preenche-

cia.

mos com as nossas imagens. Poderamos

at afirmar que as imagens se originam bem

Estas pinturas ao imergirem em um uni-

antes das imagens. Onde? Talvez em um pas-

verso de sonhos, fantasias e encantamentos

sado recente ou num passado imemorial.

parecem visualizar, dar corpo s palavras

Quem sabe no finnis terra de cada um.

e s narrativas das velhas contadoras de histrias ao p da lareira, cercadas de crianas

As imagens funcionam como movedias par-

e sombras fantasmagricas nas paredes.

tituras de msica, algo para ser tocado e in-

Sem dvida, estes artistas deram forma

17

imaginao da figura emblemtica da Me

verso infantil.

Ganso, figura real e ao mesmo tempo fantasiosa de senhora narradora de histrias. Em

nossa memria, Dona Benta a Me Ganso

Os pintores

brasileira, cercada de netos, nas noites silen-

O primeiro deles: Richard Dadd (1817-1896),

ciosas do Stio do Pica-pau Amarelo.

sem dvida alguma um dos mais extraordinrios pintores de sua poca entretanto,

A importncia e o legado destes pintores na

a expectativa em torno dele de um futuro

histria da ilustrao viro mais tarde a ser

brilhante tragicamente interrompida em

concretizados plenamente no chamado Pe-

agosto de 1843. Dadd, numa crise de insani-

rodo de Ouro da ilustrao de livros para

dade e julgando ver em seu pai a figura do

crianas. Fase que abrange o princpio do

demnio, o assassina brutalmente. Aps o

sculo XX at o final da dcada de 30.

crime, foge para a Frana onde preso em

1844 e recolhido ao Hospital Bethlen. Isola-

Neste sentido, inegvel que estas fancy pictures como ficou conhecido este gnero
de pintura no perodo vitoriano expressem
tambm, ao seu turno, um escape, a procura de um passado mtico nas narrativas folclricas e dos contos de fadas. Uma espcie

do do meio artstico e da prpria sociedade,

ele recria em suas telas um mundo extremamente pessoal, repleto de seres fantsticos
e microscpicos, uma verdadeira representao em detalhes mnimos de uma viagem
visual ao inconsciente.

de contraponto ante os grandes questionamentos sociais e religiosos da poca.

Continuando com estas breves referncias,

encontramos a obra originalssima de John

Independente das causas, o que interessa

para o estudo da histria da ilustrao que
os pintores de Contos de Fadas trouxeram em
suas imagens uma srie, um elenco de liturgias visuais para crianas que at hoje permanece. Isto inegvel.
So muitos os pintores que visualizaram o
at ento inexprimvel universo das fadas e
duendes. Destacamos, abaixo, apenas 3 artistas em cuja obra convergem todos estes
rituais e cerimoniais tpicos do clssico uni-

Anster Fitzgerald (1819-1906). Sua pintura

expressa um mundo, um universo parte,
habitado por seres-plantas e animais fabulosos. Tal foi a intimidade do artista com
este chamado mundo paralelo, que muitos
crticos na poca suspeitavam que o pintor
convivesse com esses seres em seu cotidiano.
Fitzgerald elabora um universo ameno, lrico, fantasioso, um mundo do faz de conta,
e que constitui um dos fundamentos na his-

18

tria da ilustrao a imagem fantstica

porque a ilustrao uma linguagem pr-

oriunda do real.

pria, com sua sintaxe e tcnicas especficas. Nem todo grande pintor um grande

Impregnada na essncia da arte de ilustrar

ilustrador, e vice-versa. O pintor enquanto

livros para crianas e jovens, a imagem fan-

ilustrador um captulo parte na histria

tstica, para ser convincente e crvel, neces-

da ilustrao.

sita ser originria do real, no necessariamente do realismo. O real o caminho mais

legtimo para o imaginrio.
Completando esta caminhada, chegamos a
um dos mais importantes artistas do pero-

A histria da ilustrao e
os pintores acadmicos da
segunda metade do sculo
XIX e os Pr-Rafaelitas

do vitoriano: Sir Joseph Paton.

sempre bom lembrar que a histria da
Lewis Carroll tinha grande admirao por

pintura no coincide com a histria da ilus-

este pintor. Ele chegou a contar 165 duendes

trao. Assim como o cinema, que em seus

em seu famoso quadro A disputa entre Tit-

primrdios se utilizou do teatro filmado,

nia e Oberon, de 1849.

tambm a ilustrao de livros para crianas

como qualquer linguagem que se inicia

Um universo de seres fabulosos povoa suas

sofreu influncia direta de algumas esco-

pinturas, cada pequeno trecho de seus qua-

las e estilos de pintura do sculo XIX. Esta

dros um cortejo, um desfilar de persona-

influncia no est circunscrita apenas aos

gens e histrias paralelas. Ele era tambm

pintores de Contos de Fadas. Ela se estende

ilustrador.

aos pintores acadmicos franceses, que, de

forma pejorativa, eram chamados de pom-

Cabe aqui um parntese sobre a complica-

piers, e com este nome passaram para a

da, por vezes traumtica, relao entre pin-

histria da arte.

tar e ilustrar.
Na verdade, eram grandes artistas, e hoje
um fato curioso que Patton, apesar de

suas obras ganham espao no interesse de

sua importncia para a histria da ilus-

estudiosos e por marchand de arte tambm.

trao enquanto pintor, na verdade como

Artistas como Alexandre Cabanel (1823-

ilustrador, certamente por limitaes tc-

1889), William-Adolphe Bouguereau (1825-

nicas de reproduo, no tem a relevncia

1905), Jean-Lon Germe (1824-1904), Paul

das imagens de suas pinturas. Ou mesmo

Delaroche (1797-1856), Thodore Chasseriau

19

(1819- 1856) e Marc-Gabriel-Charles Gleyre

deste artista.

(1808-1874), e tantos outros que poderiam

ser citados.

interessante ressaltar que os pintores de Contos de Fadas estavam muito identificados com
a narrao oral, enquanto os Pr-Rafaelitas se

Seguindo este mapeamento de influncias,

no podemos deixar de mencionar pelo
seu grande poder narrativo e descritivo, que
so dois elementos bsicos para se contar
histrias visuais a decisiva influncia dos
pintores ingleses Pr-Rafaelitas na arte de
ilustrar. No somente pelo motivo de que
grande parte destes pintores tambm eram
ilustradores, mas principalmente pelo envolvimento literrio que este movimento
possuiu.
No existe ilustrao se esta no estimula
a verbalizao. Principalmente a destinada
aos pequenos leitores, alfabetizados ou no.
Na Alemanha, um outro movimento de pintura chamado de Nazareno tinha grande
identificao espiritual com os Pr-Rafaelitas, apesar de algumas diferenas tanto na
forma quanto na temtica de suas pinturas.
Na verdade, era uma variante do Romantismo pantesta que tipicamente alemo.
Um dos maiores ilustradores alemes de livros para crianas da poca, Adrian Ludwig
Richter (1803-1884), foi profundamente influenciado pelos pintores Nazarenos. Qualquer estudo sobre a histria da ilustrao
de livros passa necessariamente pela obra

aproximavam mais da narrao escrita.

Alguns pintores deste perodo se destacam.
Sem dvida, em primeiro lugar Dante Gabriel Rossetti (1828-1882) que tambm desenvolveu um intenso trabalho como ilustrador
de livros, poeta e tradutor de Dante para o
ingls. William Holman Hunt (1827-1910) foi
um dos formuladores do movimento, tendo
ilustrado diversos livros, como, por exemplo, as poesias de Alfred Tennyson (18091892). Outro aspecto que aproxima muito os
Pr-Rafaelitas da ilustrao a larga utilizao da fotografia como modelo e referncia
para as suas pinturas. Tal foi a importncia
da foto na poca, um processo fotoqumico de reproduo da imagem que surgiu
uma escola, uma tendncia de foto chamada de Pr-Rafaelita.
Ao encerrar este breve captulo sobre este
tambm perodo na histria da arte, importante citar alguns proeminentes pintores da poca, como Sir John Everett Millais
(1829-1896), que tambm realizou pinturas
do gnero contos de fadas, e que veio a ser
mestre e conselheiro da futura ilustradora Beatrix Potter (1866-1943), notabilizada,
mais tarde, pelo seu maravilhoso Pedro, o
Coelho. Ela frequentava o atelier do artista

20

levada por seu pai que era grande amigo do

sagrado, tudo que permanece sagrado deve

pintor.

ser coberto com o mistrio. A imagem figurativa, diferente da imagem potica, seria

Outro Pr-Rafaelita de significativa impor-

um desnudamento de sua poesia.

tncia foi Sir Edward Burne-Jones (18331898), cuja obra teve uma grande influncia

O interessante para o estudo da ilustrao

nos pintores simbolistas.

justamente analisar as obras dos pintores

simbolistas, que, ao trabalharem com temas

O movimento simbolista e
a histria da ilustrao de
livros

to etreos e desprovidos de forma fsica,

puderam, atravs de suas imagens tangveis
e profundamente simblicas, interpretar o
repertrio da poesia simbolista.

Outra grande influncia na arte de ilustrar

representada pelos pintores simbolistas
do final do sculo XIX. Trata-se de um outro gnero de influncia, mais conceitual do
que formal. Para melhor entendimento desta relao entre poesia e pintura simbolista
e seus reflexos na arte de ilustrar, preciso
primeiramente definir alguns princpios da
poesia simbolista. Seus poetas procuravam
expressar um mundo de ambiguidades, dvidas e fugacidades. Profundamente metafrica e abstrata, a poesia simbolista renunciava a qualquer procura de representao
atravs de formas fsicas. Em outras palavras, um primado da evocao sobre os processos figurativos, narrativos e descritivos,
que so elementos bsicos da ilustrao.
Muitos poetas simbolistas, como o francs
Stphane Mallarm (1842-1898), por exemplo, no permitiam que seus poemas fossem ilustrados. Dizia o poeta: tudo que

Os pioneiros ou a atividade
contnua de ilustradores
dedicados ao livro infantil
e juvenil no tero final do
sculo XIX
Aps este relato da influncia da imagem
pictrica sobre a ilustrao, bem como algumas contradies entre pintura e ilustrao, chegamos ao portal, ao frontispcio de
trs ilustradores, que, herdando todas estas
influncias acima citadas, renem em seus
trabalhos uma sntese particular do que seja
uma ilustrao para crianas e jovens. So
eles: Walter Crane (1845-1915), Eleanor Vere
Boyle (1825-1916), e especialmente a obra delicada, sutil, original e fantasiosa de Richard
Doyle (1824-1883), um artista referencial na
histria da ilustrao.
A grande contribuio de Crane ao livro

21

ilustrado, sem dvida, est localizada no

como linguagem, acrescida de novas in-

projeto grfico, no design do livro. po-

fluncias como o Art Nouveau e o japane-

ca, ele j entendia o livro como uma arte

sismo, que se tornaram to presentes na

sequencial, uma linguagem temporal, um

passagem do sculo XIX para o sculo XX.

passar de pginas e manchas de texto, es-

Estes dois estilos atuam mais fortemente

paos em branco, um suceder de imagens,

nas artes dependentes da reproduo do

traos e cores. O livro como um objeto de

original, como foi o caso dos quadrinhos

arte, onde todas as partes esto interligadas

e da prpria ilustrao. O fato interessan-

harmoniosamente.

te que toda esta fase chamada de perodo de ouro da ilustrao ainda sofria a

Esta concepo moderna do livro para crian-

influncia mais flagrante dos movimentos

as caracteriza a obra deste ilustrador, gra-

artsticos j citados, do que das escolas e

vador e designer ingls.

estilos de arte surgidos at meados da dcada de 20. O cubismo, o expressionismo,

O segundo artista Eleanor Vere Boyle (1825-

o dadasmo, o surrealismo, o neoplasticis-

1916). O seu trabalho uma potica trans-

mo, o neoconcretismo russo, e tantos ou-

crio para o universo da ilustrao para

tros, tm presena maior no design, nos

crianas de todo o imaginrio visual utiliza-

cartazes por exemplo, do que na ilustra-

do pelos pintores de Contos de Fadas.

o de livros para crianas.

Fechando a trade, chegamos obra de Ri-

Apenas para referncia de ilustradores de

chard Doyle (1824-1883). Este artista con-

estilos diferentes, poderamos citar inicial-

grega em sua obra todo um repertrio de

mente Arthur Rackham (1867-1939), Jean de

imagens repletas de situaes diversas com

Bosschre (1881-1953), Edmund Dulac (1882-

elfos, duendes, prncipes e princesas.

1953), Harry Clarke (1890-1931), Edmund

Sullivan

A ilustrao de livros como

arte e o estabelecimento de
uma linguagem prpria

(1869-1933),

William

Robinson

(1872-1944), Charles Robinson (1870-1937),

Ren Bull (falecido em 1942), Howard Pyle
(1853-1911), Newell Convers Wyeth (18821945), Ivan Bilibine (1876-1942). Muitos ou-

As reflexes sobre as origens da ilustrao

tros grandes ilustradores poderiam ser cita-

de livros para crianas e jovens chegam ao

dos.

incio do sculo passado perodo que se

prolonga at a dcada de 30. Neste espao de tempo, ela alcana a sua plenitude

O que encanta geraes e geraes na imagem destes artistas uma espcie de iman-

22

tao mgica que suas ilustraes transmi-

Bibliografia

tem aos olhos e emoo do pequeno leitor.

Acredito que uma das funes primordiais
da ilustrao criar a memria afetiva e feliz da criana. A histria da ilustrao est
repleta destes artistas, destes magos da
imagem que transcenderam as palavras e o
tempo.

ltimas palavras

1 - dOlivier, Piffault. Il tait une fois...les

contes de fes Paris Bibliothque National de France 2001.
2 - E. Meyer, Susan. A treasury of great
childrens book illustrators New York Marry N. Abrams.inc.Publishers. 1983.
3 - Peppin, Brigit. Fantasy Book illustration
1860-1920 London - Studio Vista 1975.

O trajeto que percorremos desde as ima-

4 - Harding, James. The Pr-Raphaelites

gens do perodo vitoriano teve como

Academy Editions London 1977.

objetivo nos conduzir a um entendimento

maior da arte de ilustrar. Compreenso que

5 - Houfe, Simon. The Dictionary of British

nos transporta para alm das palavras. Es-

Book Illustrators and Caricaturists Lon-

tudar os mistrios da imagem como se

don - Antique Collectors Club 1981.

estivssemos sendo enlaados e acolhidos

pelas rvores de um bosque imemorial. Todos ns temos alguma rvore especial no
passado, e a ilustrao a memria de cada

6 - Bland, David. A History of Book Illustration London - Faber and Faber Limited
- 1958.

um. Aps o breve relato de sua origem, po-

7 - Ovendem, Graham. Nymphets & Fairies

demos sentir que a ilustrao nos livros

The Victorian Childrens Illustrators Lon-

deve ser uma rvore confidente. A xururu-

don - Academy Editions 1976.

ca, como o animismo de Zez o menino

que um dia descobriu a dor chamava o
seu querido p de laranja lima, no livro do
mesmo nome.
O texto acima apresenta trechos do original
que escrevi para o livro O Que Qualidade em
Ilustrao no Livro Infantil e Juvenil Com a

8 - Vogler, Richard. Graphic Works of George Cruikshank New York - Dover Publications, Inc 1979.
9 - Garner, Philippe. The World of Edwardiana London - The Hamlyn Publishing
Group Limited 1974.

palavra o Ilustrador Organizado por Ieda de

10 - Meggs, Philip. History of Graphic De-

Oliveira Editora DCL 2008.

sign New York - Nostrand Reinhold 1983.

23

11 - Larkin, David. Charles & William Heat

18 - Genty, Gilles. Etc LAbcdaire du Symbo-

Robinson London Pan Books Ltd. 1976.

lisme e de lArt Noveau Paris Flammarion

1997.

12 - Gaunt, William The Restless Century

Painting in Britain 1800-1900 London

19 - Gibson, Michael. Simbolismo Lisboa

Phaidon Press 1978.

Taschen 2006.

13 - Phillpotts, Beatrice. The Book of Fairies

New York Ballantine Books 1978.
14 - Gaunt, William. Painters of Fantasy
London Phaidon Press Limited 1974.

20 - Osborne, Harold. Esttica e Teoria da

Arte So Paulo Cultrix 1968.
21 - Held, Jacqueline. O Imaginrio no Poder So Paulo Summus Editorial 1980.
22 - Tatar, Maria. Contos de Fadas Rio de

15 - Durand, Marion e Bertrand, Gerard

Janeiro Jorge Zahar Editor 2004.

Limage dans le livre pour enfants Paris

Lcole des Loisirs 1975.

23 - Chilvers, Ivan Dicionrio Oxford de

Arte So Paulo Martins Fontes 2001.
24

16 - Histoire Gnrale de lArt Paris Flammarion 1950.

24 - Pareyson, Luigi Os Problemas da Esttica So Paulo Martins Fontes 1997.

17 - Harding, James. Artistes Pompiers

French Academic Art in the 19 th Century

25 - Balakian, Anna O Simbolismo So

-London - Academy Editions 1979.

Paulo Editora Perspectiva 2000.

Ilustrao 1
Richard Dadd

Ilustrao 2
Joseph Noel Patton

Ilustrao 3
William Adolphe Bouguereau

Ilustrao 5
Dante Gabriel Rossetti

Ilustrao 4
Jean-Lon Gerome

Ilustrao 6
Richard Doyle

Ilustrao 7
Arthur Rackham

Ilustrao 8
Edmund Dulac

Ilustrao 9
Edmund Dulac

Texto 2

A ilustrao no Brasil
A ilustrao de livros para crianas e jovens no Brasil
Graa Lima1

A ilustrao uma arte instrutiva, pois de-

A inteligncia visual aumenta o efeito da in-

senvolve nosso conhecimento visual e a per-

teligncia humana, amplia o esprito criati-

cepo das coisas. Atravs da imagem, po-

vo. No se trata apenas de uma necessidade,

demos reconstruir o passado, refletir sobre

mas de uma promessa de enriquecimento

o presente e imaginar o futuro, ou mesmo

cultural para o futuro.

criar situaes impossveis no mundo real.

A ilustrao uma forma de arte visual que,

No incio do sculo XX, um intenso fluxo de

por sua criatividade, projeo, estilo ou for-

mudanas ocorreu em todo o mundo, atin-

ma, amplia, diversifica e pode at, por ve-

gindo por completo vrios nveis da experi-

zes, ir muito alm da prpria leitura do texto

ncia social. Em nenhum perodo anterior

narrado.

a este, na histria das civilizaes, a humanidade fora envolvida num processo to di-

A obra de um ilustrador uma arte, porque,

nmico de transformao de seus hbitos,

assim como os pintores, os escultores, os

convices e modos de percepo. a par-

msicos ou outros artistas, ele tem a neces-

tir deste momento que o impacto da revo-

sidade de fazer compreensveis seus sonhos

luo cientfico-tecnolgica, intensificada

e, atravs de sua capacidade profissional,

nas ltimas dcadas do sculo XIX, sentida

interpretar o mundo em que vive com sua

em sua plenitude, alterando por completo o

viso imaginativa. O livro infantil ilustrado

ritmo da vida das pessoas. No Brasil, mais

pode ser encarado como uma espcie de ri-

especificamente no Rio de Janeiro, o impac-

tual iniciatrio, que obedecer a uma srie

to das conquistas alcanadas pelo mundo

de etapas progressivas na formao de um

desenvolvido impulsionou as elites locais

homem esteticamente civilizado.

na implementao de um projeto moderni-

1
Ilustradora de livros para crianas e jovens. Mestre em Design pela PUC-Rio. Professora de Metodologia
Visual na Escola de Belas Artes da UFRJ.

29

zador que alteraria de maneira irreversvel

mia e ilustrao fotogrfica, inovando essa

a sociedade carioca e, por conseguinte, a

rea acostumada a ilustraes litografadas,

brasileira. Sua execuo baseou-se na iden-

tornando-se padro de qualidade. Em 1928,

tificao de um poderoso conjunto de sm-

Pimenta de Mello & Companhia apresen-

bolos, instituies e usos metropolitanos,

tam, alm dO Malho, O Tico-Tico e Leitura

caracterizados por uma srie de reformas

para todos. As revistas satricas eram as mais

urbanas batizadas pela grande imprensa da

apreciadas na poca por sua orientao

poca de Regenerao. A modernizao

humorstica e crtica. Todos conheciam os

do Brasil no incio do sculo assinala a in-

nomes de Angelo Agostini, J. Carlos, Edmir

troduo de novos padres de consumo ins-

Pederneiras, Alberto Thoreau e outros im-

tigados por uma crescente onda publicit-

piedosos caricaturistas. A revista Kosmos,

ria, alm de uma imensa interao entre os

lanada em 1904, tida como uma das re-

peridicos e a difuso de prticas culturais.

vistas ilustradas mais sofisticadas da poca,

e Fon-Fon, surgindo trs anos mais tarde, re-

Meios de comunicao impressos, como

tratava a vida cotidiana do Rio de Janeiro, em

as revistas ilustradas em seus mais varia-

artigos leves e movimentados e ilustraes

dos ttulos, estabelecem novos padres de

abundantes, razes de seu sucesso entre os

estilo e comportamento. Baseadas no uso

leitores do pas. Essa frmula faz sucesso

sistemtico da ilustrao e da fotografia,

atravs do tempo e anos mais tarde, na d-

as revistas seduziam seus consumidores

cada de 40, a revista O Cruzeiro cumpre sua

atravs da imagem, enaltecendo as con-

trajetria de fenmeno popular com uma

quistas da civilizao. Os principais fatos

tiragem de 700 mil exemplares. Os padres

da vida poltica e social da nao passam

grficos de revistas e jornais marcaram po-

a ser expressos nestas publicaes, que se

ca sendo referenciais grficos. Beneficiadas

tornam um instrumento eficaz na propa-

pelo progresso tecnolgico, documentavam,

gao dos valores culturais da belle poque

qualificavam e otimizavam sua mensagem

brasileira, em virtude de seu carter de mo-

por meio da imagem, ao utilizar abundante-

mento, condensado e de fcil consumo.

mente ilustraes e fotografias que produziriam um grande impacto visual na sociedade

Vrias revistas surgem no universo carioca

da poca. Na ilustrao, particularmente,

do incio do sculo XX: D. Quixote, O Diabo,

as imagens impressas nos peridicos criam

Tagarela, O Martelo, Avenida, O Tico-Tico, O

um espao imaginrio de transparncias e

Malho, Careta, Fon-Fon, A Cigarra, Kosmos,

de visibilidade simblica. Tais ilustraes

Renascena, A ilustrao brasileira e Cruzeiro.

foram criadas para capas, sumrios, publi-

A Revista da Semana trabalhava com tricro-

cidade, letras de msica, poemas, contos,

30

expedies cientficas, alegorias referentes a

sos na Frana e Portugal por iniciativa das

datas comemorativas do ano, charges polti-

editoras pioneiras Francisco Alves e Garnier.

cas, caricaturas e histrias em quadrinhos.

O horizonte no se mostrava muito favorvel

s empresas nacionais, que eram bem pou-

Os artistas que ilustravam nesse momento

cas, por causa das dificuldades naturais de

buscavam, de modo geral, formas que pu-

importao de mquinas e do seu preo.

dessem expressar de maneira consistente o

desenho, a composio e a cor, estabelecendo sempre uma ponte entre o real e o imaginrio. Inseridos em um contexto de poca

Primeiro livro editado no

Brasil

muito rico do ponto de vista esttico, seus

A histria do livro no Brasil pode ser dividida

trabalhos so um desdobramento da tradi-

em antes e depois de Monteiro Lobato. Foi

o pictrica, adaptados a um meio de ex-

ele quem, nos anos 20, vislumbrou que um

presso que impunha apenas limites de na-

pas como o Brasil precisava de um parque

tureza mecnica (o tipo de impresso).

grfico altura de suas necessidades. A cidade de So Paulo vivia um momento favorvel

A ilustrao veiculada nas revistas absor-

e Lobato o aproveitou para montar a primei-

vida de maneira direta sem intermedia-

ra empresa com equipamentos adequados

es de conceitos e da mesma forma seus

produo de livros. Naquele momento, sur-

elementos particulares so reproduzidos

giu a idia de que a brasilidade deveria es-

em um fluxo contnuo de associaes. Seus

tar ligada modernidade. Assistiu-se, ento,

desdobramentos materiais ainda podem ser

a um surpreendente desenvolvimento das

atestados por frisos, motivos florais, motivos

artes e da literatura, graas ao Movimento

marinhos, motivos geomtricos e alegorias

Modernista. Ainda ligados s vanguardas eu-

femininas que compem a arquitetura de fa-

ropias, mas j em busca de originalidade li-

chadas edificadas entre a Zona Sul e a perife-

gada s nossas razes culturais, os modernis-

ria da cidade. Muitos dos ilustradores desse

tas destruam frmulas e quebravam tabus

perodo se dividiam entre o traado em re-

sociais e artsticos. Nada parece ter causado

vistas e jornais, assim como na indstria do

tanto escndalo, no campo das artes brasi-

livro.

leiras do sculo, quanto a Semana de Arte

Moderna em 1922.

At o incio do nosso sculo, os poucos livros

de literatura infantil eram estrangeiros e, em

Na dcada de 40, novos nomes aparecem:

sua maioria, ilustrados em preto e branco. Os

Tho, Toms Santa Rosa, Augusto Rodrigues,

textos escritos em portugus eram impres-

Lan, Luiz S, etc. Os anos 50 representaram

31

o grande salto da industrializao no Brasil.

No campo cultural, a censura estava nova-

At ento, os materiais produzidos careciam

mente em cena. Centenas de peas teatrais,

de qualidade, devido utilizao de mqui-

letras de msicas, roteiros de filmes, jornais

nas envelhecidas por 30 anos de restrio

e livros foram condenados. Muitos autores e

s importaes. Uma virada em nossa his-

editores foram presos. Entre os mais visados,

tria econmica e cultural estava em curso

estava nio Silveira, da Civilizao Brasileira.

desde a dcada de 30, quando a hegemonia

cultural francesa tornou-se ultrapassada. As

Essa poca foi tambm caracterizada por um

cidades transformaram-se em metrpoles,

grande incentivo produo. O governo in-

servidas por nibus e telefones, e os primei-

vestiu em reas geradoras de infraestrutura

ros arranha-cus despontavam com seus

para a indstria, como transporte e comu-

anncios luminosos. Por trs deles estavam

nicaes, alm de decretar medidas que via-

as agncias de publicidade americanas, tra-

bilizaram subsdios, reduziram impostos e

zidas para c pelas recm-chegadas multi-

taxas de importao. Esse processo foi fun-

nacionais. Toda a admirao pelo estilo de

damental para as empresas grficas e de pa-

vida americano se acentua nesse momento,

pel, solucionando os problemas bsicos de

influenciando diretamente a criao grfica.

industrializao. Com isso, o setor livreiro

Juscelino Kubitschek libera a importao, re-

lucrou enormemente.

equipando a indstria grfica, que ir crescer surpreendentemente entre 1950 e 1960.

Na dcada de 70, o pas mergulhou na moderna industrializao, graas velocidade

O crescimento do setor ligava-se a transfor-

da produo dos novos equipamentos. O pro-

maes mais amplas que marcavam a socie-

jeto grfico assume papel especial nas novas

dade dos novos tempos. A embalagem dos

tendncias de mercado consumidor. Para a

produtos comea a exercer no s a funo

indstria editorial, apesar do obscurantismo

de proteo como tambm a de seduo ao

de um regime que discriminava o contedo

consumidor. As transformaes poltico-eco-

das obras, as novidades surgidas nos anos 60

nmicas da dcada de 60 traaram um pa-

vm tomar grande impulso nos anos 70. A

norama de incertezas e riscos, onde algumas

Melhoramentos permanece como a mais po-

editoras ofereceram resistncia ao regime

derosa editora de literatura infantil. Porm,

militar imposto em 1964. De imediato, tive-

a Editora tica dar um grande impulso nes-

ram incio as perseguies e punies aos

sa literatura, lanando em curto espao de

grupos que, de alguma forma, eram identi-

tempo uma quantidade indita de obras com

ficados como inimigos ou dissidentes do re-

propostas grficas inovadoras, criando um

gime militar.

divisor de guas na produo editorial para

32

crianas no Brasil. Os livros passam a ter tra-

Na dcada de 90 assistiremos a novas mu-

tamento de produto voltado ao pblico in-

danas no tratamento visual do livro infantil

fantil e oferecida a possibilidade de leitura

brasileiro. Uma nova gerao de ilustrado-

ao iniciante atravs de livros com suprema-

res designers toma a incumbncia da ela-

cia de narrativa visual com pequenos textos

borao geral do projeto grfico do livro,

de fcil compreenso. A coleo Gato e Rato,

assim como novas tecnologias de produo

com ilustraes de Eliardo Frana, o me-

e impresso da imagem iro sofisticar e ele-

lhor exemplo desta nova postura e um mar-

var a qualidade do produto final. Neste mo-

co editorial. Ziraldo lana o livro Flicts com

mento, uma reflexo acerca de nossas razes

um projeto grfico arrojado e inovador, em

culturais vai se refletir nas paletas de cores

que o personagem central uma cor. Gian

e na organizao do espao plstico do livro.

Calvi apresenta colagens no livro O Menino

Destacam-se os trabalhos de Roger Mello,

Mgico de Rachel de Queiroz.

Mariana Massarani, Graa Lima, Ivan Zigg,

Guto Lins, Elizabeth Teixeira, Helena Alexan-

Na dcada de 80, Rui de Oliveira traz a ex-

drino, Nelson Cruz, Marilda Castanha, Luis

perincia de sua passagem pelo Instituto Su-

Maia, Odilon Moraes, Renato Alarco.

perior de Artes Industriais, na Hungria, para

o livro infantil. Juarez Machado apresenta

O incio do sculo XXI marcado por um n-

Ida e Volta, inaugurando a produo de li-

mero cada vez maior de profissionais ilus-

vros de imagens. Eva Furnari e Angela Lago

tradores. Novas tecnologias geram novas

tm grande destaque com narrativas visuais

linguagens e novas possibilidades. Ainda

bem-humoradas e de fino tratamento grfi-

pequena a oferta de cursos de formao es-

co. J de Oliveira traz para o livro infantil a

pecfica para ilustradores, mas a criao ver-

influncia da arte popular da xilogravura dos

tiginosa dos cursos de design implementou

cordis e Ricardo Azevedo, com um traado

o crescimento de mo-de-obra na rea. An-

limpo e expressivo, conta histrias do nosso

dr Neves, Andrs Sandoval, Cristina Biazeto,

folclore. Destacamse tambm os nomes de

Fernando Vilela, Salmo Dansa, Suppa, Rosi-

Regina Yolanda, Walter Ono, Cia Fitipaldi,

nha Campos, Ana Terra so nomes que vm

Claudio Martins, Miadara, Alcy e Michelle,

marcando este novo panorama grfico e que

entre outros.

ainda vai fazer surgir muitos novos talentos.

33

Ilustrao 1
Primeiro livro editado no Brasil.

Ilustrao 2
Ilustradores de Lobato.

Ilustrao 3
Ilustradores de Lobato.

Ilustrao 4
Ilustradores de Lobato.

Ilustrao 5
Ilustradores de Lobato.

Ilustrao 6
Ilustradores de Lobato.

Ilustrao 7
Coleo Gato e Rato.

Ilustrao 7A
Coleo Gato e Rato, com
ilustraes de Eliardo Frana.

Ilustrao 8
Gian Calvi.

Ilustrao 9
Ziraldo

Ilustrao 10
Rui de Oliveira

Ilustrao 11
Angela Lago

Ilustrao 12
Eva Furnari.

Ilustrao 13
Cia Fitipaldi

Ilustrao 14
Ricardo Azevedo.

Ilustrao 15
Regina Yolanda.

Ilustrao 16
Roger Mello.

Ilustrao 17
Mariana Massarani.

Ilustrao 18
Graa Lima

Ilustrao 19
Ivan Zigg.

Ilustrao 20
Marilda Castanha

Ilustrao 21
Nelson Cruz.

Ilustrao 22
Odilon Moraes.

Ilustrao 23
Renato Alarco.

Ilustrao 24
Andr Neves

Ilustrao 25
Andrs Sandoval

Ilustrao 25
Andrs Sandoval.

Texto 3
Fundamentos e tcnicas da arte de ilustrar
TEXTO > < IMAGENS
Guto Lins1
livro infantil

anterior linguagem escrita, basta lembrar

como livro de imagens, ou livro ilustrado, se

registros visuais feitos por grupos humanos

tornou comum. Afinal, livros para adultos

nos primrdios, que foram encontrados em

no costumam ser ilustrados.

cavernas ou outros stios arqueolgicos.

Categorizar e identificar o

Hoje, milhares de anos depois, vivemos em

fato que o livro infantil permeado por

uma sociedade globalizada, mltipla, onde a

imagens:

grafis-

comunicao se estabelece em dcimos de

mos, fotos e elementos visuais diversos,

segundo. Codificao e decodificao ins-

com funo informacional ou puramente

tantnea e incessante, j que todos somos

esttica. Da mesma forma, ainda no uni-

bombardeados diariamente por cones, lo-

verso das imagens, existe a mancha grfi-

gotipos, cartazes urbanos, anncios, capas

ca, a maneira como o texto se comporta

de revista, imagens que passam a fazer parte

visualmente na pgina e que tambm obe-

do inconsciente coletivo e da memria visu-

dece a questes comunicacionais e estticas.

al compartilhada por muitos, ou mesmo por

O projeto grfico tem o papel de equacionar

um pequeno grupo, para o qual a imagem

estas duas linguagens, dando forma ao con-

vira uma espcie de senha que gera identi-

tedo do texto e contedo conceitual ao pa-

dade e semelhanas aglutinantes.

ilustraes,

desenhos,

dro esttico adotado. Assim, imagem e texto dialogam visualmente na pgina e com o

Na literatura, evidentemente, a imagem no

leitor. A imagem passa a fazer parte integral

pode exercer uma mera figurao. Ela no

da histria, potencializando a comunicao

est l para o livro ficar bonitinho. A imagem

e a mensagem.

(ilustrao e projeto grfico) potencializa o

objeto livro como veculo de comunicao

bom lembrar que a linguagem visual bem

com sua ludicidade particular e nica .

1
Autor de livros de literatura para crianas e jovens. Designer e professor no Departamento de Artes e Design
da PUC-Rio.

45

O livro , simultaneamente, veculo de co-

passou a ter papel fundamental em todo o

municao, pea literria, instrumento pe-

processo, envolvendo-se com questes arts-

daggico, fonte de saber e de lazer. O autor

ticas, literrias e de marketing editorial. Afi-

da imagem, por meio de uma interpretao

nal, alm de serem bons e bonitos, os livros

subjetiva e objetiva ao mesmo tempo, trans-

tm que ser lidos e comercializados.

forma o texto em livro, dando-lhe personalidade. A interpretao exclusiva do ilustrador

Assim, o ilustrador amador que ilustrava os

permite ao leitor a oportunidade de conhecer

livros como hobby, ou nas horas vagas, deu

novas vises da histria e de inventar outras.

lugar a um profissional com formao acadmica, criterioso e encarregado de dar qualida-

Isto fica mais claro quando tomamos como

de esttica, funcional e ldica a um produto

exemplo um personagem universalmente

bastante peculiar. Cada livro pede uma soluo

conhecido como a Alice, de Lewis Carrol. O

especfica e cada profissional ter sua interpre-

trao do ilustrador (fruto de sua leitura e in-

tao individual. No existe tcnica mais ou

terpretao) insere personalidades diferen-

menos nobre, mas sim a mais adequada ao

tes ao mesmo personagem. Veja as imagens

projeto e ao momento histrico do ilustrador.

no final do texto.
O ilustrador tem hoje um universo de refernEste dilogo de interpretaes e de lin-

cias e materiais quase que inesgotvel. Alm

guagens s faz enriquecer a obra literria.

de todas as tcnicas clssicas e tradicionais

Afinal, o texto escrito conta uma histria

como guache, aquarela e lpis de cor, esto ao

recheada de imagens nas linhas e nas entre-

alcance dos olhos e das mos solues fotogr-

linhas. A imagem complementa e enriquece

ficas, tcnicas digitais, imagens tipogrficas,

esta histria, a ponto de cada parte de uma

etc. Cada uma com o seu posicionamento con-

imagem poder gerar diversas histrias. O

ceitual e com resultados estticos especficos.

texto e a imagem juntos do ao leitor o poder de criar, na sua cabea, a nica histria

A imagem literal e bvia , evidentemente,

que realmente interessa: a histria dele.

limitante. Assim como a imagem fiel realidade e anatomicamente perfeita no condiz

Fica evidente que, em um mundo to di-

com a variedade da natureza que nos cerca. O

verso, a ilustrao extremamente literal ou

canal olho><mo repleto de obstculos mais

puramente ornamental e decorativa no re-

do que benficos, essenciais. Ningum v a

presenta mais a pluralidade e a riqueza de

mesma coisa do mesmo jeito. Assim como

informaes visuais a que as crianas de

ningum igual a ningum. Como diz a m-

hoje tm acesso. Assim, o autor da imagem

sica: de perto ningum normal. Ainda bem!

46

Da mesma forma, o que desenhar bem

ra menos passiva, mais moderna e dinmica.

ou saber desenhar? Em geral, estes termos

so usados para identificar aqueles que con-

A seguir, algumas imagens da ltima edio

seguem representar fielmente aquilo que

da Bienal de Bratislava, realizada em 2007,

visto, o real. Mas e o irreal, o imensurvel, o

contemplando uma seleo das ilustraes

sentimento e a emoo? Como representar

feitas no binio anterior para o pblico in-

aquilo que no vemos com os olhos, mas

fanto-juvenil pelos quatro cantos do planeta.

com o corao, e que passa a fazer parte de

nossa memria afetiva?

O leitor, seja infantil ou adulto, diverso,

multifacetado e bombardeado diariamente

E este universo paralelo infinitamente

por imagens, sons, sabores e emoes. E a

maior que o mundo real. nele que vive-

literatura feita para este leitor, no para

mos. nele que transformamos sonhos em

um leitor hipottico, ideal. Embora toda a

realidade e realidade em sonhos.

produo literria voltada para a criana no

Brasil esteja direcionada quase que exclusi-

Mas, normalmente, o prprio ambiente es-

vamente escola, literatura tambm ma-

colar acaba sendo limitador. Acaba aconte-

gia e abrir mo disso um retrocesso em

cendo uma seleo natural e aquela crian-

todo e qualquer processo ou ao que pre-

a que sabe desenhar perfeitamente um

tenda incentivar o hbito da leitura.

cavalo galopando na relva acaba concentrando toda a produo esttica da turma. E

Muitos acreditam que um dos caminhos se-

aqueles outros alunos, a grande maioria, por

ria aproximar o livro, morfologicamente fa-

sinal, que no tm a mesma destreza ma-

lando, de outro objeto, como um brinquedo.

nual, no so incentivados a buscar formas

Livros com cinto de utilidades, com luzes

interpretativas e a se comunicar visualmen-

piscando e efeitos especiais. Estes livros me-

te. Tornam-se leitores passivos de imagens

recem, sim, lugar nas prateleiras, mas no

alheias.

necessrio transformar o livro em outra coisa para torn-lo atrativo. O livro j , por si

A palavra, portanto, diversidade. A mesma

s, um objeto fantstico, cheio de possibili-

diversidade que existe no mundo que nos cer-

dade formais, funcionais e de linguagem. Li-

ca e que a criana encontra em seu presente

vros so portas para mundos desconhecidos

e que, certamente, se intensificar no futuro.

e a imagem , sem dvida nenhuma, uma

Diversidade que abre o leque de opes e ins-

das chaves para estas portas todas.

trumenta o leitor a ter senso crtico, ao ser

convidado a interpretar tambm. Uma leitu-

Abre-te ssamo!

47

Ilustrao 1
Alice, por Willy Pogany. Lewis Carrol. Alice
no Pas das Maravilhas. EP Dutton, 1929.

Ilustrao 2
Alice, por DUSAN KALLAI. Lewis Carrol.
Alice no Pas das Maravilhas. Penny Royal.
1982.

Ilustrao 3
Alice, por Barry Moser. Lewis Carrol. Alice
no Pas das Maravilhas . Mlade Leta, 1981.

Ilustrao 4
ALI NAMVAR - Farideh Khalatbaree: Dayreh- Ir.

Ilustrao 5
Monika
Hanulak.Smonia Polnia.

Ilustrao 6
Ryoji Arai.Boku no
Kiiroi Basu - Japo.

50

Ilustrao 7
ANDRS BARANYAI. Szerintem mindenki maradton otthon varsnap dlutn Hungria.

Ilustrao 8
ANNA KASZUBA-DEBSKA. Lukasz Debski: Lamislowka Polnia.

Ilustrao 9
ANNE MISFELDT & Jrgen Stamp - Kor! - Dinamarca.

Presidncia da Repblica
Ministrio da Educao
Secretaria de Educao a Distncia
Direo de Produo de Contedos e Formao em Educao a Distncia

TV ESCOLA/ SALTO PARA O FUTURO

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Superviso Pedaggica
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Junho de 2009

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