DIACIN

MECNICA SUBSEQUENTE
ELETRICIDADE BSICA

RELATRIO DE AULA PRTICA: USO DO MULTMETRO

E MEDIO DE RESISTNCIAS EM PARALELO E EM
SRIE

GRUPO:

Natal
2016

RELATRIO DE AULA PRTICA: USO DO MULTMETRO

E MEDIO DE RESISTNCIAS EM PARALELO E EM
SRIE

Relatrio descritivo sobre prtica laboratorial, realizada

pelo professor , como atividade complementar, da
disciplina Eletricidade bsica, no Instituto Federal do Rio
Grande do Norte IFRN, Campus Natal central.

Natal
2016

Sumrio
1.

Introduo ............................................................................................................................. 4

2.

Base terica ........................................................................................................................... 5

3.

Mtodo experimental ........................................................................................................... 6

4.

Discusso de Resultados ....................................................................................................... 7

5.

Concluso .............................................................................................................................. 8

1. Introduo
O presente relatrio referente as aulas prticas laboratoriais da disciplina Eletricidade bsica,
ministradas pelo professor Adjair Ferreira. O objetivo das aulas foi calcular o valor da resistncia
equivalente de circuitos montados em srie e em paralelo e posterior comparao com o valor
medido pelo multmetro digital.

2. Base terica
A associao de resistores e muito comum em vrios sistemas quando se quer alcanar um nvel
de resistncia em que somente um resistor no suficiente. Neste experimento montamos dois
circuitos, um com resistncias ligadas em serie e outro ligadas em paralelo.
Na associao em srie, os resistores esto ligados um aps o outro e uma diferena de potencial
aplicada a extremidade da ligao. Assim, a mesma corrente percorre todas as resistncias.

Essas resistncias podem ser associadas, de forma que apenas uma resistncia equivalente possa
ser utilizada no circuito, isto :

Na associao em paralelo, as resistncias esto ligadas de forma que todos os seus terminais
recebem a mesma diferena de potencial e as correntes j no so as mesmas entre os resistores.

Essas resistncias tambm podem ser agrupadas de duas em duas, de modo que
apenas uma resistncia equivalente seja utilizada no circuito, ou seja:
Req = R1 xR2
_________

R1 + R2

3. Mtodo experimental
A aula prtica consistiu de montagem terica de um circuito em srie com os valores das
resistncias conhecidas, clculo do valor nominal da resistncia equivalente, montagem dos
circuitos na placa didtica usando cabos conectores e, por fim, a verificao do valor medido da
resistncia equivalente com o auxlio do multmetro digital. O mesmo procedimento foi adotado
para a montagem do circuito em paralelo.

4. Discusso de Resultados
Foram utilizadas as resistncias abaixo para a montagem do sistema:

RESISTOR

VALOR
NOMINAL ()

TOLERNCIA

VALOR MEDIDO
()

R (%)

R1

330

+/- 5%

334

1,21

R2

10000

+/- 5%

10054

0,54

R3

2200

+/- 5%

2149

2,31

R5

470

+/- 5%

471

0,21

Abaixo, tabela demonstrativa dos valores de R dos circuitos em srie e em paralelo:

CIRCUITO

VALOR NOMINAL
()

VALOR MEDIDO
()

R (%)

SRIE

13000

13020

0,15

PARALELO

175,05

175,95

0,51

A tabela mostra que os valores nominais calculados foram muito prximos dos valores medidos,
mostrando que os circuitos foram montados corretamente e a realidade mostra-se condizente com
os clculos.

5. Concluso
O experimento teve como proposito introduzir a noo bsica de circuitos montados em srie e
em paralelo, em que o aluno aprende a montar os circuitos com o material didtico do laboratrio
utilizando os elementos didticos e praticar a utilizao do multmetro digital na funo de
Ohmmetro.
Os resultados encontrados dos R (%) foram satisfatrios, provando que o valor nominal
calculado das resistncias, dispostas em paralelo e em srie, condiz com os valor medidos com o
instrumento.