D OCUMENTO DE ACOMPANHAMENTO DO

O RIENTADOR NA P REPARAO E ANLISE DE

P ROJETO EM ADMINISTRAO I NDUSTRIAL

P.A.P.
GEDA 7742

Prezado Orientador,
Essa a nova ficha de acompanhamento do estudante de Anlise de Projeto em
Administrao Industrial. Sua contribuio ser de preencher os espaos marcados
em cinza, nos itens 2, 3 e 4.
Durante o decorrer do semestre o estudante deve lhe entregar o captulo 1 do
projeto/tema a ser desenvolvido em Projeto Final, Lembramos que o projeto como um
todo deve ser baseado em referncias de autores reconhecidos e ou de relevncia,
nacionais ou internacionais (artigos publicados em congressos e revistas ou livros). O
projeto obrigatoriamente deve ser feito tambm com base em uma referncia
internacional. O orientador definir caso o projeto seja genuinamente brasileiro a
substituio dessa referncia.
IMPORTANTE: Professor ao terminar de preencher coloque esse documento em
um envelope, lacre e deposite na pasta (PAP - DOCUMENTO DE ACOMPANHAMENTO
DO ORIENTADOR NA PREPARAO E ANLISE DE PROJETO EM ADMINISTRAO
INDUSTRIAL) que esta o departamento do curso. A data final para o deposito ser
sempre divulgada. com antecedncia, pela professora da disciplina.
Em anexo algumas definies.
Elizabeth Freitas

INFORMAES SOBRE O PROJETO

A
Nome Completo dos
Componentes do Grupo:

B
C

rea de Concentrao:
Tema:

Ttulo do Projeto:
Orientador
Co-orientador (se for o
caso)

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D OCUMENTO DE ACOMPANHAMENTO DO
O RIENTADOR NA P REPARAO E ANLISE DE
P ROJETO EM ADMINISTRAO I NDUSTRIAL

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ENCONTROS COM O ORIENTADOR

Data

Assuntos tratados
(Marque com um X a coluna referente a data e ao
assunto tratado na reunio)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Projeto (tema, rea)

Escopo/Sumrio do projeto
Problema do projeto
Reviso bibliogrfica (indicao
de bibliografia para os estudantes)
Metodologia (definir qual ser
usada)
Delimitao do assunto
Concluso
Apresentao para defesa

AVALIAO DOS ALUNOS E PROJETO

Avaliao

Capacidade intelectual*
Estudante A
Estudante B
Estudante C
Capacidade para trabalho individual*
Estudante A
Estudante B
Estudante C
Facilidade de expresso escrita*
Estudante A
Estudante B
Estudante C
Registro_de_Acompanhamento_do_Orientador_-_rev05 13/04/2013

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No Obs.

Pssimo

Regular

Bom

(Marque com um X)

Excelente

Desejamos ter sua opinio sobre o estudante que deseja

defender esse projeto. Estas informaes, de carter
CONFIDENCIAL, so necessrias para que possamos julgar
a convenincia ou no de sua proposta como autor desse
projeto. Em caso de co-orientao essas respostas devem
ser consolidadas em uma nica ficha.

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O RIENTADOR NA P REPARAO E ANLISE DE
P ROJETO EM ADMINISTRAO I NDUSTRIAL

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AVALIAO DOS ALUNOS E PROJETO

Avaliao
No Obs.

Pssimo

Regular

Bom

(Marque com um X)

Excelente

Desejamos ter sua opinio sobre o estudante que deseja

defender esse projeto. Estas informaes, de carter
CONFIDENCIAL, so necessrias para que possamos julgar
a convenincia ou no de sua proposta como autor desse
projeto. Em caso de co-orientao essas respostas devem
ser consolidadas em uma nica ficha.
Facilidade de expresso oral*
Estudante A
Estudante B
Estudante C
Comprometimento com o projeto*
Estudante A
Estudante B
Estudante C
* Proposta de definies em anexo.

Apresente qualquer outra informao que julgue conveniente fornecer a respeito dos candidatos.

DEFINIES DOS CRITRIOS DE OPINIO:

Capacidade intelectual: Habilidade de entender idias complexas, de se adaptar com eficcia ao novo
ambiente apresentado pelo orientador, de aprender tambem com a experincia, de se engajar nas
diversas formas de raciocnio, de superar obstculos mediante pensamento. Habilidade de raciocinar,
planejar, resolver problemas, pensar de forma abstrata, aprender rpido.
Capacidade para trabalho individual: Habilidade de desenvolver tarefas individualmente, atento aos
detalhes, independente, disseminador de informao, sem deixar de ter uma excelente capacidade
de relacionamento e interao com a equipe, sempre mantendo um bom clima de trabalho. No
apresenta dificuldades de trabalho em equipe, agindo de forma a promover a melhoria do
desempenho da equipe na busca de resultados comuns.
Facilidade de expresso escrita: Qualidade do trabalho grau de exatido, correo e clareza dos
trabalhos executados; Produtividade no trabalho volume de trabalho executado em determinado
espao de tempo; capacidade de compreender o que l; capacidade de interpretar as idias
fundamentais do texto; capacidade de adquirir e aplicar os conhecimentos do texto; ortografia;
vocabulrio adequado; ordenao das idias; construo frsica; imaginao; esprito crtico;
capacidade de adquirir e aplicar os conhecimentos gramaticais.
Facilidade de expresso oral: leitura; capacidade de compreender o que ouve e l; encadeamento de
idias; vocabulrio adequado; oportunidade de interveno; aplicao de conhecimentos;
expressividade.

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Comprometimento com o projeto: Iniciativa comportamento empreendedor no mbito de atuao,

buscando garantir eficincia e eficcia na execuo do projeto; Presteza disposio para agir
prontamente no cumprimento das demandas de trabalho; Aproveitamento do programa do curso
aplicao dos conhecimentos adquiridos durante a realizao do curso; Assiduidade
comparecimento regular e permanncia no local das reunies de orientao; Pontualidade
observncia do horrio de trabalho e cumprimento da carga horria para elaborao do projeto;
Administrao do tempo e tempestividade capacidade de cumprir as demandas de trabalho dentro
dos prazos previamente estabelecidos;

AVALIAO DO TEXTO PRODUZIDO (Atribua pontuao de 0 at 4)

Captulo 1
(Inserir o titulo)

Abordagem
Fichamento
Comentrios
Avaliado por:

Data:

NORMAS PARA ELABORAO DO CAPTULO 1

O CAPTULO completo no pode desrespeitar o numero de pginas estipulada na disciplina, ou pelo
orientador, no caso ENTRE 10 - 12 pginas. No preciso capa para esta parte do trabalho. As margens e
formatao j devem estar de acordo com a formatao estabelecida nas normas do artigo. Por favor,
verifique esse aspecto com especial cuidado. O captulo deve ser escrito no programa Word for Windows,
em verso 6.0 ou superior.

CRITRIOS PARA PONTUAO

0.

Cpia total ou parcial da internet ou outras fontes, sem citao. Redao fora do tema. No entrega
do captulo no prazo.

1.

Sem informao relevante acerca do tema. No responde a nenhuma das questes do tema. No
seqencial, pouca organizao. Apresenta informao incorreta ou insuficiente. Mau aspecto; erros
freqentes, poucos recursos pesquisados, desatualizado.

2.

Com pouca informao acerca do tema. Responde apenas a algumas das questes propostas.
Alguma organizao, seqncia confusa. Apresenta informao reduzida ou irrelevante para o tema.
Legvel, mau aspecto, mais de dois erros, alguns recursos pesquisado, atualizado.

3.

Com relativa informao do tema. Responde s questes principais do tema e inclui outros fatos
interessantes. H uma organizao seqencial; atento a detalhes. Apresenta alguma informao, a
maioria relevante. Bom aspecto, um ou dois erros, recursos esgotados, atualizado.

4.

Com introduo concisa e clara. Responde a todas as questes do tema e apresenta fatos
interessantes. Apresenta organizao e seqncia de forma clara, lgica e rica em detalhes.
Apresenta bastante informao, toda ela relevante. Legvel, bom aspecto, sem erros, recursos e
fontes adequadas, cumpriu prazo determinado.

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