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COLÉGIO FECAP PLANO DE ENSINO – 2016 “CRIAÇÃO E PRODUÇÃO EM MÍDIA E MULTIMÍDIA ”

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PLANO DE ENSINO 2016

“CRIAÇÃO E PRODUÇÃO EM MÍDIA E MULTIMÍDIA

2ª Série ENSINO MÉDIO TÉCNICO EM PUBLICIDADE

Professor: Luis Eduardo Eugênio Ribeiro

I OBJETIVOS GERAIS DO CURSO

Oferecer condições para que o aluno desenvolva as competências profissionais necessárias

e

comuns a todo profissional que atua na área de Publicidade, de modo a favorecer o diálogo

e

a interação com os demais profissionais dessas e de outras áreas, bem como ampliar sua

esfera de atuação.

Desenvolver as competências desta habilitação e das qualificações profissionais intermediárias que compõem o itinerário profissional e os respectivos perfis profissionais de conclusão.

Formar profissionais teoricamente fundamentados e com conhecimento e domínio de técnicas de comunicação integrada publicidade, promoção, marketing direto, internet, eventos, propaganda, pesquisa e planejamento, emprego de técnicas de linguagem e de design para criação.

Capacitar profissionais na área de comunicação publicidade a fim de que possam atender a demanda do mercado de trabalho, utilizando instrumentos e estratégias na busca da qualidade, planejamento, criação e comunicação e propaganda de produtos e serviços.

Apresentar e discutir as frequentes mudanças no mercado consumidor com o foco em estabelecer e deixar claro seu íntimo relacionamento com as estratégias de marketing e comunicação.

Dominar os princípios científicos e tecnológicos, propondo soluções em situações problema no processo global de comunicação, participando de sua permanente transformação.

Ampliar os conhecimentos necessários ao exercício da cidadania, enfatizando a formação ética, a autonomia intelectual, o pensamento crítico e a iniciativa (espírito empreendedor).

Buscar atualização constante e autodesenvolvimento, por meio de estudos e pesquisas, para propor inovações, identificar e incorporar criticamente novos métodos, técnicas e tecnologias às suas ações e responder às situações cotidianas e imprevisíveis com flexibilidade e criatividade.

Manter conduta profissional condizente com os princípios que regem as ações na área da comunicação, atuando em equipes multi e interdisciplinares, buscando relacionar-se adequadamente com todos os profissionais envolvidos no processo de trabalho.

Gerenciar seu percurso profissional com responsabilidade e de forma empreendedora.

Atuar com responsabilidade, comprometendo-se com os princípios éticos, da sustentabilidade ambiental, da preservação da saúde e do desenvolvimento social.

Caracterizar as linguagens das diferentes mídias e suas inter- relações.

Aplicar normas e leis pertinentes ou que regulamentem atividades da área, especialmente as referentes à conduta ética e direitos autorais, saúde e segurança no trabalho.

Produzir texto, imagem e som, utilizando recursos tecnológicos, equipamentos e ferramentas digitais atualizadas.

Comunicar-se com os profissionais das equipes de produção, utilizando vocabulário técnico específico.

Aplicar princípios, estratégias e ferramentas de gerenciamento técnico e administrativo em empreendimentos de comunicação.

COLÉGIO FECAP  Identificar e formular estratégias de planejamento de marketing, de armazenamento e distribuição

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Identificar e formular estratégias de planejamento de marketing, de armazenamento e distribuição física de produtos, de compra e venda, de pós-venda.

Identificar e analisar, na composição da estratégia comercial global, os efeitos de diferentes fatores, tais como preço, praça ou ponto, produto ou serviço e estratégias de venda.

Coletar, organizar e analisar dados relevantes para as atividade de comercialização, tais como concorrência, demanda, volumes de venda por loja ou por vendedor e outros relacionados com o desempenho empresarial.

Utilizar técnicas de venda, de atração de clientes e de atendimento pessoal ou por meios eletrônicos.

II OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA Possibilitar ao aluno dominar conceitos, técnicas e ferramentas de Confecção de Briefings, Redação Publicitária, Pré, Produção e Pós-Produção Audiovisual, (Rádio & TV), Criação de Campanhas em Mídias Tradicionais e Alternativas, Confecção de Planos e Planejamento de Mídia e Pesquisas em Publicidade.

III CONTEÚDO PROGRAMÁTICO com apontamento da Bibliografia para acompanhamento e

ou pesquisa do aluno

1º TRIMESTRE

Briefing e Redação Publicitária Objetivos, Teorias, Formas e Técnicas de Briefing de Comunicação Informações Gerais: Empresa, Produto e Mercado em seus contextos estruturais e históricos. Informações Específicas: Empresa e Produto (Características de Personalidade da Marca, Comportamento, Histórico de Comunicação, Potencialidade e Fraquezas Internas) Concorrência (Dados Gerais Estruturais e Características de Personalidade da Marca, Comportamento, Histórico de Comunicação, Potencialidade e Fraquezas Internas) Mercado: Tendências, Números. Oportunidades e Ameças do contexto social, cultural, político e econômico e também da concorrência. Consumidores / Target / Público-Alvo: Definição por segmentos básicos (sexo, classe social, faixa etária, escolaridade) quanto comportamentais (hábitos, estilo de vida, preferências, hábitos de consumo, lazer, etc). Chegar a exemplificar este perfil/pessoa. Distribuição e Estratégia de Preços: Canais, Formas de Venda, Fatores de Decisão de Venda em cada ponto da cadeia. Estratégia de Comunicação: Elementos Obrigatórios, Material de Apoio, Fonte de Inspiração, Referencial Criativo, Manuais de Identidade, Formatos das Peças, Referências de Soluções Mercadológicas Relevantes, Temas Definidos, Paleta de Cores, etc) Objetivos da Ação; Prazos; Cronograma

Introdução ao Audiovisual / Fundamentos Tipo de Takes, Composição (Regra dos Terços, Simetria, Perspectiva, Iluminação [Luz, Sombra, Silhueta, Flare], Diagonal, Moldura, Profundidade de Campo / Fundo, Cor, Minimalismo, Ponto de Vista), Enquadramentos, Direção de Fotografia, Ângulo de Visão, Cores Planos: Primeira Pessoa, Sobre o Ombro, Plano Americano, Aberto, Médio, Fechado, Establishing Shot / Info, etc Fundamentos de Fotografia: Abertura/Diafragma, Velocidade, Sensibilidade (ISO), Exposição e Fotometria Operação de Câmera: Video DSLR, Tamanho do Sensor, Balanço de Branco, Lentes Equipamentos de Filmagem: Dolly, Slider, Glide, Drone, Shoulder Rig, Tripé, Monopé

COLÉGIO FECAP Zoom e Moving Camera Resolução da Imagens, Pixels, SD, HD, Full HD, 4K,

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Zoom e Moving Camera Resolução da Imagens, Pixels, SD, HD, Full HD, 4K, Analógico e Digital Proporções de Tela (Aspect Ratio), 4:3, 16:9, 21:9 / 1.33:1, 1.66:1, 1.85:1 or 2.35:1 Iluminação: Luz Primária, Recorte, Preenchimento, Fundamentos (Natural, Artificial, Direta, Rebatida, Dura ou Difusa), Equipamentos (Luz Contínua, Rebatedores, Difusores, Modificadores de Luz), Técnicas e Prática Frame Rate (Velocidade de Quadros): 24fps, 29,97, 60fps, 120fps, etc) Tendências de Câmeras e outras formas de captação e áudio e vídeo. Cargos e Funções: Produtor, Diretor, Roteirista, Direção de Arte, Direção de Fotografia, Editor Pré-Produção: Storyboard e Animatic

Referencial Publicitário Premiações (Cannes Lions, Clio, Wave, Profissionais do Ano) Grandes Eventos (Superbowl, Oscar, Grammy) Sites (Ads of The World, CCSP, Brainstorm 9, Update or Die, Design Taxi)

Roteiro Audiovisual Formatação (CABEÇALHO, AÇÃO, PERSONAGEM, DIÁLOGO, TRANSIÇÃO), Técnicas (Maiúsculas e Minúsculas, O que inserir, tempo verbal, etc) Fundamentos (Descrição visual, precisão, clareza, objetividade) A Personagem de Ficção, Protagonista, Antagonista, Caracterização, Construção pelas Decisões, Personagem Ativa ou Passiva, Anti-Herói Ambientação (tempo, local, costumes, cultura), Exposição, Exposição pela Ação Alegoria, Metáfora, Hipérbole, Conotações, Denotações, Sinais, Signos, Camadas de Informação, Arquétipo Diálogos: Texto, Subtexto Tempo Linear, Não Linear Informações de ângulo (close, Flash) Informações de Ritmo (Montagem, Contínuo, Back to scene) Informações de Som (Caps, Off Screen, Filtered, Voice Over) Técnicas (Ritmo através do roteiro. ângulos sem especificar câmera) Softwares de Roteiro (Celtx, Final Draft, Word) Exportação de Arquivo, Trabalho Colaborativo ONline

Edição de Vídeo em Adobe Premiere Pro CC - Introdução Gerenciamento dos Arquivos e do Projeto Sequências do Premiere (Teoria, Funcionamento, Lógica de Uso, Linha do tempo, trilhas, ordem) Importação de Arquivos Integração com Outros Programas da Adobe Controles de Reprodução (velocidade de reprodução, ferramentas, atalhos) / Tela Inteira Ferramentas Básicas (Corte, Zoom e Reprodução, Delete e Ripple Delete) Gerenciamento de Trilhas e comandos básicos (solo, mute) Manipulação dos Níveis de Áudio por trecho e por trilha Inserção Ajustes Rápidos e Remoção de Efeitos Simples Fades e transições simples Fade, Crossfade, Jump Cut, Dissolve, Input / Output (Cue In, Cue Out) Disposição das Ferramentas de Tratamento de Cor Inserção de Textos / GC (Gerador de Caracteres, Crédito da Pessoa na tela) Transform (position, etc) Copy Attributes, Paste Attributes

COLÉGIO FECAP Exportação / Renderização Básica - Youtube / Vimeo / DVD / Blu-ray Sugestão

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Exportação / Renderização Básica - Youtube / Vimeo / DVD / Blu-ray Sugestão / Exemplificação de Processo Efeitos no Premiere Pro - Conceitos Básicos, Controle, Inserção, Ajustes e Remoção, Animação de Efeitos

Captação de Áudio

- Fundamentos do Som: Dnâmica, Amplitude, Frequência, Formatos de Onda

- Efeitos Sonoros: Bancos, Mixagem, Busca, Mixagem

- Trilha Branca: Bancos, sites, composição, direitos

- Canais de Áudio: 5.1, Stereo, Mono

- Taxa de Amostragem: Alta Fidelidade, Blu-ray, DVD, MP3, CD, etc

- Compressão de Áudio: Mp3, ogg, flac, wav, aac, ac3,

Mixagem de Som: Mixer, Fader, Levels/Níveis, Fade, Envelope, Multitrack, Amplificar, Atenuar, Ganho, Balaço, Pan, Loop - Propósitos e Técnicas; Tracks, Bands, Trilhas, Faixas, Sinal de Áudio: Analógico e Digital e Conversores, Decibel Equalização (tipos de equalizador, função, técnicas) Efeitos e Ajustes de Som: Delay, Reverb, Limpeza de Ruídos, Pitch Change, Time Strech, De-Esser,

Distorção, Flanger, Chorus, Compressão, Gate, Pitch Shift, Tempo change, Normalize, Amplificar Fundamentos por trás dos efeitos (Reverberação, Delay, etc) Ambience e Som Ambiente: Controle e geração Ruiído (Noise): Tipos, Remoção, Controle; Comparação de Áudio Limpo e Sujo Estúdio: Estrutura básica, Mercado, Propósito, Funções, Acústica, Pedestais, Girafas, Fones Captação em Estúdio (Mesa de Som, Equalização, Peak / Clipping, Amplitude, Volume, Ganho); Respiração, Ensaio, Direção de Locutores; Comparação de Captação de boa qualidade e de baixa qualidade Microfones de Estúdio (Cardiode, Omni, Direcional, etc) Amplificadores: Tweeter, Woofer, Potência, RMS, Watt, PMPO, Mídias: CD, DVD, Pen Drive, Mp3, etc Input / Output, I/O, Master, Monitor Plugs e Conectores (P2, P10, XLR, RCA, etc) Tipos de Entradas (line, mic, amplificada, com energia) Notas Musicais e Produção: Attack, Decay, Sustain & Release / Pitch Beat, Beats per Minute, BPM, Tempo (adagio, Andante, Allegro), Metronomo, Métrica de Música, Compasso, 4/4 MIDI, Controladores, etc Vibrato, Bend, Pizicatto, Programas de Reprodução de Áudio, Streaming, Sites de Comercialização de Música, Softwares Profissionais de Gravação (Pro Tools, Reason, Sonar, etc)

Bibliografia do Trimestre:

FERRARI, F. - Planejamento e Atendimento: A Arte do Guerreiro. São Paulo, Edições Loyola, 1990. BENETTI, E. - Tudo o que você queria saber sobre propaganda e ninguém teve paciência para explicar. São Paulo, Atlas, 1995. SAMPAIO, R. - Propaganda de A a Z: Como usar a propaganda para construir marcas e empresas de sucesso. Rio de Janeiro: Campus, 1999. CORREA, R. - Planejamento de Propaganda. São Paulo: Global Editora, 2004. REIS, Clóvis. Propaganda no rádio: os formatos de anúncio : o papel do rádio no planejamento de mídia, as soluções de comunicação integrada de marketing, os novos paradigmas de funcionamento da propaganda radiofônica. Blumenau: Edifurb, 2008. 119 p. ISBN 978-85-7114-187-2. TAVARES, Mariza (Org.). Manual de redação CBN. São Paulo, Globo, 2011

COLÉGIO FECAP CESAR, Cyro. Como falar no radio: prática de locução. 8.ed. São Paulo: IBRASA,

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CESAR, Cyro. Como falar no radio: prática de locução. 8.ed. São Paulo: IBRASA, 1999. 123 p. (IBRASA ; 23) ISBN 8534801053. MCKEE, Robert. Story: substância, estrutura, estilo e os principios da escrita de roteiros . Curitiba:

Arte & Letra, 2006. 430 p. ISBN 97885604999007. DANCYGER, Ken. Técnicas de edição para cinema e vídeo: história, teoria e prática . Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. xxii, 522 p. ISBN 9788535224078. WATTS, Harris. On Camera: o curso de produção de filme e vídeo da BBC. 5. ed. São Paulo:

Summus, 1990. 276 p. (Novas buscas em comunicação ; 36) ISBN 8532303141. MURCH, Walter. Num piscar de olhos : a edição de filmes sob a ótica de um mestre. Rio de Janeiro:

J. Zahar, 2004. 151 p. ISBN 9788571107823. MASCELLI, Joseph V. Os cinco Cs da cinematografia: técnicas de filmagem. São Paulo: Summus, 2010. 284 p. (Biblioteca fundamental de cinema ; 6) ISBN 9788532306494. JAGO, Martin. Adobe Premiere Pro CC Classroom in a Book (2015 release) 1st Edition. Adobe Press, 2015. 480p. ISBN 0134309987 AMIEL, Vincent. Estética da montagem. Lisboa: Texto & Grafia, 2010.

2º TRIMESTRE

Operação de Câmera de Vídeo DSLR Alcance dinâmico (latitude), Histograma, Contraste, Perfis de Cor, Lowkey, High Key, Foco Manual Balanço de Branco Regras dos 180 Graus Aplicação das Regras de Exposição e Composição

Preparação de um Computador para Edição de Vídeo Hardware: SSD, HD, Memória, CPU, GPU (placa de vídeo) e outras Interfaces. Software: Configuração do sistema operacional (Windows 7, 8 ou 10) para melhor performance em edição de vídeo e áudio. Inicialização (Autoruns, Wise, Serviços, Mscongif) Busca de arquivos, Serviço de Indexação X Everything Monitoração (GPU-Z, CPU-Z, HWMonitor, Task Manager) e encontro de gargalos Windows Explorer, Sistema de Arquivos, Opções de Pasta, Área de Trabalho Limpeza de arquivos, temporários, cache Vírus, malware, adwares: Remoção, Prevenção e Softwares Sistemas de Backup - Sistemas Online - Dropbox, OneDrive, GoogleDrive, iCloud HDs Externos x Dock Softwares de comparação (FreeFileSync) Sugestões de longo prazo (formatação, limpeza física, pasta térmica, etc) Tendências de Hardwares e Softwares para o futuro

Configuração do Adobe Premiere Pro CC 2015 Gerenciamento de Pasta de Projeto Gerenciamento de Monitores Múltiplos Aceleração de Hardware com e sem GPU (tanto AMD quando Nvidia) Gerenciamento de Memória Media Cache e Media Cache Database Pasta de Previews Gerenciamento da Interface

COLÉGIO FECAP Edição de Vídeo em Adobe Premiere Pro CC - Introdução Linear, Não Linear

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Edição de Vídeo em Adobe Premiere Pro CC - Introdução Linear, Não Linear Gerenciamento dos Arquivos e do Projeto Sequências do Premiere (Teoria, Funcionamento, Lógica de Uso, Linha do tempo, trilhas, ordem) Importação de Arquivos Integração com Outros Programas da Adobe Controles de Reprodução (velocidade de reprodução, ferramentas, atalhos) / Tela Inteira Ferramentas Básicas (Corte, Zoom e Reprodução, Delete e Ripple Delete) Gerenciamento de Trilhas e comandos básicos (solo, mute) Manipulação dos Níveis de Áudio por trecho e por trilha Inserção Ajustes Rápidos e Remoção de Efeitos Simples Fades e transições simples Fade, Crossfade, Jump Cut, Dissolve, Input / Output (Cue In, Cue Out) Disposição das Ferramentas de Tratamento de Cor Inserção de Textos / GC (Gerador de Caracteres, Crédito da Pessoa na tela) Transform (position, etc) Copy Attributes, Paste Attributes Exportação / Renderização Básica - Youtube / Vimeo / DVD / Blu-ray Sugestão / Exemplificação de Processo

Pré-produção Audiovisual

Cronogramas, Planilhas, Checklists, Modelos e Roteiros para a Pré-Produção Etapas de Pré-Produção

1. Travar o Roteiro (Lista de Ators, Lista da Locações, Lista de Objetos de Cena, Lista de Cenários e

Decoração, Lista de Figurinos (e tabela de continuidade), Lista de Equipamentos de Iluminação, Lista de Equipamentos de Som, LIsta de Equipamentos de Movimentação de Câmera)

2. Definição de consultores de Pesquisa

3. Definição de Catering, Alimentação

4. Orçamento Final

5. Storyboard

6. Definições de Transporte

7. Planilha de Controle de Gastos

8. Definições de Marketing (e talvez distribuição) do filme. Festivais que o Filme pode ir depois de

pronto, distribuição, etc 9. Fazer o Casting: Perfil (Gênero, Perfil Étnico, Altura e Peso, Características Distintivas (Cabelo específico, barba, tatuagens, etc), Habilidades Específicas (saber dançar, cantar, etc), Descrição do

personagem, sua função na trama); Sites e Caminhos para Casting, Chamar os Talentos (Classificados, Agências de Atores/Casting, Grupos de Teatro da Cidade, Cursos de Teatro e Atuação, Cartazes e Flyers, Grupos de Facebook e outras redes sociais relacionadas ao assunto, pessoas próximas ou da comunidade que possuem as características, etc) - Fazer em equipe com mais grupos ; Estrutura para Casting (Sala de Espera, Filmadora para gravar e rever testes [requer autorização dos atores], Mesa para Equipe de Avaliação, etc); Organização da Sessão de Casting (Ordem das apresentações, dados dos atores, formulário para captar informações adicionais dos atores [aqui por ter um box para ticar e autorizar a filmagem); Definições de duração da audição, materiais, textos, diálogos, monólogos que os atores devem preparar anteriormente; Definição de remuneração ou contrapartidas (DVD, Arquivo do filme, pen drive, etc); Definições do cronograma de filmagens; Sempre dar sugestões e propor outras maneiras para sentir como será dirigir esse ator/atriz. 10. Production Design (referencial, pesquisa, croquis, etc) Isso desmembrará em Objetos de Cena, Figurinos, Desenvolvimento de Cenários. Produção de Material de Arte do Filme

COLÉGIO FECAP 11. Locação (Quebra do Roteiro em Locações e descrições, Scout/Busca, Iluminação Própria, Luz

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11. Locação (Quebra do Roteiro em Locações e descrições, Scout/Busca, Iluminação Própria, Luz

Natural, Comportamento da Luz ao longo do dia, Cores, Espaço, Estrutura, Energia, Documentos,

Reserva, Direitos)

12. Crew/Equipe Técnica (Eletricista/Iluminador), Som Direto, Diretor de Fotografia/Operador de

Câmera, Assistentes, Direção de Arte, etc)

13. Shooting Script (Mapa, Luzes, Movimentos, Track, POV, Repetições e Versões, Relações e

Camadas de Informações

14. Teste de Todos os Equipamentos

15. Ensaios / Leituras

Recursos Adicionais de Edição e Pós-Produção em Vídeo Efeitos no Premiere Pro - Conceitos Básicos, Controle, Inserção, Ajustes e Remoção, Animação de Efeitos Chroma Key: O que é, Conceitos, Preparação, Funções, Captação, Técnicas, Edição, Software, Processo em Pós (Mask, Effects), Mesclagem, Composição, Correção e Tratamento de Cor: (Color Correction & Color Grading) Balanço de Branco, Tons de Pele, Baixo Contraste, Informação de Cor, Clipagem (perda de informação), Lumietri Scopes, Vectorscope HLS, Vectorscope YUV, Histogram, Parade RGB, Waveform YC (Lums, RGB, YC), Color Space, Lumietri Color: LUT, Ajustes de Temperatura de Cor (Balanço de Branco), Exposição, Contrast, Highlights, Shadows, Whites, Blacks, Saturation. / Look Presets, Sharpness (Nitidez), Vibrance, Color Weel, Split Toning (Shadow Tint, Highlight Tint), Curves, Color Wheels (Shadow, Midtones, Highlights), Vingette. Técnicas: Adjustment Layer, Trecho a Trecho, Estilo, Referencial, Color Grading, Desfoque / Blur: Tipos de Desfoque, Efeitos, Controle, Automação, Propósitos e Funções Tempo, Controle e Efeitos: Acelerar ou Desacelerar Tempo, Time Lapse (O que é, Conceitos, Preparação, Funções, Captação, Técnicas, Edição, Software, Processo em Pós-Produção) ; Super Slow (O que é, Conceitos, Preparação, Funções, Captação, Técnicas, Edição, Software, Processo em Pós-Produção) Morph Cut: O que é, Conceitos, Preparação, Funções, Captação, Técnicas, Edição, Software, Processo em Pós Sincronização Áudio e Vídeo (Claquete, Pico no Áudio, Sincronização Manual Visual, Waveform, Auditiva; Automática pelo Premiere, Plural Eyes) Transições de Áudio (Dissolve, Envelope, Pan, Cortes e Fades) Créditos na Tela: Estáticos, Arte, Conceitos, Referencial, Rolling, Animados Estabilização de Vídeos: Na Captura, Em Pós-Produção (Warp Stabilizer) Máscara / Matte: O que é, Funções, Controle, Software Exportação / Renderização Avançada: Compressão de Vídeo, Codec (Tipos, Diferenças AVI, WMV, MP4, MKV, H.264 etc) Bit Rate, VBR, CBR Cronograma de Edição, Aprovação, Versões Canais de Divulgação de Vídeos Online (Youtube, Vimeo, Facebook) Diferenças Técnicas

Bibliografia do Trimestre:

ZETTL, Herbert. Manual de produção de televisão. São Paulo: CENGAGE Learning, c2011. xxiii, 447 p. ISBN 9788522107469. GERBASE, Carlos. Direção de Atores: como dirigir atores no cinema e na TV. Rio Grande do Sul:

Artes e Ofícios, 2003. KELLISON, Catherine. Produção e Direção para TV e Vídeo uma abordagem prática. Rio de Janeiro: Elzevier, 2006. MOLETTA, Alex. Criação de curta-metragem em vídeo digitalˆ. São Paulo: Summus, 2009. ROBERTS-BRESLIN, Jan. Produção de Imagem e Som. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.

COLÉGIO FECAP REISZ, Karel; MILLAR, Gavin, A técnica da montagem cinematográfica. Rio de Janeiro, Alhambra/Embrafilme,

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REISZ, Karel; MILLAR, Gavin, A técnica da montagem cinematográfica. Rio de Janeiro, Alhambra/Embrafilme, 1978. DANCYGER, Ken. Técnicas de edição para cinema e televisão: história, teoria e prática. São Paulo:

Elsevier, 4ª ed, 2007. AMIEL, Vincent. Estética da montagem. Lisboa: Texto & Grafia, 2010. MARQUES, Aída. Idéias em movimento: produzindo e realizando filmes no Brasil. Rio de Janeiro:

Rocco, 2007. ROBERTS-BRESLIN, Jan. Produção de Imagem e Som. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. RODRIGUES, Chris. O Cinema e a Produção. Rio de Janeiro: DP & A , 2002.

3º TRIMESTRE

Plano e Planejamento de Mídia Planejamento de Mídia: Critérios de distribuição da verba, responsabilidade e coerência, Comercialização: Verba, Distribuição, adequação, bonificação de volume, CPM, CPC Mídias e Veículos (TV, Rádio, Jornal, Elemídia, etc) Mídia de Massa, Mídia Dirigida, Mídia Digital, Web, Mobile, Mobiliário, Impresso, Radiodifusão, Televisiva Mídia Externa: Propaganda institucional ou mercadológica, Coletor de papel, Lixeira, Comanda para padarias, Display ecológico, Protetor para árvores, Empena (parede lateral de um edifício), Painel gigante de parede (pintura, tela vinílica), Estádios/ginásios de esporte, Painel fixo e móvel, Grades de proteção p/ pedestre, Esquinas e avenidas de grande tráfego de veículos, Guarita de salva-vidas, Praias, Luminosos em acrílico e néon, Topo de prédio, Metrô, Painéis de estação, painéis de trem, adesivação de trem e bilhete, Orientador/sinalizador de rua, Painéis de estrada, Painel de supermercado, Lojas de construção e informática sinalização interna e estacionamento. Funções e Cargos Informação: Audiência, Satisfação, Comportamento, Opinião, Circulação, Assinantes, Share, Ibobe, Visitantes Únicos, Tiragem, etc

Pesquisa de Mídia/Comportamento

Fundamentos, contexto, referencia, exemplos e técnicas de pesquisa, especialmente: "ad Hoc" , Amostra , Amostra Aleatória , Amostragem , "awareness" , Base, "bias” , "brainstorming" , Briefing

, Campo , "central Location" , "checking" , Classe Sócio Econômica , "cluster" , Código De Ética

, Conferência , Critério Brasil , Cruzamento , Dados De Classificação , "day-after Recall" , "desk Research" , Desvio Padrão , Em Grupo , Entrevista Em Profundidade , Etnografia , Extrapolação , Filtro , Flagrante , "focus Group" , "heavy User" , Insights , Lembrança Espontânea

, Lembrança Estimulada/induzida , Lembrança , User" , De Erro , Média Aritmética , Mediana

, "medium User" , Mercado , Mercado-teste , Mídia , Moda , Moderador , Na , "net" , Nível De Confiança , "omnibus" , Painel , "pantry Check" , Participação De Mercado / Market Share

, Penetração , Pergunta Aberta/exploratória , Pergunta Fechada/objetiva , Pesquisa Quantitativa

, Pesquisa Regular / Pesquisa Contínua , Pesquisa De Mídia , Pesquisa Qualitativa , Pesquisa De Mercado , Pesquisador De Mercado , Ponderação/peso , Positioning , Pré-teste , Projeção

, Público-alvo , Questionário ,

Questionário Piloto , Quota , "recall" , "recall Test" , Resposta Múltipla ( Rm ) , Resposta Única (

Ru ) , "sample" , "sampling" , "share" ,

"share Of Mind" , Teste De Mercado , Teste Piloto , "top Of Mind” , Universo , Verificação , Viés

, Visibilidade

Criação e Produção em Mídias Alternativas Contexto Histórico, Referencial, Mercadológico, Político-Econômico, Cultura, Social. Análise de cases, engenharia reversa da campanha. Estratégias Exemplos e tipos: - Impressos em Papel Higiênico,- Motomídia, - Busdoor, - Bikedoor, - Motodoor, - Aquadoor, - Mídia em metrô, - Anúncios feitos com tatuagens, - Anúncios em novas tecnologias, etc

COLÉGIO FECAP Below the Line - Marketing de Relacionamento, Sponsoring, RP, Salões, Feiras, Promoções, Internet,

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Below the Line - Marketing de Relacionamento, Sponsoring, RP, Salões, Feiras, Promoções, Internet, Merchandising, Marketing Direto, SMS, Sampling Ações integradas - Unidade de Campanha, Estratégia, Full Ad, Marketing de Guerrilha - Estratégias de desafiantes, pequenas empresas, estratégias de pequenos players no mercado, viralização, campos de ação, estratégias de embate "frente a frente", Ambush, Atroturfing, Eventos, Flashmob, Marketing Invisível, Viral, Performance / Happening, PR Stunt, Culture Jamming, Land Art / Intervenção Urbana, Redes Sociais, Boca a Boca (natural e estimulado)

Bibliografia do Trimestre:

Básica

BRASIL MÍDIA EXTERIOR, Site da Empresa (World Wide Web, http://www.brasilmidiaexterior.com.br acessado em 06 de março de 2004) CEMUSA, Site da Empresa (World Wide Web, http://www.cemusa.com, acessado em 07 de março de 2004). CENTRAL DE MÍDIA BRASIL, Site da Empresa (World Wide Web, http://www.cmbr.com.br, acessado em 07 de março de 2004). EAGORA.COM.BR. Site de notícias, seçào Mídia Exterior (World Wide Web, http://www.eagora.com.br, acessado em 02 de março de 2004). ELETROMÍDIA, Site da Empresa (World Wide Web, http://www.eletromidia.com. br, acessado em 04 de março de 2004) JC DECAUX DO BRASIL, Site da Empresa (World Wide Web, http://www.jcdecaux.com.br, br acessado em 04 de março de 2004) KOTLER, Philip. Administração de Marketing. São Paulo: Atlas, 1997. L&C Outdoor Comunicação Visual Ltda. (CLEAR CHANNEL), Site da Empresa (World Wide Web, www.clearchannel.com.br, acessado em 07 de março de 2004). MIDIA PLUS. Site da empresa (World Wide Web, http://www.midiaplus.com.br, acessado em 05 de março de 2004). NAKAMURA, Rodolfo. E-Commerce Na Internet Fácil de Entender. São Paulo: Érica, 2001. PREDEBON, José et.Al. Propaganda: Profissionais Ensinam como se Faz. São Paulo: Atlas, 2000. RABAÇA, Carlos Alberto e BARBOSA, Gustavo. Dicionário de Comunicação. São Paulo: Ática,

1987.

RIBEIRO, Julio et.Al. Tudo o que Vocë Queria Saber Sobre Propaganda e Ninguém Teve Paciência

para Explicar. 3 ed. São Paulo: Atlas, 1989. RSBC ATIVA. Site da Empresa (World Wide Web, http://www.ativa.com.br, acessado em 07 de março de 2004). SAMPAIO, Rafael. Propaganda de A a Z Como utilizar a propaganda para construir marcas e empresas de sucesso 2ª Edição. São Paulo: Campus, 2001. SANT’ANNA, Armando. Propaganda - Teoria e Prática. São Paulo: Pioneira, 1998. SANTOS FILHO, Celso. Produçao Publicitária para Rádio. Sáo Paulo, 1995. TAHARA, Mizuo. Mídia. São Paulo: Global, 1985.

VERONEZZI, José Carlos. Mídia de A a Z: os termos de mídia, seus conceitos, critérios e fórmulas, explicados e mostrados graficamente como são utilizados na mídia. São Paulo: Flight, 2002. BURKE, P.; BRIGGS, A. Uma história social da mídia. De Gutemberg à Internet. Rio de Janeiro:

Jorge Zahar, 2004. FLUSSER, Vilém. O mundo codificado. Por uma filosofia da comunicação. São Paulo: Cosac Naïf,

2007.

SILVERSTONE, Roger. Por que estudar a mídia? São Paulo: Loyola, 2002 PINHEIRO, R. M. Comportamento do consumidor e pesquisa de mercado. Rio de Janeiro:

Editora FGV, 2004. BAUER, Martin W. (editores); Gaskell, George. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 2002.

COLÉGIO FECAP MINAYO, Maria Cecilia de Souza (Org.); Deslandes, Suely Ferreira; Gomes, Romeu. Pesquisa social:teoria,

COLÉGIO FECAP

MINAYO, Maria Cecilia de Souza (Org.); Deslandes, Suely Ferreira; Gomes, Romeu. Pesquisa social:teoria, método e criatividade. 26. ed. Petrópolis: Vozes, 2007. (Coleção Temas Sociais). FAUSTO NETO, Antônio (org) et al. Práticas midiáticas e espaço público. Porto Alegre: EDI PURRS, 2001. BABBIE, Earl. Métodos de pesquisas de Survey. Belo Horizonte: UFMG, 2001. (não tem ) GOMES, Luiz Eduardo de Mello. Benchmarking e aprendizagem organizacional. Belo Horizonte: C/Arte, 2003. (não tem) DEMO, Pedro. Metodologia Científica em Ciências Sociais. São Paulo, Atlas, 1980. GOLDENBERG, M. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais. 4.ed.Ed. Record. Rio de Janeiro. 2000. (não tem) FLICK, U. Uma introdução à pesquisa qualitativa. 2.ed. Ed. Artmed. Porto Alegre. 2004. (não tem) MINAYO, M. C. de S. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 15.ed. Rio de Janeiro:

Vozes, 2001

IV COMPETÊNCIAS a serem trabalhadas

1º TRIMESTRE

Dominar Conceitos, Técnicas e Ferramentas de Produção de Briefings e Bases Textuais de Campanhas Publicitárias

Dominar Conceitos, Técnicas e Ferramentas Básicas de Produção e Pós-Produção Audiovisual para Publicidade

Dominar Conceitos, Técnicas e Ferramentas na Produção de Áudio para Criação de Anúncios Publicitários

2º TRIMESTRE

Técnicas de Pré-Produção e Aprofundamento dos Conceitos e Ferramentas de Produção e Pós- Produção Audiovisual para Publicidade

3º TRIMESTRE

Dominar Conceitos, Técnicas e Ferramentas para Elaboração de Planos e Planejamento de Mídia

Dominar

Conceitos, Técnicas

e

Ferramentas

para

a

Realização

de

Pesquisas

de

Mídia

e

Comportamento

 

Dominar

Conceitos,

Técnicas

e

Ferramentas

para

a

Realização

de

Campanhas

de

Mídias

Alternativas

COLÉGIO FECAP V- HABILIDADES a serem trabalhadas 1º TRIMESTRE Compreender cada um dos conceitos explicados

COLÉGIO FECAP

V-

HABILIDADES a serem trabalhadas

TRIMESTRE

Compreender cada um dos conceitos explicados e aplicá-los em cada ferramenta e técnica ensinadas no 1º trimestre discriminada no conteúdo programático acima.

2º TRIMESTRE

Compreender cada um dos conceitos explicados e aplicá-los em cada ferramenta e técnica ensinadas no 2º trimestre discriminada no conteúdo programático acima.

3º TRIMESTRE

Compreender cada um dos conceitos explicados e aplicá-los em cada ferramenta e técnica ensinadas no 3º trimestre discriminada no conteúdo programático acima.

VI

PROGRAMAÇÃO DE VISITAS TÉCNICAS

TRIMESTRE

Saída Fotográfica

2º TRIMESTRE

Editora de Revistas / Livros

3º TRIMESTRE

Produtora de Filmes / Emissora de TV / Agência de Publicidade

VII ESTRATÉGIAS DE AULA Aula Expositiva Apresentação em Slides Bibliografia da Área Apostilas, Textos e Atividades Impressas Desenvolvidas pelo Professor Atividades Orais em sala com o Professor ou mediadas por ele Atividades teóricas ou práticas realizadas em aula Demonstração de Programa de Computador Prática em Laboratório de Informática Demonstração do Uso de Equipamentos Audiovisuais (Câmeras, etc), Demonstração do Uso de Equipamentos de Iluminação, Demonstração do Uso de Equipamentos de Áudio Manuseio de Equipamentos Audiovisuais, Manuseio de Equipamento de Iluminação, Manuseio de Equipamentos de Áudio Relatório de Atividades Culturais definidas pelo professor Atividades em Estúdios Audiovisual Apresentação de Filmes, trechos, fotografias, animações, desenhos, croquis, jogos de computador, páginas de internet e ferramentas online. Utilização de Ferramenta de EAD (Moodle) ou Intranet Comunicação Eletrônica (E-Mail)

COLÉGIO FECAP VIII – RECURSOS DIDÁTICOS Recursos Pedagógicos Lousa, Apresentações Professor, Desenhos e Croquis,

COLÉGIO FECAP

VIII RECURSOS DIDÁTICOS Recursos Pedagógicos

Lousa, Apresentações

Professor, Desenhos e Croquis, Questões Orais, Questões na Lousa ou impressas

de

Slide, Livros, Revistas, Textos, Fotografias, Material

Impresso

do

Recursos Tecnológicos Trechos de Filmes, Programa de Computador, Laboratório de Informática, Estúdio de Rádio, Estúdio de Fotografia, Equipamentos Audiovisuais de Captação de Imagens (Câmeras), Equipamentos de Iluminação, Equipamentos de Captação de Áudio, Auditório Audiovisual, Animações, Áudios, Páginas de Internet, Ferramentas Online, Aplicativos, Portal EAD (Moodle / Intranet), Comunicação Eletrônica (E-Mail), Jogos Eletrônicos

Recursos Culturais Exposições, Cinema, Peças de Teatro, Biblioteca, Passeios Culturais, Saídas Técnicas

IX - AVALIAÇÃO

A avaliação se fará contínua e diagnóstica, por intermédio de todas as atividades desenvolvidas,

tendo como base ás atitudes, habilidades e conhecimentos apresentados pelos alunos. Apresentar- se-á diversificada (objetiva, dissertativa e interpretativa). As avaliações dissertativas e objetivas

verificam a construção de conceitos e evolução do processo histórico. A análise e produção de textos verificam a compreensão de problemáticas específicas relacionadas aos conteúdos desenvolvidos.

A avaliação servirá de alavanca ao aluno e não como instrumento de seletividade.

Para o Professor a avaliação servirá de subsídio para reflexão contínua sobre sua prática, sobre a criação de novos instrumentos de trabalho e a retomada de aspectos que devem ser revistos, ajustados ou reconhecidos como adequados para o processo de aprendizagem individual ou em grupo.

Para o aluno, será o instrumento de tomada de consciência de suas conquistas, dificuldades e possibilidades para reorganização de seus investimentos na tarefa de aprender.

Para a escola possibilitará a definição de prioridades e localizações de quais aspectos educacionais demandarão maior apoio.

O Colégio FECAP, pela riqueza de atividades que oferece, permite uma variedade de instrumentos

de avaliação, que vão desde a:

Prova Oficial (P.O.) Avaliação escrita, composta de análise textual, questões abertas (dissertativas), questões abertas (testes), análise de imagens, sendo 01 por trimestre;

Prova Substitutiva Avaliação escrita, composta de análise textual, questões abertas (dissertativas), questões abertas (testes), análise de imagens, sendo 01 por trimestre, quando o aluno não realizou a Prova Oficial, por motivos descritos no Regimento Escolar;

Prova de Melhoria de Aproveitamento Avaliação escrita, composta de análise textual, questões abertas (dissertativas), questões abertas (testes), análise de imagens, sendo 01 por trimestre, utilizada durante o processo de Recuperação Paralela;

Avaliação oral;

Avaliação Contínua (A.C.);

Trabalhos extraclasse, como: pesquisas individuais ou em grupo;

Seminários;

Debates;

Produção ou Reprodução de Textos.