Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
BENCK, R.; VALDS, H.M.; TRCCOLI, B. Anlise fatorial confirmatria da Escala Brasileira Rossana Benck
de Atribuio Causal (EBAC). R. bras. Ci e Mov. 2006; 14(3): 45-55.
Hiram Mrio Valds
Resumo - Introduo: Explicaes causais para o comportamento so feitas de maneira natural, Bartholomeu Trccoli1
automtica, utilizando-se informaes disponveis e resultando em inferncias que respondem
s questes do tipo Por qu?. Atribuies causais de atletas, frente a qualquer situao
de competio ou treino, tambm afetam diretamente suas expectativas quanto a futuras
performances. Objetivo: Este estudo tem como objetivo testar a estrutura emprica da Escala
Brasileira de Atribuio Causal EBAC, instrumento para medir as atribuies realizadas por
atletas, quando refletem sobre seus sucessos ou fracassos esportivos. A escala define o processo
atribucional de causas de acordo com quatro dimenses: locus de causalidade (interno ou Professor pesquisador da Faculdade de Cincias da
externo), estabilidade (estvel ou instvel), controlabilidade pessoal e controlabilidade externa. Sade UnB (In memorian)
1
Professor Coordenador do LabPAM IP UnB.
Metodologia: Neste estudo 438 atletas de ambos os sexos, com idades entre 10 e 17 anos
( = 14,7 1,5 anos) tiveram suas atribuies causais avaliadas segundo os fatores propostos
pela EBAC. Resultados: A Anlise Fatorial Confirmatria demonstrou que o modelo de quatro
fatores propostos na EBAC tem uma validade excelente e a melhor estrutura fatorial quando Universidade de Braslia. Faculdade de Educao
comparada com os modelos de um ou trs fatores. Este foi o nico modelo com excelente Fsica / Laboratrio de Psicologia do Esporte.
ajuste aos dados como revelam os ndices 2 /df = 1,91; GFI = 0,97; CFI = 0,96; NFI = 0,93; Instituto de Psicologia / Lab. de Pesquisa Avaliao
e Medidas LabPAM. Campus Universitrio Darcy
RMSEA = 0,046. Concluso: A EBAC tem uma excelente validade de construto e o seu uso Ribeiro Braslia DF
indicado tanto para uso acadmico quanto aplicado podendo ocorrer, por exemplo, nas
intervenes psicolgicas tal como retreinamento atribucional junto a atletas.
Palavras-chave atribuio de causalidade no esporte, mensurao das atribuies, anlise
fatorial confirmatria.
BENCK, R.; VALDS, H.M.; TRCCOLI, B. Factorial Confirmatory Analyses of the Brazilian
Causal Attribution scale (EBAC). R. bras. Ci e Mov. 2006; 14(3): 45-55.
Abstract - Introduction: Causal explanations for behavior are made in a natural, automatic
manner, using available information and resulting in inferences that respond to Why?
questions. Athletes causal attributions before any competitive or training situation directly
affect their expectations about future performances. Objective: The main objective of this
study were to test the empirical structure of the Brazilian Scale of Causal Attribution EBAC
(in Portuguese), an instrument to measure the attributions made by athletes when they reflect
on their successes or failures in sports. The scale defines the causal attributional process
according to four dimensions: locus of causality (internal or external), stability (stable or
unstable), personal controllability, and external controllability. Methodology: In this study, 438
athletes of both sexes, between the ages of 10 and 17 ( = 14,7 1,5 years) had their causal
attributions evaluated according to the factors proposed by the EBAC. Results: Confirmatory
Factor Analysis demonstrated that the four factors model proposed by EBAC has very good
validity and the best factorial structure when compared with one and three factors models. The
proposed factorial model was the only model with excellent fit to the data as revealed by such
indexes as 2 /df = 1,91; GFI = 0.97; CFI = 0.96; NFI = 0.93; RMSEA = 0.046. Conclusion:
The EBAC has very good construct validity and its use is adequate for academic as well as
psychological interventions such as attributional retraining with athletes.
Keywords Sport attribution of causality, measurement of attributions, confirmatory factor
analysis.
Recebimento: 3/2006
Aceite: 8/2006
Correspondncia: Rossana Travassos Benck. SQN 108 Bloco K ap. 605 Braslia DF CEP 70744 -110. E-mail: rossanabenck@brturbo.com.br
que reflitam esta estrutura fatorial. A men- erro fundamental do investigador. Para evi-
surao das atribuies feitas por atletas e tar este tipo de inferncia necessrio mensu-
no atletas tem sido objeto de crticas sobre rar a atribuio de causa feita pelo atleta sobre
a baixa padronizao, alta informalidade, seu prprio desempenho, evitando-se o vis
mensurao parcial de apenas um ou dois interpretativo passvel de ocorrer quando se
dos fatores ou incluso de vrios outros pretende traduzir o contedo discursivo de
novos fatores. A Wingate Sport Achieve- um indivduo de acordo com a dimensionali-
ment Responsability Scale WSARS, um dos dade proposta pela teoria atribucional.
instrumentos construdos para mensurar es- Em conseqncia, a Causal Dimension
pecificamente as atribuies feitas por atletas, Scale CDS foi desenvolvida por Russell13
por exemplo, considerou apenas o fator lcus como uma tentativa de medir as dimen-
de causalidade. J a Sport Attributional Style ses utilizadas pelos prprios sujeitos nas
Scale SASS, leva em conta unicamente a explicaes das causas fornecidas para seus
interpretao subjetiva de sucesso e fracasso, prprios desempenhos. Na CDS, o sujeito-
ao invs do resultado de vencer ou perder, atribuidor analisa uma srie de possveis
e enquadra as atribuies em cinco fatores: causas do seu desempenho, expressas em
causalidade, estabilidade, controlabilidade, nove sentenas e elaboradas de acordo com as
globalidade e intencionalidade. trs dimenses propostas por Weiner.
Estes dois instrumentos de mensurao Embora teoricamente promissora, as
das atribuies pertencem a um grupo que investigaes empricas das propriedades
procura medir as atribuies dos indivduos psicomtricas da CDS revelaram baixa
com relao aos seus desempenhos par- consistncia interna na dimenso contro-
ticulares em eventos especficos. Um outro labilidade e uma alta correlao entre esta
grupo compe-se de medidas genricas dimenso e a dimenso de causalidade7,12,17.
do estilo atribucional, pois permitem que os Uma segunda verso da CDS foi, ento,
atletas faam suas atribuies em mltiplos proposta por McAuley et al.9 , dando lugar
eventos esportivos. As atribuies so feitas a Causal Dimension Scale II CDS II onde
considerando o desempenho em situaes a dimenso controlabilidade dividida em
hipotticas gerais. Neste grupo encontra-se a duas dimenses (controle pessoal e controle
Performance Outcome Survey POS que men- externo) passando a ter 12 itens e 04 fatores
sura o estilo atribucional dos atletas quanto (03 itens por cada dimenso). Na CDS II, os
aos seus desempenhos em geral e de acordo atletas atribuem uma causa a sua atuao e,
com as dimenses lcus, estabilidade e con- logo em seguida, se auto-avaliam em doze
trolabilidade. Embora procurem identificar escalas de nove pontos ancoradas em seus
padres atribucionais mais permanentes e extremos por expresses que refletem os qua-
estveis recorrentes em diferentes situaes, tro tipos de atribuio de causalidade: con-
estes instrumentos tambm apresentam trole pessoal (p.ex. gerencivel por voc
limitaes, pois nem sempre possvel que vs. no gerencivel por voc), controle
os atletas tenham experincias idnticas nas externo (p.ex. est sob o poder de outras
diversas situaes ou mesmo que tenham pessoas vs. no est sob o poder de outras
experincias suficientes para estabelecer um pessoas), lcus de causalidade (p.ex. est
estilo ou padro atribucional. relacionada a voc vs. est relacionada aos
Em outros estudos tradicionais de men- outros) e estabilidade (p.ex. permanente
surao da atribuio de causalidade, o inves- vs. temporria).
tigador, ao invs de utilizar escalas padroni- McAuley et al.9 relatam, ao revisarem
zadas, analisa o discurso dos participantes quatro estudos realizados no campo e no
em termos da representao dimensional da laboratrio, que a CDS II tem boa consistncia
causa de acordo com a teoria da atribuio. interna e excelente validade de construto na
Este procedimento supe que o significado mensurao do como os indivduos percebem
da atribuio, isto , a causa relatada pelo as causas de seu desempenho atravs dos
sujeito atribuidor, equivalente ao signifi- fatores causais. Nos quatro estudos, foram
cado proposto pela teoria da atribuio. Este obtidas as seguintes mdias nos ndices alfa
procedimento foi classificado como erro me- de consistncia interna de cada dimenso:
todolgico por Russell13 que o denominou de Locus de causalidade (0,67) Dimenso de
estabilidade (0,67), Dimenso de controle Esta caracterstica permite, entre outras coi-
pessoal (0,79) e controle externo (0,82). Estes sas, uma especificidade e individualizao da
autores tambm relatam os resultados de uma questo atribucional que muito importante
anlise fatorial confirmatria onde o modelo para pesquisas e intervenes futuras junto
proposto de quatro fatores revelou um exce- a cada atleta.
lente ajuste aos dados do estudo (GFI = 0,96) Considerando as qualidades positivas da
sendo superior a qualquer outro modelo CDS II e, principalmente, a estrutura fatorial
alternativo com o qual foi comparado. de Weiner, foi desenvolvida uma nova escala
Alm disso, foram tambm apontadas de mensurao das atribuies, denominada
algumas inconsistncias em resultados obti- Escala Brasileira de Atribuio Causal EBAC,
dos com a verso infantil da CDS-II (Causal elaborada a partir da CDS II brasileira1,4, das
Dimension Scale for Childrens - CDS II-C), investigaes realizadas em torno das verses
apesar de alguns bons ndices psicomtricos. da CDS II9 e da CDS II C18. Nesse sentido,
Como a verso infantil CDS II-C difere da a EBAC manteve a mesma estrutura bsica
verso CDS II apenas no menor nmero de da CDS II, isto , solicita-se inicialmente aos
itens e na reduo das opes das escalas tipo atletas que avaliem em um nico item o seu
Likert, as sugestes de reviso feitas pelos desempenho geral, em termos de sucesso e
autores servem para ambas as verses. fracasso, de acordo com uma escala Likert
Uma verso brasileira tambm foi desen- de sete pontos, onde 7 = sucesso absoluto e
volvida por Rossana Benck1,4 tendo por base a 1 = fracasso absoluto. Em seguida, e ainda
traduo e adaptao do CDS II original, com analisando o seu desempenho esportivo,
o mesmo objetivo de mensurar as atribuies eles respondem uma pergunta aberta sobre
de causalidade feitas por atletas quando expli- a principal causa (motivo) de seu sucesso ou
cam seus desempenhos. Benck encontrou, em fracasso, atribuindo uma causa a sua atuao.
estudos realizados com jovens atletas brasilei- A partir desta resposta, os atletas analisam e
ros, bons ndices de validade e fidedignidade, respondem a doze itens representativos dos
mas no conseguiu replicar a estrutura fato- trs fatores.
rial original de quatro fatores; o fator lcus Alm dessas similaridades, os doze itens
de causalidade foi parcialmente integrado da EBAC foram elaborados para represen-
a dimenso de controlabilidade pessoal. J tar a operacionalizao dos quatro fatores.
os fatores estabilidade e controlabilidade Com a proposio de uma estrutura fatorial
mostraram-se robustos e foram validados em definida faz-se necessrio recorrer anlise
diversos estudos no Brasil 2, 2,16,16. fatorial confirmatria como o conjunto de
Todos os resultados em torno das verses mtodos adequados para verificao da sua
em ingls e portugus da CDS II indicam validade e adequao emprica. Em contraste
ndices psicomtricos positivos bem como com a anlise fatorial exploratria, na anlise
dvidas e inconsistncias, principalmente fatorial confirmatria verifica-se o quanto
quanto a sua estrutura fatorial. Por um lado, estrutura fatorial proposta se ajusta ao con-
no ficou comprovado, por exemplo, que a junto de dados obtidos com uma determinada
estrutura fatorial de quatro fatores representa amostra. No presente estudo, prope-se que a
uma alternativa vivel a estrutura fatorial estrutura fatorial subjacente s atribuies de
originalmente proposta por Weiner19,20. Por uma amostra de atletas, obtidas com a Escala
outro lado, vrios aspectos positivos sugerem Brasileira de Atribuio Causal EBAC,
que a proposta original da CDS II deva ser composta dos fatores causalidade, estabi-
mantida e aproveitada em uma escala desti- lidade, controle externo e controle pessoal.
nada diretamente ao atleta brasileiro. Dentre Anlises fatoriais confirmatrias verificaram
os aspectos positivos, por exemplo, ressalta- a adequao desta estrutura fatorial quando
se a caracterstica de ser um instrumento contrastada com os ajustes obtidos com es-
de mensurao da atribuio de causa feita truturas fatoriais de outros modelos com um
pelo atleta sobre um julgamento que faz do ou trs fatores.
seu prprio desempenho. Ou seja, o sujeito
atribuidor codifica sua prpria atribuio
quanto causa da sua atuao desportiva.
Mtodo Instrumento
Amostra Escala Brasileira de Atribuio Causal
Participaram 438 atletas de ambos ebac. Trata-se de uma escala tipo lpis e
os sexos com idades entre 10 e 17 anos papel de auto-avaliao destinada a mensurar
( = 14,7 1,5 anos), representantes de onze a intensidade e tipo das atribuies de cau-
modalidades que foram selecionadas levando- sas para um auto julgamento de fracasso ou
se em conta suas diferentes caractersticas de sucesso no desempenho esportivo individual.
avaliao de desempenho: esportes individ- Inicialmente, cada atleta solicitado a avaliar
uais de apreciao, tempo e marca, combate sua carreira desportiva de uma forma geral em
e esportes coletivos. Um fator determinante termos de sucesso e fracasso, de acordo com
na escolha das modalidades individuais foi uma escala tipo Likert de sete pontos onde
precocidade envolvida nos treinamentos e 1 = fracasso absoluto e 7 = sucesso absoluto.
resultados destes diferentes esportes: atletas Em seguida, ainda analisando seu desem-
na faixa etria de 10 a 17 anos que j treinam e penho esportivo, o atleta responde uma per-
competem como adultos (Tabela 1). Observa- gunta aberta sobre a principal causa (motivo)
se uma maioria de atletas de nvel nacional, de seu sucesso ou fracasso, para que atribua
representantes dos esportes individuais, com uma causa a sua atuao. A partir destas
predominncia de atletas acima de 15 anos. respostas que ativam e dirigem o processo
atribucional para suas prprias vivncias e ex-
perincias , os atletas respondem a 12 itens
Procedimentos escolhidos a partir de um conjunto maior
A coleta de dados foi realizada durante a de itens baseados em revises dos itens das
realizao dos VIII Jogos da Juventude realiza- diversas verses da CDS II, acrescentados de
dos em Braslia-DF. Os atletas foram abordados outros itens supostamente representativos dos
nas quadras esportivas, durante intervalos dos quatro fatores propostos como componentes
jogos ou treinamentos. Aps a informao sobre das atribuies causais do desempenho de
os objetivos do estudo e a garantia do carter atletas. Anlises semnticas, visando adaptar
voluntrio da participao, obteve-se o termo a redao dos itens e facilitar a representao
de consentimento livre e esclarecido. A pesquisa e compreenso dos fatores, foram realizadas
foi tambm aprovada junto ao Comit de tica com uma amostra de cinco jovens atletas de
em Pesquisa CEP FS/UnB. ambos os sexos com idades entre 9 e 12 anos.
Tabela 1: Nmero de atletas participantes de acordo com a modalidade, faixa etria, gnero e nvel
de competio.
O conjunto de 12 sentenas escolhido foi o Para o teste de ajuste dos modelos pro-
que revelou possuir a melhor interpretao postos foram analisados os seguintes ndices:
e compreenso como representativos dos razo entre qui-quadrado e graus de liberdade
quatro fatores hipotetizados como compo- (valor ideal at 2), GFI (Godness-of-fit Index),
nentes da EBAC. Tambm foi eliminado um CFI (Comparative Fit Index), NFI (Normed
dos plos de cada sentena, permanecendo Fit Index), com valores ideais acima de
somente os indicadores afirmativos de cada 0,90 e RMSEA (Root Mean Square Error of
fator. As expresses tradicionalmente ancora- Aproximation), com valor ideal prximo ou
das em seus extremos nas escalas semelhantes inferior a 0,08.
a CDS II, por exemplo, passaram na EBAC a Na Tabela 2 esto os resultados obtidos
ser representadas por uma nica expresso: nos ndices de ajuste para cada um dos quatro
locus de causalidade (est relacionada a modelos propostos. O modelo com quatro
voc), estabilidade ( permanente), con- fatores apresentou excelentes ndices de ajuste
trole externo (est sob o poder de outras indicando que, ao contrrio dos outros trs
pessoas) e controle pessoal ( gerencivel modelos (um ou trs fatores), esta soluo
por voc). e suas respectivas manifestaes se ajustam
Cada uma das 12 sentenas da EBAC est perfeitamente aos dados obtidos: 2 /df =
tambm acompanhada de uma escala Likert 1,91; GFI = 0,97 CFI = 0,96 NFI = 0,93;
de cinco pontos onde 1 = reflete menor cau- RMSEA = 0,05.
salidade, estabilidade ou controlabilidade e 5 A Figura 1 reproduz o modelo testado,
= reflete maior causalidade, estabilidade ou as correlaes e coeficientes da estrutura
controlabilidade. Os resultados so computados fatorial da EBAC. No modelo da Figura 1,
atravs da soma das respostas dadas as sentenas os crculos representam os quatro fatores
que representam cada fator. Cada fator est hipotetizados, os retngulos so os itens ou
representado por trs sentenas possibilitando sentenas que representam manifestao do
que os resultados assumam valores entre 3 e 15. respectivo fator e os crculos menores so os
Quanto maior a soma obtida nas sentenas rep- erros associados a cada sentena. A direo
resentativas de cada fator, maior a intensidade das setas unidirecionais indica que cada fator
do uso daquele tipo de atribuio. causa a resposta dada a cada sentena. Os
fatores esto subjacentes manifestao ob-
Resultados servada nas respostas as sentenas. Parte dessa
Anlises exploratrias iniciais foram reali- manifestao, entretanto, no decorrente
zadas para verificar a adequao dos dados aos do respectivo fator, mas sim de causas no
pressupostos da anlise fatorial confirmatria. explicadas, desconhecidas. Da a colocao no
Os dados omissos no chegaram a 5% do total, modelo dos erros com setas dirigidas a cada
sendo substitudos pela mdia da respectiva sentena. Os erros representam aquela parte
varivel. No foram observados problemas da varincia da sentena no explicada pelo
relativos multicolinearidade, singularidade fator. Finalmente, as setas bidirecionais entre
e casos extremos univariados e multivariados os fatores sinalizam que o modelo pressupe
influentes (de acordo com os critrios distncia que eles esto correlacionados.
Mahalanobis e distncia Cook).
Tabela 2. ndices de ajuste dos quatro modelos testados com os dados da EBAC.
df /df GFI NFI CFI RMSEA
fatores ficaram reunidos em um nico fator: Outros como Hanrahan e Gross8 ainda
controlabilidade pessoal e causalidade foram investigaram as relaes das atribuies com
denominados de controle pessoal. No presente o clima motivacional e as orientaes s metas
estudo com a EBAC, o modelo de quatro fatores e os resultados sugerem que altos escores de
obteve ndices superiores de ajuste e um dos orientao tarefa tanto do atleta quanto do
modelos de trs fatores (modelo 3), idnticos tcnico predizem alguns escores das dimen-
aos encontrados por outros pesquisadores, apre- ses atribucionais de controle e estabilidade.
sentou apenas um nico ndice razovel (GFI) Propem ainda que a maneira como os indi-
entre os cinco utilizados. Assim como em outros vduos definem o sucesso pode influenciar
estudos com a CDS-II original e com o estudo como eles explicam as causas dos sucessos e
de Benck1, com a verso brasileira da CDS-II, dos fracassos. Treasure e Roberts14 apresentam
o modelo de trs fatores encontrado no estudo relaes positivas entre orientao ao ego e o
atual tambm reduz os fatores controle pessoal locus de causalidade externa e entre a orienta-
e causalidade a um nico fator denominado o tarefa e a dimenso de controle pessoal,
controle pessoal. argumentando que os jovens que acreditam
Alm da baixa evidncia emprica, o que o sucesso alcanado atravs do trabalho
modelo 3 de trs fatores (controle pessoal, rduo, do esforo e da vontade de aprender
controle externo e estabilidade) encontra- sentem-se mais motivados e acreditam ter
dos por Benck1,4, entre outros estudos com maior controle sobre suas realizaes.
diferentes verses da CDS-II2,2,16,16, diferem Estes resultados comprovam a excelente
ainda, da estrutura fatorial do modelo 2 de estrutura fatorial da EBAC, consideran-
trs fatores proposta por Russell13 na CDS do-se, assim, um instrumento vlido e
original (controlabilidade, causalidade e fidedigno para mensurar as atribuies.
estabilidade). Esta estrutura fatorial original Demonstram tambm a importncia da
de Russell13 tambm foi testada no presente realizao de futuros estudos que envol-
estudo, mas no apresentou ndices minima- vam comportamentos e desempenhos em
mente adequados. outras amostras independentes de atletas.
Os excelentes ndices de confirmao do Ser necessrio investigar at que ponto a
modelo de quatro fatores da EBAC e da CDS- EBAC tambm apresentar relaes predi-
II9 comprovam a boa validade de construto tivas com desempenhos, expectativas, mo-
da EBAC. Outros estudos tambm demons- tivaes e reaes afetivas. Principalmente
tram outros tipos de validade para cada um com relao s motivaes, instrumentos
dos fatores encontrados na estrutura fatorial de mensurao das atribuies como o
da EBAC. A relao entre estes fatores e as EBAC so importantes para estabelecer se
reaes afetivas no esporte, por exemplo, foi as diversas dimenses atribucionais esto de
estudada por vrios pesquisadores como, por fato envolvidas na persistncia no esporte e
exemplo, Robinson e Howe 11 que verificaram nas atividades fsicas. O estudo dos fatores
que atribuies internas e estveis esto asso- atribucionais tambm ser fundamental
ciadas a reaes afetivas gerais mais positivas para a compreenso das estratgias de
em situaes de sucesso, enquanto que o no retreinamento atribucional que devem ser
controle pessoal associa-se a reaes afetivas empregadas pelos responsveis na prepa-
gerais negativas em situaes de fracasso. rao dos atletas.
Referncias