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PNF Contaduria PDF
PNF Contaduria PDF
CONTADURIA PBLICA
CNU-OPSU, 2007
Fuente: Gacetas Oficiales 1980-2007 Total Oficiales Privadas
IUT y CU 39 8 31
Universidades 30 12 18
Total 69 20 49
En los negocios, detrs de todo acto de corrupcin est de alguna u otra forma
la presencia del Contador Pblico para registrarlo o legitimarlo.
Sin embargo, hay que considerar esta situacin como una oportunidad que se
abre al Contador Pblico, de ampliar las oportunidades laborales. Es por ello, que el
PNFCP es de gran apoyo al incorporar desde sus inicios en su plan de estudios los
conocimientos necesarios para que el estudiante se forme, y asuma en lo inmediato
esta responsabilidad que lo proyectara como un profesional integral.
Resulta difcil cuantificar las organizaciones privadas que requieren los servicios
de contadores, pero s estamos en capacidad de incentivar a los participantes del
PNFCP a ser creativos, crticos, libres e independientes y constituir sus
organizaciones, con la finalidad de crear un tejido organizacional productivo que nos
permita el desarrollo socioeconmico armnico, sustentable y sostenible en
Venezuela.
En el pas, con base en la nueva geometra del poder, cobra fuerza la creacin
de nuevos Consejos Comunales y Comunas que necesitan ser asistidos por
ciudadanas y ciudadanos formados con alto sentido de la tica y la responsabilidad
social. En estas entidades, es necesario un participante que responda por los
recursos econmicos y financieros, por su planificacin, ejecucin y control.
REGIN CAPITAL
UNESR Administracin
Contadura Pblica
UDO Nueva Esparta Administracin
PNF en Administracin
IUTDDM Tucupita TSU
Administracin: Contadura
UNA Centros
Locales en Bolvar, Administracin de Empresas
Delta Amacuro, Administracin de Empresas: Riesgos y Seguros
Puerto Amazonas, Contadura Pblica
Guasipati
Administracin de Empresas (Tcnica)
Contadura Pblica
UNEG El Callao
Contadura Pblica (Tcnica) LIC
Administracin de Empresas
Contadura Pblica
Administracin de Empresas
UNEG Puerto Ordaz
Administracin de Empresas (Tcnica)
Administracin: Contadura
UNESR Ciudad
Administracin
Bolvar
Fuente: Libro de Oportunidades de Estudios CNU-OPSU 2009. Consultado en www.opsu.gob.ve
REGIN CENTRAL
TSU en Administracin
IUGT Administracin y Gerencia Caracas
y Gerencia
IUFRONT
Contadura TSU en Contadura San Cristbal, Mrida, Tchira
TSU en Administracin
IUTAA Administracin de Empresas Puerto Ayacucho
de Empresas
TSU en Administracin
IUTAV Administracin de Empresas Caracas
de Empresas
TSU en Contabilidad
Contabilidad Computarizada Cagua, Maracay, La Victoria
Computarizada
TSU en Administracin
Administracin de Empresas Cagua, Maracay, La Victoria
IUTCM de Empresas
TSU en Administracin
Administracin de Empresas El Viga, Mrida
de Empresas
TSU en Banca y
IUTAI Banca y Finanzas Regin Capital
Finanzas
Barcelona, Puerto Pritu, Anaco,
TSU en Administracin
Administracin de Empresas Maracay, Puerto La Cruz, Valencia,
de Empresas
Regin Capital, San Joaqun
TSU en Administracin Bocono, San Carlos, San Flix, Punta de
Administracin de Empresas
de Empresas Piedras
IUTEMAR
TSU en Administracin
Administracin de Empresas Guatire
de Empresas
TSU en Contabilidad
IUTECP Contabilidad Computarizada Barcelona
Computarizada
IUTHP
Contadura TSU en Contadura Puerto La Cruz
TSU en Administracin
Administracin de Empresas Puerto La Cruz
de Empresas
IUTIRLA TSU en
Administracin: Contadura Administracin: San Cristbal
Contadura
TSU en Administracin
Administracin de Empresas
IUTJLCH de Empresas Punto Fijo
Petroleras
Petroleras
TSU en Administracin
Administracin de Empresas Ca
de Empresas
IUTJPPA Cabimas, Puerto Cabello, San
TSU en Administracin
Administracin de Empresas Francisco, Maracaibo, Maracay, San
de Empresas
Cristbal, Valencia
TSU en Administracin
Administracin de Empresas Rubio
IUTMBI de Empresas
Contadura TSU en Contadura Carora, Valera
TSU en Contabilidad
Contabilidad Computarizada Carora, Valera
Computarizada
IUTEPAS
TSU en Administracin
Administracin de Empresas Cagua
de Empresas
TSU en
Costa Oriental del Lago, Puerto Ordaz,
IUTPEC Administracin: Contadura Administracin:
Maracaibo
Contadura
TSU en Contabilidad
Contabilidad Computarizada Cabimas, Maracaibo
IUTRBF Computarizada
Lic. en Administracin
Administracin de Empresas Caracas, Los Teques, Ciudad Guayana
de Empresas
UCAT Lic. en Contadura
Contadura Pblica San Cristbal
Pblica
Administracin Lic. en Administracin San Cristbal
UAH Contadura Pblica Contador Pblico Caracas, Valencia
Lic. en Administracin
Administracin de Empresas Caracas, Valencia
de Empresas
UAO Lic. en Administracin
Administracin de Empresas Ciudad Ojeda
de Empresas
Lic. en Contadura
UAM Contadura Pblica San Diego-Edo. Carabobo
Pblica
Lic. en Contadura Puerto Ordaz, San Fernando de Apure,
UBA Contadura Pblica
Pblica Tumero
TSU en Administracin
Administracin de Empresas San Antonio de Los Altos
UNIMAR de Empresas
Lic. en Contadura
UPP Contadura Pblica Puerto Cabello
Pblica
Lic. en Administracin
Administracin de Empresas Puerto Cabello
de Empresas
URU Lic. en Contadura
Contadura Pblica Maracaibo
Pblica
Lic. en Administracin
Administracin de Empresas Maracaibo
de Empresas
USI Lic. en Contadura
Contadura Pblica Barinas
Pblica
Lic. en Contadura Barinas, Puerto La Cruz, Caracas,
USM Contadura Pblica
Pblica Amazonas
Barinas, Puerto La Cruz, Caracas,
Administracin Lic. en Administracin
Amazonas
UTC Licenciado en Ciencias
Ciencias Administrativas y
Administrativas y Gucara
Gerenciales
Gerenciales
Lic. en Contadura
UVM Contadura Pblica Valera
Pblica
Lic. en Administracin
Administracin de Empresas Valera
UY de Empresas
BASE LEGAL
En el marco legal del nuevo Estado Socialista, se plantean los elementos
normativos y polticos que conllevan a la transformacin de la Educacin Superior,
bajo un enfoque sistmico, hecho que coadyuva a la generacin de Programas
Nacionales de Formacin que se articulan con el marco legal desde la Constitucin
de la Repblica Bolivariana de Venezuela y el conjunto de leyes vinculantes a los
procesos administrativos nacionales y, por ende, con el PNFCP. Entre ellas, figuran:
Dentro de este contexto, el desarrollo del currculo del PNFCP se basa en los
siguientes principios:
Integralidad
Este principio se sustenta en la concepcin holstica del ser como una persona
con caractersticas, potencialidades y necesidades diversas, variadas dinmicas,
con compromiso socio histrico y deontolgico, en estrecha relacin con diferentes
contextos que contribuyen en su formacin.
Pertinencia
Desde su concepcin integral explica la relacin entre la prctica curricular
asociada al Eje Proyecto y la sociedad, a los fines de atender las demandas de esta
en un contexto histrico determinado. Con base en esto, la pertinencia asume
diferentes denominaciones de acuerdo con la naturaleza del objeto vinculante:
pertinencia cultural, econmica, pedaggica, epistemolgica conceptual,
teleolgica, entre otras.
Universalizacin
Como proceso continuo de transformaciones, dirigido a la ampliacin de
posibilidades y oportunidades de acceso a las Instituciones de Educacin Superior,
sin ningn tipo de discriminaciones, con lo cual se contribuye a la formacin de una
cultura general integral de la poblacin y a un incremento sostenido de equidad y
justicia social.
Calidad
Principio de renovacin permanente que atiende al logro de la formacin
integral, humanista y social, apoyada en los pilares de la Educacin, con criterios de
eficiencia, eficacia, pertinencia, flexibilidad, asertividad, creatividad, recursividad e
innovacin para el logro de los propsitos del programa.
Interdisciplinaridad
Implica la conformacin de grupos, institucionales y extra institucionales, de
profesionales de diversas reas, lo cual permite abarcar una mayor extensin de los
conocimientos que se manejan al analizar diferentes situaciones. Su inclusin en el
currculo permite apreciar los beneficios de los objetivos comunes, as como el
desarrollo de convicciones y llegar a la comprensin y solucin de problemas reales.
Transdisciplinariedad
Transversalidad
La transversalidad se expresa en lo pedaggico, en la concrecin de los valores
como conviccin, como prctica de s. Es hacer de lo axiolgico la gua que orienta el
pensar-sentir-imaginar-actuar de los individuos. Estos valores emergen, se expresan,
en el ejercicio de una prctica pedaggica que se fundamenta en la libertad, en el
dilogo y la discusin como formas de constitucin de una tica, una moralidad
profundamente humanizadora.
Complejidad
Es una constatacin cultural del presente en el terreno de las prcticas, saberes
y sobre todo del pensamiento. Permite entender al proceso formativo como una
prctica que ha de interactuar con lo diverso, lo diferente, lo heterogneo, el caos, la
ruptura, la incertidumbre, la crisis. Supone un pensamiento crtico y creativo que
profundiza en la dimensin cognitiva y afectiva de los procesos de vida, permitiendo
al ser humano una visin global e integradora de sus necesidades y su inteligencia.
Flexibilidad
La educacin ofrecida se evala y reorienta hacia una flexibilizacin permanente
de los planes de estudio, ajustando sus contenidos y enseanzas de acuerdo con la
manera como cambia la vida en sociedad, el conocimiento y el entrenamiento,
procurando la elevacin del nivel cultural de la poblacin.
Ecopedaggico
Del cual provienen premisas sobre como pensar la condicin humana desde su
complejidad, proponiendo una formacin destinada al ejercicio de una ciudadana
comprometida con la importancia de la conservacin del ambiente y de la naturaleza,
con la patria grande latinoamericana y con la humanidad entera, es decir, el planeta
tierra como patria de la humanidad.
Contrasta los resultados del plan de accin con los conocimientos adquiridos
en la formacin profesional.
Esta vinculacin, debe darse con todos los sectores sociales en funcin del
intercambio de saberes y del trabajo compartido, partiendo del anlisis, la crtica, la
comprensin y la reflexin para as producir alternativas ante situaciones polticas,
culturales, ambientales, sociales, econmicas, tecnolgicas y de tica que afectan a
las comunidades, a la nacin y al mundo contemporneo.
COMPROMISOS
Con el Desarrollo Endgeno
Impulsar y velar porque las comunidades desarrollen sus propias propuestas
para la satisfaccin de necesidades, en lo referente al uso transparente de los
recursos financieros que el Estado asigna a las comunidades, con el fin de impulsar
el crecimiento del poder popular.
Con lo Acadmico
Propiciar en el estudiante, experiencias pedaggicas de carcter humanista,
cientfico y tecnolgico que coadyuven en su formacin como ciudadano y ciudadana
provisto de un sentido crtico, reflexivo y capaz de analizar los problemas de la
sociedad, procurando y ofreciendo soluciones y asumiendo las responsabilidades
sociales sobre sus actuaciones.
Con la Inclusin
Las instituciones de educacin superior garantizan el ingreso de todas
aquellas personas que deseen cursar estudios en el PNFCP, dando cumplimiento a
lo establecido en los artculos 102 y 103 de la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela (1999).
Con la Municipalizacin
El PNFCP propicia la creacin de espacios educativos en aquellos municipios
que lo requieran, de manera que los participantes pueden cursar este programa y
constituir progresivamente centros de formacin permanente vinculados a las
necesidades de formacin, investigacin y asesora, propiciando la vinculacin social
de las Instituciones de Educacin Superior y el trabajo compartido de estas, el
PNFCP y las comunidades.
Es importante resaltar que tal vinculacin, debe darse con todos los sectores
sociales en funcin del intercambio de saberes y del trabajo compartido, partiendo
MODALIDADES DE ESTUDIO
Las modalidades de estudio se articulan con la estrategia del currculo con base
en Aprendizaje por Proyectos, lo que implica tres modalidades:
DURACIN
La formacin del Plan de Estudios del PNFCP contempla la realizacin de un
Trayecto Inicial con una duracin de 12 semanas y luego de aprobar el trayecto uno
(1) optar al Certificado de Asistente Contable. Posteriormente, cursar el trayecto
dos (2) en el cual el participante, una vez completados y aprobados todos los ejes
previstos en el plan, optar al Ttulo de Tcnico Superior Universitario en
Contadura.
INGRESO Y PROSECUSIN
POLTICAS DE INGRESO
POLTICA 1
Un nico y efectivo proceso de Ingreso al PNFCP fundamentado en los
principios de inclusin, equidad, accin sistmica, flexibilidad, diversidad,
municipalizacin y territorialidad, que permitan al aspirante iniciar sus
estudios universitarios, con base en lo previsto en la Constitucin de la
Repblica Bolivariana de Venezuela.
Estrategias y Acciones
POLTICA 2
Estrategias y Acciones
A los fines de ingreso, el PNFCP requiere la siguiente documentacin mnima:
o Copia en fondo negro del ttulo de TSU, en caso de aspirar a iniciar estudios
para Licenciado(a).
Estrategias y Acciones
o Programas para la articulacin de contenidos, desarrollo de capacidades
cognitivas, habilidades, destrezas y actitudes que contribuyan al xito de los
participantes en su trnsito por el PNFCP.
POLTICAS DE EGRESO
Estrategias y Acciones
o Estudios de pregrado y de postgrado conducentes a ttulo (Tcnico Superior
Universitario, Licenciado, Especialista, Magister y Doctor).
PROSECUCIN
POLITICA DE TRANSICIN
Asegurar la prosecucin de los participantes que cursan actualmente un
programa de Contadura Pblica en las Instituciones de Educacin Superior.
TRAYECTO INICIAL
TRAYECTO DE TRANSICIN
Saberes Complementarios
HACER
MATRIZ CURRICULAR
Trayecto HTE UC
Inicial 260 9
II 1380 46
III 1230 41
2490 83
IV 1260 42
5510 184
Deporte, Arte y
Recreacin II 2 U.C.
CONTABILIDAD
90 3
ESPECIALIZADA
MODELOS DE DIMEN. ETICAS APLICADAS AL
INTEGRACION 60 2
EJERCICIO PROFESIONAL
TRAYECTO IV
PROYECTO:
ECONOMICA EN COMPORTAMIENTO
DESARROLLO DE 60 2
AMERICA ORGANIZACIONAL
NUEVAS
450 15 LATINA (ALBA 150 5 ELECTIVA III 660 1260 42 18
TENDENCIAS EN 60 2
MERCOSUR
LA GESTION RESPONSABILIDAD SOCIAL 30 1
PETRAMERICA,
LUDICO SOCIAL AMBIENTAL
EJES DE FORMACION
GESTION Y
DISEO Y DEPORTE ARTE Y RECREACION
PARTICIPACION 60 2
EVALUACION DE II
SOCIALEN EL
LOS SISTEMAS DE 450 15 150 5 HERRAMIENTAS 630 1230 41 18
NUEVO MODELO 60 2
INFORMACION TECNOLOGICAS II
DE
CONTABLES EN AJUSTE POR INFLACION
DESARROLLO 30 1
LAS ENTIDADES FINANCIERO
FORMULACION Y EVALUACION
60 2
DE PROYECTOS ECONOMICOS
BASES EPISTEMOLOGICAS DE
30 1
LAS CIENCIAS CONTABLES I
Y SUPERVISION DE
MODELOS
LOS SISTEMAS DE ELECTIVA II 30 1
450 15 DE 150 5 780 1380 46 19
INFORMACION FUND. TEORICOS Y JURID. DE ADM. PUBLICA 60 2
DESARRO-
CONTABLES EN LAS
LLO INGLES II 60 2
DISTINTAS
EJES DE FORMACION
PROCESOS
ON DEL ELECTIVA I 60 2
COMPATIBLES
450 15 SISTEMA 150 5 INGLES I 60 2 780 1380 46 19
APLICADOS PARA EL
SOCIOECO
REGISTRO DE LAS TECNO. DE LA INFORM. Y COMUNICACIN 60 2
NOMICO
OPERACIONES EN
MUNDIAL FUNDAMENTOS DE ADMINISTARCION 30 1
AMBIENTAL
LAS ENTIDADES
DEBERES FORMALES DEL CONTRIBUYENTE 30 1
HTA/
TOTAL
TRABAJO PRODUCTIVO ESTETICO
UC
EJES DE FORMACION
TOTAL
UNIDADES CURRICULARES HTE
PROYECT
TRAYECTO INICIAL
DESARROLLO INTEGRAL 60 2
O
PROYECTO: LA
NACIONA
CONTADURIA
60 2 LY 80 3 120 260 9 12
PUBLICA EN EL
NUEVA
NUEVO MODELO MATEMATICA
CIUDADA 60 2
SOCIAL
NIA
Aunado a esta tendencia, los procesos investigativos del PNFCP deben vincularse
con la solucin y respuesta a necesidades y problemas de los sectores pblicos y
privados, como medio para la formacin del profesional de la Contadura Pblica,
articulado con la propuesta del Modelo de Produccin Socialista.
CAMPO DE INVESTIGACIN
REA DE INVESTIGACIN
LNEA DE INVESTIGACIN
PROGRAMA
PROYECTO
Lneas de investigacin
REQUISITOS DE PERMANENCIA
La permanencia de los participantes del PNFCP estar regida por las polticas de
prosecucin establecidas en este documente y los reglamentos que emita el
MPPEU. Los participantes que no aprueben el Proyecto del Trayecto que cursan
Los TSU en Contadura Pblica que deseen optar por el Ttulo de Licenciado(a)
en Contadura Pblica, deben cursar y aprobar el Trayecto III (41UC) y Trayecto
IV( 42UC).
Valores:
PERFIL PROFESIONAL
De igual forma, una vez culminados los trayectos I y II, y cumplidos todos los
requerimientos acadmicos y acadmico-administrativos establecidos para tal fin, el
participante obtendr el ttulo de Tcnico Superior Universitario en Contadura.
5 Ttulo de Especialista
POSTGRADO
PNF PNF
UNESCO
Ministerio de Delors
Ciencia y Hacer,
Tecnologa Conocer
Comunidades SER SOCIAL SER SOCIAL Convivir
Figura 1
Este documento define las lneas generales del plan de desarrollo econmico
y social y social de la nacin para el periodo 2007-2013, en este periodo se orienta a
Venezuela hacia la construccin del socialismo del siglo XXI, con las siguientes
directrices: nueva tica socialista, la suprema felicidad social, democracia
protagnica revolucionaria, modelo productivo socialista, nueva geopoltica nacional,
Venezuela potencia energtica mundial y nueva geopoltica internacional.
Dentro de este marco del plan nacional Simn Bolvar se suscribe el plan
sectorial 2008-2013, en donde se expresa que la educacin superior es un derecho
humano y un factor estratgico para el desarrollo. En tal sentido, debe ser un espacio
abierto a la formacin permanente de todos y todas, para garantizar la participacin
de la sociedad en la creacin, transformacin y socializacin de conocimientos,
Comunidades
Ncleo espacial bsico e indivisible constituido por personas y familias que
habitan en un mbito geogrfico determinado, vinculadas por caractersticas e
intereses comunes; comparten una historia, necesidades y potencialidades
culturales, econmicas, sociales, territoriales y de otra ndole.
Unesco, Delors
Por otra parte, la propuesta del Programa Nacional de Formacin considera las
concepciones nacionales e internacionales (UNESCO, 2000) sobre el currculo, que
concibe los procesos de formacin educativa en cuatro dimensiones
fundamentales: Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender a vivir (junto a
aprender a convivir), Aprender a SER, que en palabras de Delors (1995) es un
proceso fundamental que recoge elementos de los tres anteriores.
Ser social
FORMACIN DE POSTGRADO
1.-Inclusin
2.-Municipalizacin
3.-Formacin de Facilitadores
vinculacin social.
5.- Articulacin con las otras instituciones Alma Mater, dems rganos del
TRAYECTO INICIAL
Duracin: 12 semanas
Total de HTE: 260
Total de Unidades Crdito: 9
Distribucin del plan:
Eje Proyecto Eje Sociocrtico Eje Profesional
Referencias
Casaas D., M. (2006) Principales tendencias del pensamiento burgus contemporneo
Recursos
Pizarras acrlicas.
Video Beam / DVD.
Marcadores.
Borradores.
Carteleras areas.
Referencias
RBV (2000) Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela
Caracas:Imprenta Nacional
RBV (2007) Plan de Desarrollo Econmico y Social Simn Bolvar 2007-2013
Caracas:Imprenta Nacional
Trayecto:
HTE: 60 HTA: 30 HTI: 30 UC: 2 Cdigo: DI6002
Inicial
Propsito
Desarrollar un plan para la vida plena, sobre la base de los principios y valores del paradigma emergente.
Referencias
Trayecto:
HTE: 60 HTA: 30 HTI: 30 UC: 2 Cdigo: MA6002
Inicial
Propsito
Desarrollar los saberes en el conocer, hacer y convivir para la aplicacin de la matemtica como herramienta para la
comprensin y transformacin de los procesos administrativos y sociales.
Conocer Hacer Ser / Convivir
Conjuntos numricos naturales enteros, Compara y clasifica las diversas expresiones Comprende la naturaleza y sus fenmenos
racionales e irracionales, reales. matemticas y establece sus diferencias. como procesos.
Operaciones bsicas en el conjunto de los Efecta diversas operaciones matemticas en Incorpora el razonamiento lgico matemtico en
nmeros reales: Potencia y Radicacin. los subconjuntos del campo real y en el la solucin d e problemas reales.
Expresiones matemticas en Monomios, campo real. Contextualiza el nmero para interpretar la
Binomios y polinomios. Diferencia las distintas expresiones algebraicas realidad.
Productos notables y factorizacin. segn su nmero y trminos. Utiliza la estadstica como herramienta para la
Suma, resta, producto y divisin de Polinomios. Desarrolla las diferentes operaciones de comprensin de la realidad econmica social.
productos notables y factoriza expresiones
Regla de Ruffini. dadas.
Racionalizacin de expresiones matemticas. Resuelve con destreza operaciones bsicas de
Ecuaciones de Primero y Segundo Grado y polinomios.
cbicas. Analiza limitaciones de las reglas de Ruffini.
Aplicacin de determinantes de distintos Racionaliza expresiones matemticas y
rdenes. calcula problemas matemticos aplicando
Recta Real. ecuaciones.
Estadstica.
Recursos
Pizarra, video beam, laboratorio de simulacin. Borrador.
Carteleras areas. Textos. Transporte. Recursos instruccionales.
Referencias
Baldor, A. (1985) Algebra
Mxico:Harla
Budnick, F. (1992) Matemtica aplicada a la administracin, Economa y Ciencias Sociales
Colombia:Mc Graw Hill
Burgos, A. (1985) Matemtica General
Argentina:Bowker
Rodrguez, G. (2002) Inicio a la Matemtica universitaria
Colombia: Nueva Fuente
Ingles I 2UC
Tecnologa de la
Comunicacin e
Anlisis y Informacin 2UC
Ejecucin de
los Procesos Fundamentos de
Contables Administracin 1UC
Fundamentos de Economa
Aplicados para
el Registro de Deberes Formales del
las Contribuyente: Retenciones
Operaciones 1UC
Trayecto I
Operaciones Financieras
ALCANCE:
Descripcin, anlisis y ejecucin de los procesos contables, aplicando tcnicas y procedimientos en el entorno laboral-socio
comunitario conforme al marco legal correspondiente.
reas relacionales por eje de formacin Lneas de investigacin
Sociocrtico: Origen y Evolucin del Sistema Control contable en las Entidades pblicas y privadas
Socioeconmico Mundial Mejoramiento de los Procesos contables relacionados con
la Produccin, comercializacin y distribucin en Empresas
Profesional: Administrativa, contable- financiera y jurdica de Produccin Social
Fortalecimiento Y Modernizacin del Rgimen Tributario
Venezolano
Saberes complementarios
Ingls I Tecnologa de la Informacin y Comunicacin (TIC)
Uso del diccionario. Definicin, caractersticas e implicaciones de las TIC.
Estructuras gramaticales empleando el verbo To-be en presente y Internet, Primeros pasos en la red, acceso a la informacin, comunicacin y
en pasado. teleformacin.
Tiempos gramaticales en: pasado simple, presente perfecto, Internet como Recursos educativos.
pasado perfecto, y futuro. Las Plataformas de formacin virtual.
Partes del habla. (Verbo, pronombres, sustantivo, adverbios, Gestin y uso de los recursos tecnolgicos en el centro de computacin
adjetivos, artculos, preposiciones, conjunciones).
Organizacin y funcionamiento del aula de informtica educativa.
Vocabulario relacionado con Contabilidad (adjetivos, sustantivos).
Organizacin de una programoteca.
Estrategias de lectura (Previewing, predicting, skimming, scanning,
guessing from context, paraphrasing. Requisitos de buen uso de los ordenadores en el aula.
Uso de conectores en los textos escritos. Funciones Office: Word, Hoja de Clculo, Base de Datos, Diseo de
Diapositivas.
Manejo Software Libre.
Planificacin: definiciones, importancia, propsitos, ventajas, Agentes de percepcin de las retenciones de ISLR.
desventajas, actividades, tipos, elementos y proceso Ilcitos tributarios por incumplimiento de deberes formales en materia de
Organizacin: definiciones, caractersticas y elementos tipos retencin de ISLR
segn diferentes criterios. organizacin formal e informal, Ilcitos formales
principios, tipos de departamentalizacin, elementos del ambiente Ilcitos relativos a las especies fiscales
externo que influyen de manera interna y externa en las
organizaciones. Ilcitos materiales
Direccin: definicin, importancia, elementos que la componen, Ilcitos con pena restrictiva de libertad al contribuyente
definicin de motivacin, importancia de la motivacin, teoras de
Maslow, teora de Higiene, teora del Logro, definicin de
liderazgo, importancia del liderazgo, tipos y teoras de liderazgo,
definicin de comunicacin, importancia y tipos de comunicacin,
barreras.
Control: definicin, importancia, tipos, proceso de control,
herramientas del Control, Evaluacin del Desempeo
Sistemas y Procedimientos Contables
Sistema: Definicin. Teora de sistema Elementos. Importancia. Formatos requeridos: Requisicin de materiales, Cotizaciones, rdenes de
Clasificacin de los sistemas de una empresa: en cuanto a su compra, Entradas y salidas de almacn, Tarjetas de inventario, Notas de
Constitucin, en cuanto a su naturaleza, en cuanto a la actividad entrega de mercanca, Notas de Dbito Comercial, Notas de Crdito
que realiza: manufacturera, comercial, Servicio. Comercial, Notas de entrega, Ordenes de pedido, Facturas, Reportes de
vendedores, Control de facturacin, Informe de cuentas por cobrar, Formatos
Tipos de sistemas contables: Integrados, No integrados, de caja principal y caja chica, Formato de conciliacin bancaria.
Auxiliares.
El Efectivo. Importancia. Partidas que conforman el efectivo. Control interno
Procedimientos contables. Definicin, Importancia. Tipos de de cada una de las partidas del efectivo
procedimientos contables Diferencia con procedimientos no
contables. Caja chica. Formatos y comprobantes. Creacin y reembolso. Sobrantes y
Faltantes. Contabilizacin
ALCANCE:
Comprensin del proceso de surgimiento y expansin del capitalismo con el objeto de estimular la reflexin acerca del impacto
de este sistema en la economa y sociedades del mundo occidental hasta nuestros das, adems de la valoracin de la
economa poltica.
Contenidos Contenidos
Sociedades feudales Trabajos de Investigacin
Economa de intercambio, produccin y consumo Exposicin por equipos de trabajos.
Economa de mercado
Colonialismo y esclavitud Discusiones Reflexivas.
Del capitalismo comercial a las sociedades Contraste con la Teora.
industriales
El Estado moderno
Capitalismo financiero
Las guerras imperiales de 1914 y 1939
La globalizacin
Referencias
BRAUDEL, 1986 La dinmica del capitalismo. Breviarios del Fondo de Cultura Econmica. Mxico
Fernand
Referencias
Maza Z. Domingo (1992) Tratado Moderno de Economa.
Salvatore. Dominick (1992) Microeconoma.
Gimeneo U. Juan A. (2000) Introduccin a la macroeconoma.
Gonzlez. G. Rabanal
Ruiz. Jess
Esteves A. Jos T (2001) Diccionario Razonado de Economa.
Call y Holohan (1995) Microeconoma.
Recursos
Laboratorios de informtica
Programas de aplicacin contable administrativos
Pizarra.
Laptop.
Proyector multimedia
FCCP BA-VEN-NIF
Aplicacin de las Normas Internacionales de Contabilidad en Venezuela
Caracas.FVCCP
Recursos
RBV (1955) Cdigo de Comercio de Venezuela Gaceta Oficial 475 Extraordinaria. Ley de
Reforma Parcial
RBV (2001) Ley Especial de Asociaciones Cooperativas Decreto 1440 Gaceta Oficial
37.285 del 18 de Septiembre de 2001
RBV (2005) Desarrollo Endgeno y Produccin Social Decreto 3.895 Gaceta Oficial
38.271 del 13 de Septiembre de 2005
Recursos
Aulas acondicionadas y equipadas / Sala de conferencias
Pizarra acrlica, marcadores, borradores
Textos, guas terico-prcticas
Calculadora / Video Beam / Retroproyector
Papel bond, CD, fotocopiadora
Sala de Computacin con conexin a Internet / Software financiero
Trayecto: 2 HTE: 750 HTA: 375 HTI: 375 UC: 25 Cdigo: PRO750225
ALCANCE:
Manejo, Aplicacin y Supervisin de los sistemas de informacin contable para garantizar la oportunidad y eficiencia
de la informacin financiera en la toma de decisiones.
reas por ejes de formacin Lneas de investigacin
Socio crtico: Sistema Econmico y modelo de desarrollo Control contable en las Entidades pblicas y privadas.
Venezolano Mejoramiento de los Procesos contables relacionados con la
Produccin, comercializacin y distribucin en Empresas de
Profesional: Contable, Financiera, Tributaria y Jurdica Produccin Social.
Fortalecimiento Y Modernizacin del Rgimen Tributario
Venezolano.
Saberes complementarios
Fundamentos Tericos y Jurdicos de la Administracin
Ingles II
Pblica
Definicin. Desarrollo histrico. Diversos enfoques en el anlisis de Voz pasiva en los distintos tiempos gramaticales.
la administracin publica
Tipos de textos: instructivos, descriptivos, argumentativos, narrativos y expositivos.
*Anlisis del discurso.
Sector publico. Definicin. Relaciones de la Administracin Pblica
con la Privada. Estructuras retricas de los prrafos
Estructura del Sistema Bancario Venezolano. Banco Central de Organizacin: Definicin. Tipos. Clasificacin.
Venezuela. Ministerio de Finanzas. Superintendencia de Bancos y Organimetra: Definicin. Tipos de estructuras organizativas. Pautas para la
Otras Instituciones Financieras (SUDEBAN). Fondo de Garanta de elaboracin de organigramas.
Depsitos (FOGADE). Consejo Bancario Nacional. Asociacin Normas, polticas y procedimientos: Conceptos, tipos y clasificacin.
Bancaria Normalizacin: Normas ISO. Formularios. Manuales.
Simplificacin del trabajo: Lmites en proceso de trabajo. El crecimiento y el
Sistema Bancario Venezolano. Banca Pblica. Banca Privada control de proceso. El Proceso objetivo para mejorar. Anlisis de procesos
Contabilidad Social.
o Definicin
o Objetivos
o Caractersticas
o Teoras de la Contabilidad Social
o mbito de aplicacin.
ALCANCE:
Comprensin histrica del impacto del capitalismo mundial en la economa y sociedad de Venezuela, y de los criterios de
desarrollo para el pas a partir de la posguerra.
Contenidos Estrategias
Poblacin y economa en el pasado indgena Trabajos de Investigacin
Produccin agropecuaria y la insercin de Venezuela al Exposicin por equipos de trabajos.
sistema capitalista mundial (siglos XV al Siglo XVIII) Discusiones Reflexivas.
Economa venezolana siglo XIX Contraste con la Teora.
De la Venezuela agroexportadora a la Venezuela
mineroexportadora
Modelos de desarrollo en Venezuela a partir de la posguerra
Recursos
Pizarras acrlicas.
Video Beam / DVD.
Marcadores.
Borradores.
Carteleras areas.
Referencias
BRITO FIGUERO 1979 Historia econmica y social de Venezuela. Tomos I,II, III y IV
Ediciones de la Biblioteca Universidad Central de Venezuela, Caracas.
FCCP BA-VEN-NIF
Aplicacin de las Normas Internacionales de Contabilidad en Venezuela
Caracas.FVCCP
Recursos
Laboratorios de informtica
Programas de aplicacin contable administrativos
Pizarra.
Laptop.
Proyector multimedia
Referencias
Garcia, J. (2001) Contabilidad de Costos. Un enfoque Gerencial. Editorial. Norma. Colombia
Horngren, C. y (1996) Contabilidad de Costos. Un Enfoque Gerencial. Mxico, PRENTICE-HALL. Hispanoamrica S.A.
Foster, G.
Polimeni, R., (1994) Contabilidad de Costos. Conceptos y aplicaciones para la toma de decisiones gerenciales.
Fabozzi, F y Mxico, McGraw- Hill Interamericana de Mxico.
Adelberg, A.
Rayburn L.G (1999) Contabilidad de Gestin. Presupuestaria y de Costos. McGrawHill. Y Ocano Grupo Editorial.
RBV (1999) Ley del Seguro Social. Gaceta Oficial de la Repblica de Venezuela. (Extraordinaria No. 5396
de octubre de 1999.
RBV (2005) Ley del Rgimen Prestacional de Empleo. Gaceta Oficial N 38.281 del 27 de septiembre
de 2005
RBV (2005) Ley Orgnica de Prevencin, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo. Gaceta Oficial
N 38.236 del 26 de julio de 2005
RBV (2008) Ley del Rgimen Prestacional de Vivienda y Hbitat .- Gaceta Oficial N 5.889
Extraordinario, del 31 de julio de 2008
RBV (2002) Ley Orgnica De Seguridad Social. Ao 2002.
RBV (1993) Reglamento General de la Ley de Seguro Social. Decreto N 2814 de febrero 25, de 1993.
RBV (1999) Reglamento de la Ley Orgnica del Trabajo. Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de
Venezuela No. 5292 (Extraordinaria) de enero, 25 de 1999
Propsito:
Aplicar las disposiciones legales relacionadas con la Tributacin Nacional considerando su aplicacin dentro del proceso
contable de cualquier tipo de entidad en Venezuela
Conocer Hacer Ser / Convivir
Tributacin Venezolana. Describe Caractersticas del rgimen Aplica con sentido tico, justicia y equidad las
Origen de los tributos tributario venezolano, destacando su origen, normativas legales vigentes en materia tributaria
importancia, alcance y aplicacin actual en nacional
Concepto y Clasificacin de los
Tributos el sector pblico y privado.
Comprende el propsito del cumplimiento
Bases legales de la tributacin tributario nacional
Venezolana. Aplica las Disposiciones generales de la
Principios tributarios Constitucin de la Republica Bolivariana de
Comprende los mtodos de clculo tributario.
Venezuela, Cdigo Orgnico Tributario y
Obligaciones tributarias Leyes tributarias en cuanto a los tributos
Respeta las normas y leyes que regulan los
Sujetos de las obligacin tributaria nacionales tributos nacionales
(activos, pasivos y responsables)
Medios de extincin de las Aplica las Disposiciones generales de la Es responsable, cumple con sus compromisos y
obligaciones tributarias. Ley de Impuesto sobre la Renta y su acepta las consecuencias de sus propios actos.
reglamento sobre las sujeciones de las
Tributacin Nacional personas naturales y jurdicas en la Es factor multiplicador de la cultural tributaria ante
Republica Bolivariana de Venezuela. las personas naturales y jurdicas en la Republica
Concepto, fundamento legal, mbito de
Bolivariana de Venezuela.
aplicacin y contribuyentes.
Aplica las Disposiciones generales del
Impuesto sobre la Renta y sus
Reglamento parcial de la Ley de Impuesto
reglamentos
sobre la Renta en materia de retenciones
Impuesto al Valor Agregado
sobre las sujeciones de las personas
Recursos
Pizarra, video beam, laboratorio de simulacin. Borrador. Carteleras
areas. Textos. Transporte. Recursos instruccionales.
Referencias
Guliani, C. (1993) Derecho Financiero. Buenos Aires, Ediciones de Desalma
Villegas H. (1998) Curso de Finanzas de Derecho Financiero y Tributario. Buenos Aires. Ediciones Palma.
RBV (1970) Ley del INCE. Gaceta Oficial de la Republica de Venezuela. No. 29115 de enero 8 de 1970.
RBV (1999) Ley del Seguro Social. Gaceta Oficial de la Repblica de Venezuela. (Extraordinaria No. 5396
de octubre de 1999.
RBV (2005) Ley del Rgimen Prestacional de Empleo. Gaceta Oficial N 38.281 del 27 de septiembre
de 2005
RBV (2008) Ley del Rgimen Prestacional de Vivienda y Hbitat .- Gaceta Oficial N 5.889
Extraordinario, del 31 de julio de 2008
RBV (2003) Reglamento de la Ley de Impuesto sobre la Renta. Decreto N 2.507 11 de julio de 2003
RBV (1993) Reglamento General de la Ley de Seguro Social. Decreto N 2814 de febrero 25, de 1993.
RBV (1999) Reglamento de la Ley Orgnica del Trabajo. Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de
Venezuela No. 5292 (Extraordinaria) de enero, 25 de 1999
RBV (2000) Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, Gaceta Oficial N 5.453 Extraordinario del
24 de Marzo de 2000
RBV (1974) Ley Orgnica De La Hacienda Pblica Nacional. Gaceta Oficial de la Repblica de Venezuela N
1.660 del 21 de junio de 1974. Reforma Parcial de la Ley Orgnica de la Hacienda Pblica Nacional
RBV (2003) Ley Orgnica De La Administracin Financiera Del Sector Pblico. Gaceta Oficial de la Repblica
Bolivariana de Venezuela N 37606 del 09-01-2003
RBV (2001) Ley Orgnica de la Contralora General de la Repblica y del Sistema Nacional de Control Fiscal
Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela N 37347 del 17 de Diciembre 2001
RBV (2001) Ley Orgnica de la Administracin Pblica. Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
N 37.305 del 17 de octubre de 2001.
RBV (1999) Ley Orgnica de Rgimen Presupuestario. Gaceta Oficial N 5.358 Extraordinario de fecha 29 de junio
de 1999
RBV (1989) Ley Orgnica de Rgimen Municipal. Gaceta Oficial de la Repblica de Venezuela
N 4109 Extraordinario del jueves 15 de junio de 1989
1980 Instrucciones y Modelos para la Contabilidad Fiscal de los Estados. (Publicacin No. 20).
1980 Instrucciones y Modelos para la Contabilidad Fiscal de los Municipios (Publicacin No. 21).
Auditoria I
ALCANCE:
Disear y evaluar los sistemas de informacin contable a fin de optimizar los procesos en las Entidades contribuyendo al
mejoramiento de la gestin.
reas por ejes de formacin Lneas de investigacin
Sociocrtico: Gestin y Participacin Social en el Nuevo Control contable en las Entidades pblicas y Privadas
Modelo de Desarrollo Mejoramiento de los Procesos contables relacionados con la
Produccin, comercializacin y distribucin en Empresas de
Produccin Social
Profesional: Contable Financiera, Tributaria. Modelos de Gestin Contable y Financieros que fomente los
valores humansticos y la tica del nuevo ciudadano
Fundamentacin epistemolgica de la contabilidad como Ciencia
Saberes complementarios
Herramientas Tecnolgicas II Ajuste por Inflacin financiero
Software para la Gestin Contable: Conceptualizar aspectos bsicos referidos a la inflacin
Seguridad de la Informacin: Definiciones. Tipos. Caractersticas. Estudiar los aspectos conceptuales de la norma internacional ajuste por
Tecnologa Multimedia: Definiciones. Tipos. Caractersticas. inflacin.
Comunicacin Web de la Gestin Contable. Identificar naturaleza y clasificacin de las cuentas en monetarias y no
monetarias.
Software Libre. Definicin. Uso del Software Libre en la Contabilidad. Establecer los criterios para la aplicacin de las normas de ajuste por inflacin.
Establecer el alcance de la Norma Internacional nmero 29
Conocer los mtodos de ajuste por inflacin.
Estructurar estados financieros en base al mtodo del costo histrico.
Concepto de Riesgo. Riesgo Tcnico y Riesgo Econmico. Anlisis Analizar el enfoque de la nueva ciencia
de Riesgo. Evaluacin del Riesgo en proyecto.
Aspectos conceptuales y filosficos de epistemologa
Anlisis del Costo- Beneficio en un proyecto.
Corrientes epistemolgicas:
Evaluacin de las alternativas de financiamiento.
* Posibilidad del conocimiento
* Origen del conocimiento
ALCANCE:
Identificacin de las potencialidades comunales, locales y regionales para el desarrollo sostenible y sustentable, con miras al
desarrollo de proyectos productivos innovadores.
Contenidos Estrategias
Plan Nacional Simn Bolvar Indagacin de actividades.
Modelo Productivo Socialista
Discusin de experiencias.
Modelo Productivo Endgeno
Empresas de Produccin Social Difusin.
Soberana y Seguridad Alimentaria Reflexin.
Sistema Nacional de Ciencia Tecnologa e innovacin
Recursos
Referencias
RBV (2000) Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela
Caracas:Imprenta Nacional
RBV (2007) Plan de Desarrollo Econmico y Social de la Nacin 2007-2013
Caracas:Imprenta Nacional
GUERRA C, Alexis 2006 Planificacin y desarrollo regional y local en Venezuela. Barquisimeto, Convenio UCLA- BCV
Recursos
Pizarra, video beam, laboratorio de simulacin. Borrador. Carteleras
areas. Textos. Transporte. Recursos instruccionales.
Villegas H. (1998) Curso de Finanzas de Derecho Financiero y Tributario. Buenos Aires. Ediciones Palma.
RBV (1970) Ley del INCE. Gaceta Oficial de la Republica de Venezuela. No. 29115 de enero 8 de 1970.
RBV (1999) Ley del Seguro Social. Gaceta Oficial de la Repblica de Venezuela. (Extraordinaria No. 5396
de octubre de 1999.
RBV (2008) Ley del Rgimen Prestacional de Vivienda y Hbitat .- Gaceta Oficial N 5.889
Extraordinario, del 31 de julio de 2008
RBV (2003) Reglamento de la Ley de Impuesto sobre la Renta. Decreto N 2.507 11 de julio de 2003
RBV (1993) Reglamento General de la Ley de Seguro Social. Decreto N 2814 de febrero 25, de 1993.
RBV (1999) Reglamento de la Ley Orgnica del Trabajo. Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de
Venezuela No. 5292 (Extraordinaria) de enero, 25 de 1999
Recursos
Pizarras acrlicas.
Video Beam / DVD.
Carteleras areas.
Rotafolios.
Laboratorio de simulacin.
Administracin Financiera
(2005) Medelln: 2005
Padilla C., M.
Recursos
Laboratorios de informtica
Programas de aplicacin contable administrativos
Pizarra.
Laptop.
Proyector multimedia
Horngren, C. y (1996) Contabilidad de Costos. Un Enfoque Gerencial. Mxico, PRENTICE-HALL. Hispanoamrica S.A.
Foster, G.
Polimeni, R., (1994) Contabilidad de Costos. Conceptos y aplicaciones para la toma de decisiones gerenciales.
Fabozzi, F y Mxico, McGraw- Hill Interamericana de Mxico.
Adelberg, A.
.
Rayburn L. G (1999) Contabilidad de Costos. Tomo I y II. Barcelona. Grupo Editorial Ocano
Rayburn L.G (1999) Contabilidad de Gestin. Presupuestaria y de Costos. McGrawHill. Y Ocano Grupo Editorial.
Recursos
Aulas acondicionadas y equipadas
Pizarra acrlica, marcadores, borradores
Textos, guas terica-prcticas
Video Beam, retroproyector, Papel bond, CDs
Laboratorio de Computacin con acceso a internet, Software
especializados
Referencias
Abad A.D. (1999) Control de Gestin
Caracas: Interponed Editores
Propsito
Conceptualizar el significado de la auditora a los estados financieros, adems de conocer las normas de auditora vigentes,
los procedimientos y tcnicas utilizadas para llevar a cabo la revisin de los Estados Financieros, con el objeto de emitir una
opinin sobre la razonabilidad de los mismos conforme a las Normas Internacionales de Auditora.
Conocer Hacer Ser / Convivir
Conceptualizar trminos bsicos de introduccin Analizar conceptos y elementos bsicos de la Comunicacin.
a la auditora. auditora.
Relaciones Asertivas.
Tipos de auditora. Reconocer los tipos de auditora.
Acta de acuerdo a principios y
Aspectos legales del ejercicio de la profesin. Interpretar aspectos legales del libre ejercicio normas ticas.
de la profesin.
Normas y principios relacionados con la Formacin de Equipos de Trabajo.
auditora emitida por la F.C.C.P.V. y organismos Interpretar normas y principios relacionados con
internacionales. la Auditora. Percibe la informacin financiera con
responsabilidad social y tica.
El proceso de la auditora en cuanto a Aplicar a casos propuestos el proceso de la
Planificacin, Muestreo, Control Interno, Auditora. Desempea su rol acatando las
Papeles de Trabajo. normas vigentes.
Disear procedimientos de auditora para casos
Procedimientos y tcnicas de auditora para especficos. Razonamiento crtico, creatividad y
evaluar la razonabilidad de partidas especficas habilidad para opinar sobre la
de los estados financieros. Aplicar tcnicas de auditora para partidas razonabilidad de los saldos.
especficas.
Riesgo, Importancia Relativa.
Identificar elementos de riesgo e importancia
El Dictamen y su estructura relativa en la realizacin de una auditoria.
Referencias
Arens Alvin 2006 Auditora un enfoque Integral. Pentice Hall
Responsabilidad Social
Auditoria II
1UC
Liderazgo y Toma de
Gestin Humana y Ambiente de
Decisiones 1UC
Trabajo
Desarrollo de Modelos de Integracin
Trayecto IV
Electiva III
Trayecto: 4 HTE: 660 HTA: 330 HTI: 330 UC: 22 Cdigo: PRO660422
ALCANCE:
Desarrollar nuevas tendencias en la Gestin Contable Financiera a fin de contribuir al bienestar social en sus diferentes contextos
y mbitos de accin, de acuerdo a las exigencias sociales, ambientales y tecnolgicas.
Liderazgo y Sociedad
El Lder comunitario
Redefinicin del Liderazgo en el contexto social del siglo XXI.
La Gestin Social: Conceptos, fundamentos, principios, roles del gestor Concepto y libertades del software libre
social. Ventajas
Planificacin y Gerencia. Decreto 3.390
Diagnstico comunitario, planes de accin, instrumentos o Manejo de Hoja de Clculo OpenOffice.org Calc.
Contralora Social.
ALCANCE:
Identificacin de los convenios y modelos de integracin econmica y social entre Venezuela, Amrica Latina y otras
naciones del mundo con el objeto de valorar la pertinencia de estos programas con el modelo actual de desarrollo
venezolano.
Contenidos Estrategias
Alternativa Bolivariana para las Amricas Dilogo de saberes.
Unin de Naciones del Sur Talleres didcticos.
Mercado Comn del Sur
Interaccin de saberes.
Acuerdo de cooperacin energtica
Petrocaribe Presentacin de trabajo final.
Propuesta de PETRAMERICA
La Nueva Televisin del Sur, Telesur
Convenios bilaterales entre Venezuela y pases de
Europa, Asia y frica
Recursos
Referencias
ALBA 2004 http://www.alternativabolivariana.org/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=1
TELESUR http://www.telesurtv.net/
AMAT, Dolores y 2005 La globalizacin neoliberal y las nuevas redes de resistencia. Monte vila Editores
otros Latinoamericana. Caracas
HERRERA 2007 Amrica Latina: proceso hacia el socialismo. Fundacin Editorial El Perro y la Rana. Serie
OROPEZA, Jos Cuestiones Geopolticas
Recursos
Laboratorios de informtica
Programas de aplicacin contable administrativos
Pizarra.
Equipos de computacin
Proyector multimedia
Referencias
Arens Alvin (2006) Auditora un enfoque Integral. Pentice Hall
Recursos
Pizarra, video beam, laboratorio de simulacin. Borrador. Carteleras
areas. Textos. Transporte. Recursos instruccionales.
Referencias
Alles, M. (2006) Cinco pasos para convertir una oficina de personal en Recursos Humanos
Mxico:Granica
Nemeth- (1994) Macrometanoia. Un nuevo orden. Una nueva civilizacin. El cambio de paradigma
Baumgartner, A. cientfico en las ciencias polticas, jurdicas y econmicas.
Santiago de Chile: Sudamericana
Contabilidad Hotelera
Contabilidad Hospitalaria.
Laboratorios de informtica
Programas de aplicacin contable administrativos
Pizarra.
Laptop.
Proyector multimedia
Referencias
Aguilar, Alonso, (1983) Aspectos Econmicos y Administrativos de la empresa agropecuaria.
Baos, Espinosa, Editorial Limusa. Mxico.
Juares
Ballestero, Enrique (1996) Contabilidad Agraria. Ediciones Mundi-Prensa. 5ta Edicin. Espaa.
Describe las fuentes del cambio y las Protector de los ambientes naturales y de
estrategias para manejarlo su entorno
Recursos
Pizarra, video beam, Borrador, Marcadores. Carteleras areas.
Textos. Recursos instruccionales.
La tica como eje de relaciones Exponer la tica como eje de las relaciones Comunica la tica como eje de las relaciones
La tica y el ejercicio profesional Analizar la tica en el ejercicio profesional Reflexiona la importancia de la tica en el
ejercicio profesional
Cdigo de tica Estudiar el porqu de los cdigos de tica
Aprecia la necesidad de los cdigos de tica
Disposiciones generales del cdigo de tica Conocer las disposiciones generales del
cdigo de tica Se interesa por la disposiciones generales del
Deberes del contador pblico con su cliente cdigo de tica
Deberes del contador pblico con sus colegas Exponer los deberes del contador pblico con
Deberes del contador pblico con el gremio sus: clientes, colegas y gremio. Reconoce los deberes del contador pblico
con sus: clientes, colegas y gremio.
Infracciones. Sanciones Identificar las infracciones y las sanciones
Toma conciencia de las infracciones y las
sanciones.
Estrategias Pedaggicas Valoracin
Lecturas La valoracin de los aprendizajes adquiridos por el participante se har
Elaboracin de sntesis, resmenes cuali-cuantitativo, a nivel terico prctico, como parte de las actividades
Efectuar anlisis crticos de este taller y a nivel de aplicacin, en el eje Proyecto, Trayecto IV.
Cuadros comparativos
Elaboracin de ensayos
Dinmica Grupal Asincrnica
Estudios de Casos
Recursos
Pizarra.
Laptop.
Proyector multimedia
Referencias
Cortina A (2000) La tica de la empresa, Editorial Trotta, Espaa.
La evaluacin del desempeo estudiantil debe ser integral, a fin de cumplir con el
tipo de formacin definida en el PNFCP, razn por la cual deben valorarse, por una
parte, todos los aspectos posibles de la personalidad de las y los participantes, en
este sentido se evaluar el desempeo en las unidades curriculares en trminos de
sus aprendizajes; es decir su progreso acadmico mediante la apreciacin de los
diferentes tipos de aprendizajes y de su actuacin; en este ltimo aspecto se tomar
en cuenta la disposicin hacia los campos de estudio que conforman el PNF, su
responsabilidad en el cumplimiento de los requisitos y asignaciones que se pauten
en las programaciones, su participacin en los proyectos y en actividades
complementarias que refuercen su formacin en las reas del plan de estudio, sin
obviar el papel fundamental en la formacin integral que tiene lo cultural y lo
sociocrtico.
Planificacin y Supervisin
Orientacin y Asesora
tica y Responsabilidad
Se fundamenta en el comportamiento de las profesoras y profesores relacionado con
el cumplimiento de los principios ticos que estn definidos en el perfil del profesor y
de su especialidad y con el desarrollo de los valores que acompaan la formacin de
un ciudadano coherente con los principios sociales definidos en la Constitucin de la
Repblica Bolivariana de Venezuela
Produccin
Se refiere a la creacin y difusin de los conocimientos. Esto implica publicaciones
en los formatos de revistas, libros, peridicos; trabajos de ascensos, investigaciones
particulares, trabajos de grados.
y diligentes, entre otros aspectos. As sus diferentes momentos con el fin de educandos, mediante un marco de asertivo, negociador,
como amplios conocimientos de los orientar la toma de decisiones en negociacin efectiva que permita la conciliador, innovador,
planes de desarrollo nacional, funcin a los objetivos que se integracin de ambas partes transformador, creativo entre
regional y local para fomentar el pretenden lograr. (profesor-participante). otras. Con alta autoestima, que
desarrollo e identidad nacional. Se requiere que los profesores lleven proyecte confianza y propicie la
Se considerar la pertinencia y a cabo un seguimiento continuo y creatividad de los participantes.
relevancia en los mbitos investigativo, permanente de las tareas que
de integracin comunitaria y tcnico. realicen los participantes, a fin de
establecer las pautas, lineamientos,
orientaciones, informaciones o
sugerencias a que hubiere lugar.
transformar una realidad existente. soluciones a la problemtica travs de un seguimiento continuo y del acceso y utilizacin de
De all, se desprenden todas las existente: permanente de las tareas que diversas fuentes de informacin,
actividades que permiten la Lo que se aspira conocer. realicen los participantes, a fin de que impulsen acciones de
formulacin de un proyecto, su establecer las pautas, lineamientos y investigacin y desarrollo
desarrollo, su sistematizacin y Por que se desea conocer. orientaciones, pertinentes, para integral que les permitan
anlisis. Implica solucionar Con que base se puede fortalecer el desarrollo estratgico convertirse en miembros activos
problemas, buscar nuevos obtener el conocimiento. institucional, local, regional y y transformadores de la
conocimientos , saber mas sobre la nacional, as como el desarrollo comunidad, impulsando una
naturaleza de las cosas y de las acadmico como una va para formacin integral con un claro
complejas relacione s que se fortalecer la educacin. compromiso social , tico y
establecen en la sociedad, poltico, a fin de crear y
Promoviendo cambios positivos y fortalecer la cultura de la
significativos que generen nuevos cooperacin y el aprendizaje
conocimientos, Llevando a cabo un compartido.
conjunto de actividades intelectuales y
experimentales del rea en estudio,
articulando teora y prctica.
permitan convertirse en miembros Curriculares, Ejes o Talleres que saberes y la construccin mental acuerdos de integracin con
activos de la comunidad. En tal sentido, conduzcan y supervisen (controlar y obtenida en la propia realidad del otras instituciones
es importante considerar los aspectos evaluar) las actividades realizadas por individuo que la piensa, la vive y la aprovechando las
que permitan valorar la construccin de los participantes en su vinculacin e observa, es decir construido por el oportunidades y beneficios
saberes en los diferentes mbitos del integracin con la comunidad. mismo sujeto, de acuerdo a sus que ofrece el trabajo
quehacer en general. Por lo cual se experiencias y conocimientos interdisciplinario y
deben tomar en cuenta las reas previos. transdiciplinario con resultados
cientficas, tecnolgicas, sociales y compartidos a travs de su
humansticas relacionadas con propia experiencia y de su
aprendizajes significativos que influyan participacin activa en la
en el establecimiento de actitudes y comunidad.
valores pertinentes segn la
necesidad, haciendo nuevas
construcciones que le permitan dar
explicacin a distintas situaciones y
contextos.