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HistriadaEducaonoBrasil
Profa.DoraGadelha
MARQUSDEPOMBALEAREFORMA
EDUCACIONALBRASILEIRA
ComoTratadodeMethwen(1703),firmadocom
aInglaterra,pasjinseridonocapitalismoindustrial,o
processodeindustrializaoemPortugalsufocado.Seu
mercadointernofoiinundadopelasmanufaturasinglesas,
enquanto a Inglaterra se comprometia a comprar os
vinhosfabricadosemPortugal.Canalizase,assim,paraa
Inglaterra,ocapitalportugus,diantedadesvantagemdos
preos dos produtos agrcolas em relao aos
manufaturados.Destamaneira,enquantoumametrpole
entrava em decadncia (Portugal) outra estava em
ascenso(Inglaterra)(Ribeiro,2000,p.29)
Na anlise de Lencio Bausbaum (1957) sobre a situao
econmica e poltica dos pases colonizadores, fica claro a posio de
Portugalfrentesdemaispotnciasdapoca,concluindoqueaInglaterraa
partirdosculoXVIe,principalmente,dosculoXVIIjeraumanao
burguesaeindustrialestandofrentedasdemais.
Comonao,continuavaPortugalumpaspobre,
sem capitais, quase despovoado, com uma lavoura
decadentepelafaltadebraosqueatrabalhassem,pelas
relaesdecarterfeudalaindaexistentes, dirigidopor
umReiabsoluto,umanobrezaarruinada,quasesemterras
esemfontesderenda,ondesesalientavaumaburguesia
mercantil rica mas politicamente dbil, preocupada
apenas em importar e vender para o estrangeiro
especiariaseescravosevivernoluxoenaostentao.
(Bausbaum,1957,p.489).
Nesteperodo,oentoreidePortugal,D.JosI,nomeiaparaseu
ministroSebastioJosdeCarvalhoeMelo,oMarqusdePombal,que
caminhanosentidoderecuperaraeconomiaatravsdeumaconcentrao
dopoderrealedemodernizaraculturaportuguesa,reforandooPacto
Colonial,iniciandoassim,umatentativadetransformaonosculoXVII
comasReformasPombalinas.
Tais reformas visavam transformar Portugal numa metrpole
capitalista,seguindooexemplodaInglaterra,almdeadaptarsuamaior
colnia o Brasil a fim de acomodla a nova ordem pretendida em
Portugal.Aidiadeproreinadoportugusemcondieseconmicastais
quelhepermitissemcompetircomasnaesestrangeiraseratalvezamais
forterazodasreformaspombalinas.
Assim, Pombal procurou industrializar Portugal, decretando altos
impostos sobre os produtos importados. Fundou a Companhia dos Vinhos
do Douro, que monopolizou a comercializao dos vinhos em Portugal,
prejudicando a nobreza que produzia vinhos em suas quintas. Incentivou a
produo agrcola e a construo naval. Reformou a instruo pblica e
fundou vrias academias. Confiou a reorganizao do Exrcito portugus
ao conde de Schaumburg-Lippe, militar alemo. Acabou com a distino
entre cristos-novos e cristos-velhos. Entretanto, o exemplo mais
conhecido de suas aes reformadoras a expulso dos jesutas de
Portugal e de seus domnios.
Em relao colnia, Pombal procurou organizar melhor a
explorao das riquezas do Brasil, pois, dessa forma, aumentariam os
ganhos de Portugal, to necessrios para alcanar os objetivos pombalinos
referentes economia portuguesa. Criou duas companhias de comrcio, a
do Gro-Par e Maranho e a de Pernambuco e Paraba, para financiarem a
produo de acar, caf e algodo e depois comercializarem os produtos.
O algodo era exportado para a Inglaterra e para as indstrias por ele
criadas em Portugal. Incentivou a indstria de construo naval, com a
criao de estaleiros, a de laticnios, de anil e de cochonilha.
Com relao minerao, aboliu o imposto do quinto (pagamento
ao rei da quinta parte de toda a produo de ouro), substituindo-o pela
avena (cobrana fixa de 100 arrobas). Suprimiu o regime de contratos
para a explorao dos diamantes, criando a Real Extrao. Para melhor
controlar a exportao do ouro e dos diamantes, mudou a capital de
Salvador para o Rio de Janeiro, que era o porto por onde saam os metais
preciosos. Criou um tribunal da relao na nova capital e juntas de justia
em todas as capitanias. As capitanias hereditrias que ainda pertenciam a
particulares foram compradas pela Coroa durante seu governo e
transformadas em capitanias reais.
Em 1753, Pombal extinguiu a escravido dos ndios no Maranho,
onde ela era mais comum que no resto da colnia. Em 1755, proclamou a
libertao dos indgenas em todo o Brasil, indo ao mesmo tempo contra os
proprietrios de escravos ndios e os jesutas, que dirigiam a vida das
comunidades indgenas nas misses (aldeamentos indgenas organizados
pelos jesutas). Aps ter expulsado os jesutas de Portugal, obrigou-os
tambm a sair do Brasil em 1760. Pombal proibiu a discriminao aos
ndios e elaborou uma lei favorecendo o casamento entre eles e
portugueses. Finalmente, criou o Diretrio dos ndios para substituir os
jesutas na administrao das misses.
Segundo Maxwell, Pombal no agia por inteno, mas pelas opes
determinadas pela posio de Portugal no sistema de Estado mercantilista
do sculo XVIII. No caso da expulso dos jesutas, o que pretendia era a
supresso do domnio dos religiosos sobre a fronteira, acordada no tratado
de Madri, onde estavam situadas as sete misses jesuticas. Seu objetivo
era que os ndios fossem libertados da tutela religiosa e se miscigenassem
para assegurar um crescimento populacional que permitiria o controle do
interior, nas fronteiras. Na verdade, no acreditava em uma emigrao
europia que pudesse cumprir com essa tarefa, era mais fcil europeizar,
digamos assim, a populao local. Para ele, o afastamento dos jesutas
dessa regio significava to somente, assegurar o futuro da Amrica
Portuguesa atravs do povoamento estratgico. O interesse de Estado
acabou entrando em choque com a poltica protecionista dos jesutas para
com os ndios e melindrando as relaes com Pombal, tendo este fato
entrado para a histria como uma grande rivalidade entre as ideias
iluministas de Pombal e a educao de base religiosa jesutica.
importante lembrar que embora o iluminismo estar presente na
Europa do sculo XVIII, Pombal no pode ser considerado um defensor do
mesmo, pelo menos no do iluminismo que pregava a autonomia. Ao
contrrio, como estadista que era, considerava as ideias iluministas dos
demais pases da Europa perigosas autoridade real. No obstante, sentia a
necessidade de colocar Portugal a altura das demais naes esclarecidas da
poca, mas sobre o controle de um forte poder centralizador.
Esse esclarecimento sobre as aes do Marqus de Pombal, por
quem se introduziu o iluminismo no imprio portugus, importante para
compreender que diferentemente da maior parte dos governantes
Iluministas, mais preocupados com a teoria do que com a prtica, Pombal
geralmente atingiu seus objetivos. E no menos pela reforma educacional,
por meio da qual abriu as portas a um florescimento da cincia e da
filosofia portuguesas em fins do sculo XVIII, mas pelas relaes entre o
Iluminismo e o exerccio do poder do Estado. No foi por esprito
libertador e igualitrio que Pombal empreendeu a reforma educacional por
meio de mestres e professores seculares, mas pela necessidade, alm de
preencher o extenso vazio deixado pela expulso dos jesutas, preparar
homens suficientemente capazes para assumir postos de comando no
Estado absolutista.
BIBLIOGRAFIA
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