PROJETO 2017

Era uma Vez... Mais uma vez. Desta vez...

Nome dos professores responsveis: Antnia Reis

Jailma Sena

Patrcia Arajo

OBRAS SELECIONADAS

Alice no Pas das Maravilhas- Lewis Carroll

O Pequeno Prncipe - Antoine de Saint-Exupry

O Mgico de Oz - L. Frank Baum

Objetivo Geral

Estabelecer relaes entre os personagens das obras literrias e o cenrio

atual brasileiro, contextualizando os temas e buscando a efetivao do senso
crtico atravs de debates, anlise e expresso de opinies para melhor
oportunizar o desenvolvimento das habilidades de leitura, produo textual e o
seu senso crtico.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Proporcionar oportunidade para que os alunos desenvolvam o gosto pela

leitura, colocando-os em contato com diversos gneros textuais.

Ler e produzir textos.

Desenvolver a linguagem oral.

Desenvolver a autonomia, iniciativa da Valorizao da sua autoestima.

Conhecer e reconstruir a histria de contos de fada

Agregar produo textual a funo social e geogrfica da escrita utilizando-se

de cartas, bilhetes e convites sempre que necessrio, favorecendo aos alunos
maior contato com cartas enviadas e recebidas.
Estimular a fantasia e as mais diversas formas de representao e expresso;

Identificar, compreender e vivenciar princpios ticos como respeito, dilogo,

disciplina, autonomia, solidariedade e amizade...

CONTEDOS

Leitura do livro Alice no Pas das Maravilhas, O Mgico de Oz, O Pequeno

Prncipe

Apresentao dos filmes relacionados aos livros lidos

Exerccio sobre o filme

Exerccio de representao em grupo

Preservao do planeta terra

Identificar valores humanos

O Velho Gegrafo (conhecendo melhor o RS-formao do nosso povo,

populao, clima e relevo, localizao dos Sete Povos das Misses)

O Folclore

Elementos da matemtica

Seres vivos

Origem e significados das palavras

Simbolismo

Perspectiva

Novo acordo ortogrfico

Classes gramticas

METODOLOGIAS

Os alunos precisam aprender uns com os outros, atravs dos vnculos que
estabelecem e dos recursos que cada um possui.

A metodologia ser baseada na aprendizagem colaborativa, despertando a

autonomia dos alunos atravs de um trabalho colaborativo entre conceitos,
tcnicas e materiais diversos, dentro do contexto artstico educacional. Durante
o seu desenvolvimento, haver a colaborao e interveno dos professores,
interagindo com atividades e significativas da rea especificas.
 RECURSOS DIDTICO
Livros de literatura; - Jornais; - Revistas; - CD/DVD - Textos publicitrios; data
show, computadores, Atividade xerocopiadas, Documentrios.

AVALIAO
A avaliao se dar de forma contnua atravs da participao nas discusses
dos contedos em sala de aula e extraclasse, do comprometimento com as
tarefas assumidas, socializao, interesse e envolvimento na execuo e
concluso das atividades propostas.

CULMINNCIA

Elaborao de um curta metragem sobre consumo consciente, reconstruo e a

elaborao escrita de um livro e apresentaes de peas teatrais.