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PLANO DE ENSINO

1- IDENTIFICAO:

Cdigo / Disciplina / Turma: 2175 / Projeto V / Noturno

Curso: Arquitetura e Urbanismo Perodo: 6 sem

Professor (a): Flix Alves da Silva Jr. Carga Horria: 120 h/a
Email: prof.felix.unieuro@gmail.com 2 (1900-2235) e 4 (1900-2040)

2- EMENTA:

Projeto como resposta a situaes arquitetnicas e urbansticas com nfase em espaos de edifcios de
mdia complexidade. Foco na sntese dos aspectos correspondentes a expectativas funcionais,
bioclimticas, econmico-financeiras, copresenciais, topoceptivas e expressivo-simblicas, assim como
sustentabilidade. Aprofundamento das implicaes tecnolgicas e construtivas do projeto. Exerccio pleno
das fases projetuais: anlise de situaes existentes, avaliao das mesmas, programao,
desenvolvimento de propostas alternativas, avaliao das mesmas em relao ao programa e
desenvolvimento daquela que melhor a ele responda. Concepo espacial por meio de modelos reduzidos,
croquis em vrias escalas e auxlio de softwares grficos.

3- OBJETIVOS:

Desenvolver a prtica da projetao do espao arquitetnico, entendido como espao socialmente habitado,
e o projeto como proposta de melhoria a partir da definio de problemas, mediante:
a. Consolidao dos aspectos envolvidos na projetao do espao pela utilizao das dimenses
copresencial, topoceptiva, expressivo-simblica, bioclimtica, econmica e funcional.
b. Aplicao do conceito de espao arquitetnico como: intencionalidade, tridimensionalidade,
espaos abertos/fechados, lugar configurado e forma como instncia de desempenho dos
lugares quanto ao atendimento de expectativas sociais.
c. O entendimento do projeto arquitetnico como: processo de anlise, avaliao e proposio a
partir de situaes pr-existentes e desenvolvido segundo aspectos dimensionais. O
oferecimento de propostas alternativas e o desenvolvimento daquela que melhor corresponder
programao.
d. Desenvolvimento de repertrio morfolgico como condio para gerao de propostas. Pesquisa
bibliogrfica e apresentao de exemplos arquitetnicos positivos.

4- UNIDADES E CONTEDOS:

UNIDADE I FUNDAMENTAO TERICA


Delimitao do problema: projeto de mdia complexidade: Estabelecimentos de Hotelaria de mdio
porte.

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PLANO DE ENSINO

Dimenses morfolgicas no projeto de arquitetura hoteleira (funcional, econmico-financeira,


bioclimtica, topoceptiva, copresencial, expressivo-simblica e macro dimenso sustentvel:
otimizao de consumo energtico e hdrico)
O ambiente de hospedagem em hotis, hotis residncia ou flats.
Base terica: conceitos, normatizao e bibliografia fundamental sobre Arquitetura Hoteleira
Estudo de repertrio arquitetnico: avaliao de bons exemplos de Hotis, Hotis- residncia
segundo desempenho das dimenses morfolgicas (foco nas dimenses funcional, econmico-
financeira e bioclimtica).
Estudo de repertrio arquitetnico: avaliao de bons exemplos de Hotis, Hotis Residncia
segundo desempenho das dimenses morfolgicas (foco nas dimenses funcional, econmico-
financeira e bioclimtica) com pesquisa in loco.
Elaborao de programa de necessidades funcional, com foco nas caractersticas das atividades,
qualidade, quantidade e relao dos espaos, para proposta espacial de Hotel residncia
considerando toda a fundamentao terica (normatizao, bibliografia e repertrio). Definir os
condicionantes funcionais para as outras dimenses morfolgicas.

UNIDADE II ANLISE / AVALIAO E DIRETRIZES DE PROJETO


Anlise dos condicionantes do local escolhido (utilizao dos atributos das dimenses morfolgicas
para contextualizao do local de projeto).
Elaborao de diretrizes dimensionais para o projeto: croquis/grficos/fluxogramas/zoneamentos.

UNIDADE III - PROJETO ARQUITETNICO


Desenvolvimento de proposta arquitetnica para Hotel: estudo preliminar
Avaliao do estudo preliminar em relao s diretrizes programticas funcionais, bioclimticas,
econmico-financeiras, copresenciais, topoceptivas e expressivo-simblicas bem como s diretrizes
mais sustentveis.
Correes do estudo preliminar
Desenvolvimento da proposta espacial em anteprojeto de um setor do hotel(plantas, cortes,
fachadas, maquete eletrnica e maquete fsica).

5- DESENVOLVIMENTO METODOLGICO:

Aulas expositivas, com carter terico e prtico;

Indicaes de leituras para discusses crticas;

Pesquisas orientadas para apresentao de seminrios;

Articulao com outras disciplinas do curso;

Projeto com maquetes, modelos tridimensionais e painel grfico;

Anotaes, resumos, resenhas, diagramas, etc.

6- AVALIAO:

A avaliao do desempenho discente ser realizada individualmente de forma permanente e contnua,


atravs de discusses crticas, exerccios e seminrios ao longo dos bimestres. No final de cada unidade de
ensino, ser realizada uma atividade de maior importncia (projeto arquitetnico e urbanstico relacionado
ao tema base da disciplina em questo).

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PLANO DE ENSINO

Alm dos requisitos formais, um conjunto de fatores compe a avaliao acerca do desempenho dos
alunos, a partir de uma relao tutorial com os mesmos, participao nas atividades propostas,
desenvolvimento de trabalhos em sala, assiduidade, interesse, pontualidade, capacidade crtica e de
elaborao intelectual.

Para ser aprovado na disciplina, o aluno dever obter M F 6,0 e pelo menos 75% de frequncia.

7- BIBLIOGRAFIA:

Bsica:
MONEO, Rafael. Inquietao terica e estratgia projetual. So Paulo: Cosac Naify, 2009.
KEELER, Marian e BURKE, Bill. Fundamentos de Projeto de Edificaes Sustentveis. So Paulo:
Bookman, 2010.
CASTILHO, Ana Luisa Howard de; VARGAS, Heliana Comin (orgs). Intervenes em centros
urbanos. Objetivos, estratgias e resultados. So Paulo: Manole, 2006.
CHING, Francis D. K. Arquitetura - forma, espao e ordem. So Paulo: Martins Fontes, 2008.

Complementar:
BAUMSCHLAGER. Edficios de apartamentos. Monsa, 2007.
BITENCOURT, Fabio. Arquitetura do Ambiente de Nascer. Rio de Janeiro: Rio Books, 2008.
LATORRACA, Gean Carlo. Arquitetura de Lele: fbrica e inveno. So Paulo: IMESP, 2010.
PORTO, Claudia Estrela. Olhares: vises sobre a obra de Joo Filgueiras Lima. Braslia: UNB, 2010.
ZEVI, Bruno. Frank Lloyd Wright: obras e projectos. Barcelona: Gustavo Gilli, 2006.

8- OBSERVAES GERAIS:

Lembramos a todos os alunos que, no atual estgio da Legislao de Ensino Superior brasileiro, inexiste, a
figura do abono de faltas (a no ser nas nicas excees amparadas em legislao especial). Antes de
entrar em sala de aula os celulares e notebooks devem estar desligados e assim permanecerem enquanto
durar a aula. O aluno deve chegar s aulas dentro do tempo de tolerncia (15 minutos) e evitar sadas
constantes para no prejudicar o encaminhamento da aula. As escolhas das datas das provas ou
entrega/apresentao de trabalhos ficam a critrio do professor, assim como, qualquer tipo de alterao
nestas datas.
No caso das disciplinas tericas, cujas avaliaes se realizam por meio de provas, o no comparecimento
do aluno, em qualquer verificao de aprendizagem programada, incorrer na realizao da prova de
segunda chamada nica (prova substitutiva), envolvendo os conhecimentos trabalhados em todo o bimestre
letivo. Salienta-se que esta avaliao poder ser aplicada aos alunos que no obtiveram mdia final 6,0,
sempre lembrando que esta avaliao substituir apenas uma das notas dos bimestres.

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PLANO DE ENSINO

No caso das disciplinas terico-prticas, cujas avaliaes no se realizam por meio de provas, no
se admite a segunda oportunidade na forma de prova substitutiva.
9- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:
PLANO DE ATIVIDADES DE PA5
DATA ATIVIDADE ATIVIDADE EXTRA CLASSE

Apresentao do Plano de Trabalho da Disciplina, Apresentao do Plano de


15/fev
Trabalho da Disciplina e do Terreno e da atividade 1
FEVEREIRO

16/fev Aula terica: Arquiteutra Hoteleira (1) Atelier para diagnstico de terreno.

22/fev Apresentao de pesquisa de repertrio

23/fev Apresentao de pesquisa de repertrio

01/mar FERIADO

Aula terica: Aspectos legais e elementos de anlise de terreno. Reviso dos Programa de Necessidades/Fluxograma
02/mar
elementos de anlise dimensional Funcional/Planta Baixa

08/mar Planta Baixa/ Cortes/ Perspectivas


Aula terica: Aspectos legais e elementos de anlise de terreno. Reviso dos
09/mar
elementos de anlise dimensional

Aula terica: Aspectos construtivos de projeto (instalaes/consideraes


15/mar
estruturais)
MARO

Desenvolvimento das anlises dimensionais


16/mar Aula terica: NBR 9050
do terreno
Desenvolvimento das anlises dimensionais
22/mar Atelier de Projeto
do terreno
Desenvolvimento das anlises dimensionais
23/mar Atelier de Projeto
do terreno
Desenvolvimento das anlises dimensionais
29/mar Atelier de Projeto
do terreno

Desenvolvimento das anlises dimensionais


30/mar Atelier de Projeto
do terreno
05/abr Seminrio de Arquitetura Hoteleira Desenvolvimento do seminrio

06/abr Seminrio de Arquitetura Hoteleira Desenvolvimento da anlise do terreno

12/abr Atelier de projeto e ENTREGA DO DIAGNSTICO DIMENSIONAL DA REA Caderno de Diretrizes

13/abr Atelier de Projeto Desenvolvimento da anlise do terreno


ABRIL

19/abr Atelier de Projeto Desenvolvimento da maquete

20/abr Atelier de Projeto Desenvolvimento da maquete


Maquete Volumtrica com apresentao do
26/abr Apresentao e entrega do estudo de implantao
estudo de implantao
Maquete Volumtrica com apresentao do
27/abr Apresentao e entrega do estudo de implantao
estudo de implantao

03/mai Devoluo dos trabalhos e reviso de notas

04/mai Devoluo dos trabalhos e reviso de notas

10/mai Atelier de Projeto Definio do conceito e volumetria

11/mai Atelier de Projeto Definio do conceito e volumetria


MAIO

17/mai Atelier de Projeto Planta Baixa Pavimento Tipo

18/mai Atelier de Projeto Planta Baixa Pavimento Tipo

24/mai SEMANA PEDAGGICA Planta Baixa Pavimento Tipo

25/mai SEMANA PEDAGGICA Planta Baixa Pavimento Tipo

31/mai Entrega das Pavimento Tipo e Perspectivas (ou volumetria) Desenvolvimento do Partido Arquitetnico
JUN
HO

01/jun Atelier de Projeto

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PLANO DE ENSINO

07/jun Atelier de Projeto

08/jun Atelier de Projeto

14/jun Atelier de Projeto

15/jun FERIADO

21/jun Apresentao das propostas e entrega do caderno de projeto

22/jun Apresentao das propostas e entrega do caderno de projeto Entrega da maquete e do material grfico

27/jun AVALIAO INTEGRADA

28/jun REVISO DE NOTAS

29/jun REVISO DE NOTAS

OBSERVAES GERAIS RELATIVAS AS CONDUTAS DE ATELIER:

Para os Ateliers de Projeto no sero aceitas apresentaes e entregas em


qualquer meio eletrnico, apenas em papel.
Esse programa de disciplina est sujeito a mudanas, sendo que as mesmas
sero previamente informadas aos alunos com uma semana de
antecedncia.
No sero recebidos trabalhos que no tiverem sido orientados pelos
professores da disciplina. Para isso os alunos devem entregar junto a cada
etapa de trabalho uma cpia da ficha de orientao assinada pelo professor.
O aluno deve retirar o trabalho no dia de Reviso de nota, os trabalhos no
recolhidos pelo aluno sero descartados ao trmino do semestre.

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