Você está na página 1de 4

COLGIO ESTADUAL CYRACO RUSSO ENSINO MDIO

BANDEIRANTES - PARAN

PROFESSOR: Fulton Carlos Teixeira Ribeiro DISCIPLINA: Qumica


SRIE: 2 ANO TURMA: B e D - MATUTINO HORAS/AULAS: 04
PERODO: 23/07 a 19/12/2012
PLANO DE TRABALHO DOCENTE

CONTEDOS ESTRUTURANTES E OBJETIVOS DESENVOLVIMENTO PROPOSTA DE TRABALHO


ESPECFICOS METODOLGICO PARA O ALUNO
MATRIA E SUA NATUREZA - Descrever as transformaes A Qumica estando ligada - importante retomarmos o
qumicas em linguagens diretamente a vida ter sempre assunto sobre a poluio do ar,
* O qumico e suas atividades. discursivas. um papel essencial na formao desta vez enfocando o assunto
- Poluio e desenvolvimento do aluno. Cabe ao professor sobre o Aquecimento Global e as
- A qumica, o qumico e suas - Compreender os fatos qumicos atravs das mais variadas suas conseqncias para o meio
atividades. dentro de uma viso atividades como: pesquisas, ambiente e as alteraes
- Medidas. macroscpica (lgico-formal). debates, atividades em grupo, climticas que este aquecimento
- Sujeira no ar. aulas de laboratrio, recursos est ocasionando ao nosso
- Compreender dados udios-visuais, colocar o aluno planeta.
* Estudo dos gases. quantitativos, estimativa e em contato com essa cincia
- Visibilidade zero. medidas, compreender relaes que estuda os materiais e suas - Quando se fala de problemas
- As grandezas do estado gasoso. proporcionais presentes na transformaes. Em todas as ambientais importante que
- Propriedades dos gases. Qumica (raciocnio proporcional). situaes, abordar questes tenhamos em mente a
- Efeito estufa e aquecimento global. ambientais, polticas, necessidade do uso racional dos
- Lei dos gases. - Reconhecer aspectos qumicos econmicas, ticas, sociais e recursos energticos,
- Lei geral dos gases. relevantes na interao individual culturais, mantendo sempre considerando que a nossa
- Gases reais e ideais. e coletiva do ser humano com o uma relao dialgica em sala principal fonte de energia, o
- Teoria cintica dos gases. ambiente. de aula. petrleo um recurso que est
se esgotando. Conscientizar o
* Petrleo como combustvel. - Reconhecer os limites ticos e aluno quanto a necessidade de
- Petrleo e qumica orgnica. morais que podem estar economizar energia; demonstrar
- Propriedades dos tomos de envolvidos no desenvolvimento a dinmica histrica da
carbono. da Qumica e da tecnologia. tecnologia e destacar a
- Cadeias carbnicas. dependncia atual da sociedade
- Petrleo e suas aplicaes. por essa fonte de energia, dar
- Hidrocarbonetos e sua nfase ao processo do refino do
nomenclatura. petrleo e as aplicaes das
- Benzeno. suas fraes.
A qumica em nossas vidas.
- O tema alimentos discute a
* Alimentos e funes orgnicas. questo do valor mercadolgico
- A qumica e os alimentos. dos alimentos e a importncia da
- Classificao qumica de dieta. O que se pretende uma
substncias orgnicas. mudana de atitude em que o
- Carboidratos. valor nutricional tenha prioridade
- lcoois. em relao a outros aspectos do
- Fenis. alimento que em geral so
- Aldedos e cetonas. explorados pelo Marketing, isso
- teres. demonstra a nossa dependncia
- Isomeria. da indstria alimentcia, o que
- Lipdios. implica a necessidade do uso de
- cidos Carboxlicos. aditivos qumicos. Deve-se
- steres. destacar os problemas de sade
- Protenas. cujos efeitos surgem em idade
- Aminas e amidas. mais avanada e que so
-Processos de conservao de decorrentes de maus hbitos
alimentos. adquiridos na infncia e na
- Aditivos qumicos. juventude.

* Sade e nomenclatura orgnica. - Outro tema muito importante


- A qumica ainda busca o elixir da para tratarmos os remdios
longa vida? que so drogas que podem atuar
- Os frmacos. de forma benfica no organismo
- Nomenclatura de substncias ou de forma prejudicial. So
orgnicas: regras gerais. muito comuns acidentes
- Sade: riscos e alternativas. causados pelo uso indevido de
- A ao dos frmacos em nosso medicamentos. O objetivo do
organismo. tema demonstrar a ao
- Medicamento genrico: questo de qumica das drogas no
economia. organismo, conscientizando os
- Nomenclatura de substncias alunos para os cuidados do
orgnicas. corpo.
- As drogas que matam.
- Venenos: o risco est ao nosso
lado!

* Polmeros e propriedades das


substncias orgnicas.
- Os plsticos e o ambiente.
- Plsticos e polmeros.
- Propriedades dos polmeros.
- Propriedades das substncias
orgnicas.
- Acidez e basicidade de substncias
orgnicas.
- Reaes de polimerizao.
- Uso de plsticos.
- O mundo dos plsticos.
- A revoluo das fibras.
- Borrachas.

* Indstria qumica e sntese orgnica


- Indstria qumica e desenvolvimento
social.
- Instalao de uma indstria qumica.
- Sntese orgnica: alterando as
estruturas das molculas.
- O qumico e as indstrias qumicas.
- Sntese orgnica: alterando os
grupos funcionais das molculas.
- Indstrias qumicas, ambiente e
cidadania.

RECURSOS DIDTICOS: Livro didtico, retroprojetor, pendrive, televiso, vdeo, DVD, revistas cientificas, demonstraes experimentais.
CRITRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAO: A avaliao utilizada para atender o aluno observando o nvel em que ele se
apresenta, acompanhando assim seu desenvolvimento e deve incorporar quatro dimenses: diagnstica, processual/contnua, cumulativa
e participativa, possibilitando ao professor uma constante reviso de suas aulas para adequ-las ao ritmo de aprendizagem de seus
alunos, promovendo a ele desempenho mais eficiente acerca do processo ensino-aprendizagem, utilizando-se dos resultados para
detectar as dificuldades e direcionar a prtica didtico-pedaggica para uma recuperao de contedos significativos, fazendo uso assim,
de vrios instrumentos como: relatrios, testes orais e escritos, pesquisas, debates, trabalhos individuais e em equipe e participao em
sala, buscando desenvolver no aluno a competncia de questionar o outro, o mundo e a si mesmo, contribuindo para a formao de um
cidado critico. Para cada contedo trabalhado sero relacionados exerccios complementares que sero atribudos aos alunos com
dificuldade na aprendizagem.

REFERNCIA BIBLIOGRFICA:
- Qumica & Sociedade. Pequis. Editora Nova Gerao. Volume nico. So Paulo, 2008.
- Qumica Ensino Mdio. Secretaria de Estado da Educao. Curitiba: SEED, 2006.
- Diretrizes Curriculares de Qumica para o Ensino Mdio. Secretaria de Estado da Educao. Curitiba. SEED, 2006.
* Qumica (Sardella) Editora tica, volume nico.
* Qumica Essencial (Usberco e Salvador) Editora Saraiva, volume nico.
* Qumica (Macedo e Carvalho) Editora IBEP, volume nico.
* Qumica (Peruzzo e Canto) Editora Moderna, volume nico.

DATA: Bandeirantes, 23 de Julho de 2012.

_________________________________
ASSINATURA DO PROFESSOR

_________________________________
ASSINATURA EQUIPE PEDAGGICA

__________________________
ASSINATURA DO DIRETOR(A)