CURSINHO POPULAR AVANTE UEPA 2017

JUNTOS CONSTRUINDO O PROJETO POPULAR

ESTUDANTE: DATA:

EDUCADOR: Brenda Helosa Reis

EXERCCIOS

Gneros Literrios

1- O gnero narrativo, na maioria das vezes, expresso pela:

a) Poesia.

b) Show.

c) Jornal.

d) Romance.

e) Ode.

2- O soneto uma das formas mais tradicionais e, na maioria das vezes, tem
contedo:

a) lrico.

b) cronstico.

c) pico.

d) dramtico.

e) satrico.

3- Assinale a afirmativa correta:

a) Aristteles afirma que os textos picos apresentam uma narrativa e sempre tero
um narrador-personagem.

b) A tragdia um gnero literrio.

c) O gnero lrico um texto de carter emocional, porm, as emoes expressas

nesse gnero no representam a subjetividade do autor; apenas fico.

d) O gnero dramtico apresenta esta estrutura: apresentao e desfecho.

e) Os elementos essenciais de uma narrativa so: narrador, enredo, personagens,

tempo e espao.

4- Relacione cada texto com o seu gnero correspondente:

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5- O gnero lrico na maioria das vezes expresso pela:

( ) Poesia.

( ) Jornal.

( ) Cinema.

( ) Novela.

6-O gnero dramtico geralmente composto de textos que foram escritos para
serem encenados em forma de:
( ) Pea de teatro.
( ) Poesia.
( ) Novela.
( ) Cinema.3.

7-A stira um texto de carter ridicularizador, podendo ser tambm uma crtica
indireta a algum fato ou algum. Um bom exemplo pode ser:
( ) Cano.
( ) Piada
( ) Filme.
( ) Teatro

8- Geralmente a fbula tem por finalidade transmitir:

( ) Alguma lio de moral.
( ) Alguma crtica.
( ) Alguma estria.
( ) Algum elogio.5.

9-Segundo Aristteles, os gneros literrios so geralmente divididos em:

( ) Real, fico e comdia.
( ) Narrativo, lrico e dramtico.
( ) Circo, Novela e teatro.
( ) Real, sonho e filme.6.

10- No gnero narrativo, as narrativas utilizam-se de diferentes linguagens. So elas:

( ) Verbal, novela e crnica.
( ) Romance, epopeia e novela.
( ) Crnica, fbula e conto.
( ) Verbal, gestual e visual.

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O que Literatura?

Por Georgina Martins

No Livro Teoria da Literatura, Terry Eagleton nos coloca diante de uma questo
bastante complexa e de difcil soluo, mas de extrema importncia para ns,
profissionais cujo livro o principal instrumento de trabalho. Para ele, definir o
que vem a ser Literatura tarefa difcil, pois essa definio deve levar em conta
diversos aspectos, como por exemplo, os diferentes tempos e contextos em que
as narrativas so produzidas, sobretudo porque um texto pode ser considerado
literrio numa poca, e deixar de ser em outra poca. Dizer, por exemplo, que
Literatura a escrita imaginativa no resolve o problema, pois a diferena entre
fato e fico, entre verdade histrica e verdade artstica no suficiente: as
histrias em quadrinhos dos super-heris no so verdadeiras, so narrativas
fictcias, mas no so consideradas Literatura. As histrias bblicas so, por
alguns, consideradas verdicas, e por outros fico. Narrativas cientficas, como
a Histria, as Cincias Naturais e a Filosofia no so desprovidas de criatividade
e imaginao, mas no podem ser chamadas de Literatura. Nesse sentido, o que
talvez possa nos ajudar pensar como Roman Jakobson (crtico russo), que
define a Literatura como sendo uma violncia organizada contra a fala comum.
Para ele, a Literatura transforma e valoriza a linguagem comum, afastando-a da
fala cotidiana. A Literatura emprega a linguagem de uma forma peculiar, ou
seja, especial, potica. Podemos dizer, ainda, que a Literatura um discurso no
pragmtico, ou seja, ao contrrio dos manuais e dos bilhetes que deixamos para
algum, ela no tem nenhuma finalidade prtica imediata. No livro A
Personagem de Fico, Anatol Rosenfeld comea dizendo que tudo aquilo que
aparece fixado por letras literatura: obras cientficas, avisos, bilhetes, manuais
e etc; no entanto, existe a definio do que vem a ser As belas letras, mas isso
tambm no d conta, porque o que pode ser belo para um povo, para uma
poca, pode no ser belo para outro. Ento para comearmos a pensar mais

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profundamente no assunto, sabendo que no vamos conseguir respostas
esclarecedoras, citamos Ernest Cassirer: afastando-se da realidade e
elevando-se a um mundo simblico, o homem, ao voltar realidade, lhe
apreende melhor a riqueza e profundidade; e Goethe: atravs da arte
distanciamo-nos e ao mesmo tempo aproximamo-nos da realidade. Jochen Gerz,
fotgrafo alemo que, ao invs de fotografar as pesadas portas de ferro e os
fornos de um campo de concentrao na Alemanha, transformado em museu,
optou por representar todo aquele horror e violncia fotografando o que havia
de mais banal naquele lugar: as placas de sinalizao, como Toaletes, Sada,
Chame o padre e Administrao. Ao expor essas fotos, o artista, no s
elevou a realidade a um nvel simblico, como ainda promoveu a violncia
organizada contra a fala comum. Palavras inocentes e vulgares, que na sua
origem no queriam dizer nada alm de fornecer informaes objetivas, foram,
pelo olhar do artista, transformadas em objeto de arte, e desse modo puderam
expressar e representar a crueldade daquela situao sem se converterem
numa mera fotografia do real. Qual a finalidade de placas informando onde era a
sada e onde ficava a administrao do lugar, em um campo de concentrao da
segunda guerra mundial, onde as pessoas estavam ali para serem torturadas e
mortas? Esse trabalho de fotografia no literatura, mas ele est citado aqui
para entendermos melhor como acontece esse processo de transformao de
eventos do cotidianos em arte, coisa que os escritores de literatura fazem com a
palavra. Por isso utilizamos o poema de Adlia Prado para explicar o que
literatura: De vez em quando Deus me tira a inspirao Eu olho pedra e vejo
pedra mesmo. Outra definio que tambm ajuda muito a entendermos tudo
isso a do semilogo Roland Barthes: A literatura o sal das palavras.

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