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Africa 3
Africa 3
I-INTRODUO
Quando se fala em frica logo pensamos na fome e na grande epidemia da AIDS, que
juntas so pioradas pela falta de gua. Esses problemas em conjunto assolam o continente a-
fricano, provocando mais pobreza e desprezo de grandes governantes do mundo, que fecham
os olhos diante da realidade existente na frica.
III. 1 AIDS
A situao provocada pela Aids catastrfica, combinada com a pobreza e a falta de
informaes tem provocado uma tragdia de nmeros inacreditveis. A prpria agncia das
Naes Unidas para a Aids, Unaids, j considera inevitvel nos prximos dez anos a morte de
todas as pessoas hoje portadoras do vrus no continente africano. O nmero de infectados
com HIV na frica Subsaariana maior que 28 milhes.
A frica do Sul, mesmo sendo o pas mais rico do continente, no ficou fora da epi-
demia da Aids. Em pouco mais de uma dcada, a frica do Sul constatou 2,9 milhes de ca-
sos, deixando um rastro de 360 mil mortos. Atingindo principalmente a populao negra e
pobre, essa doena prejudica a economia dos pases africanos. O Produto Interno Bruto (PIB)
da frica do Sul, por exemplo, ser 17% menor em dez anos por causa da Aids. Empresas de
vrios pases calculam perder entre 6% e 8% dos lucros em gastos com funcionrios conta-
minados.
Segundo especialistas a razo pela qual o HIV se alastre de uma forma to rpida, a
falta de vontade poltica dos governantes de lidar com a doena e de tocar em assuntos tidos
como tabu para a maioria das culturas africanas, como o sexo, homossexualismo e camisinha.
Muitos africanos ignoram o que seja a Aids. Eles acham que a doena causada apenas pela
pobreza, por bruxaria, inveja ou por maldio de espritos antepassados. Esses mitos aumen-
tam o estigma em torno da Aids, mantida em segredo por doentes e familiares devido ao pre-
conceito e ao isolamento a que so submetidos na comunidade. Alm disso, relataram-se di-
versos casos nos quais africanos homossexuais tiveram tratamentos negados ou foram ridicu-
larizados, mostrando a dupla discriminao, por serem homossexuais e soropositivos.
Um grande contraste que as causas da pandemia tambm esto na poltica. Mesmo
com um PIB per capita de U$ 10,7 mil, na frica do Sul quase 22% da populao adulta
portadora do HIV. Em Uganda, com PIB per capita de U$ 1,8 mil, a prevalncia do vrus en-
tre adultos reduziu-se de 12% para 4% na ultima dcada. A diferena entre esses pases e que
a Uganda forneceu coquetis as gestantes e investiu em saneamento bsico, garantindo a se-
gurana da mistura do leite em p e gua aos bebes de mes portadoras do vrus.
A epidemia de Aids na frica tem efeitos similares aos de uma guerra, vitimando
principalmente adultos. Mas, diferente da guerra, a Aids atinge homens e mulheres em pro-
poro semelhante. Do ponto de vista demogrfico, ela tende a produzir sociedades de ado-
lescentes rfos.
III. FOME
III. 3 GUA
Alm das guerras tnicas, a frica corre outro grande risco: a disputa pela gua para
assegurar o suficiente para o povo e seus animais. Uma catstrofe que pode agravar ainda
mais os sofrimentos do povo africano. So milhares de quilmetros - numa extenso que vai
da regio dos Grandes Lagos ao Mar Vermelho - que compem a faixa da seca. Essa seca foi
provocada pela escassez e pelo atraso das grandes chuvas caractersticas da regio central da
frica, mas tambm pelas inmeras guerras que fizeram milhares de pessoas abandonarem os
campos, fugindo dos exrcitos beligerantes. Nessa faixa de terra, existem cerca de 16 milhes
de pessoas, entre homens, mulheres e crianas, ameaados pela fome porque no houve co-
lheitas e os rebanhos comeam a definhar. A falta de chuva e o esvaziamento dos lagos artifi-
ciais j obrigam, h mais de dez meses, o racionamento de eletricidade. No Sudo, devido
guerra do sul contra o norte e no chamado Chifre da frica (Eritria, Somlia e Etipia), a
situao catica graas aos deslocamentos de massas humanas para fugir das
guerras e da escravido, pelo abandono dos campos e pela escassez de chuvas. Numerica-
mente, o caso mais grave o da Etipia, pas de clima semi-rido e montanhoso, onde a sub-
nutrio atinge 10 milhes de moradores, conferindo-lhe o antepenltimo lugar na escala
mundial da pobreza.
Dentro de alguns anos, um entre dois africanos ter a sua poro de gua necessria
para sobreviver reduzida pela metade ou at menos. Tudo indica que mais de 12 pases afri-
canos tero que enfrentar o problema da falta de gua para suas populaes, talvez at atravs
de conflitos onde existem as grandes reservas de gua, como as regies dos grandes lagos e
dos grandes rios. Exemplo disso o rio Nilo, sobre o qual a Etipia reclama justos direitos de
reservas, visto que em seu territrio nasce o Nilo Azul, responsvel pelo fornecimento de
85% das guas de todo o rio.
Se os problemas da frica esto se agravando pelas guerras civis, pelo abandono dos
campos e pela falta de aplicaes de recursos para melhoramento da conservao do solo, ou-
tro fator negativo a substancial diminuio da ajuda estrangeira.
IV - A PARTILHA DA FRICA
At o incio do sculo XIX, os nicos redutos europeus existentes na frica resumi-
am-se s regies litorneas de Angola, Moambique e Guin, ocupadas por Portugal desde o
sculo XVI. A nova conquista da frica ocorreu entre os anos de 1830 e 1880, e de modo
muito mais violento e traumtico do que no perodo anterior, uma vez que a partilha entre as
potncias no respeitou a unidade lingstica e cultural preexistente.
Ao fim da 2 Guerra Mundial, cerca de 800 etnias, falando mais de mil idiomas, con-
viviam no continente africano, que estava dividido em reas de explorao colonial ente
Frana, Itlia, Portugal, Alemanha, Espanha, Blgica e Gr-Bretanha. E como essas divises
eram por etnias, as rivalidades tribais eram muitas e acabaram beneficiando os europeus, que
as estimularam para melhor domin-las.
Na verdade, os colonizadores haviam dividido os territrios segundo seus interesses
polticos e econmicos, estabelecendo fronteiras artificiais, que era muitas vezes a reunio em
um mesmo territrio de grupos tnicos inimigos, no respeitando as tradies nem a histria
desses povos.
Na poca da Guerra Fria comeou a surgir um grande movimento de libertao nacio-
nal na frica. Como as antigas potncias colonialistas j estavam desgastadas com a 2
Guerra Mundial, elas j no tinham alternativas a oferecer aos movimentos que lutavam pela
independncia desde a primeira metade do sculo XX. Os EUA e a Ex-Unio Soviticos, in-
teressados em ampliarem suas influncias no contexto da Guerra Fria, tambm se posiciona-
ram favorveis aos projetos de descolonizao. Mas os movimentos de independncia tive-
ram que conviver com essas divises arbitrrias. As fronteiras fixadas pelos colonizadores se
mantiveram preservadas, adiando a tarefa de redesenhar politicamente o continente de acordo
com suas tradies.
V - APARTHEID
Ao fazer uma anlise sobre o Apartheid, percebe-se que tal sistema de segregao ra-
cial , no mnimo, preconceituoso, uma vez que coloca o negro em uma condio de rebai-
xamento, ao consider-lo inferior ao branco. O negro era considerado e tratado como um ob-
jeto; era impedido de manter uma vida social digna; no podia freqentar os mesmos lugares
que os brancos; no podia se servir das mesmas regalias, das mesmas formas de lazer, dos
mesmos servios, enfim, os negros no tinham direitos, mas, sim, deveres a serem cumpridos.
Pode no parecer, mas foi uma realidade vivida na frica do Sul durante muitos anos. Esse
quadro lamentvel s veio a se modificar com o surgimento de uma figura herica, a qual foi
capaz de se submeter a vrios desafios para alcanar seu grande objetivo: o fim do Apartheid.
Tal figura, da qual possuo grande admirao, pela sua garra e coragem, Nelson Mandela,
advogado, principal representante do movimento anti-apartheid, como ativista,
sabotador e guerrilheiro. Considerado pela maioria das pessoas um guerreiro da luta pela li-
berdade; considerado pelo governo sul-africano um terrorista.
Aps o fim do regime de segregao, em 1994, Mandela foi eleito presidente da fri-
ca do sul. Encerrou seu mandato em 1999 e, a partir desse ano, passou a defender causas hu-
manitrias pelo mundo.
Ns, como cidados, deveramos seguir o exemplo de Nelson Mandela o de lutar
pelos nossos interesses, o de tentar construir um mundo melhor. Mas, o que acontece, infe-
lizmente, que ns nos acomodamos ao pensar que sozinhos no chegaremos a lugar algum.
fato que, se continuarmos possuindo essa mente to pequena, nem um gro de areia ser
movido do lugar. importante, portanto, que cada um faa sua parte; importante dar o pri-
meiro passo, para que, conseqentemente, os prximos sejam dados. E assim como Nelson
Mandela conseguiu podemos, tambm ns, contribuir para a construo de um mundo me-
lhor, sem desigualdades, sem preconceitos, em prol da paz.
Referncias Bibliogrficas:
www.africa.com.br
www.amigosdaafrica.org/?res=1
www.suapesquisa.com/afric/
www.mundosites.net/historiageral/historiadaafrica
www.casaafrica.com.br
HERNANDES, Leila Maria Gonalves Leite. A frica na sala de aula: vista histria com-
tempornea/ Leila Leite Hernandes. So Paulo: Selo Negro, 2005.