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000 Frases
Flvia Rita Coutinho Sarmento
Objetivo do Curso: Frases/itens para fixao e reviso de contedos. Indicado para concursandos que
tenham domnio terico (total ou parcial) da lngua portuguesa e que objetivem ampliar seus
conhecimentos em norma culta. So trabalhadas as terminologias gramaticais adotadas nas mais diversas
organizadoras como o objetivo de reforar conceitos. Ideal para a complementao de cursos tericos.
Serve como base para a execuo de questes de mltipla escolha de bancas variadas. Os exerccios de
fixao so fundamentais para a correta validao de contedos apresentados em aulas expositivas.
Aula 1
Acentuao Grfica. Tempos e Modos Verbais. Vozes Verbais. Conjugao Verbal. Anlise
Sinttica termos da orao, transitividade, perodo composto. Anlise de Item.
1. Amvel
2. Anlise
3. Sinttica
4. amos
5. Sada
6. Balastre
7. Constri
8. Vend-la
9. P-la
10. Carter
11. Constitu-lo
12. Jri
13. mprobo
14. Hfen
15. Est
16. Pde
17. Voc
18. Ningum
19. Histria
20. Tm
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Identifique o tempo e o modo dos verbos conjugados abaixo:
1. Tinha
2. Bateria
3. Contou
4. Sabia
5. Era
6. Que encontre
7. Se deixasse
8. Para encontrar
9. Quando encontrar
10. Queria
11. Pde
12. Encontra
13. Amava
14. Poder
15. Sei
16. Quis
17. Mudou
18. Encontraram
19. Tenho estudado
20. Tinha estudado
21. Falava
22. Trouxesse
23. Se quiser
24. Ao chegar
25. Se chegar
1. Todos os benefcios que advirem de atos ilcitos acabaro por desmoralizar as instituies.
2. Nem sempre convir a todos prestar o devido respeito s instituies que regulam nossa vida social.
3. O que caberia fazer, caso nos propusessem extinguir todas as instituies que j foram manipuladas?
4. Se eles requeressem os bons servios da instituio, no seriam atendidos, uma vez que j a
prejudicaram.
5. Por serem honestos, nunca lhes aprouve beneficiar-se viciosamente das instituies, pblicas ou
privadas.
6. O que novo no destitue o que velho quando este influi, de fato, na ordenao dos paradigmas de
uma poca.
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7. Sneca no se absteve de enfrentar os limites da condio humana, o que requer coragem e constitui
prova de sbia humildade.
8. No h hoje quem detenhe essa nsia, que parece irresistvel, de s desejar o que grande, o que
excepcional, o que altamente desafiador.
9. Nem mesmo meus mais jovens alunos conteram seu entusiasmo quando, diante das lies de Sneca,
reconheceram o valor que ele atribui simplicidade.
10. Se ele perfazer todo o percurso das leituras obrigatrias, no deixar de se entusiasmar com as lies
dos velhos estoicos.
11. Proseia com a antiga colega de turma h quase uma hora e no atina com o nome dela.
12. realmente espantoso como tudo parece estar acontecendo exatamente como preveu.
13. Ela requiz imediatamente os seus direitos, mas no encontrou quem lhe atendesse.
14. Se intervisse a favor do amigo, certamente acabaria por se indispor com o chefe.
15. Antes mesmo que ouvisse a m notcia, de que estava certo, atera-se parede para no cair.
Analise a transitividade dos verbos das frases abaixo e indique aqueles que admitem
transposio para a voz passiva. Faa a passiva das formas indicadas.
1. Aquilo [] no passa, portanto, de uma frao diminuta...
10. ... a localizao dos tremores no coincide com a desse conjunto de falhas...
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13. ... uma mulher que vive em Gois...
7. Chamei-o de santo.
1. O autor considera que as novas tcnicas j constituiu um espetculo por si mesmas, ao passo que
atualmente j no vem exercendo o mesmo fascnio.
2. J fazem muitas dcadas e parece que foi ontem que a maioria do pblico dos cinemas no
perdiam por nada as boas comdias do tipo pastelo.
3. Ainda que no se gostem das comdias pastelo, preciso reconhecer que elas arrebanhavam
verdadeiras multides, que lotava qualquer cinema.
5. Seria preciso que as instituies preservassem sua legitimidade, impedindo que os maus
intencionados a partir delas visem ao seu interesse prprio.
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6. Tanto as instituies pblicas como as privadas rendem aos homens honestos um legtimo
benefcio, ao passo que os demais somente lhes manipulam.
7. Nem todas as pessoas que utilizam um vocabulrio rebuscado alcanam porisso qualquer ganho
que se possa atribuir seu poder de comunicao.
8. O autor do texto acredita que muita gente se vale de um palavreado rebuscado para intimidar ou
mesmo calar os interlocutores menos cultos.
9. Ficou evidente que D. Glorinha buscava ilustrar as pessoas cujo vocabulrio menos reduzido as
deixasse impressionadas com tamanho requinte.
10. O termo solangs, tratando-se de um neologismo, aplica-se aos casos segundo os quais quem
fala de modo rebarbativo parece aludir a tal Solange.
5. Cai a chuva.
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Identifique a voz dos verbos das frases abaixo:
1. Um bom cdigo como uma boa poesia demandam disciplina, talento e trabalho duro.
9. A falta de acesso aos novos produtos gera frustrao superior causada pelo seu consumo
desenfreado.
10. A edificao de uma sociedade solidria s se d a partir da alterao dos padres de consumo de
alimentos.
13. D. Glorinha e sua filha no partilham do mesmo gosto pelo requinte verbal.
2. "Aqui no h encantos."
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6. Camilo saiu desesperado da biblioteca.
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Sublinhe e classifique as oraes subordinadas:
12. A crise econmica de 1929 exigiu que o Brasil desenvolvesse sua indstria interna.
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15. Gostaria muitssimo de que o Rio Tiet fosse menos poludo. _____________________________
20. Tudo muito engraado, desde que acontea com os outros. ______________________________
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