1

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PAR

CENTRO DE CINCIAS SOCIAIS E EDUCAO
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CINCIAS DA RELIGIO

Jornada Acadmica

15 anos
do Curso de Licenciatura em Cincias da
Religio:

TRAJETRIA, MEMRIA E
PERSPECTIVAS
 2

15 anos do Curso de
Licenciatura em Cincias da Religio:
TRAJETRIA, MEMRIA E PERSPECTIVAS

Introduo:

Dia 15 de setembro de 2015 o Curso de Licenciatura em Cincias da Religio

completa 15 anos de existncia.
O Curso de Licenciatura Plena em Cincias da Religio foi criado pela Resoluo
N 361/99, de 20 de outubro de 1999/ CONSUN-UEPA e seu funcionamento autorizado
pelo Parecer N 372/01 e Resoluo N 403/01, do CEE (Conselho Estadual de
Educao), de 04 de outubro de 2001. A sua implementao ocorreu, em setembro de
2000, com o ingresso da primeira turma. Em 15 de setembro de 2000, iniciou o
funcionamento da primeira turma, com um total de 23 alunos.
O Objetivo Geral do Curso formar profissionais com habilitao em Licenciatura
Plena em Cincias da Religio para exercerem, com a devida competncia, a docncia e a
pesquisa, face realidade do fenmeno religioso e suas mltiplas relaes econmicas,
polticas, sociais e culturais.
E seus objetivos especficos so:
a) Qualificar o profissional de Cincias da Religio para o exerccio da docncia
na escola pelo acesso ao conhecimento e compreenso do fenmeno religioso presente
em todas as culturas, em especial na Amaznia;
a) Habilitar o profissional de Cincias da Religio para o pleno exerccio
pedaggico, pela busca da construo do conhecimento, a partir de categorias, conceitos,
prticas e informaes sobre o fenmeno religioso e suas conseqncias socioculturais
no universo pluralista da educao;
c) Possibilitar ao profissional de Cincias da Religio o referencial terico-
metodolgico que oportunize a leitura e a interpretao crtica da diversidade do
fenmeno religioso;
d) Proporcionar condies tcnico-pedaggicas para assumirem a docncia de
Ensino Religioso na Educao Bsica (fundamental e mdio), bem como o
 3

desenvolvimento do ensino, pesquisa e extenso nos diversos campos das Cincias da

Religio.
Sua importncia advm do pioneirismo do Curso, por ser o primeiro curso de
Licenciatura em Cincias da Religio em uma universidade pblica do Brasil. Assim, o
Curso julga por bem solenizar esse momento atravs de uma JORNADA ACADMICA que
reflita sua memria, trajetria e perspectivas.

1. IDENTIFICAO:

Evento: Jornada Acadmica

Ttulo: 15 anos do Curso de Licenciatura em Cincias da Religio: TRAJETRIA,

MEMRIA E PERSPECTIVAS

Perodo: 28 a 30 de setembro de 2015

Local: UEPA CCSE Auditrio

Pblico-Alvo: Acadmicos do Curso (Regular e Parfor); Egressos do Curso; Docentes;

Equipe Administrativa e Pedaggica; todos que marcaram a histria do curso com sua
presena e servio; instituies parceiras que contriburam na caminhada e reflexo do
fenmeno religioso (instituies religiosas, escolas que acolheram os alunos nos
estgios)

Vagas: 300

Inscries via e-mail: at o dia 18 de setembro

Carga Horria: 25 horas

Certificao: pela Coordenao do Curso Cincias da Religio. O certificado ser

encaminhado via e-mail quinze dias aps o trmino do evento.
 4

Proponente: UEPA Curso de Licenciatura em Cincias da Religio

Coordenao Geral: Prof. Maria de Lourdes Santos

Comisso Organizadora:
Professores:
Prof. Iolanda
Prof. Mangoni
Prof. Rosilene
Prof. Taissa
Acadmicos:
Jusclio
Maria Christina
Representantes de Turma
Administrao:
Samara
Dbora
July
Rosa
Carlos

Comisses:
- Infra-estrutura
- Divulgao
- Alimentao
- Recepo
- Programao cultural
- Homenagens

Comisso Acadmicos (festa e dia 15/9): Thiago, Suelen, Zenio, Rosane, Karen, Rafael e
Paulo
 5

Apoio:
- Uepa
- Livrarias

2. JUSTIFICATIVA:
O fenmeno religioso no Brasil tem-se apresentado nos ltimos anos de forma
intensa, seja por perspectivas inclusivas, respeitosas e desejosas por uma caminhada
conjunta entre as diferentes tradies religiosas, como por tenses, atitudes
intolerantes, discriminatrias e agressivas. Ultimamente tem se intensificado por suas
manifestaes no campo da poltica.
As Cincias da Religio tem pautado sua reflexo a partir das diversas reas de
conhecimento que abordam o fenmeno religioso para melhor compreend-lo,
isentando-se por emisso de juzos de valor, mas contribuindo por uma acesso cada vez
mais universal aos elementos constituintes das tradies religiosas.
O Ensino Religioso contm os mais diversos paradoxos em nvel nacional, que vo
desde ao confessionalismo e proselitismo ao reconhecimento disciplinar do Ensino
Religioso e de seus contedos, que so trabalhos pautando suas metas na LDB e demais
legislaes em vigor, o que contribui para um maior respeito e compreenso das
tradies religiosas, construindo dessa forma a possibilidade de uma cidadania mais
efetiva.
O Par tem dado passos expressivos no que concerne ao Ensino Religioso:
- o Par preocupou-se na adequao do Ensino Religioso Escolar da LDB 9394/96 e
9475/97 logo aps a promulgao dessa. Criou a Associao Interdenominacional do
Par (AIEPA), que com a chancela da UFPA, deu origem ao Curso de Ensino Religioso;
- a Uepa , no quadro das Universidades Pblicas Nacionais, a primeira universidade
pblica a efetivar o curso de Licenciatura em Cincias da Religio;
- o Curso favoreceu a abertura de vagas para professores de Ensino Religioso em
alguns Municpios que ofereceram vagas na disciplina de Ensino Religioso tendo como
critrio a formao em Cincias da Religio;
- em 2007 foi criada a Associao dos Cientistas da Religio do Estado do Par
(ACREPA), que agrega Egressos do Curso, e que tem pautado sua ao na exigncia legal
da formao dos Professores de Ensino Religioso;
 6

- em 2011 criado o Mestrado em Cincias da Religio na UEPA, o que tem

contribudo na ampliao das reflexes em torno do fenmeno religioso bem como
ampliado as discusses acadmicas em torno do tema;
- em nvel Estadual, o concurso promovido pela Secretaria Estadual de Educao em
2012 foi decisivo na qualificao dos Professores nessa rea;
- a Uepa a nica Universidade Pblica do Brasil que aderiu ao Parfor e ofereceu o
curso de Licenciatura em Cincias da Religio, que se desenvolvem em Belm e
Santarm.
Esse breve panorama mostra que h muito h ser celebrado, pois celebrar uma
forma de reafirmar os compromissos assumidos, bem como ampli-los. Face a tudo isso,
a deciso pela Jornada Acadmica 15 anos do Curso de Licenciatura em Cincias da
Religio: TRAJETRIA, MEMRIA E PERSPECTIVAS.

3. OBJETIVOS

Geral:
Celebrar os 15 anos do Curso de Licenciatura em Cincias da Religio a partir de sua
trajetria, memria e perspectivas

Especficos:
- visualizar e mapear os alcances do Curso de Licenciatura em Cincias da Religio no
estado do Par
- refletir os atuais impasses e avanos no ensino Religioso Escolar e nas Cincias da
Religio
- socializar experincias pedaggicas de professores de ensino religioso egressos do
curso
- homenagear pessoas que contriburam com a caminhada do curso
- divulgar a produo acadmica no mbito do Curso
- apresentar elementos histricos da religiosidade amaznica
 7

4. PROGRAMAO
A Jornada Acadmica tem a seguinte Programao:
DATA HORA ATIVIDADE Responsvel
16-
Credenciamento
18:30
18:30 Programao Cultural: Grupo AFOX Taissa
28/9 Mesa Redonda: 15 anos do Curso de Licenciatura em Cincias
19 da Religio: TRAJETRIA, MEMRIA E PERSPECTIVAS -
Ivanilde, Lurdinha e Rosilene
20:30 Homenagens
Programao Cultual: Yoga (Prof. Cludia Barbosa Ferreira
8:30
terapeuta holstica)
9 Tradies e religies orientais: Pe. Paul Prashant e Prof. Said
12 encerramento
Os egressos da Cincias da Religio: perspectivas no mundo do
14
29/9 trabalho
15:30 Intervalo
17:30 Cine Africanidade: Intolerncia religiosa Taissa

Programao cultural: Voz e violo com Rodrigo Veja e Alex

8:30
Reis
9 Panorama das religies na Amaznia
10:30 Intervalo
11 A pesquisa e a extenso da CR na Uepa

14 Identidade e tradies religiosas

15:30 Intervalo
16 Lanamento Revista Eletrnica
15:30 Depoimentos gravados Iolanda
30/9
16 Taissa
17:30 Memria fotogrfica do Curso
18
 8

5. ORAMENTO
A Jornada Acadmica necessita dos seguintes itens e valores para o seu efetivo
desenvolvimento:
- 300 kits contendo: pasta, caneta, bloco de anotaes
- alimentao: coquetel de encerramento
- banners e material divulgativo (folder, cartazes...)
- brindes para homenageados