Continuaa o Givo n cap.12 de The genesis of syntactic complexity.

12.2.4. Ecologia comunicativa

A ecologia comunicativa da comunicao pr-humana e caracterizada por 5

para metros maiores:

A. Refere ncia espao-temporal na o deslocada: a comunicaa o e sobre os

referentes aqui-e-agora, voce -e-eu, este-e-aquele, os quais sa o acessveis a
todos os interlocutores que compartilham a situaa o imediata.

B. Ao es de fala manipuladoras: Os atos de fala sa o esmagadoramente

manipuladores. Atos de fala informativos (declarativos e
interrogativos)na o sa o produzidos nem compreendidos.

C. Coere ncia da mensagem monoproposicional: o espao de coere ncia dos

atos comunicativos ("turno") revela um estado / evento de cada vez. Na o
sa o observadas mensagens multiproposicionais.

D. To picos restritos de comunicaa o: a comunicaa o e principalmente

sobre algumas preocupao es culturalmente urgentes e familiares:
alimentos, acasalamento, domina ncia, hostilidade, defesa territorial,
predadores.

E. Extrema depende ncia do contexto da comunicaa o: com conhecimento

gene rico e situacional amplamente compartilhado, a comunicaa o pre -
humana depende apenas e minimamente de sinais bem codificados. As
infere ncias contextuais sa o o principal mecanismo para a compreensa o
das inteno es dos coespecficos. Essas infere ncias referem-se a dois tipos
principais de contexto compartilhado:
- contexto gene rico-cultural (memo ria sema ntica)
- situaa o corrente da fala (atena o / memo ria de trabalho)

A terceira categoria contextual utilizada sistematicamente na comunicaa o

humana, a memo ria episo dica do discurso corrente, na o e sistematicamente
explorada na comunicaa o pre -humana. E a maior parte das novas informao es
adaptativamente relevantes e extrada, no contexto situacional imediato, de
comportamentos que na o sa o projetados especificamente para a comunicaa o
(MCelia: intuo que seja a conduta tradicional)

12.2.5 Cdigos comunicativos

Organismos pre -humanos certamente usaram sinais comunicativos (smbolos).

Mas o uso de tais smbolos difere profundamente do uso de co digos
comunicativos humanos. Os seguintes fatores caracterizam a comunicaa o pre -
humana, todos eles sa o caminhos para os nossos mais pro ximos parentes
macacos:

(i) Holstico em vez de composicional: sinais animais podem ser

sintaticamente complexos e hiera rquicos.

Exemplo: cano es de pa ssaros ou combinao es de chimpanze ao uivar

(Hurford, 2008). Neste u ltimo, elementos distintos do complexo sinal
podem ate contribuir com elemento diferente da mensagem
(Crockford & Boesch 2002, 2005). Zuberbu hler (2000, 2001 e 2002)
relata que uso combinato rio de sinais complexos sa o empregados por
macacos. Von Frisch (1967) ja evidenciou que sinais comunicativos
complexos sa o empregados por abelhas.
Crtica de Givn: todos sa o mensagens manipuladoras (deo nticas):
"Quero me acasalar com voce ", "venha aqui, afaste-se de meu
territo rio, venha comer comigo etc.

Quando aos membros de espe cies na o humanas e ensinado vocabula rio lexical,
seja por co digo sonoro, co digo gestual ou smbolos arbitra rios, a comunicaa o
tende a ser previsvel (ver 2.4, acima):

a) Domnio referencial: os enunciados esponta neos tendem a ter refere ncias

espao-temporais na o deslocadas. As entidades na o presentes na cena
podem ser faladas com a refere ncia temporal presente ou imediata-futura,
mas somente em atos de fala manipulativos (deo nticos);

b) Atos de fala: ocorre ncias esponta neas tendem a ser estritamente

manipulativas (deo nticas). Mas a compreensa o ou produa o dos atos de
fala informativos (declarativos, interrogativos) podem ser ensinados, e
usados quando uma configuraa o interativa adequada e criada (Savage-
Rumbaugh 1986; Savage-Rumbaugh & Lewin 1994; Pepperberg 1999,
Rumbaugh & Washburn 2003).

c) Escopo da coere ncia: ocorre ncias esponta neas tendem a ser estritamente
monoproposicionais.

d) Comprimento da mensagem: ocorre ncias esponta neas tendem a envolver

uma u nica palavra ou duas palavras combinadas, enta o reminiscentes do
esta gio infantil uma-palavra (Bloom, 1973).

e) Vocabula rio: predominantemente concreto, e nomes sa o mais numerosos

que verbos, enta o reminiscentes do esta gio infantil uma palavra (Bloom
1973).

f) Grama tica: na o ha boas evide ncias para a produa o ou compreensa o de

grama tica (Premack 1971, Terrace 1979, 1985, Tomasello & Call 1997,
Rumbaugh & Washburn 2003, Givo n & Savage-Rumbaugh 2008).
Chimpanze s e bonobos treinados podem combinar palavras ao significado
em pequenas cla usulas. Mas o uso tem caractersticas de um pidgin pre -
 gramatical com uma ou duas palavras, com nenhuma morfologia
gramatical nem construo es sinta ticas.

g) Compreensa o vs. Produa o: na comunicaa o animal com humanos, como

qualquer dono de cachorro pode atestar, a compreensa o e mais extensiva
do que a produa o (Savage-Rumbaugh et alii 1993, Savage Rumbaugh &
Lewin 1994). Na o ha qualquer evide ncia que a compreensa o animal da
linguagem humana na o seja estritamente dirigida para o vocabula rio
como um pidgin pre -gramatical, no sentido sugerido por Kintsch (1992)
ou por Kaan (2008)

12.2.6 Cognio vs comunicao

Uma revisa o da capacidade cognitiva dos animais pre -humanos especialmente

nossos parentes primatas mais pro ximos e de suas capacidades comunicativas
em contexto de instrua o e/ou treinamento permite demonstrar que sua
cognia o na o transcende sua comunicaa o.

O le xico mental e rico e variado objetos, animais, flora e caractersticas

do terreno (substantivos), bem como estados (adjetivos) e ao es
(verbos). Sua compreensa o da diferena entre animado / agente e
inanimado / na o agente e clara. Os circuitos neurolo gicos que da o
suporte a memo ria sema ntica e a tende ncia ventral lmbica cortical sa o
em grande medida ide nticos ao humano (Ungerleider & Mishkin 1982,
Schamahmann, Pandya et al 2007). O le xico conceitual do pre -humano
na o e comunicativamente codificado. Carece de fonologia lexical.
Primatas te m representaa o episo dica dos eventos, inclusive de multi-
eventos coerentes, hierarquizados sequencialmente. A rede dorsal
lmbico-cortical que da suporte a memo ria episo dica e muito parecida
com a nossa (Ungerleider & Mishkin, 1982, Schamahmann, Pandya et al
2007). Primatas na o tem grama tica.

12.3 Ontogenia e filogenia da linguagem: os paralelos

12.3.1. Ecologia cultural e Primeira infncia

A ecologia social da primeira infa ncia, dentro da famlia nuclear ou da famlia

extensiva, e uma lembrana impressionante do ambiente cultural da sociedade
dos ntimos descritos para os primatas pre -humanos e os primeiros homindeos -
ate certo ponto. Seis das principais caractersticas salientes que caracterizam o
pre -humano e a sociedade humana primitiva sa o as mesmas da primeira
infa ncia:
- unidade social de pequeno tamanho
- unidade social baseada no parentesco
- cooperaa o parental
- alcance territorial restrito
- homogeneidade gene tica
- organizaa o social plana na o hiera rquica

Um fator e um pouco ambguo:

 - homogeneidade cultural

Apenas duas caractersticas da ecologia cultural da primeira infa ncia parecem, a

primeira vista, divergir de forma bastante aparente da sociedade cla ssica dos
ntimos:
- liderana consensual - ha um desequilbrio de poder extremo entre o
adulto e a criana. No entanto, este desequilbrio e compensado, em certa
medida, pela grande empatia, na verdade grande indulge ncia que os pais
sentem e exibem para a criana, pelo menos em algumas culturas.
- estabilidade informacional e homogeneidade: ha um desequilbrio
informacional extremo entre a criana e o adulto. No entanto, esse
desequilbrio e compensado, de certa forma, pela maneira como os
interlocutores adultos lanam o nvel de sua comunicaa o, fina e
gradualmente, a compete ncia comunicativa e ao nvel informacional da
criana ("down-shifting", ver captulo 7,8)

12.3.2. Ecologia comunicativa na primeira infncia

No incio da aquisia o da comunicaa o bem-codificada (entre 9 e 12 meses), e

muito semelhante a comunicaa o pre -humana e a homindea precoce,
caracterizada pelos mesmos cinco para metros principais 12.2.4):
- predomnio de atos de fala manipulativos
- predomnio de refere ncia de itica (na o deslocada do espao-tempo)
- predomnio de coere ncia de mensagens monoproposicionais
- to picos de comunicaa o restritos, limitados a s preocupao es adaptativas
urgentes (comida, conforto, calor, protea o Carter, 1974)
- Ultradepende ncia contextual a comunicaa o e fortemente dependente
do contexto gene rico e situacional compartilhado (em lugar da memo ria
episo dica do texto corrente)

12.3.3. Aquisio do cdigo comunicativo

A aquisia o de linguagem infantil, por volta dos 9 meses, comea essencialmente
a partir de um suporte surpreendentemente semelhante a quele da cognia o pre -
humana primata.
i. representaa o cognitiva pre -lingustica rica e em ra pida expansa o, tanto
sema ntica como episo dica;
ii. Representaa o sema ntica (memo ria sema ntica) da criana abrange o
universo fsico-externo, o visceral e o mental-interno e o universo social-
parental;
iii. a criana adquire os mesmos dois co digos comunicativos que evoluram,
gradualmente ha mais de 6 milho es de anos, na linha de primatas
homindeos fonologia e grama tica, pore m numa escala temporal
ontoge nico e na o filoge nico (Fernand & White, 2000).

Recapitulando as tende ncias gerais na ontogenia da linguagem (citadas no

captulo 6 de Givo n):

1. Crescimento da complexidade estrutural:

a. le xico > grama tica
 b. cla usulas de uma palavra > cla usulas multi-palavras
c. estruturas sinta ticas compartilhadas inteturnos > estrutura sinta tica
interna a cla usula
d. ocorre ncias monoproposicionais > discurso multiproposicional
e. coere ncia discursiva compartilhada interturnos > coere ncia discursiva
dentro do turno da criana
f. parataxe > encaixamento

2. Mudanas na ecologia comunicativa:

g. refere ncia na o deslocada > refere ncia deslocada
h. atos de fala manipulativos > atos de fala informativos
i. modalidade deo ntica > modalidade episte mica
j. Depende ncia do contexto gene rico (memo ria sema ntica) e situacional
(memo ria de trabalho) > depende ncia do contexto discursivo (memo ria
episo dica)

3. Processamento cognitivo:
k. processamento pragma tico (dependente do contexto) > processamento
sinta tico (automatizado)

12.4 Diacronia e evoluo: os paralelos

12.4.2. Controlando princpios

a. A microvariaa o de hoje dentro da espe cie/lngua pressagia, ao menos
potencialmente, macrovariaa o de amanha atrave s das
espe cies/lnguas;
b. Inversamente, a macro-diversidade de espe cies/dialetos,
ge neros/lnguas, phyla/ famlias pode ser rastreada ate uma
microvariaa o anterior em nveis taxono micos mais baixos
(subespe cies, subdialetos, idioletos);
c. A microvariaa o gradual passo a passo pode produzir ao longo do
tempo lacunas intransponveis de macrovariaa o entre as espe cies e
lnguas;
d. O processo de mudana em si, a invisvel ma o que guia o mapeamento
de estruturas para funo es, esta sempre em movimento, mas e
dirigida pela selea o adaptativa, isto e , presso es funcionais;
e. A superposia o de mudanas orientadas adaptativamente na ordem
temporal pode levar, ao longo do tempo, a considera veis
reestruturao es e a paridade estrutura-funa o aparentemente
arbitra ria, caractersticas aparentemente na o-adaptativas relica rias
(excesso de estrutura).

Recapitulaa o dos princpios desenvolvimentais compartilhados pela diacronia

da lngua e pela evolua o biolo gica:
a. Gradualidade da mudana;
b. Motivaa o guiada pela selea o adaptativa;
c. Mudana funcional (e ambiguidade funcional) precede mudana estrutural
e o restabelecimento do isomorfismo forma-funa o;
 d. Adia o de novas estruturas a s mais velhas;
e. Causalidade adaptativa local pode levar a conseque ncias adaptativas
globais;
f. Mudana e unidirecional.

12.4.3.Aplicabilidade da diacronia filogenia

Fernand & White (2000) notaram que evolua o, comportamento sincro nico,
crescimento ontogene tico e evolua o compartilham um fator central:

.... Behavior can and does influence specific aspects of brain structure and
function over three different time frames.

E fa cil estabelecer relaa o de causalidade na escala de tempo evolucionria

porque foras seletivas do nicho ecolo gico do animal tipicamente esta o refletidas
na moldagem do corpo, nos sistemas senso rio-motores e no comportamento.

Considerando a escala de tempo desenvolvimental, o comportamento age em

conjunto com o ambiente para estabelecer mudanas estruturais no ce rebro,
influenciando o organismo ao longo da vida.

Em tempo real, o comportamento social igualmente causa mudanas no

ce rebro em animais adultos. (Fernald & White, 2000)

Em suma, o mecanismo biolo gico pode estar implicado nas tende ncias de
desenvolvimento.

12.4.4. Tendncias diacrnicas unidirecionais

Tende ncias diacro nicas mais relevantes para a evolua o lingustica:

Palavras concretas > palavras abstratas
Palavras lexicais abstratas > morfemas gramaticais
Modalidade deo ntica > sentidos episte micos
Orao es encadeadas/parata ticas > orao es complexas encaixadas
Regras pre -gramaticais (discursivo-pragma ticas) > regras sinta ticas (gramaticalizadas)

12.5 pidgin pr-gramatical e evoluo lingustica: os paralelos

Regularidades regras de comunicaa o pre -gramatical presentes na

aquisia o de Lngua materna (LM) pela criana e na aquisia o de segunda
lngua (SL) via pidgins (contato).

Pidgin dependente do contexto tanto quanto a aquisia o de LM pela criana

Similaridades entre LM e SL:

- vocabula rio majoritariamente concreto
 - lacuna de morfologia gramatical e construo es bem-marcadas
- cla usulas majoritariamente pequenas
- encadeamento de cla usulas suplantam encaixamentos
- regras pragma ticas suplantam regras sinta ticas pre -gramaticais
- comunicaa o e altamente dependente do contexto

12.6. Evoluo da complexidade sinttica

12.6.1. ecologia comunicativa

a) alamento da referncia espacio-temporalmente deslocada

- tanto a comunicaa o infantil quanto a pre -humana sa o baseadas em referentes

que possam ser acessveis a todos os participantes na situaa o de fala imediata
compartilhada (referentes em torno do aqui-e-agora, voce -e-eu, isso-ou-aquilo) .
Isso requer ao es da memo ria de trabalho ou atena o focal. Essas referenciao es
sa o temporalmente insta veis porque lidam com movimento e atena o;

- a comunicaa o humana madura e baseada em referentes espacio-

temporalmente deslocados (agentes, objetos, estados ou eventos). Isso requer
ao es da memo ria episo dica, que coleta experie ncias passadas ou projeo es de
planos futuros, desejos, imaginao es. Tais mecanismos de referenciaa o sa o
menos insta veis no tempo.

O alamento do co digo lexical humano fonologia pode ser explicado como

uma adaptaa o que acomoda a mudana de referenciaa o situada >
referenciaa o deslocada. Explicaa o: Quando to picos adaptativamente relevantes
da comunicaa o humana tornam-se deslocados temporalmente ou espacialmente
longe da cena, passam a depender de referencia compartilhada.

Codificar o le xico mental por mais alguns sentidos especficos tornam-se uma
necessidade adaptativa.

Referentes deslocados > expansa o do alcance e complexidade do universo de

referentes > extensa o estrutural para o rastreamento referencial (acima e ale m)

Refere ncia compartilhada + atena o conjunta = problema urgente

Itens gramaticais passaram a ser recrutados para funo es mais complexas

(alamento) [artigos, pronomes, marcadores de casos gramaticais, modificadores
restritivos = testemunhos dessa demanda adaptativa]

b) alamento dos atos de fala declarativos (epistmico)

- a comunicaa o esponta nea pre -humana e confinada em atos de fala
manipulativos (tende ncia observa vel na comunicaa o infantil: tende ncia a
deo nticos)
- o grande nu mero de itens gramaticais na lgg humana serve a atos de fala
informativos.
- Atos de fala manipulativos (deo nticos) giram num ambiente aqui-agora, eu-
voce , este-aquele (situaa o imediata) e se apoiam na memo ria de trabalho e na
atena o focal
- Atos de fala interrogativos e declarativos (episte micos) sa o totalmente
supe rfluos se os referentes sa o igualmente acessveis aos interlocutores aqui-
agora. Por isso sa o recrutados na comunicaa o baseada em referentes
deslocados.

Alamento da refere ncia deslocada > desequilbrio informacional na unidade

social ntima. Efeito disso: atos de fala declarativos e interrogativos foram
respostas adaptativas que atuam como remediadores desse desequilbrio.

Emerge ncia de Atos de fala declarativos (episte micos) e ainda parte e parcela da
liberaa o dos predicados episte micos de sua antiga subordinaa o para predicado
deo ntico.

Essa liberaa o conduziu a representaa o separada e mais explcita dos estados

mentais episte micos (achar, saber, ver, ouvir, entender, dentre outros).
(a) Achei um molho de chaves na mesa.
(b) Achei que o carro estava avariado.

E isso, como reflexo, pode ter contribudo para a maior conscientizaa o das
operao es de framing (enquadramento) mental: aquelas pertencentes a mim
pro prio e, por extensa o, aquelas pertencentes a outras mentes.

Temos que voltar a essa questa o apo s lermos Dama sio, pois ele apresenta 3
nveis de self. Uma questa o: operao es de framing mentais estariam no nvel do
protosself?

Representar a pro pria mente e condia o pre via para a representaa o de outras
mentes. (Teoria da Mente)

Reflitamos sobre este trecho do texto de Givo n:

It is worth noting in this conection that manipulative (deontic)

speech-acts already contain within them the germ of declarative
(epistemic) speech-acts as Gricean presuppositions (Austin 1962;
Grice 1968/1975). That is, some background knowledge must be
there in order for the deontic speech-act to be felicitous. (Givo n, 2009,
p.320)

O que ele pretende afirmar? Ao que parece, toda mutaa o e uma resposta a algo
que ja esta embutido na fase anterior desde a formaa o. Fez com que me
recordasse da base da Teoria do Caos: nas partculas menores de um item esta o
todas as propriedades de sua composia o (a semente de uma laranja e uma
laranja). Assim, todo ato de fala deo ntico traz em si a possibilidade (ou
tende ncia) de se tornar um ato de fala episte mico. No caminho inverso dessas
relao es, poderamos concordar com Givo n sobre as propriedades inerentes de
um ato de fala deo ntico contriburem para o e xito do ato em si. So as
possibilidades episte micas permitem que um ato de fala deo ntico seja exitoso.
a. Ato de fala deo ntico: Eu quero que voce me de a maa .
a.1. Intena o deo ntica: Eu quero que voce abra a porta para mim.
a.2. Ato de fala deo ntico codificado via ato de fala interrogativo: Voce pode abrir a
porta para mim?

b. Pressuposio es episte micas sobre o mundo:

b.1. A porta esta fechada agora, voce tem habilidade para abrir.
b.2. Em meu intento, a se tornara aberta e voce sera o agente disso.

c. Pressuposio es sociodeo nticas sobre o falante e o ouvinte:

c.1. Eu tenho um certo direito de pedir que voce abra a porta.
c.2. Voce tem uma certa predisposia o de atender ao meu pedido.

A.2 representa um efeito de bleaching sema ntico porque se nota, nesse dado, a
libertaa o do episte mico de sua antiga subservie ncia ao deo ntico.

Notemos, ainda, que a fora elocuciona ria do ato de fala direto se perde fora do
aqui-agora.
a) Eu quis que voce tivesse aberto a porta para mim ontem.
b) Eu vou querer que voce abra a porta para mim amanha .

c) alamento do discurso multiproposicional

- tanto a comunicaa o infantil qto a primata sa o preponderantemente

monoproposicionais: o escopo referencial desses discursos na o se estendem para
ale m da proposia o solita ria
- a comunicaa o humana madura e , no nvel da freque ncia de uso,
majoritariamente multiproposicional: cadeias de cla usulas com longos to picos,
para grafos tema ticos e episo dios coerentes. Efeito: itens gramaticais esta o a
servio de multiproposicionalidade codificada e coere ncia interclausal. A
mudana de perspectiva constante e a velocidade de processamento das
informao es desancoradas de pontos de iticos revelam maior complexidade.

O alamento da grama tica pode ser vista como uma resposta adaptativa para a
necessidade de processar esse aumento substancial de informaa o declarativa
multiproposicional, assim como atender a necessidade de se construir mais
eficientes modelos mentais de outras mentes. (Temos que voltar a isso apo s
lermos Dama sio: talvez essa resposta adaptativa esteja a servio de objetivos do
selfautobiogra fico).

d) Gramtica e outras mentes

A grama tica codifica primariamente os modelos mentais de falantes a partir de
estados episte micos e deo nticos do ouvinte ao longo da interaa o. Essa
freque ncia de mudana de estados pode ter sido uma pressa o muito forte a favor
da gramaticalizaa o.
O aumento da depende ncia sobre a representaa oo de outras mentes derivaria
talvez da grande depende ncia a um tipo de contexto u nico na comunicaa o
humana memo ria episo dica do texto em curso. A capacidade de memo ria e
especificamente adaptada para representar deslocamento de refere ncia no
tempo e espao.
Dentro da grama tica, complementos verbais encaixados surgiram de verbos
mentais porque nas orao es principais querer, saber, ver, dizer, etc. sa o usados
para expressar modalidade deo ntica e episte mica. Igualmente, orao es relativas
surgiram para guiar o ouvinte atrave s do labirinto cognitivo episte mico da
refere ncia complexa.
Logo, a sintaxe complexa no est a servio da complexidade estrutural
abstrata. Mais do que isso, ela consequncia estrutural previsvel da
necessidade adaptativa para as operaes da teoria da mente.

12.6.2. Ecologia cultural

Givo n vai tratar de fatores contextuais que poderiam engendrar mudanas na
estabilidade informacional e na homogeneidade da sociedade homindea antiga.

12.6.3. Alamento da comunicao bem-codificada

Givo n vai expor 6 hipo teses para que tivesse ocorrido:

a) alamento do lxico bem codificado: para dirigir a atena o do interlocutor,

especialmente em ause ncia referencial, codificamos nomes lexicais. Necessidade
decorrente do deslocamento referencial e da quebra de homogeneidade e
estabilidade informacional e cultural

The availability of the ventral visual object-recognition channel in the

primate brain suggests that perhaps it may have been adaptively
advantageous top lace a heavier coding-load, at least initially, on the
visual-gestural channel, thus taking advantage of the inherent
iconicity of visual representation (Kaas 1989; Givo n 1995, ch. 9).

A velocidade com que crianas na o ouvintes desenvolvem o co digo visual-gestual

sugere que o requisito neurolo gico esta ainda la .

Lembremo-nos de que Primata um grupo de mamferos que

compreende os popularmente chamados de macacos, smios, lmures e
os seres humanos. Ento falar em primatas humanos sugere um
parentesco.

b) Pidgin pr-gramatical inicial: cla usula de uma palavra

pidgin pre -gramatical e associado a ato de fala declarativo relaciona-se com o
esta gio tenro de aquisia o de lingg pela criana

c) pidgin pr-gramatical tardio: cla usulas de duas palavras e discurso

multiproposicional
A estabilidade de codificaa o de entidades concretas em eventos concretos
tornou a cultura esta vel, previsvel, homoge nea e compacta. Com a
multiproposicionalidade, a refere ncia passa a deslocada, rompe-se a
homogeneidade cultural. Com o aumento do nu mero e da diversidade dos temas
de comunicaa o, a lexicalizaa o dos verbos tornou-se adaptativamente relevante.
d) alamento da pr-gramtica

regras de intonaa o e ritmo (mu sica subliminar da lngua):

a. marcaa o to nica e previsibilidade: chunks de informao es menos
previsveis sa o mais fortes
b. marcaa o to nica e importa ncia: quanto mais importante for a informaa o
no chunk, mais destacado sera
c. contorno melo dico e releva ncia: chunks informacionais que se relacionam
conceptualmente sa o codificados sob um mesmo contorno melo dico
unificado. Ex.: SVC diferente de Ct, SVC
d. Pausa e ritmo: o tamanho da quebra temporal entre chunks informativos
corresponde ao tamanho da dista ncia tema tica ou cognitiva entre eles.

Regras espaciais:
a. proximidade e releva ncia: chunks informativos que esta o relacionados
conceptualmente sa o mantidos pro ximos espacio-temporalmente
b. proximidade e escopo: operadores funcionais sa o mantidos mais
pro ximos do operando para o qual eles sa o relevantes.

Regras de precede ncia sequencial

a. ordem e importa ncia: um chunk contendo informaa o mais importante e
fronteado
b. ordem de ocorre ncia e ordem reportada: a ordem temporal na qual
eventos ocorreram sera espelhada na codificaa o lingustica reportada de
eventos

Regras de Quantidade
a. expressa o zero e previsibilidade: informaa o previsvel ou ja ativada
sera deixadas inexpressa.
b. Expressa o zero e releva ncia: informaa o desimportante ou irrelevante
sera deixada inexpressa.

e) Alamento da morfologia gramatical

Ha vasta literatura sobre morfemas que surgiram de palavras lexicais (Heine e

Kuteva, 2007, por ex.; Gonalves, Lima-Hernandes e Galva o, 2007)
Morfemas surgem de construo es sinta ticas especficas e na o de palavras
isoladas (vide Lima-Hernandes, 2010)

e.1. a morfologia nominal presta-se a marcaa o de referentes, via marcador

sema ntico

demonstrativo > pronome:

demonstrativo > artigo definido
de 1 ou este para artigo indefinido

verbo serial e marcaa o de caso

 - pegar> instrumento: ela pegou o telefone, atendeu o homem> ela atendeu o
homem com o telefone
- pegar>marcador discursivo de intena o: ela pegou e falou
- ir > alativo (movimento em torno de algo) > ela pegou o o nibus e foi para
casa > ela pegou o o nibus para casa.
- virar > ela virou e disse

Conclusa o a que chegamos:

A posia o ventral visual, sendo canal de reconhecimento de objetos no ce rebro

de primatas, sugere que talvez possa ter sido adaptativamente vantajoso alojar
uma mais pesada carga de codificaa o, ao menos inicialmente, no canal visual-
gestual. Isso justifica assumir que houve uma vantagem adaptativa da iconicidade
inerente da representaa o visual.
Esse princpio-guia (o da iconicidade) orientaria nossas marcao es lingusticas
(vide hipo teses aventadas no item 12.6.3. Alamento da comunicao bem-
codificada).